maestría en psicopedagogía · 4. análisis de modelos prácticos para el desarrollo del examen de...

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Maestría en Psicopedagogía Modalidad en línea Resolución de aprobación CES: RPC-SO-33-No.582-2019

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  • ¿Por qué OpenUIDE?Nacimos con el objetivo de ser la Universidad a distancia de referencia en el Área Andina. Respaldada y avalada por la Universidad Internacional del Ecuador, una universidad joven, innovadora, positiva, proactiva y visionaria.

    La UIDE ha establecido sedes en ciudades del Ecuador consolidando vínculos internacionales con instituciones educativas de prestigio.Disponemos de formación a distancia de calidad en colaboración con una de las escuelas de negocios online más prestigiosas de Europa, IMF Institución Académica.

    FlexibilidadUno de nuestros rasgos distintivos es nuestra capacidad para ofrecer programas ajustados a todas las necesidades y niveles, tanto para clientes particulares como formación para empresas.

    OpenUIDE también ofrece a las empresas el concepto de Itinerario Formativo, que permite el diseño personalizado de cursos concatenados para formar específicamente a sus empleados en las diferentes áreas de su interés.

    E-learningLas últimas tecnologías en formación a distancia.

    Desde su origen, OpenUIDE se ha sumado a las novedades en las tecnologías de la formación online. Disponemos de una innovadora Campus Virtual para formación a distancia, donde particulares y empresas pueden acceder para seguir su programa formativo, consultar los contenidos y realizar casos prácticos y exámenes parciales con el seguimiento de su tutor personal.

    CalidadComprometidos con la mejora constante.La satisfacción del alumno es un indicador fundamental para medir nuestro grado de eficacia. Una vez finalizada su formación, los alumnos manifiestan su paso por OpenUIDE de un modo muy positiva.

    Tu universidad Virtual

    +593 98 447 8232

    [email protected] open.uide.edu.ec

    Calle Javier Arauz, 111 y

    Germán Alemán. Quito

    CESConsejo de Educación Superior

    Maestría en psicopedagogía

    Resolución de aprobación CES: RPC-SO-33-No.582-2019

    Maestría enPsicopedagogía

    Modalidad en líneaResolución de aprobación CES: RPC-SO-33-No.582-2019

  • ¿Por qué OpenUIDE?Nacimos con el objetivo de ser la Universidad a distancia de referencia en el Área Andina. Respaldada y avalada por la Universidad Internacional del Ecuador, una universidad joven, innovadora, positiva, proactiva y visionaria.

    La UIDE ha establecido sedes en ciudades del Ecuador consolidando vínculos internacionales con instituciones educativas de prestigio.Disponemos de formación a distancia de calidad en colaboración con una de las escuelas de negocios online más prestigiosas de Europa, IMF Institución Académica.

    FlexibilidadUno de nuestros rasgos distintivos es nuestra capacidad para ofrecer programas ajustados a todas las necesidades y niveles, tanto para clientes particulares como formación para empresas.

    OpenUIDE también ofrece a las empresas el concepto de Itinerario Formativo, que permite el diseño personalizado de cursos concatenados para formar específicamente a sus empleados en las diferentes áreas de su interés.

    E-learningLas últimas tecnologías en formación a distancia.

    Desde su origen, OpenUIDE se ha sumado a las novedades en las tecnologías de la formación online. Disponemos de una innovadora Campus Virtual para formación a distancia, donde particulares y empresas pueden acceder para seguir su programa formativo, consultar los contenidos y realizar casos prácticos y exámenes parciales con el seguimiento de su tutor personal.

    CalidadComprometidos con la mejora constante.La satisfacción del alumno es un indicador fundamental para medir nuestro grado de eficacia. Una vez finalizada su formación, los alumnos manifiestan su paso por OpenUIDE de un modo muy positiva.

