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TPS-3421M O D U L E
Sistema de Entrenamiento en
O b j e t i v o s
D e s c r i p c i ó n
Este curso introduce al estudiante a las comunicaciones analógicas AM/FM. El curso provee experimentos prácticos completos en medida de señales de radio, osciladores, amplificadores, filtros, moduladores, demoduladores, mezcladores y circuitos de comunicación AM/FM.
Communication & Telecommunication
El sistema es autónomo y contiene todo el equipamiento electrónico necesario para el desarrollo de los experimentos.
El área experimental se encuentra en la región central del módulo incluyendo el esquema del circuito, los puntos de prueba y las entradas y salidas de señal de los periféricos.
La parte superior e inferior del circuito impreso incluyen componentes visibles protegidos por una robusta cubierta transparente.
El sistema incluye una fuente de poder con voltajes de +12V, +5V y voltaje variable CC.
El sistema incluye la unidad SES Lab con osciloscopio de dos canales, y un generador de funciones el cual se comunica con la PC para el control del generador y el despliegue del osciloscopio, incluyendo el análisis espectral. El generador de funciones incluido, también puede funcionar manualmente, controlado por el micro-controlador integrado para señales del tipo Senoidal/Triangular y de Barrido/Constante.
Comunicación Analógica AM/FM
Sistema de Entrenamiento en
Comunicación Analógica AM/FM
T P S - 3 4 2 1M O D U L E
Communication & Telecommunication
Distribuidor: EduDevices - edudevices.com.arBolivia 1676 - C.A.B.A - C1416ANL - ArgentinaTel: +5411 - 4584-3142 Móvil: +5411 5 570 - 2969E-mail: [email protected]
Scientific Educational Systems
C a r a c t e r í s t i c a s T é c n i c a s
E x p e r i m e n t o s
El módulo de entrenamiento se aloja en una caja de metal con
una amplia plataforma experimental de tarjeta de circuito
impreso, donde se encuentran ilustrados los diagramas de
circuito (22X35 cm.), para asegurar una fácil maniobrabilidad
y una buena visibilidad de los componentes.
Los componentes están ubicados en el tablero sobre una
impresión en serigrafía, de los circuitos analíticos y los
símbolos de los componentes. La parte central del módulo
experimental incluye todos los dibujos de bloques del circuito
y todos los componentes, puntos de prueba y zócalos
banana.
Los componentes protegidos están ubicados en las partes
superior e inferior del módulo, claramente visibles al
estudiante y protegidos por resistentes cubiertas
transparentes.
El sistema incluye una fuente de poder con +12V, +5V y
salidas de voltaje variable de CC. Un adaptador externo de
voltaje de CA alimenta el sistema.
El sistema incluye:
■ Fuente de alimentación ■ Oscilador RC.■ Oscilador de cristal.■ Oscilador puente de Wein.■ Preamplificador con micrófono.■ Modulador AM/FM.■ Transmisor RF con antena.■ Amplificador RF sintonizado con antena.■ Mezclador y conversor de frecuencias.■ Amplificador sintonizado por resonador con circuito AGC.■ Filtro pasabanda y detector de pendiente.■ PLL, VCO y detector de FM.
Este sistema permite al estudiante desarrollar varios
experimentos y cubre los tópicos siguientes:
■ Modulación AM.■ Modulación FM.■ Detección FM.■ Detección AM.■ Transmisor RF.■ Amplificador sintonizador RF.■ Mezclador de señales.■ Oscilador local.■ Conversor de frecuencias.■ Receptor super heterodino.■ Respuesta en frecuencia de un amplificador sintonizado (FI).■ AGC Amplificador de Control de Ganancia Automática.■ Amplificador sintonizado por resonador.■ Filtro pasabanda y detector de pendiente.■ PLL, VCO, AFC.■ Oscilador RC.■ Oscilador de cristal.■ Oscilador puente de Wein.■ Pre-amplificador con micrófono.■ Amplificador de audio.
Acompañan al sistema una guía para el profesor y un manual
de experimentos para el estudiante.
■ Detector AM.■ Conector de expansión■ Amplificador de audio con potenciómetro de volumen y
parlante.■ Unidad SES Lab con osciloscopio de dos canales y
generador de funciones, la cual se comunica con la PC para
controlar al generador de funciones y la pantalla del
osciloscopio, incluyendo el análisis espectral.■ Software para PC SEScope.