majo rubrica

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UNIVERSIDAD DE SUCRE COURSE: AUTONOMOUS LEARNING. USING METACOGNITIVE AND COGNITIVE STRATEGIES TO ENHANCE GRAMMAR LEARNING. Rubric created by Contreras ,Katia 2014 PARA COMPLETAR EN ESPAÑOL STUDENT´S NAME METACOGNITIVE STRATEGIES TO USE : SELECTIVE ATTENTION, SELF - MONITORING, SELF EVALUATION Step 1 SELECT THE GRAMMAR TOPIC STEP 2 LOOKING FOR MODELS OF LANGUAGE STEP 3 STRATEGY 1 FOCUS YOUR ATTENTION ON FORM STEP 4 PRODUCTION OF THE STRUCTURE Write the name of the grammar topic Artículos indefinidos en inglés Look for explanations of the topic Insert the pages http://blogpara- aprenderingles.blogspot.com/2013/07/ articulos-indefinidos-ingles.html https://www.youtube.com/watch? v=eUEaOkK87RY https://www.youtube.com/watch? v=d5VgzvuUnqc http:// www.elearnenglishlanguage.com/blog/ aprenda-ingles/gramatica/articulo- indefinido/ Types: LOOK FOR EACH TYPE OF EXERCISES a) FILLING IN THE BLANKS http://www.ejerciciodeingles.com/ejercicios-articulos-indefinidos-a- an/ http://pamplinas.260mb.org/ayan.htm Select a communic ative activity in which you can transfer the learned grammar point. Record a video, a monologu Maria José Cali Ledesma

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rubrica 2015

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UNIVERSIDAD DE SUCRECOURSE: AUTONOMOUS LEARNING.USING METACOGNITIVE AND COGNITIVE STRATEGIES TO ENHANCE GRAMMAR LEARNING. Rubric created by Contreras ,Katia 2014PARA COMPLETAR EN ESPAOL

Maria Jos Cali Ledesma

STUDENTS NAME METACOGNITIVE STRATEGIES TO USE : SELECTIVE ATTENTION, SELF - MONITORING, SELF EVALUATION Step 1SELECT THE GRAMMAR TOPIC

STEP 2 LOOKING FOR MODELS OF LANGUAGE STEP 3 STRATEGY 1FOCUS YOUR ATTENTION ON FORM STEP 4PRODUCTION OF THE STRUCTURE

Write the name of the grammar topic

Artculos indefinidos en ingls

Look for explanations of the topic

Insert the pages http://blogpara-aprenderingles.blogspot.com/2013/07/articulos-indefinidos-ingles.htmlhttps://www.youtube.com/watch?v=eUEaOkK87RYhttps://www.youtube.com/watch?v=d5VgzvuUnqchttp://www.elearnenglishlanguage.com/blog/aprenda-ingles/gramatica/articulo-indefinido/

Types:LOOK FOR EACH TYPE OF EXERCISES

a) FILLING IN THE BLANKS http://www.ejerciciodeingles.com/ejercicios-articulos-indefinidos-a-an/http://pamplinas.260mb.org/ayan.htm

b) CORRECTING MISTAKES http://esl.about.com/od/Find-the-Mistake/a/Find-The-Mistake-Definite-Indefinite-Articles.htmhttp://esl.about.com/od/Find-the-Mistake/a/Find-The-Mistake-Definite-Indefinite-Articles_2.htmhttp://mbonillo.xavierre.com/exercises/eso1/1eso2008/aan3.htm

c) REWRITING SENTENCES http://www.esolcourses.com/content/exercises/grammar/articles/cloze/cloze1.html

Select a communicative activity in which you can transfer the learned grammar point.

Record a video, a monologue ,a conversation ,a poem, a song .

Describe the problems you have with it

Mi problema con este tema se presenta a la hora de colocar el artculo en algunas palabras que empiezan por consonante, pero que en su pronunciacin suenan como una vocal.

COMMENTS ON THE LEARNING PROCESS OF THE STRUCTURE .

Al haber realizado la bsqueda de todos estos links ahora ya s en qu casos debo utilizar a o an teniendo en cuenta la palabra que siga despus del artculo.

IS THERE NEW LEARNING ? DESCRIBE IT Si, con estas explicaciones he podido ganar nuevos aprendizajes acerca de este tema, las lecciones y los vdeos me aclararon muchas dudas que tena al respecto.

COMMENTS ON THE LEARNING PROCESS OF THE STRUCTURE .

Despus de buscar todas estas lecciones y de estudiarlas, al momento de hacer los primeros ejercicios present algunas dificultades, pero segu intentando varias veces con otro tipo de ejercicios relacionados con el tema en los que ya fui obteniendo mejores resultados.

IS THERE NEW LEARNING? DESCRIBE IT.Si, con la realizacin de estas actividades las cuales son de gran beneficio pude practicar acerca de este tema y sobretodo despejar ciertas incertidumbres que tena sobre esto. Ahora tengo ms claro las recomendaciones que debo tener en cuenta al momento de desarrollar este tipo de ejercicios.