lunes martes miÉrcoles jueves viernes...actv. de escritura: contar una anécdota. jueves 13:...
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2ºSA
HORARIO PRESENCIAL
SEMANA DEL 03 AL 07 DE MAYO
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
1 08:15 am ALEMÁN LENGUAJE CIENCIAS SOCIALES MATEMÁTICA TICS
2 09:15 am LENGUAJE MATEMÁTICA MATEMÁTICA INGLÉS LENGUAJE
10.15 a 10:35 RECREO
3 10:35 am CIENCIAS SOCIALES INGLÉS CIENCIAS NATURALES LENGUAJE MATEMÁTICA
4 11:35 am MATEMÁTICA MÚSICA ALEMÁN CIENCIAS NATURALES ED. FÍSICA
5 12:35 pm
ALMUERZO ALMUERZO ALMUERZO ALMUERZO RECREO
(12:35-12:55)
6 13:35 pm ARTES VISUALES ALEMÁN LENGUAJE RELIGIÓN BIBLIOTECA
(12:55-13:55)
7 14:35 pm RELIGIÓN DEPORTE LENGUAJE ALEMÁN
8 15:15 pm TECNOLOGÍA ORIENTACIÓN ALEMÁN
Entregables
Semana del 3 al 7
2
2ºSA
HORARIO PRESENCIAL
SEMANA DEL 10 AL 14 DE MAYO
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
1 08:15 am ALEMÁN LENGUAJE CIENCIAS SOCIALES MATEMÁTICA SIN CLASES
PRESENCIALES
TRABAJO AUTÓNOMO
(ELECCIONES)
2 09:15 am LENGUAJE MATEMÁTICA MATEMÁTICA INGLÉS
10.15 a 10:35 RECREO
3 10:35 am CIENCIAS SOCIALES INGLÉS CIENCIAS NATURALES LENGUAJE
4 11:35 am MATEMÁTICA MÚSICA ALEMÁN CIENCIAS NATURALES
5 12:35 pm
ALMUERZO ALMUERZO ALMUERZO ALMUERZO
6 13:35 pm ARTES VISUALES ALEMÁN LENGUAJE RELIGIÓN
7 14:35 pm RELIGIÓN DEPORTE LENGUAJE ALEMÁN
8 15:15 pm TECNOLOGÍA ORIENTACIÓN ALEMÁN
Entregables
Semana del 3 al 7
3
2ºSA
HORARIO ONLINE
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES HORARIO
VIERNES
1 08:20 -09:05 CIENCIAS
SOCIALES
08:20 - 09:05 1
2 09:20 -10:05 MATEMÁTICA CIENCIAS
NATURALES TICS LENGUAJE RELIGIÓN
09:20 - 10:05 2
3 10:40-11:25 ORIENTACIÓN LENGUAJE MATEMÁTICA 10:40 - 11:25 3
4 11:40 -12:25 ALEMÁN MÚSICA LENGUAJE
11:40 - 12:25 4
5 12:40 -13:25
ED. FÍSICA 13:05 - 13:45 5
6 13:40 -14:25 BIBLIOTECA INGLÉS MATEMÁTICA ARTE/TECNOLOGÍA
7 14:40 -15:15 ALEMÁN
8 15:20 -16:00
ENTREGABLES
semana del 3 al 7
Ciencias Naturales:
Deben subir a classroom su evaluación de respondida. Plazo de entrega hasta el viernes.
Matemática:
Deben subir a classroom su evaluación de respondida. Plazo de entrega hasta el viernes
Ed. Física: Presentar una secuencia de caballito, medio giro y paloma (A)
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ENTREGABLES
semana del 10 al 14
Lenguaje (P): Prueba de unidad
Ed. Física: Presentar una secuencia de caballito, medio giro, paloma y voltereta (A)
2º SA
Profesora Jefe: Vilma Fernández
ASIGNATURA ACTIVIDADES A
DESARROLLAR
MATERIALES ASOCIADOS /
UBICACIÓN
DESEMPEÑOS ENTREGABLES /
EVALUACIÓN
Especificar tipo de evaluación: (F), (P) (A)
RELIGIÓN
2º SA
Francisca
Correa
SEMANA DEL 03 AL 07 DE MAYO
PRESENCIAL Lunes 3: La Biblia, Palabra de Dios.
