manajemen sarana dan prasarana sma negeri 22 bandung

Click here to load reader

Post on 30-Dec-2015

71 views

Category:

Documents

0 download

Embed Size (px)

DESCRIPTION

MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA SMA NEGERI 22 BANDUNG. KELOMPOK 2 FAJARINI SYAFITRI (0900236) APRIA FITRIANSYAH (0906296) GILANG GUMILANG DAWOUS (0906427) ENENG RINA (0906980) WILDAN KARIM ANGGAPERBATA (0908895). IDENTITAS SEKOLAH. NAMA SEKOLAH : SMA Negeri 22 Bandung - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

MANAJEMEN SARANA DAN MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA SMA NEGERI 22 BANDUNG

MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANASMA NEGERI 22 BANDUNG

KELOMPOK 2

FAJARINI SYAFITRI (0900236)APRIA FITRIANSYAH (0906296)GILANG GUMILANG DAWOUS (0906427)ENENG RINA (0906980)WILDAN KARIM ANGGAPERBATA (0908895)

IDENTITAS SEKOLAHNAMA SEKOLAH : SMA Negeri 22 BandungALAMAT SEKOLAH : Jln. Rajamantri Kulon No.17.A, Kelurahan Turangga, Kecamatan Lengkong, Kota Bandung, Propinsi Jawa Barat.STATUS SEKOLAH : NegeriTIPE SEKOLAH : ARIWAYAT PEMBANGUNAN : Dibangun pada tahun 1964 dan telah direnovasi secara bertahap tahap sampai sekarang.JUMLAH LAPISAN BANGUNAN : Tidak bertingkatMODEL DESAIN/KONTRUKSI : Klasik/KonvesionalLAHAN SEKOLAH :Luas Sekolah : 13.160 m2Pemanfaatan Lahan : 13.160 m2Kondisi Sekolah : Baik

VISI SEKOLAHSMA NEGERI 22 BANDUNG TERDEPAN DALAM BIDANG PRESTASI DAN INFORMASI

MISI SEKOLAHMenciptakkan pembelajaran yang efektif dan inovatif dengan upaya meningkatkan kompetensi dalam metode dan strategi pembelajaran, peningkatan sistem admi- nistrasi pembelajaran dan peningkatan kompetensi pendidiik dalam mengembang-kan bahan ajarMengembangkan bahan ajar setiap pelajaranMeningkatkan prestasi akademik dan non akademikMengembangkan sarana dan jaringan teknologi informasi dan komunikasi untuk me-nunjang proses pembelajaran, administrasi sekolah dan komunikasi intern dan eksternMengembangkan perpustakaan yang representatif dengan upaya menuju elektronik libraryMenciptakan sekolah yang berwawasan lingkungan dan suasana belajar yang kondusif.

PROGRAM UNGGULAN : yaitu dibidang Ekstrakurikuler

KURIKULUM YANG DIGUNAKAN : adalah KTSP

KESESUAIAN KURIKULUM DENGAN SARANA DAN PRASARANA :Jika dilihat dengan standar kurikulum dan kesesuaian antara kurikulum yang diterapkan dengan kondisi sarana prasarana di SMAN 22 Bandung, maka sudah mencukupi standar minimum. Namun pihak sekolah juga terus mengadakan program peningkatan baik dalam pengadaan, perawatan dan juga penghapusan sarana dan prasarana yang tersedia.

KESESUAIAN SARANA DAN PRASARANA DENGAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN :Sebagai Sekolah Standar Nasioanl (SSN) SMAN 22 Bandung secara garis besar sudah sesuai dengan standar nasional pendidikan. Hal ini di buktikan dengan adanya sarana prasarana yang menunjang siswa untuk dapat mengembangkan dalam pembelajaran dan keterampilannya.Selain itu, dengan diperolehnya akreditasi A sebesar 97,50. Hal ini menandakan sarana dan prasarana sudah sesuai dengan standar nasional pendidikan. PERLENGKAPAN SARANA :

Perabot, seperti meja, kursi, papan tulis, lemari, tong sampah. Namun tidak ada data yang akurat untuk jumlah pasti keseluruhan perabot. Untuk meja dan kursi, setiap ruangan disesuaikan dengan jumlah peserta didik. Namun yang unik dari SMAN 22 adalah hampir di setiap kelas terdapat cermin, hal ini bisa digunakan baik oleh siswa maupun guru.Peralatan pendidikan, diantaranya terdapat computer yang terpusat di ruang lab.komputer sebanyak 45 unit.Bahan habis pakai, memang tidak ada data yang akurat, namun untuk jenisnya yang terdapat di SMAN 22 Bandung adalah spidol, tinta, dan kertas dan lain sebagainya. Berhubung seluruh ruang kelas yang ada di SMAN 22 Bandung ini telah menggunakan White Board maka pengguanaan spidol dan tinta menjadi anggaran yang ada dalam pengeluaran bulanan bagian sarana prasarana

Media pendidikan, media pendidikan digunakan untuk memperlancar proses informasi dalam proses pembelajaran. Media yang digunakan diantaranya adalah Infocus, untuk kali ini infocus yang terdapat di SMAN 22 Bandung baru terdapat 4 buah. Selain menggunakan media elektronik lembaga juga menggunakan prasarana majalah dinding (mading). Mading di sekolah terdapat sekitar 4 mading, tiga diantaranya digunkaan oleh sekolah, dan satu digunakan oleh siswa sebagai sarana dalam pembelajaran jurnalistik.

