maak van geskenkbokse - roodeparkschool.co.za · web viewindien jy ŉ vaste hand, ŉ passie vir...

1

Kuns & Handwerk Jaar 3 Termyn 3

2

I nhoud


No Onderwerp Bladsy1. Voorblad 12. Inhoud 23. Visuele Literatuur : Elemente van Kuns & Ontwerpbeginsels 3-44. Aktiwiteit 1 – Gebruik Elemente van Kuns & Ontwerpbeginsels 5-65. Hoop en drome vir die toekoms 7-86. Aktiwiteit 2 – Hoop en drome 97. Assessering vir Aktiwiteit 2 108. Vorms & Fatsoen (Optiese illusies) 119. Maak van geskenkbokse - Kubus 1210. Maak van geskenkbokse - Hart 1311. Skep in 2D – Skep van Gemengde Media 14-1612. Assessering vir Gemengde Media 1713. Skep in 3D – Mosaïek Kuns 18-2214. Aktiwiteit 5 – Gedraaide tou patroon 23-2415. Assessering vir Gedraaide tou patroon 25-2616. Aktiwiteit 6 Mosaïek wekkaart 27-2817. Hoe om ‘n Mosaïek skinkbord te maak 29-3018. Assessering vir Mosaïek skinkbord 3119. Verwysings 32

3

Visuele Literatuur


Teen die einde van hierdie lesse sal jy instaat wees om:

Patrone, ritme, beweging, proporsie en skaal in ‘n kunswerk te herken. Iets te weet oor beroepe vir kunstenaars. Optiese illusive te gebruik om ‘n interessante geskenkboksie te maak.

Hoofstuk 1

4


5

Aktiwiteit 1 Datum: ___________________

Gebruik patroon, beweging, ritmeverhouding en skaal in 'n kunswerk,

• Klimt was een van die heel eerste kunstenaars wat goue blare op sy skilderye gebruik het.

• As jy hierdie kunswerk bestudeer, vind jy baie ontwerpbeginsels.

• Jy moet al die gebruikte patrone, die ritme en bewegingsbeelde wat gebruik is en die verhouding wat gebruik is in die onderstaande blokke oordra. Teken elk van die genoemde beginsels.

1. Teken al die patrone wat jy in die prent van Klimt gesien het.

(8)


6

1.2 Teken al die tipes ritme en beweging wat jy gesien het.

(8)

1.3 Teken die proporsie en skaal wat in hierdie skildery gebruik is.

(5)

1.4 Terwyl jy hierdie spesifieke skildery bestudeer, noem wat jy nog in die skildery waargeneem het.

(4) [25]Kuns & Handwerk Jaar 3 Termyn 3

7

HOOP EN DROME VIR DIE TOEKOMS

Koelste beroepe

1. Tatoeeër kunstenaar. Indien jy ŉ vaste hand, ŉ passie vir kuns en ŉ hardekwas kant het, moet jy verseker oorweeg om ŉ tatoeeër kunstenaar te word. Deursettingsvermoë en oefening sal jou laat vorder van ŉ vakleerling tot ŉ gesoute kunstenaar.

2. Kuns onderwyser. Leer ander om kreatief te wees. Kuns instrukteurs open deure vir kunssinnige uitdrukking en kan selfs ander inspireer om ŉ loopbaan uit een van hierdie op die lys te volg.

3. Koekversierder. Solank as wat gek bruide en opdringerige ouers bestaan, sal iemand daardie perfekte koek moet maak vir troues, verjaarsdae en herdenkings. Koekversierders gebruik versiersuiker, botterversiersel en ander eetbare bestanddele om koeke te versier wat mense, plekke en dinge driedimensioneel uitbeeld. Die werk is beslis nie maklik nie, maar ŉ aktiewe verbeelding en deursettingsvermoë sal jou suksesvol maak.

4. Forensiese kunstenaar. As jy grusame misdaadtonele kan hanteer, kan jy as forensiese kunstenaar sketse opstel om die misdaadtoneel te dokumenteer. Die regsstelsel het ook kunstenaars nodig om identiteitsketse van verdagtes op te stel en hofsaaktonele te skets.

5. Stelselontwerper. Stelontwerpers ontwerp stelle vir films, televisie programme en teater produksies. Die stel moet visueel mooi en realisties wees om die produksie te ondersteun. Hulle kan ook hulle ontwerpe in die storielyn laat inskryf.


8

6. Speelgoed ontwerper. Hierdie ontwerpers bring verbeelding na realiteit. Hulle teken, modelleer en maak rekenaar modelle van konsepte. Die meeste speelgoed ontwerpers het ŉ agtergrond in grafiese kuns of ontwerp

7. Kunsterapeut. Mense kan kwessies oorkom en hul gedagtes uitdruk deur te skets, te skilder, beeldhouwerk en ander kreatiewe maniere. So kan die kunsterapeut die pasient versoek om ŉ taak te verrig en dan die pasient vra wat die kunswerk voorstel. Deur kuns aan te wend, bereik die sessies terapeutiese doelwitte. Kunsvorme kan ook gebruik word om pasiente se fyn-motoriese vaardighede te ontwikkel ten einde sekere spierfunksies te herwin wat verloor is weens ŉ ongeluk.

