lrk - klaten 2015.pdf
TRANSCRIPT
i
LAPORAN RENCANA KEGIATAN
(LRK)
KULIAH KERJA NYATA PPM TAHUN 2015
DESA : GATAK
KECAMATAN : DELANGGU
KABUPATEN : KELATEN
Disusun oleh :
1. Sudin Haikal A’la
2. Kama Adytia Baskara
3. Mochammad Arief Ashidiqi
4. Chatarina Sanchia C.P
5. Udin Mabruro
6. Imam Subha Ari Pamungkas
7. Rozzaq Alhanif Islamudin
8. Hamas Musyaddad A A
9. Taufik Akbar Legowo
10. Prastowo Faiz Nur
11. Muhammad Frasetio Pambudi
12. M. Dzulfikri Firdaus
13. Muhammad Al-Muhaimin
14. Verika Damayanti
15. Diny Setyanti
PUSAT PELAYANAN KULIAH KERJA NYATA (P2KKN)
LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
(LPPM)
UNIVERSITAS DIPONEGORO
SEMARANG
2015
ii
HALAMAN PENGESAHAN
LRK DESA
Dengan selesainya Kegiatan Survei oleh Kelompok 2 Tim KKN PPM Tahun 2015
Dusun Gatak, Desa Gatak, Kecamatan Delanggu yang beranggotakan:
No Nama Mahasiswa NIM Tanda Tangan
1 Sudin Haikal A’la 12020112130078 1
2 Kama Adytia Baskara 12020112130082 2
3 Mochammad Arief Ashidiqi 21030112130101 3
4 Chatarina Sanchia C.P 21030111130049 4
5 Udin Mabruro 21030112140037 5
6 Imam Subha Ari Pamungkas 25010112130266 6
7 Rozzaq Alhanif Islamudin 25010112140136 7
8 Hamas Musyaddad A A 25010112130205 8
9 Taufik Akbar Legowo 21100112130033 9
10 Prastowo Faiz Nur 21100112120003 10
11 Muhammad Frasetio Pambudi 21100112130042 11
12 M. Dzulfikri Firdaus 21100112140030 12
13 Nicolas Jalu Pangesty 21100112140037 13
14 Muhammad Al-Muhaimin 21100112120013 14
15 Verika Damayanti 21080112120018 15
16 Diny Setyanti 21080112130075 16
Maka kami mengajukan pengesahan atas LRK yang telah disusun.
Semarang, Juni 2015
Mengetahui,
Kepala Desa Gatak,
Burmansjah, SH
NIP. 197011211990031001
Mahasiswa,
Kama Aditya Baskara
NIM. 12020112130082
Menyetujui,
Dosen KKN Tematik I
Ir. Wahju Krisna, M.T.
NIP. 197705262010121001
Dosen KKN Tematik II
Ari Wibawa, S.T.,M.T.
NIP. 197503252003121002
Dosen KKN Tematik III
Priyo Nugroho ,S.T.
NIP. 197104291998021001
iii
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala rahmat
dan hidayah-Nya, sehingga Laporan Rencana Kegiatan (LRK) Kuliah Kerja Nyata
Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (KKN-PPM) di Dusun Gatak, Desa Gatak,
Kecamatan Delanggu Tahun 2015 dapat diselesaikan dengan baik.
Kami ingin berterima kasih kepada seluruh pihak yang secara langsung maupun
tidak langsung telah membantu kami dalam penyusunan Laporan Rencana Kegiatan,
yaitu kepada:
1. Ketua Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) dan Kepa
Pusat Pelayanan Kuliah Kerja Nyata (P2KKN);
2. Segenap pihak yang telah membantu dalam kelancaran kegiatan survey KKN-PPM
Tahun 2015 hingga penyusunan Laporan Rencana Kegiatan KKN-PPM ini.
Kami menyadari bahwa penyusunan Laporan Rencana Kegiatan ini masih jauh
dari sempurna. Oleh karena itu, kritik dan saran yang sifatnya membangun sangat kami
harapkan dari semua pihak.
Akhir kata, semoga Laporan Rencana Kegiatan Kuliah Kerja Nyata PPM di
Dusun Gatak, Desa Gatak, Kecamatan Delanggu Tahun 2015 ini dapat bermanfaat.
Semarang, Agustus 2015
Tim KKN PPM Undip
Dusun Gatak
Desa Gatak
Kecamatan Delanggu
Kabupaten Klaten
iv
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL LAPORAN RENCANA KEGIATAN ............................ i
HALAMAN PENGESAHAN LRK DESA ........................................................ ii
KATA PENGANTAR ........................................................................................ iii
DAFTAR ISI ..................................................................................................... iv
TABEL AKUMULASI RENCANA KEGIATAN
Tabel 1. Rekapitulasi Identifikasi Seluruh Permasalahan Tingkat Desa …... 5
Tabel 2. Rekapitulasi Prioritas Pemilihan Permasalahan Tingkat Desa ........ 14
Tabel 3. Rekapitulasi Rencana Program KKN-PPM pada Tingkat Desa ...... 25
PENUTUP ..........................................................................................................35
LAMPIRAN........................................................................................................36
5
TABEL AKUMULASI RENCANA KEGIATAN
DUSUN GATAK DESA GATAK
KECAMATAN DELANGGU KABUPATEN KLATEN
Penyusunan rencana program KKN-PPM ini dirancang sesuai dengan tema
KKN-PPM, kompetensi, disiplin ilmu masing-masing mahasiswa peserta KKN-
PPM dan kondisi masyarakat serta potensi yang ada di dusun Dusun Gatak, Desa
Gatak, Kecamatan Delanggu. Akumulasi rencana kegiatan ini akan dimulai dari
identifikasi masalah, kemudian penentuan prioritas pemilihan permasalahan,
selanjutnya diakhiri dengan rekapitulasi program KKN-PPM.
Kegiatan KKN PPM Temaktik 2015 dilangsungkan di Desa Gatak,
Kecamatan Delanggu, Kabupaten Klaten. Batas Desa Gatak diantaranya sebelah
utara berbatasan dengan Desa Kepanjen dan desa Boto (Kecamatan Wonosari),
sebelah selatan berbatasan dengan Desa Sabrang, sebelah timur berbatasan dengan
Desa Tlobong, dan sebelah barat berbatasan dengan Desa Delanggu.
Luas wilayah Desa Gatak terdiri dari pemukiman dengan luas 105,7980 Ha.
Jumlah penduduk di desa gatak sesuai data dari kependudukan adalah 3.779 jiwa
dengan rincian 1.751 jiwa penduduk laki-laki dan 2.028 jiwa penduduk perempuan.
Desa Gatak berada pada jalur utama Solo-Jogja. Sehingga akses ke kedua
kota tersebut menjadi mudah karena untuk transportasi jalur kereta api maupun
jalan raya sangat dapat dijangkau dengan mudah. Untuk potensi pertanian karena
hampir 75% wilayah desa adalah lahan pertanian maka desa gatak termasuk dalam
desa penyangga pangan di Kabupaten Klaten. Desa Gatak dahulu juga merupakan
desa penyedia beras rojolele yang sudah terkenal hingga seantero nusantara. Untuk
potensi perekonomian, pasar ngeseng yang berada di dekat Stasiun Kereta Api
Delanggu sangat banyak membantu perekonomian rakyat desa gatak.
A. IDENTIFIKASI PERMASALAHAN
Dalam merancang program kerja, perlu pemahaman awal terhadap potensi
dan masalah yang terdapat di Dusun Gatak serta untuk melengkapi pembuatan
rencana program kerja di Dusun Gatak, Desa Gatak, Kecamatan Delanggu, maka
dilakukan survei yang bertujuan untuk pengumpulan informasi dan data-data
permasalahan yang ada di desa untuk keperluan penyusunan rencana program
kegiatan KKN, baik kepada perangkat desa, masyarakat sekitar, maupun instansi
terkait. Survei ini dimaksudkan untuk menggali potensi yang ada dan agar dapat
mengembangkannya. Adapun hasil survei yang dilakukan dalam pengumpulan
6
informasi dan data-data permasalahan yang ada di Dusun Gatak, Desa Gatak,
Kecamatan Delanggu dapat dilihat pada tabel 1
Tabel 1.Identifikasi Permasalahan
No Permasalahan Lokasi Sumber
(P/M/D)*
1 Masyarakat belum mengerti akan produk produk
perbankan syariah Desa Gatak P/M
2 Masyarakat kurang mengerti keuntungan dalam
perbankan syariah Desa Gatak M
3 Kurangnya pendidikan kewirausahaan Desa Gatak P/M/D
4 Kurangnya strategi brand produk Desa Gatak P/M/D
5 Kurangnya pembuatan bussiness plan dalam
wirausaha Desa Gatak P/M
6 Kurangnya strategi pemasaran dalam setiap
produksi Desa Gatak D/P
7 Masih banyak risk management yang belum
diantisipasi dalam berwirausaha Desa Gatak M
8 Kurangnya penanaman jiwa kewirausahaan sejak
dini Desa Gatak P/M/D
9 Masyarakat kurang mengerti tentang MEA Desa Gatak P/M/D
10 Masyarakat kurang mengerti dari dampak dari
MEA Desa Gatak P/M/D
11 Masyarakat kurang mengerti cara menghadapi
MEA Desa Gatak P/M
12 Kurangnya pengetahuan tentang perundang
undangan Desa Gatak D/P
13 Kurangnya pengetahuan tentang pentingnya
wirausaha Desa Gatak P/M/D
14 Kurangnya informasi tentang langkah menjadi
wirausahawan Desa Gatak P/M
15 Kurang mengertinya masyarakat tentang peran
kelembagaan Desa Gatak D/P
16 Kurang pahamnya masyarakat tentang pentingnya
kelembagaan Desa Gatak P/M/D
17
Masyarakat kurang memperhatikan kesehatan
lingkungan yang dapat meningkatkan penyebaran
nyamuk
Desa Gatak P/M
18 Kurangnya informasi mengenai bahaya
penyebaran nyamuk Desa Gatak P/D
7
19 Kurangnya penanggulangan nyamuk yang dapat
dilakukan secara mandiri Desa Gatak P/M
20 Kurangnya kesadaran untuk hidup bersih Desa Gatak P/M
21 Kurangnya informasi tentang jenis-jenis sampah Desa Gatak M
22 Tidak adanya panduan untuk mengklasifikan
jenis-jenis sampah Desa Gatak M
23 Masyarakat kurang peduli untuk mendaur ulang
bahan-bahan yang tidak termanfaatkan. Desa Gatak P/D
24 Kurangnya inovasi untuk pengolahan sampah
menjadi barang yang lebih berharga Desa Gatak M/D
25
Kurangnya perhatian pemerintah terhadap usaha
produksi alat dapur seperti perlunya bantuan
modernisasi alat dan bantuan pendanaan
Desa
Pundungan P , M , D
26 Pentingnya meningkatkan kreatifitas warga dalam
berwirausaha Desa Gatak M
27
Kurangnya semangat belajar dan minat membaca
di kalangan anak-anak di desa gatak dan
pundungan
Desa Gatak P , M
28
Adanya keterbatasan peralatan produksi parut dan
hanger di kalangan home industry desa
pundungan
Desa
Pundungan P , M
29
Pentingnya meningkatkan pengetahuan tentang
produk yang dapat dihasilkan dari olahan air beras
agar tidak terbuang sia-sia dan lebih bernilai jual
Desa Gatak M
30
Perlunya pengenalan bidang keteknikkimiaan
kepada pelaku pengrajin alat dapur di desa
pundungan guna meningkatkan kualitas produksi
Desa
Pundungan P , M
31
Kurangnya pengetahuan tentang bagaimana cara
agar bekerja efektif, aman, nyaman, sehat dan
efisien di home industri desa pundungan
Desa
Pundungan P , M
32
Perlunya meningkatkan pengetahuan tentang
benda-benda yang tidak aman yang sering
digunakan sehari-hari
Desa Gatak M
33 Kurang kesadaran pentingnya sikat gigi pada anak Desa Gatak P/M
34 Anak-anak cenderung tidak suka konsumsi buah
dan sayur Desa Gatak P/M
35 Potensi peningkatan populasi nyamuk pada
musim kemarau Desa Gatak P/M
36 Kurangnya pengetahuan mengenai pendidikan
Kimia bagi siswa-siswi SD Desa Gatak M
8
37 Kurangnya perbaharuan mengenai administrasi
desa Desa Gatak P
38 Data – data kependudukan di desa masih belum di
perbarui kembali. Desa Gatak P
39 Kurangnya petunjuk jalan di sepanjang desa. Desa Gatak M
40 Alat size reduction dari hibah pemerintah belum
termanfaatkan Desa Gatak P/D
41 Masyarakat tidak memperhatikan Kesehatan
Lingkungan yang dapat menimbulkan penyakit. Desa Gatak P/M
42 Anak-anak SD (Sekolah dasar) kurang
memperhatikan kebersihan diri. Desa Gatak M
43 Banyaknya penyakit-penyakit menular yang
bersumber Binatang (Zoonosis) Desa Gatak P/M/D
44 Kurangnya faasilitas-fasilitas di pusat kesehatan Desa Gatak P/M/D
45 Masyarakat masih rendah dalam pengaplikasian
program 3M (Mengubur Menutup Menguras) Desa Gatak P/M
46 Kurangnya kesadaran masyarakat tentang gizi
keluarga Desa Gatak D/P
47 Anak-anak SD (Sekolah Dasar) belum dapat
menghadapi keadaan darurat bencana Desa Gatak M
48 Kasus Leptosepirosis pada petani mengalami
peningkatan Desa Gatak P/M/D
49 Masyarakat kurang memperhatikan Kesehatan
Lingkungan yang dapat menimbulkan penyakit. Desa Gatak P/M
50
Anak-anak SD (Sekolah dasar) banyak yang
kurang memperhatikan asupan Gizi yang
dikonsumsinya.
Desa Gatak M
51 Banyaknya penyakit-penyakit menular yang
bersumber Binatang (Zoonosis) Desa Gatak P/M/D
52 Kurangnya faasilitas-fasilitas di pusat kesehatan Desa Gatak P/M/D
53 Masyarakat masih rendah dalam pengaplikasian
program 3M(Mengubur Menutup Menguras) Desa Gatak P/M
54 Pendataan kesehatan kurang terkelola secara
sistematis Desa Gatak D
55 Anak-anak SD (Sekolah Dasar) banyak yang
belum memiliki cita-cita di masa depan Desa Gatak M
56 Kasus Leptosepirosis pada petani mengalami
peningkatan Desa Gatak P/M/D
9
57
Masyarakat tidak memperhatikan Kesehatan
Lingkungan pada rumah sekitar yang dapat
menimbulkan penyakit.
Desa Gatak P/M
58
Anak-anak SD (Sekolah dasar) kurang
memperhatikan PHBS (Perilaku Hidup Bersih dan
Sehat) yang dapat menimbulkan penyakit.
Desa Gatak M
59
Banyaknya penyakit-penyakit menular yang
bersumber Binatang karena keadaan lingkungan
dekat sawah
Desa Gatak P/M/D
60 Kurangnya kesadaran pekerja elektroplating di
desa gatak menggunakan APD Desa Gatak P/M/D
61 Sanitasi lingkungan yang belum baik Desa Gatak P/M
62 Kurangnya kesadaran masyarakat tentang
kebersihan rumah Desa Gatak D/P
63
Potensi bahaya seperti gempa bumi dan banjir
dapat terjadi sewaktu waktu sehingga perlu
adanya pelatihan tanggap darurat
Desa Gatak M
64 Adanya pasar desa yang memiliki potensi bahaya
kebakaran Desa Gatak P/M/D
65 Tidak adanya informasi Penataan Lingkungan Desa Gatak P/D
66 Tidak adanya informasi mengenai daerah
transaksi jual – beli yang pasti Desa Gatak P/D
67 Tidak adanya informasi daerah Rawan Bencana
Alam Desa Gatak P/D
68 Kurangnya informasi mengenai ilmu kebumian
bagi siswa-siswi Desa Gatak Desa Gatak M
69 Kurangnya perbaharuan mengenai informasi
administrasi desa Desa Gatak P
70
Kurangnya pemahaman warga mengenai
pembangunan septictank yang bersistem
lingkungan.
Desa Gatak P
71 Kurangnya petunjuk jalan di sepanjang desa. Desa Gatak M
72 Kurangnya pemahaman siswa-siswi Desa Gatak
mengenai jenis-jenis batuan dan kegunaannya Desa Gatak M
73 Lokasi pembuangan sampah yang dekat pasar Desa Gatak P/D
74 Tidak adanya informasi tempat produksi lumpia
mini Desa Gatak P/D
75 Tidak adanya informasi daerah Rawan Bencana
Alam Desa Gatak P/D
10
76 Kurangnya informasi mengenai pendidikan
Geologi bagi siswa-siswi SD Desa Gatak M
77 Kurangnya perbaharuan mengenai administrasi
desa Desa Gatak P
78 Kurangnya petunjuk jalan di sepanjang desa. Desa Gatak M
79 Tidak adanya data mengenai elevasi desa Desa Gatak P
80 Tidak adanya informasi kedalaman muka air
tanah dangkal Desa Gatak P/D
81 Tidak adanya informasi Tata Guna Lahan Desa Gatak P/D
82 Tidak adanya informasi Muka Air Tanah Desa Gatak P/D
83 Tidak adanya informasi daerah Rawan Bencana
Alam Desa Gatak P/D
84 Kurangnya informasi mengenai pendidikan
Geologi bagi siswa-siswi SD Desa Gatak M
85 Kurangnya perbaharuan mengenai administrasi
desa Desa Gatak P
86 Data – data kependudukan di desa masih belum di
update kembali. Desa Gatak P
87 Kurangnya petunjuk jalan di sepanjang desa. Desa Gatak M
88 Tidak adanya data mengenai elevasi desa Desa Gatak P
89 Masyarakat kurang memperhatikan bencana alam
yang ditimbulkan akibat faktor geografis daerah. Desa Gatak M
90 Sebagian besar masyarakat kurang mengetahui
penyebab bencana alam, khususnya longsor. Desa Gatak M
91
Sebagian besar masyarakat kurang
memperhatikan pentingnya usaha pencegahan
longsor.
Desa Gatak M
92 Sebagian besar masyarakat kurang mengetahui
tata cara penanganan bencana longsor yang tepat. Desa Gatak M
93 Kurangnya ketersediaan informasi terhadap
peringatan bencana longsor. Desa Gatak P/M/D
94 Ketiadaan papan peringatan bencana longsor di
daerah rawan longsor. Desa Gatak P/M/D
95
Sebagian besar masyarakat kurang
memperhatikan penanganan limbah hasil
elektroplating yang tepat guna menjaga
lingkungan.
Desa Gatak P/M
96
Tingkat kelerengan daerah yang bervariasi
mengakibatkan karakteristik potensi longsor yang
berbeda.
Desa Gatak P/M/D
11
97
Belum tersedianya informasi mengenai aliran air
tanah dangkal di desa gatak untuk membantu
masyarakat dalam melestarikan kualitas /
kuantitas serta menanggulangi permasalahan air
tanah
Desa Gatak P/D
98
Masih kurangnya pengetahuan mengenai
pentingnya melestarikan cadangan dan kualitas air
tanah serta langkah langkah untuk menghindari
bencana kekeringan
Desa Gatak P/D
99
Belum ada perencanaan pengembangan wilayah
yang berwawasan ramah lingkungan khususnya
untuk menjaga kualitas dan kuantitas air tanah
Desa Gatak P/D
100
Belum tersedianya peta atau denah zona
tangkapan air tanah sebagai daerah konservasi
lingkungan yang harus dilestarikan
Desa Gatak M
101
Belum tersedianya sarana informasi mengenai
kondisi air tanah dangkal di desa Gatak dan kiat
kiat untuk menjaga kelestarianya
Desa Gatak M
102 Informasi tentang kondisi air tanah yang belum
sempurna Desa Gatak M
103 Masih perlunya sosialisasi tentang kondisi air
tanah dangkal Desa Gatak M
104 Perencanaan yang dibuat kurang sesuai dengan
kriteria Desa Gatak M
105 Tidak adanya informasi Tata Guna Lahan Desa Gatak P/D
106 Kurangnya alat peraga untuk mempermudah
memahami pelajaran sekolah Desa Gatak M
107 Tidak adanya informasi daerah Rawan Bencana
Alam Desa Gatak P/D
108
Tidak adanya media pendidikan geologi bagi
anak-anak Sekolah Dasar berupa poster dan
gambar yang mudah dicerna.
Desa Gatak M
109 Kurangnya pengetahuan masyarakat akan metode
tanggap bencana Desa Gatak P/M
110 Data – data kependudukan di desa masih belum di
update kembali. Desa Gatak P
111 Tidak adanya data mengenai elevasi desa Desa Gatak P
112 Kurangnya pemahaman materi geologi bagi anak
SD maupun masyarakat umum mengingat gejala Desa Gatak P/M
12
geologi ada di sekitar kita dalam kehidupan
sehari-hari
113 Kurangnya informasi tentang jenis sampah Desa Gatak P/D
114 Tempat sampah masih menjadi satu antara
organik dan anorganik Desa Gatak P/D
115 Kurangnya informasi tentang Pelaksanaan Tempat
Pengolahan Sampah Terpadu (Komposting) Desa Gatak P/D
116 Kurangnya informasi mengenai pemilahan
sampah Desa Gatak P/M
117 Tempat sampah yang disediakan masih belum
dikelola secara maksimal Desa Gatak P/M
118 Kurangnya pendidikan non formal tentang cinta
lingkungan terhadap anak - anak Desa Gatak P/M/D
119 Kurangnya pemanfaatan sampah anorganik Desa Gatak P/M
120 Kurangnya prilaku hemat energi dalam kehidupan
sehari hari Desa Gatak P/M
121 Kurangnya informasi mengenai pendidikan
lingkungan bagi siswa-siswi SMP Desa Gatak P/M
122 Kurangnya pemanfaatan sampah organik rumah
tangga Desa Gatak P/M/D
123 Sampah dari kegiatan pasar belum dimanfaatkan Desa Gatak P/M/D
124 Masyarakat masih ada yang belum melakukan
pemilahan sampah Desa Gatak M
125 Masyarakat belum mengelola sampah anorganik
dengan baik Desa Gatak M
126 Masyarakat belum mengenal cara pembuatan
kompos dengan takakura Desa Gatak P/M
127 Masyarakat belum menerapkan aspek 3R pada
kehidupan sehari-hari Desa Gatak P/M/D
128 Belum adanya perancangan pengolahan limbah
eletroplating Desa Gatak P/M/D
*) P: Perangkat desa; M: Masyarakat; D: Dinas instansi vertikal/stakeholder
13
B. PRIORITAS PEMILIHAN PERMASALAHAN
Berdasarkan permasalahan yang telah ditemukan di Dusun Krajan dan
Kedunggot Desa Tlogowungu yang diperoleh dari beberapa sumber, maka alasan
pemilihan masalah yang diprioritaskan disajikan pada tabel 2.
Tabel 2. Prioritas Pemilihan Permasalahan Tingkat Desa
No Prioritas Pemilihan Alasan Pemilihan
1 Sosialisasi tentang perbankan
syariah
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk
dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan
dari berbagai pihak diharapkan semua keluarga di
desa Gatak dapat mengenal produk perbankan
syariah, sehingga memungkinkan produk perbankan
syariah cocok dengan usaha yang dilakukan desa
Gatak .
2.
Memberikan pelatihan
membuat bussines plan sebagai
arah untuk usaha yang baik .
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk
dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan
dari berbagai pihak diharapkan masyarakat dan para
masyarakat yang ingin memulai usaha dapat diberi
kemudahan menjalankannya.
3.
Memberikan sosialisasi
mengenai strategi pemasaran
yang tepat terhadap hasil
produksi kepada masyarakat
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk
dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan
dari berbagai pihak diharapkan para masyarakat yang
sedang menjalankan usaha maupun yang sedang
memulai, dapat memasarkan produknya dengan baik.
4.
Mengadakan sosialisasi risk
management dalam pengelolaan
usaha
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk
dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan
dari berbagai pihak diharapkan dengan adanya
sosialisasi ini dapat meminimalis resiko dalam
berbisnis.
5
Sosialisasi Tentang MEA
“Masyarakat Ekonomi Asean”
Sejak dini Kepada Anak SD
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk
dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan
dari berbagai pihak diharapkan dengan adanya
sosialisasi ini dapat mengerti arti dari MEA.
14
6
Sosialisasi Tentang Undang-
Undang Desa (Undang-Undang
No 6 Tahun 2014).
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk
dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan
dari berbagai pihak diharapkan dengan adanya
sosialisasi ini dapat mengetahui tentang perundang
undangan .
7
Sosisalisasi Tentang Pentingnya
Jiwa Kewirausahaan Sejak Dini
Kepada Anak SD
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk
dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan
dari berbagai pihak diharapkan dengan adanya
sosialisasi ini dapat mengerti tentang kewirausahaan.
8
Sosialisasi Tentang Pentingnya
suatu Kelembagaan Desa,
Kepada Masyarakat Sekitar
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk
dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan
dari berbagai pihak diharapkan dengan adanya
sosialisasi ini dapat mengerti pentingnya suati
kelembagaan.
9 Kurangnya informasi mengenai
bahaya penyebaran nyamuk
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk
dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan
dari pihak Perangkat Desa terhadap program ini,
diharapkan dengan penyelesaian program ini
masyarakat dapat memahami mengenai bahaya
penyebaran nyamuk.
10
Kurangnya penanggulangan
nyamuk yang dapat dilakukan
secara mandiri
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk
dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan
dari pihak Pemerintah dan masyarakat terhadap
program ini, diharapkan dengan penyelesaian
program ini pemerintah dan masyarakat dapat
melakukan pencegahan nyamuk yang dilakukan
secara mandiri.
11
Tidak adanya panduan untuk
mengklasifikan jenis-jenis
sampah
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk
dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan
dari pihak Pemerintah terhadap program ini,
diharapkan dengan penyelesaian program ini
masyarakat dapat mengklasifikasikan jenis-jenis
sampah.
15
12
Kurangnya inovasi untuk
pengolahan sampah menjadi
barang yang lebih berharga
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk
dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan
dari pihak Pemerintah terhadap program ini,
diharapkan dengan penyelesaian program ini
masyarakat dapat mengambil keuntungan dengan
mengkreasikan sampah yang diminati oleh
konsumen.
13
Perlunya memberikan
ketrampilan baru kepada warga
dengan memanfaatkan air
cucian beras untuk diolah
menjadi produk makanan nata
de leri yang lebih bernilai jual
sebagai modal/ peluang
berwirausaha.
Berdasarkan analisa KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat, Tenaga), program pelatihan pembuatan
nata de leri ini cocok dilaksanakan sebagai program
KKN. Hal ini didukung dengan tersedianya air
cucian beras yang selama ini dibuang sia-sia ternyata
bias diolah dan menghasilkan produk lain yang lebih
bermanfaat. Dengan demikian program pelatihan ini
juga memberikan keterampilan baru kepada warga
dan dapat sebagai peluang wirausaha.
14
Perlunya memberikan dan
meningkatkan pengetahuan
tentang benda-benda di sekitar
kita dan biasa digunakan sehari-
hari yang pemakaiannya
berbahaya untuk mencegah
dampak negatif yang
ditimbulkan.
Berdasar analisa KUWAT, sosialisasi mengenai
benda-benda yang digunakan sehari-hari yang
berbahaya apabila kurang tepat penggunaannya,
memungkinkan dijadikan program. Hal ini
dimaksudkan agar warga desa Gatak makin
memahami bahaya yang dapat ditimbulkan dari
benda-benda tersebut sehingga dapat meminimalisir
dampak negatif jangka panjang.
15
Perlunya meningkatkan
pengetahuan tentang bagaimana
cara agar bekerja efektif, aman,
nyaman, sehat dan efisien di
home industry desa.
Berdasar analisa KUWAT, pengenalan tentang
keselamatan dan kesehatan kerja untuk home
industry, dapat dilaksanakan sebagai program KKN.
Hal ini karena sebagian besar warga desa Gatak
memiliki usaha rumahan yang mungkin perlu
ditingkatkan kesadaran tiap pekerja untuk tetap aman
dan sehat saat bekerja.
16
Perlunya memberikan
pengetahuan tentang
elektroplating dalam rangka
meningkatkan kualitas produksi
alat dapur maupun hanger.
Berdasarkan analisa KUWAT, progam pengenalan
elektroplating ini memungkinkan dilakukan. Hal ini
karena proses elektroplating yang mudah dan tidak
rumit, sehingga dapat sebagai ilmu baru bagi para
pengrajin/produsen parut/hanger dalam
meningkatkan kualitasnya.
17 Kurang kesadaran pentingnya
sikat gigi pada anak
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk
dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan
dari pihak terkait terhadap program ini, diharapkan
anak-anak terbiasa melakukan sikat gigi min 2x
sehari. Metode yang digunakan dengan cara bermain
sambil belajar.
16
18 Anak-anak cenderung tidak
suka konsumsi buah dan sayur
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk
dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan
dari pihak terkait terhadap program ini, diharapkan
anak-anak dapat memiliki asupan gizi yang cukup
dari buah dan sayur. Metode yang digunakan dengan
cara bermain sambil belajar.
19
Kurangnya pengetahuan
mengenai pendidikan Kimia
bagi siswa-siswi SD
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk
dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan
dari pihak terkait terhadap program ini, diharapkan
rasa ingin tahu tentang IPTEK terutama kimia akan
meningkat. Metode yang digunakan dengan cara
bermain sambil belajar (sulap kimia)
20 Populasi nyamuk meningkat
pada musim kemarau
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk
dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan
dari pihak terkait terhadap program ini, diharapkan
masyarakat dapat mencegah terjadinya bahaya
penyakit oleh vektor nyamuk. Pencegahan dilakukan
dengan cara pembuatan alat anti nyamuk sederhana.
21
Anak-anak SD (Sekolah dasar)
kurang memperhatikan
kebersihan diri.
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk
dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan
dari berbagai pihak diharapkan anak-anak dapat lebih
memperhatikan kebersihan diri karena notabene
kebersihan diri sangat berpengaruh terhadap
kesehatan diri.
22
Kurangnya kesadaran
masyarakat tentang gizi
keluarga
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk
dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan
dari berbagai pihak diharapkan masyarakat dapat
lebih peduli terhadap gizi keluarga karena sangat
berpengaruh terhadap kesehatan.
23
Anak-anak SD (Sekolah Dasar)
belum dapat menghadapi
keadaan darurat bencana
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk
dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan
dari berbagai pihak diharapkan anak-anak dapat
melaksanakan tindakan tanggap darurat untuk
menyelamatkan jiwa mereka.
17
24 Perencanaan Menu Sarat Gizi
Untuk Keluarga
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk
dianggap sebagai program KKN membuat suatu
modul sistematis tentang perencanaan menu
makanan keluarga sebagai panduan dalam
mengonsumsi makanan sehari-hari
25
Masyarakat kurang
memperhatikan Kesehatan
Lingkungan yang dapat
menimbulkan penyakit
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk
dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan
dari pihak Pemerintah dan masyarakat setempat
program ini dapat berjalan dan terus berlanjut.
