luova-verkkolehti ja informali oppiminen

16
Luova-verkkolehti ja informaali oppiminen Konfabulaari 2008 22.10.2008 Toimitussihteeri Suvi Korhonen

Upload: suvi-korhonen

Post on 05-Dec-2014

1.674 views

Category:

Education


3 download

DESCRIPTION

Kelmut esitelmästä Konfabulaari 2008:ssa.

TRANSCRIPT

Page 1: Luova-verkkolehti ja informali oppiminen

Luova-verkkolehti ja informaali oppiminen

Konfabulaari 200822.10.2008

Toimitussihteeri Suvi Korhonen

Page 2: Luova-verkkolehti ja informali oppiminen

10.04.23 2Konfabulaari 22.10.2008

Page 3: Luova-verkkolehti ja informali oppiminen

LUMA-keskus

Helsingin yliopiston matemaattis-luonnontieteellisen tiedekunnan koordinoima sateenvarjo-organisaatio.

Tukee luonnontieteiden, matematiikan ja teknologian opetusta ja oppimista kaikilla asteilla varhaiskasvatuksesta yliopistoon.

Luovan yhteistyötahot: Joensuun yliopisto, Jyväskylän yliopisto, Oulun yliopisto, Teknillinen korkeakoulu,

Turun yliopisto sekä useita peruskouluja ja lukioita, tutkimuslaitokset ja museot (esim.

Luonnontieteellinen keskusmuseo, Merentutkimuslaitos, Ilmatieteenlaitos, Suomen

Akatemia, Tekes, Tekniikan museo ja Tiedekeskus Heureka) sekä erilaiset järjestöt ja

yhdistykset (esim. Kerhokeskus – koulutyön tuki, Matemaattisten aineiden opettajien

liitto MAOL, Taloudellinen tiedotustoimisto, Teknologiateollisuus, Ursa ja WWF Suomi).

10.04.23 3Konfabulaari 22.10.2008

Page 4: Luova-verkkolehti ja informali oppiminen

Luova-verkkolehden idea

Syyskuusta 2007 LUMA-keskus on  julkaissut 13–19-vuotiaille nuorille suunnattua vuorovaikutteista luonnontiedeverkkolehteä.

Luova pyrkii herättämään ja tukemaan nuorten kiinnostusta matematiikan, luonnontieteiden ja teknologian opiskelua kohtaan.

Tavoitteena on tuoda esille erityisesti suomalaista kemian ja muiden luonnontieteiden osaamista sekä tiedottaa nuoria heille tarkoitetuista tapahtumista ja kursseista.

10.04.23 4Konfabulaari 22.10.2008

Page 5: Luova-verkkolehti ja informali oppiminen

Kemia ei kiinnosta koululaista?

Yhtenä kemian opetuksen keskeisimpänä ongelmana pidetään kemian arvostuksen ja kiinnostuksen puutetta (Aksela & Juvonen 1999). Stocklmayerin ja Gilbertin (2002) mukaan kemian informaaliset oppimisympäristöt tarjoavat mahdollisuuden tukea nuorten kiinnostusta ja muuttaa positiivisemmaksi asenteita kemiaa kohtaan.

Kemia kouluaineena ei ole opiskelijoiden mielestä kiinnostavaa.

10.04.23 5Konfabulaari 22.10.2008

Page 6: Luova-verkkolehti ja informali oppiminen

Informaali oppiminen mielenkiinnon herättäjänä

Kansainvälisen ROSE (The Relevance of Science Education) ja suomalaisen Tiedebarometri -tutkimusten mukaan monet tieteeseen ja uusiin innovaatioihin liittyvät kysymykset kuitenkin kiinnostavat nuoria (Lavonen ym. 2005; Tiedebarometri 2004).

Luova pyrkiikin tarjoamaan kiinnostaa ja ajankohtaista tietoa kemian tutkimuksesta ja opiskelusta, joka liittää luonnontieteelliset teemat lähelle oppijan omaa elämää.

Sisällöt liitetään oppijoille tuttuihin tai ajankohtaisiin ja heitä kiinnostaviin aihepiireihin Luova pyrkii kontekstuaalisuuteen (Gilbert 2006), jota pidetään keskeisenä oppilaiden kemian kiinnostuksen herättäjänä (Solbes & Cilches 1997).

10.04.23 6Konfabulaari 22.10.2008

Page 7: Luova-verkkolehti ja informali oppiminen

Informaali oppiminen ja Luova

Informaali oppiminen: toimintaa, jossa opitaan ilman määrättyjä kriteereita tai oppimistavoitteita, esimerkiksi koulun ulkopuolella (Livingstone 2001).

Luova on lähtökohtaisesti informaali oppimisympäristö, johon oppijan oletetaan tulevan kouluajan ulkopuolella spontaanisti ja vapaaehtoisesti.

Tyyli: ei lässytetä, populaaritiedettä nuoria kiinnostavista aiheista.

(Sisältöjä voidaan käyttää osana formaalia kasvatusta teettämällä oppitunneilla verkkolehdestä löytyviä tehtäviä ja katsomalla videoita kokeista tai luetuttamalla opiskelijoilla Luovan artikkeleita.)