8. Animasie kunstenaar. Die volgehoue sukses van patente soos Toy Story bewys dat mense steeds belangstel in animasie stories. Dit is verder ŉ feit dat webtuistes en selfone meer gevorderd raak, wat beteken dat meer maatskappye animasie benodig om hulle produkte te ondersteun, bemark en bevorder. .

9. Animasie kunstenaar. Die volgehoue sukses van patente soos Toy Story bewys dat mense steeds belangstel in animasie stories. Dit is verder ŉ feit dat webtuistes en selfone meer gevorderd raak, wat beteken dat meer maatskappye animasie benodig om hulle produkte te ondersteun, bemark en bevorder.

10.Tekstielontwerper. Tekstielkundiges manipuleer tekstielvesel, kleurstowwe, weefwerk en garedrade. As jy ŉ bewonderaar is van tekstielpatrone, weet ŉ tekstielonwerper sit daaragter.


9

Aktiwiteit 2 Datum_____________________

Jy is 'n kunsonderwyser en wil kunsklasse aanbied. Ontwerp 'n kenteken (logo) vir jou besigheid. Soek voorbeelde van kentekens of kunsidees op die internet of in tydskrifte, pamflette of brosjures. Skep jou kenteken op so 'n manier dat mense wat hierdie kenteken sien, graag by jou kunsklasse wil aansluit.Doen dit in hierdie blok. Gebruik jou ruimte goed.


10

Assessering:

Jou kenteken sal volgens die volgende ge-assesseer word:

Uitstekend

5

Baie goed

4

Bevredigend

3

Kan verbeter

2

Onvoldoende

1

Vaardighede & Tegnieke

Gebruik vaardighede en tegnieke op nuwe maniere

Gebruik vaardighede en tegnieke toepaslik

Gebruik vaardighede en tegnieke op ‘n minimum standaard

Minimale toepassing van vaardighede en tegnieke. Onvoltooide werk

Geen werk voltooi nie

Skepping & Kommunikasie

Het altyd hoogs individuele en ekspressiewe idees

Het dikwelsindividuele en ekspressiewe idees

Het soms met behulp van die onderwyser,ekspressiewe idees

Vereis gereelde leiding van onderwysers


Kulturele & Historiese Konneksies

Demonstreer omvattende kennis en ekspressiewe idees

Toon 'n breë kennis van baie kontekste

Toon 'n mate van kennis van kontekste

Toon min kennis van kontekste


Estetiese & Kritiese Analise

Ontledings en gevolgtrekkings is akkuraat, gedetailleerd, insiggewend, geldig en in ooreenstemming met data

Ontledings en gevolgtrekkings stem ooreen met data

Ontledings en gevolgtrekkings is gewoontlik korrek

Ontledings en gevolgtrekkings is dikwels onduidelik en onakkuraat


Toepassing op die lewe

Bou altyd op vorige kennis

Bou meestal op vorige kennis

Bou soms op vorige kennis

Bou skaars of nooit op vorige kennis


Naam: Punte toekenning

Punte ontvang

Opmerkings

Vaardighede & Tegnieke5

Skepping & Kommunikasie5

Kulturele & Historiese Konneksies

5

Estetiese & Kritiese Analise5

Toepassing op die lewe5

Totaal 25Vorm & Fatsoen (Optiese Illusies)


11

Vorm is 2D en ons het dit sedert jaar 1 al gedoen, maar Fatsoen is 3D. Fatsoen word ook dikwels ‘n vorm genoem, maar om enige onduidelikheid uit te skakel, sal ons in hierdie skrywe as die 3D vorm as fatsoen verwys.

Aktiwiteit 3 In hierdie aktiwiteit leer jy hoe jy 'n plat vorm, van 'n 2D-vorm tot 'n 3D-fatsoen kan maak.

In die eerste afdeling van hierdie aktiwiteit moet jy die fatsoene in 'n 3D-vorm bou.

In die tweede deel van hierdie aktiwiteit moet jy 'n paar boksies

kies wat jy met jou penne of kleurpotlode sal versier.

Teken optiese illusiepatrone om dit interessanter te maak.

Knip dit op die buitenste lyne nadat jy die plat vorm versier het.

Neem jou liniaal en teken die binnelyne met 'n pen, maar nie

binne-in die sye wat jy versier het nie.

Vou die vorm in 'n 3D-fatsoen, plak die binneste dele vas. Jy kan verskillende boksies maak

en dan het jy verskillende voorbeelde.

Die maak van geskenk-boksies – Kubus-boksKuns & Handwerk Jaar 3 Termyn 3

12

Hierdie kubusboks lyk baie oulik en is regtig maklik om te maak. Dit is 'n goeie grootte vir klein geskenkies soos lekkergoed, klein sepies of juweliersware. Jy gaan jou boks versier met optiese illusiepatrone. As jy ander bokse vir maak, kan jy dit met plakkers of linte versier om dit mooier en meer spesiaal te laat lyk.MaterialeAl wat jy benodig is:

Karton om op te druk Skêr of ‘n kunsmessie Gom of dubbelsydige kleefband (dubble-sided-tape) Merkpenne / inkleurpotlode / etc.

TemplaatJy sal waarskynlik agterkom hoe jy die boks aanmekaar moet sit net om na die templaat te kyk, maar hier is 'n paar stap-vir-stap foto's om jou te help.

Kubus-boks Instruksies:Stap 1Sny al die soliede lyne deur, en trek op die stippellyne met 'n bottermes en liniaal. (As jy die lyne op hierdie manier trek, kan die karton makliker gevou word in die volgende stappe.)