Karena lingkungan merupakan faktor terpenting
dalam peningkatan derajat kesehatan manusia.
Penyakit menular dapat secara cepat terdistribusi
melalui lingkungan yang mendukung. Sehingga,
perlua adanya gerakan dari kesadaran masyarakat
untuk menata dan mengelola lingkungan secara baik
dan benar. Kususnya penyakit yang di tularkan oleh
Nyamuk. Dengan sasaran utama ibu PKK, yang akan
di bentuk sebagai kader yang Mandiri
26
Anak-anak SD (Sekolah dasar)
banyak yang kurang
memperhatikan asupan Gizi
yang dikonsumsinya.
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk
dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan
dari pihak Pemerintah, Sekolah, dan Anak-anak
maka program ini akan sesuai dengan Rencana.
Permasalahan ini muncul karena anak-anak pada
desa tersebut tidak memperhatikan asupan gizi yang
mereka konsumsi. Anak-anak hanya mendapatkan
Teori namun jarang yang mengimplementasikan,
dengan permainan yang menarik dan sesuai dengan
budaya mereka, diharpkan anak-anak sadar akan
pentingnya makanan yang mereka konsumsi yang
syarat kaitanya denga kandungan Gizi.
18
27
Masyarakat masih rendah
dalam pengaplikasian program
3M(Mengubur Menutup
Menguras)
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk
dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan
dari pihak Pemerintah, Pusat Kesehatan, dan
Masyarakat Revitalisasi dan pembenaran Program
3M akan Terwujud. Saat ini masyarakat jarang
menerapkan program 3 M(Mengubur Menguras
Menutup). Ada sebagian yang sudah
mengaplikasikan, namun masih salah. Pemerintah
juga masih belum memahami terkait pengaplikasian
program tersebut di masayrakan yang seharusnya ada
yang perlu di benahi, utamanya pada tahap
menguras. Apabila masyarakat sudah
mengaplikasikan menguras belum tentu jetik akan
hilang dari kontener. Karena jentik biasanya akan di
buang pada saluran air. Padahal jentik akan
berkembang biyak sehingga menjadi Nyamuk.
Sehingga perlu adanya pembenaran program 3M
utamanya pada tahap menguras. Inovasi alat untuk
menguras air sudah berhasil kami rangkai.
28
Anak-anak SD(Sekolah Dasar)
banyak yang belum memiliki
cita-cita di masa depan
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk
dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan
dari pihak Pemerintah, Sekolah, dan Anak-anak
maka program ini akan sesuai dengan Rencana.
Kebanyakan masyarakat di desa tersebut,
kebanyakan berprofesi sebagai petani dan buruh
serabutan. Dikarenakan, kebanyakan Anak-anak di
desa tersebut kurang memperhatikan harapan atau
cita-cita yang akan mereka gapai di masa depan.
29 Program RubeRuhat (Rumah
Bersih Rumah Sehat)
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk
dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan
dari berbagai pihak diharapkan semua keluarga di
desa Gatak dapat menciptakan lingkungan rumah
yang bersih dan sehat sebagai bentuk pencegahan
timbulnya penyakit .
30
Pembuatan poster dan edukasi
penanganan kondisi darurat
kebakaran di Pasar Desa Gatak.
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk
dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan
dari berbagai pihak diharapkan masyarakat dan
pedagang yang ada di Pasar Desa Gatak dapat
memahami potensi bahaya kebakaran yang ada di
Pasar Desa pencegahan dan penanganannya melalui
poster.
19
31
Game ceria tentang PHBS
(Perilaku Hidup Bersih dan
sehat) pada Anak SD
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk
dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan
dari berbagai pihak diharapkan anak-anak dapat
memahami tentang PHBS (Perilaku Hidup Bersih
dan sehat) melalui edukasi yang dikemas dalam
bentuk game sehingga mudah dan cepat dipahami
32
Sosialisasi penggunaan APD
(Alat Pelindung Diri) pada
pekerja industri rumah tangga
di Desa Gatak
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk
dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan
dari berbagai pihak diharapkan dengan adanya
sosialisasi tentang penggunaan APD pada pekerja
industri rumah tangga di desa gatak dapat
meminimalisir terjadi kecelakaan kerja pada pekerja
sehingga pekerja dapat tetap bekerja seacara aman,
efiien dan produktif.
33 Tidak adanya informasi
Penataan Lingkungan
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk
dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan
dari pihak Pemerintah terhadap program ini,
diharapkan dengan penyelesaian program ini
pemerintah dan masyarakat mengetahui penataan
lingkungan di Desa Gatak.
34 Tidak adanya informasi tempat
transaksi jual – beli yang pasti
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk
dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan
dari pihak Pemerintah terhadap program ini,
diharapkan dengan penyelesaian program ini
pemerintah dan masyarakat mengetahui daerah mana
saja yang menjadi pusat jual - beli di Desa Gatak.
35
Kurangnya informasi mengenai
ilmu kebumian bagi siswa-siswi
Desa Gatak
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk
dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan
dari pihak Pemerintah dan masyarakat terhadap
program ini, diharapkan dengan penyelesaian
program ini siswa-siswi di Desa Gatak tertarik untuk
mempelajari lebih dalam mengenai ilmu kebumian
untuk dapat diaplikasikan dalam membangun Desa
Gatak yang lebih baik.
20
36
Kurangnya pemahaman siswa-
siswi Desa Gatak mengenai
jenis-jenis batuan dan
kegunaannya
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk
dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan
dari pihak Pemerintah dan masyarakat terhadap
program ini, diharapkan dengan penyelesaian
program ini siswa-siswi di Desa Gatak tertarik untuk
mempelajari lebih dalam mengenai jenis-jenis batuan
dan kegunaannya untuk dapat diaplikasikan dalam
membangun Desa Gatak yang lebih baik.
37 Tempat pembuangan sampah
yang terlalu dekat pasar
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk
dianggap sebagai program KKN. Tempat
pembuangan sampah yang terlalu dekat dengan pasar
menggangu masyarakat yang akan ke pasar, sehingga
perlu di rekomendasikan lokasi baru yang tidak
mengganggu masyarakat.
38 Akan dibangunnya pasar hewan
di atas persawahan
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk
dianggap sebagai program KKN. Akan dibangunnya
pasar hewan di desa gatak yang berada di atas
persawahan, dibutuhkan rekomendasi jenis tanah
urugan sebagai dasar bangunan pasar hewan.
Diharapkan dengan penyelesaian program ini
pemerintah dapat melaksanakan rekomendasi
tersebut
39 Tidak adanya petunjuk tempat
produksi lumpia mini
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk
dianggap sebagai program KKN. Deangan dukungan
dari pihak pemerintah terhadap program ini,
diharapkan masyarakat luar yang akan membeli atau
memesan lumpia mini di Desa Gatak, mengetahui
tempat produksinya.
40
Kurangnya pengetahuan
Gunung-gunung bagi siswa-
siswi SD
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk
dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan
dari pihak Pemerintah terhadap program ini,
diharapkan dengan penyelesaian program ini siswa-
siswi SD dapat memperoleh pengetahuan tentang
Gunung di Indonesia.
21
41
Kurangnya informasi warga
mengenai prioritas tanaman
yang sesuai dengan kondisi
geologi desa.
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk
dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan
dari pihak Pemerintah terhadap program ini,
diharapkan dengan penyelesaian program ini
pemerintah dan masyarakat mengetahui pemanfaatan
lahan di Desa Gatak, sehingga petani bisa
mendapatkan keuntungan yang lebih dari pemilihan
tanaman yang sesuai.
42 Kurangnya informasi mengenai
lokasi fasilitas umum desa
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk
dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan
dari pihak Pemerintah terhadap program ini,
diharapkan dengan penyelesaian program ini
pemerintah dan masyarakat mengetahui kondisi
geografi Desa Gatak dan mempermudah untuk
mengakses fasilitas umum di Desa Gatak .
43 Kurangnya pendidikan geologi
bagi siswa – siswi SD
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk
dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan
dari pihak Pemerintah terhadap program ini,
diharapkan dengan penyelesaian program ini
pemerintah dan masyarakat bisa memahami
bagaimana kondisi geologi di pulau jawa.
44
Sosialisasi dan Pembuatan
Buku “Dongeng Geologi
Nusantara”
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk
dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan
dari pihak Pemerintah terhadap program ini,
diharapkan program ini dapat memberi manfaat yang
lebih bagi masyarakatnya.
45 Pembuatan Poster Bergambar
Pengenalan Bencana Longsor
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk
dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan
dari berbagai pihak diharapkan semua keluarga di
desa Gatak dapat menciptakan lingkungan
masyarakat yang mengetahui akan dasar-dasar
pengenalan longsor .
46 Pembuatan Peta Daerah Rawan
Longsor
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk
dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan
dari berbagai pihak diharapkan masyarakat dapat
terbantu untuk mengetahui daerah yang memiliki
potensi longsor relatif besar.
22
47 Pembuatan Poster Pencegahan
Bencana Longsor
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk
dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan
dari berbagai pihak diharapkan masyarakat dapat
mengetahui tata cara pencegahan bencana longsor.
48 Pembuatan Poster Mitigasi
Bencana Longsor
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk
dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan
dari berbagai pihak diharapkan masyarakat
mengetahui tata cara yang tepat dalam penanganan
terjadinya bencana longsor.
49
Belum tersedianya informasi
mengenai aliran air tanah
dangkal di desa gatak untuk
membantu masyarakat dalam
melestarikan kualitas / kuantitas
serta menanggulangi
permasalahan air tanah
Air merupakan komponen yang sangat penting bagi
kehidupan. Kelestarian air tanah dangkal secara
alami di alam harus di jaga baik kualitas maupun
kuantitasnya. Hal ini untuk menjaga keseimbangan
cadangan air tanah bersih bagi desa Gatak. Untuk itu
perlu diketahui bagaimana aliran air tanah dangkal di
desa Gatak melalui observasi lapangan. Data tersebut
penting untuk mengetahui daerah kumpulan air,
daerah yang mudah dan yang sulit mendapatkan air
tanah, daerah rawan mengalami kekeringan, dan
rekomendasi untuk membangun tempat pembuangan
limbah agar tidak mengganggu kualitas air tanah.
50
Belum tersedianya peta atau
denah zona tangkapan air tanah
sebagai daerah konservasi
lingkungan yang harus
dilestarikan
Sebagai salah satu desa yang cukup padat penduduk,
wilayah desa Gatak memerlukan peta zona tangkapan
air. Peta ini penting bagi erencanaan pembangunan
wilayah desa agar tidak mengabaikan aspek aspek
lingkungan khususnya kelestarian cadangan ari tanah
dan ruang resapan air. Melalui analisis mengunakan
Raster Calculation akan dilakukan penghitungan
komputerisasi terhadap parameter parameter
lingkungan untuk memberikan rekomendasi
pengembangan wilayah berwawasan lingkungan
51
Masih kurangnya pengetahuan
mengenai pentingnya
melestarikan cadangan dan
kualitas air tanah serta langkah
langkah untuk menghindari
bencana kekeringan pada
generasi muda
Air tanah merupakan komponen penting kehidupan
yang harus dijaga baik kualitas kebersihan dan
kelayakanya, serta jumlahnya di alam. Air tanah
sebagai sumber utama air bersih bagi masyarakat
desa gatak, harus dilestarikan dengan car acara yang
sederhana. Hal ini perlu ditanamkan sejak dini pada
generasi muda dan anak anak agar setiap orang dapat
menjaga kelestarian air tanah dengan cara
menghemat penggunaan dan melakukan
pengembangan lahan terbuka hijau. Demi
menghindari bencana kekeringan
23
52
Belum tersedianya sarana
informasi mengenai kondisi air
tanah dangkal di desa Gatak
dan kiat kiat untuk menjaga
kelestarianya
Desa Gatak memerlukan sarana atau fasilitas
informatif mengenai kondisi air tanah di desa Gatak.
Selain itu juga perlu adanya sarana penyuluhan
program pelestarian air tanah dan kiat kiat apa saja
untuk menjaganya. Oleh karena itu diperlukan papan
informasi yang di letakan pada sudut yang mampu di
jangkau masyarakat sebagai sarana pengingat dan
informasi
53
Tidak adanya media pendidikan
geologi bagi anak-anak Sekolah
Dasar berupa poster dan
gambar yang mudah dicerna.
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk
dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan
dari pihak Pemerintah terhadap program ini,
diharapkan dengan penyelesaian program ini
masyarakat terutama anak-anak Desa Gatak sadar
akan pentingnya ilmu geologi dalam kehidupan
sehari-hari.
54
Kurangnya pemahaman materi
geologi bagi anak SD maupun
masyarakat umum mengingat
gejala geologi ada di sekitar
kita dalam kehidupan sehari-
hari
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk
dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan
dari pihak Pemerintah terhadap program ini,
diharapkan dengan penyelesaian program ini
masyarakat khususnya anak-anak Desa Gatak
mengetahui pentingnya memahami gejala-gejala
geologi di lingkungan sekitarnya.
55
Kurangnya pengetahuan
masyarakat akan metode
tanggap bencana
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk
dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan
dari pihak Pemerintah terhadap program ini,
diharapkan dengan penyelesaian program ini
masyarakat khususnya anak-anak Desa Gatak
mengetahui pentingnya memahami gejala-gejala
geologi di lingkungan sekitarnya.
56
Kurangnya alat peraga untuk
mempermudah memahami
pelajaran sekolah
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk
dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan
dari pihak Pemerintah terhadap program ini,
diharapkan dengan penyelesaian program ini
masyarakat khususnya anak-anak Desa Gatak
mengetahui pentingnya memahami gejala-gejala
geologi di lingkungan sekitarnya.
24
57
Sosialisasi Pemilahan Sampah
dan Pengenalan Bank Sampah
pada Murid Sekolah Dasar
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk
dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan
dari berbagai pihak diharapkan anak-anak dapat
memahami tentang pemilahan sampah dan Bank
Sampah melalui edukasi yang dikemas dalam bentuk
sosialisasi dan game sehingga mudah dan cepat
dipahami
58
Pengenalan Pemanfaatan
Barang Bekas Sebagai Media
Tanam Tanaman Vertikal
Kultur pada Murid Sekolah
Dasar
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk
dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan
dari berbagai pihak diharapkan anak-anak dapat
memahami tentang pemanfaatan barang bekas
melalui edukasi yang dikemas dalam bentuk buah
karya
59
Penyuluhan Prilaku Hemat
Energi pada Murid Sekolah
Dasar
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk
dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan
dari berbagai pihak diharapkan anak-anak dapat
memahami tentang prilaku hemat energi melalui
edukasi yang dikemas dalam bentuk penyuluhan dan
permainan sehingga mudah dan cepat dipahami
60 Rekomendasi Penempatan
Tempat Sampah
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk
dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan
dari pihak Pemerintah terhadap program ini,
diharapkan dengan penyelesaian program ini
pemerintah dan masyarakat di Desa Gatak dapat
menggunakan tempat sampah secara maksimal
61
Masyarakat belum mengelola
sampah organik sisa kegiatan
pasar dengan baik
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat dan Tenaga), memungkinkan untuk
dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan
dari pihak Pemerintah terhadap program ini,
diharapkan dengan penyelesaian program ini
pemerintah dan masyarakat melakukan pengelolaan
sampah organik di Desa Gatak.
62
Kurangnya pengetahuan
mengenai pembuatan lubang
biopori bagi siswa-siswi SMP
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk
dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan
dari pihak Pemerintah dan masyarakat terhadap
program ini, diharapkan dengan penyelesaian
program ini siswa-siswi SMP dapat mendapatkan
pengetahuan baru mengenai pembuatan lubang
biopori.
25
63
Masyarakat belum
memanfaatkan limbah hasil
produksi lunpia mini
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk
dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan
dari pihak Pemerintah terhadap program ini,
diharapkan dengan penyelesaian program ini
masyarakat dapat memanfaatkan limbah sisa
produksi lunpia mini menjadi pupuk yang bernilai
ekonomis.
64 Kurangnya penerapan konsep
3R pada kehidupan sehari-hari
Berdasarkan analisis KUWAT (Kesempatan, Uang,
Waktu, Alat danTenaga), memungkinkan untuk
dianggap sebagai program KKN. Dengan dukungan
dari pihak Pemerintah, masyarakat, dan dinas terkait
terhadap program ini, diharapkan dengan
penyelesaian program ini siswa-siswi SMP dapat
mendapatkan mengaplikasikan konsep 3R pada
kehidupan sehari-hari.
C. RENCANA PROGRAM KKN PPM UNDIP
Rencana program KKN-PPM ini mengacu pada prioritas pemilihan
permasalahan yang telah dijelaskan di atas. Rencana program ini khusus untuk
program pokok yang dinilai sesuai dengan bidang disiplin ilmu setiap mahasiswa
peserta KKN-PPM dan bersifat interdisipliner, program bantu tidak dilaporkan
dalam laporan ini. Tabel rencana program KKN PPM Undip dapat dilihat pada tabel
3.
26
Tabel 3.Rencana Program KKN PPM Undip
NO. KEGIATAN JAM
KERJA
MAHASISWA
A B C D E F G H I J K L M N O P
RENCANA PROGRAM MULTIDISPLIN
ELEKTROPLATING
1 Pengenalan standard operasional procedure alat elektroplating
untuk meningkatkan kualitas produk industri rumah tangga
23 jam
v
2 Pembuatan tata layout pabrik 37 jam v
3 Pembuatan profil perusahaan 26 jam v
4 Pelatihan proses electroplating industri rumah tangga dengan
menggunakan metode acid zinc
31 jam v
5 Pengolahan limbah elektroplating 33 jam v
6 Analisa ekonomi industri alat rumah tangga dengan menggunakan
teknologi elektroplating
29 jam v
7 Standard keselamatan kerja dalam proses pelaksanaan
elektroplating
23 jam v
8 Peningkatan kuantitas penjualan produk industri alat rumah tangga
dengan optimalisasi metode pemasaran
30 jam v
9 Brand marketing dan inovasi pengemasan produk yang menarik 29 jam
v
27
10 Rekomendasi penggunaan sumber listrik alternative untuk
pengganti sumber listrik dalam pelaksanaan elektroplating
25 jam
v
11 Sosialisasi pencegahan penyakit akibat kerja di pekerjaan
elektroplating
31 jam v
12 Tindakan Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan (P3K) di
pekerjaan elektroplating
31 jam v
13 Pembuatan poster elektroplating 29 jam v
14 Pembuatan Papanisasi Industri Elektroplating 23 jam v
15 Pembuatan Diagram Alur Pembuatan Elektro Plating 31 jam v
16 Pengenalan Industri Elektroplating Melalui Media Sosial 29 jam v
INDUSTRI KREATIF KAIN PERCA PEMBUATAN KESET
1 Pembuatan Papan Penunjuk Arah 28 jam v
2 Pembuatan Profil dan Visi Misi Perusahaan 30 jam v
3 Pengadaan Fasilitas Jejaring Sosial Sebagai Media Pemasaran
Industri Keset Kain Perca 29 jam v
4 Pengenalan istilah Jurnalistik Media Baru dan Manfaat artikel
informative kepada masyarakat guna menumbuhkan inovasi 20 jam v
5 Pembuatan Poster Kain Perca 27 jam v
28
6 Pembuatan katalog referensi bentuk keset yang unik 19 jam v
7 Pembuatan Denah Lokasi menuju industri keset 30 jam v
8 Pengolahan limbah perca Keset 25 jam v
INDUSTRI PARUT
1 Pembuatan Profil dan Visi Misi Perusahaan 30 jam v
2 Penyuluhan dan pendampingan pengerjaan di Industri Parut 25 jam v
3 Pembuatan tata layout pabrik Industri 31 jam v
4 Pengadaan Fasilitas Jejaring Sosial Sebagai Media Pemasaran
Industri Parut 30 jam v
5 Pembuatan Standard Kebersihan Industri Parut 25 jam v
6 Menganalisa dan menghitung kelayakan ekonomi pada industri
parut 25 jam v
7 Pembuatan Denah Lokasi menuju industri parut 32 jam v
8 Pembuatan Poster Industri Parut 23 jam v
RENCANA PROGRAM MONODISPLIN
1 Sosialisasi tentang perbankan syariah 31 v
2 Memberikan pelatihan membuat bussines plan sebagai arah untuk
usaha yang baik . 31 v
29
3 Memberikan sosialisasi mengenai strategi pemasaran yang tepat
terhadap hasil produksi kepada masyarakat 31 v
4 Mengadakan sosialisasi risk management dalam pengelolaan
usaha 29 v
5 Sosialisasi Tentang MEA “Masyarakat Ekonomi Asean” Sejak
dini Kepada Anak SD 31 v
6 Sosialisasi Tentang Undang-Undang Desa (Undang-Undang No 6
Tahun 2014). 31 v
7 Sosisalisasi Tentang Pentingnya Jiwa Kewirausahaan Sejak Dini
Kepada Anak SD 31 v
8 Sosialisasi Tentang Pentingnya suatu Kelembagaan Desa, Kepada
Masyarakat Sekitar 29 v
9 Penyuluhan Cara Pencegahan Penyebaran Nyamuk 25 v
10 Membuat Jebakan Nyamuk 38 v
11 Penyuluhan macam-macam sampah 26 v
12 Pembuatan Kerajinan dengan Memanfaatkan Sampah 33 v
13 Pelatihan Pembuatan Nata de Leri 27 v
14 Pembuatan Nata de Leri dari air cucian beras 29 v
15 Pengenalan Budaya K3 pada home industry 30 v
16 Sosialisasi Benda-benda Berbahaya yang dijumpai dalam
keseharian 32 v
17 Penyuluhan manfaat sikat gigi pada anak dengan pendekatan sains 30 v
30
18 Penyuluhan manfaat sayuran dan buah pada anak dengan
pendekatan sains 30 v
19 Magis science is true 30 v
20 Pembuatan bioreaktor sederhana anti-nyamuk 30 v
21 Pembuatan Poster Cara Mencuci Tangan Secara Baik dan Benar 32 v
22 Pengenalan Program Keluarga Sadar Gizi 30 v
23 Sosialisasi Tanggap Darurat Bencana Kebakaran 30 v
24 Perencanaan Menu Sarat Gizi Untuk Keluarga 30 v
25 Gedhe Cilik VY (Gerakan Desa Cinta Lingkungan atasi Vektor
Nyamuk) 32 v
26 Edukasi KUSAGI (Kartu Sadar Gizi) pada anak SD 30 v
27 Implementasi Program dan pengenalan alat 3M (Plus) 30 v
28 Permainan POCI(Pohon Cita-Cita) 30 v
29 Program RubeRuhat (Rumah Bersih Rumah Sehat) 32 v
30 Pembuatan poster dan edukasi penanganan kondisi darurat
kebakaran di Pasar Desa Gatak. 30 v
31 Game ceria tentang PHBS (Perilaku Hidup Bersih dan sehat) pada
Anak SD 30 v
32 Sosialisasi penggunaan APD (Alat Pelindung Diri) pada industri
rumah tangga di Desa Gatak 30 v
33 Penyuluhan dan Kuis Ilmu Kebumian Pradasar untuk Siswa Desa
Gatak 30 v
31
34 Pengenalan Jenis Batuan dan Kegunaannya untuk Siswa Desa
Gatak 30 v
35 Pembuatan Peta Lokasi Jual – Beli Desa Gatak 30 v
36 Pemetaan Geologi Tata Lingkungan Desa Gatak 32 v
37 Pembuatan Peta tempat produksi lumpia mini 39 v
38 Pengenalan Gunung-gunung di Indonesia ke siswa sekolah dasar 31 v
39 Analisis lokasi baru tempat pembuangan sampah Desa Gatak 32 v
40 Rekomendasi Jenis Tanah Urugan Untuk Pembangunan Pasar
Hewan Desa Gatak 20 v
41 Pembuatan Poster dan Rekomendasi Jenis Tanaman Desa Gatak 35 v
42 Pembuatan Peta Transek Desa Gatak 29 v
43 Pembuatan Peta SIG Fasilitas Umum Desa Gatak 27 v
44 Sosialisasi dan Pembuatan Buku “Dongeng Geologi Nusantara” 32 v
45 Pembuatan Poster Bergambar Pengenalan Bencana Rawan
Longsor 32 v
46 Pembuatan Peta Daerah Rawan Longsor 30 v
47 Pembuatan Poster Pencegahan Bencana Longsor 30 v
48 Pembuatan Poster Pencegahan Bencana Longsor 30 v
32
49 Pembuatan peta aliran air tanah dangkal untuk mengetahui zona
kumpulan air dan potensi air tanah di setiap wilayah desa gatak 38 v
50 Pembuatan peta zona tangkapan air berbasis raster calculation untuk
untuk rencana pengembanga wilayah berwawasan lingkungan 28 v
51
Sosialisasi pentingnya melestarikan cadangan dan kualitas air tanah
serta langkah langkah untuk menghindari bencana kekeringan pada
generasi muda
35 v
52 Pembuatan papan informasi air tanah desa Gatak dan kiat kiat
melestarikan air tanah 24 v
53 Pembuatan Poster Bergambar Sebagai Media Pembelajaran Ilmu
Geologi Dasar Bagi Siswa Sekolah Dasar 32 v
54 Presentasi dan Pemutaran Video “Pengenalan Geologi di Sekitar
Kita” Bagi Siswa Sekolah Dasar 30 v
55 Pengenalan Metode Tanggap Bencana Gunungapi Bagi Siswa
Sekolah Dasar 35 v
56
Pembuatan Komparator Sampel Batuan Sebagai Media
Pengenalan Jenis-jenis Batuan Bagi Anak Sekolah Dasar Untuk
Pelajaran Geografi
32 v
57 Sosialisasi Pemilahan Sampah dan Pengenalan Bank Sampah pada
Murid Sekolah Dasar 32 v
33
58 Pengenalan Pemanfaatan Barang Bekas Sebagai Media Tanam
Tanaman Vertikal Kultur pada Murid Sekolah Dasar 32 v
59 Penyuluhan Prilaku Hemat Energi pada Murid Sekolah Dasar 32 v
60 Rekomendasi Penempatan Tempat Sampah 32 v
61 Penerapan konsep 3R untuk pendidikan lingkungan SMP 32 v
62 Pengenalan pengolahan limbah organik dari proses produksi
lunpia mini menjadi kompos dengan/tanpa aktivator 32 v
63 Sosialisasi pemanfaatan sampah pasar menjadi pupuk organik
dengan keranjang takakura 31 v
64 Praktek pembuatan lubang biopori 29 v
34
*)Daftar Keterangan Mahasiswa
Abajad Nama Mahasiswa NIM Jurusan
A Sudin Haikal A’la 12020112130078 Ilmu Ekonomi Studi Pembangunan
B Kama Adytia Baskara 12020112130082 Ilmu Ekonomi Studi Pembangunan
C Mochammad Arief Ashidiqi 21030112130101 Teknik Kimia
D Chatarina Sanchia C.P 21030111130049 Teknik Kimia
E Udin Mabruro 21030112140037 Teknik Kimia
F Imam Subha Ari Pamungkas 25010112130266 Kesehatan Masyarakat
G Rozzaq Alhanif Islamudin 25010112140136 Kesehatan Masyarakat
H Hamas Musyaddad A A 25010112130205 Kesehatan Masyarakat
I Taufik Akbar Legowo 21100112130033 Teknik Geologi
J Prastowo Faiz Nur 21100112120003 Teknik Geologi
K Muhammad Frasetio Pambudi 21100112130042 Teknik Geologi
L M. Dzulfikri Firdaus 21100112140030 Teknik Geologi
M Nicolas Jalu Pangesty 21100112140037 Teknik Geologi
N Muhammad Al-Muhaimin 21100112120013 Teknik Geologi
O Verika Damayanti 21080112120018 Teknik Lingkungan
P Diny Setyanti 21080112130075 Teknik Lingkungan
35
PENUTUP
Demikian Laporan Rencana Kegiatan Tim KKN PPM Universitas Diponegoro Tahun
2015 di Desa Tlogowungu, Kecamatan Kaloran, Kabupaten Temanggung, kami susun. Kami
berharap keseluruhan program dalam LRK ini dapat terlaksana dan memberikan manfaat
khususnya untuk masyarakat Desa Tlogowungu dan mahasiswa KKN selanjutnya pada
umumnya.
Terima kasih kami ucapkan untuk semua pihak yang telah memberikan kontribusi dan
dukungan selama proses perumusan LRK. Kami mohon maaf atas kesalahan penulisan atau
data yang terdapat di dalam LRK yang luput dari koreksi kami.
Akhir kata, mahasiswa lahir dari masyarakat, besar dan terdidik oleh masyarakat dan
kembali berbakti untuk masyarakat. Mahasiswa adalah bagian dari masyarakat. Tidak ada
perkembangan tanpa diiringi kemauan untuk memulai, program dalam LRK ini adalah
persembahan kecil bakti kami, mahasiswa, sebagai salah satu langkah permulaan dasar untuk
masyarakat dalam melakukan perubahan menuju arah kebaikan di masa mendatang.
36
LAMPIRAN
Time Schdule
No Kegiatan MINGGU I MINGGU II MINGGU III MINGGU IV MINGGU V
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1
0
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
1
8
1
9
2
0
2
1
2
2
2
3
2
4
2
5
2
6
2
7
2
8
2
9
3
0
3
1
3
2
3
3
3
4
3
5
PROGRAM MULTIDSIPLIN
1. ELEKTROPLATING
1
Pengenalan standard operasional
procedure alat elektroplating untuk
meningkatkan kualitas produk
industri rumah tangga
Izin kepada pihak pengusaha alat
rumah tangga dan perangkat desa
Pembelian kertas dan amplop untuk
bahan pembuatan undangan
Pembuatan undangan sosialisasi
“Pengenalan SOP Alat
Elektroplating”
Pembuatan materi presentasi dan
video seputar SOP alat
elektroplating
Penyebaran undangan sosialisasi
“Pengenalan SOP Alat
Elektroplating”
Persiapan ruangan dan teknis
presentasi serta alat elektroplating
sebagai contoh nyata penunjang
presentasi
Pelaksanaan “Pengenalan Standard
Operational Procedure (SOP) Alat
Elektroplating”
Evaluasi kegiatan
37
Pembuatan laporan
2 Pembuatan tata layout pabrik
Mendiskusikan dan menjelaskan
program dengan kepala desa.
Mendiskusikan dan meminta
perizinan pelaksanaan kegiatan
kepada UKM (industry
elektroplating)
Studi literature tentang bahan-bahan
yang digunakan dalam proses
elektroplating.
Studi literature tentang bahan-bahan
yang dihasilkan/ sisa (limbah) dari
proses electroplating.
Studi literature tentang alat yang
digunakan dalam proses
electroplating.