Jueves 6: Antiguo Testamento y
Nuevo Testamento.
El material será entregado en
clases.
ONLINE Viern.es 7: La Biblia Palabra de Dios. Material disponible en
Classroom.
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SEMANA DEL 10 AL 14 DE MAYO
PRESENCIAL Lunes 10: Los amigos de Jesús.
Jueves 13: Los apóstoles
El material será entregado en
clases.
ONLINE Sin clases de esta semana.
LENGUAJE
2º SA
Carla Olivares
SEMANA DEL 03 AL 07 DE MAYO
PRESENCIAL Lunes 03 de mayo:
LOE: Fábula “La zorra y la cigüeña”
Martes 4:
Uso ce- ci/ que - qui
Miércoles 5: Escritura de moralejas a
partir de situaciones.
Jueves 6 :
Sinónimos y antónimos.
Viernes 7:
Práctica Lectura oral expresiva.
Lunes 03 de mayo:
Lectópolis p. 28 y 29
Guía : Reporte de lectura.
Se entregará en clases.
Martes 4:
Caligrafix p.58 a 60
Miércoles 5:
Guía: Escribiendo moralejas
Se entregará en clases.
Jueves 6 :
Atrapalectura
Guía sinónimos y antónimos.
Se entregará en clases.
Viernes 7:
Reporte de lectura completado.
Lectópolis
6
ONLINE Martes 4: Uso ce - ci /que - qui Jueves 6 Escritura de moralejas a partir de situaciones. Viernes 7 Sinónimos y antónimos
Martes 4:
Caligrafix p.58 a 60
Jueves 6:
Guía: Escribiendo moralejas
Viernes 7:
Guía: “Sinónimos y antónimos”
(disponible en classroom).
Atrapalecturas
Viernes 7 formativa:
Entregar reporte de lectura (en classroom)
SEMANA DEL 10 AL 14 DE MAYO
PRESENCIAL Lunes 10: Anécdotas. Propósito y características. Lectura de anécdotas. Conversación dirigida. Martes 11: Evaluación de comprensión lectora y escritura.
Miércoles 12: Anécdotas Actv. de escritura: Contar una anécdota. Jueves 13: Caligrafix sinónimos y antónimos. Caligráfix p.117, 118 y 120.
Lunes 10: Cuaderno de lenguaje. Martes 11: Evaluación
Miércoles 12: Guía: Escribo una anécdota. Jueves 13: Caligrafix sinónimos y antónimos. Caligráfix p.117, 118 y 120.
11 de mayo
Prueba de unidad (P):
Comprensión lectora de fábula y recado.
Sustantivos comunes y propios.
Escritura de recados.
ONLINE Martes 11: Evaluación de comprensión lectora y escritura.
Martes 11:
Evaluación impresa (disponible
en classroom)
11 de mayo
Prueba de unidad (P):
Comprensión lectora de fábula y recado.
Sustantivos comunes y propios.
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Jueves 13: Actividad de escritura: contar una anécdota.
Jueves 13:
Guía: Escribo una anécdota
(disponible en classroom)
Escritura de recados.
ALEMÁN
2º SA
Vilma
Fernández
SEMANA DEL 03 AL 07 DE MAYO
PRESENCIAL Durante la semana las alumnas
repasarán tanto el vocabulario como
las oraciones necesarias para poder
mostrar prendas de vestir.
Ejemplo:
Das ist die Bluse. /Esta es la blusa.
