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DIVISIÓN DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADESUNIDAD IZTAPALAPA

Mayo 2018

MAESTRÍA EN ESTUDIOS ORGANIZACIOLES

RESULTADOS DE LA ENCUESTA APLICADA A EGRESADOS

http://www.uam.mx/egresados/index.html

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RESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOS MAESTRÍA EN ESTUDIOS ORGANIZACIONALES

Responsable del proyectoLic. Edgar A.Suárez SánchezJefe de la Oficina de Egresados y Bolsa de TrabajoDirección de Análisis y Seguimiento InstitucionalCoordinación General de Información InstitucionalRectoría General

Aviso de privacidad

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El contenido de este documento es responsabilidadexclusiva de los autores y en ningún modo debeconsiderarse que refleja la posición oficial de laUniversidad Autónoma Metropolitana.

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http://www.uam.mx/egresados/AvisoPrivacidadEgresados.html

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RESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOS MAESTRÍA EN ESTUDIOS ORGANIZACIONALES INICIO

DIRECTORIO

RECTOR GENERAL Dr. Eduardo Abel Peñalosa Castro

SECRETARIO GENERAL Dr. José Antonio De Los Reyes HerediaCOORDINADOR GENERAL

DE INFORMACIÓN INSTITUCIONAL Dr. Óscar Jorge Comas Rodríguez

RECTOR DE LA UNIDAD IZTAPALAPA Dr. Rodrigo Díaz Cruz

SECRETARIO DE UNIDAD M. en B. E. Arturo Leopoldo Preciado LópezDIRECTORA DE LA DIVISIÓN DE

CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES

SECRETARIO ACADÉMICO DE LA DIVISIÓN DECIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES

Dra. Juana Júarez Romero

Mtro. Marco Antonio Ibañez Real

COORDINADOR DE LA MAESTRÍA EN ESTUDIOS ORGANIZACIONALES

Dr. Guillermo Ramírez Martínez

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DIRECTORIO

1. METODOLOGÍA DEL ESTUDIO

2. RESULTADOS DE LA ENCUESTA

2.1. DATOS GENERALES

2.2. INFORMACIÓN ACADÉMICA

2.3. INFORMACIÓN LABORAL

2.4.

EXPERIENCIA PROFESIONAL EN INVESTIGACIÓN Y

FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

2.5. SATISFACCIÓN CON LA INSTITUCIÓN Y CON EL

PROGRAMA CURSADO

RELACIÓN DE EGRESADOS ENCUESTADOS

CONTENIDO

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El presente estudio forma parte de los resultados del proyecto denominado “Sistema de Información para la generación de estudios sobre trayectoria académica de estudiantes, opinión de empleadores y tendencias de los mercados laborales y seguimiento de egresados de la Universidad Autónoma Metropolitana”, el cual busca recabar información sobre tres componentes estratégicos para la toma de decisiones dentro de la Institución: estudiantes, egresados y empleadores.

Este proyecto inició en 2004 y se ha desarrollado con la colaboración de todas las Unidades Universitarias. Sustenta como línea principal, bajo un enfoque sistemático e integral, brindar herramientas a la Institución para:

- La creación, desarrollo e implementación de políticas educativas. - La adecuación y/o modificación de planes y programas de estudio. - El fortalecimiento de la calidad en la formación académica.

Para lograr lo anterior, se ha instalado un proceso metodológico que consta de cuatro tipos de estudio cuya temporalidad es permanente. Uno de estos estudio es sobre la trayectoria profesional de los egresados de posgrado cuyo propósito principal es tener indicios de las nuevas exigencias que plantea el ejercicio profesional como consecuencia de las transformaciones económicas, sociales y tecnológicas para orientar los procesos de mejora y aseguramiento de la calidad de los planes y programas de estudio que ofrece la UAM.

Aunado a lo anterior, y de acuerdo con el Marco de Referencia para la Evaluación y Seguimiento de programas de Posgrado publicado en 2016 por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), en el apartado de resultados se solicita que se presente como medio de verificación un documento descriptivo con la estadística de los estudios de pertinencia del programa al menos de las últimas cinco generaciones de egresado; atendiendo fundamentalmente los siguientes aspectos:

• Desempeño de los egresados en una actividad laboral afín a su formación profesional.• Reconocimiento académico de los egresados en el Sistema Nacional de Investigadores.• Reconocimiento de los egresados por su productividad y contribución al trabajo profesional.• Valor aportado por el programa a sus egresados y reconocido por éstos en las encuestas de satisfacción.• Proyección del programa en términos de contribución de los egresados al conocimiento y la práctica profesional y reconocimiento por los empleadores y la sociedad.