Pembuatan Standard Operasional
Procedure keselamatan kerja dalam
proses electroplating.
Pembuatan Standard Operasional
Procedure keselamatan kerja untuk
bahan-bahan limbah/sisa proses
electroplating.
Pembuatan Standard Operasional
Procedure keselamatan kerja untuk
alat-alat proses electroplating
Penggabungan Standard Operasional
Procedure proses electroplating
Penyuluhan keselamatan kerja di
pabrik alat rumah tangga dalam
proses electroplating untuk
meningkatkan keselamatan pekerja
saat menjalankan pekerjaan
38
Pendampingan keselamatan kerja di
pabrik alat rumah tangga untuk
meningkatkan keselamatan di
tempat kerja (1)
Pendampingan keselamatan kerja di
pabrik alat rumah tangga untuk
meningkatkan keselamatan di
tempat kerja (2)
Evaluasi pelaksanaan program
dengan pemilik industri alat rumah
tangga
3 Pembuatan profil perusahaan
Izin ke pihak pengusaha alat rumah
tangga
Wawancara dan pelaksanaan
deskripsi kegiatan usaha
Pengorganisasian data yang telah
dikumpulkan
Pembuatan sejarah kegiatan usaha
Pengklasifikasian hasil produksi
Pengerjaan bagian promosi dan
kualitas produk
Pembuatan akun akun media sosial
mengenai kegiatan usaha
Memasukkan data data profil
perusahaan ke dalam akun akun
media sosial
Evaluasi kegiatan
Pembuatan laporan
4
Pelatihan proses electroplating
industri rumah tangga dengan
menggunakan metode acid zinc
39
Mendiskusikan dan menjelaskan
program dengan kepala desa tentang
Pelatihan proses electroplating
industri rumah tangga dengan
menggunakan metode acid zinc
Mendiskusikan dan meminta
perizinan pelaksanaan kegiatan
kepada ukm (industri rumah tangga)
pekerja gantungan baju , panci yang
menggunakan metode elektroplating
Dokumentasi produk-produk
industri rumah tangga yang ada
Dokumentasi tata cara proses
pembuatan untuk dianalisa
Identifikasi cara pembuatan
menggunakan teknik elektroplating
Konsultasi dengan pakar
electroplating dari dosen
Studi lapang industry electroplating
dengan teknologi yang telah matang
Persiapan alat dan tempat untuk
pelatihan proses electroplating
industri rumah tangga dengan
menggunakan metode acid zinc
Memberikan informasi pada pekerja
mengenai langkah kerja Proses
elektroplating
Pengenalan cara penggunaan
rectifier
Pelatihan cara setting alat
elektroplating
Pelatihan proses elektroplating
Evaluasi pelaksanaan program
dengan pemilik industri
40
5 Pengolahan limbah elektroplating
Mendiskusikan dan menjelaskan
program dengan kepala desa tentang
potensi bahaya limbah yang
dihasilkan dari pekerjaan
elektroplating bagi lingkungan
Mendiskusikan dan meminta
perizinan pelaksanaan kegiatan
kepada ukm (industri rumah tangga)
pekerja gantungan baju , panci yang
menggunakan metode elektroplating
Dokumentasi produk-produk
industri rumah tangga yang ada
Dokumentasi tata cara proses
pembuatan untuk dianalisa
Identifikasi kandungan bahan
berbahaya bagi lingkungan dari
limbah yang dihasilkan
Studi literatur
Perencanaan unit-unit yang akan
direncanakan untuk pengolahan
limbah
Perhitungan kapasitas optimal unit
berdasarkan kriteria desain (1)
Perhitungan kapasitas optimal unit
berdasarkan kriteria desain (2)
Pembuatan gambar rancangan yang
telah dihitung (1)
Pembuatan gambar rancangan yang
telah dihitung (2)
Pembuatan rancangan anggaran
biaya instalasi pengolahan limbah
Pencetakan rancangan instalasi
pengolahan limbah dan RAB
41
Penyerahan rancangan dan evaluasi
pelaksanaan program dengan
pemilik industri
6
Analisa ekonomi industri alat rumah
tangga dengan menggunakan
teknologi elektroplating
Mendiskusikan dan menjelaskan
program dengan Perangkat desa.
Mendiskusikan dan meminta
perizinan pelaksanaan kegiatan
kepada industri Elektroplating
Pengumpulan Materi pengelola
industri elektroplating
Diskusi dengan Pemilik perusahaan
tentang aspek ekonomi
Pembuatan rancangan analisis
ekonomi
Pembuatan alanisis Ekonomi
industri elektroplating
Pemaparan Hasil Analisis Ekonomi
Evaluasi Hasil tersebut
Membuat Laporan
7 Standard keselamatan kerja dalam
proses pelaksanaan elektroplating
Penjelasan program kepada kepala
desa
Perizinan dengan pihak perangkat
desa
Koordinasi dengan warga dan
pengrajin atau pemilik usaha
Studi literature mengenai
elektroplating
42
Studi literature mengenai
keselamatan kerja khususnya untuk
proses elektroplating
Penyiapan materi keselamatan kerja
untuk elektroplating
Pelaksanaan penyuluhan
keselamatan kerja untuk
meningkatkann keselamatan para
pekerja
Pendampingan keselamatan kerja
dalam proses elektroplating
Evaluasi pelaksanaan program
dengan pengrajin dan pemilik usaha
alat rumah tangga
Pembuatan laporan
8
Peningkatan kuantitas penjualan
produk industri alat rumah tangga
dengan optimalisasi metode
pemasaran
Perizinan ke pihak pengusaha alat
rumah tangga
Wawancara mengenai kondisi
penjualan produk industri rumah
tangga
Pembuatan rincian masalah dalam
penjualan produk industri rumah
tangga
Pembuatan skema penjualan
berdasarkan hasil wawancara
Pembuatan rencana desain kemasan
produk sebagai langkah dalam
optimalisasi pemasaran
Pencetakan hasil rencana desain
kemasan produk
43
Mendiskusikan rencana desai
kemasan produk kepada pengusaha
alat
Pembuatan skema Re-branding
produk sebagai sarana publikasi
produk
Pembuatan akun media sosial
sebagai sarana publikasi produk
Evaluasi kegiatan
Pembuatan laporan
9 Brand marketing dan inovasi
pengemasan produk yang menarik
Mendiskusikan dan menjelaskan
program dengan kepala desa.
Mendiskusikan dan meminta
perizinan pelaksanaan kegiatan
kepada industri Elektroplating
Penentuan desain logo brand melalui
komunikasi dengan pengelola
industri elektroplating
Penamaan brand industri
elektroplating
Pembuatan soft copy nama dan logo
brand industri eletroplating
Diskusi tentang hasil pembuatan
logo brand.
Pembuatan sticker merk industri
elektroplating
Presentasi tentang cara brand
marketing dan inovasi produk yang
menarik
Penempelan sticker merk industri
elektroplating
Evaluasi hasil dari brand tersebut
44
Membuat Laporan
10
Rekomendasi penggunaan sumber
listrik alternative untuk pengganti
sumber listrik dalam pelaksanaan
elektroplating
Mendiskusikan dan menjalaskan
dengan produsen alat dapur
Studi besar energi listrik yang
diperlukan untuk elektroplating
Studi pustaka atau materi
Melakukan analisis hasil studi
pustaka
Membuat gambaran sumber listrik
Mendiskusikan hasil rekomendasi
dengan produsen alat dapur
Evaluasi hasil rekomendasi
Pembuatan laporan
11
Sosialisasi pencegahan penyakit
akibat kerja di pekerjaan
elektroplating
Mendiskusikan dan menjelaskan
program dengan kepala desa tentang
potensi bahaya Penyakit Akibat
Kerja (PAK) di pekerjaan
elektroplating
Mendiskusikan dan meminta
perizinan pelaksanaan kegiatan
kepada ukm (industri rumah tangga)
pekerja gantungan baju , panci yang
menggunakan metode elektroplating
Dokumentasi produk-produk industri
rumah tangga yang ada
45
Dokumentasi tata cara proses
pembuatan untuk dianalisa
Identifikasi cara pembuatan dan
potensi bahaya pekerjaaan
menggunakan teknik elektroplating
Pembuatan modul materi
Pencegahan Penyakit Akibat Kerja
(PAK) di pekerjaan elektroplating
Proses cetak modul materi
Pencegahan Penyakit Akibat Kerja
(PAK) di pekerjaan elektroplating
Persiapan alat dan tempat untuk
pelatihan Pencegahan Penyakit
Akibat Kerja (PAK) di pekerjaan
elektroplating pada pekerja
Memberikan informasi pada pekerja
tempat sosialisasi Pencegahan
Penyakit Akibat Kerja (PAK) di
pekerjaan elektroplating
Pengenalan potensi bahaya pada
pekerja di pekerjaan elektroplating
Pelatihan Pencegahan Penyakit
Akibat Kerja (PAK) di pekerjaan
elektroplating pada pekerja
Simulasi langsung Pencegahan
Penyakit Akibat Kerja (PAK) di
pekerjaan elektroplating
Evaluasi pelaksanaan program
dengan pemilik industri
12
Tindakan Pertolongan Pertama Pada
Kecelakaan (P3K) di pekerjaan
elektroplating
Mendiskusikan dan menjelaskan
program dengan kepala desa.
46
Mendiskusikan dan meminta
perizinan pelaksanaan kegiatan
kepada ukm (industri rumah tangga)
Dokumentasi produk-produk
industri rumah tangga
Dokumentasi tata cara pembuatan
Identifikasi cara pembuatan dan
potensi bahaya pekerjaaan
menggunakan teknik elektroplating
Pembuatan materi Pertolongan
Pertama Pada Kecelakaan (PPPK)
Cetak materi Pertolongan Pertama
Pada Kecelakaan (PPPK)
Persiapan alat dan tempat untuk
pelatihan Pertolongan Pertama Pada
Kecelakaan (PPPK) pada pekerja
Memberikan informasi pada pekerja
tempat pelatihan
Pengenalan potensi bahaya pada
pekerja
Pelatihan Pertolongan Pertama Pada
Kecelakaan (PPPK) pada pekerja
Simulasi langsung Pertolongan
Pertama Pada Kecelakaan (PPPK)
Evaluasi pelaksanaan program
dengan pemilik industri
13 Pembuatan poster elektroplating
Mendiskusikan dan menjelaskan
program dengan kepala desa.
Mendiskusikan dan meminta
perizinan pelaksanaan kegiatan
kepada industri Elektroplating
47
Pengumpulan materi mengenai
elektroplatting
Penyusunan langkah kerja
Elektroplatting
Pembuatan diagram alir langkah
kerja Elektroplating
Mengumpulkan gambar dan ilustrasi
tahapan pengerjaan elektroplating
Merancang desain dan komposisi
poster elektroplating
Proses pebuatan poster
menggunakan software corel draw
Finalisasi dan mencetak poster
Presentasi poster elektrplating
Evaluasi hasil dari brand tersebut
Membuat Laporan
14 Pembuatan Papanisasi Industri
Elektroplating
Perizinan dan Koordinasi
pelaksanaan program kepada
Perangkat Desa
Perizinan dan Koordinasi
pelaksanaan program kepada
Pemilik Industri
Penyiapan Desain Papan Industri
Elektroplating
Mendiskusikan Desain Papan
dengan Pengusaha Industri
Elektroplating
Pembuatan Papan Industri
Elektroplating
Persiapan Penempatan Papan
Industri Elektroplating
48
Penempelan Papan Industri
Elektroplating
Pembuatan laporan
15 Pembuatan Diagram Alur Pembuatan
Elektro Plating
Mendiskusikan dan menjelaskan
program dengan kepala desa
Mendiskusikan dan meminta
perizinan pelaksanaan kegiatan
kepada pemilik industri rumah
tangga
Dokumentasi lokasi dan pengamatan
kegiatan produksi
Merancang alur pembuatan
elektroplating
Menyiapkan alat dan bahan untuk
pembuatan diagram alur pembuatan
elektroplating
Penyusunan, editing dan
penyelesaian diagram alur
Pencetakan diagram alur dalam
bentuk modul
Mengambil hasil pencetakan
diagram alur dalam bentuk modul
Memberikan informasi pada pekerja
tentang diagram alur tersebut
Bedah cara proses elektroplating
dengan diagram alur yang telah
dibuat kepada pekerja
Praktek dan pelatihan sesuai degan
diagram alaur yang dibuat
Simulasi secara mandiri oleh pekerja
Evaluasi pelaksanaan program
dengan pemilik industri
49
16 Pengenalan Industri Elektroplating
Melalui Media Sosial
Mendiskusikan dan menjelaskan
program dengan kepala desa.
Mendiskusikan dan meminta
perizinan pelaksanaan kegiatan
kepada industri Elektroplating
Persiapan target market dan
proyeksi alur publikasi media sosial
Persiapan bahan publikasi
Instalasi perangkat media sosial
Pembuatan akun berbagai media
sosial
Pelaksanaan publikasi industri
elektroplating melalui media sosial
Publikasi masif akun media sosial
Pengadaan kuis berhadiah mengenai
industri elektroplating
Evaluasi efektivitas kegiatan
Membuat Laporan
2. INDUSTRI KREATIF KAIN
PERCA PEMBUATAN KESET
1 Pembuatan Papan Penunjuk Arah
Mendiskusikan dan menjelaskan
program dengan pemerintahan desa
tentang papan penunjuk arah di
daerah Desa Gatak
Mendiskusikan program dengan
pengusaha kain perca pembuatan
keset
50
Survei titik-titik lokasi atau tempat
yang akan ditandai dengan papan
penunjuk arah ke lokasi kain perca
pembuatan keset
Membeli papan untuk penunjuk arah
Membuat papan penunjuk arah
Membuat tongkat untuk pemasangan
papan penunjuk arah
Membuat tulisan industri kreatif
kain perca pembuatan keset dan
mencetaknya
Pemasangan tulisan ke papan
Pemasangan papan di lokasi yang
sudah ditentukan
Evaluasi hasil rekomendasi
Pembuatan laporan
2 Pembuatan Profil dan Visi Misi
Perusahaan
Mendiskusikan dan menjelaskan
program dengan perangkat desa dan
pengurus Desa
Mendiskusikan dan meminta
perizinan pelaksanaan kegiatan
kepada Industri Keset
Merumuskan visi-misi Industrri
Keset dengan tim kkn Klaten
Membuat visi-misi untuk Industri
Keset
Mendiskusikan hasil rumusan visi
dan misi kepada Industri Keset
Mengetik visi dan misi
Mencetak visi dan misi
51
Mencari figuran visi dan misi
Pemasangan visi dan misi di tempat
Industri
Evaluasi mengenai hasil program
dengan perangkat desa dan pengurus
Desa Layak Anak
Membuat Laporan
3
Pengadaan Fasilitas Jejaring Sosial
Sebagai Media Pemasaran Industri
Keset Kain Perca
Mendiskusikan mengenai program
kerja kepada perangkat desa
Perizinan ke pihak pengusaha alat
rumah tangga
Wawancara mengenai kondisi
pemasaran produk industri kain
keset
Merumuskan masalah mengenai
pemasaran kain keset
Pembuatan skema pemasaran
melalui jejaring sosial
Pembuatan akun jejaring sosial
Pembuatan akun pada website jual –
beli online
Sosialisasi kepada pemilik industri
mengenai penggunaan akun jejaring
sosial
Evaluasi mengenai hasil program
dengan perangkat desa dan pengurus
Desa Layak Anak
Membuat Laporan
52
4
Pengenalan istilah Jurnalistik Media
Baru dan Manfaat artikel informative
kepada masyarakat guna
menumbuhkan inovasi
Mendiskusikan dan menjelaskan
program dengan Kepala Desa
Mendiskusikan permasalah
mengenai industry kain perca
dengan kepala desa/perangkat desa
Mendiskusikan kekurangan yang
ada dalam hal inovasi dengan
pemilik industry kreatif kain perca
Mendiskusikan beberapa langkah
penyelesaian masalah yang dapat
diambil bersama pemilik industry
kreatif kain perca
Studi literature mengenai
penggunaan media dan artikel
informative untuk meningkatkan
penjualan
Presentasi pengenalan jurnalistik
media dan artikel informative
Simulasi sederhana untuk
pembuatan artikel informatif
Simulasi proses pembuatan
pembuatan artikel informatif
Evaluasi mengenai program dengan
pemilik industry kreatif kain perca
Evaluasi mengenai hasil program
dengan kepala desa dan warga-
warga
5 Pembuatan Poster Kain Perca
Mendiskusikan dan menjelaskan
program dengan perangkat desa dan
pengurus Desa
53
Mendiskusikan dan meminta
perizinan pelaksanaan kegiatan
kepada Industri Keset
Mengumpulkan bahan Industrri
Keset dengan tim kkn Klaten
Membuat Desain poster untuk
Industri Keset
Mendiskusikan hasil Poster kepada
Industri Keset
Membuat Poster
Mencetak Poster
Memasang poster untuk promosi
Evaluasi mengenai hasil program
dengan perangkat desa dan pengurus
Desa Layak Anak
Membuat Laporan
6 Pembuatan katalog referensi bentuk
keset yang unik
Mendiskusikan dan menjelaskan
program dengan perangkat desa dan
pengurus Desa
Mendiskusikan dan meminta
perizinan pelaksanaan kegiatan
kepada Industri Keset
Studi literature tentang pembuatan
katalog
Mencari informasi referensi
berbagai variasi bentuk keset dari
internet
Menyusun rancangan katalog
tentang variasi bentuk keset
Mendiskusikan hasil rancangan
katalog kepada industri keset
54
Pembuatan katalog referensi bentuk
keset yang unik
Mencetak katalog
Pembagian katalog kepada industri
keset
Evaluasi mengenai hasil program
dengan perangkat desa
Membuat Laporan
7 Pembuatan Denah Lokasi menuju
industri keset
Mendiskusikan dan menjelaskan
program dengan perangkat desa dan
pengurus Desa
Mendiskusikan dan meminta
perizinan pelaksanaan kegiatan
kepada Industri Keset
Membuat alur kerja dan sasaran tata
letak denah lokasi
Survey tempat dari berbagai arah
Pembuatan peta dan denah lokasi
Layouting akhir dan pemeriksaan
kembali hasil peta
Pencetakan hasil peta
Pemasangan denah lokasi di
beberapa tempat strategis
Evaluasi efektivitas kegiatan
Membuat Laporan
8 Pengolahan limbah perca Keset
Mendiskusikan dan menjelaskan
program dengan Kepala Desa
55
Berkoordinasi ke pengusaha industri
kain perca keset
Mendiskusikan kebutuhan untuk
pelaksanaan program
Berkoordinasi dengan pekerja
setempat tentang pelaksanaan
program
Mengamati segala proses produksi
di industri kain perca keset
Pembuatan materi mengolah limbah
kain perca keset
Cetak materi untuk dibagikan
kepada pekerja
Memberikan informasi tentang
pelaksanaan program
pelaksanaan program ke seluruh
pekerja dan pengusaha industri kain
perca keset
Evaluasi mengenai hasil program
dengan kepala desa , pengusaha ,
dan pekerja
3 INDUSTRI PARUT
1 Pembuatan Profil dan Visi Misi
Perusahaan
Perizinan dan Koordinasi
pelaksanaan program kepada
Perangkat Desa
Perizinan dan Koordinasi
pelaksanaan program kepada
Pemilik Industri
Merumuskan, Membuat dan
Mendiskusikan Visi Misi dengan
Tim KKN
Mendiskusikan Visi dengan
Pengusaha Industri Parut
56
Mendiskusikan Misi dengan
Pengusaha Industri Parut
Menyusun, Mencetak, dan
Memasang Visi Misi Industri Parut
Pembuatan laporan
2 Penyuluhan dan pendampingan
pengerjaan di Industri Parut
Mendiskusikan dan menjelaskan
program dengan Kepala Desa
tentang potensi industri ampas parut
Berkoordinasi dengan pengusaha
industri rumah tangga yang fokus
pada industri parut di Desa Gatak
Mendiskusikan kebutuhan tempat
dan macam-macam bahan yang akan
di gunakan untuk pelaksanaan
program
Berkoordinasi dengan pemilik usaha
setempat tentang waktu dan
pelaksananaan program
Pembuatan materi hal-hal apa saja
yang di lakukan selama penyuluhan
dan pendampingan industri parut
Pembuatan materi cara dan panduan
kepada pekerja selama memproduksi
parut
Proses cetak panduan materi untuk
dibagikan kepada pekerja
Memberikan informasi tentang
pelaksanaan program
pelaksanaan penyuluhan dan
pendampingan intensif pada pekerja
industri parut
57
Evaluasi mengenai hasil program
dengan kepala desa , pemilik usaha
dan pekerja
3 Pembuatan tata layout pabrik Industri
Survey lokasi pabrik
Pencatatan denah lokasi pabrik
Pengukuran luas pabrik
Pembuatan layout pabrik
Memasukkan keterangan jenis
bagian layout pabrik
Studi literatur mengenai bagian
pabrik
Pembuatan deskripsi fitur pabrik
Pengerjaan manfaat fitur pabrik
Pembuatan konsep desain untuk
memperindah hiasan layout
Pemeriksaan kembali hasil layouting
dan penataan desain layout
Penyerahan hasil layouting ke pihak
pabrik industri parut
Evaluasi kegiatan
Pembuatan laporan
4
Pengadaan Fasilitas Jejaring Sosial
Sebagai Media Pemasaran Industri
Parut
Mendiskusikan dan menjelaskan
program dengan perangkat desa dan
pengurus Desa
Mendiskusikan dan meminta
perizinan pelaksanaan pembuatan
media sosial dalam pemasaran
industri parut
58
Merancang konsep pemasaran
produk
Mengumpulkan data, gambar, proses
pembuatan dan hasil produk yang
akan dipublikasikan
Membangun jaringan sosial/akun
sosial untuk pemasaran produk
industri parut seperti facebook,
twitter, dan instagram
Input data foto, gambar, hasil
produk ke akun media sosial
Publikasi jaringan social seluas
luasnya sebagai promosi akun
produk
Evaluasi mengenai hasil program
dengan perangkat desa dan pengurus
Desa
Membuat Laporan
5 Pembuatan Standard Kebersihan
Industri Parut
Mendiskusikan dan menjelaskan
program dengan Kepala Desa dan
perangkatnya tentang program yang
akan dilaksanakan
Berkoordinasi ke pengusahan
industri parut di Desa Gatak tentang
program yanag akan dilaksanakan
Mendiskusikan kebutuhan tempat
dan macam-macam peralatan
penunjang
Berkoordinasi dengan pekerja
tentang waktu dan pelaksananaan
program
59
Mengamati segala proses dalam
pembuatan industri parut sebelum
pelaksanaan program
Pembuatan materi standard
kebersihan dalam pembuatan
industri parfut
Proses cetak modul materi untuk
dibagikan kepada pekerja industri
parut
Memberikan informasi kepada
pekerja tentang pelaksanaan
program
pelaksanaan program ke pekerja
industri parut
Evaluasi mengenai hasil program
dengan kepala desa , pekerja , dan
pengusaha industri parut
6
Menganalisa dan menghitung
kelayakan ekonomi pada industri
parut
Mendiskusikan dan menjelaskan
program dengan Kepala Desa
Berkoordinasi dengan pemilik
industri parut
Pengumpulan data dari supplier
benda kerja parut
Pengumpulan data dari konsumen
produk parut
Pengumpulan data dari pemilik
industri parut
Melakukan survey lapangan
mengenai proses pembuatan
Melakukan analisa ekonomi teknik
pada industri parut
60
Cetak hasil analisa ekonomi teknik
pada industri parut
Memberikan rekomendasi kepada
pemilik industri parut
Evaluasi mengenai hasil program
dengan kepala desa dan pemilik
industri
7 Pembuatan Denah Lokasi menuju
industri parut
Perizinan kepada perangkat desa dan
industri parut
Diskusi waktu pelaksanaan kegiatan
Survey lokasi indutri parut dan jalan
serta bangungan utama yang akan
diplott dalam denah lokasi
Penentuan konsep denah lokasi
Pembelian alat dan bahan
Pembuatan denah lokasi manual
Pembuatan denah lokasi
komputerisasi (untuk diupload di
website/blog)
Pemasangan denah lokasi di tempat
yang dianggap strategis
Penguploadan denah lokasi yang
dibuat secara komputerisasi ke
dalam web/blog
Evaluasi kegiatan
Pembuatan laporan
8 Pembuatan Poster Industri Parut
Pembuatan Poster Industri Parut
61
Mendiskusikan dan menjelaskan
program dengan perangkat desa dan
pengurus Desa
Mendiskusikan dan meminta
perizinan pelaksanaan kegiatan
kepada Industri Keset
Membuat rancangan disain poster
Mendisain poster industri parut
Mendiskusikan hasil disain poster
industri parut
Pencetakan poster
Penyebaran dan pemasangan poster
(1)
Penyebaran dan pemasangan poster
(2)
Evaluasi mengenai hasil program
dengan perangkat desa dan pemilik
industri
Membuat Laporan
PR
OG
RA
M
M
ON
OD
ISP
LI
N
Sudin Haikal A'la
1. Sosialisasi tentang Perbankan
Syariah
a. Perizinan pelaksanaan program ke
Kepala Desa Gatak
62
b. Koordinasi waktu pelaksanaan dan
tempat pelatihan
c.
Koordinasi dengan perwakilan
warga Desa Gatak untuk
melaksanakan program
d. Penyiapan materi dan modul tentang
perbankan syariah
e. Penyiapan ruangan
f. Penggabungan materi dalam satu
modul untuk di cetak
g. Pemberitahuan tentang sosialisasi
h. Persiapan pelaksanaan kegiatan
i. Pelaksanaan program sosialisasi
j.
Evaluasi pelaksanaan program
dengan kepala desa dan warga untuk
melanjutkan program
k. Pembuatan laporan
2.
Memberikan pelatihan membuat
bussines plan sebagai arah untuk
usaha yang baik .
a. Perizinan pelaksanaan program ke
Kepala Desa Gatak
b. Koordinasi waktu pelaksanaan dan
tempat pelatihan
c.
Koordinasi dengan perwakilan
warga Desa Gatak untuk
melaksanakan program
d. Penyiapan materi dan modul tentang
busines plan
e. Penyiapan ruangan
f. Penggabungan materi dalam satu
modul untuk di cetak
63
g. Pemberitahuan tentang sosialisasi
h. Persiapan pelaksanaan kegiatan
i. Pelaksanaan program sosialisasi
j.
Evaluasi pelaksanaan program
dengan kepala desa dan warga untuk
melanjutkan program
k. Pembuatan laporan
3.
Memberikan Sosialisasi mengenai
Strategi Pemasaran yang tepat
terhadap hasil Produksi kepada
Masyarakat
a. Perizinan pelaksanaan program ke
Kepala Desa Gatak
b. Koordinasi waktu pelaksanaan dan
tempat pelatihan
c.
Koordinasi dengan perwakilan
warga Desa Gatak untuk
melaksanakan program
d. Penyiapan materi dan modul tentang
strategi pemasaran
e. Penyiapan ruangan
f. Penggabungan materi dalam satu
modul untuk di cetak
g. Pemberitahuan tentang sosialisasi
h. Persiapan pelaksanaan kegiatan
i. Pelaksanaan program sosialisasi
j.
Evaluasi pelaksanaan program
dengan kepala desa dan warga untuk
melanjutkan program
k. Pembuatan laporan
64
4.
Mengadakan sosialisasi risk
management dalam pengelolaan
usaha
a. Perizinan pelaksanaan program ke
Kepala Desa Gatak
b. Koordinasi waktu pelaksanaan dan
tempat pelatihan
c.
Koordinasi dengan perwakilan
warga Desa Gatak untuk
melaksanakan program
d. Penyiapan materi dan modul tentang
risiko bisnis
e. Penyiapan ruangan dan
penggabungan materi
f. Pemberitahuan tentang sosialisasi
g. Persiapan pelaksanaan kegiatan
h. Pelaksanaan program sosialisasi
i.
Evaluasi pelaksanaan program
dengan kepala desa dan warga untuk
melanjutkan program
j. Pembuatan laporan
Kama Adytia Baskara
1.
Sosialisasi Tentang MEA
“Masyarakat Ekonomi Asean”
Sejak dini Kepada Anak SD
a. Perizinan pelaksanaan program ke
Kepala Desa Gatak
b. Koordinasi waktu pelaksanaan dan
tempat pelatihan
c.
Koordinasi dengan perwakilan
warga Desa Gatak untuk
melaksanakan program
65
d. Penyiapan materi dan modul tentang
MEA
e. Penyiapan ruangan
f. Penggabungan materi dalam satu
modul untuk di cetak
g. Pemberitahuan tentang sosialisasi
h. Persiapan pelaksanaan kegiatan
i. Pelaksanaan program sosialisasi
j.
Evaluasi pelaksanaan program
dengan kepala desa dan warga untuk
melanjutkan program
k. Pembuatan laporan
2.
Sosialisasi Tentang Undang-
Undang Desa (Undang-Undang
No 6 Tahun 2014).
a. Perizinan pelaksanaan program ke
Kepala Desa Gatak
b. Koordinasi waktu pelaksanaan dan
tempat pelatihan
c.
Koordinasi dengan perwakilan
warga Desa Gatak untuk
melaksanakan program
d. Penyiapan materi dan modul tentang
Undang Undang Desa
e. Penyiapan ruangan
f. Penggabungan materi dalam satu
modul untuk di cetak
g. Pemberitahuan tentang sosialisasi
h. Persiapan pelaksanaan kegiatan
i. Pelaksanaan program sosialisasi
66
j.
Evaluasi pelaksanaan program
dengan kepala desa dan warga untuk
melanjutkan program
k. Pembuatan laporan
3.
Sosisalisasi Tentang Pentingnya
Jiwa Kewirausahaan Sejak Dini
Kepada Anak SD
a. Perizinan pelaksanaan program ke
Kepala Desa Gatak
b. Koordinasi waktu pelaksanaan dan
tempat pelatihan
c.
Koordinasi dengan perwakilan
warga Desa Gatak untuk
melaksanakan program
d. Penyiapan materi dan modul tentang
Kewirausahaan
e. Penyiapan ruangan
f. Penggabungan materi dalam satu
modul untuk di cetak
g. Pemberitahuan tentang sosialisasi
h. Persiapan pelaksanaan kegiatan
i. Pelaksanaan program sosialisasi
j.
Evaluasi pelaksanaan program
dengan kepala desa dan warga untuk
melanjutkan program
k. Pembuatan laporan
4.
Sosialisasi Tentang Pentingnya
suatu Kelembagaan Desa, Kepada
Masyarakat Sekitar
a. Perizinan pelaksanaan program ke
Kepala Desa Gatak
67
b. Koordinasi waktu pelaksanaan dan
tempat pelatihan
c.
Koordinasi dengan perwakilan
warga Desa Gatak untuk
melaksanakan program
d. Penyiapan materi dan modul tentang
Kelembagaan
e. Penyiapan ruangan dan
penggabungan materi
f. Pemberitahuan tentang sosialisasi
g. Persiapan pelaksanaan kegiatan
h. Pelaksanaan program sosialisasi
i.
