lynkursus i projektplanlægning og -styring gitte holten ingerslev, lektor, ph.d

FORÅR 2012

AKADEMISK SKRIVECENTERDANMARKS PÆDAGOGISKE UNIVERSITETSSKOLEAARHUS UNIVERSITET

skrivecenter.dpu.dk

Lynkursus i projektplanlægning og -styring

Gitte Holten Ingerslev, lektor, ph.d.

FORÅR 2012


*


2

Om AKADEMISK SKRIVECENTER – de tre søjler

› Undervisning - vi afholder kurser og workshopsi akademisk fremstilling

› Vejledning - vi tilbyder individuelvejledning i skriftlig akademisk fremstilling

› Formidling - vi skriver og samler trykte ognetbaserede ressourcer om akademisk fremstilling

› Læs mere om os på vores hjemmeside: skrivecenter.dpu.dk

FORÅR 2012


*


3

Aktivitet: Dine forventninger til kurset i dag

Noter individuelt: Hvad er du mest i tvivl om mht. projektplanlægning og -styring?

Fortæl din sidekammerat om dine overvejelser og om hvor langt du er nået mht projektplanlægning og styring i den opgave du arbejder med netop nu.

FORÅR 2012


*


4

POINTE #1

Projektplanlægning

FORÅR 2012


*


Tre tilgange

Gør som vikingerne – byg et sødygtigt skib, læg fra, hav tillid til vejrguderne, tro på gudernes beskyttelse og lad dig føre hvorhen vinden leder dig.

Gør som Titanic – planlæg alt minutiøst ned til mindste detalje, læg fra og lad være med at ændre retning uanset hvad du støder på undervejs.

Gør som Columbus - Sæt dig et mål, og hold hele tiden øje med vind- og vejrforhold og tilpas dig forholdene, men hold målet i sigte.

5

FORÅR 2012


*


Et godt redskab: begrebskortet

6

FORÅR 2012


*


Begrebskort – hvordan?

Skriv en liste over opgavens vigtigste begreber

Skriv begreberne op på gule post-it sedler

Placer disse på et A3 ark – bliv ved at flytte begreberne rundt til du er tilfreds med placeringen

Tegn forbindelseslinjer mellem begreberne og skriv på linjerne hvori forbindelsen består

Du har nu en (foreløbig) oversigt over din opgave

7

FORÅR 2012


*


Klassisk begrebskort

8

FORÅR 2012


*


Klassisk begrebskort

9

FORÅR 2012


*


Andre ex.

10

FORÅR 2012


*


11

FORÅR 2012


*


12

FORÅR 2012


*


Hvad kan du bruge begrebskort til?

- til at få overblik over det samlede opgavekompleks og derefter udvælge den del din opgave skal omhandle

- til at få overblik over enkeltafsnit, fx- metodeafsnit- teoriafsnit- analyseafsnit- konklusion- perspektivering

13

FORÅR 2012


*


14

Aktivitet: Din opgaves vigtigste begreber

Noter individuelt: Hvilke begreber er centrale i din opgave eller i enkeltafsnit?

Fortæl din sidekammerat om din begrebsudvælgelse og få feed back

FORÅR 2012


*


15

POINTE #2

Projektstyring

FORÅR 2012


*


Din opgaves grundlæggende elementer

Arbejdsark der kan støtte dig i din opgavestyring :

› Fra Emne til Problemformulering

› Undersøgelsens basis – pentagonen

› Skriv i indledningen

› Strukturelementer i opgaver – på tværs af fakulteter

og fag

16

FORÅR 2012


*


17

(interesse)↓↑ observation (undren) → hvad har du konkret set?: noget mærkeligt, hidtil uforklaret eller uargumenteret, utilstrækkeligt dokumenteret ↓↑ problemidentifikation → hvad er det for en problemtype: hvilken slags mangel vil din opgave afhjælpe, fx i form af viden, forståelse, handleberedskab osv.?↓↑ problemstilling → hvilken faglig kontekst, hvilke faglige forudsætninger og sammenhænge indgår problemet i?↓↑ problemformulering → hvilket konkret spørgsmål inden for problemstillingen skal din opgave svare på?↓↑ (pentagon)

Fra emne til problemformulering – trin på vejen

(Kilde: Akademisk Skrivecenter, Københavns Universitet.)

