BAB IP E N D A H U L U A N1.1 Latar belakang Dewasa ini, manusia semakin hari semakin memiliki ketergantungan dan hubungan erat terhadap perkembangan IPA maupun teknologi. Hal ini dapat dilihat dari berbagai aspek kehidupan manusia, termasuk pengaruhnya yang sangat besar terhadap kehidupan sosial. Seiring dengan perkembangan jaman, teknologi pun mengalami metamorfosis dan modifikasi yang terus menerus baru dan tentunya makin canggih. Kita ambil contoh penggunaan handphone dewasa ini, hampir semua usia mulai dari anak-anak yang baru berusia 6-7 tahun sampai orang tua diatas 60 tahun pun sudah mengenal dan akrab dengan alat komunikasi ini. Begitu pun dengan fungsinya yang tidak hanya untuk mengirim SMS dan menelpon saja tetapi juga semakin banyak fitur-fitur baru yang ditawarkan sesuai dengan kebutuhan pengggunanya. Inilah yang perlu kita kritisi sebagai mahasiswa karena perkembangan IPA dan teknologi semakin menyorot dan berdampak bagi kehidupan sosial manusia, baik dari segi positif maupun negatifnya. Teknologi dapat dibentuk dari IPA, tetapi dapat juga terbentuk tanpa IPA. Teknologi tanpa IPA dapat diibaratkan sebagai mobil yang mesinnya hidup dan bergerak maju, tetapi tanpa adanya sopir. Dalam hal ini, sopir diidentifikasikan sebagai IPA yang mengatur dan memegang kendali penuh atas IPA. Jadi, IPA ada dalam teknologi dan mengendalikan teknologi sehingga teknologi aman dan bermanfaan bagi kehidupan manusia.

1.2 Rumusan MasalahDalam makalah ini, kelompok kami akan membahas beberapa pokok penting terkait tema pembahasan materi, yaitu adalah sebagai berikut : Pengertian IPA dan teknologi IPA sebagai dasar perkembangan teknologi Sejarah peradaban manusia dan teknologi Dampak dan manfaat perkembangan IPA dan teknologi terhadap kehidupan sosial

1.3 Tujuan Penyusunan MakalahDalam menyusun makalah ini, kami memiliki tujuan untuk: Menganalisis definisi dari IPA dan teknologi Menganalisis pengaruh IPA terhadap perkembangan teknologi dalam kehidupan Menganalisis tentang sejarah manusia dan teknologi Menganalisis dampak serta manfaat perkembangan IPA dan teknologi dalam kehidupan social

1.4 Manfaat Penyusunan Makalah Bagi pembaca, penelitian ini dapat menambah pengetahuan dan pemahaman mengenai IPA dan teknologi Bagi perkembangan ilmu pengetahuan, dapat menjadi kontribusi tambahan referensi sebagai bahan pembelajaran

BAB IIP E M B A H A S A N

2.1Pengertian IPABerikut ini adalah beberapa definisi IPA yang dipaparkan oleh sejumlah ahli, diantaranya adalah: T.H. Huxley, seorang ahli biologiScience adalah pikiran sehat yang diorganisir. Secara tepat pernyataan yang mudah dimengerti ini melukiskan kewajaran dan kemasukakalan (rasionalitas) pengetahuan ilmiah sehingga dapat membantu melenyapkan beberapa ilmu sihir (mistik) yang sering melingkupi science.

Bube, seorang ahli fisikaScience adalah pengetahuan tentang dunia alamiah yang diperoleh dari interaksi indera dengan dunia tersebut. Pernyataan ini memberikan suatu ketelitian yang menarik terhadap dua aspek tentang bagaimana observasi terjadi (berlangsung):a) Observasi gejala-gejala alam (yang merupakan dasar-dasar otoritas dimana pengetahuan ilmiah berlaku) melalui pikiran dan indra seseorang.b) Proses observasi menyangkut dua jalur interaksi antara pengamat (orang yang melakukan observasi) dan objek (sesuatu yang diobservasi)

James Conant, seorang ahli kimia organikScience adalah rangkaian konsep-konsep yang saling berhubungan dan baganbagan konsep yang telah berkembang sebagai suatu hasil eksperimentasi dan observasi, dan merupakan hasil eksperimentasi dan observasi yang lebih lanjut. Benyamin, seorang ahli filsafatScience adalah mode of inquiry yang berusaha untuk mencapai pngetahuan tentang dunia dengan menggunakan metode hipotesa yang telah ditetapkan terhadap apa yang diberikan di dalam observasi. Dampier, seorang ahli sejarah scienceScience adalah pengetahuan tentang gejala-gejala alam yang teratur dan studi rasional tentang hubungan antara konsep-konsep yang mana gejala-gejala ini dinyatakan. Mohamad Hattailmu adalah pengetahuan yang teratur tentang pekerjaan hukum kausal dalam suatu golongan masalah yang sama tabiatnya, maupun menurut kedudukannya tampak dari luar, maupun menurut bangunannya dari dalam.Ilmu pengetahuanpada dasarnya memiliki tiga komponen penyangga tubuh pengetahuan yang disusun sebagai berikut: Ontologis, dapat diartikan sebagai hakikat apa yang dikaji oleh pengetahuan, sehingga jelas ruang lingkup wujud yang menjadi objek penelaahannya, dengan kata lain ontologis merupakan objek formal dari suatu pengetahuan Epistemologis, dapat diartikan sebagai cara bagaimana materi pengetahuan diperoleh dan disusun menjadi tubuh pengetahuan Aksiologis, merupakan asas menggunakan ilmu pengetahuan atau fungsi dari ilmu pengetahuan.