    Tu universidad Virtual

    +593 98 447 8232

    [email protected] open.uide.edu.ec

    Calle Javier Arauz, 111 y

    Germán Alemán. Quito

    CESConsejo de Educación Superior

    Maestría en psicopedagogía

    Resolución de aprobación CES: RPC-SO-33-No.582-2019

    Maestría enPsicopedagogía

    Modalidad en líneaResolución de aprobación CES: RPC-SO-33-No.582-2019

  • course_id

    OPENUIDEOpenUIDE nace con el objetivo de ser la Universidad a distancia de referencia en el Área Andina. Respaldada y avalada por la Universidad Internacional del Ecuador, una universidad joven, innovadora, positiva, proactiva y visionaria. La UIDE en menos de dos décadas ha establecido sedes en diferentes ciudades del Ecuador y ha consolidado importantes vínculos internacionales con instituciones educativas de prestigio mundial. Contítulos reconocidos por el SENESCYT.

    METODOLOGÍALa Maestría en Psicopedagogía de OpenUIDE se beneficia de toda esta experiencia que ha adquirido la modalidad en línea en sus carreras de pregrado así como la fusión con IMF Business School y su amplia experiencia en formación virtual de programas de posgrado y maestrías. Sumado a lo anterior, la Dirección de Sistemas de Información y Tecnología Empresarial Semipresencial se basa en una metodología práctica y enfocada al mercado laboral. Por ello, desde un inicio hasta el final del programa, todo el conocimiento teórico se proyecta sobre un caso práctico de estudio, del cual se analizarán y discutirán sus datos y problemas contribuyendo activamente al avance del curso con aportes sustentados y relevantes. La actividad formativa del estudiante en la educación en línea está centrada alrededor de los elementos tecnológicos y comunicativos, contenidos multimedia, sistemas de comunicación síncronos o asíncronos, los recursos de aprendizaje, las comunidades virtuales, las herramientas informáticas, el aprendizaje autónomo y el trabajo colaborativo, los mismos que permiten alcanzar los resultados de aprendizaje establecidos en el programa.

    CAMPO LABORAL Al acabar esta Maestría podrás trabajar como:

    • Docente en distintos centros educativos: concertado o privado desde la adolescencia hasta la edad adulta

    • Profesional en centros de día, geriátricos o de atención a personas mayores

    • Profesional en centros educativos de atención a necesidades educativas especiales

    • Especialista en la atención a la diversidad de los alumnos en asociaciones de colectivos especiales que realicen actividades dedicadas a la estimulación, crecimiento personal, etc, de sus asociados

    • Orientador especializado en la mejora del rendimiento escolar en adolescentes

    • Apoyo escolar y extraescolar a adolescentes

    • Monitor y animador de actividades lúdicas para adolescentes y adultos

    • Formador y colaborador en Ayuntamientos, ONGs, centros lúdicos y otras escuelas de educación informal como escuelas de teatro, danza, etc

    • Profesional en Departamentos de Formación y RRHH de empresa para participar en la programación de los proyectos formativos

    Matrículas abiertas OBJETIVOEl objeto de estudio del programa se enfoca en tratar los problemas de las realidades sociales, productivas, culturales y académicas de las nueve agendas zonales. Para este estudio se ha tomado como referencia los problemas y tensiones de las agendas zonales del periodo 2017—2021. Los problemas y tensiones de las nueve zonas de planificación serán afrontados con los siguientes núcleos y disciplinas. El diseño del programa de la Maestría en Psicopedagogía en Línea está diseñado para cubrir 4 núcleos y 10 asignaturas.

    Núcleos de conocimiento: Neurociencias, Pedagogía, Psicología y Metodología de la investigación científica. La estructura curricular está diseñada para desarrollar y conseguir competencias gradualmente durante 2 periodos.

    TÍTULO

    • Magíster en Psicopedagogía por laUniversidad Internacional del Ecuador UIDE Posgrado registrado en el CES y reconocido por SENESCYT, con validez en Ecuador).

    HOMOLOGADO

    • Máster propio en Psicopedagogía certificado por la Universidad Nebrija de España

    • Máster profesional en Psicopedagogía porIMF Institución Académica de España

    *Tasas de expedición de título no incluídas.

    FICHA TÉCNICAPrograma: Maestría en Psicopedagogía.

    Modalidad: En línea.

    Duración: 1 año, 1.440 horas.

    Inversión: 7.600 USD.

    Matrícula: Incluída en la inversión.

    Descuento: Sí.

    Ventajas: Facilidades de financiación.

    ADMISIÓNDocumentos necesarios:

    • Copia del título de tercer nivel registrado en la SENESCYT y en el caso de títulos extranjeros estos deberán ser apostillados o legalizado por vía consular.

