makalah an multimedia
TRANSCRIPT
Makalah Pengembangan Sistem Multimedia
berdasarkan siklus pengembangan
multimediaMengenai pemanfaatan multimedia power point untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa dan
membuat efisien KBM
Nama : Agung Gumelar
N I M : 361043004
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA
DAN KOMPUTER INDONESIA MANDIRI
2010
Tujuan Penggunaan Multimedia
Multimedia dapat digunakan untuk bermacam-macam bidang
pekerjaan, tergantung dari kreatifitas untuk mengembangkannya. Setelah
mengetahui defenisi dari multimedia serta elemen-elemen multimedia yang ada,
serta aplikasi-aplikasi yang saat ini digunakan pada bidang kehidupan manusia,
maka dapat diketahui bahwa tujuan dari penggunaan multimedia adalah sebagai
berikut :
1. Multimedia dalam penggunaannya dapat meningkatkan efektivitas dari
penyampaian suatu informasi.
2. Penggunaan multimedia dalam lingkungan dapat mendorong partisipasi,
keterlibatan serta eksplorasi pengguna tersebut.
3. Aplikasi multimedia dapat meransang panca indera, karena dengan
penggunaannya multimedia akan meransang beberapa indera penting manusia,
seperti : Penglihatan, pendengaran, aksi maupun suara.
Dalam pengaplikasiannya multimedia akan sangat membantu penggunanya,
terutama bagi pengguna awam.
Siklus Hidup Pengembangan Multimedia
Agar multimedia dapat menjadi alat keunggulan bersaing perusahaan,
pengembangan system multimedia harus mengikuti 11 (sebelas) tahapan
pengembangan sistem multimedia, yaitu :
1. Mendefinisikan Masalah
Mendefinisikan masalah sistem adalah hal yang pertama yang dilakukan oleh
seorang analis sistem.
2. Studi Kelayakan
Hal kedua yang dilakukan analis sistem adalah studi kelayakan, apakah
pengembangan sistem multimedia layak diteruskan atau tidak.
3. Analisis Kebutuhan Sistem
Menganalisis maksud, tujuan dan sasaran sistem merupakan hal yang dilakukan
pada tahap ini.
4. Merancang Konsep
Pada tahap ini, analisis sistem terlibat dengan user untuk merancang konsep
yang menentukan keseluruhan pesan dan isi dari aplikasi yang akan dibuat.
5. Merancang Isi
Merancang isi meliputi mengevaluasi dan memilih daya tarik pesan, gaya dalam
mengeksekusi pesan, nada dalam mengeksekusi pesan dan kata dalam
mengeksekusi pesan.
6. Merancang Naskah
Merancang naskah merupakan spesifikasi lengkap dari teks dan narasi dalam
aplikasi multimedia.
7. Merancang Grafik
Dalam merancang grafik, analis memilih grafik yang sesuai dengan dialog.
8. Memproduksi Sistem
Dalam tahap ini, komputer mulai digunakan secara penuh, untuk merancang
sistem, dengan menggabungkan ketujuh tahap yang telah dilakukan.
9. Mengetes Sistem
Pengetesan merupakan langkah setelah aplikasi multimedia selesai dirancang.
10. Menggunakan Sistem
Implementasi sistem multimedia dipahami sebagai sebuah proses apakah sistem
multimedia mampu beroperasi dengan baik.
11. Memelihara Sistem
Setelah sistem digunakan, maka sistem akan dievaluasi oleh user untuk
diputuskan apakah sistem yang baru sesuai dengan tujuan semula dan
diputuskan apakah ada revisi atau modifikasi.
Salah satu contoh kasus pengembangan multimedia yang saya bahas yaitu
pemanfaatan multimedia power point untuk meningkatkan motivasi dan hasil
belajar siswa dan membuat efisien KBM. Perangkat lunak yang di gunakan
adalah Microsoft Powerpoint
Mendefinisikan Masalah
Sebelum melakukan proses perancangan aplikasi multimedia perlu dianalisis
permasalahan yang dihadapi untuk memperoleh aplikasi multimedia yang tepat
guna. Multimedia memungkinkan seorang presenter beralih dari overhead
projector yang menampilkan gambar dan teks yang kaku kepada gambar
bergerak, suara dan animasi untuk menghidupkan presentasi yang dibawakan.
Permasalahan yang di hadapi adalah bagaimana menampilkan bahan presentasi
kepada para siswa /peserta seminar atau lain sebagainya menjadi bentuk
presentasi yang lebih informatif dan menarik.
Studi kelayakan
Setelah di lakukan studi kelayakan dapat diambil kesimpulan bahwa dengan
pengembangan system multimedia presentasi ini, dapat membuat kegiatan
belajar dan mengajar lebih efisien, serta membuat siswa/peserta lebih mudah
mengerti pelajaran yang di berikan.
Analisis kebutuhan sistem
Maksud, tujuan dan sasaran pengembangan multimedia ini antara lain :
- Meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa
- Sebagai upaya untuk sosialisasi media pembelajaran kepada guru
mata pelajaran di sekolah
- Kegiatan belajar mengajar menjadi lebih informatif dan menarik.
Sehingga membuat suasana belajar lebih hidup.
Merancang Konsep
Di lakukan observasi kepada para pengajar, untuk mengetahui bentuk format
aplikasi seperti apa yang khususnya membahas tentang mata pelajaran masing-
masing guru/pengajar.