2.2 Pengertian TeknologiDalam biologi, teknologi diartikan sebagai teknik mengendalikan organisme dan sel-sel untuk menghasilkan sesuatu, misalnya mengendalikan jamur atau bakteri. Berikut ini adalah tingkatan teknologi berdasarkan penerapannya yang terbagi menjadi tiga kategori, yaitu :a. TeknologiTinggi (Hi-tech).Suatu jenisteknologimutakhir yang dikembangkan dari hasil pnerapan ilmu pengetahuan terbaru. Contoh: komputer, laser, bioteknologi, satelit komunikasi, dan sebagainya. Ciri-ciri teknologitinggi ini adalah padat modal, didukung rasilitas riset dan pengembangan, biaya perawatan tinggi, ketrampilan operatornya tinggi, dan masyarakat penggunanya ilmiah.

b. TeknologiMadya.Suatu jenis teknologiyang dapat dikembangkan dan didukung masyarakat yang lebih sederhana dan dapat digunakan dengan biaya dan kegunaan yang paling menguntungkan. Ciriteknologimadya adalah tidak memerlukan modal yang terlalu besar dan tidak memerlukan pengetahuan baru, karena telah bersifat rutin. Penerapanteknologimadya ini bersifat setengah padat modal dan padat karya, unsur-unsur yang mendukung industrinya biasanya dapat diperoleh di dalam negri dan ketrampilan pekerjanya tidak terlalu tinggi.

c. Teknologi Tepat Guna.Pada umumnya adalah sebagaiteknologimadya dengan tingkatan yang lebih sederhana.Teknologiini dicirikan dengan skala modal kecil, peralatan yang digunakan sederhana, dan pelaksanaannya bersifat padat karya. Biasanya dilakukan di negara-negara berkembang, karena dapat membantu perekonomian di pedesaan, mengurangi urbanisasi dan menciptakan tradisiteknologidari tingkat paling sederhana.Teknologi ini sering disebut jugasebagai teknologipedesaan(rural technology)atau teknologi pribumi (indigenius technology).

2.3IPA sebagai Dasar Perkembangan TeknologiSeperti dikatakan sebelumnya bahwa teknologi dapat dibentuk dari IPA, tetapi dapat juga terbentuk tanpa adanya IPA. Teknologi tanpa IPA diibaratkan sebagai mobil yang mesinnya hidup dan bergerak maju, tetapi tanpa sopir. Betapa bahayanya mobil tersebut karena dapat menabrak apa dan siapa pun yang ada di depannya. Bayangkan jika ada sopir di dalam mobil itu, maka sopir akan mengendalikan laju mobil sehingga mobil aman dan bermanfaat bagi manusia, sopir itulah yang kita sebut sebagai IPA. Jadi, secara garis besar IPA ada dalam teknologi dan mengendalikan teknologi.Prinsip dan teori yang terkandung dalam IPA serta wujud pengendaliannya digunakan dalam teknologi untuk menyusun objek, membuat konstruksi di alam, dan membuat alat untuk mengendalikan cara alam bekerja.Secara garis besar, teknologi meliputi teknik menyusun objek serta membuat konstruksi alam dan alat, sedangkan IPA mengenai properti (kondisi,kandungan,dan sifat objek), interaksi, dan perubahan pada objek. Konstruksi alam dan alat mengatur bentuk, ukuran ruang, ukuran objek, dan pergerakan objek. Objek dengan properti dan interkasinya diatur oleh konstruksi atau alat, sehingga menimbulkan peristiwa yang diharapkan oleh perancang teknologi.Konsep teknologi menggunakan konsep IPA dasar dan terapan, contohnya adalah merancang cara untuk membuat tanah berpori-pori agar tanah tersebut dapat menyimpan banyak air kohesi, misalnya dengan membenamkan kompos atau bahan organik yang lain ke dalam tanah dengan menggunakan teknik dan perhitungan tertentu.Sains dan teknologi melekat erat ke dalam setiap gaya hidup dan kehidupan modern manusia, bahkan begitu pentingnya bagi kita sebagai pelajar ataupun mahasiswa, dan sekaligus menjadi tuntutan dalam kehidupan profesional. Oleh sebab itu, mengembangkan keterampilan sains dan teknologi saat ini menjadi hal yang wajib.Perkembangan dari yang sederhana sampai dengan sekarang ini telah banyak menghabiskan tahun dan biaya eksplorasi serta penelitian, sehingga sepantasnyalah masyarakat dalam memanfaatkan produk teknologi tersebut dapat menspesifikasi bagian yang bermanfaat dalam kehidupan tanpa mengurangi nilai-nilai kehidupan itu sendiri.

2.4Sejarah Peradaban Manusia dan TeknologiPada pembahasan ini kami akan memaparkan sejarah peradaban manusia pada tahun masehi sekaligus alur peradaban manusia yang diprediksi akan terjadi di masa yang akan datang secara kronologisnya, sebagai berikut:TahunDeskripsi peradaban

2050Perjalanan ke luar angkasa secara komersil dimulai

2021Mobil terbang (UFO) akan mulai diperkenalkan

2020SETI (Search for Extra Terrestrial Intelligence) yang beroperasi sejak 1960 memperkirakan akan bisa berkomunikasi dengan alien

2010NASA akan memperkenalkan wahana piring terbang dengan daya tampung 12 orang menujuke bulan hanya 6 jam

2004Penemuan fosil Homo floresiensis di Pulau Flores, Indonesia

1996Agama Kristen tidak pernah menentang teori evolusi Darwin. Dalam tahun 1996Paus Paul II sendiri secara RESMI telah mengakui teori evolusi sebagai more than a hypothesis. Bahkan agama Kristen (St. Augustine) telah mendahului Darwin dengan teori evolusinya, sekalipun dalam bentuk yang masih primitif

