lunes 3 de enero
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ACTIVIDADES SEMANALES 6° SEMESTRE PREPARATORIA 3 AL 7 DE ENERO DE 2022
Valor de la semana: Honor / Honor
Frase de la semana: Tu palabra es tu honor. / Your word is your honor.
LUNES 3 DE ENERO
PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA PROF. FERNANDO URBINA Título: Repaso.
Cuaderno:
- Realizar problemas para recordar los
temas vistos anteriormente.
- Los alumnos los resolverán de
manera grupal.
Hora: 8:00 am
ID: 522 089 2803
https://zoom.us/join
MONDAY, JANUARY 3RD
GRAMMAR PROF. ALEJANDRO SANSABAS Title:Language in action.
Vocabulary:
Boring
Grandchild
Performer
Talented
Absolutely
EECU:
Why do we use less … than, the least,
(not) as… as?
What can we use to compare things that
are the same?
What can we use to compare that are
different?
1.- Fusion 2.
Students will:
Read a text and complete the
activities.
Learn vocabulary words.
Learn the grammar.
Practice their listening .
Have interaction exercises.
Page 60.
2.- Notebook: Students will do EECU
and vocabulary, also routine.
Class time: 8:50 am
ID: 522 089 2803
https://zoom.us/join
MONDAY, JANUARY 3RD
LITERATURE MISS SUSANA SANTACRUZ Title: Are there two sides to every
story?
Vocabulary:
Amplify
Security
Refrain
Tactics
Rivalry
EECU:
When and where was the author
born?
What was his most famous work?
Why did he decide to write the
story?
1.- Routine: We are going to do a
daily routine using the names of
countries and capitals of Europe, then
we will practice the pronunciation of
the words or spelling.
2.-Reading: Book page 468.
3.-Notebook: Students will answer the
quick write activity by using an
interactive board to discuss their
answers.
4.-Portfolio: Students will investigate
the author’s biography.
Class time: 9:40 am
ID: 522 089 2803
https://zoom.us/join
MONDAY, JANUARY 3RD
HISTORY PROF. JUAN CARLOS GARCÍA Title: The Conquistadores.
Vocabulary:
Ships
Monarch
Pope
Claim
Attention
EECU:
What did the conquistadores
learn?
Who was the first European to see
the Great South Sea?
Who invaded Mexico and when?
Students will do vocabulary and copy EECU
questions, we are going to do daily routines
using PRESIDENTS OF UNITED STATES in
chronological order.
Students will read THE CONQUISTADORES.
Teacher book, page 473, section 1.1. In
turns, they are going to identify information
to answer the EECU questions. As a group,
compare the answer, using perfect hand
writing.
Teacher is going to make a dictation
paragraph, students are going to translate it
to English language.
Hora: 10:20 am
ID: 522 089 2803
https://zoom.us/join
LUNES 3 DE ENERO
MATEMÁTICAS FINANCIERAS MISS LIZETH OLIVAS Título: Rentas perpetuas.
Vocabulario:
Perpetuo
Impuesto
Implemento
Inflación
Mantenimiento
EECU:
¿Qué es una renta perpetua?
¿Cómo es su final?
Menciona un ejemplo de renta
perpetua.
Actividades:
1.- Realizaremos la rutina, para
luego comenzar con las
preguntas EECU y el vocabulario.
2.-Realizaremos ejercicios de
manera grupal de rentas
perpetuas.
Hora: 11:50 am
ID: 522 089 2803
https://zoom.us/join
LUNES 3 DE ENERO
CÁLCULO MENTAL MISS CRYSTAL CHÁVEZ El docente dará las indicaciones en clase.
Hora: 12:40 pm
ID: 522 089 2803
https://zoom.us/join
LUNES 3 DE ENERO
ADMINISTRACIÓN PROF. FERNANDO URBINA El docente dará las indicaciones en clase.
Hora: 1:30 pm
ID: 522 089 2803
https://zoom.us/join
TUESDAY, JANUARY 4TH
SCIENCE PROF. JUAN CARLOS GARCÍA Title: The Solar System, Neptune.