Cuaderno y carpeta. Ppt con audio del vocabulario. Juego online para repasar los contenidos. (Todos los materiales estarán disponibles en classroom)
Evaluación formativa
ONLINE Hora 1:
Las alumnas aprenderán vocabulario
relacionado con su vestimenta.
Pegarán su guía de vocabulario en el
cuaderno. (disponible en classroom).
Podrán practicar con juegos y con un
ppt con este contenido. (disponibles
en classroom)
Hora:2
Las alumnas practican el vocabulario
y las oraciones aprendidas la clase
anterior.
Cuaderno y carpeta. Guía de vocabulario. Ppt con audio del vocabulario. Juego online para repasar los contenidos. (Todos los materiales estarán disponibles en classroom)
Evaluación formativa. No hay entregables.
SEMANA DEL 10 AL 14 DE MAYO
PRESENCIAL Durante las semana las alumnas
trabajarán el vocabulario y podrán
describir su vestimenta utilizando
colores y adjetivos.
Ejemplo:
Das ist das Kleid. Das Kleid ist ...
Cuaderno y carpeta amarilla
Ropa que las alumnas traen de
su casa.
Evaluación formativa
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ONLINE Durante las semana las alumnas
trabajarán el vocabulario y podrán
describir su vestimenta utilizando
colores y adjetivos.
Ejemplo:
Das ist das Kleid. Das Kleid ist ...
Cuaderno y carpeta amarilla
Ropa que las alumnas traen de
su casa.
Guía con ejemplo de oraciones
para pegar en su cuaderno.
Disponible en classroom.
Evaluación formativa. No hay entregables.
INGLÉS
2º SA
Adriana Silva
SEMANA DEL 03 AL 07 DE MAYO
PRESENCIAL Martes 4: Se introducirá el
vocabulario de Colores, reforzando
con Guía de trabajo “Week 10
Printable 1”.
Jueves 6: Se continuará trabajando
con colores secundarios, y se
reforzará con Guía de Trabajo “Week
10 Printable 2”
Martes 4: Guía de trabajo
“Week 10 Printable 1”, que se
entregará en clases y quedará
disponible igualmente en
Plataforma Classroom.
Jueves 6: Guía de trabajo
“Week 10 Printable 2”, que se
entregará en clases y quedará
disponible igualmente en
Plataforma Classroom.
Martes 4: Evaluación formativa
Jueves 6: Evaluación formativa
ONLINE Se trabajarán los colores primarios y
secundarios, reforzando con guías de
trabajo “Week 10 Printable” 1 y 2
Guía de trabajo “Week 10
Printable” 1 y 2
Evaluación formativa
SEMANA DEL 10 AL 14 DE MAYO
PRESENCIAL Martes 11: Se introducirá Unidad 3
“Birthday Party”, con vocabulario de
números, lo que se reforzará con
Guía de trabajo “Week 11 Printable 1”
Jueves 13: Se trabajará vocabulario
de números y juguetes, y se reforzará
con Guía de Trabajo “Week 11
Printable 2”
Martes 11: Guía de trabajo
“Week 11 Printable 1”, que se
entregará en clases y quedará
disponible igualmente en
Plataforma Classroom.
Jueves 13: Guía de trabajo
“Week 11 Printable 2”, que se
entregará en clases y quedará
disponible igualmente en
Plataforma Classroom.
Martes 11: Evaluación formativa
Jueves 13: Evaluación formativa
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ONLINE Se introducirá la Unidad 3 “Birthday
Party” con vocabulario de números y
juguetes, reforzando con guías de
trabajo “Week 11 Printable” 1 y 2
Guía de trabajo “Week 11
Printable” 1 y 2
Evaluación formativa
MATEMÁTICA
2º SA
Vilma
Fernández
SEMANA DEL 03 AL 07 DE MAYO
PRESENCIAL Lunes: Repaso para la evaluación
Martes: Evaluación escrita
Miércoles: Introducción a la suma
con reagrupación.