    • Copia de documentos personales: cédula, papeleta de votación, foto tamaño carnet.

    • Curriculum Vitae.

    • De preferencia un año de experiencia profesional probada (certificados laborales).

    Matrículas abiertasMatrículas abiertas Asignatura Periodo Contenidos mínimos Docencia virtual Autónomo TotalNeurociencia 1. Neurociencia

    2. Neurociencia en la Educación: Neuropedagogía.3. Neuronas espejo.4. Neurogenética en la Educación.5. Neurobiología de la compasión y el altruismo.6. Midiendo la Neurociencia en el aula.7. Neurodiversidad: mente, arte y cerebro

    1 24 96 120

    Neuroeducación 1. Cómo enseñar Neurociencia.2. Estilos de aprendizaje interdisciplinario.3. El aprendizaje social y emocional en el aula.4. Desarrollo interior del enseñante.5. Integración de las nuevas tecnologías en la Neurociencia-6. Casos prácticos.7. Inteligencia: cómo se miden las capacidades cognitivas.8. Neuroplasticidad: el rol del contenedor.9. Desarrollando las IM en niños, adolescentes y adultos.

    1 24 96 120

    Inteligencias múltiples

    1. Howard Gardner y la Teoría de las Inteligencias Múltiples (IM).2. Fundamentos de la Teoría de las IM.3. Descripción de las ocho inteligencias y sus habilidades.4. Las inteligencias múltiples en el aula.5. Evaluación de las IM.6. IM: de la teoría a la práctica.7. ¿Qué hace a una escuela inteligente?8. Casos prácticos.

    1 24 96 120

    Proyectos de inteligencias múltiples

    1. Diseñando el aula 2. Casos prácticos de aulas IM.3. Análisis de currículum integrativo IM.4. Creando proyectos IM en tu escuela.5. Conducciones audiovisuales y observación.6. Identificando fortalezas y debilidades IM.7. Casos prácticos de aulas IM.8. Iniciando un proyecto de IM.9. Proyecto final.

    1 24 96 120

    Herramientas pedagógicas básicas

    1. El por qué de las herramientas pedagógicas.2. Técnicas del movimiento: danza.3. Técnicas del movimiento: performance y teatro.4. Técnicas visuales: fotografía.5. Técnicas audiovisuales: vídeo6. Técnicas fílmicas: cine.

    1 48 192 240

    Herramientas pedagógicas avanzadas

    1. Técnicas naturalistas: ecología, ciencia, cosmos.2. Técnicas intrapersonales: medios de comunicación y redes.3. Técnicas interpersonales: escultura y origami.4. Técnicas musicales: instrumentos y sonidos.5. Técnicas plásticas: dibujo y pintura.6. Construyendo un proyecto con inteligencias y técnicas.

    2 24 96 120

    Mindfulness 1. Teoría de las intervenciones pedagógicas basadas en mindfulness.2. Teoría de Mindfulness Based Cognitive Therapy.3. Mindfulness en clase: de la teoría a la práctica.4. Implicaciones del mindfulness en el aula.5. Inicio del Proyecto Mindfulness.

    2 24 96 120

    Felicidad como producto interior en la educación

    1. La educación y el bienestar.2. La felicidad como producto interior en la educación.3. Desarrollo de centros de educación enfocados en el bienestar de la persona.4. Enseñando a comprender.5. El liderazgo para la comprensión en la educación.

    2 24 96 120

    Neuropsicología 1. Concepto e historia de la Neuropsicología.2. Bases biológicas de los procesos mentales superiores.3. Técnicas de diagnóstico y evaluación en Neuropsicología.4. Principios de Neurología para Neuropsicólogos.5. Neuropsicología de las demencias.

    2 24 96 120

    Plan de titulación y sistemas integrados de gestión

    1. Sistemas integrados de gestión y responsabilidad social.2. Diseño e implementación de proyectos con componentes de investigación aplicada y/o de desarrollo.3. Diseño y redacción de artículos profesionales de alto nivel.4. Análisis de modelos prácticos para el desarrollo del examen de carácter complexivo.