1858Teori Darwin dan kaum huza'ah

500-1500Zaman Kegelapan (Dark Age) di Eropa

2.4.1Perkembangan TeknologiPerkembangan teknologi mengakibatkan perubahan signifikan terhadap seluruh aspek kehidupan manusia. Perkembangan teknologi informasi meliputi perkembangan infrastruktur teknologi, khususnya dalam bidang teknologi informasi, seperti adanya hardware, software, teknologi penyimpanan data (storage),dan teknologi komunikasi (Laudon, 2006: 174). Perkembangan teknologi tidak hanyamempengaruhi dunia bisnis, tetapi juga bidang-bidang lain, seperti kesehatan,pendidikan, pemerintahan, dan lain-lain.Tahun 1650 sampai dengan 1955 dinyatakan oleh Alvin Toffler sebagai era industri. Era ini dimulai dengan terjadinya revolusi industri, yaitu sejakditemukannya mesin-mesin industri. Tenaga kerja manusia di dalam pabrik mulaidiganti dengan mesin. Namun seiring dengan bergulirnya waktu, saat ini kita berada pada zaman Teknologi dan Informasi.Sebagai contoh, kini telah di temukan alat elektronik anti bakteri pda mesin cuci, lemari es dan pendingin ruangan yaitu dengan menggunakan teknologi nano.Kemajuan teknologi adalah sesuatu yang tidak bisa kita hindari dalam kehidupan ini, karena kemajuan teknologi akan berjalan sesuai dengan kemajuan ilmu pengetahuan. Perkembangan teknologi memang sangat diperlukan.Setiap inovasi diciptakan untuk memberikan manfaat positif bagi kehidupan manusia, memberikan banyak kemudahan, serta sebagai cara baru dalam melakukan aktifitas manusia. Khusus dalam bidang teknologi, masyarakat sudah menikmati banyak manfaat yang dibawa oleh inovasi-inovasi yang telah dihasilkan dalam dekade terakhir ini. Namun manusia tidak bisa menipu diri sendiri akan kenyataan bahwa teknologi mendatangkan berbagai efek negatif. Oleh karena itu untuk mencegah atau mengurangi akibat negatif kemajuan teknologi, pemerintah di suatu negara harus membuat peraturan-peraturan atau melalui suatu konvensi internasional yang harus dipatuhi oleh pengguna teknologi.Adapun cara untuk melengkapi kecerdasan generasi bangsa saat ini dan untuk melengkapi kecerdasan iptek para pelajar, diperlukan adanya penyelarasan pengajaran iptek dengan pengajaran imtaq. Hal ini agar dapat membentuk manusia-manusia cerdas dan bermoral yang dapat menghasilkan berbagai teknologi yang bermanfaat, diantaranya adalah:a) learning to know, yaitu para generasi akan dapat memahami dan menghayati bagaimana suatu pengetahuan dapat diperoleh dari fenomena yang terdapat dalam lingkungannya. Dengan pendekatan ini diharapkan akan lahir generasi yang memiliki kepercayaan bahwa manusia sebagai kalifah Tuhan di bumi diberi kemampuan untuk mengelola dan mendayagunakan alam bagi kemajuan taraf hidup manusia.b) learning to do, yaitu menerapkan suatu upaya agar para generasi menghayati proses belajar dengan melakukan sesuatu yang bermakna,.c) learning to be, yaitu proses pembelajaran yang memungkinkan lahirnya manusia terdidik yang mandiri.d) learning to live together, yaitu pendekatan melalui penerapan paradigma ilmu pengetahuan, seperti pendekatan menemukan dan pendekatan menyelidik akan memungkinkan para generasi menemukan kebahagiaan dalam belajar.

2.4.2Perkembangan IPAIPA sebagai disiplin ilmu pun turut mengalami perubahan dari masa ke masa seiring perkembangan jaman dan teknologi. Berikut kami paparkan perjalanan perkembangan IPA dari awal mulanya: Mulanya berkembang sangat lambat (abad 15-16) Lebih pesat setelah Copernicus yang kemudian diperkuat Galileo (konsep geosentris dan konsep heliosentris), dikenal sebagai permulaan abad ilmu pengetahuan modern (kebenaran berdasarkan induksi). Sangat pesat setelah konsep fisika kuantum dan relativitas (awal abad 20) perlu revisi dan penyesuaian konsepsi ilmu pengetahuan ke arah pemikiran modern. Landasan ilmu pengetahuan: hipotesis, teori, dan hukum1. Hipotesis: dapat ditolak kebenarannya2. Teori: sudah diuji kebenarannya tetapi masih mungkin diperbaiki menjadi teori yang lebih tepat3. Hukum: landasan ilmu yang sudah tidak diragukan lagi kebenarannya Dua konsepsi IPA, yaitu:1. IPA klasik dengan telaahan bersifat makroskopik2. IPA modern dengan telaahan bersifat mikroskopik Konsep klasik dan modern lebih mengacu pada konsepsi cara berpikir, cara memandang, dan cara menganalisis suatu fenomena alam bukan pada waktu penemuannya Perkembangan yang makin cepat menyebabkan IPA diklasifikasikan menjadi berbagai disiplin ilmu, sub disiplin ilmu, dan spesialisasi Kemudiaan muncul ilmu multidisplin sebagai akibat dari munculnya fenomena baru yang tidak mungkin ditelaah hanya dengan satu disiplin ilmu saja. Pengembangan aplikasi IPA merupakan dasar dari terbentuknya teknologi dan industri yang secara tidak langsung akan mempengaruhi pola sosial manusia.