Jueves: Practicar la suma con
reagrupación en las unidades con
material concreto
Viernes: Practicar la suma con
reagrupación en las unidades
Texto del estudiante P. 30 y 31
Preparar material para el día miércoles: 10 paquetitos de 10 fósforos o palitos de helado cada uno. Los paquetes deben estar amarrados con elástico o lana. Además deben haber 10 fósforos o palitos de helado sueltos. Todos guardados en una bolsa. (El año pasado utilizamos este material) Durante la semana las alumnas podrán practicar cálculo mental con un juego que estará disponible en classroom.
Evaluación parcial (se realizará de forma
presencial)
ONLINE Lunes:
Repaso para la evaluación. Miércoles: En clases se realizará la 2° Evaluación. Estará disponible en classroom. Jueves: Se introduce la suma con reagrupación. Cada alumna debe tener su bolsa con fósforos o palitos de helado.
Preparar material para el día jueves: 10 paquetitos de 10 fósforos o palitos de helado cada uno. Los paquetes deben estar amarrados con elástico o lana. Además deben haber 10 fósforos o palitos de helado sueltos. Todos guardados en una bolsa. (El año pasado utilizamos este material) Durante la semana las alumnas podrán practicar cálculo mental con un juego que estará disponible en classroom.
Evaluación Parcial
Entregable:
Las alumnas online deben subir a classroom
su evaluación hasta el viernes.
10
SEMANA DEL 10 AL 14 DE MAYO
PRESENCIAL Lunes:
Practicar la adición con reagrupación en las unidades Cuaderno de práctica P.22
Martes: Se introduce la adición con
reagrupación en la decena con
material concreto.
Miércoles:
Se practica la adición con
reagrupación en la decena, con
material concreto.
Jueves:
Se trabaja la suma con reagrupación en la decena en el Texto del estudiante P. 32 y 33.
Viernes:
Trabajo autónomo: se sigue practicando sumas con reagrupación en decenas o unidades en casa.
Texto del estudiante y cuaderno
de práctica.
Las alumnas deben tener la
bolsa con los fósforos o palitos
de helado para la clase.
Evaluación formativa
ONLINE Lunes:
Se practicará la suma con reagrupación en las unidades Texto del estudiante P. 30 y 31.
Miércoles:
Se practicará la suma con reagrupación en las unidades Cuaderno de práctica P.22
Jueves:
Texto del estudiante y cuaderno
de práctica.
Las alumnas deben tener la
bolsa con los fósforos o palitos
de helado para la clase.
Evaluación formativa
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Se practicará la suma con reagrupación en las decenas en el Texto del estudiante P. 32 y 33
CIENCIAS NATURALES 2º SA Vilma Fernández
SEMANA DEL 03 AL 07 DE MAYO
PRESENCIAL Hora 1: Repaso para la evaluación
Hora 2: Evaluación en clases
Las alumnas reciben su
material en el colegio.
Las alumnas que puedan deben
llevar el modelo de los tres
sistemas.
Evaluación Parcial
Sistemas respiratorio, circulatorio y
digestivo.
ONLINE Hora 1: Evaluación Las alumnas deben imprimir la
evaluación que se encontrará
disponible en classroom
Evaluación Parcial
Sistemas respiratorio, circulatorio y
digestivo.
Entregable: subir evaluación después de la
clase en que se realizó la evaluación.
Plazo de entrega: viernes 7 de mayo.
SEMANA DEL 10 AL 14 DE MAYO
PRESENCIAL Hora 1: Introducción al sistema
locomotor.
Las alumnas traen a la clase 6
canutones o 4 rollos de papel
higiénico (sólo el cartón) unidos por
un hilo o lana.
Hora 2: Profundización sobre el
sistema locomotor.
Las alumnas reciben su
material en el colegio.
Evaluación formativa
ONLINE Hora 1: Introducción al sistema
locomotor.