Vocabulary:
Density
Volcanically
Ring system
Asteroids
Galileo
EECU:
What is NEPTUNE?
When Neptune was discovered?
Write two characteristics about
NEPTUNE MOONS.
Students will do vocabulary and
copy EECU questions, we are going
to do daily routines using
INTERNATIONAL SYSTEM OF UNITS in
chronological order.
Students will THE SOLAR SYSTEM,
NEPTUNE Teacher book, page 132,
section 1.1. In turns, they are going to
identify information to answer the
EECU questions.
Teacher is going to make a dictation
paragraph, students are going to
translate it to English language.
Class time: 8:00 am
ID: 522 089 2803
https://zoom.us/join
MARTES 4 DE ENERO
FILOSOFÍA MISS LUCÍA TERRAZAS El docente dará las indicaciones en clase.
Hora: 8:50 am
ID: 522 089 2803
https://zoom.us/join
MARTES 4 DE ENERO
PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA PROF. FERNANDO URBINA Título: Medidas de posición.
Cuaderno:
- Terminar los problemas de la
clase anterior.
Hora: 09:40 am
ID: 522 089 2803
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TUESDAY, JANUARY 4TH
LITERATURE MISS SUSANA SANTACRUZ Title: Parody.
Vocabulary:
Vinyl
Buckle
Barrier
Menthol
Tissue
EECU:
What is a parody?
What are the elements of a parody?
Write an example of a parody?
1.- Routine: We are going to do a daily
routine using the names of countries
and capitals of Europe, then we will
practice the pronunciation of the
words or spelling.
2.-Reading: Book page 469.
3.-Notebook: Students will translate the
background section. We will write the
characteristics of a parody.
Homework: Investigate what is the
original story of the three little pigs and
what differences it has from the classic
version.
Class time: 10:20 am
ID: 522 089 2803
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MARTES 4 DE ENERO
ECONOMÍA MISS LIZETH OLIVAS Título: “La ley de Keynes”
Vocabulario:
Desempleo
Intervencionismo
Política
Inflación
Demanda
EECU:
¿Quién fue Keynes?
¿Qué dice su principio?
¿Qué propone para combatir la
inflación?
Actividades:
1.- Realizaremos la rutina, para luego
comenzar con las preguntas EECU y el
vocabulario.
2.- Realizaremos una explicación acerca
de Keynes y sus principios.
Hora: 11:50 am
ID: 522 089 2803
https://zoom.us/join
MARTES 4 DE ENERO
ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE MISS CRISTINA MENDOZA Título: Introducción.
Vocabulario:
Sinecología
Autoecología
Población
Ecosistema
Comunidad
EECU:
¿Cuáles son los factores bióticos?
¿Cuáles son los factores
abióticos?
¿Qué es la biosfera?
Actividades:
1.- Libro de apoyo: Ecología y medio
ambiente, 6to semestre DGB.
2.- Encuadre.
Se expondrá el programa del
semestre.
Forma de evaluación.
Estructura del cuaderno.
Expectativas del curso.
Hora: 12:40 pm
ID: 522 089 2803
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MARTES 4 DE ENERO
MATEMÁTICAS FINANCIERAS MISS LIZETH OLIVAS Título: “Rentas perpetuas”
Vocabulario:
Diagrama
Representativo
Preventivo
Perpetuidad
Horizonte
EECU:
¿Cuál es el tiempo en las rentas
perpetuas?
¿Qué es el costo capitalizado de
un activo?
¿Qué es la capitalización?
Actividades:
1.- Realizaremos la rutina, para luego
comenzar con las preguntas EECU y
el vocabulario.
2.-Se realizarán ejercicios en parejas
acerca de rentas perpetuas.
Hora: 1:30 pm
ID: 522 089 2803
https://zoom.us/join
WEDNESDAY, JANUARY 5TH
GRAMMAR PROF. ALEJANDRO SANSABAS Title: I have always loved Sherlock
Holmes stories.
Vocabulary:
Case
Black market
Arrested
Suspicious
Evidence
EECU:
What was Katie’s original career plan?
Why did she leave college?
Why did she investigate a clothing
company employee?
1.- Fusion 3.
