Compagnie CharabiaMa forêt

Mercredi 29 et jeudi 30 mai 2013

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Ma forêtPerformance vocale

Compagnie Charabia

Mathilde Lechat, voix

Mélanie Panaget, voix

Conception artistique et musique Mathilde Lechat

Plasticienne Mélanie Motte

Mise en mouvement Brigitte Davy et Matthias Groos

Conseil à la mise en scène Pascal Larue

Ce spectacle fait partie de la Biennale d’art vocal.

Durée du spectacle : 25 minutes

Le dossier complet du spectacle et la note de programme sont téléchargeables

sur le site www.citedelamusique.fr

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Le spectacle

Nous sommes dans une forêt.

C’est une forêt magique et mystérieuse, peuplée d’oiseaux et

d’animaux. Selon les heures, on y entend toutes sortes de sons, on

y découvre des lumières et des couleurs, on y sent une multitude

d’odeurs. Nos sens sont en éveil. La forêt est un endroit qui nous

stimule et nous apaise. C’est un lieu où l’imaginaire vocal se débride…

Une berceuse, toute en légèreté, peuplée de petits bruissements

ouvre les portes de la nuit.

Les voix des deux chanteuses sont au centre d’un voyage poétique et

drôle. Leur imaginaire vocal s’appuie sur leur pratique de la musique

contemporaine et de la musique improvisée.

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1 – Jeux de sonsI – Avec les mains

Avec l’enfant, puis tout seul, frapper les mains l’une contre l’autre. Frapper

ensuite sur un objet creux (par exemple une boîte), puis sur un objet plein

(une table). Écouter la différence de sonorités. Demander ensuite à l’enfant

de fermer les yeux pour reconnaître où l’adulte frappe.

II – Avec le souffle

1 • Assis sur une chaise, l’enfant souffle tout doucement en plaçant la main

devant sa bouche, il constate que l’air est chaud ; il se lève et souffle

fort, l’air est froid.

2 • Accroupi, il murmure ; debout en levant les bras, il crie.

3 • Assis par terre il chante tout doucement ; en se relevant,

il chante de plus en plus fort.

III – En frottant

En face de l’enfant, l’adulte :

- frotte ses mains l’une contre l’autre

- frotte une main sur du tissu

- frotte deux tissus entre eux.

Écouter les différences de sonorités.

C’est ensuite l’enfant qui fait la même chose pour reproduire les mêmes

sonorités.

IV – Après tous ces jeux, demander à l’enfant comment

il peut faire pour imiter :

- le bruit des feuilles dans les arbres

- le vent qui souffle

- le pas de quelqu’un qui marche

Imaginer d’autres actions.

L’adulte peut ensuite mimer les actions et demander à l’enfant de faire

les sons. Il peut aussi lire une histoire et demander à l’enfant de faire

des sons à certains moments.

2 – ColoriageAprès avoir complété cet arbre, pourquoi ne pas en rajouter d’autres

pour faire une forêt ? N’oublie pas les feuilles.

Tu peux ensuite colorier ta forêt.

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Pour en savoir plus

Le langage du spectacleUn univers sonore : le langage se fait entendre sous forme de jeux vocaux à partir des noms

scientifiques des végétaux, mêlés à des noms communs d’arbres, de fleurs, de champignons…

Un univers visuel : cette trame phonétique très ludique est en lien avec l’ouverture de livres pop-up,

faisant apparaître des arbres de toutes sortes ou des fleurs étranges. Le dispositif scénique tient du

théâtre miniature : l’espace scénique est épuré et réduit au minimum, chaque détail a son

importance. C’est une sorte de petit temple de la nature : des feuilles d’arbres sur le sol, un paravent,

les ombres des arbres, des billots de bois, des piles de livres, un bouquet de branches de cerisier, une

lumière douce…

Un côté magique : la présence des livres pop-up est très importante dans le spectacle. Les artistes

souhaitaient intégrer ce type d’ouvrage qui est très courant dans la littérature pour la petite enfance.

Les enfants sont toujours fascinés par le caractère magique de ces apparitions plastiques. C’est une

manière de familiariser les tout-petits à la présence des livres et de les inviter à les ouvrir pour

découvrir ce qu’ils contiennent.

Un espace qui évolue au fil du spectacle : les corps des deux chanteuses créent du mouvement et

le geste vocal prend toute sa dimension. Puis, les livres animés s’ouvrent pour laisser apparaître une

forêt d’arbres colorés, qui créent du sens et de la surprise.

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Les artistes

Fondatrice de la Cie Charabia, Mathilde Lechat écrit ses textes, compose les musiques et les chants

qu’elle interprète. Formée en chant lyrique, elle élargit sa palette vocale en pratiquant la musique

contemporaine et l’improvisation. Elle voyage en Inde et étudie le chant classique d’Inde du Nord.