Evaluasi pelaksanaan program
dengan kepala desa dan warga untuk
melanjutkan program
j. Pembuatan laporan
Mochammad Arief
1 Penyuluhan Cara Pencegahan
Penyebaran Nyamuk
a Mendiskusikan dan meminta
perizinan dengan kepala desa
b Koordinasi peralatan dan persiapan
dengan desa
c. Koordinasi dengan pengurus
paguyuban
d. Koordinasi dengan tim KKN
e. Studi literature mengenai macam-
macam penyebaran nyamuk
f. Studi literature mengenai
pencegahan penyebaran nyamuk
68
g.
Mempersiapkan slide presentasi
mengenai pencegahan penyebaran
nyamuk
h.
Sosialisasi pada warga desa
mengenai pencegahan penyebaran
nyamuk
i. Pendampingan pencegahan
penyebaran nyamuk
j. Evaluasi program dengan kepala
desa
k. Evaluasi program dengan warga
2.
Proses Pembuatan Jebakan
Nyamuk untuk Mencegah
Penyebaran Nyamuk
a Mendiskusikan dan meminta
perizinan dengan kepala desa
b Koordinasi peralatan dan persiapan
dengan desa
c. Koordinasi dengan pengurus
paguyuban
d. Koordinasi dengan tim KKN
e. Studi literature mengenai cara
pembuatan jebakan nyamuk
f. Studi literature mengenai pembuatan
jebakan nyamuk metode ovitrap
g. Membuat materi presentasi untuk
membuat jebakan nyamuk
h.
Mempersiapkan bahan-bahan yang
dibutuhkan untuk membuat jebakan
nyamuk
i. Membuat jebakan nyamuk sebagai
prototype saat presentasi
j. Pelaksanaan sosialisasi untuk
membuat jebakan nyamuk
69
k. Pendampingan warga dalam
menerapkan jebakan nyamuk
l Evaluasi dari penerapan jebakan
nyamuk dengan warga
m Evaluasi dari penerapan jebakan
nyamuk dengan perangkat desa
3. Sosialisasi macam-macam sampah
a Mendiskusikan dan meminta
perizinan dengan kepala desa
b Koordinasi peralatan dan persiapan
dengan desa
c. Koordinasi dengan pengurus
paguyuban
d. Koordinasi dengan tim KKN
e. Studi literature mengenai macam-
macam sampah
f. Mempersiapkan slide presentasi
mengenai macam-macam sampah
g. Sosialisasi pada warga desa
mengenai macam-macam sampah
h. Praktek untuk membuang sampah
sesuai dengan kategorinya
i.
Pendampingan dalam
pengklasifikasian macam-macam
sampah
j. Evaluasi dari program kerja dengan
warga
k. Evaluasi dari program kerja dengan
perangkat desa
4 Pembuatan Kerajinan dengan
Memanfaatkan Sampah
70
a Mendiskusikan dan meminta
perizinan dengan kepala desa
b Koordinasi peralatan dan persiapan
dengan desa
c. Koordinasi dengan pengurus
paguyuban
d. Koordinasi dengan tim KKN
e. Studi literature mengenai kerajinan
berbahan dasar sampah
f. Membuat materi presentasi dalam
pembuatan kerajinan dari sampah
g.
Mempersiapkan bahan-bahan yang
dibutuhkan untuk membuat kerajinan
dari sampah
h. Pelaksanaan presentasi membuat
kerajinan dari sampah
i. Membuat kerajinan dari sampah
bersama warga
j. Pendampingan warga dalam
menerapkan jebakan nyamuk
k. Evaluasi dari penerapan jebakan
nyamuk dengan warga
l Evaluasi dari penerapan jebakan
nyamuk dengan perangkat desa
Chatarina Sanchia C.P.
1
Pelatihan Pembuatan Nata de Leri
dengan memanfaatkan air cucian
beras
a Pengurusan perizinan dengan pihak
perangkat desa
b Diskusi dengan pihak perangkat
desa
71
c Koordinasi peralatan dan persiapan
dengan pihak perangkat desa
d Persiapan peralatan dan sarana yang
dibutuhkan
e Persiapan program
f Pelaksanaan program dan pelatihan
g Bimbingan pasca pelatihan
h Lanjutan bimbingan pasca pelatihan
i Evaluasi
j Pembuatan laporan
k Lanjutan pembuatan laporan
2 Pembuatan Nata de Leri
a Pengurusan perizinan dengan pihak
perangkat desa
b Diskusi dengan pihak perangkat
desa
c Persiapan peralatan yang dibutuhkan
d Persiapan bahan yang dibutuhkan
e Persiapan program
f Pelaksanaan program
g Lanjutan pelaksanaan program
h Penyelesaian hasil program
i Pembuatan laporan
j Lanjutan pembuatan laporan
3
Pengenalan Budaya K3 secara
umum khususnya untuk home
industry
72
a Pengurusan perizinan dengan pihak
perangkat desa
b Diskusi dengan pihak perangkat
desa
c Penyiapan materi
d Koordinasi peralatan dengan pihak
perangkat desa
e Persiapan peralatan yang dibutuhkan
f Pembuatan poster
g Pencetakan poster
h Penempelan poster
i Persiapan Program
j Pelaksanaan Program Pengenalan
K3
k Evaluasi program
l Pembuatan Laporan
m Lanjutan pembuatan laporan
4
Sosialisasi Benda-benda
Berbahaya yang dijumpai dalam
keseharian yang kurang tepat
penggunaannya
a Pengurusan perizinan dengan pihak
perangkat desa
b Koordinasi penyiapan peralatan
dengan pihak perangkat desa
c Pembuatan poster sebagai salah satu
media sosialisasi
d Pencetakan poster
e Penempelan poster
f Penyiapan materi
73
g Persiapan peralatan yang dibutuhkan
h Persiapan program
i Pelaksanaan program sosialisasi
j Evaluasi keseluruhan program
k Pembuatan laporan
l Lanjutan pembuatan laporan
Udin Mabruro
1.
Penyuluhan manfaat sikat gigi
pada anak dengan pendekatan
sains
a Perizinan pelaksanaan program ke
Kepala Desa Gatak
b
Koordinasi waktu pelaksanaan dan
tempat pelatihan bagi anak-anak
Desa Gatak
c
Koordinasi dengan perwakilan
warga Desa Gatak untuk
melaksanakan program
d Penyiapan materi tentang manfaat
sikat gigi pada anak
e Penyiapan bahan presentasi
f Penyiapan ruangan dan alat untuk
penyuluhan
g Memberi kabar mengenai program
kepada warga desa gatak
h Persiapan pelaksanaan kegiatan
i Pelaksanaan program
j Evaluasi pelaksanaan program
dengan kepala desa dan warga
74
2.
Penyuluhan manfaat sayuran dan
buah pada anak dengan
pendekatan sains
a Perizinan pelaksanaan program ke
Kepala Desa Gatak
b
Koordinasi waktu pelaksanaan dan
tempat pelatihan bagi anak-anak
Desa Gatak
c
Koordinasi dengan perwakilan
warga Desa Gatak untuk
melaksanakan program
d Penyiapan materi tentang manfaat
sayur dan buah pada anak
e Penyiapan bahan presentasi
f Penyiapan ruangan dan alat untuk
penyuluhan
g Memberi kabar mengenai program
kepada warga desa gatak
h Persiapan pelaksanaan kegiatan
i Pelaksanaan program
j Evaluasi program dengan kepala
sekolah dan guru
3. Magic science is true
a Pengurusan perizinan dari kepala
desa
b
Mendiskusikan dan meminta
perizinan dengan kepala sekolah SD
Gatak
c
Mendiskusikan dan meminta
masukan untuk pelaksanaan ‘Magic
science is true’
d
Koordinasi peralatan dan persiapan
dengan kepala sekolah dan wali
kelas
75
e Persiapan peralatan yang dibutuhkan
f Memberikan informasi dan
berkenalan dengan siswa SD Gatak
g Pembuatan materi ‘Magic Science is
true’
h Persiapan dan pengecekan materi
dan bahan
i Pelaksanaan program ‘Magic
science is true’
j Praktikum sederhana oleh siswa
Desa Gatak
4
Evaluasi program dan diskusi
dengan kepala sekolah SD dan
walikelas untuk keberlanjutan
program
a Pengurusan perizinan dari kepala
desa
b Diskusi dengan kepala
desa/perangkat desa
c Diskusi dengan warga
d Koordinasi peralatan dan persiapan
dengan kepala desa/perangkat desa
e
Persiapan peralatan yang dibutuhkan
untuk pembuatan bioreactor
sederhana anti-nyamuk
f Pembuatan materi dan leaflet
menarik
g Pembuatan power point
h Pembuatan sample bioreaktor
i Konsultasi pelaksanaan program
dengan warga
j Ijin tempat pelaksanaan program
76
k
Memberikan informasi pada pekerja
mengenai program yang akan
dilakukan
l Pelatihan dan pembuatan bioreactor
sederhana anti-nyamuk
m
Evaluasi program dan diskusi
keberlanjutan program dengan
pengusaha taahu dan war
Imam Subha Ari Pamungkas
1. Pembuatan Poster Cara Mencuci
Tangan Secara Baik dan Benar
a Perizinan pelaksanaan program ke
Kepala SD
b
Koordinasi waktu pelaksanaan dan
tempat pelatihan dengan Kepala
Sekolah
c Diskusi mengenai materi pelatihan
dengan wali kelas
d
Penyiapan materi dan modul cara
mencuci tangan secara baik dan
benar
e Pembuatan modul pelatihan yang
akan dibagikan ke peserta
f Pembuatan poster cara mencuci
tangan secara baik dan benar
g sosialisasian pelaksanaan kegiatan
dengan anak-anak SD
h Persiapan pelaksanaan kegiatan
dengan anak-anak SD
i
Pelaksanaan edukasi dengan poster
cara mencuci tangan secara baik dan
benar
j Evaluasi pelaksanaan program
dengan kepala sekolah
77
2. Pengenalan Program Keluarga
Sadar Gizi
a Pengurusan perizinan dari kepala
desa
b Mendiskusikan dan meminta
perizinan dengan perangkat desa
c Koordinasi dengan ibu PKK tentang
program Keluarga Sadar Gizi
d Persiapan peralatan yang dibutuhkan
e Studi literature
f Pembuatan modul dan persiapan
materi
g Cetak materi dalam bentuk modul
pelatihan
h
Memberikan informasi tentang
tempat dan waktu pelaksanaan
program kepada warga sasaran
i Pengenalan Program Keluarga Sadar
Gizi
j Evaluasi program dengan kepala
desa dan ibu PKK
3. Sosialisasi Tanggap Darurat
Bencana pada anak SD
a Pengurusan perizinan dari kepala
desa
b Mendiskusikan dan meminta
perizinan dengan kepala sekolah SD
c
Mendiskusikan dan meminta
masukan untuk pelaksanaan materi
tanggap darurat dengan walikelas
d Koordinasi peralatan dan persiapan
dengan kepala sekolah
e Persiapan peralatan yang dibutuhkan
78
f Memberikan informasi dan
berkenalan dengan siswa SD
g Pembuatan materi tanggap darurat
bencana
h Cetak materi siap pakai mengenai
tanggap darurat bencana
i Pelaksanaan Sosialisasi Tanggap
darurat bencana pada Anak SD
j Simulasi langsung oleh anak SD
k Evaluasi program dengan kepala
sekolah SD
4. Perencanaan Menu Sarat Gizi
Untuk Keluarga.
a Pengurusan perizinan dari kepala
desa
b
Diskusi dengan kepala
desa/perangkat desa dan perwakilan
ibu PKK
c Diskusi dengan masyarakat desa
gatak
d Koordinasi peralatan dan persiapan
dengan kepala desa/perangkat desa
e Persiapan peralatan yang dibutuhkan
f Pembuatan materi dan leaflet
menarik
g Pembuatan power point
h Cetak materi dalam bentuk modul
pelatihan
i Konsultasi pelaksanaan program
dengan pihak desa
j Ijin tempat pelaksanaan program
79
k
Memberikan informasi pada warga
mengenai program yang akan
dilakukan
l Pelatihan membuat Perencanaan
Menu Sarat Gizi Untuk Keluarga.
m Evaluasi kegiatan dengan
kepala/perangkat desa
Rozzaq Al-Hanif Islamudin
1.
Gedhe Cilik VY (Gerakan Desa
Cinta Lingkungan atasi Vektor
Nyamuk)
a Perizinan pelaksanaan program ke
Kepala Desa Gatak
b
Koordinasi waktu pelaksanaan dan
tempat pelatihan ke ibu PKK Desa
Gatak
c
Koordinasi dengan perwakilan
warga Desa Gatak untuk
melaksanakan program
d
Penyiapan materi berupa modul
tentang Kriteria Lingkungan yang
sehat
e Penyiapan materi dan liflet tentang
kriteri Lingkungan yang sehat
f Penggabungan materi dalam satu
lifletl untuk di cetak
g sosialisasian pelaksanaan kepada
warga desa
h Persiapan pelaksanaan kegiatan
i Pelaksanaan program GeDhe Cilik
VY
j
Evaluasi pelaksanaan program
dengan kepala desa dan warga untuk
melanjutkan program
80
2. Edukasi KUSAGI (Kartu Sadar
Gizi) pada anak SD
a Pengurusan perizinan dari kepala
sekolah gatak
b
Mendiskusikan dan meminta
perizinan dengan pengurus pasar
desa gatak
c Koordinasi dengan Guru dan murid-
murid sekolah di gatak.
d Persiapan peralatan dan
perlengkapan yang dibutuhkan
e Studi literature
f
Pembuatan liflet, poster dan
persiapan materi standar gizi yang
lengkap untuk anak-anak
g
Proses cetak materi dalam bentuk
liflet, dan poster pelatihan sebagai
media edukasi
h
Memberikan informasi tentang
tempat dan waktu pelaksanaan
program kepada murid-murid
sekolah dasar di Gatak
i Pelaksanaan program edukasi
KUSAGI
j Evaluasi program dengan pengurus
pasar dan pedagang pasar desa gatak
3. Implementasi Program dan
pengenalan alat 3M (Plus)
a Pengurusan perizinan dari kepala
desa
b Mendiskusikan dan meminta
perizinan dengan kepala desa gatak
c
Mendiskusikan dan meminta
masukan untuk pelaksanaan game
ceria tentang Program 3M
81
d Koordinasi peralatan dan persiapan
dengan kepala desa
e Persiapan peralatan yang dibutuhkan
f
Memberikan informasi dan
berkenalan dengan ibu PKK di desa
Gatak
g Pembuatan materi 3M (Plus)
h Proses cetak materi siap pakai
mengenai 3M (Plus)
i Pelaksanaan program 3M (Plus)
j Simulasi langsung oleh ibu PKK
Gatak
k
Evaluasi program dan diskusi
dengan kepala desa keberlanjutan
program
4. Permainan POCI(Pohon Cita-
Cita)
a Pengurusan perizinan dari kepala
sekolah
b Diskusi dengan kepala sekolah dan
wali kelas
c Diskusi dengan siswa SD di gatak
d Koordinasi peralatan dan persiapan
dengan kepala sekolah
e Persiapan peralatan yang dibutuhkan
untuk permainan POCI
f Pembuatan materi dan leaflet
menarik
g Pembuatan media permainan
h Cetak materi dalam bentuk gambar
dan tulisan
i Membuat pohon dari seterofom da
kertas warna
82
j Ijin tempat pelaksanaan program
k Memberikan informasi pada siswa
tentang akan dilaksanakan program
l Permainan POCI dan pengembangan
Program
m
Evaluasi program dan diskusi
keberlanjutan program dengan
pengusaha industri rumah tangga
Hamas Mursyaddad Abdul Aziz
1. Program RubeRuhat (Rumah
Bersih Rumah Sehat)
a Perizinan pelaksanaan program ke
Kepala Desa Gatak
b
Koordinasi waktu pelaksanaan dan
tempat pelatihan ke ibu PKK Desa
Gatak
c
Koordinasi dengan perwakilan
warga Desa Gatak untuk
melaksanakan program
d Penyiapan materi berupa modul
tentang kriteri rumah bersih
e Penyiapan materi dan modul tentang
kriteri rumah sehat
f Penggabungan materi dalam satu
modul untuk di cetak
g sosialisasian pelaksanaan kepada
warga desa
h Persiapan pelaksanaan kegiatan
i Pelaksanaan program Rube Ruhat
(rumah bersih dan sehat)
j Evaluasi pelaksanaan program
dengan kepala desa dan warga untuk
83
keberlanjutan program yang teah
dibuat
2.
Pembuatan poster dan edukasi
penanganan kondisi darurat
kebakaran di Pasar Desa Gatak.
a Pengurusan perizinan dari kepala
desa gatak
b
Mendiskusikan dan meminta
perizinan dengan pengurus pasar
desa gatak
c
Koordinasi dengan pengurus pasar
dan pedagang pasar tentang
pelaksanaan program Pembuatan
poster dan edukasi penanganan
kondisi darurat kebakaran di Pasar
Desa Gatak.
d Persiapan peralatan dan
perlengkapan yang dibutuhkan
e Studi literature
f
Pembuatan modul dan persiapan
materi pencegahan dan penanganan
kondisi darurat kebakaran di pasar
gatak
g
Proses cetak materi dalam bentuk
modul pelatihan dan poster sebagai
media edukasi
h
Memberikan informasi tentang
tempat dan waktu pelaksanaan
program kepada pedagang pasar
desa gatak
i
Pelaksanaan program edukasi
pencegahan dan penanganan kondisi
darurat kebakaran di Pasar Desa
Gatak.
84
j Evaluasi program dengan pengurus
pasar dan pedagang pasar desa gatak
3.
Game ceria tentang PHBS
(Perilaku Hidup Bersih dan sehat)
pada Anak SD
a Pengurusan perizinan dari kepala
desa
b
Mendiskusikan dan meminta
perizinan dengan kepala sekolah SD
Gatak
c
Mendiskusikan dan meminta
masukan untuk pelaksanaan game
ceria tentang PHBS (Perilaku Hidup
Bersih dan sehat) dengan walikelas
d Koordinasi peralatan dan persiapan
dengan kepala sekolah dan walikelas
e Persiapan peralatan yang dibutuhkan
f Memberikan informasi dan
berkenalan dengan siswa SD Gatak
g Pembuatan materi game ceria PHBS
(perilaku Hidup bersih dan sehat)
h
Proses cetak materi siap pakai
mengenai PHBS (perilaku Hidup
bersih dan sehat)
i
Pelaksanaan program game ceria
PHBS (perilaku Hidup bersih dan
sehat) pada murid SD gatak
j Simulasi langsung oleh murid SD
Gatak
k
Evaluasi program dan diskusi
dengan kepala sekolah SD dan
walikelas untuk keberlanjutan
program
85
4.
Sosialisasi penggunaan APD (Alat
Pelindung Diri) pada industri
rumah tangga di Desa Gatak
a Pengurusan perizinan dari kepala
desa
b
Diskusi dengan kepala
desa/perangkat desa dan perwakilan
pengusaha industri rumah tangga
c Diskusi dengan pekerja industri
rumah tangga
d Koordinasi peralatan dan persiapan
dengan kepala desa/perangkat desa
e
Persiapan peralatan yang dibutuhkan
untuk Sosialisasi penggunaan APD
(Alat Pelindung Diri) pada industri
rumah tangga di Desa Gatak
f Pembuatan materi dan leaflet
menarik
g Pembuatan power point
h
Cetak materi dalam bentuk modul
pelatihan jeni-jenis dan tata cara
penggunaan APD (Alat Pelindung
Diri) pada industri rumah tangga
i
Konsultasi pelaksanaan program
dengan pengusaha industri rumah
tangga
j Ijin tempat pelaksanaan program
k
Memberikan informasi pada pekerja
mengenai program yang akan
dilakukan
l
Pelatihan dan simulasi tata cara
penggunaan APD (Alat Pelindung
Diri) pada industri rumah tangga
86
m
Evaluasi program dan diskusi
keberlanjutan program dengan
pengusaha industri rumah tangga
Taufik Akbar Legowo
1.
Penyuluhan dan Kuis Ilmu
Kebumian Pradasar untuk Siswa
Desa Gatak
a
Diskusi dan Pengurusan perizinan
dari kepala desa untuk penyuluhan
ilmu kebumian
b Pencarian sekolah/bimbel yang akan
diberikan penyuluhan
c Diskusi kepada pihak
sekolah/bimbel
d
Pengurusan perizinan dari pihak
sekolah/bimbel untuk penyuluhan
ilmu kebumian
e Pematangan konsep kegiatan
f Pencarian materi dan pembuatan
presentasi mengenai ilmu kebumian
g Mencari bahan-bahan kuis dan
hadiah
h
Pengadaan penyuluhan ilmu
kebumian, pemeriksaan lembar
jawaban dan pengumuman juara
kuis
i Evaluasi kegiatan
j Pembuatan laporan
2.
Pengenalan Jenis Batuan dan
Kegunaannya untuk Siswa Desa
Gatak
a Diskusi dan Pengurusan perizinan
dari kepala desa untuk pelatihan
87
b Mencari sekolah/bimbel
c Diskusi kepada pihak
sekolah/bimbel
d
Pengurusan perizinan dari pihak
sekolah/bimbel untuk pengenalan
jenis batuan
e Persiapan peralatan teknis yang akan
digunakan
f Pematangan konsep kegiatan
g Pencarian materi dan pembuatan
presentasi mengenai jenis batuan
h Mencari hadiah menarik untuk
antusiasme peserta
i
Memastikan kembali
penyelenggaraan acara ke pihak
sekolah/bimbel
j Pelaksanaan pengenalan jenis batuan
dan permainan kuis kecil
k Pembuatan laporan
3 Pembuatan Peta Lokasi Jual –
Beli Desa Gatak
a
Diskusi dan Pengurusan perizinan
dari kepala desa untuk pembuatan
Peta Lokasi Jual – Beli Desa Gatak
b Pembuatan basemap Desa Gatak
c Penentuan parameter dan
perencanaan pemetaan
d Pengecekan wilayah yang akan
dipetakan
e Pembuatan rencana pelaksanaan
pemetaan
f Pemetaan
88
g Penyerahan hasil pemetaan ke
perangkat desa
h Evaluasi kegiatan
i Pembuatan laporan
4. Pemetaan Geologi Tata
Lingkungan Desa Gatak
a
Diskusi dan Pengurusan perizinan
dari kepala desa untuk pemetaan
Geologi Tata Lingkungan
b Studi literatur
c Penentuan parameter pemetaan
d Penentuan rencana pemetaan
e Survey tinjau
f Penentuan rencana pemetaan dari
hasil survey tinjau
g Pemetaan hari pertama
h Pemetaan hari kedua
i Pembuatan Peta Geologi Tata
Lingkungan
j Penyerahan hasil pemetaan ke
perangkat desa
k Evaluasi kegiatan
l Pembuatan Laporan
Prastowo Faiz Nur
1 Pembuatan Peta tempat produksi
lumpia mini
a Mendiskusikan dan meminta
perizinan dengan kepala desa
b Survei lokasi pembuatan lumpia
mini
89
c Pengambilan data koordinat tempat
produksi lumpia mini
d
Melakukan pemetaan dan
wawancara dengan produsen lumpia
mini (1)
e
Melakukan pemetaan dan
wawancara dengan produsen lumpia
mini (2)
f
Melakukan pemetaan dan
wawancara dengan produsen lumpia
mini (3)
g
Melakukan pemetaan dan
wawancara dengan produsen lumpia
mini (5)
h Pemplotan data koordinat ke
komputer
i Pembuatan peta lokasi pembuatan
lumpia mini
j Pembuatan peta lokasi pembuatan
lumpia mini
k Pembuatan deskripsi tempat
produksi lumpia mini
l Pencetakan peta lokasi pembuatan
lumpia mini
m Penempelan peta lokasi pembuatan
lumpia mini di daerah strategis
n Evaluasi program dengan
pemerintahan desa
o Pembuatan laporan
2 Pengenalan Gunung-gunung di
Indonesia ke siswa sekolah dasar
a Pengurusan perizinan dari kepala
desa
b Mendiskusikan dan meminta
perizinan dengan Kepala sekolah
90
c Koordinasi peralatan dan persiapan
dengan kepala sekolah
d Persiapan peralatan yang dibutuhkan
e Studi pustaka
f Pembuatan power point presentation
g Pelaksanaan kegiatan dengan siswa-
siswi sekolah dasar
h Merapikan tempat pelaksanaan
i Evaluasi program dengan kepala
sekolah
j Pembuatan laporan
3 Analisis lokasi baru tempat
pembuangan sampah Desa Gatak
a Mendiskusikan dengan kepala desa
b Pemetaan Desa gatak (1)
c Pemetaan Desa gatak (2)
d Pemetaan Desa gatak (3)
e Studi pustaka
f Pembuatan peta hasil pemetaan
g Analisis lokasi pembuangan sampah
h Evaluasi program dengan kepala
desa
i Pembuatan laporan rekomendasi
4
Rekomendasi Jenis Tanah Urugan
Untuk Pembangunan Pasar
Hewan Desa Gatak
a Mendiskusikan dengan kepala desa
b Melakukan survei lokasi akan
dibangunnya pasar hewan
91
c Studi pustaka
d Analisis jenis tanah urugan
e Evaluasi program dengan kepala
desa
f Pembuatan laporan rekomendasi
Muhammad Frasetio Pambudi
1.
Pembuatan Poster dan
Rekomendasi Jenis Tanaman
Desa Gatak
a
Perizinan kepada pihak Desa
mengenai pembuatan poster
rekomendasi Jenis Tanaman Desa
Gatak
b Recconaissance wilayah pertanian
dan perkebunan Desa Gatak
c Pembuatan peta administrasi Desa
Gatak sebagai basemap
d Pemetaan Jenis Tanaman Desa
Gatak
e Pembuatan peta persebaran jenis
tanaman Desa Gatak
f
Pencarian materi mengenai jenis
tanaman yang sesuai dengan kondisi
lahan Desa Gatak
g Pembuatan skema rekomendasi jenis
tanaman Desa Gatak
h Pembuatan poster rekomendasi jenis
tanaman Desa Gatak
i Pencetakan Poster
j Penyerahan Poster kepada pihak
Desa
k Publikasi Poster melalui media
sosial
92
l Evaluasi kegiatan
m Pembuatan laporan
2. Pembuatan Peta Transek Desa
Gatak
a Diskusi dan Pengurusan perizinan
dari kepala desa
b Survey lokasi pemetaan
c Perencanaan pemetaan transek
d
Pembuatan peta dasar Desa Gatak
sebagai peta acuan dalam kegiatan
pemetaan
e
Penentuan sayatan transek wilayah
pemetaan supaya bisa
menggambarkan kondisi Desa Gatak
secara keseluruhan
f Pemetaan transek Desa Gatak
g Pengolahan data lapangan hasil
pemetaan
h Pembuatan peta transek Desa Gatak
i Pencetakan peta transek Desa Gatak
j Penyerahan peta transek kepada
pihak Desa
k Pembuatan laporan
3 Pembuatan Peta SIG Fasilitas
Umum Desa Gatak
a
Diskusi dan Pengurusan perizinan
dari kepala desa untuk pembuatan
Peta Fasilitas Umum Desa Gatak
b Pembuatan basemap Desa Gatak
c Pembuatan rencana pelaksanaan
pemetaan
d Pemetaan
93
e Pengolahan data lapangan hasil
pemetaan
f Pembuatan peta fasilitas umum desa
gatak
g Penyerahan peta pada pengurus
Desa
h Evaluasi kegiatan
i Pembuatan laporan
4. Sosialisasi dan Pembuatan Buku
“Dongeng Geologi Nusantara”
a Pencarian sekolah/bimbel yang akan
diberikan penyuluhan
b Perizinan sosialisasi buku dongeng
c Pencarian materi “Dongeng Geologi
Nusantara”
d Pembuatan buku “Dongeng Geologi
Nusantara”
e Pembuatan buku “Dongeng Geologi
Nusantara” hari ke - 2
f Pembuatan desain sampul buku
g Pencetakan buku “Dongeng Geologi
Nusantara”
h Sosialisasi buku “Dongeng Geologi
Nusantara” di sekolah dasar
i Evaluasi kegiatan
j Pembuatan Laporan
M. Dzulfikri Firdaus
94
1. Pembuatan Poster Bergambar
Pengenalan Bencana Longsor
a Perizinan pelaksanaan program ke
Kepala Desa Gatak
b Persiapan materi dengan metode
studi pustaka
c Survey lapangan
d Instalasi program CorelDraw
e Persiapan dan sinkronisasi setting
CorelDraw
f Pembuatan poster
g Layouting, finalisasi, dan
pengecekan terakhir
h Pencetakan poster
i Pembuatan laporan
2. Pembuatan Peta Daerah Raswan
Longsor Desa Gatak
a Pengurusan perizinan dari kepala
desa gatak
b
Mendiskusikan dan meminta
perizinan dengan pengurus pasar
desa gatak
c Pemetaan kelerengan Desa Gatak
d Instalasi program ArcGIS
e Layouting dan pengecekan
kesesuaian poster
f Pencetakan poster
g Pembuatan laporan
3. Pembuatan Poster Pencegahan
Bencana Longsor
95
a Pengurusan perizinan dari kepala
desa
b
Mendiskusikan dan meminta
perizinan dengan masyarakat
setempat
c Studi pustaka
d Pemetaan kelerengan
e Pencocokan hasil studi pustaka dan
pemetaan
f Pembuatan poster
g Layouting dan review
h Pencetakan poster
i Pembuatan laporan
4. Pembuatan Poster Mitigasi
Bencana Longsor Desa Gatak
a Pengurusan perizinan dari kepala
desa
b
Diskusi dengan kepala
desa/perangkat desa dan perwakilan
pengusaha industri rumah tangga
c Studi pustaka
d Pemetaan karakteristik Desa Gatak
e Pembuatan poster
f Pencetakan poster dan layouting
g Pembuatan laporan
Nicolas Jalu Pangesty
1.
Pembuatan peta aliran air tanah
dangkal untuk mengetahui zona
kumpulan air dan potensi air
tanah di setiap wilayah desa gatak
96
a
Diskusi dan Pengurusan perizinan ke
kepala desa untuk pemetaan air
tanah di desa Gatak
b Survei batas batas administratif desa
Gatak untuk pembuatan Peta dasar
c
Diskusi dengan masyarakat sekitar
desa Gatak mengenai kondisi air
tanah dan sumur air tanah dangkal di
desa Gatak
d
Perencanaan jalur/ lintasan dan
penentuan titik titik stasiun
penelitian air tanah
e
Proses pembuatan peta dasar/
administratif desa Gatak untuk
proses pemetaan air tanah
f Pembuatan Peta kontur sebagai peta
dasar pemetaan air tanah desa Gatak
g Pemetaan air tanah pendahuluan
h Pemetaan air tanah detail
i Pengumpulan dan organisir data
pemetaan dalam software
j
Proses pembuatan peta penampang
bawah permukaan menggunakan
software Rockwork
k
Pembuatan peta aliran dan zona
kumpulan air tanah dangkal
menggunakan software surfer
l Pembuatan laporan pemetaan dan
rekomendasi
m Evaluasi kegiatan
2.