Stap 2Sit gom of dubbelsydige kleefband op die sykant en maak die patroon in 'n buisvorm toe.

Stap 3Vou die oortjies onderaan die boks in. Wend 'n bietjie gom of dubbelsydige kleefband aan voordat jy die laaste oortjie vou om die bodem op sy plek te hou.

Stap 4Die deksel sluit eenvoudig met die oortjies wat oormekaar vou:


13

Die maak van geskenk-boksies – Hart-boks

Stap 1Sny al die soliede lyne deur, en trek op die stippellyne met 'n bottermes en liniaal. (As jy die lyne op hierdie manier trek, kan die karton makliker gevou word in die volgende stappe.)

Stap 2Vou die kante van die boks om dit in hierdie vorm te maak:

Stap 3Skuif die twee halwe harte inmekaar in soos hier:

Stap 4Vou die boonste en onderste flappe in om die boksie toe te maak:


14

Skep in 2 D

Skep van Gemengde Media:Kyk na die volgende tutoriale oor verskillende idees oor Gemengde media:https://youtu.be/AyiWsELyE4E (Oefen in jou kunsjoernaal) blob:https://www.youtube.com/85f67c4e-195c-4db2-b78b-8691bb170924https://youtu.be/luD0FyZV7vs

Wat is gemengde media? Gemengde media kuns verwys na ‘n visuele kunsvorm wat verskeie media kombineer om

een kunswerk te skep. Gemengde media is baie nou verwant aan ander kunsvorme soos montering en collage. Montering is 'n 3-dimensionele beeldvorm, waarin enige klomp voorwerpe op 'n eienaardige en

unieke manier "saamgestel" word. Collage behels die herrangskikking van bestaande elemente, soos gesnyde papier van alle

soorte (koerantuitknipsels, geskenkpapier, ou boekbladsye, seëls, poskaarte, ens.), Asook verskillende klein voorwerpe wat op die oppervlak van papier, doek of hout vasgeplak is.

Oor die algemeen kan gemengde media sekerlik 3-dimensionele voorwerpe en dinge soos uitgesnyde papier bevat, maar vir die doel van hierdie onderwerp fokus ons op kunswerke waarvan die belangrikste kenmerk gewoonlik 'n kombinasie (of mengsel) van media is, soos soos akriel, olies, kryte, potlode, ens.

Gemengde media is lekker omdat dit soveel vorme kan aanneem. Met gemengde media is alles toelaatbaar. Jy sal egter gewone voorsorgmaatreëls moet tref, soos om seker te maak dat jou fondasie

(basislaag) stewig genoeg is om te huisves wat jy daarop sit sonder om te knak of te buig. Jy wil miskien ook kleiner toetse doen om te kyk hoe die media saamwerk, om seker te maak dat

jy die gewenste effek bereik. Byvoorbeeld, die toepassing van ink bo-op waterverf sal 'n heel ander voorkoms hê as waterverf

bo-op ink. Dit is dus die beste om op klein skaal te eksperimenteer om uit te vind hoe die media met mekaar

omgaan voordat jy 'n groot of uitgebreide kunswerk doen! Deur 'n kombinasie van media in een kunswerk te gebruik, kan jy die beste gebruik wat elke

medium kan bied!


Hoofstuk 2

Teen die einde van hierdie aktiwiteite sal jy instaat wees om: Na ‘n paar tutoriale te kyk oor verskillende idees oor Gemengde media en

Agtergronde. Die basiese te weet van Gemengde Media. Te weet watter toerusting om te gebruik wanneer jy Gemengde Media doen. Gebruik ‘n basiese metode om ‘n Gemengde Media kunswerk te skep.

https://youtu.be/luD0FyZV7vs

https://youtu.be/AyiWsELyE4E

15

Skep van gemengde media produk op doek

In kort:

In die volgende les gaan jy verskillende Gemengde Media kunswerke skep wat die volgende gaan insluit:

- Tekstuur - Lyn - Kleur - Vorms

Jy sal met verskillende mediums soos alkohol, waskryte, waterkleure, PVA-verf, akrielverf, stamp, ens. Eksperimenteer.

Jy sal prente versamel en voorwerpe en goed saambring wat jy in jou kunswerk wil gebruik. Jy sal met verskillende maniere om 'n agtergrond te skep, eksperimenteer.

Skep van ‘n agtergrond:Kyk na die volgende tutoriale oor verskillende idees oor agtergronde:https://youtu.be/HM4eWGnT2Yo

https://youtu.be/bhXsj7VOI5Y

https://youtu.be/u7gFYt70O_c

Bestudeer die beelde wat jy as agtergrond op jou doek kan doen. Kies enige agtergrondstyl wat jy wil hê. Gebruik die prente en tutoriale as riglyne in die keuse van 'n agtergrond. Gebruik verskillende tegnieke en materiale om die agtergrond op die doek te maak.

Opmerking: Lae kan bo-op mekaar gedoen word om 'n ander effek te skep en dit sal ook verskillende teksture op die agtergrond skep.


Materiaal benodig:Alle tipes verf bv. waterverf, akriel, PVA, ens.Pastelle VetkrytStempelsInk in verskillende kleurePotlodeMerkpennePenne

Doilies “Bubble rap”MateriaalSkêr Tou WaterVerfkwaste in alle groottesPallet om verf op te mengSpuitbottel



https://youtu.be/HM4eWGnT2Yo

16

Skep van teksture

Hier is 'n paar prente om jou te help om tekstuur bo-op die agtergrondprente te skep.

