maatalousalan tutkintojen kehittämisnäkymät

13
Ammatillisen koulutuksen tutkintorakenteen tulevaisuuden näkymiä Koulutusjohtaja Susanna Tauriainen

Upload: mtk-ry

Post on 24-Jan-2017

262 views

Category:

Education


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: Maatalousalan tutkintojen kehittämisnäkymät

Ammatillisen koulutuksen tutkintorakenteen tulevaisuuden

näkymiä

Koulutusjohtaja Susanna Tauriainen

Page 2: Maatalousalan tutkintojen kehittämisnäkymät

Ammatilliset opettajat Suomessa• Opettajat viihtyvät ammatissaan hyvin ja opettajia arvostetaan• 81 % ammatillisista opettajista on muodollisesti kelpoisia• Luonnonvara-alan opettajista 82%

• 5 % ammatillisista opettajista osallistui työelämäjaksolle• Luonnonvara-alan opettajat keskitasoa

Luonnonvara-alan koulutus• Opiskelijavolyymit pieniä (n 6% kaikista), mutta tutkintoja paljon

=> monimuotoisuus• Vetovoimaisuus vaihtelee => eläinalat suosituimpia• Opetusmaatilat, -metsät ja –puutarhat => tärkeä

oppimisympäristö• Substanssiosaaminen muuttuvaa => haasteet oppimateriaalin

tuotannolle ja opettajien täydennyskoulutukselle

Page 3: Maatalousalan tutkintojen kehittämisnäkymät

Maatalousyrittäjän osaamisalueet

Lainsäädäntö ja yhteiskunnallin

en ohjaus

Työympäristöttyönantajat

Kulttuurinen kestävyys

Sosiaaliset taidot

Tieto luonnosta ja

luonnonvaroista

Teknologian hyödyntäminen

omat arvot ja ammattietiikka

Työsuojelu ja -hyvinvointi

yhteistyö ja verkottuminen

henkisen ja fyysisen hyvinvoinnin

ylläpito

turvalliset työtavat ja välineet

asenne

suvaitsevaisuus, monikulttuurisuude

n kohtaaminen

työmenetelmät ja

käsityötaidot

kasvien ja eläinten biologia

luonnonjärjestelmien toiminta

luonnon monimuotoisuus

maatalouspolitiikka

metsänhoito ja hyödyntäminen

ympäristötueteläintensuojelu

lupamenettelyttyösuojelu

jokamiehen-oikeudet

maankäytön säätely

vesiensuojelu

ympäristönsuojelu (päästöt, jätteet, vaaralliset aineet, haju, melu ym.)

