MANIFESTACIÓN DEL DISCURSO ARGUMENTATIVO FRANCO GALLEGUILLOS BAHAMONDES.

Liceo Politécnico Belén.Depto., de Lengua Castellana y Comunicación.Lengua Castellana y Comunicación.Copiapó.

ESTRUCTURA

Objetivo. Antecedentes Generales. Manifestación del D., argumentativo:

Lo narrativo y lo argumentativo. Fábula y Parábola.

Lo expositivo y lo argumentativo. Ensayo

Características fundamentales del ensayo.

Bibliografía

OBJETIVO(S)

Objetivo General: Comprender las principales manifestaciones del

discurso argumentativo. Objetivo Específicos:

Distinguir las manifestaciones del discurso argumentativo presentes en lo narrativo y en lo expositivo.

Establecer los principales géneros representativo en cada caso.

Conocer la relevancia y características fundamentales del ENSAYO.

ANTECEDENTES GENERALESLOS T.A., SE UTILIZAN EN ESFERAS MUY VARIADAS

Conversaciones informales.

Conferencias. Artículos

informativos. Disertaciones. Informes, etc.

Discusiones. Deliberaciones. Debates. Foros. Paneles. Mesa redonda.

Situaciones NO Argumentativas

Situaciones Argumentativas

En Sits., argumentativas (persigue): Derogación de argumentos. Reconocimientos de errores (Participantes) Construcción de consensos.

La Argumentación también se encuentra en los MMC:

Editoriales. Artículos de opinión y crítica. Avisos. Spots publicitarios. Monólogo.

A) LO NARRATIVO Y LA ARGUMENTACIÓN. Textos Cruce entre lo narrativo y lo

argumentativo: Fábula y la Parábola. Fábula: breve

Poema alegórico, con accionar de animales u objetos inanimados. Desprende enseñanza o moraleja.

Parábola: Relato con significación propia (enseñanza profunda) Imagen alegórica. Accionar de personas.

B) LO EXPOSITIVO Y LO ARGUMENTATIVO

Textos Mezcla entre lo expositivo y lo argumentativo: ENSAYO. Ensayo:

Composición en prosa. Extensión breve. Naturaleza interpretativa. Flexibilidad en método y estilo. Temas variados y contingentes.

Relación autor/tema:

Punto de vista personal. No debe acabar el tópico analizado. Abertura en la discusión y prolongación.

ENSAYO No aparece como género histórico (Fuera de tradición

académica) ¿Cuál es la diferencia entre los géneros literarios –artísticos y

el ensayo? Expresión directas de ideas. “realidad exterior, expresión de realidad interior”.

ESTUDIO Y COMPRESIÓN DEL TEMA Cada lectura es recomposición, una recreación Análisis del tema y no una creación literaria.

Salvedad:

-Carácter estético-propuesta de ideas

Podría incluirse en géneros lit., de tipo didáctico.

EDITORIALES INVESTIGACIONES, ETC

Comunicación verbalCarácter utilitario

CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTALES DEL ENSAYO

1. ARGUMENTACIÓN: EL ENSAYISTA PLANTEA UNA TESIS SOBRE UN DETERMINADO TEMA.

2. BREVEDAD: NO DEBE ANALIZAR EN DETALLE LOS TEMAS. DEBE DESPERTAR LA INQUIETUD Y ABRIR LA DISCUSIÓN…NO AGOTAR EL TEMA.

3. CARÁCTER INTERPRETATIVO Y SUBJETIVO: EL ENS. NO ES UN ESPECIALISTA EN EL TEMA. ANÁLISIS DIFRENTE DESDE UNA PERSPECTIVA DIFERENTE.

4. CARENCIA DE UNA ESTRUCTURA PREFIJADA: NO SE TIENE EL PROPÓSITO DE REALIZAR UN TRATADO CIENTÍFICO O ÉTICO.

5. INTENCIÓN DIALOGAL: COMUNICACIÓN CON LECTORES A TRAVÉS DE LA REFLEXIÓN Y EL ANÁLISIS.

6. TEMA CONTINGENTE: DEBE ANALIZAR Y ABORDAR UN TÓPICO ACTUAL Y QUE NO HAYA PERDIDO VIGENCIA.

BIBLIOGRAFÍA

Millares, M.; Montecino, L.; Müller, V.; Valenzuela, L.; Zúñiga, M. Lenguaje y Comunicación: manual de Preparación PSU. Ediciones Universidad Católica de Chile. Santiago de Chile (2003), pp. 149-152