2.4.3Perkembangan Teknologi di Indonesia1. Sistem Komunikasi Satelit Domestik (SKSD) PalapaSKSD palapa adalah sistem satelit komunikasi yang dikendalikan oleh sistem satelit komunikasi pengendali bumi yang dibuat oleh HAC (Hughes Aircraft Company) Perumtel Indonesia. Nama palapa diambil dari sumpah Gajah Mada yang akan mempersatukan Nusantara.SKSD palapa dibangun tahun 1974-1976 dengan peluncuran generasi 1-A1. Sampai tahun 1996 sudah generasi 3 dengan kode C2 yang jarak jangkauannya dari Irian sampai Rusia, dari Australia sampai Selandia Baru. Juga dipakai oleh negara negara tetangga, Australia, Papua Nugini, Selandia Baru, dan Vietnam.Fungsi SKSD Palapa adalah sebagai berikut : Hubungan komunikasi antar daerah, antar negara lebih mudah. Mempererat penyebaran informasi melalui televisi, internet dan faksimili. Mempermudah komunikasi telepon SLJ,SLJJ,STO. Sebagai satelit pengulang.2. Radio1 april 1933, Mangkunegoro VII dan Sarsito Mangunkusumo mendirikan SRV (Solossche Radio Vereenging) di Surakarta, SRV sebagai pelopor lahirnya siaran radio yang diusahakan oleh bangsa Indonesia sendiri. Tanggal 11 September 1945 diadakan rapat di Jakarta yang dipimpin oleh Abdurrachman Saleh dan dihadiri oleh 16 pemimpin dari beberapa kota, adapun hasilnya sebagai berikut : Menetapkan tanggal 11 September 1945 sebagai hari berdirinya RRI Semua yang hadir menyatukan diri sebagai pegawai RRI Pusat RRI di Jakarta Abdurrachman Saleh sebagai pemimpin umum RRISetelah merdeka siaran luar negeri Indonesia dikenal dengan nama The Voice of Free Indonesia. Sekarang siaran luar negeri RRI dari Jakarta dikenal dengan nama Voice of Indonesia ( Suara Indonesia). RRI ditunjang oleh MMTC (Multimedia Training Center) yang bertujuan untuk mendidik dan melatih para karyawan.3. TelevisiPada tahun 1939 masyarakat AS telah menikmati televisi, sedangkan di Indonesia TVRI lahir baru pada tahun 1961 untuk menayangkan semua kegiatan Asian Games IV di Jakarta. Proyek ini ditangani oleh perusahaan elektronika jepang Nippon Electric Company. TVRI berhasil mengudara pada acara liputan 17 Agustus 1962 di Istana Negara. Tanggal 24 Agustus 1962, TVRI diresmikan oleh presiden Soekarno.

2.4.4 Hubungan MasyarakatSosialdengan Teknologi InformasiMasyarakat(society) adalah sekelompok orangyang membentuk sebuah sistemdimana sebagian besar interaksinya adalah antara individu-individu yang berada dalam kelompok tersebut. Masyarakat adalah sebuah komunitasyang interdependen (saling tergantung satu sama lain).Dari definisi di atas, dapat di simpulkan bahwa masyarakat merupakan sekelompok orang yang hidup bersama, berinteraksi dengan individu-individu lain, dan saling tergantung satu sama lain. Di sini kita dapat menyatakan bahwa manusia sebagai makhluk sosial, sangat memerlukan orang lain dan di tuntut untuk menjalin komunikasi dengan baik satu sama lain.Keadaan masyarakat pada eraglobalisasisekarang ini, cenderung tidak dapat di pisahkan dengan teknologi informasi yang ada. Dengan adanya teknologi informasi dan komunikasi, memudahkan masyarakat dalam menjalin hubungan secara global. Karena teknologi yang cukup canggih saat ini, sudah memungkinkan masyarakat untuk masuk ke dunia internasional dengan mudah dengan adanya fitur-fitur penunjang komunikasi.Akibat perkembangan teknologi informasi yang ada, keadaan sosial masyarakat mengalami perubahan. Tetapi masih terdapat kesenjangan yang terjadi pada masyarakat di daerah terpencil. Masyarakat di kota-kota besar sangat mudah untuk mengakses berbagai informasi yang ada melalui internet. Sedangkan pada masyarakat pedesaan cenderung susah untuk mendapatkan informasi dari dunia maya. Tetapi bila di lihat secara keseluruhan, tentunya perkembangan teknologi informasi ini sangat berpengaruh terhadap kehidupan masyarakat kebanyakan.

2.5Dampak dan Manfaat Perkembangan IPA dan Teknologi (IPTEK) terhadap Kehidupan SosialPada satu sisi, perkembangan dunia iptek yang demikian mengagumkan memang telah membawa manfaat luar biasa bagi kemajuan peradaban manusia. Tidak diragukan lagi, kemajuan IPTEK telah diakui dan dirasakan memberikan banyak kemudahan dan kenyamanan bagi kehidupan.Namun, pada sisi lain, pesatnya kemajuan iptek ternyata juga cukup banyak membawa pengaruh negatif. Semakin kuatnya gejala "dehumanisasi" yaitu tergerusnya nilai-nilai kemanusiaan, merupakan salah satu efek yang dibawa kemajuan iptek tersebut. Bahkan, sampai tataran tertentu, dampak negatif dari peradaban yang tinggi itu dapat melahirkan kecenderungan pengingkaran manusia sebagai homo-religousus atau makhluk teomorfis. Tak hanya itu, iptek juga bisa mendatangkan malapetaka dan kesengsaraan bagi manusia. Dalam peradaban modern yang muda, terlalu sering manusia terjerumus ke dalam dampak negatif iptek terhadap kehidupan manusia.Produksi weapons of mass destruction, baik kimia, biologi ataupun nuklir tentu saja tidak bisa dipisahkan dari iptek; belum lagi menyebut kerusakan ekosistem alam akibat dari kemajuan iptek.Berikut ini adalah manfaat dan dampak yang ditimbulkan dengan adanya perkembangan IPTEK terhadap kehidupan sosial dilihat dari berbagai aspek, yaitu:A. Manfaat dan Dampak Perkembangan IPA dan Teknologi terhadap Kehidupan Manusia

Materi. Manusia dalam kehidupannya memerlukan materi baik biotis maupun non biotis. Materi biotis dari bahan benda hidup berupa protein sedangkan materi non biotis dari gas oksigen sampai benda-benda yang kita pakai sehari-hari.