Para dar respuesta a estos requerimientos se emplea un cuestionario, el cual debe ser aplicado a todos los egresados de los programas que serán evaluados en el marco de la convocatoria 2018 para su ingreso y/o permanencia al Padrón Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del CONACYT, es decir, se trata de lograr un censo que permita analizar -entre otros aspectos- las siguientes dimensiones de observación:

a. Datos generales b. Experiencia profesional c. Información académica d. Financiamiento educativo e. Experiencia profesional en investigación f. Formación de recursos humanos especializados g. Producción académica y profesional h. Satisfacción con la Institución y con el programa cursado

Haga clic en el siguiente botón para ver el cuestionario:

https://e-encuesta.uam.mx/index.php/119466?lang=es-MX

INICIO

METODOLOGÍA

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METODOLOGÍA

La fuente de información primaria para la definición del universo de estudio fue el registro escolar de la institución resguardado en el Archivo General de Alumnos (AGA), el cual contiene información detallada sobre varios aspectos de la trayectoria escolar y de la situación académica y administrativa de los alumnos de la UAM. La información está organizada en tres grandes bloques: 1) Antecedente, 2) Identificación y 3) Desempeño. Estos archivos se elaboran cada trimestre en la Dirección de Sistemas Escolares, a partir de la validación de los registros del Subsistema de Administración Escolar. Para este estudio, se trabajó con el AGA generado en marzo de 2018, correspondiente a la cuarta semana del trimestre 18-I.

Los tres estados académicos de egreso reconocidos por el AGA se describen en la siguiente tabla.

Una vez determinado el universo de estudio, se procedió a la localización y levantamiento de la información, la cual consistió principalmente en la validación de diversas bases de datos institucionales y en la aplicación de un cuestionario vía correo electrónico y mediante entrevistas telefónicas. Esta actividad se llevó a cabo de marzo a mayo de 2018; obteniéndose un resultado de 85 cuestionarios aplicados, lo que representa en general la opinión del 50.9% de la población total de egreso de este programa, cifra que da una representatividad confiable al estudio y permite hacer inferencias.

La organización y captura de la información se realizó a través del programa SPSS. Las variables del estudio fueron organizadas en tablas resumen que expresan en números porcentuales los principales resultados. Los perfiles de desempeño escolar fueron complementados con información extraída del AGA.

Bajo este esquema, la Oficina de Egresados de la Coordinación General de Información Institucional presenta con satisfacción los resultados generales más sobresalientes del levantamiento de la encuesta aplicada a los egresados de la Maestría en Estudios Organizacionales de la División de Ciencias Sociales y Humanidades de la Unidad Iztapalapa.

Estado Concepto Descripción

12 Créditos cubiertos

Alumno que ya concluyó los créditos del plan de estudios y actividades académicas requeridas, aunque éstas no tengan valor de créditos. No ha solicitado su certificado de estudios, ni ha obtenido el grado académico.

6 Egresado

Alumno que concluyó los créditos del plan de estudios, cubrió actividades académicas aunque no tengan valor en créditos y solicitó su certificado de estudios.

16 Alumno con grado Egresado que obtuvo el grado académico correspondiente.

Porcentaje de efectividadTotal de egresados

(N)Encuestas aplicadas

(n)Tasa de respuesta

%167 85 50.9

INICIO

DATOS GENERALES

SEXO

LUGAR DE RESIDENCIA

NACIONALIDAD

EDAD AL INGRESO

EDAD AL EGRESO

EDAD ACTUAL

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INICIORESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOS MAESTRÍA EN ESTUDIOS ORGANIZACIONALES

SEXO LUGAR DE RESIDENCIA

El 52.9% de los egresados de la Maestría en Estudios Organizacionales corresponde al sexofemenino, mientras que el 47.1% restante es de sexo masculino.

Respecto al lugar de residencia, el 62.4% vive dentro de la Ciudad de México.

DATOS GENERALES

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NACIONALIDAD

DATOS GENERALES

Destaca que el 95% de los egresados es de nacionalidad mexicana, mientras que el 5% restante proviene del extranjero.