Students will:
Read a text and complete the
activities.
Learn vocabulary words.
Learn the grammar.
Practice their listening .
Have interaction exercises.
Page 60.
2.- Notebook: Students will do EECU
and vocabulary, also routine.
Class time: 08:00 am
ID: 522 089 2803
https://zoom.us/join
MIÉRCOLES 5 DE ENERO
MATEMÁTICAS FINANCIERAS MISS LIZETH OLIVAS Título: Rentas perpetuas.
Vocabulario:
Recta
Periodo
Mantenimiento
Costo
Importe
EECU:
¿Cuáles son las clasificaciones de las
rentas perpetuas?
¿Qué se requiere obtener para tener
derecho a una renta perpetua?
¿Cómo es el tiempo en las rentas
perpetuas?
Actividades:
1. Realizaremos la rutina, para luego
comenzar con las preguntas EECU
y el vocabulario.
2. Continuaremos realizando
ejercicios de rentas perpetuas.
Tarea: Investigar los conceptos de
amortización y depreciación.
Hora: 08:50 am
ID: 522 089 2803
https://zoom.us/join
MIÉRCOLES 5 DE ENERO
FILOSOFÍA MISS LUCÍA TERRAZAS El docente dará las indicaciones en clase.
Hora: 09:40 am
ID: 522 089 2803
https://zoom.us/join
WEDNESDAY, JANUARY 5TH
SCIENCE PROF. JUAN CARLOS GARCÍA Title: The solar system, comets
and other objects.
Vocabulary:
Dark spots
Motion
Solar system
Ring system
Gravity
EECU:
Define COMET.
What is a COMA?
Mention the two places where
the comets are coming from.
Students will do vocabulary and copy EECU
questions, we are going to do daily routines
using CIENTIFIC METHOD in chronological
order.
Students will THE SOLAR SYSTEM, NEPTUNE.
Teacher book, page 132, section 1.2. In turns,
they are going to identify information to
answer the EECU questions. As a group,
compare the answer, using perfect hand
writing.
Folder: Students are going to draw a COMET,
explain what is it and where is coming from.
Remember use perfect hand writing.
Class time: 10:20 am
ID: 522 089 2803
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MIÉRCOLES 5 DE ENERO
ORIENTACIÓN
VOCACIONAL
MISS LIZETH OLIVAS
Título: Introducción.
Actividades:
1.- En esta clase daremos la introducción a la clase.
Explicaremos cual es el objetivo de la clase y la
manera en la que se evaluará.
2.- Realizaremos una dinámica para conocer las
inteligencias múltiples de los chicos, así como su
método de aprendizaje.
Hora: 11:50 am
ID: 522 089 2803
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MIÉRCOLES 5 DE ENERO
ADMINISTRACIÓN PROF. FERNANDO URBINA Título: Unidad 1. Como crear una
empresa.
Vocabulario:
Empresa.
Negocio.
Emprendedor.
Patente.
Departamento.
EECU:
¿Qué es el capital inicial?
¿Para qué sirven los objetivos?
¿Qué se debe considerar al iniciar
un negocio?
Cuaderno:
- Investigar en el diccionario las
palabras del vocabulario.
- Explicar la importancia de las
empresas.
- Conocer las características que nos
ayudan a crear una empresa.
- Escribir sobre la creación de una
empresa.
- Responder las preguntas EECU.
Hora: 12:40 pm
ID: 522 089 2803
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MIÉRCOLES 5 DE ENERO
HISTORIA UNIVERSAL MISS CRISTINA MENDOZA Título: Introducción.
Vocabulario:
Polisémica
Olmeca
Colonización
Conquista
Invasión
EECU:
¿Cuál es el trabajo del historiador?
Cuando se dice que la Historia es
polisémica, ¿a qué se refiere?
¿A partir de que dimensiones interpreta
la Escuela de los Annales los hechos
históricos?
Actividades:
1.- Libro de apoyo:
Historia Universal Contemporánea 6to
semestre DGB. Páginas 14-15
2.- Encuadre.
Se expondrá el programa del
semestre.
Forma de evaluación.
Estructura del cuaderno.