    2 48 192 240

    La Maestría Psicopedagogía, es una maestría

    orientada a la formación de profesionales,

    fundamentado en Psicopedagogía,

    Neuropsicología, Neurociencia, Mindfulness e

    Inteligencias Múltiples. Los estudiantes

    explorarán la conexión profunda que existe

    entre estas disciplinas y desarrollarán

    herramientas contemplativas que les

    permitirán crear un practicum amplio

    aplicado a áreas clínicas, trabajo social,

    educación, comunitario, empresarial o

    privado enfocado a jóvenes a partir de 12

    años y adultos.

    El curso se focaliza en las tres áreas clave de

    la neuropedagogía: neurociencia, pedagogía

    basada en las inteligencias múltiples y

    atención plena. Está diseñado especialmente

    con múltiples casos prácticos y con módulos

    especializados.

    Dirigido a:

    Maestros, educadores sociales, pedagogos y/o

    trabajadores sociales que deseen trabajar en el

    marco de la Neuropedagogía, Neuroplasticidad,

    Inteligencias Múltiples y Mindfulness.

    Psicólogos, psicoterapeutas o terapeutas que

    deseen desarrollar un trabajo competente en el

    ámbito de la empatía, sintonización y

    mentalidad científica.

    Terapeutas que deseen enriquecer sus

    procesos personales, explorar nuevas vías de

    comunicación con el cliente y la comunidad a la

    que sirven.

    Personas sensibles y deseosas de capacitarse

    en empatía humana, con capacidad para

    trabajar con sus imágenes internas desde la

    perspectiva de la Neurociencia.

    Magíster en psicopedagogía

  • course_id

    OPENUIDEOpenUIDE nace con el objetivo de ser la Universidad a distancia de referencia en el Área Andina. Respaldada y avalada por la Universidad Internacional del Ecuador, una universidad joven, innovadora, positiva, proactiva y visionaria. La UIDE en menos de dos décadas ha establecido sedes en diferentes ciudades del Ecuador y ha consolidado importantes vínculos internacionales con instituciones educativas de prestigio mundial. Contítulos reconocidos por el SENESCYT.

    METODOLOGÍALa Maestría en Psicopedagogía de OpenUIDE se beneficia de toda esta experiencia que ha adquirido la modalidad en línea en sus carreras de pregrado así como la fusión con IMF Business School y su amplia experiencia en formación virtual de programas de posgrado y maestrías. Sumado a lo anterior, la Dirección de Sistemas de Información y Tecnología Empresarial Semipresencial se basa en una metodología práctica y enfocada al mercado laboral. Por ello, desde un inicio hasta el final del programa, todo el conocimiento teórico se proyecta sobre un caso práctico de estudio, del cual se analizarán y discutirán sus datos y problemas contribuyendo activamente al avance del curso con aportes sustentados y relevantes. La actividad formativa del estudiante en la educación en línea está centrada alrededor de los elementos tecnológicos y comunicativos, contenidos multimedia, sistemas de comunicación síncronos o asíncronos, los recursos de aprendizaje, las comunidades virtuales, las herramientas informáticas, el aprendizaje autónomo y el trabajo colaborativo, los mismos que permiten alcanzar los resultados de aprendizaje establecidos en el programa.

    CAMPO LABORAL Al acabar esta Maestría podrás trabajar como:

    • Docente en distintos centros educativos: concertado o privado desde la adolescencia hasta la edad adulta

    • Profesional en centros de día, geriátricos o de atención a personas mayores

    • Profesional en centros educativos de atención a necesidades educativas especiales

    • Especialista en la atención a la diversidad de los alumnos en asociaciones de colectivos especiales que realicen actividades dedicadas a la estimulación, crecimiento personal, etc, de sus asociados

    • Orientador especializado en la mejora del rendimiento escolar en adolescentes

    • Apoyo escolar y extraescolar a adolescentes

    • Monitor y animador de actividades lúdicas para adolescentes y adultos

    • Formador y colaborador en Ayuntamientos, ONGs, centros lúdicos y otras escuelas de educación informal como escuelas de teatro, danza, etc

    • Profesional en Departamentos de Formación y RRHH de empresa para participar en la programación de los proyectos formativos

    Matrículas abiertas OBJETIVOEl objeto de estudio del programa se enfoca en tratar los problemas de las realidades sociales, productivas, culturales y académicas de las nueve agendas zonales. Para este estudio se ha tomado como referencia los problemas y tensiones de las agendas zonales del periodo 2017—2021. Los problemas y tensiones de las nueve zonas de planificación serán afrontados con los siguientes núcleos y disciplinas. El diseño del programa de la Maestría en Psicopedagogía en Línea está diseñado para cubrir 4 núcleos y 10 asignaturas.