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EDAD AL INGRESO

Al momento de iniciar sus estudios de licenciatura, el 38.8% de los egresados encuestados tenía entre 28 y 32 años. La media aritmética es de 30 y la moda de 27 años.

DATOS GENERALES

Medidas de dispersión

Válidos 85Valores perdidos 0Media 30.51Mediana 29.00Moda 27.00Desviación estándar 6.49Varianza 42.13Mínimo 22Máximo 51

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EDAD AL EGRESO

Respecto a la edad de egreso, el 37.6% concluyó su maestría entre 29 y 33 años. La edad mínima fue de 24 y la máxima de 53 años.

DATOS GENERALES



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El 51.8% de los egresados tiene actualmente más de 41 años, la media aritmética es de 42 y la edad máxima es de 67 años.

EDAD ACTUAL

DATOS GENERALES



AÑO DE EGRESO

INICIO

INFORMACIÓN ACADÉMICA

AÑO DE INGRESO

RÉGIMEN JURÍDICO DE LA ESCUELA DE PROCEDENCIA

UBICACIÓN DE LA ESCUELA DE PROCEDENCIA

LICENCIATURA CURSADA

ESCUELA DE PROCEDENCIA

PROMEDIO DE LA ESCUELA DE PROCEDENCIA

¿SUSPENDIÓ LOS ESTUDIOS DE POSGRADO ENALGÚN TRIMESTRE?

ESTADO ACADÉMICO

PROMEDIO OBTENIDO EN EL POSGRADO

RAZÓN PRINCIPAL POR LA CUAL OPTÓ PORCONTINUAR SUS ESTUDIOS

INICIO

MOTIVO PRINCIPAL POR EL CUAL ELIGIÓESTE PROGRAMA


¿SU TESIS RECIBIÓ ALGÚN PREMIO O RECONOCIMIENTO?

REALIZÓ ESTANCIAS DE INVESTIGACIÓN

INSTITUCIÓN DONDE REALIZÓ ESTANCIAS DE INVESTIGACIÓN

CONTÓ CON ALGUNA BECA

INSTITUCIÓN QUE OTORGÓ LA BECA

INICIO


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Respecto al año de ingreso, el 51.8% se matriculó entre 1995 y 2005.

El 35.3% de los egresados encuestados terminó sus maestría entre 1999 y 2004.

AÑO DE EGRESOAÑO DE INGRESO


Año %1995-2000 25.92001-2005 25.92007-2011 23.52012-2015 24.7

Total 100

Año %1999-2004 35.32005-2010 24.72011-2016 24.7

2017 15.3Total 100

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LICENCIATURA CURSADA ESCUELA DE PROCEDENCIA

En la tabla anterior se muestran algunas de las licenciaturas que cursaron los egresados de la Maestría en Estudios Organizacionales.

Asimismo, se muestran las Instituciones en donde los egresados realizaron sus estudios de nivel licenciatura.

LicenciaturaAdministraciónAdministración IndustrialAntropología Social Ciencia PolíticaCiencias de la ComunicaciónCiencias Empresariales EconomíaIngeniería Industrial Licenciatura en TurismoMedicina Veterinaria y ZootecniaPlaneación TerritorialPsicología


EscuelaInstituto Politécnico NacionalInstituto Tecnológico de Sonora Universidad Autónoma ChapingoUniversidad Autónoma de la Ciudad de MéxicoUniversidad Autónoma del Estado de MéxicoUniversidad Autónoma MetropolitanaUniversidad de OccidenteUniversidad del Valle de MéxicoUniversidad Nacional Autónoma de MéxicoUniversidad Nacional de La PlataUniversidad Veracruzana

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El 95% de los egresados cursó su licenciatura en una escuela pública.

UBICACIÓN DE LA ESCUELA DE PROCEDENCIA

El 78.6% realizó sus estudios de licenciatura dentro de la Ciudad de México.

RÉGIMEN JURÍDICO DE LA ESCUELA DEPROCEDENCIA


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PROMEDIO DE LA ESCUELA DE PROCEDENCIA

Al finalizar sus estudios de licenciatura, el 67.9% obtuvo un promedio de entre 8.1 y 9.1. La media aritmética fue de 8.84 y la moda de 8.50 de calificación.