Las alumnas deben tener para su
clase el esqueleto armado (material
disponible en classroom).
Imprimir guía esqueleto para
armar. (disponible en
classroom)
Armarlo y presentarlo en clases.
Evaluación formativa
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CIENCIAS SOCIALES 2º SA Carla Olivares
SEMANA DEL 03 AL 07 DE MAYO
PRESENCIAL Lunes 3: Las regiones de Chile y sus capitales Miércoles 5: PRUEBA
- Planos y mapas - Ubicación de Chile en el mundo
(países vecinos, océano, principales regiones)
Lunes 3: Guía “Las regiones de
Chile y sus capitales” + PPT.
Miércoles 5:
Evaluación parcial
ONLINE Jueves 6: PRUEBA - Planos y mapas. - Ubicación de Chile en el
mundo (países vecinos, océano, principales regiones)
Jueves 6:
Evaluación parcial
SEMANA DEL 10 AL 14 DE MAYO
PRESENCIAL Lunes 10: Elementos del paisaje
Miércoles 12: Descripción de
paisajes
Guía Formativa
ONLINE Lunes 10: Elementos del paisaje Guía Formativa
ARTES VISUALES 2ºSA Pilar Fernández
SEMANA DEL 03 AL 07 DE MAYO
PRESENCIAL Lunes 3
Tema: “Paisaje Urbano”
Elaboración de las figuras
geométricas planas.
PPT explicativo en material de
classroom.
Cartulinas de colores / cartón
forrado.
Estuche completo.
Regla.
Formativa
13
ONLINE jueves 6
Tema: “Paisaje Urbano”
Elaboración de las figuras
geométricas planas.
PPT explicativo en material de
classroom.
Cartulinas de colores / cartón
forrado.
Estuche completo.
Regla.
Un sobre de papel o bolsa
plástica pequeña
Formativa
SEMANA DEL 10 AL 14 DE MAYO
PRESENCIAL Lunes 10
Tema: “Paisaje Urbano”
Elaboración de edificios y casas
sobre distintos papeles, utilizando las
figuras geométricas.
PPT explicativo en material de
classroom.
Figuras geométricas elaboradas
la clase anterior.
Estuche completo.
Regla.
Block de dibujo.
Papeles varios.
Formativa
ONLINE Esta semana no hay clases online de
Artes Visuales
--- ---
TECNOLOGÍA 2ºSA Isabel Campos
SEMANA DEL 03 AL 07 DE MAYO
PRESENC
IAL
Lunes 03
Actividad de profundización: ¿Qué
materiales y herramientas se usaron?
De la casa
- Estuche completo
- Carpeta negra de tecnología
- Objeto creado por el ser
humano, artesanalmente. Ej:
calcetines de lana, canasto de
mimbre, collar de fieltro,
recipiente de greda o cerámica,
etc.
Evaluación formativa
14
En el classroom
Registro de la clase
ONLINE Esta semana no hay clases online de
Tecnología
--- ---
SEMANA DEL 10 AL 14 DE MAYO
PRESENCIAL Lunes 10
APRESTO TELAR: ¿Cómo usar la
regla para crear mi telar?
De la casa
-Estuche completo con regla de
medir
- Cartón piedra y lanas que se
le dio a las alumnas el último
viernes presencial de marzo.
En el classroom
-Video o presentación PPT
sobre el uso de la regla, que se
observará durante la clase.
Evaluación formativa
ONLINE APRESTO TELAR: ¿Cómo usar la
regla para crear mi telar?
De la casa
-Estuche completo con regla de
medir
- Cartón piedra y lanas que se
le dio a las alumnas el último
viernes presencial de marzo.
En el classroom
-Video o presentación PPT
sobre el uso de la regla, que se
observará durante la clase.
Evaluación formativa
MÚSICA 2ºSA
SEMANA DEL 03 AL 07 DE MAYO
PRESENCIAL Martes 4
Materiales:
- Video Audiovisual.