À la fois artiste et pédagogue, elle écrit plusieurs spectacles musicaux pour le jeune public et le

tout public, participe à l’Europa Jazz Festival avec des projets d’improvisation et au sein du collectif

Genbaku. Formatrice en technique vocale et coach d’artistes pour le Studio des variétés, Mathilde

Lechat intervient également dans le cadre d’ateliers d’éveil artistique en milieu scolaire.

Mélanie Panaget, chanteuse hétéroclite, explore de nombreux styles vocaux : jazz, gospel, lyrique,

musique ancienne, contemporaine, traditionnelle, improvisation… Elle n’hésite pas à sortir des

sentiers battus pour rechercher de nouvelles couleurs vocales. Après des études de musicologie

et une formation lyrique, elle enseigne actuellement le chant soliste et choral à l’Université de

Rennes 2 ainsi qu’à l’école de musique de Châteaugiron. Membre de différentes formations de

chants du monde, d’improvisation libre, de musique ancienne et contemporaine, ou encore de rock

expérimental, Mélanie Panaget s’intéresse aussi à la musicothérapie.

Mélanie Motte est une plasticienne formée aux Beaux-Arts de Caen et de Limoges. Son journal

« extime » en poche, elle aime collecter les petits riens qui l’entourent pour travailler leurs matières

et les recycler en un travail graphique. Titulaire de divers diplômes en rapport avec l’image et le

design, elle encadre depuis plusieurs années des ateliers de pratique artistique et participe à des

projets en tant que graphiste : création d’affiches de spectacle, communication pour des groupes

musicaux, des institutions culturelles.

Brigitte Davy se forme en danse contemporaine à la Ménagerie de Verre à Paris, au Centre national

de danse contemporaine ainsi qu’au Conservatoire d’Angers. Elle crée Hanoumat Compagnie en 1994

et s’associe en 2003 au danseur Christophe Traineau de la compagnie Le Pied d’Oscar, pour plusieurs

créations en direction du jeune public.

Pascal Larue, fondateur, directeur et metteur en scène du Théâtre de l’Enfumeraie, est diplômé de

l’École Jacques Lecoq. Depuis 25 ans, il met en scène et joue dans de nombreuses pièces du répertoire

classique et contemporain et dans des pièces dont il est l’auteur.

Matthias Groos suit sa formation de danseur à Angers, puis rencontre Régine Chopinot. Par la suite,

il effectue un travail en direction du jeune public, est interprète, puis assistant-chorégraphe au sein

de la Compagnie Grégoire and Co, prend la direction de l’école municipale de Douarnenez, et crée la

Compagnie 29x27 en 2005.

www.ciecharabia.com

Prochains spectacles pour le jeune public

Mercredi 5 juin à 15h – Jeudi 6 juin à 10h et 14h30Chanson pour les petites oreilles – Élise Caron (Chanson)Élise Caron (chant, textes et musique), Christine Chazelle (piano), Michel Musseau (scie musicale, piano jouet)Que sont ces chansons ? Un pont entre l’enfant et l’adulte, l’œuf et la poule, le coq et l’âne, le fou et le sage ; un pont musical et poétique, complexe et naïf, un discours d’enfant qui a grandi et qui chante sa philosophie.Dès 4 ans

Mercredi 12 juin à 15h – Jeudi 13 juin à 10h et 14h30Ça m’énerve – Pascal Péroteau (Chanson)Pascal Péroteau (composition, chant, contrebasse), Philippe Blanc (banjo, mélodica,glockenspiel, flûtes, chœurs), Fabrice Barré (clarinettes, percussions, chœurs)D’espiègles chansons malicieuses et revigorantes racontent les petits tracas de la vie quotidienne sur une musique qui swingue.Dès 6 ans

Fête de la musique

Vendredi 21 juin de 17h à 21hEn partenariat avec Paris Mômes, la Cité de la musique propose une fête de la musique dédiée aux enfants : chansons, spectacles musicaux, improvisation, contes, visite de l’exposition Musique et cinéma… sans oublier le goûter offert !

Programmation détaillée très bientôt sur www.citedelamusique.fr

Visites du Musée de la musique

Visites-contes Visites-ateliers Visites-découvertes Visites en famille...Tous les samedis, dimanches et pendant les vacances scolaires, pour les 4-6 ans et pour les 7-11 ans.

Collections permanentesAudioguide gratuit avec un parcours adapté au jeune public. Livret-jeu pour les enfants à partir de 7 ans qui visitent le Musée en famille. Mini-concerts tous les jours de 14h à 17h. Concert-promenade le 2e dimanche du mois. Entrée gratuite pour les moins de 26 ans.

Exposition Musique & Cinéma, le mariage du siècle 19 mars – 18 août 2013Pour les enfants : un parcours spécifique et un audioguide, une visite-atelier « Les musiques de film », un stage « Passion Cinéma ».

Cité de la musique 221, avenue Jean-Jaurès 75019 Paris / M° Porte de Pantin

01 44 84 44 84 renseignements et réservations www.citedelamusique.fr

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