Expectativas del curso.
Hora: 1:30 pm
ID: 522 089 2803
https://zoom.us/join
JUEVES 6 DE ENERO
A S U E T O
VIERNES 7 DE ENERO
ECONOMÍA MISS LIZETH OLIVAS Título: “La ley de Keynes”
Vocabulario:
Capitalismo
Explotación
Importación
Trascendentes
Utilidad
EECU:
¿Qué es una demanda
agregada?
¿Cuáles son las 3 variables
fundamentales que menciona
Keynes?
Para Keynes, ¿Porqué se produce
el desempleo masivo?
Actividades:
1.- Realizaremos la rutina, para luego
comenzar con las preguntas EECU y el
vocabulario.
2.-Realizaremos un resumen acerca
de los principios de Keynes.
Hora: 08:00 am
ID: 522 089 2803
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FRIDAY, JANUARY 7TH
HISTORY PROF. JUAN CARLOS GARCÍA PRESENTATION: ROLE PLAYING, situations of life.
Class time: 08:50 am
ID: 522 089 2803
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VIERNES 7 DE ENERO
ITALIANO MISS ESTELA SÁNCHEZ El docente dará las indicaciones en clase.
Hora: 09:40 am
ID: 522 089 2803
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VIERNES 7 DE ENERO
ROBÓTICA PROF. FERNANDO URBINA Título: Circuitos.
Proyecto:
- Aprenderemos a hacer una lámpara
táctil.
- Identificaremos el led RGB, realizaremos
un escrito sobre este tipo de leds.
- Veremos cómo se relacionan con un
circuito de papel aluminio.
Material requerido:
- Necesitarán una pila de botón.
- Hoja de papel aluminio 15 cm x ancho
del tubo.
- Kit de robótica.
- Tape y pegamento.
Hora: 10:20 am
ID: 522 089 2803
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Material
requerido
FRIDAY, JANUARY 7TH
GRAMMAR PROF. ALEJANDRO SANSABAS Title:Past perfect.
Vocabulary:
Dream
Decide
Capture
Affirmative
Negative
EECU:
Why do we use the past perfect?
How do we form the past perfect?
How do we use had and hadn’t?
1.- Fusion 3.
Students will:
Read a text and complete the
activities.
Learn vocabulary words.
Learn the grammar.
Practice their listening.
Have interaction exercises.
Page 61.
2.- Notebook: Students will do EECU
and vocabulary, also routine.
Class time: 11:50 am
ID: 522 089 2803
https://zoom.us/join
VIERNES 7 DE ENERO
MATEMÁTICAS FINANCIERAS MISS LIZETH OLIVAS Título: “Rentas perpetuas”
Vocabulario:
Reparto
Valor
Registro
Contable
Acreedor
EECU:
¿Por qué tienen que ser i iguales
todos los importes en una renta
perpetua?
¿Cómo es una RT?
¿Cómo es una RD?
Portafolio de actividades:
Con el fin de evaluar lo aprendido
en esta semana, se realizarán
ejercicios de rentas perpetuas de
manera individual.
Actividades: Se aplicará el quiz de
ortografía.
Hora: 12:40 pm
ID: 522 089 2803
https://zoom.us/join
FRIDAY, JANUARY 7TH
LITERATURE MISS SUSANA SANTACRUZ Title: Spelling activity.
Vocabulary:
Plaid
Minivan
Sibling
Pavement
Vividly
EECU:
How do you spell the word
“plaid”?
How do you spell the word
“minivan”?
How do you spell the word
“sibling”?
1.- Routine: We are going to do a daily
routine using the names of countries and
capitals of Europe, then we will practice
the pronunciation of the words of spelling.
2.-Spelling: The students will be divided
into two teams, they will be given a card
with a word to spell, each student must
say their definition, correct pronunciation,
and spell the word that corresponds to
them, If the student has an error, he will
lose his opportunity and the word will be
given to a member of the opposing
team.
3.-Quiz: Students will answer a quiz.
4.-Book: We will continue with the reading
from the previous class and we will take
notes in their notebook.
Class time: 1:30 pm
ID: 522 089 2803
https://zoom.us/join