KUMPULAN 6: Cheong Fung Mean Lim Yuen Theng Ng Yong Peng (L1)

Minggu 8 Tutorial:EDU 30931DEFINISIDEFINISI

2341INOVASI DALAM PENDIDIKANAktivitiyangmelibatkanpembaharuan,perubahanygpositifdalampelaksanaan kurikulum, aktiviti kurikulum yang berkaitan dengan kurikulum di peringkat sekolah.Hasilcetusan ideayangkreatif dalamaspek kerjauntuk meningkatkankualitiP&Pdan produktiviti organisasi sekolah.Pelaksaankurikulum- Usaha melaksanakan kurikulum melalui bahan-bahan kurikulum,teknologi pendidikan, kaedah P&P serta penilaian pembelajaran.Pembaharuan- Melalui cara, kaedah. Teknik P&P; pendekatan baru yang meningkatkan pembelajaran.

Ambilkirakesesuaiankos,masa,tenagadan penggunaannya.MeningkatkankecekapanP&P;keberkesanan sistempenyampaianperkhidmatanserta memberifaedahkepadamurid.Guruperlutahukebolehan,latarbelakang, pengalamandankeluargamurid.DapatkenalpastikeperluanP&P;masalah murid.

INOVASI DALAM PENDIDIKAN MELIBATKAN:

TUJUAN INOVASIMelahirkansebuahcitramasyarakatkreatif(creative society),dannegarakreatif (creative country).KeperluanInovasiGuru.23Menghasilkanprodukatauperkhidmatanbarubagipara penggunadenganteknologisebagai terasnya.1TUJUANPengajaranlebihmenarik.4Melahirkankejayaandalamaspekkurikulum.5Mengembangkanpotensipelajar.6Mengukuhkanpenyampaiannilai.7

CIRI-CIRI GURU BERINOVASIBerkualitimenempuheraglobalisasiyang diwarnai olehekonomiberteraskan ilmudan inovasi.Mempunyaikebolehanuntukmelengkapkanmurid dengankemahiranalafbaruseperti keupayaan berfikir secara bijaksana, menyelesaikan masalah dan daya kreativiti yang tinggi.Fleksibeldalammelaksanakanpengajarandan pembelajarandalambilikdarjah.Sentiasaberfikirdiluarkotakpemikiranbiasauntukmencarikaedahserta pendekatan baru yang lebih berkesan.Sentiasamemastikanmuridberupayamenggunakan ilmuyangdiajarkan didalambilik darjah bukan semata-mata untuk berjaya dalam peperiksaan malah membolehkan mereka menyelesaikan masalah yang dihadapi di dunia nyata.Mampumenyediakanpersekitaran pembelajaranpalingkondusifdanmemberi ruang seluas-luasnya kepada murid untuk mengasah kebijaksanaan berfikir.Menilaipencapaian danpotensimurid secara holistiksertasentiasamengambillangkah proaktif untuk meningkatkan kecemerlangan murid supaya dapat bersaing di dunia yang semakin mencabar.Sentiasamemikirkancabaranyangbakal dihadapiolehmuridsetelahmereka melangkah keluar dari lingkungan sekolah, apakah ilmu yang dipelajari di sekolah mampu memberi kelebihan kepada mereka untuk bersaing di dunia nyataLANGKAH PEMANTAPAN BUDAYA INOVASI DI SEKOLAHPelanTindakanPembangunanModalInsan.KementerianPelajarandanKementerian Pengajian TinggisedangmerangkaPelan.Tindakan Pembangunan Modal Insan Inovatif untuk menyemai budaya inovatif dan kreatif di kalangan murid.Sekolahakanbertindaksebagaiagensi pelaksana yangmenjalankanpengajarandan pembelajaran secara kreatif.Digunakansepenuhnyaolehgurusebagaigaris panduanuntukmencapaihasrat negara meningkatkan keupayaan daya saing negara yang diukur berdasarkan kemampuan rakyat untuk berinovasi.