Sin entregables.
15
Karin Westermeyer
Tema: “Expresión de la voz” - Láminas para recortar y pegar.
- Cuaderno.
- Estuche completo.
- Instrumentos.
ONLINE Miércoles 5
Tema: “Expresión de la voz”
Classroom: todo el material a
disposición en el sitio.
Materiales:
- Video Audiovisual.
- Láminas para recortar y pegar
(lámina enviada en archivo,
para ser impresa).
- Cuaderno.
- Estuche completo.
- Instrumentos.
Sin entregables.
SEMANA DEL 10 AL 14 DE MAYO
PRESENCIAL Martes 11
Tema: “Expresión de la voz”
Materiales:
- Video Audiovisual.
- Láminas para recortar y pegar.
- Cuaderno.
- Estuche completo.
- Instrumentos.
Sin entregables.
ONLINE Miércoles 12
Tema: “Expresión de la voz”
Classroom: todo el material a
disposición en el sitio.
Materiales:
- Video Audiovisual.
- Láminas para recortar y pegar
(lámina enviada en archivo,
para ser impresa).
- Cuaderno.
- Estuche completo.
- Instrumentos.
Sin entregables.
EDUCACIÓN SEMANA DEL 03 AL 07 DE MAYO
16
FÍSICA Javiera Montaner
PRESENCIAL Viernes 7 de mayo a las 11:35 hrs
Trabajo de habilidades motrices
básicas y expresión corporal a través
de la gimnasia rítmica.
Viernes 7 de mayo (A): Presentación
individual de una secuencia de Caballito,
medio giro y paloma.
ONLINE Viernes 7 de mayo a las 12:55 hrs
Trabajo de habilidades motrices
básicas y expresión corporal a través
de la gimnasia rítmica.
Botella de agua, mat o cojìn Sin entregables
SEMANA DEL 10 AL 14 DE MAYO
PRESENCIAL Sin actividades
ONLINE Sin actividades
BIBLIOTECA Cecilia Rivadeneira
SEMANA DEL 03 AL 07 DE MAYO
PRESENCIAL Cuento
“La reina de los besos”
Kristien Aerstssen
ONLINE Cuento
“La reina de los besos”
Kristien Aerstssen
SEMANA DEL 10 AL 14 DE MAYO
PRESENCIAL Sin clases
ONLINE Cuento
“Strega Nona”
Anthony de Paola
TICS
SEMANA DEL 03 AL 07 DE MAYO
17
Pamela Villafaena Cecilia Cádiz
PRESENCIAL Viernes 07
Ingreso al correo
Trabajo de búsqueda usando BUNIS
Material en Classroom
Guía de trabajo de búsqueda
usando Bunis
Paso a paso para adjuntar
imágenes a un correo
Sin entregables
ONLINE Miércoles 05
Ingreso al correo
Trabajo de búsqueda usando BUNIS
y guardar imágenes en su
computador.
Envío de correo a la profesora con
los resultados de la búsqueda.
Material en Classroom
Guía de trabajo de búsqueda
usando Bunis
Paso a paso para adjuntar
imágenes a un correo
Materiales necesarios en
casa:
Computador con acceso a
Internet
Classroom
Sitio web bunis.org
Sin entregables
SEMANA DEL 10 AL 14 DE MAYO
PRESENCIAL Viernes 14
Trabajo autónomo
Ingreso al sitio web ABCya (Juegos
de estrategia)
Material en Classroom
Cápsula con explicación del
juego de estrategia
Link al sitio web
Sin entregables
ONLINE ONLINE
Miércoles 12
Ingreso al sitio web ABCya (Juegos
de estrategia)
Material en Classroom
Cápsula con explicación del
juego de estrategia
Link al sitio web
Materiales necesarios en
Sin entregables
18
casa:
Computador o similar con
acceso a Internet