Belajar pentingnya melestarikan
cadangan dan kualitas air tanah
serta langkah langkah untuk
menghindari bencana kekeringan
97
a Diskusi dan Pengurusan perizinan
dari kepala desa untuk pelatihan
b Mencari sekolah/bimbel untuk
mengisi materi
c
Diskusi kepada pihak
sekolah/bimbel terkait materi yang
akan disampaikan
d Persiapan peralatan teknis yang akan
digunakan
e Pematangan konsep kegiatan
f
Pencarian materi, video dan
pembuatan presentasi mengenai
pelestarian air tanah
g Mencari hadiah menarik untuk
antusiasme peserta
h
Memastikan kembali
penyelenggaraan acara ke pihak
sekolah/bimbel
i
Pelaksanaan belajar sesi 1 :
pentingnya melestarikan cadangan
dan kualitas air tanah serta
j
Pelaksanaan belajar sesi 2 : langkah
langkah untuk menghindari bencana
kekeringan
k Pembuatan laporan
l Evaluasi
3
Pembuatan peta zona tangkapan
air berbasis raster calculation
untuk untuk rencana
pengembanga wilayah
berwawasan lingkungan
a Diskusi dan Pengurusan perizinan
dari kepala desa untuk pembuatan
98
Peta Raster Calculation zona
tangkapan air
b Pembuatan peta dasar Desa Gatak
c
Menentukan dan mengkaji
parameter uji untuk pembuatan
raster calculation
d Survei pendahuluan daerah yang
akan dilakukan pemetaan
e Pembuatan lintasan stasiun
penelitian dan pengambilan data
f Pemetaan zona tangkapan air desa
Gatak
g Pengumpulan dan organisir data ke
software
h
Pembuatan daftar beban, rating dan
skor untuk penyusunan peta raster
calculation zona tangkapan air
i
Pembuatan peta raster calculation
zona tangkapan air dengan software
Arcgis
j
Analisis zona prospek tangkapan air
dan rekomendasi pengembangan
daerah berwawasan lingkungan
h Evaluasi kegiatan
i Pembuatan laporan
4.
Pembuatan papan informasi air
tanah desa Gatak dan kiat kiat
melestarikan air tanah
a
Diskusi dan Pengurusan perizinan
dari kepala desa untuk pembuatan
dan pemasangan papan informasi air
tanah
99
c Penentuan parameter dan komposisi
poster/papan informasi
d Mencari materi/data terkait isi papan
informasi air tanah desa Gatak
e Mencari bahan bahan dan peralatan
untuk membuat papan informasi
f Pematangan konsep dan desain papa
informasi air tanah desa Gatak
g
Pembuatan desain poster untuk
ditempel pada papan informasi
menggunakan software
h Mencetak poster informasi air tanah
i Pembuatan dan merangkai Papan
Informasi
j
Finalisasi papan informasi air tanah
desa gatak serta meminta saran/
evaluasi warga desa
k Evaluasi
l
Pemasangan hasil akhir papan dan
poster informasi air tanah desa
Gatak
n Pembuatan Laporan
Muhammad Al-Muhaimin
1.
Pembuatan Poster Bergambar
Sebagai Media Pembelajaran
Ilmu Geologi Dasar Bagi Siswa
Sekolah Dasar
a
Perizinan pelaksanaan program ke
Kepala Desa Gatak dan Pihak
Sekolah
b Koordinasi waktu pelaksanaan
c Penyadiaan alat dan bahan
100
d Perencanaan dan pematangan
konsep poster
e Persiapan materi poster
f Pembuatan poster tahap 1
g Pembuatan poster tahap 2
h Pemberian poster kepada pihak
Sekolah-Sekolah
i Penempelan poster di ruangan kelas
j Evaluasi pelaksanaan program
k Pembuatan laporan
2.
Presentasi dan Pemutaran Video
“Pengenalan Geologi di Sekitar
Kita” Bagi Siswa Sekolah Dasar
a Pengurusan perizinan dari pihak
desa dan sekolah
b Persiapan materi presentasi dan
video
c Pembuatan power point presentasi
d Pembuatan Video yang akan diputar
e Persiapan ruangan dan teknis
presentasi
f Penyampaian presentasi dan
pemutaran video
g
Pembuatan VCD berisi materi
presentasi dan video yang telah
diputar
h Pembagian VCD yang berisi materi
dan video yang telah diputar
i Evaluasi program
j Pembuatan laporan
101
3.
Pengenalan Metode Tanggap
Bencana Gunungapi Bagi Siswa
Sekolah Dasar
a Pengurusan perizinan dari pihak
desa dan sekolah
b Koordinasi waktu pelaksanaan
c Penyadiaan alat dan bahan
d Perencanaan dan pematangan
konsep poster
e Persiapan materi poster
f Pembuatan poster
g Persiapan ruangan dan teknis
presentasi
h Pelaksaan presentasi dengan system
oral menggunakan poster
i Pemberian poster kepada sekolah-
sekolah
j Penempelan poster
k Evaluasi pelaksanaan program
l Pembuatan laporan
4.
Pembuatan Komparator Sampel
Batuan Sebagai Media Pengenalan
Jenis-jenis Batuan Bagi Anak
Sekolah Dasar Untuk Pelajaran
Geografi
a Pengurusan perizinan dari perangkat
desa
b Diskusi waktu pelaksanaan kegiatan
c Pengumpulan batuan sebagai bahan
utama pembuatan komparator
d Persiapan alat dan bahan
102
e
Pembuatan komparator batuan
sebagai alat praktikum geografi
siswa sekolah dasar
f Pembagian komparator kepada
sekolah
g Evaluasi kegiatan
h Pembuatan laporan
Verika Damayanti
1 Sosialisasi Pemilahasn Sampah
dan Pengenalan Bank Sampah
pada Murid Sekolah Dasar
a
Perizinan pelaksanaan program
kepengurus bimbingan belajar Desa
Layak Anak
b Koordinasi dengan pengurus
bimbingan belajar Desa Layak Anak
c
Perizinan pelaksanaan program
kepada Kepala Sekolah dan Guru
SD
d Koordinasi dengan Kepala Sekolah
dan Guru SD
e Penyiapan materi
f
Persiapan sosialisasi pemilahan
sampah dan pengenalan bank
sampah
g
Pelaksanaan sosialisasi pemilahasn
sampah dan pengenalan bank
sampah
h Evaluasi
i Pembuatan laporan
2 Pengenalan Pemanfaatan Barang
Bekas Sebagai Media Tanam
103
Tanaman Vertikal Kultur pada
Murid Sekolah Dasar
a
Perizinan pelaksanaan program
kepengurus bimbingan belajar Desa
Layak Anak
b Koordinasi dengan pengurus
bimbingan belajar Desa Layak Anak
c
Perizinan pelaksanaan program
kepada Kepala Sekolah dan Guru
SD
d Koordinasi dengan Kepala Sekolah
dan Guru SD
e Penyiapan materi
f
Persiapan sosialisasi pemilahan
sampah dan pengenalan bank
sampah
g
Pelaksanaan sosialisasi pemilahasn
sampah dan pengenalan bank
sampah
h Evaluasi
i Pembuatan laporan
3 Penyuluhan Prilaku Hemat
Energi pada Murid Sekolah Dasar
a
Perizinan pelaksanaan program
kepengurus bimbingan belajar Desa
Layak Anak
b Koordinasi dengan pengurus
bimbingan belajar Desa Layak Anak
c
Perizinan pelaksanaan program
kepada Kepala Sekolah dan Guru
SD
d Koordinasi dengan Kepala Sekolah
dan Guru SD
104
e Penyiapan materi
f
Persiapan sosialisasi pemilahan
sampah dan pengenalan bank
sampah
g
Pelaksanaan sosialisasi pemilahasn
sampah dan pengenalan bank
sampah
h Evaluasi
i Pembuatan laporan
4 Rekomendasi Penempatan
Tempat Sampah
a Perizinan pelaksanaan program
keperangkat kelurahan
b Koordinasi dengan perangkat
kelurahan dan masyarakat
c Penyiapan peta penempatan
d Persiapan penempatan tempat
sampah
e Pelaksanaan penempatan tempat
sampah
f Pembuatan laporan
Diny Setyanti
1. Penerapan Konsep 3R untuk
Pendidikan Lingkungan SMP
Pengurusan perizinan dengan kepala
desa
Pengurusan perizinan dengan pihak
SMP
Koordinasi dengan Kepala Sekolah
dan Guru SMP
Studi literatur
Pembuatan power point presentation
105
Pengadaan alat dan bahan daur
ulang
Persiapan dan perangkaian bahan
daur ulang
Sosialisasi pelaksanaan kegiatan
dengan anak-anak SMP
Pematangan materi konsep 3R
dengan bahan dan alat yang akan
dipresentasikan
Pelaksanaan Presentasi penerapan
konsep 3R untuk pendidikan
lingkungan SMP
Evaluasi program dengan kepala
sekolah dan pembuatan laporan
2.
Pengenalan pengolahan limbah
organik dari proses produksi
lunpia mini menjadi kompos
dengan/tanpa activator
Pengurusan perizinan dari kepala
desa
Diskusi dengan kepala
desa/perangkat desa
Diskusi dengan masyarakat desa
gatak terutama produsen lunpia mini
Koordinasi peralatan dan persiapan
dengan kepala desa/perangkat desa
Studi literature
Pembuatan materi presentasi
Persiapan peralatan yang dibutuhkan
Pembuatan wadah komposting
Konsultasi pelaksanaan program
dengan pihak desa
106
Pengenalan pengolahan limbah
organik dari proses produksi lunpia
mini menjadi kompos dengan atau
tanpa activator
Evaluasi program dengan produsen
lunpia mini
3.
Sosialisasi pemanfaatan sampah
pasar menjadi pupuk organik
dengan keranjang takakura
Pengurusan perizinan dari kepala
desa
Mendiskusikan dan meminta
perizinan dengan pengelola pasar
dan petugas kebersihan
Koordinasi peralatan dan persiapan
dengan pengelola pasar
Persiapan peralatan yang dibutuhkan
Studi literature
Persiapan materi presentasi
Pembuatan keranjang takakura
Sosialisasi kepada warga mengenai
waktu pelaksanaan kegiatan.
Pelaksanaan sosialisasi pemanfaatan
sampah pasar dengan keranjang
takakura.
Evaluasi program dengan pengelola
pasar dan kepala desa.
4. Praktek pembuatan lubang
biopori
Pengurusan perizinan dengan kepala
desa
Pengurusan perizinan dengan pihak
SMP
107
Koordinasi dengan Kepala Sekolah
dan Guru SMP
Studi literatur
Penyusunan materi presentasi
Pengadaan alat dan bahan
Persiapan dan perangkaian alat
Pematangan materi biopori dan
checklist alat dan bahan yang akan
dipakai
Sosialisasi pelaksanaan kegiatan
dengan anak-anak SMP
Pelaksanaan pengenalan dan
pembuatan lubang biopori
Evaluasi program dengan kepala
sekolah
108
1. Nama Mahasiswa : Sudin Haikal A’la
NIM : 12020112130078
Fakultas / Jurusan : Fakultas Ekonomika Bisnis / Ilmu Ekonomi Studi Pembangunan
A. Rundown Program Monodisplin
No. Kegiatan Waktu Jam Kerja Keterangan
1. Sosialisasi tentang Perbankan Syariah
a. Perizinan pelaksanaan program ke Kepala
Desa Gatak Hari ke-13 2 jam
b. Koordinasi waktu pelaksanaan dan tempat
pelatihan Hari ke-13 3 jam
c. Koordinasi dengan perwakilan warga Desa
Gatak untuk melaksanakan program Hari ke-14 3 jam
d. Penyiapan materi dan modul tentang
perbankan syariah Hari ke-14 2 jam
e. Penyiapan ruangan Hari ke-15 3 jam
f. Penggabungan materi dalam satu modul
untuk di cetak Hari ke-15 2 jam
g. Pemberitahuan tentang sosialisasi Hari ke-16 3 jam
h. Persiapan pelaksanaan kegiatan Hari ke-16 2 jam
i. Pelaksanaan program sosialisasi Hari ke-17 5 jam
j.
Evaluasi pelaksanaan program dengan
kepala desa dan warga untuk melanjutkan
program
Hari ke-18 2 jam
k. Pembuatan laporan Hari ke-18 4 jam
TOTAL 31 jam
109
2. Memberikan pelatihan membuat bussines
plan sebagai arah untuk usaha yang baik .
a. Perizinan pelaksanaan program ke Kepala
Desa Gatak Hari ke-19 2 jam
b. Koordinasi waktu pelaksanaan dan tempat
pelatihan Hari ke-19 3 jam
c. Koordinasi dengan perwakilan warga Desa
Gatak untuk melaksanakan program Hari ke-20 3 jam
d. Penyiapan materi dan modul tentang busines
plan Hari ke-20 2 jam
e. Penyiapan ruangan Hari ke-21 2 jam
f. Penggabungan materi dalam satu modul
untuk di cetak Hari ke-21 3 jam
g. Pemberitahuan tentang sosialisasi Hari ke-22 3 jam
h. Persiapan pelaksanaan kegiatan Hari ke-22 2 jam
i. Pelaksanaan program sosialisasi Hari ke-23 5 jam
j.
Evaluasi pelaksanaan program dengan
kepala desa dan warga untuk melanjutkan
program
Hari ke-24 2 jam
k. Pembuatan laporan Hari ke-24 4 jam
TOTAL 31 jam
3.
Memberikan Sosialisasi mengenai
Strategi Pemasaran yang tepat terhadap
hasil Produksi kepada Masyarakat
a. Perizinan pelaksanaan program ke Kepala
Desa Gatak Hari ke-25 2 jam
110
b. Koordinasi waktu pelaksanaan dan tempat
pelatihan Hari ke-25 3 jam
c. Koordinasi dengan perwakilan warga Desa
Gatak untuk melaksanakan program Hari ke-26 3 jam
d. Penyiapan materi dan modul tentang strategi
pemasaran Hari ke-26 2 jam
e. Penyiapan ruangan Hari ke-27 2 jam
f. Penggabungan materi dalam satu modul
untuk di cetak Hari ke-27 3 jam
g. Pemberitahuan tentang sosialisasi Hari ke-28 3 jam
h. Persiapan pelaksanaan kegiatan Hari ke-28 2 jam
i. Pelaksanaan program sosialisasi Hari ke-29 5 jam
j.
Evaluasi pelaksanaan program dengan
kepala desa dan warga untuk melanjutkan
program
Hari ke-30 2 jam
k. Pembuatan laporan Hari ke-30 4 jam
TOTAL 31 jam
4. Mengadakan sosialisasi risk management
dalam pengelolaan usaha
a. Perizinan pelaksanaan program ke Kepala
Desa Gatak Hari ke-31 2 jam
b. Koordinasi waktu pelaksanaan dan tempat
pelatihan Hari ke-31 3 jam
c. Koordinasi dengan perwakilan warga Desa
Gatak untuk melaksanakan program Hari ke-32 3 jam
d. Penyiapan materi dan modul tentang resiko
bisnis Hari ke-32 3 jam
111
e. Penyiapan ruangan dan penggabungan
materi Hari ke-33 3 jam
f. Pemberitahuan tentang sosialisasi Hari ke-33 3 jam
g. Persiapan pelaksanaan kegiatan Hari ke-34 1 jam
h. Pelaksanaan program sosialisasi Hari ke-34 5 jam
i.
Evaluasi pelaksanaan program dengan
kepala desa dan warga untuk melanjutkan
program
Hari ke-35 3 jam
j. Pembuatan laporan Hari ke-35 3 jam
TOTAL 29 jam
B. Rundown Program Pertama Kegiatan Multidisiplin
No. Kegiatan Waktu Jam Kerja Keterangan
1. ElektroPlating
Brand marketing dan inovasi pengemasan
produk yang menarik
a. Mendiskusikan dan menjelaskan program
dengan kepala desa.
Hari ke-1 1 jam
112
b.
Mendiskusikan dan meminta perizinan
pelaksanaan kegiatan kepada industri
Elektroplating
Hari ke-1 2 jam
c
Penentuan desain logo brand melalui
komunikasi dengan pengelola industri
elektroplating
Hari ke-1 2 jam
d Penamaan brand industri elektroplating Hari ke-2 3 jam
e. Pembuatan soft copy nama dan logo brand
industri eletroplating
Hari ke-2 1 jam
f. Diskusi tentang hasil pembuatan logo brand. Hari ke-2 1 jam
g. Pembuatan sticker merk industri
elektroplating
Hari ke- 3 4 jam
h. Presentasi tentang cara brand marketing dan
inovasi produk yang menarik
Hari ke- 4 5 jam
i. Penempelan sticker merk industri
elektroplating
Hari ke -5 5 jam
j. Evaluasi hasil dari brand tersebut Hari ke- 6 2 jam
k. Membuat Laporan Hari ke- 6 3 jam
TOTAL 29 jam
113
2. Industri Kreatif Kain Perca Pembuatan Keset
Pembuatan Profil dan Visi Misi Perusahaan
a. Mendiskusikan dan menjelaskan program
dengan perangkat desa dan pengurus Desa
Hari ke-7 1 jam
b. Mendiskusikan dan meminta perizinan
pelaksanaan kegiatan kepada Industri Keset
Hari ke-7 2 jam
c Merumuskan visi-misi Industrri Keset
dengan tim kkn Klaten
Hari ke-7 2 jam
d. Membuat visi-misi untuk Industri Keset Hari ke-8 5 jam
e.
Mendiskusikan hasil rumusan visi dan misi
kepada Industri Keset
Hari ke-9 5 jam
f. Mengetik visi dan misi Hari ke- 10 1 jam
g. Mencetak visi dan misi Hari ke- 10 1 jam
h. Mencari figuran visi dan misi Hari ke- 10 3 jam
i. Pemasangan visi dan misi di tempat Industri Hari ke -11 4 jam
j.
Evaluasi mengenai hasil program dengan
perangkat desa dan pengurus Desa Layak
Anak
Hari ke- 12 2 jam
114
k. Membuat Laporan Hari ke- 12 3 jam
TOTAL 30 jam
115
DOKUMENTASI
FOTO SURVEY
SURVEY 1
Survey 2
Pertemuan dengan perangkat desa , pengenalan perangkat desa ,
penjelasan potensi dan permasalahan yang ada di Desa Gatak
Survei 2 : lokasi industri rumah tangga yang menggunakan elektroplating
116
2. Nama Mahasiswa : Kama Adytia Baskara
NIM : 12020112130082
Fakultas / Jurusan : Fakultas Ekonomika Bisnis / Ilmu Ekonomi Studi Pembangunan
A. Rundown Program Monodisplin
No. Kegiatan Waktu Jam Kerja Keterangan
1. Sosialisasi tentang Perbankan Syariah
a. Perizinan pelaksanaan program ke Kepala
Desa Gatak Hari ke-13 2 jam
b. Koordinasi waktu pelaksanaan dan tempat
pelatihan Hari ke-13 3 jam
c. Koordinasi dengan perwakilan warga Desa
Gatak untuk melaksanakan program Hari ke-14 3 jam
d. Penyiapan materi dan modul tentang MEA Hari ke-14 2 jam
e. Penyiapan ruangan Hari ke-15 3 jam
f. Penggabungan materi dalam satu modul
untuk di cetak Hari ke-15 2 jam
g. Pemberitahuan tentang sosialisasi Hari ke-16 3 jam
h. Persiapan pelaksanaan kegiatan Hari ke-16 2 jam
i. Pelaksanaan program sosialisasi Hari ke-17 5 jam
j.
Evaluasi pelaksanaan program dengan
kepala desa dan warga untuk melanjutkan
program
Hari ke-18 2 jam
k. Pembuatan laporan Hari ke-18 4 jam
TOTAL 31 jam
117
2. Memberikan pelatihan membuat bussines
plan sebagai arah untuk usaha yang baik .
a. Perizinan pelaksanaan program ke Kepala
Desa Gatak Hari ke-19 2 jam
b. Koordinasi waktu pelaksanaan dan tempat
pelatihan Hari ke-19 3 jam
c. Koordinasi dengan perwakilan warga Desa
Gatak untuk melaksanakan program Hari ke-20 3 jam
d. Penyiapan materi dan modul tentang
Undang undang desa Hari ke-20 2 jam
e. Penyiapan ruangan Hari ke-21 2 jam
f. Penggabungan materi dalam satu modul
untuk di cetak Hari ke-21 3 jam
g. Pemberitahuan tentang sosialisasi Hari ke-22 3 jam
h. Persiapan pelaksanaan kegiatan Hari ke-22 2 jam
i. Pelaksanaan program sosialisasi Hari ke-23 5 jam
j.
Evaluasi pelaksanaan program dengan
kepala desa dan warga untuk melanjutkan
program
Hari ke-24 2 jam
k. Pembuatan laporan Hari ke-24 4 jam
TOTAL 31 jam
3.
Memberikan Sosialisasi mengenai
Strategi Pemasaran yang tepat terhadap
hasil Produksi kepada Masyarakat
a. Perizinan pelaksanaan program ke Kepala
Desa Gatak Hari ke-25 2 jam
118
b. Koordinasi waktu pelaksanaan dan tempat
pelatihan Hari ke-25 3 jam
c. Koordinasi dengan perwakilan warga Desa
Gatak untuk melaksanakan program Hari ke-26 3 jam
d. Penyiapan materi dan modul tentang
Kewirausahaan Hari ke-26 2 jam
e. Penyiapan ruangan Hari ke-27 2 jam
f. Penggabungan materi dalam satu modul
untuk di cetak Hari ke-27 3 jam
g. Pemberitahuan tentang sosialisasi Hari ke-28 3 jam
h. Persiapan pelaksanaan kegiatan Hari ke-28 2 jam
i. Pelaksanaan program sosialisasi Hari ke-29 5 jam
j.
Evaluasi pelaksanaan program dengan
kepala desa dan warga untuk melanjutkan
program
Hari ke-30 2 jam
k. Pembuatan laporan Hari ke-30 4 jam
TOTAL 31 jam
4. Mengadakan sosialisasi risk management
dalam pengelolaan usaha
a. Perizinan pelaksanaan program ke Kepala
Desa Gatak Hari ke-31 2 jam
b. Koordinasi waktu pelaksanaan dan tempat
pelatihan Hari ke-31 3 jam
c. Koordinasi dengan perwakilan warga Desa
Gatak untuk melaksanakan program Hari ke-32 3 jam
d. Penyiapan materi dan modul tentang
Kelembagaan Hari ke-32 3 jam
119
e. Penyiapan ruangan dan penggabungan
materi Hari ke-33 3 jam
f. Pemberitahuan tentang sosialisasi Hari ke-33 3 jam
g. Persiapan pelaksanaan kegiatan Hari ke-34 1 jam
h. Pelaksanaan program sosialisasi Hari ke-34 5 jam
i.
Evaluasi pelaksanaan program dengan
kepala desa dan warga untuk melanjutkan
program
Hari ke-35 3 jam
j. Pembuatan laporan Hari ke-35 3 jam
TOTAL 29 jam
B. Rundown Program Pertama Kegiatan Multidisiplin
No. Kegiatan Waktu Jam Kerja Keterangan
1. ElektroPlating
Analisa Ekonomi Industri Alat Hanger
dengan Menggunakan Elektroplating
a. Mendiskusikan dan menjelaskan program Hari ke-1 1 jam
120
dengan Perangkat desa.
b.
Mendiskusikan dan meminta perizinan
pelaksanaan kegiatan kepada industri
Elektroplating
Hari ke-1 2 jam
c Pengumpulan Materi pengelola industri
elektroplating
Hari ke-1 2 jam
d Diskusi dengan Pemilik perusahaan tentang
aspek ekonomi
Hari ke-2 3 jam
e. Pembuatan rancangan analisis ekonomi Hari ke-2 3 jam
f. Pembuatan alanisis Ekonomi industri
elektroplating
Hari ke- 4 5 jam
g. Pemaparan Hasil Analisis Ekonomi Hari ke -5 5 jam
h. Evaluasi Hasil tersebut Hari ke- 6 2 jam
i. Membuat Laporan Hari ke- 6 3 jam
TOTAL 29 jam
2. Industri Kreatif Kain Perca Pembuatan Keset
Pembuatan Poster Kain Perca
121
a. Mendiskusikan dan menjelaskan program
dengan perangkat desa dan pengurus Desa
Hari ke-7 1 jam
b. Mendiskusikan dan meminta perizinan
pelaksanaan kegiatan kepada Industri Keset
Hari ke-7 2 jam
c Mengumpulkan bahan Industrri Keset
dengan tim kkn Klaten
Hari ke-7 3 jam
d. Membuat Desain poster untuk Industri Keset Hari ke-8 5 jam
e.
Mendiskusikan hasil Poster kepada Industri
Keset
Hari ke-9 5 jam
f. Membuat Poster Hari ke- 10 4 jam
g. Mencetak Poster Hari ke- 10 1 jam
h. Memasang poster untuk promosi Hari ke- 10 1 jam
i.
Evaluasi mengenai hasil program dengan
perangkat desa dan pengurus Desa Layak
Anak
Hari ke- 12 2 jam
j. Membuat Laporan Hari ke- 12 3 jam
TOTAL 27 jam
122
DOKUMENTASI
FOTO SURVEY
SURVEY 1
Survey 2
Pertemuan dengan perangkat desa , pengenalan perangkat desa ,
penjelasan potensi dan permasalahan yang ada di Desa Gatak
Survei 2 : lokasi industri rumah tangga yang menggunakan elektroplating
123
3. Nama Mahasiswa : Mochammad Arief A.
NIM : 21030112130101
Fakultas / Jurusan : Teknik / Teknik Kimia Teknik / Teknik Kimia
A. Rundown Program Monodisplin
No. Kegiatan Waktu Jam Kerja Keterangan
1. Penyuluhan Cara Pencegahan
Penyebaran Nyamuk
a. Mendiskusikan dan meminta perizinan
dengan kepala desa Hari ke-15 2 jam
b. Koordinasi peralatan dan persiapan dengan
desa Hari ke-15 2 jam
c. Koordinasi dengan pengurus paguyuban Hari ke-15 2 jam
d. Koordinasi dengan tim KKN Hari ke-16 2 jam
e. Studi literature mengenai macam-macam
penyebaran nyamuk Hari ke-16 3 jam
f. Studi literature mengenai pencegahan
penyebaran nyamuk Hari ke-17 2 jam
g. Mempersiapkan slide presentasi mengenai
pencegahan penyebaran nyamuk Hari ke-17 3 jam
h. Sosialisasi pada warga desa mengenai
pencegahan penyebaran nyamuk Hari ke-18 5 jam
i. Pendampingan pencegahan penyebaran
nyamuk Hari ke-19 2 jam
j Evaluasi program dengan kepala desa Hari ke-19 1 jam
k Evaluasi program dengan warga Hari ke-19 2 jam
124
TOTAL 25 jam
2. Proses Pembuatan Jebakan Nyamuk untuk
Mencegah Penyebaran Nyamuk
a. Mendiskusikan dan meminta perizinan
dengan kepala desa Hari ke-20 2 jam
b. Koordinasi peralatan dan persiapan dengan
desa Hari ke-20 2 jam
c. Koordinasi dengan pengurus paguyuban Hari ke-20 2 jam
d. Koordinasi dengan tim KKN Hari ke-21 3 jam
e. Studi literature mengenai cara pembuatan
jebakan nyamuk Hari ke-21 3 jam
f. Studi literature mengenai pembuatan
jebakan nyamuk metode ovitrap Hari ke-22 2 jam
g. Membuat materi presentasi untuk membuat
jebakan nyamuk Hari ke-22 3 jam
h. Mempersiapkan bahan-bahan yang
dibutuhkan untuk membuat jebakan nyamuk Hari ke-23 3 jam
i. Membuat jebakan nyamuk sebagai prototype
saat presentasi Hari ke-23 3 jam
j. Pelaksanaan sosialisasi untuk membuat
jebakan nyamuk Hari ke-24 5 jam
k. Pendampingan warga dalam menerapkan
jebakan nyamuk Hari ke-25 5 jam
l. Evaluasi dari penerapan jebakan nyamuk
dengan warga Hari ke-26 3 jam
125
m. Evaluasi dari penerapan jebakan nyamuk
dengan perangkat desa Hari ke-26 2 jam
TOTAL 38 jam
3. Sosialisasi macam-macam sampah
a. Mendiskusikan dan meminta perizinan
dengan kepala desa Hari ke-27 2 jam
b. Koordinasi peralatan dan persiapan dengan
desa Hari ke-27 2 jam
c. Koordinasi dengan pengurus paguyuban Hari ke-27 2 jam
d. Koordinasi dengan tim KKN Hari ke-28 1 jam
e. Studi literature mengenai macam-macam
sampah Hari ke-28 2 jam
f. Mempersiapkan slide presentasi mengenai
macam-macam sampah Hari ke-28 3 jam
g. Sosialisasi pada warga desa mengenai
macam-macam sampah Hari ke-29 3 jam
h. Praktek untuk membuang sampah sesuai
dengan kategorinya Hari ke-29 3 jam
i. Pendampingan dalam pengklasifikasian
macam-macam sampah Hari ke-30 3 jam
j. Evaluasi dari program kerja dengan warga Hari ke-30 1 jam
k Evaluasi dari program kerja dengan
perangkat desa Hari ke-30 1 jam
TOTAL 26 jam
4. Pembuatan Kerajinan dengan
Memanfaatkan Sampah
126
a. Mendiskusikan dan meminta perizinan
dengan kepala desa Hari ke-31 2 jam
b. Koordinasi peralatan dan persiapan dengan
desa Hari ke-31 2 jam
c. Koordinasi dengan pengurus paguyuban Hari ke-31 2 jam
d. Koordinasi dengan tim KKN Hari ke-32 3 jam
e. Studi literature mengenai kerajinan berbahan
dasar sampah Hari ke-32 3 jam
f. Membuat materi presentasi dalam
pembuatan kerajinan dari sampah Hari ke-33 3 jam
g.