    Núcleos de conocimiento: Neurociencias, Pedagogía, Psicología y Metodología de la investigación científica. La estructura curricular está diseñada para desarrollar y conseguir competencias gradualmente durante 2 periodos.

    TÍTULO

    • Magíster en Psicopedagogía por laUniversidad Internacional del Ecuador UIDE Posgrado registrado en el CES y reconocido por SENESCYT, con validez en Ecuador).

    HOMOLOGADO

    • Máster propio en Psicopedagogía certificado por la Universidad Nebrija de España

    • Máster profesional en Psicopedagogía porIMF Institución Académica de España

    *Tasas de expedición de título no incluídas.

    FICHA TÉCNICAPrograma: Maestría en Psicopedagogía.

    Modalidad: En línea.

    Duración: 1 año, 1.440 horas.

    Inversión: 7.600 USD.

    Matrícula: Incluída en la inversión.

    Descuento: Sí.

    Ventajas: Facilidades de financiación.

    ADMISIÓNDocumentos necesarios:

    • Copia del título de tercer nivel registrado en la SENESCYT y en el caso de títulos extranjeros estos deberán ser apostillados o legalizado por vía consular.

    • Copia de documentos personales: cédula, papeleta de votación, foto tamaño carnet.

    • Curriculum Vitae.

    • De preferencia un año de experiencia profesional probada (certificados laborales).

    Matrículas abiertasMatrículas abiertas Asignatura Periodo Contenidos mínimos Docencia virtual Autónomo TotalNeurociencia 1. Neurociencia

    2. Neurociencia en la Educación: Neuropedagogía.3. Neuronas espejo.4. Neurogenética en la Educación.5. Neurobiología de la compasión y el altruismo.6. Midiendo la Neurociencia en el aula.7. Neurodiversidad: mente, arte y cerebro

    1 24 96 120

    Neuroeducación 1. Cómo enseñar Neurociencia.2. Estilos de aprendizaje interdisciplinario.3. El aprendizaje social y emocional en el aula.4. Desarrollo interior del enseñante.5. Integración de las nuevas tecnologías en la Neurociencia-6. Casos prácticos.7. Inteligencia: cómo se miden las capacidades cognitivas.8. Neuroplasticidad: el rol del contenedor.9. Desarrollando las IM en niños, adolescentes y adultos.

    1 24 96 120

    Inteligencias múltiples

    1. Howard Gardner y la Teoría de las Inteligencias Múltiples (IM).2. Fundamentos de la Teoría de las IM.3. Descripción de las ocho inteligencias y sus habilidades.4. Las inteligencias múltiples en el aula.5. Evaluación de las IM.6. IM: de la teoría a la práctica.7. ¿Qué hace a una escuela inteligente?8. Casos prácticos.

    1 24 96 120

    Proyectos de inteligencias múltiples

    1. Diseñando el aula 2. Casos prácticos de aulas IM.3. Análisis de currículum integrativo IM.4. Creando proyectos IM en tu escuela.5. Conducciones audiovisuales y observación.6. Identificando fortalezas y debilidades IM.7. Casos prácticos de aulas IM.8. Iniciando un proyecto de IM.9. Proyecto final.

    1 24 96 120

    Herramientas pedagógicas básicas

    1. El por qué de las herramientas pedagógicas.2. Técnicas del movimiento: danza.3. Técnicas del movimiento: performance y teatro.4. Técnicas visuales: fotografía.5. Técnicas audiovisuales: vídeo6. Técnicas fílmicas: cine.

    1 48 192 240

    Herramientas pedagógicas avanzadas

    1. Técnicas naturalistas: ecología, ciencia, cosmos.2. Técnicas intrapersonales: medios de comunicación y redes.3. Técnicas interpersonales: escultura y origami.4. Técnicas musicales: instrumentos y sonidos.5. Técnicas plásticas: dibujo y pintura.6. Construyendo un proyecto con inteligencias y técnicas.