Merancang Isi
Mencakup bentuk font apa yang akan di pilih, gambar, dan daya tarik lainnya
- Font : Mayoritas arial
- Background : Variatif
- Audio: Lagu Kenny G
- Gambar : Semua yang berkaitan dengan mata pelajaran
- Video: -
- Teks : Membahas garis besar mata pelajaran
Merancang Naskah
Pengajar / Guru Pengajar / Guru
Kemasan masing2 mata pelajaran dengan konsep Multimedia
Siswa Pengajar / Guru
Slide 1 Menerangkan Judul Presentasi mata pelajaran
Slide 2 Memuat tentang standar kompetensi dari ICT
Slide 3 Merupakan penjelasan dari Beberapa
Kompetensi dasar
Slide 4 Manfaat dari computer (ICT) bagi penggunanya
Slide 5 Memuat orientasi dari ICT yang tergantung dari
penggunanya
Slide 6 Manfaat ICT dalam pembelajaran
Slide 7 Lanjutan dari manfaat ICT dalam
pembelajaraan
Slide 8 Membahas tentang bentuk pemanfaatan
lainnya dari ICT
Slide 9 Penjelasan dari CAI (Computer Assisted
Instruction) dan credit pointnya
Slide 10 Merupakan lanjutan dari penjelasan dan
manfaat dari CAI
Slide 11 Merupakan lanjutan dari penjelasan dan
manfaat dari CAI
Slide 12 Memuat gambar dari prosedur pengembangan
dari CAI
Slide 13 Menjelaskan Bentuk pemanfaatan lain dari ICT
untuk Sebuah Jaringan / Web
Slide 14 Merupakan lanjutan manfaat ICT untuk
Jaringan / Web
Slide 15 Penutup
Merancang Grafik
Merancang grafik dua dimensi meliputi merancang garis, bentuk, warna,
kontras nilai, tekstur dan format. Garis adalah tanda yang dibuat oleh alat
yang digambar melewati permukaan. Garis dikategorikan berdasarkan tipe,
arah dan kualitasnya. Tipe garis atau atribut garis merujuk pada gerakan
garis dari awal hingga akhir yang berupa garis lurus, lengkung atau siku-
siku. Arah garis menggambarkan hubungan antar garis terhadap halaman
yang dibedakan menjadi tiga yaitu garis horizontal, vertikal atau diagonal.
Kualitas garis merujuk pada bagaimana garis digambarkan apakah putus-putus,
tegas, halus atau patah-patah, tebal atau tipis, kuat atau lemah.
Bentuk merupakan gambaran umum dari sesuatu atau formasi yang tertutup
atau jalur yang tertutup.Cara untuk menggambarkan bentuk adalah dengan
garis, cara lainnya dengan menggunakan warna dan kolase. Warna gray (abu-
abu) yang dihasilkan dari pertemuan antara hitam dan putih merupakan bentuk
yang tidak dibuat dengan garis, sedangkan kolase adalah aktifitas
memotong dan menempelkan material dengan sedikit berbeda, seperti
rendam kertasm foto pada permukaan dua dimensi.
Warna merupakan elemen grafik yang sangat kuat dan provokatif,
sehingga multimedia yang dirancang sesuai dengan warna yang disukai pasar.
Beberapa saran untuk merancang warna yang efektif adalah sebagai berikut:
• Pilihlah warna sesuai dengan konsep yang anda desain
• Pilihlah warna yang akan membangkitkan semangat dan kepribadian pemesan
multimedia anda.
• Periksalah di antara warna yang kontras dalam desain anda untuk memberikan
dampak visual.
• Buat sketsa dengan banyak warna
• Desain dengan satu warna, kemudian dengan dua warna dan pada akhirnya
dengan warna penuh.
• Bedakan warna desain di monitor dan pada saat pencetakan
• Pelajari simbol warna pada budaya yang berbeda
Beberapa pertimbangan dalam merancang teks dalam tampilan multimedia,
antara lain:
• Pertimbangkan format, teks dirancang untuk mudah dibaca
• Desain teks adalah hirarki visual, orang cenderung membaca elemen
yang terbesar, baru kemudian yang terkecil.
• Susunan teks harus menyempurnakan kemudahan dibaca
• Semua faktor dari spasi huruf, spasi kata, dan spasi garis mudah
dibaca, komunikatif dan ekspresif.
• Pertimbangkan bentuk huruf, pakailah huruf yang asli, pikirkan tentang
hubungan positif/negative spasi
• Bila melakukan pencampuran permukaan teks, harus disesuakand engan
etnis terhadap pesan, kontras, bobot, skala dan hirarki visual.
• Hindari sesuatu yang baru atau tipe huruf yang dekoratif.
Memproduksi Sistem
Instalasi perangkat lunak Microsoft PowerPoint. Dan implementasikan dari ke
tujuh tahapan di atas.
Mengetes Sistem
Untuk pengetesan system aplikasi multimedia di lakukan di hadapan para
pengajar masing-masing mata pelajaran.
Menggunakan Sistem
Implementasi sistem multimedia dipahami sebagai sebuah proses yang akan
menentukan apakah sistem multimedia mampu beroperasi dengan baik serta
mengetahui apakah para pengguna/pengajar bisa mandiri dalam
mengoperasikannya, baik dalam penggunaan maupun penilaian.
Memelihara Sistem
Setelah sistem digunakan, maka sistem akan dievaluasi oleh pemakai dan
spesialis multimedia untuk menentukan apakah sistem yang baru tersebut sesuai
dengan tujuan semula dan diputuskan apakah ada revisi atau modifikasi.