Skep van die finale stuk

Kies 'n onderwerp of voorwerp wat jy as fokuspunt in jou komposisie wil gebruik. Beklemtoon die gekose voorwerp deur dit in kontrasterende kleure of materiale te

skep. Gebruik harmonie om die eindproduk te skep.


17

Formele assessering

Rubriek

Uitkomste Merklys Punte-toekennin

g

Leerder se punte

1. Agtergrond:- Bedekking is in verskillende tegnieke gedoen.- Kunselemente is op verskillende maniere gebruik en kreatiwiteit vertoon.

10

2. Laag op lag is gebruik om tekstuur en eenheid te skep.

5

3. Produksie van finale produkte vorm 'n eenheid en finesse

5

4. Fokuspunt: - Staan uit.- In verskillende media gedoen.- Is in kontras met die agtergrond.

4

5. Tydsbestuuring. 16. Reproduksie van ‘n produk. 27. Tegnieke gebruik:- Stensils- Lae- Mediums- Media- Uitligting van sekere areas in die kunswerk - Netheid / Styl- Skrif gebruik- Kolleksie van media- Mediums van die huis af gebring- Voor-af-sketse en beplanning- 3D effekte en gebruik van 2D

8

TOTAAL 35 / _____


18

3D – Mosaïek kuns

Wat is a Mosaïek?Mosaïek is 'n kunsstyl, en jy kan 'n verskeidenheid

mediums gebruik. Mosaïek is om 'n prentjie of patroon op

'n verskeidenheid oppervlaktes te skep en 'n groot aantal

gekleurde vorms of blokke saam te stel om 'n aangename

algemene indruk te skep as dit as 'n geheel beskou word.

Die gebruik van klein mosaïekteëls of blokke om

kunswerke te skep, is 'n ou kunsvorm wat in die huidige tyd

al hoe gewilder word. As kunsvorm kan dit 'n verskeidenheid van vryheid van uitdrukking skep -

maar die beste van alles is dat dit 'n vaardigheid is wat deur enigeen bemeester kan word, met slegs

'n minimum onderrig.

Die mosaïek waarop ons gaan fokus, is beperk tot die gebruik van teëlmosaïek wat die tradisionele

sementering of kleefwerk van klein klip-, glas- of keramiekblokke of teëls (genoem tesserae) op ferm

oppervlaktes of voorwerpe behels om mosaïekwerke van blywende waarde te skep.

TegniekeDaar is verskillende tegnieke en style vir die skep van 'n teëlmosaïekprojek, en die keuse van die

metode hang van die individu af. Die einddoel is altyd dieselfde - bloot om 'n patroon van klein

mosaïekteëls of blokke in 'n bedekking van kleefmiddel of sement op die oppervlak vas te plak - om

'n aangename of funksionele ontwerp te vorm wat vir baie jare plesier sal bied.

Die twee algemeenste tegnieke om teëlmosaïeke te skep, is die sogenaamde

Direkte metode en die Indirekte metode . Hierdie tradisionele tegnieke is eers

deur die antieke Romeine gebruik en is vandag nog die basis van die meeste mosaïekkuns.


Aan die einde van hierdie aktiwiteit, sal jy:

Verstaanwat mosaïek is. Die basiese geskiedenis van mosaïek ken. In staat wees om ‘n mosaïek kunswerk te skep.

Hoofstuk 3

19

Die Direkte Metode om Mosaïeke te maakDie Direkte Metode om mosaïekte te maak is voor die hand liggend - soos die naam aandui, plaas jy

eenvoudig jou mosaïekblokke (tesserae) direk op 'n voorbereide fondasie met sement of kleefmiddel.

In 'n sekere sin is hierdie metode makliker om te beheer, veral vir die beginner, want soos jy vorder,

ontwikkel die patroon of prentjie voor jou. Dit is egter nie maklik om 'n egalige oppervlak te kry wat

geskik is vir tafelblaaie en vloere deur hierdie metode te gebruik nie. Waar hierdie aspek belangrik is,

is die Indirekte Metode meer geskik.

Die Indirekte Metode om Mosaïeke te maakDie ander metode om mosaïeke te maak is in konsep heeltemal anders en 'n bietjie meer

ingewikkeld. Die patroon word eers op 'n lap getrek. Mosaïek teëls (tesserae) word dan op hierdie lap

vasgeplak. Intussen word die oppervlak wat vir die werklike mosaïek gekies word, berei en gesmeer

met 'n dik laag duursame gom. As alles gereed is, word die lap, wat die tesserae dra, in die

permanente gom ingedruk. Die gebruik van 'n plat bord om die samestelling in die gom in te druk,

sou 'n gelyke oppervlak verseker.

Voegbry (Grouting)Nadat die mosaïekoppervlak droog is, sal die gapings tussen die mosaïekstukke met voegbry gevul

word, gewoonlik met 'n sement-teëlgom. Hierdie mosaïekvoegbry (wat in enige kleur gekleur kan

word) bied stabiliteit en is noodsaaklik as die mosaïek in 'n nat omgewing of buite gebruik gaan word.

Sommige kunstenaars verkies egter die voorkoms sonder voegbry en hou die tesserae gevolglik dig

gepak om 'n heel ander effek te skep - wat dikwels dieselfde indruk skep as olieverf op doek.