Mempersiapkan bahan-bahan yang
dibutuhkan untuk membuat kerajinan dari
sampah
Hari ke-33 3 jam
h. Pelaksanaan presentasi membuat kerajinan
dari sampah Hari ke-34 3 jam
i. Membuat kerajinan dari sampah bersama
warga Hari ke-34 3 jam
j. Pendampingan warga dalam menerapkan
jebakan nyamuk Hari ke-35 3 jam
k. Evaluasi dari penerapan jebakan nyamuk
dengan warga Hari ke-35 2 jam
l. Evaluasi dari penerapan jebakan nyamuk
dengan perangkat desa Hari ke-35 1 jam
TOTAL 33 jam
TOTAL WAKTU PELAKSANAAN
PROGRAM MONODISIPLIN 123 Jam
127
B. Rundown Program Multidisplin
No Kegiatan Waktu Pelaksanaan Jam Kerja Keterangan
1. Elektroplating
Tata Layout Pabrik
a. Survey lokasi pabrik Hari ke-1 2 jam
b. Pencatatan denah lokasi pabrik Hari ke-1 2 jam
c. Pengukuran luas pabrik Hari ke-2 3 jam
d. Pembuatan layout pabrik Hari ke-2 2 jam
e. Memasukkan keterangan jenis bagian layout pabrik Hari ke-3 2 jam
f. Studi literatur mengenai bagian pabrik Hari ke-3 3 jam
g. Pembuatan deskripsi fitur pabrik Hari ke-4 2 jam
h. Pengerjaan manfaat fitur pabrik Hari ke-4 2 jam
128
i. Pembuatan konsep desain untuk memperindah
hiasan layout Hari ke-4 2 jam
j. Pemeriksaan kembali hasil layouting dan penataan
desain layout Hari ke-5 5 jam
k. Penyerahan hasil layouting ke pihak pabrik industri
parut Hari ke-6 5 jam
l Evaluasi kegiatan Hari ke-7 4 jam
m Pembuatan laporan Hari ke-8 3 jam
TOTAL 37 jam
2. Industri Kreatif Kain Perca Pembuatan Keset
Pengenalan Jurnalistik Media dan Artikel Informative kepada Produsen Kain Perca Guna Meningkatkan Penjualan
a. Mendiskusikan dan menjelaskan program dengan
Kepala Desa Hari ke- 9 2 jam
b. Mendiskusikan permasalah mengenai industry kain
perca dengan kepala desa/perangkat desa Hari ke- 9 3 jam
c. Mendiskusikan kekurangan yang ada dalam hal
inovasi dengan pemilik industry kreatif kain perca Hari ke-10 1 jam
129
d. Mendiskusikan beberapa langkah penyelesaian
masalah yang dapat diambil bersama pemilik
industry kreatif kain perca
Hari ke-10 2 jam
e. Studi literature mengenai penggunaan media dan
artikel informative untuk meningkatkan penjualan Hari ke-10 1 jam
f. Presentasi pengenalan jurnalistik media dan artikel
informative Hari ke-10 1 jam
g. Simulasi sederhana untuk pembuatan artikel
informatif Hari ke-11 2 jam
h. Simulasi proses pembuatan pembuatan artikel
informatif Hari ke-11 3 jam
i. Evaluasi mengenai program dengan pemilik
industry kreatif kain perca Hari ke-12 3 jam
j. Evaluasi mengenai hasil program dengan kepala
desa dan warga-warga Hari ke-12 2 jam
TOTAL 20 jam
130
DOKUMENTASI
FOTO SURVEY
SURVEY 1
Survey 2
Survey di Desa Gatak
Survei 2 : lokasi industri rumah tangga yang menggunakan elektroplating
131
4. Nama Mahasiswa : CHATARINA SANCHIA C.P.
NIM : 21030112130049
Fakultas / Jurusan : Teknik / Teknik Kimia Teknik / Teknik Kimia
A. Rundown Program Monodisplin
No. Kegiatan Waktu Jam Kerja Keterangan
1
Pelatihan Pembuatan Nata de Leri
dengan memanfaatkan air bekas cucian
beras
a Pengurusan perizinan dengan pihak
perangkat desa Hari ke-13 2 jam
b Diskusi dengan pihak perangkat desa Hari ke-13 2 jam
c Koordinasi peralatan dan persiapan dengan
pihak perangkat desa Hari ke-14 1 jam
d Persiapan peralatan dan sarana yang
dibutuhkan Hari ke-14 2 jam
e Persiapan program Hari ke-14 2 jam
f Pelaksanaan program dan pelatihan Hari ke-15 5 jam
g Bimbingan pasca pelatihan Hari ke-16 3 jam
h Lanjutan bimbingan pasca pelatihan Hari ke-16 2 jam
i Evaluasi Hari ke-16 1 jam
k Pembuatan laporan Hari ke-17 4 jam
k Lanjutan pembuatan laporan Hari ke-17 1 jam
TOTAL 27 jam
2 Praktek Pembuatan Nata de Leri
132
a Pengurusan perizinan dengan pihak
perangkat desa Hari ke-18 2 jam
b Diskusi dengan pihak perangkat desa Hari ke-18 2 jam
c Persiapan peralatan yang dibutuhkan Hari ke-18 1 jam
d Persiapan bahan yang dibutuhkan Hari ke-19 2 jam
e Persiapan program Hari ke-19 2 jam
f Pelaksanaan program Hari ke-20 4 jam
g Lanjutan pelaksanaan program Hari ke-21 2 jam
h Penyelesaian hasil program Hari ke-21 4 jam
i Pembuatan laporan Hari ke-22 5 jam
j Lanjutan pembuatan laporan Hari ke-23 5 jam
TOTAL 29 jam
3 Pengenalan Budaya K3 secara umum
khususnya untuk home industry
a Pengurusan perizinan dengan pihak
perangkat desa Hari ke-24 1 jam
b Diskusi dengan pihak perangkat desa Hari ke-24 1 jam
c Penyiapan materi Hari ke-24 3 jam
d Koordinasi peralatan dengan pihak
perangkat desa Hari ke-25 2 jam
e Persiapan peralatan yang dibutuhkan Hari ke-25 3 jam
f Pembuatan poster Hari ke-25 2 jam
g Pencetakan poster Hari ke-26 1 jam
h Penempelan poster Hari ke-26 2 jam
i Persiapan Program Hari ke-26 2 jam
j Pelaksanaan Program Pengenalan K3 Hari ke-27 3 jam
k Evaluasi program Hari ke-27 3 jam
133
l Pembuatan Laporan Hari ke-28 5 jam
m Lanjutan pembuatan laporan Hari ke-29 2 jam
TOTAL 30 jam
4
Sosialisasi Benda-benda Berbahaya yang
dijumpai dalam keseharian yang kurang
tepat penggunaannya
a Pengurusan perizinan dengan pihak
perangkat desa Hari ke-29 2 jam
b Koordinasi penyiapan peralatan dengan
pihak perangkat desa Hari ke-29 2 jam
c Pembuatan poster sebagai salah satu media
sosialisasi Hari ke-30 4 jam
d Pencetakan poster Hari ke-30 2 jam
e Penempelan poster Hari ke-31 2 jam
f Penyiapan materi Hari ke-31 2 jam
g Persiapan peralatan yang dibutuhkan Hari ke-31 1 jam
h Persiapan program Hari ke-32 3 jam
i Pelaksanaan program sosialisasi Hari ke-32 4 jam
j Evaluasi keseluruhan program Hari ke-33 5 jam
k Pembuatan laporan Hari ke-34 5 jam
l Lanjutan pembuatan laporan Hari ke-35 4 jam
TOTAL 36 jam
B. Rundown Program Multidisplin
No. Kegiatan Waktu Jam Kerja Keterangan
134
1. ElektroPlating
Standar keselamatan kerja dalam
pelaksanaan proses elektroplating
a. Mendiskusikan dan menjelaskan program
dengan kepala desa.
Hari ke-1 2 jam
b.
Mendiskusikan dan meminta perizinan
pelaksanaan kegiatan kepada industri
Elektroplating
Hari ke-1 1 jam
c Koordinasi dengan warga dan pengrajin
atau pemilik usaha
Hari ke-4 2 jam
d Studi literature mengenai elektroplating Hari ke-5 2 jam
e.
Studi literature mengenai keselamatan
kerja khususnya untuk proses
elektroplating
Hari ke-5 2 jam
f. Penyiapan materi untuk presentasi satndar
keselamatan kerja proses elektroplating
Hari ke-6 3 jam
g.
Pelaksanaan penyuluhan atau presentasi
tentang standar keselamatan kerja untuk
proses elektroplating
Hari ke- 10 3 jam
135
h.
Pendampingan lanjutan tentang standard
keselamatan kerja dalam proses
elektroplating
Hari ke- 11 3 jam
i. Evaluasi hasil pelaksanaan program Hari ke -11 2 jam
j. Membuat Laporan Hari ke- 12 3 jam
TOTAL 23 jam
2. Industri Kreatif Kain Perca Pembuatan Keset
Pembuatan Katalog Referensi Bentuk Keset
yang Unik
a. Mendiskusikan dan menjelaskan program
dengan perangkat desa dan pengurus Desa
Hari ke-1 1 jam
b. Mendiskusikan dan meminta perizinan
pelaksanaan kegiatan kepada Industri Keset
Hari ke-1 1 jam
c Studi literature tentang pembuatan katalog Hari ke-2 1 jam
D Mencari informasi referensi berbagai variasi
bentuk keset dari internet
Hari ke-3 2 jam
e.
Menyusun rancangan katalog tentang variasi
bentuk keset
Hari ke-3 2 jam
136
f.
Mendiskusikan hasil rancangan katalog
kepada industri keset
Hari ke- 4 2 jam
g.
Pembuatan katalog referensi bentuk keset
yang unik
Hari ke- 7 3 jam
h. Mencetak katalog Hari ke- 8 2 jam
i. Pembagian katalog kepada industri keset Hari ke -8 1 jam
j.
Evaluasi mengenai hasil program dengan
perangkat desa
Hari ke- 9 2 jam
k. Membuat Laporan Hari ke- 9 3 jam
TOTAL 19 jam
137
DOKUMENTASI
FOTO SURVEY
SURVEY 1
Survey 2
Survey di Desa Gatak
Survei 2 : lokasi industri rumah tangga yang menggunakan elektroplating
138
5. Nama Mahasiswa : Udin Mabruro
NIM : 21030112130049
Fakultas / Jurusan : Teknik / Teknik Kimia Teknik / Teknik Kimia
A. Rundown Program Monodisplin
No. Kegiatan Waktu Jam Kerja Keterangan
1. Penyuluhan manfaat sikat gigi pada anak
dengan pendekatan sains
a. Perizinan pelaksanaan program ke Kepala
Desa Gatak Hari ke-13 1 jam
b. Koordinasi waktu pelaksanaan dan tempat
pelatihan bagi anak-anak Desa Gatak Hari ke-13 3 jam
c. Koordinasi dengan perwakilan warga Desa
Gatak untuk melaksanakan program Hari ke-14 3 jam
d. Penyiapan materi tentang manfaat sikat gigi
pada anak Hari ke-14 3 jam
e. Penyiapan bahan presentasi Hari ke-15 3 jam
f. Penyiapan ruangan dan alat untuk
penyuluhan Hari ke-15 3 jam
g Memberi kabar mengenai program kepada
warga desa gatak Hari ke-16 1 jam
h. Persiapan pelaksanaan kegiatan Hari ke-16 3 jam
i. Pelaksanaan program Hari ke-17 5 jam
j. Evaluasi pelaksanaan program dengan
kepala desa dan warga Hari ke-18 2
k. Pembuatan laporan Hari ke-18 5 jam
139
TOTAL 32 jam
2. Penyuluhan manfaat sayuran dan buah
pada anak dengan pendekatan sains
a. Perizinan pelaksanaan program ke Kepala
Desa Gatak Hari ke-19 2 jam
b. Koordinasi waktu pelaksanaan dan tempat
pelatihan bagi anak-anak Desa Gatak Hari ke-19 3 jam
c. Koordinasi dengan perwakilan warga Desa
Gatak untuk melaksanakan program Hari ke-19 3 jam
d. Penyiapan materi tentang manfaat sayur dan
buah pada anak Hari ke-20 3 jam
e. Penyiapan bahan presentasi Hari ke-20 4 jam
f. Penyiapan ruangan dan alat untuk
penyuluhan Hari ke-21 4 jam
g. Memberi kabar mengenai program kepada
warga desa gatak Hari ke-21 3 jam
h Persiapan pelaksanaan kegiatan Hari ke-22 1 jam
i. Pelaksanaan program Hari ke-23 5 jam
j. Evaluasi program dengan kepala sekolah
dan guru Hari ke-24 2 jam
TOTAL 30 jam
3. Magic science is true
a. Pengurusan perizinan dari kepala desa Hari ke-25 2 jam
b. Mendiskusikan dan meminta perizinan
dengan kepala sekolah SD Gatak Hari ke-25 3 jam
c. Mendiskusikan dan meminta masukan untuk
pelaksanaan ‘Magic science is true’ Hari ke-25 2 jam
140
c. Koordinasi peralatan dan persiapan dengan
kepala sekolah dan wali kelas Hari ke-26 3 jam
d. Persiapan peralatan yang dibutuhkan Hari ke-26 2 jam
e. Memberikan informasi dan berkenalan
dengan siswa SD Gatak Hari ke-27 4 jam
f. Pembuatan materi ‘Magic Science is true’ Hari ke-28 5 jam
g. Persiapan dan pengecekan materi dan bahan Hari ke-28 1 jam
h. Pelaksanaan program ‘Magic science is true’ Hari ke-29 4 jam
i. Praktikum sederhana oleh siswa Desa Gatak Hari ke-29 2 jam
j.
Evaluasi program dan diskusi dengan kepala
sekolah SD dan walikelas untuk
keberlanjutan program
Hari ke-29 2 jam
TOTAL 30 JAM
4. Pembuatan bioreactor sederhana anti-
nyamuk
a. Pengurusan perizinan dari kepala desa Hari ke-30 2 jam
b. Diskusi dengan kepala desa/perangkat desa Hari ke-30 3 jam
c. Diskusi dengan warga Hari ke-30 2 jam
d.
Koordinasi peralatan dan persiapan dengan
kepala desa/perangkat desa Hari ke-31 2 jam
e.
Persiapan peralatan yang dibutuhkan untuk
pembuatan bioreactor sederhana anti-
nyamuk
Hari ke-31 2 jam
f. Pembuatan materi dan leaflet menarik Hari ke-31 4 jam
g. Pembuatan power point Hari ke-32 4 jam
h. Pembuatan sample bioreaktor Hari ke-33 2 jam
141
i.
Konsultasi pelaksanaan program dengan
warga Hari ke-33 2 jam
j. Ijin tempat pelaksanaan program Hari ke-34 3 jam
k.
Memberikan informasi pada pekerja
mengenai program yang akan dilakukan Hari ke-34 2 jam
l.
Pelatihan dan pembuatan bioreactor
sederhana anti-nyamuk Hari ke-34 2 jam
m
Evaluasi program dan diskusi
keberlanjutan program dengan
pengusaha tahu dan warga Hari ke-35 2 jam
TOTAL 30 jam
B. Rundown Program Multidisplin
No. Kegiatan Waktu Jam Kerja Keterangan
1. ElektroPlating
Pelatihan proses electroplating industri
rumah tangga dengan menggunakan metode
acid zinc
a.
Mendiskusikan dan menjelaskan program
dengan kepala desa tentang Pelatihan proses
electroplating industri rumah tangga dengan
menggunakan metode acid zinc
Hari ke-1 2 jam
b. Mendiskusikan dan meminta perizinan
pelaksanaan kegiatan kepada ukm (industri
Hari ke-1 2 jam
142
rumah tangga) pekerja gantungan baju ,
panci yang menggunakan metode
elektroplating
c. Dokumentasi produk-produk industri rumah
tangga yang ada
Hari ke-1 3 jam
d. Dokumentasi tata cara proses pembuatan
untuk dianalisa
Hari ke-3 3 jam
e. Identifikasi cara pembuatan menggunakan
teknik elektroplating
Hari ke-3 3 jam
f. Konsultasi dengan pakar electroplating dari
dosen
Hari ke-4 2 jam
g. Studi lapang industry electroplating dengan
teknologi yang telah matang
Hari ke-4 3 jam
h. Persiapan alat dan tempat untuk pelatihan
proses electroplating industri rumah tangga
dengan menggunakan metode acid zinc
Hari ke-5 2 jam
i. Memberikan informasi pada pekerja
mengenai langkah kerja Proses
elektroplating
Hari ke-5 2 jam
j. Pengenalan cara penggunaan rectifier Hari ke-6 3 jam
k. Pelatihan cara setting alat elektroplating Hari ke-6 2 jam
L Pelatihan proses elektroplating Hari ke-6 2 jam
M Evaluasi pelaksanaan program dengan
pemilik industri
Hari ke-7 2 jam
TOTAL 31 jam
2. Industri Parut
143
Menganxalisa dan menghitung kelayakan
ekonomi pada industri parut
a. Mendiskusikan dan menjelaskan program
dengan Kepala Desa
Hari ke-8 2 jam
b. Berkoordinasi dengan pemilik industri parut Hari ke- 8 3 jam
c. Pengumpulan data dari supplier benda kerja
parut
Hari ke-9 3 jam
d. Pengumpulan data dari konsumen produk
parut Hari ke-9 3 jam
e. Pengumpulan data dari pemilik industri
parut
Hari ke-10 3 jam
f. Melakukan survey lapangan mengenai
proses pembuatan
Hari ke-10 3 jam
g. Melakukan analisa ekonomi teknik pada
industri parut
Hari ke-11 2 jam
h. Cetak hasil analisa ekonomi teknik pada
industri parut
Hari ke-11 2 jam
i. Memberikan rekomendasi kepada pemilik
industri parut
Hari ke-11 1 jam
j. Evaluasi mengenai hasil program dengan
kepala desa dan pemilik industri
Hari ke-12 3 jam
TOTAL 25 jam
144
DOKUMENTASI
FOTO SURVEY
SURVEY 1
Survey 2
Survey di Desa Gatak
Survei 2 : lokasi industri rumah tangga yang menggunakan elektroplating
145
6. Nama Mahasiswa : Imam Subha Ari Pamungkas
NIM : 25010112130266
Fakultas / Jurusan : Kesehatan Masyarakat/ Kesehatan Masyarakat (K3)
A. Rundown Program Monodisplin
No. Kegiatan Waktu Jam
Kerja Keterangan
1. Pembuatan Poster Cara Mencuci Tangan Secara Baik dan Benar
a. Perizinan pelaksanaan program ke Kepala SD
Hari ke-13 1 jam
b. Koordinasi waktu pelaksanaan dan tempat pelatihan dengan Kepala Sekolah
Hari ke-13 3 jam
c. Diskusi mengenai materi pelatihan dengan wali kelas
Hari ke-14 3 jam
d. Penyiapan materi dan modul cara mencuci tangan secara baik dan benar
Hari ke-14 3 jam
e. Pembuatan modul pelatihan yang akan dibagikan ke peserta
Hari ke-15 3 jam
f. Pembuatan poster cara mencuci tangan secara baik dan benar
Hari ke-15 3 jam
g. sosialisasian pelaksanaan kegiatan dengan anak-anak SD Hari ke-16 1 jam
h. Persiapan pelaksanaan kegiatan dengan anak-anak SD Hari ke-16 3 jam
i. Pelaksanaan edukasi dengan poster cara mencuci tangan secara baik dan benar
Hari ke-17 5 jam
146
j. Evaluasi pelaksanaan program dengan kepala sekolah
Hari ke-18 2 jam
k. Pembuatan laporan Hari ke-18 5 jam
TOTAL 32 jam
2. Pengenalan Program Keluarga Sadar Gizi
a. Pengurusan perizinan dari kepala desa Hari ke-19 2 jam
b. Mendiskusikan dan meminta perizinan dengan perangkat desa
Hari ke-19 3 jam
c.
Koordinasi dengan ibu PKK tentang program Keluarga Sadar Gizi
Hari ke-19 3 jam
d. Persiapan peralatan yang dibutuhkan
Hari ke-20 3 jam
e. Studi literature Hari ke-20 4 jam
f.
Pembuatan modul dan persiapan materi
Hari ke-21 4 jam
g. Cetak materi dalam bentuk modul pelatihan
Hari ke-21 3 jam
147
h
Memberikan informasi tentang tempat dan waktu pelaksanaan program kepada warga
sasaran Hari ke-22 1 jam
i.
Pengenalan Program Keluarga Sadar Gizi
Hari ke-23 5 jam
j. Evaluasi program dengan kepala desa dan ibu PKK
Hari ke-24 2 jam
TOTAL 30 jam
3. Sosialisasi Tanggap Darurat Bencana pada anak SD
a. Pengurusan perizinan dari kepala desa Hari ke-25 2 jam
b. Mendiskusikan dan meminta perizinan dengan kepala sekolah SD
Hari ke-25 3 jam
c.
Mendiskusikan dan meminta masukan untuk pelaksanaan materi tanggap darurat dengan
walikelas Hari ke-25 2 jam
c. Koordinasi peralatan dan persiapan dengan kepala sekolah
Hari ke-26 3 jam
d. Persiapan peralatan yang dibutuhkan Hari ke-26 2 jam
e. Memberikan informasi dan berkenalan dengan siswa SD
Hari ke-27 4 jam
f. Pembuatan materi tanggap darurat bencana
Hari ke-28 5 jam
148
g. Cetak materi siap pakai mengenai tanggap darurat bencana
Hari ke-28 1 jam
h.
Pelaksanaan Sosialisasi Tanggap darurat bencana pada Anak SD
Hari ke-29 4 jam
i. Simulasi langsung oleh anak SD Hari ke-29 2 jam
j.
Evaluasi program dengan kepala sekolah SD
Hari ke-29 2 jam
TOTAL 30 JAM
4. Perencanaan Menu Sarat Gizi Untuk Keluarga.
a. Pengurusan perizinan dari kepala desa Hari ke-30 2 jam
b. Diskusi dengan kepala desa/perangkat desa dan perwakilan ibu PKK
Hari ke-30 3 jam
c. Diskusi dengan masyarakat desa gatak Hari ke-30 2 jam
d. Koordinasi peralatan dan persiapan dengan kepala desa/perangkat desa
Hari ke-31 2 jam
e.
Persiapan peralatan yang dibutuhkan
Hari ke-31 2 jam
f. Pembuatan materi dan leaflet menarik Hari ke-31 4 jam
g. Pembuatan power point Hari ke-32 4 jam
149
h.
Cetak materi dalam bentuk modul pelatihan
Hari ke-33 2 jam
i. Konsultasi pelaksanaan program dengan pihak desa
Hari ke-33 2 jam
j. Ijin tempat pelaksanaan program Hari ke-34 3 jam
k. Memberikan informasi pada warga mengenai program yang akan dilakukan
Hari ke-34 2 jam
l.
Pelatihan membuat Perencanaan Menu Sarat Gizi Untuk Keluarga.
Hari ke-34 2 jam
m
Evaluasi kegiatan dengan kepala/perangkat desa
Hari ke-35 2 jam
TOTAL 30 jam
B. Rundown Program Multidisiplin
No. Kegiatan Waktu Jam
Kerja Keterangan
1. Elektroplating
Pelatihan Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan (PPPK) pada pekerjaan elektroplating
a. Mendiskusikan dan menjelaskan program dengan kepala desa.
Hari ke-1 2 jam
150
b.
Mendiskusikan dan meminta perizinan pelaksanaan kegiatan kepada ukm (industri rumah
tangga) Hari ke-1 2 jam
c. Dokumentasi produk-produk industri rumah tangga
Hari ke-1 3 jam
d. Dokumentasi tata cara pembuatan
Hari ke-3 3 jam
e. Identifikasi cara pembuatan dan potensi bahaya pekerjaaan menggunakan teknik
elektroplating Hari ke-3 3 jam
f.
Pembuatan materi Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan (PPPK)
Hari ke-4 2 jam
g.
Cetak materi Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan (PPPK)
Hari ke-4 3 jam
h.
Persiapan alat dan tempat untuk pelatihan Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan (PPPK)
pada pekerja Hari ke-5 2 jam
i.
Memberikan informasi pada pekerja tempat pelatihan
Hari ke-5 2 jam
j. Pengenalan potensi bahaya pada pekerja
Hari ke-6 3 jam
k.
Pelatihan Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan (PPPK) pada pekerja
Hari ke-6 2 jam
151
l. Simulasi langsung Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan (PPPK)
Hari ke-6 2 jam
n. Evaluasi pelaksanaan program dengan pemilik industri
Hari ke-7 2 jam
TOTAL 31 jam
2. Industri kain perca keset
Pengolahan limbah kain perca keset
a.
Mendiskusikan dan menjelaskan program dengan Kepala Desa
Hari ke-8 2 jam
b. Berkoordinasi ke pengusaha industri kain perca keset
Hari ke- 8 3 jam
c. Mendiskusikan kebutuhan untuk pelaksanaan program
Hari ke-9 3 jam
d. Berkoordinasi dengan pekerja setempat tentang pelaksanaan program
Hari ke-9 3 jam
e. Mengamati segala proses produksi di industri kain perca keset
Hari ke-10 3 jam
f. Pembuatan materi mengolah limbah kain perca keset
Hari ke-10 3 jam
g. Cetak materi untuk dibagikan kepada pekerja
Hari ke-11 2 jam
h.
Memberikan informasi tentang pelaksanaan program
Hari ke-11 2 jam
152
i. pelaksanaan program ke seluruh pekerja dan pengusaha industri kain perca keset
Hari ke-11 1 jam
j. Evaluasi mengenai hasil program dengan kepala desa , pengusaha , dan pekerja
Hari ke-12 3 jam
TOTAL 25 jam
153
DOKUMENTASI
FOTO SURVEY
SURVEY 1
Survey 2
Survey di Desa Gatak
Survei 2 : lokasi industri rumah tangga yang menggunakan elektroplating
154
7. Nama Mahasiswa : Rozzaq Alhanif Islamudin
NIM : 25010112140144
Fakultas / Jurusan : Kesehatan Masyarakat/ Kesehatan Masyarakat (Epidemiologi)
A. Rundown Program Monodisplin
No. Kegiatan Waktu Jam
Kerja Keterangan
1. Gedhe Cilik VY (Gerakan Desa Cinta Lingkungan atasi Vektor Nyamuk)
a. Perizinan pelaksanaan program ke Kepala Desa Gatak
Hari ke-13 1 jam
b. Koordinasi waktu pelaksanaan dan tempat pelatihan ke ibu PKK Desa Gatak
Hari ke-13 3 jam
c. Koordinasi dengan perwakilan warga Desa Gatak untuk melaksanakan program
Hari ke-14 3 jam
d. Penyiapan materi berupa modul tentang Kriteria Lingkungan yang sehat
Hari ke-14 3 jam
e. Penyiapan materi dan liflet tentang kriteri Lingkungan yang sehat
Hari ke-15 3 jam
f. Penggabungan materi dalam satu lifletl untuk di cetak
Hari ke-15 3 jam
g. sosialisasian pelaksanaan kepada warga desa Hari ke-16 1 jam
h. Persiapan pelaksanaan kegiatan Hari ke-16 3 jam
i. Pelaksanaan program GeDhe Cilik VY
Hari ke-17 5 jam
155
j. Evaluasi pelaksanaan program dengan kepala desa dan warga untuk melanjutkan program
Hari ke-18 2 jam
k. Pembuatan laporan Hari ke-18 5 jam
TOTAL 32 jam
2. Edukasi KUSAGI (Kartu Sadar Gizi) pada anak SD
a. Pengurusan perizinan dari kepala sekolah gatak Hari ke-19 2 jam
b. Mendiskusikan dan meminta perizinan dengan pengurus pasar desa gatak
Hari ke-19 3 jam
c.
Koordinasi dengan Guru dan murid-murid sekolah di gatak.
Hari ke-19 3 jam
d. Persiapan peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan
Hari ke-20 3 jam
e. Studi literature Hari ke-20 4 jam
f.
Pembuatan liflet, poster dan persiapan materi standar gizi yang lengkap untuk anak-anak
Hari ke-21 4 jam
g. Proses cetak materi dalam bentuk liflet, dan poster pelatihan sebagai media edukasi
Hari ke-21 3 jam
156
h
Memberikan informasi tentang tempat dan waktu pelaksanaan program kepada murid-
murid sekolah dasar di Gatak Hari ke-22 1 jam
i.
Pelaksanaan program edukasi KUSAGI
Hari ke-23 5 jam
j. Evaluasi program dengan pengurus pasar dan pedagang pasar desa gatak
Hari ke-24 2 jam
TOTAL 30 jam
3. Implementasi Program dan pengenalan alat 3M (Plus)
a. Pengurusan perizinan dari kepala desa Hari ke-25 2 jam
b. Mendiskusikan dan meminta perizinan dengan kepala desa gatak
Hari ke-25 3 jam
c.
Mendiskusikan dan meminta masukan untuk pelaksanaan game ceria tentang Program 3M
Hari ke-25 2 jam
c. Koordinasi peralatan dan persiapan dengan kepala desa
Hari ke-26 3 jam
d. Persiapan peralatan yang dibutuhkan Hari ke-26 2 jam
e. Memberikan informasi dan berkenalan dengan ibu PKK di desa Gatak
Hari ke-27 4 jam
f. Pembuatan materi 3M (Plus)
Hari ke-28 5 jam
157
g. Proses cetak materi siap pakai mengenai 3M (Plus)
Hari ke-28 1 jam
h.
Pelaksanaan program 3M (Plus)
Hari ke-29 4 jam
i. Simulasi langsung oleh ibu PKK Gatak Hari ke-29 2 jam
j.
Evaluasi program dan diskusi dengan kepala desa keberlanjutan program
Hari ke-29 2 jam
TOTAL 30 JAM
4. Permainan POCI (Pohon Cita-Cita)
a. Pengurusan perizinan dari kepala sekolah Hari ke-30 2 jam
b. Diskusi dengan kepala sekolah dan wali kelas
Hari ke-30 3 jam
c. Diskusi dengan siswa SD di gatak Hari ke-30 2 jam
d. Koordinasi peralatan dan persiapan dengan kepala sekolah
Hari ke-31 2 jam
e.
Persiapan peralatan yang dibutuhkan untuk permainan POCI
Hari ke-31 2 jam
f. Pembuatan materi dan leaflet menarik Hari ke-31 4 jam
g. Pembuatan media permainan Hari ke-32 4 jam
158
h.
Cetak materi dalam bentuk gambar dan tulisan
Hari ke-33 2 jam
i. Membuat pohon dari seterofom da kertas warna
Hari ke-33 2 jam
j. Ijin tempat pelaksanaan program Hari ke-34 3 jam
k. Memberikan informasi pada siswa tentang akan dilaksanakan program
Hari ke-34 2 jam
l.
Permainan POCI dan pengembangan Program
Hari ke-34 2 jam
m
Evaluasi program dan diskusi keberlanjutan program dengan pengusaha industri rumah
tangga Hari ke-35 2 jam
TOTAL 30 am
B. Rundown Program Multidisplin
No. Kegiatan Waktu Jam
Kerja Keterangan
1. Elektoplating
Pembuatan diagram alur pembuatan elektroplating
a.