Energi. Dalam kehidupan manusia modern penggunaan energi makin meluas. Energi itu berujud dalam berbagai bentuk yakni bentuk panas, gerak (mekanik), cahaya, kimia, nuklir, dan sebagainya.

Mesin. Manusia dalam kehidupannya sehari-hari memerlukan mesin untuk mempermudah dan membantu kegiatan yang dilakukannya.

Komunikasi. Berkomunikasi merupakan salah satu kebutuhan manusia. Untuk itu IPA dan teknologinya, telah menyumbangkan kepada kita semua media cetak, telegrafi, telepon, radio, dan televisi.

Bioteknologi. Untuk memenuhi dan meningkatkan mutu kebutuhan hidup, manusia memanfaatkan biologi terapan menggabungkan dengan teknologi modern, sehingga tercipta Ilmu baru yang terkenal dengan sebutan Bioteknologi. Perkembangan lebih lanjut lahirlah bioteknologi kedokteran, bioteknologi farmasi, bioteknologi pertanian, bioteknologi peternakan dan sebagainya.Dampak ilmu alamiah dan teknologi sehubungan dengan kebutuhan pokok, berikut ini dibahas dampak sehubungan dengan: Sandang. Dengan kemajuan teknologi, kita tidak perlu menunggu terlalu lama hasil serat tanaman kapas karena dengan serat sintesis, pembuat tekstil dapat dilakukan secara besar-besaran dalam waktu yang singkat. Dalam hal perhiasan, perkembangan IPTEK telah dapat dibuat intan sintetis, berdasar dari struktur intan mengubah struktur heksagonal dari karbon grafit menjadi strukturtetragonal dari intan. Sedangkan dampak negatifnya, antara lain: pemakaian serat sintetis, kalau menjadi sampah tidak dapat dihancurkan oleh bakteri-bakteri pembusuk. Namun, apabila dibakar akan menyebabkan menipisnya lapisan ozon.

Pangan. Dampak yang ditimbulkan oleh kemajuan ilmu pengetahuan alam dan teknologi ada yang positif dan ada juga yang negatif.

Dampak yang positif antara lain:a) Ditemukannya bibit unggul dengan memanfaatkan sinar zat radioaktif yang dapat mengadakan mutasi gen.b) Digunakannya mekanisasi pertanian untuk memanen hasil produksi sehingga hasilnya lebih besar dibandingkan dengan menggunakan tenaga manusia.c) Pemberantasan hama dan membunuh kuman-kuman pembusuk menggunakan radiasi yang bersumber dari tenaga nuklir.

Dampak negatifnya, antara lain: pemakaian pestisida, ternyata tidak saja dapat memberantas hamatanaman, tetapi juga dapat membunuh hewan ternak, dapat meracuni hasil panen dan bahkan dapat meracuni manusia itu sendiri.

Papan. Dengan menerapkan teknologi maju, manusia mampu membangun rumah dan gedung pencakar langit sehingga tidak membutuhkan lahan yang luas untuk membangun pemukiman. Disamping itu, manusia akan berusaha memanfaatkan lautan dan antarikasa sebesar-besarnya, melalui pulau pulau buatan..

B. Manfaat dan Dampak Perkembangan IPA dan Teknologi terhadap Sumber Daya Alam (SDA) Minyak Bumi Dampak positif: Minyak bumi pada saat ini masih merupakan sumber daya alam yang paling utama untuk memenuhi kebutuhan ebergi dunia. Misalnya, mesin dalam berbagai pabrik, mobil, ban, truk, kereta api, kapal laut, pesawat terbang, semuanya menggunakan minyak bumi sebagai bahan bakar.

Dampak negatif:Dihasilkannya gas-gas oksida misalnya karbondioksida dan gas karbon monoksida. Karbon monoksida ini sangat beracun, dapat meracuni sel-sel darah merah sehingga sel-sel ini tidak dapat lagi berfungsi mengangkut oksigen dalam jaringan tubuh. Pengalian minyak bumi membawa akibat polusi daerah sekitarnya, karena tumpahan minyak bumi itu jelas merusak tumbuhan atau hewan yang hidup di daerah itu. Tentu saja dampak itu ada juga yang sampai pada manusia.

Batu Bara. Penambangan batu bara menimbulkan dampak negatif, misalnya cacing tambang, marabahaya yang mungkin menimpa manusia-manusia penambang, karena gas oksigen dalam tambang itu sangat terbatas, yang banyak adalah gas-gas bumi yang menyesakkan napas yang mungkin mengandung CO, sulfur oksida. Pengangkutan batu bara dari satu tempat ketempat lain juga tidak luput dari kebocoran/tumpahan yang mengganggu lingkungan.

Air. Kita tahu ditempat tempat terpencil masih sangat kekurangan air. Namun, dengan berkembangnya teknologi, air dapat menjangkau seluruh pelosok negeri ini. Air sangat besar manffatnya bagi kehidupan manusis, tidak hanya untuk diminum, tetapi juga bias sebagai sarana transportasi, wisata, olahraga dan menjadi sumber pembangkit listrik yang mempunyai peranan besar pada kehidupan sehari hari. Air merupakan sumber daya alam yang dapat diperbaharui, artinya setelah dipakai dapat dibersihkan kembali. Namun karena ulah manusia itu sendiri, pembersihan itu tidak selalu dapat sempurna. Sehingga lambat laun, air bersih ini semakin lama semakin menurun jumlah dan kualitasnya.