Met voegbry: Sonder voegbry:


20

Die Oorsprong van Mosaïek-Kunswerke

Klippies wat in sand of modder vasgelê was by die ingange van wonings, was waarskynlik die

vroegste vorm van mosaïek kunswerke. Die Antieke Grieke het vloere geskep uit harde materiale.

Hulle het dikwels klippies in die oppervlakte van die vloere ingewerk om dit meer standhoudend te

maak. Die klippies was dan in patrone gerangskik om dit mooi te laat vertoon. Sommige van hierdie

vloere bestaan vandag nog. Mense maak steeds vloere van klippies en dit kan baie mooi wees.

PEBBLE MOSAICS

Griekeland en Rome

Na hierdie vroeë begin, was die eerste ware mosaïek ontwikkel. Dit het gebeur toe hulle die klippies

vervang het met stukkies gekleurde blokkies (tessera) en voegbry in die gapings gesit het. Hierdie

metode van mosaïek het ‘n meer egalige en gemakliker vloer geskep met meer geleenthede vir

kreatiewe patrone. Hierdie tegniek het begin in die 4de eeu VC in Griekeland. Die gebruik van

mosaïek het vining versprei. Die rykes het vining die waarde besef van hierdie aantreklike vloere wat

maklik kan skoonmaak vir hulle huise, tempels en badhuise.

Die Eerste Ware Mosaïek is afkomstig uit Antieke Rome

Die Romeine was nie die eerstes wat met die tegniek ge-eksperimenteer het nie, maar dit was hulle

wat die kuns van mosaïek vervolmaak het. Deur gebruik te maak van ‘n verskeidenheid klein


http://www.romeandgreece.com/

21

stukkies marmer, glas en steenblokkies, het hulle die eerste ware mosaïek panele gemaak. Afgesien

daarvan dat dit aantreklik was, is die mosaïek vloere waterdig, higienies en maklik om skoon te

maak, belangrike eienskappe vir die badhuise.

Die Romeinse mosaïeke op die mure en vloere van hul publieke geboue, was baie indrukwekkend –

veral in die groot badhuise. In sommige plekke het die hele vloer bestaan uit mosaïek kunswerke –

die area so groot soos ‘n paar voetbalvelde.

Vloere by ‘n badhuis in “Roman Ostia”

Daar is vandag steeds voorbeelde van Romeinse mosaïek panele. Dit is wonderlik, (na twintig eeue)

om steeds die wonderlike Romeinse mosaïek in hul oorspronklike staat te kan bewonder.

Muurpanele en vloere wat steeds bewaar is, is te sien in vele tuistes, paleise, baddens en tempels in

Rome. Dit is inderdaad ‘n bewys van die duursaamheid van die medium van mosaïek

Hase ontdek ‘n verlore Romeinse villa:


22

Nadat die plaas verlaat is in die laat vierde eeu, het die grond die land terug ge-eis toe die Chedworth

Villa onder die grond en verrotte blare begrawe is. Vir eeue was hierdie oorblyfsels van die verlate

villa vergete en onder die grond weggesteek van die menslike oog. Maar oor die jare het hase

stukke tessera (mosaïek blokkies) na die oppervlakte gebring en is dit deur jagters opgemerk in

1864, wat die waarde daarvan besef het. Dit het daartoe gelei dat die villa gerestoureer was en dit is

nou permanent oop vir die publiek om te besigtig.

Vloer van die eetsaal in ‘n Romeinse villa (dateer – laat 4de eeu)

GEOMETRIESE VLOERPATRONE ROMEINSE BADDENS


23

Aktiwiteit 5 Die “Gedraaide Tou Patroon”

Kyk na die volgende YouTube Video: https://youtu.be/6eseuXyNUfs

Hierdie metode van mosaïek was baie populêr in die vroeë Romeinse manier van mosaïek. Hulle het dit gewoonlik as ‘n kantstrook gebruik.

Alhoewel die kleure dalk vir jou ‘n bietjie dof kan lyk, kan ons die kleure verander om dit meer modern te maak.

Stappe om die “Gedraaide Tou Patroon” te ontwerp :

Jy kan die patroon met die vryhand doen, maar hierdie is ‘n meer geometriese benadering. Die ontwerp word met sirkels opgebou met kleiner sirkels in die middel. Die groot sirkels moet mekaar raak.

Die kelin sirkels is in die middellyn van die patroon.

Trek lyne van die bokant van die groot sirkels na die onderkant van die klein sirkels toe. Trek soortgelyke paralelle lyne van die bokant van die kein sirkels na die onderkant van die groot sirkels toe. (Neem kennis daarvan dat elke lyn wat jy trek, die middellyn van die ontwerp kruis.)


https://youtu.be/6eseuXyNUfs

24

Trek lyne na links in ‘n afwaartse lyn. (kyk na bostaande skets)

Begin om die lyne wat jy nie wil hê nie uit te vee.

Vee die “weggesteekte” dele van die oorspronklike sirkels uit om ‘n effek te skep van “onder en bo”.

Vee die laaste dele uit wat jy nie wil gebruik nie en smelt die gebuigde lyne saam met die reguit lyne

Jy kan ook ‘n passer gebruik om sirkels te trek (skets bo) of jy kan jou tessera insit om die verskillende lyne te vorm deur verskillende kleure vir elke lyn te gebruik.