    2 24 96 120

    Mindfulness 1. Teoría de las intervenciones pedagógicas basadas en mindfulness.2. Teoría de Mindfulness Based Cognitive Therapy.3. Mindfulness en clase: de la teoría a la práctica.4. Implicaciones del mindfulness en el aula.5. Inicio del Proyecto Mindfulness.

    2 24 96 120

    Felicidad como producto interior en la educación

    1. La educación y el bienestar.2. La felicidad como producto interior en la educación.3. Desarrollo de centros de educación enfocados en el bienestar de la persona.4. Enseñando a comprender.5. El liderazgo para la comprensión en la educación.

    2 24 96 120

    Neuropsicología 1. Concepto e historia de la Neuropsicología.2. Bases biológicas de los procesos mentales superiores.3. Técnicas de diagnóstico y evaluación en Neuropsicología.4. Principios de Neurología para Neuropsicólogos.5. Neuropsicología de las demencias.

    2 24 96 120

    Plan de titulación y sistemas integrados de gestión

    1. Sistemas integrados de gestión y responsabilidad social.2. Diseño e implementación de proyectos con componentes de investigación aplicada y/o de desarrollo.3. Diseño y redacción de artículos profesionales de alto nivel.4. Análisis de modelos prácticos para el desarrollo del examen de carácter complexivo.

    2 48 192 240

    La Maestría Psicopedagogía, es una maestría

    orientada a la formación de profesionales,

    fundamentado en Psicopedagogía,

    Neuropsicología, Neurociencia, Mindfulness e

    Inteligencias Múltiples. Los estudiantes

    explorarán la conexión profunda que existe

    entre estas disciplinas y desarrollarán

    herramientas contemplativas que les

    permitirán crear un practicum amplio

    aplicado a áreas clínicas, trabajo social,

    educación, comunitario, empresarial o

    privado enfocado a jóvenes a partir de 12

    años y adultos.

    El curso se focaliza en las tres áreas clave de

    la neuropedagogía: neurociencia, pedagogía

    basada en las inteligencias múltiples y

    atención plena. Está diseñado especialmente

    con múltiples casos prácticos y con módulos

    especializados.

    Dirigido a:

    Maestros, educadores sociales, pedagogos y/o

    trabajadores sociales que deseen trabajar en el

    marco de la Neuropedagogía, Neuroplasticidad,

    Inteligencias Múltiples y Mindfulness.

    Psicólogos, psicoterapeutas o terapeutas que

    deseen desarrollar un trabajo competente en el

    ámbito de la empatía, sintonización y

    mentalidad científica.

    Terapeutas que deseen enriquecer sus

    procesos personales, explorar nuevas vías de

    comunicación con el cliente y la comunidad a la

    que sirven.

    Personas sensibles y deseosas de capacitarse

    en empatía humana, con capacidad para

    trabajar con sus imágenes internas desde la

    perspectiva de la Neurociencia.

    Magíster en psicopedagogía

  • course_id

    OPENUIDEOpenUIDE nace con el objetivo de ser la Universidad a distancia de referencia en el Área Andina. Respaldada y avalada por la Universidad Internacional del Ecuador, una universidad joven, innovadora, positiva, proactiva y visionaria. La UIDE en menos de dos décadas ha establecido sedes en diferentes ciudades del Ecuador y ha consolidado importantes vínculos internacionales con instituciones educativas de prestigio mundial. Contítulos reconocidos por el SENESCYT.

    METODOLOGÍALa Maestría en Psicopedagogía de OpenUIDE se beneficia de toda esta experiencia que ha adquirido la modalidad en línea en sus carreras de pregrado así como la fusión con IMF Business School y su amplia experiencia en formación virtual de programas de posgrado y maestrías. Sumado a lo anterior, la Dirección de Sistemas de Información y Tecnología Empresarial Semipresencial se basa en una metodología práctica y enfocada al mercado laboral. Por ello, desde un inicio hasta el final del programa, todo el conocimiento teórico se proyecta sobre un caso práctico de estudio, del cual se analizarán y discutirán sus datos y problemas contribuyendo activamente al avance del curso con aportes sustentados y relevantes. La actividad formativa del estudiante en la educación en línea está centrada alrededor de los elementos tecnológicos y comunicativos, contenidos multimedia, sistemas de comunicación síncronos o asíncronos, los recursos de aprendizaje, las comunidades virtuales, las herramientas informáticas, el aprendizaje autónomo y el trabajo colaborativo, los mismos que permiten alcanzar los resultados de aprendizaje establecidos en el programa.