Buku. Untuk menunjang proses pembelajaran, terdapat beberapa buku yang menjadi rujukan.Semua buku terpusat pada perpustakaan seluas 108 m2 .

Adapun kualifikasi buku yang terdapat di SMAN 22 Bandung tersaji dalam table berikut :NO.JENIS BUKUJUDULKUANTITASKUALITAS1Karya Umum430Baik2Agama267Baik3Ilmu Pengetahuan Sosial13717Baik4Ilmu Pengetahuan Alam141300Baik5Bahasa 381961Baik6Sejarah 6376BaikJUMLAH 774451KELENGKAPAN PRASARANANO.JENIS PRASARANAJUMLAHLUASKETERANGAN1Ruang Kelas 272087 m2Baik2Ruang Kepala Sekolah156 m2Baik3Ruang Guru1244 m2Baik4Ruang Serba guna Guru1250 m2Baik5Ruang Wakil Kepala Sekolah156 m2Baik6Ruang TU1138 m2Baik7Ruang Koperasi136 m2Baik8Ruang BK154 m2Baik9Ruang UKS115 m2Baik10Ruang Piket120 m2Baik11Ruang Satpam118 m2Baik12Ruang Perpustakaan1108 m2Baik13Ruang Multimedia172 m2Baik14Ruang Laboratorium5144 m2Baik15Ruang Komite Sekolah124 m2Baik16Dapur118 m2Baik17Ruang Life Skill164 m2Baik18Ruang Eskul6192 m2Baik19Gudang172 m2Baik20WC murid24310 m2Baik21Masjid1168 m2Baik22Lapang Basket11658 m2Baik23Lapang Voly11573 m2Baik24Halaman dan Taman1925 m225Kebun525 m226Lapangan Parkir1025 m227Koridor 1134 m2Baik28Kantin Sekolah6145 m2Baik29Ruang Penjaga Sekolah498 m230Tempat lain-lain1157 m2JUMLAH 9013.160 m2JUMLAH PESERTA DIDIK :

Seluruh siswa dalam tiap tingkatan dibagi kedalam 9 rombongan belajar. Proses pembelajaran semuanya berlansung dari pukul 06.30 sampai dengan pukul 13.00, kecuali hari jumat sampai pukul 11.00.

NO.KELASPROGRAM STUDYJUMLAH SISWAJUMLAH SISWALP1X1991963952XIIPA107142249IPS73561293XIIIPA88111199IPS8465149JUMLAH5515701121PROGRAM PENGADAAN :pihak lembaga membuat perencanaan setiap tahunnya. Sarana dan prasarana apa yang akan direncanakan untuk tahun bersangkutan. Rencana ini dimasukan kedalam penyusunan Rencana Kerja Anggaran Sekolah (RKAS) sesuai dengan analisis kebutuhan.

PROGRAM PERBAIKAN DAN PERAWATANTidak jauh berbeda dengan pengadaan, dan perencanaan anggaran dimasukan kedalam RKAS, terutama untuk perawatan sarana seperti pengecatan, perbaikan bangku atau juga perawatan prasarana seperti perawatan komputer.

PROGRAM PENGHAPUSAN :Lembaga tidak begitu saja membuang atau menghapus barang-barang yang sudah rusak atau sudah tidak bisa terpakai. Berhubung status sekolah ini negeri, jadi seluruh aset termasuk barang-barang itu merupakan milik Negara. Pemerintah daerah, khususnya pemerintah kota, disini bertindak sebagai penerima barang, yang selanjutnya barang-barang tersebut dilelang oleh Negara dan hasilnya juga kembali ke Negara.

PROGRAM INOVASI :Pihak lembaga mengusahakan mendirikan media pendidikan virtual atau Pusat Studi Bersama (PSB) sehingga seluruh warga sekolah bisa mengakses dan berinteraksi walaupun diluar jam sekolah. Inovasi ini direncanakan untuk terlaksana di tahun 2010.Selain itu, dalam sarana dan prasana setiap ruang kelas yang terdapat di SMAN 22 Bandung bisa terpasang infokus yang menetap disetiap kelasnya, sehingga mempermudah proses penyampaian materi pembelajaran. Selain itu, program ini bertujuan juga untuk mengimbangi laju teknologi yang sedang berkembang.

KESIMPULANSarana pendidikan adalah fasilitas-fasilitas yang digunakan secara langsung dalam proses belajar mengajar agar tujuan pembelajaran tercapai. Sedangkan prasarana pendidikan merupakan segala sesuatu yang secara tidak langsung menunjang proses pendidikan. Di SMAN 22 Bandung sudah memenuhi standar nasional pendidikan dan sesuai dengan Standar sarana dan prasarana berdasarkan PP No.19 tahun 2005. Hal ini dibuktikan dengan adanya observasi yang kami lakukan ke sekolah tersebut. Sarana dan prasarana yang sudah tersedia di SMAN 22 Bandung membuat para siswa terfasilitasi dengan baik untuk mengembangkan keterampilan dan kemampuan individunya.

SUMBER DATA :PKS Sarana dan PrasaranaPKS KurikulumData-data dari SMAN 22 Bandung

View more