Mendiskusikan dan menjelaskan program dengan kepala desa
Hari ke-1 2 jam
159
b. Mendiskusikan dan meminta perizinan pelaksanaan kegiatan kepada pemilik industri
rumah tangga Hari ke-1 2 jam
c. Dokumentasi lokasi dan pengamatan kegiatan produksi
Hari ke-1 3 jam
d. Merancang alur pembuatan elektroplating
Hari ke-3 3 jam
e. Menyiapkan alat dan bahan untuk pembuatan diagram alur pembuatan elektroplating
Hari ke-3 3 jam
f. Penyusunan, editing dan penyelesaian diagram alur
Hari ke-4 2 jam
g.
Pencetakan diagram alur dalam bentuk modul
Hari ke-4 3 jam
h.
Mengambil hasil pencetakan diagram alur dalam bentuk modul
Hari ke-5 2 jam
i.
Memberikan informasi pada pekerja tentang diagram alur tersebut
Hari ke-5 2 jam
j. Bedah cara proses elektroplating dengan diagram alur yang telah dibuat kepada pekerja
Hari ke-6 3 jam
k.
Praktek dan pelatihan sesuai degan diagram alaur yang dibuat
Hari ke-6 2 jam
l. Simulasi secara mandiri oleh pekerja
Hari ke-6 2 jam
160
n. Evaluasi pelaksanaan program dengan pemilik industri
Hari ke-7 2 jam
TOTAL 31 jam
2. Industri parut
Penyuluhan dan pendampingan pengerjaan di industri parut
a.
Mendiskusikan dan menjelaskan program dengan Kepala Desa tentang potensi industri
ampas parut Hari ke-8 2 jam
b. Berkoordinasi dengan pengusaha industri rumah tangga yang fokus pada industri parut di
Desa Gatak Hari ke- 8 3 jam
c. Mendiskusikan kebutuhan tempat dan macam-macam bahan yang akan di gunakan untuk
pelaksanaan program Hari ke-9 3 jam
d. Berkoordinasi dengan pemilik usaha setempat tentang waktu dan pelaksananaan program
Hari ke-9 3 jam
e. Pembuatan materi hal-hal apa saja yang di lakukan selama penyuluhan dan pendampingan
industri parut Hari ke-10 3 jam
f. Pembuatan materi cara dan panduan kepada pekerja selama memproduksi parut
Hari ke-10 3 jam
g. Proses cetak panduan materi untuk dibagikan kepada pekerja
Hari ke-11 2 jam
h.
Memberikan informasi tentang pelaksanaan program
Hari ke-11 2 jam
h. pelaksanaan penyuluhan dan pendampingan intensif pada pekerja industri parut
Hari ke-11 1 jam
161
i. Evaluasi mengenai hasil program dengan kepala desa , pemilik usaha dan pekerja
Hari ke-12 3 jam
TOTAL 25 jam
162
DOKUMENTASI
FOTO SURVEY
SURVEY 1
Survey 2
Survey di Desa Gatak
Survei 2 : lokasi industri rumah tangga yang menggunakan elektroplating
163
8. Nama Mahasiswa : Hamas Musyaddad Abdul Aziz
NIM : 25010112130205
Fakultas / Jurusan : Kesehatan Masyarakat/ Kesehatan Masyarakat (K3)
A. Rundown Program Monodisplin
No. Kegiatan Waktu Jam
Kerja Keterangan
1. Program RubeRuhat (Rumah Bersih Rumah Sehat)
a. Perizinan pelaksanaan program ke Kepala Desa Gatak Hari ke-13 1 jam
b. Koordinasi waktu pelaksanaan dan tempat pelatihan ke ibu PKK Desa Gatak Hari ke-13 3 jam
c. Koordinasi dengan perwakilan warga Desa Gatak untuk melaksanakan program Hari ke-14 3 jam
d. Penyiapan materi berupa modul tentang kriteri rumah bersih Hari ke-14 3 jam
e. Penyiapan materi dan modul tentang kriteri rumah sehat Hari ke-15 3 jam
f. Penggabungan materi dalam satu modul untuk di cetak Hari ke-15 3 jam
g. Sosialisasian pelaksanaan kepada warga desa Hari ke-16 1 jam
h. Persiapan pelaksanaan kegiatan Hari ke-16 3 jam
i. Pelaksanaan program Rube Ruhat (rumah bersih dan sehat) Hari ke-17 5 jam
164
j. Evaluasi pelaksanaan program dengan kepala desa dan warga untuk melanjutkan program s Hari ke-18 2 jam
k. Pembuatan laporan Hari ke-18 5 jam
TOTAL 32 jam
2. Pembuatan poster dan edukasi penanganan kondisi darurat kebakaran di Pasar Desa
Gatak.
a. Pengurusan perizinan dari kepala desa gatak Hari ke-19 2 jam
b. Mendiskusikan dan meminta perizinan dengan pengurus pasar desa gatak Hari ke-19 3 jam
c. Koordinasi dengan pengurus pasar dan pedagang pasar tentang pelaksanaan program
Pembuatan poster dan edukasi penanganan kondisi darurat kebakaran di Pasar Desa Gatak. Hari ke-19 3 jam
d. Persiapan peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan Hari ke-20 3 jam
e. Studi literature Hari ke-20 4 jam
f. Pembuatan modul dan persiapan materi pencegahan dan penanganan kondisi darurat
kebakaran di pasar gatak Hari ke-21 4 jam
g. Proses cetak materi dalam bentuk modul pelatihan dan poster sebagai media edukasi Hari ke-21 3 jam
h Memberikan informasi tentang tempat dan waktu pelaksanaan program kepada pedagang
pasar desa gatak Hari ke-22 1 jam
165
i. Pelaksanaan program edukasi pencegahan dan penanganan kondisi darurat kebakaran di
Pasar Desa Gatak. Hari ke-23 5 jam
j. Evaluasi program dengan pengurus pasar dan pedagang pasar desa gatak Hari ke-24 2 jam
TOTAL 30 jam
3. Game ceria tentang PHBS (Perilaku Hidup Bersih dan sehat) pada Anak SD
a. Pengurusan perizinan dari kepala desa Hari ke-25 2 jam
b. Mendiskusikan dan meminta perizinan dengan kepala sekolah SD Gatak Hari ke-25 3 jam
c. Mendiskusikan dan meminta masukan untuk pelaksanaan game ceria tentang PHBS
(Perilaku Hidup Bersih dan sehat) dengan walikelas Hari ke-25 2 jam
c. Koordinasi peralatan dan persiapan dengan kepala sekolah dan walikelas Hari ke-26 3 jam
d. Persiapan peralatan yang dibutuhkan Hari ke-26 2 jam
e. Memberikan informasi dan berkenalan dengan siswa SD Gatak Hari ke-27 4 jam
f. Pembuatan materi game ceria PHBS (perilaku Hidup bersih dan sehat) Hari ke-28 5 jam
g. Proses cetak materi siap pakai mengenai PHBS (perilaku Hidup bersih dan sehat) Hari ke-28 1 jam
h. Pelaksanaan program game ceria PHBS (perilaku Hidup bersih dan sehat) pada murid SD
gatak Hari ke-29 4 jam
166
i. Simulasi langsung oleh murid SD Gatak Hari ke-29 2 jam
j. Evaluasi program dan diskusi dengan kepala sekolah SD dan walikelas untuk keberlanjutan
program Hari ke-29 2 jam
TOTAL 30 JAM
4. Sosialisasi penggunaan APD (Alat Pelindung Diri) pada industri rumah tangga di Desa Gatak
a. Pengurusan perizinan dari kepala desa Hari ke-30 2 jam
b. Diskusi dengan kepala desa/perangkat desa dan perwakilan pengusaha industri rumah
tangga Hari ke-30 3 jam
c. Diskusi dengan pekerja industri rumah tangga Hari ke-30 2 jam
d. Koordinasi peralatan dan persiapan dengan kepala desa/perangkat desa Hari ke-31 2 jam
e. Persiapan peralatan yang dibutuhkan untuk Sosialisasi penggunaan APD (Alat Pelindung
Diri) pada industri rumah tangga di Desa Gatak Hari ke-31 2 jam
f. Pembuatan materi dan leaflet menarik Hari ke-31 4 jam
g. Pembuatan power point Hari ke-32 4 jam
h. Cetak materi dalam bentuk modul pelatihan jeni-jenis dan tata cara penggunaan APD (Alat
Pelindung Diri) pada industri rumah tangga Hari ke-33 2 jam
i. Konsultasi pelaksanaan program dengan pengusaha industri rumah tangga Hari ke-33 2 jam
j. Ijin tempat pelaksanaan program Hari ke-34 3 jam
k. Memberikan informasi pada pekerja mengenai program yang akan dilakukan Hari ke-34 2 jam
167
l. Pelatihan dan simulasi tata cara penggunaan APD (Alat Pelindung Diri) pada industri
rumah tangga Hari ke-34 2 jam
m Evaluasi program dan diskusi keberlanjutan program dengan pengusaha industri rumah
tangga Hari ke-35 2 jam
TOTAL 30 jam
B. Rundown Program Multidisplin
No. Kegiatan Waktu Jam
Kerja Keterangan
1. Elektroplating
Sosialisasi pencegahan penyakit akibat kerja di pekerjaan elektroplating
a. Mendiskusikan dan menjelaskan program dengan kepala desa tentang potensi bahaya
Penyakit Akibat Kerja (PAK) di pekerjaan elektroplating Hari ke-1 2 jam
b. Mendiskusikan dan meminta perizinan pelaksanaan kegiatan kepada ukm (industri rumah
tangga) pekerja gantungan baju , panci yang menggunakan metode elektroplating Hari ke-1 2 jam
c. Dokumentasi produk-produk industri rumah tangga yang ada Hari ke-1 3 jam
168
d. Dokumentasi tata cara proses pembuatan untuk dianalisa Hari ke-3 3 jam
e. Identifikasi cara pembuatan dan potensi bahaya pekerjaaan menggunakan teknik
elektroplating Hari ke-3 3 jam
f. Pembuatan modul materi Pencegahan Penyakit Akibat Kerja (PAK) di pekerjaan
elektroplating Hari ke-4 2 jam
g. Proses cetak modul materi Pencegahan Penyakit Akibat Kerja (PAK) di pekerjaan
elektroplating Hari ke-4 3 jam
h. Persiapan alat dan tempat untuk pelatihan Pencegahan Penyakit Akibat Kerja (PAK) di
pekerjaan elektroplating pada pekerja Hari ke-5 2 jam
i. Memberikan informasi pada pekerja tempat sosialisasi Pencegahan Penyakit Akibat Kerja
(PAK) di pekerjaan elektroplating Hari ke-5 2 jam
j. Pengenalan potensi bahaya pada pekerja di pekerjaan elektroplating Hari ke-6 3 jam
k. Pelatihan Pencegahan Penyakit Akibat Kerja (PAK) di pekerjaan elektroplating pada
pekerja Hari ke-6 2 jam
l. Simulasi langsung Pencegahan Penyakit Akibat Kerja (PAK) di pekerjaan elektroplating Hari ke-6 2 jam
n. Evaluasi pelaksanaan program dengan pemilik industri Hari ke-7 2 jam
TOTAL 31 jam
169
2. Industri parut
Pembuatan standard kebersihan industri parut
a. Mendiskusikan dan menjelaskan program dengan Kepala Desa dan perangkatnya tentang
program yang akan dilaksanakan Hari ke-8 2 jam
b. Berkoordinasi ke pengusahan industri parut di Desa Gatak tentang program yanag akan
dilaksanakan Hari ke- 8 3 jam
c. Mendiskusikan kebutuhan tempat dan macam-macam peralatan penunjang Hari ke-9 3 jam
d. Berkoordinasi dengan pekerja tentang waktu dan pelaksananaan program Hari ke-9 3 jam
e. Mengamati segala proses dalam pembuatan industri parut sebelum pelaksanaan program Hari ke-10 3 jam
f. Pembuatan materi standard kebersihan dalam pembuatan industri parfut Hari ke-10 3 jam
g. Proses cetak modul materi untuk dibagikan kepada pekerja industri parut Hari ke-11 2 jam
h. Memberikan informasi kepada pekerja tentang pelaksanaan program Hari ke-11 2 jam
h. pelaksanaan program ke pekerja industri parut Hari ke-11 3 jam
i. Evaluasi mengenai hasil program dengan kepala desa , pekerja , dan pengusaha industri
parut Hari ke-12 1 jam
TOTAL 25 jam
170
DOKUMENTASI
FOTO SURVEY
SURVEY 1
Survey 2
Survey di Desa Gatak
Survei 2 : lokasi industri rumah tangga yang menggunakan elektroplating
171
9. Nama Mahasiswa : Taufik Akbar Legowo
NIM : 21120112130033
Fakultas / Jurusan : Teknik / Teknik Geologi
A. Rundown Program Monodisplin
No. Kegiatan Waktu Jam Kerja Keterangan
1. Penyuluhan dan Kuis Ilmu Kebumian
Pradasar untuk Siswa Desa Gatak
a
Diskusi dan Pengurusan perizinan dari
kepala desa untuk penyuluhan ilmu
kebumian
Hari ke – 13 2 jam
b Pencarian sekolah/bimbel yang akan
diberikan penyuluhan Hari ke – 13 2 jam
c Diskusi kepada pihak sekolah/bimbel Hari ke – 13 2 jam
d
Pengurusan perizinan dari pihak
sekolah/bimbel untuk penyuluhan ilmu
kebumian
Hari ke – 14 3 jam
e Pematangan konsep kegiatan Hari ke – 14 3 jam
f Pencarian materi dan pembuatan presentasi
mengenai ilmu kebumian Hari ke – 15 6 jam
g Mencari bahan-bahan kuis dan hadiah Hari ke – 16 2 jam
h
Pengadaan penyuluhan ilmu kebumian,
pemeriksaan lembar jawaban dan
pengumuman juara kuis
Hari ke – 16 4 jam
i Evaluasi kegiatan Hari ke - 17 2 jam
172
j Pembuatan laporan Hari ke - 17 4 jam
TOTAL 30 jam
2. Pengenalan Jenis Batuan dan
Kegunaannya untuk Siswa Desa Gatak
a Diskusi dan Pengurusan perizinan dari
kepala desa untuk pelatihan Hari ke – 18 1 jam
b Mencari sekolah/bimbel Hari ke - 18 3 jam
c Diskusi kepada pihak sekolah/bimbel Hari ke – 18 1 jam
d
Pengurusan perizinan dari pihak
sekolah/bimbel untuk pengenalan jenis
batuan
Hari ke – 19 3 jam
e Persiapan peralatan teknis yang akan
digunakan Hari ke - 19 2 jam
f Pematangan konsep kegiatan Hari ke - 20 5 jam
g Pencarian materi dan pembuatan presentasi
mengenai jenis batuan Hari ke – 21 5 jam
h Mencari hadiah menarik untuk antusiasme
peserta Hari ke – 22 3 jam
i Memastikan kembali penyelenggaraan acara
ke pihak sekolah/bimbel Hari ke - 22 2 jam
j Pelaksanaan pengenalan jenis batuan dan
permainan kuis kecil Hari ke – 23 3 jam
k Pembuatan laporan Hari ke - 23 2 jam
TOTAL 30 jam
3 Pembuatan Peta Lokasi Jual – Beli Desa
Gatak
173
a
Diskusi dan Pengurusan perizinan dari
kepala desa untuk pembuatan Peta Lokasi
Jual – Beli Desa Gatak
Hari ke – 24 1 jam
b Pembuatan basemap Desa Gatak Hari ke – 24 4 jam
c Penentuan parameter dan perencanaan
pemetaan Hari ke – 25 5 jam
d Pengecekan wilayah yang akan dipetakan Hari ke - 26 5 jam
e Pembuatan rencana pelaksanaan pemetaan Hari ke – 27 5 jam
f Pemetaan Hari ke – 28 5 jam
g Penyerahan hasil pemetaan ke perangkat
desa Hari ke – 29 1 jam
h Evaluasi kegiatan Hari ke - 29 2 jam
i Pembuatan laporan Hari ke - 29 2 jam
TOTAL 30 jam
4.
Pemetaan Geologi Tata Lingkungan Desa
Gatak
a
Diskusi dan Pengurusan perizinan dari
kepala desa untuk pemetaan Geologi Tata
Lingkungan Hari ke – 30 2 jam
b Studi literatur Hari ke – 30 2 jam
c Penentuan parameter pemetaan Hari ke – 30 1 jam
d Penentuan rencana pemetaan Hari ke - 31 1 jam
e Survey tinjau Hari ke - 31 2 jam
f
Penentuan rencana pemetaan dari hasil
survey tinjau Hari ke – 31 2 jam
g Pemetaan hari pertama Hari ke – 32 5 jam
174
h Pemetaan hari kedua Hari ke – 33 5 jam
i Pembuatan Peta Geologi Tata Lingkungan Hari ke - 34 5 jam
j
Penyerahan hasil pemetaan ke perangkat
desa Hari ke - 34 1 jam
K Evaluasi kegiatan Hari ke - 35 2 jam
l Pembuatan Laporan Hari ke - 35 4 jam
TOTAL 32 jam
B. Rundown Program Multidisplin
No. Kegiatan Waktu Jam
Kerja Keterangan
1. Elektroplating
Pembuatan Profil Perusahaan Industri Alat Rumah Tangga Sebagai Media Promosi
Kegiatan Usaha Dan Hasil Produksi
a Izin ke pihak pengusaha alat rumah tangga Hari ke – 1 1 jam
b Wawancara dan pelaksanaan deskripsi kegiatan usaha Hari ke – 1 4 jam
c Pengorganisasian data yang telah dikumpulkan Hari ke – 2 3 jam
175
d Pembuatan sejarah kegiatan usaha Hari ke - 2 2 jam
e Pengklasifikasian hasil produksi Hari ke – 3 2 jam
f Pengerjaan bagian promosi dan kualitas produk Hari ke – 3 3 jam
g Pembuatan akun akun media sosial mengenai kegiatan usaha Hari ke – 4 2 jam
h Memasukkan data data profil perusahaan ke dalam akun akun media sosial Hari ke - 4 3 jam
i Evaluasi kegiatan Hari ke - 5 3 jam
j Pembuatan laporan Hari ke - 5 3 jam
TOTAL 26 jam
2. Industri parut
Pembuatan Tata Layout Pabrik untuk Mempermudah Pengelompokkan Fitur Pabrik
Industri Parut
a Survey lokasi pabrik Hari ke – 6 2 jam
176
b Pencatatan denah lokasi pabrik Hari ke – 6 2 jam
c Pengukuran luas pabrik Hari ke – 6 1 jam
d Pembuatan layout pabrik Hari ke - 7 2 jam
e Memasukkan keterangan jenis bagian layout pabrik Hari ke – 7 3 jam
f Studi literatur mengenai bagian pabrik Hari ke – 8 3 jam
g Pembuatan deskripsi fitur pabrik Hari ke – 8 3 jam
h Pengerjaan manfaat fitur pabrik Hari ke - 9 2 jam
i Pembuatan konsep desain untuk memperindah hiasan layout Hari ke - 9 3 jam
j Pemeriksaan kembali hasil layouting dan penataan desain layout Hari ke - 10 3 jam
k Penyerahan hasil layouting ke pihak pabrik industri parut Hari ke - 10 2 jam
l Evaluasi kegiatan Hari ke - 11 2 jam
m Pembuatan laporan Hari ke - 11 3 jam
TOTAL 31 jam
177
178
DOKUMENTASI
FOTO SURVEY
SURVEY 1
Survey 2
Survey di Desa Gatak
Survei 2 : lokasi industri rumah tangga yang menggunakan elektroplating
179
10. Nama Mahasiswa : Prastowo Faiz Nur
NIM : 21120112120003
Fakultas / Jurusan : Teknik / Teknik Geologi
A. Rundown Program Monodisplin
No. Kegiatan Waktu Jam Kerja Keterangan
1. Pembuatan Peta tempat produksi lumpia
mini
a. Mendiskusikan dan meminta perizinan
dengan kepala desa Hari ke-13 2 jam
b. Survei lokasi pembuatan lumpia mini Hari ke-13 3 jam
c. Pengambilan data koordinat tempat produksi
lumpia mini Hari ke-14 2 jam
d. Melakukan pemetaan dan wawancara
dengan produsen lumpia mini (1) Hari ke-14 2 jam
e. Melakukan pemetaan dan wawancara
dengan produsen lumpia mini (2) Hari ke-14 2 jam
f. Melakukan pemetaan dan wawancara
dengan produsen lumpia mini (3) Hari ke-15 2 jam
h. Melakukan pemetaan dan wawancara
dengan produsen lumpia mini (5) Hari ke-15 3 jam
i. Pemplotan data koordinat ke komputer Hari ke-16 2 jam
j. Pembuatan peta lokasi pembuatan lumpia
mini Hari ke-16 4 jam
180
k. Pembuatan peta lokasi pembuatan lumpia
mini Hari ke-17 5 jam
l. Pembuatan deskripsi tempat produksi
lumpia mini Hari ke-18 2 jam
m. Pencetakan peta lokasi pembuatan lumpia
mini Hari ke-18 2 jam
n. Penempelan peta lokasi pembuatan lumpia
mini di daerah strategis Hari ke-18 2 jam
o. Evaluasi program dengan pemerintahan desa Hari ke-19 3 jam
p. Pembuatan laporan Hari ke-19 3 jam
TOTAL 39 jam
2. Pengenalan Gunung-gunung di Indonesia
ke siswa sekolah dasar
a. Pengurusan perizinan dari kepala desa Hari ke-20 3 jam
b. Mendiskusikan dan meminta perizinan
dengan Kepala sekolah Hari ke-20 3 jam
c. Koordinasi peralatan dan persiapan dengan
kepala sekolah Hari ke-21 3 jam
d. Persiapan peralatan yang dibutuhkan Hari ke-21 2 jam
e. Studi pustaka Hari ke-22 5 jam
f. Pembuatan power point presentation Hari ke-23 5 jam
g. Pelaksanaan kegiatan dengan siswa-siswi
sekolah dasar Hari ke-24 3 jam
h. Merapikan tempat pelaksanaan Hari ke-24 2 jam
i. Evaluasi program dengan kepala sekolah Hari ke-25 2 jam
j. Pembuatan laporan Hari ke-25 3 jam
TOTAL 31 jam
181
3. Analisis lokasi baru tempat pembuangan
sampah Desa Gatak
a. Mendiskusikan dengan kepala desa Hari ke-25 2 jam
b. Pemetaan Desa gatak (1) Hari ke-26 5 jam
c. Pemetaan Desa gatak (2) Hari ke-27 5 jam
d. Pemetaan Desa gatak (3) Hari ke-28 5 jam
e. Studi pustaka Hari ke-29 2 jam
f. Pembuatan peta hasil pemetaan Hari ke-29 3 jam
g. Analisis lokasi pembuangan sampah Hari ke-30 5 jam
h. Evaluasi program dengan kepala desa Hari ke-31 3 jam
i. Pembuatan laporan rekomendasi Hari ke-31 2 jam
TOTAL 32 JAM
4.
Rekomendasi Jenis Tanah Urugan Untuk
Pembangunan Pasar Hewan Desa Gatak
a. Mendiskusikan dengan kepala desa Hari ke-32 2 jam
b.
Melakukan survei lokasi akan dibangunnya
pasar hewan Hari ke-32 3 jam
c. Studi pustaka Hari ke-33 5 jam
d. Analisis jenis tanah urugan Hari ke-34 5 jam
e. Evaluasi program dengan kepala desa Hari ke-35 3 jam
f. Pembuatan laporan rekomendasi Hari ke-35 2 jam
TOTAL 20 jam
B. Rundown Program Multidisplin
182
No. Kegiatan Waktu Jam Kerja Keterangan
1. ElektroPlating
Rekomendasi penggunan sumber listrik
alternative untuk pengganti sumber listrik
dalam pelaksanaan elektroplating
a. Mendiskusikan dan menjalaskan dengan
produsen alat dapur
Hari ke-1 3 jam
b. Studi besar energi listrik yang diperlukan
untuk elektroplating
Hari ke-2 2 jam
c.
Studi pustaka atau materi Hari ke-3 3 jam
d. Melakukan analisis hasil studi pustaka Hari ke-4 5 jam
e. Membuat gambaran sumber listrik Hari ke-5 3 jam
f. Mendiskusikan hasil rekomendasi dengan
produsen alat dapur
Hari ke-6 3 jam
g. Evaluasi hasil rekomendasi Hari ke-7 3 jam
h. Pembuatan laporan Hari ke-8 3 jam
TOTAL 25 jam
2. Industri Kreatif Kain Perca Pembuatan Keset
183
Pembuatan papan penunjuk arah
a. Mendiskusikan dan menjelaskan program
dengan pemerintahan desa tentang papan
penunjuk arah di daerah Desa Gatak
Hari ke-8 2 jam
b. Mendiskusikan program dengan pengusaha
kain perca pembuatan keset
Hari ke-9 3 jam
c.
Survei titik-titik lokasi atau tempat yang
akan ditandai dengan papan penunjuk arah
ke lokasi kain perca pembuatan keset
Hari ke-9 3 jam
d. Membeli papan untuk penunjuk arah Hari ke-10 3 jam
e. Membuat papan penunjuk arah Hari ke-10 2 jam
f. Membuat tongkat untuk pemasangan papan
penunjuk arah
Hari ke-10 2 jam
g. Membuat tulisan industri kreatif kain perca
pembuatan keset dan mencetaknya
Hari ke-11 2 jam
h. Pemasangan tulisan ke papan Hari ke-11 2 jam
i. Pemasangan papan di lokasi yang sudah
ditentukan
Hari ke-11 3 jam
j. Evaluasi dengan perangkat desa dan
pengusaha kain perca pembuatan keset
Hari ke-12 3 jam
184
k. Pembuatan laporan Hari ke-12 3 jam
TOTAL 28 jam
185
DOKUMENTASI
FOTO SURVEY
SURVEY 1
Survey 2
Survey di Desa Gatak
Survei 2 : lokasi industri rumah tangga yang menggunakan elektroplating
186
11. Nama Mahasiswa : Muhammad Frasetio Pambudi
NIM : 21120112130042
Fakultas / Jurusan : Teknik / Teknik Geologi
A. Rundown Program Monodisplin
No. Kegiatan Waktu Jam Kerja Keterangan
1. Pembuatan Poster dan Rekomendasi
Jenis Tanaman Desa Gatak
a
Perizinan kepada pihak Desa mengenai
pembuatan poster rekomendasi Jenis
Tanaman Desa Gatak
Hari ke – 14
2 jam
b Recconaissance wilayah pertanian dan
perkebunan Desa Gatak Hari ke - 15
4 jam
c Pembuatan peta administrasi Desa Gatak
sebagai basemap Hari ke – 15
1 jam
d Pemetaan Jenis Tanaman Desa Gatak Hari ke – 16 5 jam
e Pembuatan peta persebaran jenis tanaman
Desa Gatak Hari ke - 17
4 jam
f
Pencarian materi mengenai jenis tanaman
yang sesuai dengan kondisi lahan Desa
Gatak
Hari ke – 18
3 jam
g Pembuatan skema rekomendasi jenis
tanaman Desa Gatak Hari ke – 18
2 jam
187
h Pembuatan poster rekomendasi jenis
tanaman Desa Gatak Hari ke – 19
5 jam
i Pencetakan Poster Hari ke - 20 2 jam
j Penyerahan Poster kepada pihak Desa Hari ke - 20 1 jam
k Publikasi Poster melalui media sosial Hari ke -20 1 jam
l Evaluasi kegiatan Hari ke - 21 2 jam
m Pembuatan laporan Hari ke - 21 3 jam
TOTAL 35 jam
2. Pembuatan Peta Transek Desa Gatak
a Diskusi dan Pengurusan perizinan dari
kepala desa Hari ke – 22
2 jam
b Survey lokasi pemetaan Hari ke - 23 3 jam
c Perencanaan pemetaan transek Hari ke – 23 2 jam
d Pembuatan peta dasar Desa Gatak sebagai
peta acuan dalam kegiatan pemetaan Hari ke – 24
3 jam
e
Penentuan sayatan transek wilayah
pemetaan supaya bisa menggambarkan
kondisi Desa Gatak secara keseluruhan
Hari ke - 24
2 jam
f Pemetaan transek Desa Gatak Hari ke - 25
5 jam
g Pengolahan data lapangan hasil pemetaan Hari ke – 26 3 jam
h Pembuatan peta transek Desa Gatak Hari ke – 27 4 jam
i Pencetakan peta transek Desa Gatak Hari ke - 27 2 jam
j Penyerahan peta transek kepada pihak Desa Hari ke – 27 1 jam
k Pembuatan laporan Hari ke - 28 2 jam
188
TOTAL 29 jam
3
Pembuatan Peta SIG Fasilitas Umum Desa
Gatak
a
Diskusi dan Pengurusan perizinan dari
kepala desa untuk pembuatan Peta Fasilitas
Umum Desa Gatak Hari ke – 28 2 jam
b Pembuatan basemap Desa Gatak Hari ke – 28 3 jam
c Pembuatan rencana pelaksanaan pemetaan Hari ke - 29 3 jam
d Pemetaan Hari ke – 29 5 jam
e Pengolahan data lapangan hasil pemetaan Hari ke – 30 3 jam
f Pembuatan peta fasilitas umum desa gatak Hari ke – 30 4 jam
g Penyerahan peta pada pengurus Desa Hari ke – 30 2 jam
h Evaluasi kegiatan Hari ke – 31 2 jam
i Pembuatan laporan Hari ke - 31 3 jam
TOTAL 27 jam
4.
Sosialisasi dan Pembuatan Buku
“Dongeng Geologi Nusantara”
a
Pencarian sekolah/bimbel yang akan
diberikan penyuluhan Hari ke – 31 2 jam
b Perizinan sosialisasi buku dongeng Hari ke – 31 2 jam
c
Pencarian materi “Dongeng Geologi
Nusantara” Hari ke – 32 4 jam
d
Pembuatan buku “Dongeng Geologi
Nusantara” Hari ke – 32 5 jam
e
Pembuatan buku “Dongeng Geologi
Nusantara” hari ke - 2 Hari ke - 33 5 jam
f Pembuatan desain sampul buku Hari ke - 33 3 jam
189
g
Pencetakan buku “Dongeng Geologi
Nusantara” Hari ke – 34 2 jam
h
Sosialisasi buku “Dongeng Geologi
Nusantara” di sekolah dasar Hari ke – 34 3 jam
i Evaluasi kegiatan Hari ke - 34 2 jam
j Pembuatan Laporan Hari ke - 35 4 jam
TOTAL 32 jam
B. Rundown Program Multidisplin
No. Kegiatan Waktu Jam Kerja Keterangan
1. Elektroplating
Peningkatan kuantitas penjualan produk
indsutri alat rumah tangga dengan
optimalisasi metode pemasaran
a. Perizinan ke pihak pengusaha alat rumah
tangga
Hari ke-1 2 jam
b. Wawancara mengenai kondisi penjualan
produk industri rumah tangga
Hari ke-1 3 jam
c Pembuatan rincian masalah dalam penjualan
produk industri rumah tangga
Hari ke-2 3 jam
190
d Pembuatan skema penjualan berdasarkan
hasil wawancara
Hari ke-2 2 jam
e.