(skets onder)


25

Dit is hoe die “Gedraaide Tou Patroon” gevorm word.

Nou moet jy dit probeer!

Hier is voorbeelde van ontwerpe wat deur die “Gedraaide Tou Patroon” geïnspireer is

INSTRUKSIES:1. Kyk na die inlingting oor “Die Gedraaide Tou Patroon”.2. Maak gebruik van ‘n A4 papier en HB of B potlood en ‘n uitveër.3. Skep nou jou eie “Gedraaide Tou Patroon” deur die stappe noukeurig te volg.4. Kleur die blokkies in die kleure wat jy verkies.5. Knip die blokkies uit en plak dit op jou op die patroon.6. Onthou om die rye aan te dui met die spesifieke kleure “blokkies”.7. Geniet dit!8. Handig jou ontwerp in voor of op _________________________.

Assessering:Jou ontwerp sal volgens die volgende ge-assesseer word:

Kriteria Moontlike punt

Werklike punt

Opmerking:

1. Is die stappe noukeurig gevolg? 5

2. Is die blokkies netjies geknip? 5

3. Is die verskillende kleure in die regte rye geplak? 5

4. Is die ontwerp netjies gedoen? 5

Totaal 20Algemene kommentaar van assessor:


26


27


28


29

Aktiwiteit 6 Mosaïek Datum_________________


30

Vraag 1:

Lees di paragraaf en vul die ontbrekende woorde in. gebruik die woorde in die woordboks:

antieke patroon

teëls oppervlaktes

almal kunsvorm

Wat is a Mosaïek?

Mosaïek is ‘n ______________________ en mens kan verskillende mediums gebruik. Mosaïek is

om ‘n prent of patroon te skep op verskillende ___________________ deur ‘n groot aantal gekleurde

blokkies of vorms saam te groepeer om sodoende ‘n mooi indruk te skep wanneer dit in die geheel

beskou word. Die gebruik van klein mosaïek ________________ of blokkies om ‘n kunswerk te

skep, is ‘n __________________ kunsvorm wat al hoe meer populêr word in vandag se tyd. As

kunswerk, verskaf dit ‘n verskeidenheid en vryheid om jouself uit te druk – maar die beste van alles is

dat dit ‘n vaardigheid is wat ____________________ kan bemeester, met die minimum instruksies.

(5)Vraag 2:

Onderstreep die korrekte antwoord tussen hakies:

1. Die algemeenste (tegnieke / kuns) om mosaïek te doen, is die sogenaamde Direkte Metode

en die Indirekte Metode.

2. Wanneer jy die tessera direk op die oppervlakte plak, word dit die (Direkte Metode /

Indirekte Metode) genoem.

3. Wanneer jy die tessera eers op ‘n strook plak en dan op die oppervlakte plak, word dit die

(Direkte Metode / Indirekte Metode) genoem.

4. Die eerste vorm van mosaïek was deur die (Romeine / Grieke) gedoen.

5. Die kuns van mosaïek was deur die (Romeine / Grieke) vervolmaak.

(5)

Vraag 3:


__ 15

31

Beantwoord die volgende vrae:

1. Moet jy altyd voegbry op jou mosaïek sit? ______________________________________________________________

2. Wat is die funksie van die voegbry?

______________________________________________________________

______________________________________________________________

3. Wat was die eerste vorm van mosaïek?______________________________________________________________

4. Watter patroon van mosaïek het die Romeine meestal vir hul kantstroke gebruik?______________________________________________________________

5. Hoe het die mense die verlore Romeinse herehuis ontdek?______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________(5)


32

HOE OM ‘N MOSAÏEK SKINKBORD TE MAAKKyk na die volgende YouTube Video:

https://youtu.be/jLPV-xcOESI

Hierdie mosaïek skinkbord is stylvol en

funksioneel. Dit is 'n eenvoudige mosaïekprojek

wat binne 'n kort tyd voltooi kan word.

Materiaal Skinkbord Verskeidenheid tessera 1 Iten vir die middel (Optioneel) Gom Voegbry Teëlknipskêr (om teëls te sny) Geometriese stel om ontwerp te teken(optioneel) Seëllaar vir hout skinkbord Akrielverf Verfkwas Skraper (ou geskenkbewys / roomysstokkie / spaan / ens.) Plastiek handskoene Veiligheidsbrille Weggooibare of plastiekbak, spons

Metode:

1. Verseël die houtbasis Aangesien dit 'n houtskinkbord is wat (afhangend van die gebruik daarvan) aan water blootgestel kan word, is dit baie belangrik om dit goed te seël. Bedek die binnekant van die skinkbord, insluitend die kante, met 3 lae seëlaar. 'n Algemene seëlaar is PVA-gom wat in water verdun word (1 deel PVA-gom tot 4 dele water). Sodra die projek klaar is, verf al die ander oppervlaktes met akrielverf.