Válidos 56Valores perdidos 29Media 8.84Mediana 8.89Moda 8.50Desviación estándar 0.50Varianza 0.25Mínimo 7.61Máximo 9.71

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INFORMACIÓN ACADÉMICAINFORMACIÓN ACADÉMICA

RAZÓN PRINCIPAL POR LA CUAL OPTÓ POR CONTINUAR SUS ESTUDIOS

El 33.3% de los encuestados manifestó que la razón principal por la cual optó por continuar estudiando, fue para prepararse para otro tipo de actividades profesionales.

El 55.4% de los egresados encuestados eligieron la Maestría en Estudios Organizacionales por su prestigio académico.

Razón %Conseguir un trabajo mejor 3.5Mejorar su condición laboral 7.0Para fortalecer los conocimientos y habilidades adquiridos en la licenciatura 22.8

Se lo exigen en su trabajo 3.5Prepararse para otro tipo de actividades profesionales 33.3

Ampliar su visión intelectual 29.8Total 100

MOTIVO PRINCIPAL POR EL CUAL ELIGIÓESTE PROGRAMA

Motivo %Su prestigio académico 55.4Combinar el trabajo con los estudios 7.1El trabajo que desempeñan sus egresados 1.8Los contenidos de sus materias 32.1Otro 3.6Total 100

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¿SUSPENDIÓ LOS ESTUDIOS DE POSGRADO EN ALGÚN TRIMESTE?

Ningún egresado suspendió sus estudios de posgrado.

ESTADO ACADÉMICO

El 83.5% de los egresados de la maestría ya cuenta con su título profesional, mientras que el 14.1% se encuentra en trámites para obtenerlo.

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PROMEDIO OBTENIDO EN EL POSGRADO


Al término de su maestría, el 61.2% obtuvo un promedio de entre 8.5 y 9.5 de calificación. El promedio mínimo fue de 7.43 y el máximo de 10.


Válidos 85Valores perdidos 0Media 9.24Mediana 9.27Moda 9.64Desviación estándar 0.53Varianza 0.28Mínimo 7.43Máximo 10.00

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¿SU TESIS RECIBIÓ ALGÚN PREMIO O RECONOCIMIENTO?

El 8.9% de los encuestados afirmó que su tesis recibió algún premio o reconocimiento.

REALIZÓ ESTANCIAS DE INVESTIGACIÓN

El 19% de los egresados realizó estancias de investigación al momento de cursar su maestría.

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INSTITUCIÓN DONDE REALIZÓ ESTANCIAS DE INVESTIGACIÓN

De acuerdo con los egresados que realizaron estancias de investigación, el 72.7% las realizó dentro de alguna institución extranjera.

CONTÓ CON ALGUNA BECA

El 89.4% de los egresados de la Maestría en Estudios Organizacionales contó con una beca para cursar sus estudios.

Institución %Institución de Educación Superior pública 18.2Organismo privado 9.1Institución extranjera 72.7Total 100

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INSTITUCIÓN QUE OTORGÓ LA BECA

La principal institución que le otorgó la beca a los egresados fue por parte de CONACYT, así lo manifestó el 96.1%.

INICIO

INFORMACIÓN LABORAL

TIEMPO PARA INCORPORARSE AL MERCADO LABORAL

COMPARACIÓN DEL EMPLEO ANTERIOR AL EGRESO

COMPARACIÓN DEL NIVEL DE INGRESOS PREVIO AL EGRESO

TIENE EMPLEO ACTUALMENTE

RAZÓN PRINCIPAL POR LA QUE NO SE ENCUENTRA TRABAJANDO

LUGAR DE TRABAJO ACTUAL

REGÍMEN JURÍDICO AL QUE PERTENECE LA INSTITUCIÓN, EMPRESA U ORGANIZACIÓN

LISTADO DE PRINCIPALES EMPRESAS/INSTITUCIONES

INICIO

TAMAÑO DE LA EMPRESA

RAMA O SECTOR

ACTIVIDAD PRINCIPAL QUE DESEMPEÑA

TIPO DE CONTRATACIÓN

INGRESO MENSUAL

RELACIÓN DE LA ACTIVIDAD LABORAL CON LOS ESTUDIOS DE POSGRADO


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TIEMPO PARA INCORPORARSE AL MERCADO LABORAL

COMPARACIÓN DEL EMPLEO ANTERIOR AL EGRESO

De acuerdo al tiempo que le tomo a los egresados incorporarse al mercado laboral, el 74% manifestó haber tardado menos de 6 meses.