    CAMPO LABORAL Al acabar esta Maestría podrás trabajar como:

    • Docente en distintos centros educativos: concertado o privado desde la adolescencia hasta la edad adulta

    • Profesional en centros de día, geriátricos o de atención a personas mayores

    • Profesional en centros educativos de atención a necesidades educativas especiales

    • Especialista en la atención a la diversidad de los alumnos en asociaciones de colectivos especiales que realicen actividades dedicadas a la estimulación, crecimiento personal, etc, de sus asociados

    • Orientador especializado en la mejora del rendimiento escolar en adolescentes

    • Apoyo escolar y extraescolar a adolescentes

    • Monitor y animador de actividades lúdicas para adolescentes y adultos

    • Formador y colaborador en Ayuntamientos, ONGs, centros lúdicos y otras escuelas de educación informal como escuelas de teatro, danza, etc

    • Profesional en Departamentos de Formación y RRHH de empresa para participar en la programación de los proyectos formativos

    Matrículas abiertas OBJETIVOEl objeto de estudio del programa se enfoca en tratar los problemas de las realidades sociales, productivas, culturales y académicas de las nueve agendas zonales. Para este estudio se ha tomado como referencia los problemas y tensiones de las agendas zonales del periodo 2017—2021. Los problemas y tensiones de las nueve zonas de planificación serán afrontados con los siguientes núcleos y disciplinas. El diseño del programa de la Maestría en Psicopedagogía en Línea está diseñado para cubrir 4 núcleos y 10 asignaturas.

    Núcleos de conocimiento: Neurociencias, Pedagogía, Psicología y Metodología de la investigación científica. La estructura curricular está diseñada para desarrollar y conseguir competencias gradualmente durante 2 periodos.

    TÍTULO

    • Magíster en Psicopedagogía por laUniversidad Internacional del Ecuador UIDE Posgrado registrado en el CES y reconocido por SENESCYT, con validez en Ecuador).

    HOMOLOGADO

    • Máster propio en Psicopedagogía certificado por la Universidad Nebrija de España

    • Máster profesional en Psicopedagogía porIMF Institución Académica de España

    *Tasas de expedición de título no incluídas.

    FICHA TÉCNICAPrograma: Maestría en Psicopedagogía.

    Modalidad: En línea.

    Duración: 1 año, 1.440 horas.

    Inversión: 7.600 USD.

    Matrícula: Incluída en la inversión.

    Descuento: Sí.

    Ventajas: Facilidades de financiación.

    ADMISIÓNDocumentos necesarios:

    • Copia del título de tercer nivel registrado en la SENESCYT y en el caso de títulos extranjeros estos deberán ser apostillados o legalizado por vía consular.

    • Copia de documentos personales: cédula, papeleta de votación, foto tamaño carnet.

    • Curriculum Vitae.

    • De preferencia un año de experiencia profesional probada (certificados laborales).

    Matrículas abiertasMatrículas abiertas Asignatura Periodo Contenidos mínimos Docencia virtual Autónomo TotalNeurociencia 1. Neurociencia

    2. Neurociencia en la Educación: Neuropedagogía.3. Neuronas espejo.4. Neurogenética en la Educación.5. Neurobiología de la compasión y el altruismo.6. Midiendo la Neurociencia en el aula.7. Neurodiversidad: mente, arte y cerebro

    1 24 96 120

    Neuroeducación 1. Cómo enseñar Neurociencia.2. Estilos de aprendizaje interdisciplinario.3. El aprendizaje social y emocional en el aula.4. Desarrollo interior del enseñante.5. Integración de las nuevas tecnologías en la Neurociencia-6. Casos prácticos.7. Inteligencia: cómo se miden las capacidades cognitivas.8. Neuroplasticidad: el rol del contenedor.9. Desarrollando las IM en niños, adolescentes y adultos.

    1 24 96 120

    Inteligencias múltiples

    1. Howard Gardner y la Teoría de las Inteligencias Múltiples (IM).2. Fundamentos de la Teoría de las IM.3. Descripción de las ocho inteligencias y sus habilidades.4. Las inteligencias múltiples en el aula.5. Evaluación de las IM.6. IM: de la teoría a la práctica.7. ¿Qué hace a una escuela inteligente?8. Casos prácticos.