2. Die ontwerpDie ontwerp kan baie eenvoudig wees. Om te begin, teken die buitekant na aanleiding van die breedte van die teëls. Teken dan 'n aantal konsentriese sirkels in die middel van die skinkbord (neem jou tyd om die posisionering korrek te kry). Trek dan jou driehoeke sodat hulle in die middel van elke sy is, en sorg dat die teenoorgestelde driehoeke dieselfde grootte is. 'n Geometriese stel is nuttig om die metings reg te kry. Die sirkels in die middel van die skinkbord is 'n gids eerder as om presies te wees waar die teëls gelê sal word.Kuns & Handwerk Jaar 3 Termyn 3


33

3. KleefmiddelAangesien dit 'n mosaïekstuk vir binnenshuis is, kan jy 'n duidelike kleefmiddel gebruik wat geskik is vir mosaïek, of 'n sementbasis. Wend die kleefmiddel in dele aan om te verseker dat dit nie uitdroog nie. Onthou om leemtes vir die voegbry oop te laat. Laat die kleefmiddel 24 uur lank hard word voordat die voegbry aangebring word.

4. Voegbry(Grouting)Meng die voegbrypoeier met water om soos tandepasta te voel. Sprei die voegbry egalig oor die hele gebied waar die teëls gelê is. Maak seker dat dit al die gapings bedek. Vee die oortollige voegbry af terwyl dit nog nat is. As jy die oortollige voegbry verwyder, moet jy nie te veel water gebruik nie, aangesien jy 'n houtoppervlak gebruik wat geneig is tot waterskade. 'n Klam spons sal die werk doen. Sodra die mosaïekstuk klaar is, moet dit 24 uur droog word. 'n Bedekking met die verseëlaar sal help met die beskerming van water en vlekweerstand. Verf die bak binne en buite met akrielververseëlaar om te verseker dat alle oppervlaktes verseël is (insluitend die onderkant van die skinkbord).


34

Formele Assessering: MosaïekUitkoms 1 4 6 8 10

Elemente van Kuns en Ontwerpbegin-sels: LynKleurVorm PatroonRitmeBeweging

Die leerder het nie gepoog om die elemente / beginsels te gebruik nie.Die kunswerk is onvoltooid

Die leerder kan nie verduidelik hoe die elemente / beginsels in die kunswerk gebruik is nieOnvoltooide werk

Die leerder is vaag in die beskrywing van hoe elemente / beginsels in die kunswerk gebruik is

Die leerder kan vaag ‘n basiese beskrywing gee van hoe elemente / beginsels in die kunswerk gebruik is

Die leerder kan ‘n baie duidelike beskrywing met detail gee van hoe elemente / beginsels in die kunswerk gebruik is

Kreatiwiteit / oorspronklikheidVooraf skets van ontwerp wat mosaïek moet word

Die werk toon min of geen bewys van oorspronklike gedagtes nie.Geen vooraf sketse nie.

Die werk toon min bewys van oorspronklike gedagtes nie.Daar is tekens van vooraf sketse

Die leerder se werk is nie oorspronklik nie. Daar is tekens van vooraf sketse, maar nie pogings van probleem-oplossings nie.

Die leerder se werk toon oorspronklikheid. Daar is verskeie vooraf sketse, as ‘n poging om deur probleem-oplossings te verkry.

Die leerder se werk toon oorspronklikheid. En daar is bewyse van beplanning en probleem-oplossings deur komplekse sketse.

Terme / woordeskatRitme Direkte metodeTesseraKnippersVoegbryHegmiddel

Die leerder het vakmanskap verontagsaam en geen pogings aangewend om te verstaan nie. Hy / sy het nie hulp gevra of negatief gereageer om vakmanskap / begrip te verbeter.

Die leerder toon swak vakmanskap of het nie begrip gehad nie.Hy / sy het nie hulp gevra nie of soms negatief gereageer om te help.

Die leerder het gemiddelde vakmanskap en begrip getoon.Hy / sy het minimale vrae en minimale inspanning getoon om op hulp van die onderwyser te reageer

Die leerder het gemiddelde vakmanskap en begrip getoon.Die leerder het vrae gevra en geantwoord op hulp van die onderwyser.

Die werk toon uitstekende vakmanskap en is met baie sorg voltooi. Die leerder het vrae gevra en op die regte manier geantwoord op hulp van die onderwyser.

VaardighedePlasingSpasiëringVoegbry

Die leerder het nie die werk voltooi nie

Hy / sy het slordige mosaïekplasing met 'n swak spasiëring.Die voegwerk is slordig en die teëls is nie afgewerk nie.

Mosaïek plasing en spasiëring sowel as voegwerk is slordig.

Die leerder het teëls met voldoende spasies van mekaar geplaas.Die voegwerk is voldoende.

Mosaïek plasing is baie goed gedoen en die voegwerk is goed gedoen.


Naam: Punte toekenning

Punte ontvang

Opmerkings

Elemente van Kuns en Ontwerpbeginsels: 10Kreatiwiteit / oorspronklikheid 10Terme / woordeskat 10Vaardighede 10Totaal 40

35

Verwysings

Jaar 3 Termyn 3


Website

Voorblad https://coloringhome.com/coloring/4c9/aL6/4c9aL6Egi.gif

Optiese Illusies

https://www.somagnews.com/wp-content/uploads/2020/04/7-8-e1586790300858.jpg https://neurosciencenews.com/files/2017/08/optical-illusions-neurosciencenews-public.jpg https://pixfeeds.com/images/26/557029/1200-480628178-op-art-painting.jpg https://www.creativeboom.com/uploads/articles/03/03733270bbaaf6419fd2e4eceb75d4a18dd225d5_1100.jpg https://s3.amazonaws.com/files.collageplatform.com.prod/image_cache/472x472_fit/55f2f4e26aa72ce81e215933/e6f9fefe089c3a4573ffff042eb8a9b6.jpeg