Hutan, Hewan, dan Ternak. Hutan dan hewan atau ternak merupakan sumber daya alam yang dapat diperbaharui, tetapi teknologi modern dapat mengakibatkan sumber daya alam tersebut menjadi tidak berdaya atau tidak dapat diperbaharui, misalnya pembabatan hutan yang semena-mena menyebabkan tunas muda dan tumbuhan muda mati dan tak akan tumbuh lagi.

Tanah. Tanah pertanian sebagai sumber daya sebenarnya dapat diperbaharui artinya tanah itu dapat dipergunakan berulang-ulang bila dipelihara baik-baik misalnya kekurangan zat hara dapat ditambah dengan pemupukan dan sebagainya, tetapi seperti juga sumber daya alam lain yang dapat diperbaharui, bila pemakaiannya melampaui batas dapat juga menjadi rusak, artinya tidak dapat dipergunakan lagi sebagai lahan pertanian.

Sumber Daya Zat Radioaktif. Zat-zat radioaktif merupakan sumber daya alam yang sangat penting, karena zat ini dapat ikut menentukan nasib manusia di masa mendatang. Zat radioaktif merupakan zat yang sangat berbahaya. Zat ini selalu mengeluarkan sinar yang tidak tampak oleh mata, sinar yang timbul dari zat radioaktif itu ada tiga macam, yaitu alpha, beta dan gamma.

C. Manfaat dan Dampak Perkembangan IPA dan Teknologi terhadap Ekonomi dan iIndustriDalam bidang ekonomi teknologi berkembang sangat pesat. Dari kemajuan teknologi dapat kita rasakan dampak positif dan negatifnya Dampak positifa. Pertumbuhan ekonomi yang semakin tinggib. Terjadinya industrialisasic. Produktifitas dunia industri semakin meningkatd. Mudahnya kegiatan jual beli, bahkan penjua dan pembeli tidak perlu bertatap muka untuk bertransaksi.

Dampak negatif:a. Menyempitnya lahan hijau untuk drainase dan pencemaran lingkunganb. Menipisnya SDA untuk memenuhi kebutuhan manusiac. Maraknya penipuan yang terjadi dikalangan masyarakat.

D. Manfaat dan Dampak Perkembangan IPA dan Teknologi terhadap Transportasi, Komunikasi, dan Informasi Transportasi Dampak Positif: Canggihnya teknologi yang memasuki bidang transportasi sangat bergantung pada manusia dalam memanfaatkannya, bila digunakan secara positif, tentu hasilnya akan meningkatkan kesejahteraan masyarakat, misalnya untuk transportasi umum. Dampak negatif: a) Banyaknya kendaraan yang berbahan bakar karbon akan menyebabkan peningkatan kadar karbondioksida pada konsentrasi yang membahayakan.b) Adanya pesawat berkecepatan tinggi yang menimbulkan kebisingan suara yang mengganggu pendengaran manusia.c) Kebocoran tangki minyak di lautan akan menganggu kehidupan makhluk laut.

Komunikasi dan Informasi. Penggunaan dari keunggulan teknologi ini sangat tergantung pada manusia itu sendiri. Dengan satelit, orang dapat menempatkan alat-alat penginderaan jarak jauh yang dapat melihat sesuatu yang ada di atas bumi, dan juga dapat melihat segala sesuatu yang ada di perut bumi, seperti kandungan mineral yang terdapat di suatu daerah. Daerah perikanan yang potensial juga dapat dilacak dengan alat sehingga kecanggihan teknologi komunikasi ini sering disalahgunakan untuk hal-hal yang kurang baik, meskipun tidak sedikit yang menggunakannya untuk tujuan perdamaian dan kesejahteraan umat manusia di dunia. Dampak Positif:a) Kita akan lebih cepat mendapatkan informasi-informasi yang akurat dan terbaru di bumi bagian manapun melalui internet.b) Kita dapat berkomunikasi dengan teman, maupun keluarga yang sangat jauh hanya dengan melalui handphonec) Kita mendapatkan layanan bank yang dengan sangat mudahd) Kita dimungkinkan berbelanja melalui media internet

Dampak Negatif:a) Pemanfaatan jasa komunikasi oleh jaringan teroris (Kompas)b) Penggunaan informasi tertentu dan situs tertentu yang terdapat di internet yang bisa disalah gunakan fihak tertentu untuk tujuan tertentuc) Kerahasiaan alat tes semakin terancam melalui internet kita dapat memperoleh informasi tentang tes psikologi, dan bahkan dapat memperoleh layanan tes psikologi secara langsung dari internetd) Kecemasan teknologi. Terdapat kecemasan skala kecil akibat teknologi komputer. Kerusakan komputer karena terserang virus, kehilangan berbagai file penting dalam komputer inilah beberapa contoh stres yang terjadi karena teknologi. Rusaknya modem internet karena disambar petir.e) Pornografi. Anggapan yang mengatakan bahwa internet identik dengan pornografi, memang tidak salah. Dengan kemampuan penyampaian informasi yang dimiliki internet, pornografi pun merajalela.Untuk mengantisipasi hal ini, para produsen browser melengkapi program mereka dengan kemampuan untuk memilih jenis home-page yang dapat di-akses.Di internet terdapat gambar-gambar pornografi dan kekerasan yang bisa mengakibatkan dorongan kepada seseorang untuk bertindak kriminal.f) Violence and Gore. Kekejaman dan kesadisan juga banyak ditampilkan. Karena segi bisnis dan isi pada dunia internet tidak terbatas, maka para pemilik situs menggunakan segala macam cara agar dapat menjual situs mereka. Salah satunya dengan menampilkan hal-hal yang bersifat tabu.g) Penipuan. Hal ini memang merajalela di bidang manapun. Internet pun tidak luput dari serangan penipu. Cara yang terbaik adalah tidak mengindahkan hal ini atau mengkonfirmasi informasi yang Anda dapatkan pada penyedia informasi tersebut.h) Carding. Karena sifatnya yang real time (langsung), cara belanja dengan menggunakan Kartu kredit adalah carayang paling banyak digunakan dalam dunia internet. Para penjahat internet pun paling banyak melakukan kejahatan dalam bidang ini. Dengan sifat yang terbuka, para penjahat mampu mendeteksi adanya transaksi (yang menggunakan Kartu Kredit) on-line dan mencatat kode Kartu yang digunakan. Untuk selanjutnya mereka menggunakan data yang mereka dapatkan untuk kepentingan kejahatan mereka.i) Perjudian. Dengan jaringan yang tersedia, para penjudi tidak perlu pergi ke tempat khusus untuk memenuhi keinginannya. Anda hanya perlu menghindari situs seperti ini, karena umumnya situs perjudian tidak agresif dan memerlukan banyak persetujuan dari pengunjungnya.