energia- ja ainevirrat

Taloudellinen kestävyys

elinkaariajattelu ja investoinnit

oma suhde luonnonvaroihin

laatu- ja ympäristö-järjestelmät

kokonaisuuksien hahmottaminen

oppimisen taidot

maaseudun elinvoimaisuus

oman työn arviointi ja

kehittäminen

asiakaspalvelu

oman identiteetin kehittäminen

kriittinen ajattelu

muutosvalmius

luonnonvarojen käyttö

elintarvike-hygienia

työlainsäädäntö

ergonomia

sosiaalisen kestävyyden edistäminen

metsälainsäädäntö

sosiaali- ja verolainsäädänt

ö

yrittäjyys

ympäristö-viestintätaidot

tapojen vaaliminen

kulttuuriympäristön tuntemus

neuvonta

järjestöt

tuotteistaminen

tietotekniikka

lähiruoka

markkinointi

tuotantoketjut ja -prosessit

viljelykasvien viljeleminen ja

viljelymenetelmien tunteminen

kotimaan ja ulkomaan

kauppa kuluttajat

maatilat ja maaseutuyritykset

hygienia

paikalliset erikoistuotteiden tuntemus

elintarviketeollisuus

esimiestaidotyrittäjyys

esiintymisen taidot

sähköinen markkinointi

kunnat

oppilaitokset

koneiden, laitteiden ja työvälineiden käyttö- ja kunnossapito-osaaminen

biomateriaalien käyttö

some

maisema-psykologia

riskien arviointi ja hallinta

eläinten hyvinvointi

tietokoneteknologia

jäljitettävyys

tutkimus

hallinto

Page 4: Maatalousalan tutkintojen kehittämisnäkymät

Maatalousyrittäjän osaamisvaatimukset 2070

Lainsäädäntö ja yhteiskunnallin

en ohjaus

Työympäristötsidosryhmät

Kulttuurinen kestävyys

Sosiaaliset taidot

Tieto luonnosta ja

luonnonvaroista

Teknologian hyödyntäminen

omat arvot ja ammattietiikka

Työsuojelu ja -hyvinvointi

yhteistyö ja verkottuminen

henkisen ja fyysisen hyvinvoinnin

ylläpito

turvalliset työtavat ja välineet

asenne

suvaitsevaisuus, monikulttuurisuude

n kohtaaminen

työmenetelmät ja

käsityötaidot

kasvien ja eläinten biologia

hiilen varastointi, kierto

ekosysteemipalvelut

keventynyt byrokratia

energia- ja ainevirrat

Taloudellinen kestävyys

elinkaariajattelu ja investoinnit

oma suhde luonnonvaroihin

laatu- ja ympäristö-järjestelmät

kokonaisuuksien hahmottaminen

oppimisen taidot

maaseudun elinvoimaisuus

oman työn arviointi ja

kehittäminen

asiakaspalvelu

oman identiteetin kehittäminen

kriittinen ajattelu

muutosvalmius

luonnonvarojen käyttö

ergonomia

sosiaalisen kestävyyden edistäminen

yrittäjyys

ympäristö-viestintätaidot

tapojen vaaliminen

kulttuuriympäristön tuntemus

Amm

attio

saam

isen

näyt

öt k

äyttö

ön lu

onno

nvar

a-al

laSu

sann

a Ta

uria

inen

neuvonta

järjestöt

tuotteistaminen robotiikka

lähiruoka

markkinointi

tuotantoketjut ja -prosessit

viljelykasvien viljeleminen ja

täsmäviljelymenetelmät

kotimaan ja ulkomaan

kauppa

kuluttajat

maatilat ja maaseutuyritykset

hygienia

paikalliset erikoistuotteiden tuntemus

elintarviketeollisuus

esimiestaidotyrittäjyys

esiintymisen taidot

sähköinen markkinointi

kunnat

oppilaitokset

Tuotantovälineiden toiminnan monitorointi

biomateriaalien tuottaminen

some

maisema-psykologia

riskien arviointi ja hallinta

eläinten hyvinvoinnin mittaaminen

tietokoneteknologia

jäljitettävyys

tutkimus

hallinto

green care - hoivamaatalous

sosiaaliset suhteet

mikrosirut, biotunnisteteknologia

sosiaali- ja terveyspalvelut

elintarvikkeiden raaka-aineiden ravintotietous

droonit

osuuskunnat ja ruokapiirit

big data

argumentointi-taito

avoin järjestelmä jäljitettävyys

hallintoyhteistyö

yhden luukun periaate

Page 5: Maatalousalan tutkintojen kehittämisnäkymät

Uusia osaamistarpeita eri alojen rajapinnoilla

Kati Lundgren

Page 6: Maatalousalan tutkintojen kehittämisnäkymät

Maaseutuyrittäjä, eläintenhoitaja, turkistarhaaja

Luonto-ohjaaja, luonnonvaratuottaja, luonto- ja ympäristöneuvoja,Ympäristönhoitaja,Poronhoitaja

Kalastaja,Kalanviljelijä,Kalanjalostaja,Kalastuksenohjaaja

Puutarhuri HevostenhoitajaRatsastuksenoh-jaaja

Page 7: Maatalousalan tutkintojen kehittämisnäkymät

Tutkintojen kokoaminen laajempiin kokonaisuuksiin

• Osa pitkäaikaista tutkintojen kehittämisprosessia ja lainsäädännön käytäntöönpanoa (HE 12/2014)

• Mitä hyötyä?- Hallinnollisesti nopeuttaa prosessia =>

• Tutkintojen nimistä päättää OKM• Tutkintojen osaamisaloista ja tutkintonimikkeistä OPH:n asettamat

työryhmät- Nopeampi työelämän tarpeisiin reagoiminen- Tutkintonimikkeiden käyttöönottaminen tarvittaessa- Päällekäisyyden poistaminen samantyyppisten tutkintojen välillä- Kokonaisuuden hahmottaminen saman alan sisällä

• HUOM! Tutkintojen sisältämä osaaminen ei häviä• Prosessi on sidoksissa tutkintotoimikuntien kehittämistyöhön