El 78.2% indicó que su empleo mejoró al terminó de sus estudios de posgrado.


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COMPARACIÓN DEL NIVEL DE INGRESOS PREVIO AL EGRESO

TIENE EMPLEO ACTUALMENTE

Para el 69.8% de los egresados el nivel de ingresos mejoró después de cursar su maestría.

El 78.8% de los egresados cuenta con empleo actualmente.


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RAZÓN PRINCIPAL POR LA QUE NO SE ENCUENTRA TRABAJANDO

LISTADO DE PRINCIPALES EMPRESAS/INSTITUCIONES

La razón principal por la cual los egresados no se encuentran laborando es porque decidieron continuar estudiando, así lo manifestó el 53.3%.

Estas son algunas de las Empresas e Instituciones en donde se desempeñan los egresados de la Maestría en Estudios Organizacionales.

Razón %No tengo trabajo porque no encontré, pero sigo buscando 13.3

Estoy por incorporarme a un trabajo 13.3No tengo trabajo porque decidí continuar estudiando 53.3

No tengo trabajo por razones de salud 6.7Otro 13.3Total 100

CONACYTInstituto de Administración y Avalúos de Bienes NacionalesInstituto Mexicano del Seguro Social Tecnológico de Estudios Superiores de Villa GuerreroUniversidad Autónoma de Baja CaliforniaUniversidad Autónoma del Estado de MéxicoUniversidad Autónoma MetropolitanaUniversidad de GuanajuatoUniversidad Intercontinental Universidad Nacional Autónoma de México Universidad Occidente Universidad Veracruzana

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LUGAR DE TRABAJO ACTUAL RÉGIMEN JURÍDICO DEL LUGAR DE TRABAJO

El 64.6% indicó que trabaja en la Ciudad de México, mientras que el 16.7% trabaja dentro de el Estado de México.

Respecto al régimen jurídico en donde se encuentran laborando los egresados, el 81.5% se desempeña en instituciones u organizaciones públicas.

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TAMAÑO DE LA EMPRESA

Referente al tamaño de la empresa en donde se encuentran laborando los egresados, el 85.1% manifestó que su empresa es grande, es decir, con más de 250 empleados.

RAMA O SECTOR

El 83.1% de los egresados se encuentran laborando en el sector educativo.

Rama %Educación 83.1Servicios profesionales y técnicos 6.2Servicios de salud 3.1Otros servicios de gobierno 6.2Otra 1.5Total 100

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TIPO DE CONTRATACIÓN

El 63.4% indicó que se encuentra laborando bajo un contrato por tiempo indeterminado.

ACTIVIDAD PRINCIPAL QUE DESEMPEÑA

La principal actividad que desempeñan los egresados de la maestría es la docencia, así lo señaló el 53.8%, seguido de la investigación con el 21.5%.

Actividad %Dirección 3.1Coordinación 6.2Dirección de proyectos 1.5Planeación 1.5Supervición 1.5Investigación 21.5Docencia 53.8Asesoria Especializada 1.5Consultoría 1.5Asesoría Técnica 1.5Ventas 1.5Administración 3.1Otro 1.5Total 100

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INGRESO MENSUAL

El 23.8% de los egresados de la Maestría en Estudios Organizacionales señaló que tiene un ingreso mensual mayor a $25,000.

RELACIÓN DE LA ACTIVIDAD LABORALCON LOS ESTUDIOS DE POSGRADO

Respecto al nivel de coincidencia entre sus estudios de maestría y su actividad laborar, el 77.6% manifestó mantener alta y total coincidencia.

Ingreso %Hasta $5,000 7.1De $5001 a $10,000 21.4De $10,001 a $15,000 16.7De $15,001 a $20,000 16.7De $20,001 a $25,000 14.3Más de $25,000 23.8Total 100

INICIO

PARTICIPACIÓN EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

ÁREA DE CONOCIMIENTO

ACTIVIDAD O FUNCIONES DESEMPEÑADAS EN EL PROYECTO

PARTICIPACIÓN EN LA DIRECCIÓN DE TESIS

NIVEL DE TESIS DIRIGIDAS

PARTICIPACIÓN EN PROGRAMAS DE POSGRADO COMO TUTOR O ASESOR

PRODUCCIÓN ACADÉMICA

PERTENENCIA A AGRUPACIONES ESPECIALIZADAS

EXPERIENCIA PROFESIONAL EN INVESTIGACIÓN Y FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

INICIO

TIPO DE AGRUPACIÓN A LA QUE PERTENECE

PERTENENCIA AL SNI

NIVEL EN EL SNI


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PARTICIPACIÓN EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

ÁREA DE CONOCIMIENTO


El 57.8% de los egresados encuestados declaró que ha participado en proyectos de investigación.