E. Manfaat dan Dampak Perkembangan IPA dan Teknologi terhadap Sumber Daya Manusia (SDM)Perkembangan teknologi yang pesat membuat manusia menikmati segalanya lebih mudah. Teknologi benar-benar mempermudah hidup, manusia kehilangan kepekaan untuk mencoba-coba yang secara psikologis penting untuk berani menghadapi tantangan hidup sebagai suatu undian. Ancaman besar yang dibawa teknologi adalah matinya imajinasi manusia, sebab teknologi melalui masyarakat yang sudah dipermesin akan merusak pikiran manusia. Perkembangan IPA dan teknologi dapat menaikan kualitas sumber daya manusia baik keterampilan maupun kecerdasanya, karena tersedianya sarana dan prasarana penunjang kegiatan ilmiah, misalnya penemuan teori baru. Meningkatkan kemakmuran materi dan kesehatan masyarakat.

F. Manfaat dan Dampak Perkembangan IPA dan Teknologi terhadap Sosial Dampak Positif:1) Perbedaan kepribadian pria dan wanitaBanyak pakar yang berpendapat bahwa kini semakin besar porsi wanita yang memegang posisi sebagai pemimpin, baik dalam dunia pemerintahan maupun dalam dunia bisnis. Bahkan perubahan perilaku ke arah perilaku yang sebelumnya merupakan pekerjaan pria semakin menonjol.Data yang tertulis dalam buku Megatrend for Women:From Liberation to Leadership yang ditulis oleh Patricia Aburdene & John Naisbitt (1993) menunjukkan bahwa peran wanita dalam kepemimpinan semakin membesar. Semakin banyak wanita yang memasuki bidang politik, sebagai anggota parlemen, senator, gubernur, menteri, dan berbagai jabatan penting lainnya.2) Meningkatnya rasa percaya diriKemajuan ekonomi di negara-negara Asia melahirkan fenomena yang menarik. Perkembangan dan kemajuan ekonomi telah meningkatkan rasa percaya diri dan ketahanan diri sebagai suatu bangsa akan semakin kokoh. Bangsa-bangsa Barat tidak lagi dapat melecehkan bangsa-bangsa Asia.3) TekananKompetisi yang tajam di berbagai aspek kehidupan sebagai konsekuensi globalisasi, akan melahirkan generasi yang disiplin, tekun dan pekerja keras

Dampak Negatif:a) Kemerosotan moral di kalangan warga masyarakat, khususnya di kalangan remaja dan pelajar. Kemajuan kehidupan ekonomi yang terlalu menekankan pada upaya pemenuhan berbagai keinginan material telah menyebabkan sebagian warga masyarakat menjadi kaya dalam materi tetapi miskin dalam rohani.

b) Kenakalan dan tindak menyimpang di kalangan remaja semakin meningkat yang menunjukkan semakin lemahnya kewibawaan tradisi-tradisi yang ada di masyarakat, seperti gotong royong dan tolong-menolong telah melemahkan kekuatan-kekuatan sentripetal yang berperan penting dalam menciptakan kesatuan sosial. Akibat lanjut bisa dilihat bersama, kenakalan dan tindak menyimpang di kalangan remaja dan pelajar semakin meningkat dalam berbagai bentuknya, seperti perkelahian, corat-coret, pelanggaran lalu lintas sampai tindak kejahatan.

c) Pola interaksi antar-manusia yang berubah.Kehadiran komputer pada kebanyakan rumah tangga golongan menengah ke atas telah merubah pola interaksi keluarga. Komputer yang disambungkan dengan telpon telah membuka peluang bagi siapa saja untuk berhubungan dengan dunia luar. Selain itu, tersedianya berbagai warung internet (warnet) telah memberi peluang kepada banyak orang yang tidak memiliki komputer dan saluran internet sendiri untuk berkomunikasi dengan orang lain melalui internet. Kini semakin banyak orang yang menghabiskan waktunya sendirian dengan komputer. Melalui program Internet Relay Chatting (IRC) anak-anak bisa asyik mengobrol dengan teman dan orang asing kapan saja.