Page 8: Maatalousalan tutkintojen kehittämisnäkymät

Tutkintojen kehittämisen periaatteet - AT

MAATALOUSALAN AMMATTITUTKINTOPÄÄTÖSOKM

PÄÄTÖSOPH – työryhmät + kenttä

Tuotantoeläinten hoitamisen

oa => TuotantoeläintenhoitajaMaatalouslom

ittamisen oa

=> Maatalouslom

ittajaSorkkien hoidon oa => Sorkkahoitaja

Maatilan hoitamisen oa

Tuotantoeläinten lisääntymisen oa =>

Seminologi

Maatalousteknologian osaamisala

=> Maatalouskonehuoltaja (AT),

Maatalouskoneiden varaosam

yyjä

Mehiläistarhauksen oa => Mehiläistarhaaja

Page 9: Maatalousalan tutkintojen kehittämisnäkymät

Tutkintojen kehittämisen periaatteet - EAT

MAATALOUSALAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO

PÄÄTÖSOKM

PÄÄTÖSOPH – työryhmät + kenttä

Maatilan johtamisen oa

Lomitustyön ohjauksen oa

=>Lom

itustyönohjaajaTuotantoeläinten lisääntym

isen oa =>

Alkionsiirtoseminologi,

Hedelmällisyysneuvoja, jalostusneuvoja

Maatalouskoneiden

huoltokorjaamisen oa =>

Maatalouskonehuoltaja (EAT)Maaseudun vesitalouden oa

Turkistarhan johtamisen oa

=> Tarhaajamestari

Tuotantoeläintilan esimiehenä toim

imisen

oa => Karjamestari

Page 10: Maatalousalan tutkintojen kehittämisnäkymät

Maatalousalan ammattitutkinto– Tuotantoeläinten hoitamisen osaamisala =>

Tuotantoeläintenhoitaja– Maatalouslomittamisen osaamisala =>

Maatalouslomittaja– Sorkkien hoitamisen osaamisala =>

Sorkkahoitaja– Maatilan hoitamisen osaamisala – Tuotantoeläinten lisääntymisen osaamisala =>

Seminologi– Maatalousteknologian osaamisala =>

Maatalouskonehuoltaja, Maatalouskoneiden varaosamyyjä

– Mehiläistarhauksen osaamisala => Mehiläistarhaaja

Page 11: Maatalousalan tutkintojen kehittämisnäkymät

Maatalousalan erikoisammattitukinto

• Tuotantoeläintilan esimiehenä toimimisen osaamisala => Karjamestari

• Maatilan johtamisen osaamisala• Lomitustyön ohjaamisen osaamisala

– Lomitustyönohjaaja• Maatalouskoneiden huoltokorjaamisen osaamisala =>

Maatalouskonehuoltaja (EAT)• Maaseudun vesitalouden osaamisala• Turkistarhan hoitamisen osaamisala

– Tarhaajamestari• Tuotantoeläinten lisääntymisen osaamisala

– Alkionsiirtoseminologi, Hedelmällisyysneuvoja, Jalostusneuvoja

Page 12: Maatalousalan tutkintojen kehittämisnäkymät

01.05.2023

Luonnonvara-alan tutkintotoimikunnatPuutarhatalouden tutkintotoimikuntaFloristisen alan tutkintotoimikuntaGolfkentänhoidon tutkintotoimikuntaHevostalouden tutkintotoimikuntaKarjatalouden tutkintotoimikuntaTurkistuotannon tutkintotoimikuntaMaatalouskonehuollon tutkintotoimikuntaMaatilatalouden tutkintotoimikuntaLuontoalan tutkintotoimikuntaKalatalouden tutkintotoimikuntaMetsäkonealan tutkintotoimikunta Metsätalouden tutkintotoimikuntaEläintenhoidon tutkintotoimikuntaMaaseudun kehittämisen tutkintotoimikunta

Page 13: Maatalousalan tutkintojen kehittämisnäkymät

http://luonnonvara.blogspot.fi/ Tiedottaminenhttps://twitter.com/MTKkoulutus Tiedottaminenhttp://www.facebook.com/luonnonvara (MTK koulutus) Tiedottaminenhttp://www.slideshare.net/susannatauriainenhttps://www.dreambroker.com/channel/wsvl47nd/ Videothttp://www.mtk.fi/Koulutus/ Verkkosivut

MTK koulutus