De los egresados que señalaron participar en proyectos de investigación, el 67.3% participó en el área de Ciencias Sociales y Económicas.

Área %Medicina y Salud 2.0Humanidades y Ciencias de la Conducta 8.2Ciencias Sociales y Económicas 67.3Biotecnología y Ciencias Agropecuarias 16.3Ingeniería e Industria 4.1Otro 2.0Total 100

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PARTICIPACIÓN EN LA DIRECCIÓN DE TESISACTIVIDAD O FUNCIONES DESEMPEÑADAS EN EL

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN


PARTICIPACIÓN EN LA DIRECCIÓN DE TESIS

En cuanto a las funciones desempeñadas dentro de los proyectos de investigación, el 40% participó como investigador asociado.

El 50.6% señaló que ha participado en la dirección de tesis profesionales.

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NIVEL DE TESIS DIRIGIDASPARTICIPACIÓN EN PROGRAMAS DEPOSGRADO COMO TUTOR O ASESOR


De los egresados que han dirigido tesis profesionales, el 38.1% ha dirigido a nivel licenciatura.

El 34.2% ha participado en programas de posgrado como tutor o asesor.

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PRODUCCIÓN ACADÉMICA


Número de obras publicadas

Ninguna 1 2 3 4 5 o más% % % % % %

Reseña de libros 73.8 7.1 7.1 7.1 0.0 4.8Artículos en revistas 23.8 31.0 19.0 7.1 16.7 19.0Artículos de revistas indexadas 54.8 21.4 7.1 9.5 2.4 7.1Capítulos de libros 33.3 31.0 14.3 9.5 14.3 16.7Libros de autor 81.0 7.1 4.8 2.4 4.8 2.4Coordinación de libros 76.2 9.5 2.4 0.0 2.4 2.4Total Promedios 57.1 17.9 9.1 6.0 6.7 8.7

Al cuestionar a los egresados sobre el número de obras que han publicado, destaca que han publicado al menos un artículo en revistas indexadas y un capítulo de algún libro con el 31% respectivamente.

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TIPO DE AGRUPACIÓN A LA QUE PERTENECE

El 51.2% señaló que pertenece a alguna agrupacion especializada.

PERTENENCIA A AGRUPACIONESESPECIALIZADAS

Academia Mexicana de Ciencias Administrativas Asociación Internacional de Sociología de Las OrganizacionesAsociación Latinoamericana de Medicina SocialAsociación Mazatleca de InvestigaciónAsociación Mexicana de Análisis OrganizacionalAssociation For Computing Machinery (ACM)Cuerpos de Investigación en Estudios OrganizacionalesRed Mexicana de Investigadores en Estudios Organizacionales

En la tabla anterior se muestran las distintas agrupaciones a las que pertenecen los egresados.

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PERTENENCIA AL SISTEMA NACIONAL DE INVESTIGADORES

Sólo el 9.5% de los egresados encuestados manifestó pertenecer el Sistema Nacional de Investigadores.


NIVEL EN EL SNI

Respecto al nivel que tienen los egresados que afirmarón pertenecer al SNI, el 57.1% se encuentra como candidato

SATISFACCIÓN CON LA ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA

INICIO

SATISFACCIÓN CON LA INSTITUCIÓN Y CON EL PROGRAMA CURSADO

EVALUACIÓN DEL PROGRAMA QUE ESTUDIÓ

CURSARÍA NUEVAMENTE EL POSGRADO EN LA UAM

SATISFACCIÓN CON EL PROGRAMA CURSADO

SUGERENCIAS PARA LA MEJORA EN LA CALIDAD DEL PROGRAMA

CONSIDERA QUE EL POSGRADO QUE CURSÓ, REQUIERE MODIFICACIONES

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SATISFACCIÓN CON LA ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA


Satisfacción Nada Poco Satisfecho Muysatisfecho

Totalmente Satisfecho

% % % % %Nivel académico de los profesores 1.8 0.0 1.8 21.1 75.4Teoría, metodología y trabajo de investigación 1.8 0.0 1.8 21.1 75.4Redacción de informe de investigación 1.8 1.8 1.8 35.1 59.6Presentación oral de resultados 0.0 3.5 5.3 29.8 61.4Vinculación con el entorno social 0.0 1.8 7.0 35.1 56.1Ambiente institucional 3.5 7.0 21.1 19.3 49.1Infraestructura (aulas, instalaciones, mobiliario) 1.8 7.0 8.8 28.1 54.4Total promedios 1.8 3.5 7.9 31.6 71.9

Sobre el grado de satisfacción que tienen los egresados con la organización y administración académica, destaca el nivel académico de los profesores y la teoría, metodología y trabajo de investigación con el 75.4% respectivamente.

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EVALUACIÓN DEL PROGRAMA QUE ESTUDIÓ SATISFACCIÓN CON EL PROGRAMA CURSADO


El 91.8% manifestó estar muy satisfecho con la Maestría en Estudios Organizacionales.

SATISFACCIÓN CON EL PROGRAMA CURSADO

El 75.3% indicó que el programa de posgrado que cursó es excelente.

EVALUACIÓN DEL PROGRAMA QUE ESTUDIÓ

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SUGERENCIAS O COMENTARIOS PARA MEJORAR LA CALIDAD DEL PROGRAMA

A la pregunta sobre si el programa de maestría requiere modificaciones para que sus egresados puedan desempeñarse mejor en el campo laboral, el 62.8% manifestó que sí. A continuación se incluyen algunas de las sugerencias que los egresados registraron directamente en el cuestionario.

El 86.6% de los egresados se encuentra satisfecho con la institución pues la elegiría nuevamente.

CURSARÍA NUEVAMENTE EL PROGRAMADE POSGRADO EN LA UAM

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Elegir alumnos con experiencia laboral, por lo menos de dos años.

Curso de metodología de la investigación

En los procesos de selección de aspirantes o candidatos y en la atención en los alumnos para la investigación y titulación.

Es una excelente institución, lo volvería hacer. Y el posgrado está a la altura.

Está muy completo el programa así cómo está. Los felicito.

Establecer mayores enlaces con instituciones de educación superior extranjeras para fortalecer vínculos académicos, así como establecer mayores enlaces con instituciones públicas o privadas, para facilitar la realización del trabajo de campo, aunado a la inserción laboral.

Hacer una mejor selección de estudiantes desde el ingreso.

Inclusión de contenidos sobre intervención organizacional, es decir sobre métodos/técnicas de aplicación de los modelos teóricos que se revisan durante el posgrado.

La vinculación debe fortalecerse con las empresas, instituciones, movilidad.

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Más trabajo de campo y profundizar desde el inicio con los paradigmas y metodos de investigación.

Mantenerse dentro del estado del arte

Mayor seriedad en la definición de profesores y contenidos de algunas materias.

Es una excelente institución, lo volvería hacer. Y el posgrado está a la altura.

Mayor uso de tecnologías de la información.

Mayor vinculación con centros de investigación para que los estudiantes puedan colocarse.

Mayor vinculación con el sector productivo incluso para abordar los casos de estudio.

Mayor vinculación con los sectores de la sociedad en los que se pueden aprovechar los conocimientos adquiridos.

Mejor elección de los profesores que imparten las UEAS, mayor exigencia en los idiomas, mejor proceso de selección, más convenios con instituciones en el extranjero.

Modificación de la materia estrategía de recursos humanos, no queda claro su inserción en el programa.

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Que sea de carácter obligatorio tanto una publicación en revista como una estancia mínima de 3 meses. Ambas deberían ser obligatorias para todos los miembros que cursan.

Que se les permita a los alumnos laborar para adquirir experiencia profesional.

Rigurosidad en los procesos de evaluación

Vinculación con la comunidad y entorno empresarial para trabajo. Becas y estancias. Apertura a la transdisciplina.