G. Manfaat dan Dampak Perkembangan IPA dan Teknologi terhadap Pendidikan Dampak Positif:a) Munculnya media massa, khususnya media elektronik sebagai sumber ilmu dan pusat pendidikan. Dampak dari hal ini adalah guru bukannya satu-satunya sumber ilmu pengetahuan.

b) Munculnya metode-metode pembelajaran yang baru, yang memudahkan siswa dan guru dalam proses pembelajaran. Dengan kemajuan teknologi terciptalah metode-metode baru yang membuat siswa mampu memahami materi-materi yang abstrak, karena materi tersebut dengan bantuan teknologi bisa dibuat abstrak.

c) Sistem pembelajaran tidak harus melalui tatap muka.Dengan kemajuan teknologi proses pembelajaran tidak harus mempertemukan siswa dengan guru, tetapi bisa juga menggunakan jasa pos internet dan lain-lain.

Dampak Negatif:a) Kerahasiaan alat tes semakin terancam Program tes inteligensi, seperti tes Raven, Differential Aptitudes Test dapat diakses melalui compact disc. Implikasi dari permasalahan ini adalah, tes psikologi yang ada akan mudah sekali bocor, dan pengembangan tes psikologi harus berpacu dengan kecepatan pembocoran melalui internet tersebut.

b) Penyalahgunaan pengetahuan bagi orang-orang tertentu untuk melakukan tindak kriminal. Kita tahu bahwa kemajuan di badang pendidikan juga mencetak generasi yang berepngetahuan tinggi tetapi mempunyai moral yang rendah. Contonya, dengan ilmu komputer yang tinggi maka orang akan berusaha menerobos sistem perbangkan dan lain-lain.

H. Manfaat dan Dampak Perkembangan IPA dan Teknologi terhadap Politik Dampak Positif:a) Timbulnya kelas menengah baru. Pertumbuhan teknologi dan ekonomi di kawasan ini akan mendorong munculnya kelas menengah baru. Kemampuan, keterampilan serta gaya hidup mereka sudah tidak banyak berbeda dengan kelas menengah di negara-negera Barat. Dapat diramalkan, kelas menengah baru ini akan menjadi pelopor untuk menuntut kebebasan politik dan kebebasan berpendapat yang lebih besar.

b) Proses regenerasi kepemimpinan.Peralihan generasi kepemimpinan tentu saja akan berdampak dalam gaya dan substansi politik yang diterapkan. Nafas kebebasan dan persamaan semakin kental.

c) Kecenderungan tumbuhnya regionalisme.Kemajuan di bidang teknologi komunikasi telah menghasilkan kesadaran regionalisme ditambah dengan kemajuan di bidang teknologi transportasi telah menyebabkan meningkatnya kesadaran tersebut. Kesadaran itu akan terwujud dalam bidang kerjasama ekonomi, sehingga regionalisme akan melahirkan kekuatan ekonomi baru.

Dampak Negatif:a) Penggunaan persenjataan canggih untuk menyerang pihak lain demi kekuasaan dan kekayaanb) Terorisme yang semakin merajalelac) Kurangnya privasi suatu negara akibat kerahasiaan yang tidak terjamin dengansemakin canggihnya alatalat pendeteksiBAB IIIP E N U T U P3.1 KesimpulanIlmu Pengetahuan dan Teknologi adalah suatu bagian yang tak lepas dari kehidupan manusia dari awal peradaban sampai akhir dari segala akhir kehidupan manusia.Ilmu Pengetahuan dan Teknologi terus berkembang seiring perkembangan peradaban manusia di dunia. Untuk itu, maka pembelajaran pendidikan teknologi perlu didasarkan pada empat pilar proses pembelajaran, yaitu: learning to know, learning to do, learning to be, and learning to live together. Sumbangan iptek terhadap peradaban dan kesejahteraan manusia tidaklah dapat dipungkiri. Pada dasarnya manusia tidak bisa menipu diri akan kenyataan bahwa iptek mendatangkan malapetaka dan kesengsaraan bagi manusia. Dalam peradaban modern yang muda, terlalu sering manusia terhenyak oleh disilusi dari dampak negatif iptek terhadap kehidupan umat manusia.Kalaupun iptek mampu mengungkap semua tabir rahasia alam dan kehidupan, tidak berarti iptek sinonim dengan kebenaran. Hal ini karena iptek hanya mampu menampilkan kenyataan. Kebenaran yang manusiawi haruslah lebih dari sekedar kenyataan obyektif. Kebenaran harus mencakup pula unsur keadilan. Tentu saja iptek tidak mengenal moral kemanusiaan, oleh karena itu iptek tidak pernah bisa mejadi standar kebenaran ataupun solusidari masalah-masalah kemanusiaan.

3.2 Saran1. Perlu diadakannya sosialisasi dan pengenalan dini terkait ilmu pengetahuan dan teknologi sejak jenjang pendidikan dasar, guna mempersiapkan sumber daya manusia yang handal dalam memasuki era kesejagadan, yang salah satunya ditandai dengan sarat muatan teknologi.2. Perlu adanya penyelarasan pengajaran ilmu pengetahuan dan teknologi dengan pengajaran imtaq agar dapat terbentuk manusia-manusia cerdas dan bermoral yang dapat menghasilkan berbagai teknologi yang bermanfaat bagi umat manusia.3. Mengindari penyalahgunaan ilmu pengetahuan dan teknologi yang dapat berdampak negatif dan membahayakan manusia,maupun makhluk hidup lainnya.DAFTAR PUSTAKA

Ibnu Masud, H. 2009. IAD (Ilmu Alamiah Dasar). Bandung: Pustaka SetiaMawardi, dan Nur Hidayati. 2009. IAD-ISD-IBD. Bandung: Pustaka SetiaMaskoeri Jasin. 2010. ILMU ALAMIAH DASAR. Jakarta: Rajawali Pershttp://alambudsos.wordpress.comhttp://ejournal.unud.ac.idhttp://www.nano.lipi.go.idhttp://titahvegatanaya.blogspot.comhttp://dektavian.blogspot.com

22