10.04.23 7Konfabulaari 22.10.2008

Page 8: Luova-verkkolehti ja informali oppiminen

Itsenäinen oppija valikoi itse

Verkossa oppijalla on kontrolli päättää mitä lukea tarjotusta sisällöstä. Luovan sisällöt kilpailevat kaiken muun Internetistä löytyvän kanssa lukijoiden mielenkiinnosta.

Suomen Akatemian Tietysti.fi, Tiede-lehden sivut jne. ...ja ajasta kaiken muun aktiivisten nuorten elämään

kuuluvan kanssa. Luova haluaa toimia osana blogosfääriä ja olla

läpinäkyvä, lähestyttävä. luotettava ja kiinnostava tietolähde

Yhteisöllisyys: kohtaamispaikka ja keskustelukanava tieteestä kiinnostuneille nuorille ja tutkijoille

10.04.23 8Konfabulaari 22.10.2008

Page 9: Luova-verkkolehti ja informali oppiminen

10.04.23Konfabulaari 22.10.2008 9

Luovan kävijöistä

65 774 käyntiä, joista Suomesta 40 404 (61 %). Keskimäärin suomalaiset viettävät sivustossa

2 min 12 sek ja katsovat 2,75 sivua/käyntikerta. Palaavia kävijöitä kolmannes koko kävijämäärästä ja yli

yhdeksän kertaa vierailleita yli 5 223 kävijää (noin kymmenesosa kävijöistä).

Page 10: Luova-verkkolehti ja informali oppiminen

10.04.23 10

Luovan sisällöistä ja layoutista (1/2)

Suosituimmat kategoriat: Luova pulma, Kokeile kotona sekä Kysy tutkijalta.

Videot kiinnostavat lukijoita, samoin kilpailut. Kilpailut ovat nostaneet kommentointiaktiivisuutta.

Konfabulaari 22.10.2008

Page 11: Luova-verkkolehti ja informali oppiminen

Luovan sisällöistä ja layoutista (2/2)

Textpattern-blogijulkaisualustalla Voi seurata syötteinä Sarjakuvamainen grafiikka yläpalkissa Värimaailmassa pastellia ja suklaata: irtiotto kliiniseen

tiede-lookiin (valkoista, sinistä, vihreää, hopeaa)• Kävijäpiikki design-logeista (Abuzeedo & co.) Jokaisessa artikkelissa ainakin 1 kuva (CC-lisensöityjä

useimmat) Videoita upotettuna artikkeleihin • Omia videoita YouTubessa – sitä kautta löytää Luovaan• Muiden videoita (esim. Kew Garden)

10.04.23 11Konfabulaari 22.10.2008

Page 12: Luova-verkkolehti ja informali oppiminen

10.04.23 12

Luovan tulevaisuus ja tavoitteet

Tavoitteena lukijamäärän kaksinkertaistaminen vuoteen 2010 mennessä. (Uskollisuuden kärsimättä)

Lisäksi tavoitteena lisätä lehden tunnettavuutta sekä aktivoida kuolulaisia ja yhteistyötahoja osallistumaan entistä aktiivisemmin lehden tekoon.

Uudistuksia ja markkinointia: Verkkolehden osoite muutetaan eLuova.fi:ksi. Osoitteen lansaarauken tukena Google AdWords -kampanja Luova-tapaamiset aktiivisille lukijoillemme. Aktiivisempi näkyvyys tiedetapahtumissa. (Tieteen päivät

2009)

Konfabulaari 22.10.2008

Page 13: Luova-verkkolehti ja informali oppiminen

Uudistuksia Luovan ilmeeseen

10.04.23 13Konfabulaari 22.10.2008

Page 14: Luova-verkkolehti ja informali oppiminen

Kirjoittajat (1/2)

Etsitään tutkijoita bloggaamaan vuoden pestillä Luovaan Voidaan myös lainata kirjoituksia ja linkittää

alkuperäiseen ilmestysmispaikkaan => Bloggaajat saavat liikennettä ja näkyvyyttä, Luova

sisältöä• Yoe ja kemian Nobel• Korhosen Jannen kirjoitukset matematiikasta

10.04.23 14Konfabulaari 22.10.2008

Page 15: Luova-verkkolehti ja informali oppiminen

Kirjoittajat (2/2)

Yläasteelaisia ja lukiolaisia avustamaan• Tiedeharrastukset • Omat kiinnostuksen kohteet• Kiinnostavan alan tutkijan haastatteleminen• Tiedekirja-arvostelut• Tapahtumat ja vierailukohteet Erityisesti toivotaan uusia kirjoittajia pääkaupunkiseudun

ulkopuolelta

10.04.23 15Konfabulaari 22.10.2008

Page 16: Luova-verkkolehti ja informali oppiminen

Kiitos!

Ideoita tai palautetta?

Suvi [email protected]

http://www.helsinki.fi/luova/

10.04.23 16Konfabulaari 22.10.2008