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Matrícula Nombre9535 Ramos Santoyo Lilia Guadalupe9535 Juarez Sanchez Maria Del Socorro9535 Chavira Ortega Jose Jaime9535 Carmona Perez Jose Guillermo9535 Vázquez Valenzuela Rosalba9738 Mazzotti Pabello Giovanna Maddalena9738 Cazares Lee Alejandro9738 Contreras Manrique Julio Cesar9938 Lopez Brabilla Anabela9938 Reyes Avellaneda Rafael9938 Gonzalez Perez Claudia Roció9938 Saldaña Rosas Alejandro Jose9938 Brindis Almazán Ma. De Lourdes9938 Guillen Mondragon Irene Juana9938 Jacobo Zepeda Humberto Rafael9938 Sotelo Campos Elizabeth9938 Pardo Lizárraga Concepción9938 Lopez Nevarez Virginia9938 Izaguirre Diaz De León Fridzia9938 Hernandez Mejía Jorge Alfredo9938 Gastelum Salas Judith9938 Castro Almeida Lorena Guadalupe2013 Lozano Carrillo Oscar

Matrícula Nombre2013 Gomez Velasco Enrique2013 Vázquez Garcia Ángel Wilhelm2013 Pastrana León Gerardo2013 Mendoza Martinez Leticia2013 Shami Rengo Ssomy Yohann2013 Castro Córdova Rosario2033 Bastar Guzman Sergio Antonio2033 Caldera Gonzalez Diana Del Consuelo2033 Chávez Rodriguez Danilo2033 Morales Lopez Valentino2033 Zavala Ruiz J. Jesus Maria2033 Perez Rosas Maria Del roció2033 Rosales Cabrera Julián Mauricio2053 Guerrero Sanchez Pablo2053 Morales Franco Esther2053 Del Razo Prado Maria Elena2053 Ramirez Segura Juan Carlos2053 Bolaños Romero Thania Itze2053 Valenzuela Lopez Rosalinda Del Carmen2053 Olvera Ramirez Mariano2053 Garcia Jose Ramón2073 Urzúa Vega David2073 Luna Galindo Suemi

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Matrícula Nombre2073 Alpuche De La Cruz Ezequiel2073 Gonzalez Vega Alba Maria Del Carme2073 Ayala Guzman Sonia Yurivia2073 Cruz Quiroga Francisco Javier2083 Zarur Osorio Antonio Elías2083 De Luna Martinez Diana2083 Cruz Rodriguez David Salvador2083 Manzano Peña Luis Enrique2083 Martinez Cervantes Nancy Fabiola2093 Gentilin Mariano2093 Martinez Palacios Arturo2113 Ramos Garcia Jesus Manuel2113 Perez Camacho Magali2113 Cadena Lopez Ayde2113 Muñoz Téllez Fernando2113 Ramos Luna Lorena Litai2113 Vázquez Arellano Luis Ernesto2113 Ángeles Tovar Luis Canek2142 León Soriano Floralucia Adriana2142 Rosales Lince Jannet2142 Flores Buendía Jocelyn Itzel2142 Ponce Dimas Thalía2142 Salazar Cruz Brianda Paulina

Matrícula Nombre2142 Lopez Figueroa Jose Carlos2142 Cruz Romero Fabiola Rubí2142 Gonzalez Rodriguez Georgina2153 Gonzalez Cruz Erik Geovany2153 Prieto Rodriguez Marcela2153 Velazquez Pacheco Amalia Maria2153 Quezada Rodriguez Luis Enrique2153 Santillán Rodriguez Paloma Vanessa2153 Martinez Lucio Myrna Guadalupe2153 Vargas Gomez Dolores2153 Guerrero Yépez Angelica2153 Gonzalez Curiel Alan2153 Martinez Romero Luis Alberto2153 Sanchez Montaño Adriana2153 Ramirez Navarro Elizabeth2153 Cortes Osorio Jose Rodrigo

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Responsable del proyecto:Lic. Edgar A. Suárez Sánchez

Jefe de la Oficina de Egresados y Bolsa de Trabajo Dirección de Análisis y Seguimiento Institucional Coordinación General de Información Institucional

Rectoría General...

Análisis, validación de bases de datos y elaboración del reporte:Lic.Aide Fernanda Abad Islas

Asistente de procesos de la Oficina de Egresados y Bolsa de Trabajo Dirección de Análisis y Seguimiento Institucional Coordinación General de Información Institucional

Rectoría General...

Revisión de la información:Dr. Guillermo Ramírez Martínez

Coordinador de la Maestría en Estudios OrganizacionalesUnidad Iztapalapa

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