FORÅR 2012


*


18

Undersøgelsens fem grundlæggende spørgsmål

2. Undersøgelsens faglige formål, evt. brug: Hvorfor spørger du?

3. Undersøgelsens genstand: empiri, stof, data, fænomen: Hvad spørger du til?

1. Undersøgelsens spørgs-mål (problemformulering): Hvad spørger du om?

4. Undersøgelsens redskaber: teori, faglige metoder, begreber: Hvad spørger du med?

5. Undersøgelsens fremgangsmåde: Hvordan spørger du?

(Stray Jørgensen og Rienecker 2006 s.

28-31)

Videnskabelighed

Analyse

Mangel

BidragGennemførlighed

FORÅR 2012


*


19

Aktivitet: Strukturelementer (Evt. hjemmeopgave)

Brug arket Strukturelementer i opgaver – på

tværs af fakulteter og fag, og skriv stikord til de

enkelte afsnit i din opgave

Skriv antal sider ud for de enkelte afsnit

Noter hvornår de enkelte afsnit skal være færdige

FORÅR 2012


*


GANTT diagram – oversigt over tidsplan

Et Gantt diagram kan være en stor hjælp til projektstyring.

Du kan bruge et regneark, og selv om Excel ikke indeholder Gantt-diagramtypen, kan du simulere et Gantt-diagram ved at tilpasse et diagram af typen stablet liggende søjle, så det viser opgaver, opgavevarighed og hierarki.

Et Gantt-diagram bruger dage som tidsenhed langs den vandrette akse.

› http://office.microsoft.com/da-dk/excel-help/praesentere-dine-data-i-et-gantt-diagram-i-excel-HA010238253.aspx

› http://office.microsoft.com/da-dk/excel-help/praesentere-dine-data-i-et-gantt-diagram-i-excel-HA010238253.aspx

20

FORÅR 2012


*


Et eksempel på et Gantt diagram

21

FORÅR 2012


*


22

Fagspecifik planlægning og styring

Vi har nu præsenteret og diskuteret generelle værktøjer for planlægning og styring for universitetsopgaver. Der kan være specifikke kriterier på dit fag. Derfor:

› Kend din studieordning. (På skrivecenter.dpu.dk finder du et link til en oversigt over alle studieordninger på DPU.)

› Læs tidligere beståede opgaver fra dit fag. På skrivecenter.dpu.dk finder du links til opgavebanken på DPU-Obelisk, og på Akademisk Skrivecenter finder du eksempler på opgaver.

› Spørg din underviser/vejleder om hans/hendes råd mht planlægning og styring af opgaveskrivning – meget gerne konkretiseret med nogle eksempler.

FORÅR 2012


*


23

Læs mere om POINTE #1 og 2

› Rienecker, Lotte; Stray Jørgensen, Peter (2006): Den gode opgave. 3. udgave. Frederiksberg: Forlaget Samfundslitteratur. God og grundig grundbog hvor du kan få svar på det meste om opgaveskrivning, både processen og produktet. Kap. 1 og 2 om genre og kvalitetskriterier kan downloades gratis på dgo.forlagetsl.dk.

› Begrebskort findes på:

› http://www.emu.dk/gsk/fag/mat/it_red/mindmap.html› http://www.emu.dk/gym/fag/fy/inspiration/fysvejl/diverse/begreb01.ht

ml

› Hjælp til Gantt diagrammer findes på:› http://office.microsoft.com/da-dk/excel-help/praesentere-dine-data-i-

et-gantt-diagram-i-excel-HA010238253.aspx

FORÅR 2012


*


24

Kontakt AKADEMISK SKRIVECENTER

Kontakt os

› hvis du har spørgsmål til kurset i dag eller vores kurser i øvrigt› hvis du ønsker individuel skrivevejledning i forbindelse med en

skriveudfordring du sidder med› hvis du er interesseret i de ressourcer - opgaveeksempler, bøger,

hæfter og lignende - som vi skriver og samler om akademisk fremstilling

Skriv til: [email protected] på: 87 15 16 86Eller kig forbi: lokale A406a (på DPU i København)

Åbningstider: tirsdag kl. 12-16, torsdag kl. 9-16 og fredag kl. 9-13.

lynkursus i projektplanlægning og -styring gitte holten ingerslev, lektor, ph.d

Documents