Mosaïek https://youtu.be/mYu_hdifwY8https://youtu.be/6eseuXyNUfs

Mosaïek skinkbord


Hoe om ‘n Mosaïek skinkbord te maak

https://www.themosaicstore.com.au/blogs/news/17788944-how-to-make-a-mosaic-tray

Prente van Mosaïek skinkborde

https://www.canalcrossingmosaic.com/wp-content/uploads/2012/01/kim_tray_detail.jpg https://i.pinimg.com/originals/cd/fe/fd/cdfefd12cfe89cf1b6b95abe212e6fac.jpg https://i.pinimg.com/236x/cd/d5/16/cdd516882ff5e8cabef6b6a784cf63ca--mosaic-birds-tray-mosaic.jpg https://i.pinimg.com/originals/3c/4f/87/3c4f87ce618bfe18464289cbd8ce5c6f.jpg https://i.pinimg.com/236x/73/8c/56/738c5640b7ead7228bc54e05473112f6--mosaic-tray-wooden-trays.jpg https://live.staticflickr.com/2122/5743487274_d629226129_b.jpg https://i.pinimg.com/originals/6b/af/c7/6bafc7583a0264387a9744f4d768ef56.jpg https://i.pinimg.com/originals/47/03/21/47032183025aad65e24ebbedad0ad6a2.jpg

Geskenkboks https://www.homemade-gifts-made-easy.com/making-gift-boxes.html#cubeGemengde media

https://youtu.be/AyiWsELyE4E blob:https://www.youtube.com/85f67c4e-195c-4db2-b78b-8691bb170924https://youtu.be/luD0FyZV7vs

Agtergronde https://youtu.be/HM4eWGnT2Yo https://youtu.be/bhXsj7VOI5Y https://youtu.be/u7gFYt70O_c



https://youtu.be/HM4eWGnT2Yo

https://youtu.be/luD0FyZV7vs

https://youtu.be/AyiWsELyE4E

https://www.homemade-gifts-made-easy.com/making-gift-boxes.html#cube

https://i.pinimg.com/originals/47/03/21/47032183025aad65e24ebbedad0ad6a2.jpg

https://i.pinimg.com/originals/47/03/21/47032183025aad65e24ebbedad0ad6a2.jpg

https://i.pinimg.com/originals/6b/af/c7/6bafc7583a0264387a9744f4d768ef56.jpg

https://i.pinimg.com/originals/6b/af/c7/6bafc7583a0264387a9744f4d768ef56.jpg

https://live.staticflickr.com/2122/5743487274_d629226129_b.jpg

https://i.pinimg.com/236x/73/8c/56/738c5640b7ead7228bc54e05473112f6--mosaic-tray-wooden-trays.jpg

https://i.pinimg.com/236x/73/8c/56/738c5640b7ead7228bc54e05473112f6--mosaic-tray-wooden-trays.jpg

https://i.pinimg.com/originals/3c/4f/87/3c4f87ce618bfe18464289cbd8ce5c6f.jpg

https://i.pinimg.com/originals/3c/4f/87/3c4f87ce618bfe18464289cbd8ce5c6f.jpg

https://i.pinimg.com/236x/cd/d5/16/cdd516882ff5e8cabef6b6a784cf63ca--mosaic-birds-tray-mosaic.jpg

https://i.pinimg.com/236x/cd/d5/16/cdd516882ff5e8cabef6b6a784cf63ca--mosaic-birds-tray-mosaic.jpg

https://i.pinimg.com/originals/cd/fe/fd/cdfefd12cfe89cf1b6b95abe212e6fac.jpg

https://i.pinimg.com/originals/cd/fe/fd/cdfefd12cfe89cf1b6b95abe212e6fac.jpg

https://www.canalcrossingmosaic.com/wp-content/uploads/2012/01/kim_tray_detail.jpg

https://www.canalcrossingmosaic.com/wp-content/uploads/2012/01/kim_tray_detail.jpg




https://youtu.be/6eseuXyNUfs

https://youtu.be/mYu_hdifwY8

https://s3.amazonaws.com/files.collageplatform.com.prod/image_cache/472x472_fit/55f2f4e26aa72ce81e215933/e6f9fefe089c3a4573ffff042eb8a9b6.jpeg



https://www.creativeboom.com/uploads/articles/03/03733270bbaaf6419fd2e4eceb75d4a18dd225d5_1100.jpg

https://www.creativeboom.com/uploads/articles/03/03733270bbaaf6419fd2e4eceb75d4a18dd225d5_1100.jpg

https://pixfeeds.com/images/26/557029/1200-480628178-op-art-painting.jpg

https://pixfeeds.com/images/26/557029/1200-480628178-op-art-painting.jpg

https://neurosciencenews.com/files/2017/08/optical-illusions-neurosciencenews-public.jpg

https://neurosciencenews.com/files/2017/08/optical-illusions-neurosciencenews-public.jpg

https://www.somagnews.com/wp-content/uploads/2020/04/7-8-e1586790300858.jpg

https://www.somagnews.com/wp-content/uploads/2020/04/7-8-e1586790300858.jpg

https://coloringhome.com/coloring/4c9/aL6/4c9aL6Egi.gif

maak van geskenkbokse - roodeparkschool.co.za · web viewindien jy ŉ vaste hand, ŉ passie vir...

Documents