makkiyah madaniyah okesdklk

7/24/2019 Makkiyah Madaniyah Okesdklk

1/11

1

By :Muinan Raf, S.H.I., M.SI.


2/11

Ada tiga teori yang dipakai dlm menganalisaayat Makkiyah dan Madaniyah, yaitu, TeoriGeografs Teori Subyekti

; dan Content

Analisis :

Pertama: Teori eografs:

Teori yang !erorientasi pada tempat turunnyaal"#uran. $adi Makkiyah adalah ayat"ayat

yang turun di Makkah !aik sebelum hijrahmaupun setelah hijrah. """"% SedangkanMadaniyah adalah ayat"ayat yang turun diMadinah dan sekitarnya termasuk Badar,

#u!a, &huddan lainnya. Teori ini memiliki kele!ihan karena defnisinya

yang tegas, namun tidak men'akup ayat yangturun di luar Makkah dan Madinah.


3/11

kelompok Makkiyah, meskipunturunnya setelah )a!i hi(rah.

*an semua ayat yang turun diMadinah masuk kelompokMadaniyah.

Sedangkan elemahannya:rumusannya tidak mampumen'akup seluruh ayat al"#uran,

karena terdapat se(umlah ayat yangturun di luar ka+asan kota Makkahdan Madinah. Seperti ayat - surat

uhru/ yang turun di #u!a.


4/11

0edua: Teori Subyekti!

teori yang !erorientasi pada su!yeksiapa yang dipanggil atau ditu(u olehayat. 1iri utama teori ini adalah ditandaidengan ungkapan yang !er!eda. AyatMakkiyah adalah ayat yang ditu(ukan

pada +arga Makkah dengan ungkapan2ya ayyuhannas3. Sedangkan ayatMadaniyah adalah ayat yang ditu(ukanpada +arga Madinah dengan ungkapan

2ya ayyuhal"la4iina amanu3. Teori ini le!ih mudah dipahami, namun

!anyak ayat yang tidak !isa diketahuikarena tidak ada kalimat panggilan di

a+alnya.


5/11

.5enduduk Makkah dipanggil dengan2hai manusia3 se'ara umum, karenamemang !elum !anyak yang !eriman.Sedangkan penduduk Madinahdipanggil "hai orang mukmin# se'arakhusus 6ta$yid7, karena memang

sudah !anyak yang !eriman.elemahannya: Rumusannya tidakdapat di(adikan !atasan, karena tidak

dapat men'akup seluruh ayat al"#uran, karena ternyata ayat yangdimulai dengan panggilan seperti ituhanya se!anyak -88 ayat.


6/11

" .adalah ayat yang !erisi tentangkisah para )a!i, Rasul dan umat

terdahulu. Sedangkan Madaniyyahadalah ayat yang !erisi tentanghukum, hudud, araid 6+aris7 dan

lain"lain.0ele!ihannya: kriterianya mudahdipahami.

0elemahannya: kriterianya tidakpraktis, karena harus mem!a'a ayatdan melihat isi kandungannyase'ara (eli.


7/11

Se!again pendapat menam!ah dgTeori%istoris:

Teori yang !erorientasi pada se(arah+aktu turunnya al"#uran, yakni peristi+ahi(rah. Makkiyah adalah ayat yang turunse!elum )a!i hi(rah ke Madinah,

sedangkan Madaniyah adalah ayat yangturun setelah )a!i Hi(rah ke Madinah.

0ele!ihan Teori ini dianggap paling !aik,karena semua ayat dapat diklasifkasikan

se'ara (elas. Hanya dengan !atasanse!elum dan setelah hi(rah, karenasemua ayat al"#uran pasti turun diantara dua masa itu.


8/11

A. Makkiyah:

87 dia+ali dengan panggilan 2ya ayyuhannas3,97 di dalamnya terdapat kata 2kalla3,

7 di dalamnya terdapat ayat sa(adah,

7 di a+alnya terdapat huru/ mu$atta&ah,

-7 di dalamnya trdpt kisah"kisah na!i, danlainnya.

B. Madaniyah:87 di dalamnya terdapat ayat"ayat hukum,

97 di dalamnya terdapat perintah (ihad,

7 (uga ayat tentang munafk,

7 seruan pada orang yahudi nasrani,

-7 dia+ali dengan panggilan 2ya ayyuhalla4ina

amanu3.


9/11

Ayat-ayat Makkiyah denganciri-ciri:

a. Umumnya pendek- pendek..b Didahului kata

. !e"i#i keimanan$ pahala dananaman$ ki#ah-ki#ah umat

te"dahulu dan akhlak.

%yat-ayat &adaniyah den'an i"i-i"i:

a. Umumnya pan(an'.)* b. Didahului kata/*+,

. !e"i#i #ya"iah$ baik yan'te"kait den'an ibadah atau

muamalah.


10/11

8. *apat mengetahui mana ayat yangturun le!ih a+al.

9. Mudah mengetahui ayat"ayat yangmengalami proses nasakh.

. *apat mengetahui se(arahpenetapan hukum.

. *apat mengetahui hikmahdisyariatkannya suatu hukum .

-. *apat mengetahui per!edaantahap"tahap dak+ah Islam.


11/11

- Menon(olkan ketinggian balaghah

6kesusasteraan7 al"#uran yang menggunakan!entuk yang sesuai sama"sama kuat dan tegasataupun lem!ut dan halus dalam menghadapisetiap kaum yg sesuai dengan keadaan mereka.

- Menonjolkan hikmah perundangan (tasyri') dalam

ketinggian bahasanya dimana pensyariatan secaratadarruj(sedikit demi sedikit) sejalan dengan keadaanpendengar dan kesediaan mereka untuk menerimadan melaksanakan

- Mendidik para pendak+ah supaya mengikuti jejakal-Quran dalam cara dan isi yang selaras dengan

pendengar. Hendaknya digunakan ketegasan padatempatnya dan kelembutan pada tempatnya- Membedakan antara (asikh dan Mansukh dalam

keadaan apabila ayat Makkiyyah bersinggungandengan ayat Madaniyyah yang menepati syarat-syaratNaskh. Maka ayat Madaniyyah memansuhkan ayatMakkiyyah karena Madaniyah belakangan.

makkiyah madaniyah okesdklk

Documents