    1 24 96 120

    Proyectos de inteligencias múltiples

    1. Diseñando el aula 2. Casos prácticos de aulas IM.3. Análisis de currículum integrativo IM.4. Creando proyectos IM en tu escuela.5. Conducciones audiovisuales y observación.6. Identificando fortalezas y debilidades IM.7. Casos prácticos de aulas IM.8. Iniciando un proyecto de IM.9. Proyecto final.

    1 24 96 120

    Herramientas pedagógicas básicas

    1. El por qué de las herramientas pedagógicas.2. Técnicas del movimiento: danza.3. Técnicas del movimiento: performance y teatro.4. Técnicas visuales: fotografía.5. Técnicas audiovisuales: vídeo6. Técnicas fílmicas: cine.

    1 48 192 240

    Herramientas pedagógicas avanzadas

    1. Técnicas naturalistas: ecología, ciencia, cosmos.2. Técnicas intrapersonales: medios de comunicación y redes.3. Técnicas interpersonales: escultura y origami.4. Técnicas musicales: instrumentos y sonidos.5. Técnicas plásticas: dibujo y pintura.6. Construyendo un proyecto con inteligencias y técnicas.

    2 24 96 120

    Mindfulness 1. Teoría de las intervenciones pedagógicas basadas en mindfulness.2. Teoría de Mindfulness Based Cognitive Therapy.3. Mindfulness en clase: de la teoría a la práctica.4. Implicaciones del mindfulness en el aula.5. Inicio del Proyecto Mindfulness.

    2 24 96 120

    Felicidad como producto interior en la educación

    1. La educación y el bienestar.2. La felicidad como producto interior en la educación.3. Desarrollo de centros de educación enfocados en el bienestar de la persona.4. Enseñando a comprender.5. El liderazgo para la comprensión en la educación.

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    Neuropsicología 1. Concepto e historia de la Neuropsicología.2. Bases biológicas de los procesos mentales superiores.3. Técnicas de diagnóstico y evaluación en Neuropsicología.4. Principios de Neurología para Neuropsicólogos.5. Neuropsicología de las demencias.

    2 24 96 120

    Plan de titulación y sistemas integrados de gestión

    1. Sistemas integrados de gestión y responsabilidad social.2. Diseño e implementación de proyectos con componentes de investigación aplicada y/o de desarrollo.3. Diseño y redacción de artículos profesionales de alto nivel.4. Análisis de modelos prácticos para el desarrollo del examen de carácter complexivo.

    2 48 192 240

    La Maestría Psicopedagogía, es una maestría

    orientada a la formación de profesionales,

    fundamentado en Psicopedagogía,

    Neuropsicología, Neurociencia, Mindfulness e

    Inteligencias Múltiples. Los estudiantes

    explorarán la conexión profunda que existe

    entre estas disciplinas y desarrollarán

    herramientas contemplativas que les

    permitirán crear un practicum amplio

    aplicado a áreas clínicas, trabajo social,

    educación, comunitario, empresarial o

    privado enfocado a jóvenes a partir de 12

    años y adultos.

    El curso se focaliza en las tres áreas clave de

    la neuropedagogía: neurociencia, pedagogía

    basada en las inteligencias múltiples y

    atención plena. Está diseñado especialmente

    con múltiples casos prácticos y con módulos

    especializados.

    Dirigido a:

    Maestros, educadores sociales, pedagogos y/o

    trabajadores sociales que deseen trabajar en el

    marco de la Neuropedagogía, Neuroplasticidad,

    Inteligencias Múltiples y Mindfulness.

    Psicólogos, psicoterapeutas o terapeutas que

    deseen desarrollar un trabajo competente en el

    ámbito de la empatía, sintonización y

    mentalidad científica.

    Terapeutas que deseen enriquecer sus

    procesos personales, explorar nuevas vías de

    comunicación con el cliente y la comunidad a la

    que sirven.

    Personas sensibles y deseosas de capacitarse

    en empatía humana, con capacidad para

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    perspectiva de la Neurociencia.

    Magíster en psicopedagogía

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    Maestría en psicopedagogía

    Resolución de aprobación CES: RPC-SO-33-No.582-2019

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