Pembuatan rencana desain kemasan produk
sebagai langkah dalam optimalisasi
pemasaran
Hari ke-3 3 jam
f Pencetakan hasil rencana desain kemasan
produk
Hari ke-3 2 Jam
g Mendiskusikan rencana desai kemasan
produk kepada pengusaha alat
Hari ke-4 3 Jam
h Pembuatan skema Re-branding produk
sebagai sarana publikasi produk
Hari ke-4 2 jam
i. Pembuatan akun media sosial sebagai sarana
publikasi produk
Hari ke- 5 3 jam
j. Evaluasi kegiatan Hari ke- 5 2 jam
k. Pembuatan laporan Hari ke -6 5 jam
TOTAL 30 jam
2. Industri Kreatif Kain Perca Pembuatan Keset
Pengadaan Fasilitas Jejaring Sosial Sebagai
Media Pemasaran Industri Keset Kain Perca
191
a. Mendiskusikan mengenai program kerja
kepada perangkat desa
Hari ke-7 1 jam
b. Perizinan ke pihak pengusaha alat rumah
tangga
Hari ke-7 2 jam
c Wawancara mengenai kondisi pemasaran
produk industri kain keset
Hari ke-7 2 jam
d Merumuskan masalah mengenai pemasaran
kain keset
Hari ke-8 5 jam
e.
Pembuatan skema pemasaran melalui
jejaring sosial
Hari ke-9 5 jam
f. Pembuatan akun jejaring sosial Hari ke- 10 3 jam
g.
Pembuatan akun pada website jual – beli
online
Hari ke- 10 2 jam
h.
Sosialisasi kepada pemilik industri
mengenai penggunaan akun jejaring sosial
Hari ke- 11 3 jam
i.
Evaluasi mengenai hasil program dengan
perangkat desa dan pengurus Desa Layak
Anak
Hari ke- 11 2 jam
j. Membuat Laporan Hari ke- 12 4 jam
TOTAL 29 jam
192
DOKUMENTASI
FOTO SURVEY
SURVEY 1
Survey 2
Survey di Desa Gatak
Survei 2 : lokasi industri rumah tangga yang menggunakan elektroplating
193
12. Nama Mahasiswa : M. Dzulfikri Firdaus
NIM : 21120112140030
Fakultas / Jurusan : Teknik / Teknik Geologi
A. Rundown Program Monodisplin
No. Kegiatan Waktu Jam Kerja Keterangan
1. Pembuatan Poster Bergambar
Pengenalan Bencana Longsor
a. Perizinan pelaksanaan program ke Kepala
Desa Gatak Hari ke-13
1 jam
b. Persiapan materi dari berbagai sumber
menggunakan metode studi pustaka Hari ke-13
4jam
c. Survey lapangan guna mencocokkan materi
dengan keadaan lingkungan Desa Gatak Hari ke-14
5 jam
d. Instalasi program CorelDraw Hari ke-15 3 jam
e. Persiapan dan sinkronisasi setting
CorelDraw Hari ke-16
3jam
f. Pembuatan poster Hari ke-17 5 jam
g. Layouting, finalisasi poster, dan pengecekan
terakhir Hari ke-18
1 jam
h. Pencetakan poster Hari ke-18 3 jam
k. Pembuatan laporan Hari ke-19 5 jam
TOTAL 30 jam
194
2. Pembuatan Peta Daerah Rawan Longsor
Desa Gatak
a. Pengurusan perizinan dari kepala desa gatak Hari ke-20 2 jam
b. Mendiskusikan dan meminta perizinan
kepada masyarakat Hari ke-20
3 jam
c. Pemetaan kelerengan Desa Gatak Hari ke-21 5 jam
d. Instalasi program ArcGIS Hari ke-22 5 jam
e. Pembuatan peta daerah rawan longsor Desa
Gatak Hari ke-23
5jam
f. Layouting dan pengecekan kembali
kesesuaian poster Hari ke-24
2 jam
g. Pencetakan poster Hari ke-24 3 jam
h Pembuatan laporan Hari ke-25
5 jam
TOTAL
30 jam
3.
Pembuatan Poster Pencegahan Bencana
Longsor
a. Pengurusan perizinan dari kepala desa Hari ke-26 2 jam
b.
Mendiskusikan dan meminta perizinan
dengan masyarakat Desa Gatak Hari ke-26 3 jam
c.
Studi pustaka pengumpulan kasus
pencegahan longsor dengan karakteristik
kelerengan dan setting geologi sejenis Hari ke-27 5 jam
195
c.
Pemetaan kelerengan beserta faktor potensi
gerakan tanah, jenis tanah, proses geomorfik
dan eksogenik Desa Gatak Hari ke-28 5 jam
d.
Pencocokan hasil studi pustaka dan
pemetaan Hari ke-29 5 jam
e. Pembuatan poster Hari ke-30 5jam
f. Layouting dan review kesesuaian poster Hari ke-31 1jam
g. Pencetakan poster Hari ke-31 1 jam
h. Pembuatan laporan Hari ke-31 3jam
TOTAL 30 jam
4.
Pembuatan Poster Mitigasi Bencana
Longsor Desa Gatak
a. Pengurusan perizinan dari kepala desa Hari ke-32 2 jam
b.
Diskusi dengan kepala desa/perangkat desa
dan perwakilan pengusaha industri rumah
tangga Hari ke-32 3 jam
c. Studi pustaka mitigasi bencana longsor Hari ke-33 2 jam
d.
Pemetaan karakteristik Desa Gatak untuk
mendapatkan pelaksanaan mitigasi sesuai Hari ke-33 3 jam
e. Pembuatan poster Hari ke-34 3 jam
f. Pencetakan poster dan layouting Hari ke-35 2 jam
g. Pembuatan laporan Hari ke-35 4 jam
TOTAL 19 jam
B. Rundown Program Multidisplin
196
No. Kegiatan Waktu Jam Kerja Keterangan
1. ElektroPlating
Pengenalan Industri Elektroplating Melalui
Media Sosial
a. Mendiskusikan dan menjelaskan program
dengan kepala desa.
Hari ke-1 1 jam
b.
Mendiskusikan dan meminta perizinan
pelaksanaan kegiatan kepada industri
Elektroplating
Hari ke-1 2 jam
c Persiapan target market dan proyeksi alur
publikasi media sosial
Hari ke-1 2 jam
d
Persiapan bahan publikasi berupa profil
industri elektroplating (video, foto, dan
kegiatan)
Hari ke-2 3 jam
e. Instalasi perangkat media sosial Hari ke-2 1 jam
f. Pembuatan akun berbagai media sosial Hari ke-2 1 jam
g. Pelaksanaan publikasi industri elektroplating
melalui media sosial
Hari ke- 3 4 jam
197
h. Publikasi masif akun media sosial Hari ke- 4 5 jam
i. Pengadaan kuis berhadiah mengenai
elektroplating
Hari ke -5 5 jam
j. Evaluasi efektivitas kegiatan Hari ke- 6 2 jam
k. Membuat Laporan Hari ke- 6 3 jam
TOTAL 29 jam
2. Industri Kreatif Kain Perca Pembuatan Keset
Pembuatan Denah Lokasi Menuju Industri
Keset
a. Mendiskusikan dan menjelaskan program
dengan perangkat desa dan pengurus desa
Hari ke-7 1 jam
b. Mendiskusikan dan meminta perizinan
pelaksanaan kegiatan kepada Industri Keset
Hari ke-7 2 jam
C Membuat alur kerja dan sasaran tata letak
denah lokasi
Hari ke-7 2 jam
D Survey tempat dari berbagai arah Hari ke-8 5 jam
e.
Pembuatan peta dan denah lokasi
berdasarkan hasil survey
Hari ke-9 5 jam
198
f.
Layouting akhir dan pemeriksaan kembali
hasil peta
Hari ke- 10 2 jam
g. Pencetakan hasil peta Hari ke- 10 3 jam
h.
Pemasangan denah lokasi di beberapa
tempat strategis
Hari ke -11 5 jam
i. Evaluasi efektivitas kegiatan Hari ke- 12 2 jam
j. Membuat Laporan Hari ke- 12 3 jam
TOTAL 30 jam
199
DOKUMENTASI
FOTO SURVEY
SURVEY 1
Survey 2
Survey di Desa Gatak
Survei 2 : lokasi industri rumah tangga yang menggunakan elektroplating
200
13. Nama Mahasiswa : Nicolas Jalu Pangesty
NIM : 21120112140037
Fakultas / Jurusan : Teknik / Teknik Geologi
A. Rundown Program Monodisplin
No. Kegiatan Waktu Jam Kerja Keterangan
1.
Pembuatan peta aliran air tanah dangkal
untuk mengetahui zona kumpulan air
dan potensi air tanah di setiap wilayah
desa gatak
A Diskusi dan Pengurusan perizinan ke kepala
desa untuk pemetaan air tanah di desa Gatak Hari ke – 13 2 jam
b Survei batas batas administratif desa Gatak
untuk pembuatan Peta dasar Hari ke - 13 3 jam
c
Diskusi dengan masyarakat sekitar desa
Gatak mengenai kondisi air tanah dan sumur
air tanah dangkal di desa Gatak
Hari ke – 14 3 jam
d Perencanaan jalur/ lintasan dan penentuan
titik titik stasiun penelitian air tanah Hari ke – 14 2 jam
e Proses pembuatan peta dasar/ administratif
desa Gatak untuk proses pemetaan air tanah Hari ke - 15 2 jam
f Pembuatan Peta kontur sebagai peta dasar
pemetaan air tanah desa Gatak Hari ke - 15 3 jam
g Pemetaan air tanah pendahuluan Hari ke - 16 5 jam
201
h Pemetaan air tanah detail Hari ke - 17 5 jam
i Pengumpulan dan organisir data pemetaan
dalam software Hari ke - 18 2 jam
j
Proses pembuatan peta penampang bawah
permukaan menggunakan software
Rockwork
Hari ke - 19 3 jam
k
Pembuatan peta aliran dan zona kumpulan
air tanah dangkal menggunakan software
surfer
Hari ke - 20 3 jam
l Pembuatan laporan pemetaan dan
rekomendasi Hari ke - 20 3 jam
m Evaluasi kegiatan Hari ke - 21 2 jam
TOTAL 38 jam
2.
Belajar pentingnya melestarikan
cadangan dan kualitas air tanah serta
langkah langkah untuk menghindari
bencana kekeringan
a Diskusi dan Pengurusan perizinan dari
kepala desa untuk pelatihan Hari ke – 21 1 jam
b Mencari sekolah/bimbel untuk mengisi
materi Hari ke - 21 3 jam
c Diskusi kepada pihak sekolah/bimbel terkait
materi yang akan disampaikan Hari ke – 21 1 jam
d Persiapan peralatan teknis yang akan
digunakan Hari ke - 22 2 jam
202
e Pematangan konsep kegiatan Hari ke - 22 4 jam
f Pencarian materi, video dan pembuatan
presentasi mengenai pelestarian air tanah Hari ke – 23 5 jam
g Mencari hadiah menarik untuk antusiasme
peserta Hari ke – 24 2 jam
h Memastikan kembali penyelenggaraan acara
ke pihak sekolah/bimbel Hari ke - 24 2 jam
i
Pelaksanaan belajar sesi 1 : pentingnya
melestarikan cadangan dan kualitas air tanah
serta
Hari ke – 24 2 jam
j Pelaksanaan belajar sesi 2 : langkah langkah
untuk menghindari bencana kekeringan Hari ke – 25 2 jam
k Pembuatan laporan Hari ke - 25 2 jam
l Evaluasi Hari ke - 25 2 jam
TOTAL 28 jam
3
Pembuatan peta zona tangkapan air
berbasis raster calculation untuk untuk
rencana pengembanga wilayah
berwawasan lingkungan
a
Diskusi dan Pengurusan perizinan dari
kepala desa untuk pembuatan Peta Raster
Calculation zona tangkapan air
Hari ke – 26 1 jam
b Pembuatan peta dasar Desa Gatak Hari ke – 26 3 jam
c Menentukan dan mengkaji parameter uji
untuk pembuatan raster calculation Hari ke – 26 2 jam
203
d Survei pendahuluan daerah yang akan
dilakukan pemetaan Hari ke - 27 4 jam
e Pembuatan lintasan stasiun penelitian dan
pengambilan data Hari ke – 27 2 jam
f Pemetaan zona tangkapan air desa Gatak Hari ke – 28 6 jam
g Pengumpulan dan organisir data ke software Hari ke – 29 2 jam
h
Pembuatan daftar beban, rating dan skor
untuk penyusunan peta raster calculation
zona tangkapan air
Hari ke – 29 4 jam
i Pembuatan peta raster calculation zona
tangkapan air dengan software Arcgis Hari ke – 30 4 jam
j
Analisis zona prospek tangkapan air dan
rekomendasi pengembangan daerah
berwawasan lingkungan
Hari ke – 30 2 jam
h Evaluasi kegiatan Hari ke - 31 2 jam
i Pembuatan laporan Hari ke - 31 3 jam
TOTAL 35 jam
4.
Pembuatan papan informasi air tanah
desa Gatak dan kiat kiat melestarikan air
tanah
a
Diskusi dan Pengurusan perizinan dari
kepala desa untuk pembuatan dan
pemasangan papan informasi air tanah
Hari ke – 31 1 jam
c Penentuan parameter dan komposisi
poster/papan informasi Hari ke – 32 2 jam
204
d Mencari materi/data terkait isi papan
informasi air tanah desa Gatak Hari ke – 32 2 jam
e Mencari bahan bahan dan peralatan untuk
membuat papan informasi Hari ke - 32 2 jam
f Pematangan konsep dan desain papa
informasi air tanah desa Gatak Hari ke – 33 2 jam
g
Pembuatan desain poster untuk ditempel
pada papan informasi menggunakan
software
Hari ke – 33 2 jam
h Mencetak poster informasi air tanah Hari ke – 33 2 jam
i Pembuatan dan merangkai Papan Informasi Hari ke - 34 3 jam
j
Finalisasi papan informasi air tanah desa
gatak serta meminta saran/ evaluasi warga
desa
Hari ke - 34 2 jam
k Evaluasi Hari ke - 35 2 jam
l Pemasangan hasil akhir papan dan poster
informasi air tanah desa Gatak Hari ke - 35 2 jam
n Pembuatan Laporan Hari ke - 35 2 jam
TOTAL 24 jam
B. Rundown Program Multidisplin
No. Kegiatan Waktu Jam Kerja Keterangan
205
1. ElektroPlating
Pembuatan Poster Elektroplatting
a. Mendiskusikan dan menjelaskan program
dengan kepala desa.
Hari ke-1 1 jam
b.
Mendiskusikan dan meminta perizinan
pelaksanaan kegiatan kepada industri
Elektroplating
Hari ke-1 2 jam
c Pengumpulan materi mengenai
elektroplatting
Hari ke-1 2 jam
d Penyusunan langkah kerja Elektroplatting Hari ke-2 2 jam
e. Pembuatan diagram alir langkah kerja
Elektroplating
Hari ke-2 2 jam
f. Mengumpulkan gambar dan ilustrasi
tahapan pengerjaan elektroplating
Hari ke-2 1 jam
g. Merancang desain dan komposisi poster
elektroplating
Hari ke- 3 4 jam
h. Proses pebuatan poster menggunakan
software corel draw
Hari ke- 4 5 jam
206
i. Finalisasi dan mencetak poster Hari ke -5 2 jam
j Presentasi poster elektrplating Hari ke -5 3 jam
k. Evaluasi hasil dari brand tersebut Hari ke- 6 2 jam
l. Membuat Laporan Hari ke- 6 3 jam
TOTAL 29 jam
2. Industri Parut
Pengadaan fasilitas jejaring social untuk
media pemasaran industry parut
a. Mendiskusikan dan menjelaskan program
dengan perangkat desa dan pengurus Desa
Hari ke-7 1 jam
b.
Mendiskusikan dan meminta perizinan
pelaksanaan pembuatan media sosial dalam
pemasaran industri parut
Hari ke-7 2 jam
c Merancang konsep pemasaran produk Hari ke-7 2 jam
d.
Mengumpulkan data, gambar, proses
pembuatan dan hasil produk yang akan
dipublikasikan
Hari ke-8 5 jam
e.
Membangun jaringan sosial/akun sosial
untuk pemasaran produk industri parut
seperti facebook, twitter, dan instagram
Hari ke-9 5 jam
207
f.
Input data foto, gambar, hasil produk ke
akun media sosial
Hari ke- 10 5 jam
g.
Publikasi jaringan social seluas luasnya
sebagai promosi akun produk
Hari ke -11 4 jam
h.
Evaluasi mengenai hasil program dengan
perangkat desa dan pengurus Desa
Hari ke- 12 2 jam
i. Membuat Laporan Hari ke- 12 3 jam
TOTAL 30 jam
208
DOKUMENTASI
FOTO SURVEY
SURVEY 1
Survey 2
Survey di Desa Gatak
Survei 2 : lokasi industri rumah tangga yang menggunakan elektroplating
209
14. Nama Mahasiswa : Muhammad Al-Muhaimin
NIM : 21120112130042
Fakultas / Jurusan : Teknik / Teknik Geologi
A. Rundown Program Monodisplin
No. Kegiatan Waktu Jam Kerja Keterangan
1.
Pembuatan Poster Bergambar Sebagai
Media Pembelajaran Ilmu Geologi Dasar
Bagi Siswa Sekolah Dasar
a. Perizinan pelaksanaan program ke Kepala
Desa Gatak dan Pihak Sekolah Hari ke-13 1 jam
b. Koordinasi waktu pelaksanaan Hari ke-13 2 jam
c. Penyadiaan alat dan bahan Hari ke-13 3 jam
d. Perencanaan dan pematangan konsep poster Hari ke-14 2 jam
e. Persiapan materi poster Hari ke-14 3 jam
f. Pembuatan poster tahap 1 Hari ke-15 5 jam
g. Pembuatan poster tahap 2 Hari ke-16 3 jam
h. Pemberian poster kepada pihak Sekolah-
Sekolah Hari ke-16 2 jam
i. Penempelan poster di ruangan kelas Hari ke-17 3 jam
j. Evaluasi pelaksanaan program Hari ke-17 3 jam
k. Pembuatan laporan Hari ke-18 5 jam
TOTAL 32 jam
210
2.
Presentasi dan Pemutaran Video
“Pengenalan Geologi di Sekitar Kita”
Bagi Siswa Sekolah Dasar
a. Pengurusan perizinan dari pihak desa dan
sekolah Hari ke-19 2 jam
b. Persiapan materi presentasi dan video Hari ke-19 3 jam
c. Pembuatan power point presentasi Hari ke-20 5 jam
d. Pembuatan Video yang akan diputar Hari ke-21 5 jam
e. Persiapan ruangan dan teknis presentasi Hari ke-22 2 jam
f. Penyampaian presentasi dan pemutaran
video Hari ke-22 3 jam
g. Pembuatan VCD berisi materi presentasi
dan video yang telah diputar Hari ke-23 2 jam
h Pembagian VCD yang berisi materi dan
video yang telah diputar Hari ke-23 3 jam
i. Evaluasi program Hari ke-24 2 jam
j. Pembuatan laporan Hari ke-24 3 jam
TOTAL 30 jam
Pengenalan Metode Tanggap Bencana
Gunungapi Bagi Siswa Sekolah Dasar
a. Pengurusan perizinan dari pihak desa dan
sekolah Hari ke-24 1 jam
b. Koordinasi waktu pelaksanaan Hari ke-25 3 jam
c. Penyadiaan alat dan bahan Hari ke-25 3 jam
211
d. Perencanaan dan pematangan konsep poster Hari ke-26 2 jam
e. Persiapan materi poster Hari ke-26 3 jam
f. Pembuatan poster Hari ke-27 5 jam
g. Persiapan ruangan dan teknis presentasi Hari ke-28 3 jam
h. Pelaksaan presentasi dengan system oral
menggunakan poster Hari ke-28 3 jam
i. Pemberian poster kepada sekolah-sekolah Hari ke-29 3 jam
j. Penempelan poster Hari ke-29 2 jam
k. Evaluasi pelaksanaan program Hari ke-29 2 jam
l. Pembuatan laporan Hari ke-30 5 jam
TOTAL 35 jam
4.
Pembuatan Komparator Sampel Batuan
Sebagai Media Pengenalan Jenis-jenis
Batuan Bagi Anak Sekolah Dasar Untuk
Pelajaran Geografi
a. Pengurusan perizinan dari perangkat desa Hari ke-31 2 jam
b. Diskusi waktu pelaksanaan kegiatan Hari ke-31 3 jam
c. Pengumpulan batuan sebagai bahan utama
pembuatan komparator Hari ke-32 3 jam
d. Persiapan alat dan bahan Hari ke-32 2 jam
e. Pembuatan komparator batuan sebagai alat
praktikum geografi siswa sekolah dasar Hari ke-33 5 jam
f. Pembagian komparator kepada sekolah Hari ke-34 3 jam
g. Evaluasi kegiatan Hari ke-34 3 jam
h. Pembuatan laporan Hari ke-35 5 jam
k Evaluasi Hari ke - 35 2 jam
212
l Pemasangan hasil akhir papan dan poster
informasi air tanah desa Gatak Hari ke - 35 2 jam
n Pembuatan Laporan Hari ke - 35 2 jam
TOTAL 32 jam
B. Rundown Program Multidisplin
No. Kegiatan Waktu Jam Kerja Keterangan
1. ElektroPlating
Pengenalan Standard Operational Procedure
(SOP) Alat Elektroplating Untuk
Meningkatkan Kualitas Produk Industri
Rumah Tangga
a. Izin kepada pihak pengusaha alat rumah
tangga dan perangkat desa
Hari ke-1 2 jam
b. Pembelian kertas dan amplop untuk bahan
pembuatan undangan
Hari ke-1 1 jam
c Pembuatan undangan sosialisasi
“Pengenalan SOP Alat Elektroplating”
Hari ke-1 2 jam
d Pembuatan materi presentasi dan video
seputar SOP alat elektroplating
Hari ke-2 5 jam
213
e. Penyebaran undangan sosialisasi
“Pengenalan SOP Alat Elektroplating”
Hari ke-3 3 jam
f.
Persiapan ruangan dan teknis presentasi
serta alat elektroplating sebagai contoh
nyata penunjang presentasi
Hari ke-3 2 jam
g.
Pelaksanaan “Pengenalan Standard
Operational Procedure (SOP) Alat
Elektroplating”
Hari ke-4 3 jam
h. Evaluasi kegiatan Hari ke-4 2 jam
i. Pembuatan laporan Hari ke-5 3 jam
TOTAL 23 jam
2. Industri Parut
Pembuatan Denah Lokasi Menuju Industri
Parut Dalam Rangka Mempermudah
Konsumen dan Meningkatkan Kuantitas
Penjualan Produk Parut
a. Perizinan kepada perangkat desa dan
industri parut
Hari ke-5 2 jam
b. Diskusi waktu pelaksanaan kegiatan Hari ke- 6 2 jam
c. Survey lokasi indutri parut dan jalan serta
bangungan utama yang akan diplott dalam
denah lokasi
Hari ke-6 3 jam
214
d. Penentuan konsep denah lokasi Hari ke-7 2 jam
e. Pembelian alat dan bahan Hari ke-7 3 jam
f. Pembuatan denah lokasi manual Hari ke-8 5 jam
g. Pembuatan denah lokasi komputerisasi
(untuk diupload di website/blog)
Hari ke-9 5 jam
h. Pemasangan denah lokasi di tempat yang
dianggap strategis
Hari ke-10 2 jam
i. Penguploadan denah lokasi yang dibuat
secara komputerisasi ke dalam web/blog
Hari ke-10 3 jam
k. Evaluasi kegiatan Hari ke-11 2 jam
l. Pembuatan laporan Hari ke-11 3 jam
TOTAL 32 jam
215
DOKUMENTASI
FOTO SURVEY
SURVEY 1
Survey 2
Survey di Desa Gatak
Survei 2 : lokasi industri rumah tangga yang menggunakan elektroplating
216
15. Nama Mahasiswa : Verika Damayanti
NIM : 21080112120018
Fakultas / Jurusan : Teknik / Teknik Lingkungan
A. Rundown Program Monodisplin
No. Kegiatan Waktu Jam Kerja Keterangan
1 Sosialisasi Pemilahasn Sampah dan
Pengenalan Bank Sampah pada Murid
Sekolah Dasar
a Perizinan pelaksanaan program kepengurus
bimbingan belajar Desa Layak Anak Hari Ke- 13 2 jam
b Koordinasi dengan pengurus bimbingan
belajar Desa Layak Anak Hari Ke-13 4 jam
c Perizinan pelaksanaan program kepada
Kepala Sekolah dan Guru SD Hari Ke-14 2 jam
d Koordinasi dengan Kepala Sekolah dan
Guru SD Hari Ke-14 4 jam
e Penyiapan materi Hari Ke-15 4 jam
f Persiapan sosialisasi pemilahan sampah dan
pengenalan bank sampah Hari Ke-15 4 jam
g Pelaksanaan sosialisasi pemilahasn sampah
dan pengenalan bank sampah Hari Ke-16 2 jam
h Evaluasi Hari Ke-16 4 jam
i Pembuatan laporan Hari Ke- 17 6 jam
217
TOTAL 32 jam
2 Pengenalan Pemanfaatan Barang Bekas
Sebagai Media Tanam Tanaman Vertikal
Kultur pada Murid Sekolah Dasar
a Perizinan pelaksanaan program kepengurus
bimbingan belajar Desa Layak Anak Hari Ke-18 2 jam
b Koordinasi dengan pengurus bimbingan
belajar Desa Layak Anak Hari Ke-18 4 jam
c Perizinan pelaksanaan program kepada
Kepala Sekolah dan Guru SD Hari Ke-19 2 jam
d Koordinasi dengan Kepala Sekolah dan
Guru SD Hari Ke-19 4 jam
e Penyiapan materi Hari Ke-20 4 jam
f Persiapan sosialisasi pemilahan sampah dan
pengenalan bank sampah Hari Ke-20 4 jam
g Pelaksanaan sosialisasi pemilahasn sampah
dan pengenalan bank sampah Hari Ke-21 2 jam
h Evaluasi Hari Ke-21 4 jam
i
Pembuatan laporan Hari Ke-22 6 jam
TOTAL 32 jam
3 Penyuluhan Prilaku Hemat Energi pada
Murid Sekolah Dasar
218
a Perizinan pelaksanaan program kepengurus
bimbingan belajar Desa Layak Anak Hari Ke- 23 2 jam
b Koordinasi dengan pengurus bimbingan
belajar Desa Layak Anak Hari Ke- 23 4 jam
c Perizinan pelaksanaan program kepada
Kepala Sekolah dan Guru SD Hari Ke- 24 2 jam
d Koordinasi dengan Kepala Sekolah dan
Guru SD Hari Ke- 24 4 jam
e Penyiapan materi Hari Ke-25 4 jam
f Persiapan sosialisasi pemilahan sampah dan
pengenalan bank sampah Hari Ke-25 4 jam
g Pelaksanaan sosialisasi pemilahasn sampah
dan pengenalan bank sampah Hari Ke-26 2 jam
h Evaluasi Hari Ke-26 4 jam
i Pembuatan laporan Hari Ke-27 6 jam
TOTAL 32 jam
4 Rekomendasi Penempatan Tempat
Sampah
a Perizinan pelaksanaan program keperangkat
kelurahan Hari Ke-28 2 jam
b Koordinasi dengan perangkat kelurahan dan
masyarakat Hari Ke-29 4 jam
c Penyiapan peta penempatan Hari Ke-30 4 jam
d Persiapan penempatan tempat sampah Hari Ke-31 6 jam
e Pelaksanaan penempatan tempat sampah Hari Ke-32 4 jam
f Pembuatan laporan Hari Ke-33 4 jam
219
TOTAL 28 jam
B. Rundown Program Multidisplin
No. Kegiatan Waktu Jam Kerja Keterangan
1. ElektroPlating
Pembuatan Papanisasi Industri Elektroplating
a Perizinan dan Koordinasi pelaksanaan
program kepada Perangkat Desa Hari Ke-1 2 Jam
b Perizinan dan Koordinasi pelaksanaan
program kepada Pemilik Industri Hari Ke-1 2 Jam
c Penyiapan Desain Papan Industri
Elektroplating Hari Ke-1 2 Jam
d Mendiskusikan Desain Papan dengan
Pengusaha Industri Elektroplating Hari Ke-2 6 Jam
e Pembuatan Papan Industri Elektroplating Hari Ke-3 6 Jam
f Persiapan Penempatan Papan Industri
Elektroplating Hari Ke-4 1 Jam
g Penempelan Papan Industri Elektroplating Hari Ke-4 1 Jam
h Pembuatan laporan Hari Ke-4 3 Jam
TOTAL 23 jam
220
2. Industri Parut
Pembuatan Profil dan Visi Misi Perusahaan
a Perizinan dan Koordinasi pelaksanaan
program kepada Perangkat Desa Hari Ke- 5 2 Jam
b Perizinan dan Koordinasi pelaksanaan
program kepada Pemilik Industri Hari Ke- 5 3 Jam
c Merumuskan, Membuat dan Mendiskusikan
Visi Misi dengan Tim KKN Hari Ke- 6 5 Jam
d Mendiskusikan Visi dengan Pengusaha
Industri Parut Hari Ke-7 4 Jam
e Mendiskusikan Misi dengan Pengusaha
Industri Parut Hari Ke-8 4 Jam
f Menyusun, Mencetak, dan Memasang Visi
Misi Industri Parut Hari Ke-9 6 Jam
g Pembuatan laporan Hari Ke-10 6 Jam
TOTAL 30 jam
221
DOKUMENTASI
FOTO SURVEY
SURVEY 1
Survey 2
Survey di Desa Gatak
Survei 2 : lokasi industri rumah tangga yang menggunakan elektroplating
222
16. Nama Mahasiswa : Diny Setyanti
NIM : 21080112130075
Fakultas / Jurusan : Teknik / Teknik Lingkungan
A. Rundown Program Monodisplin
No. Kegiatan Waktu Jam Kerja Keterangan
1. Penerapan Konsep 3R untuk Pendidikan Lingkungan SMP
a. Pengurusan perizinan dengan kepala desa Hari ke-14 3 jam
b. Pengurusan perizinan dengan pihak SMP Hari ke-14 2 jam
c. Koordinasi dengan Kepala Sekolah dan
Guru SMP Hari ke-15 2 jam
d. Studi literatur Hari ke-15 3 jam
e. Pembuatan power point presentation Hari ke-16 2 jam
f. Pengadaan alat dan bahan daur ulang Hari ke-16 3 jam
g. Persiapan dan perangkaian bahan daur ulang Hari ke-17 3 jam
h. Sosialisasi pelaksanaan kegiatan dengan
anak-anak SMP Hari ke-17 3 jam
i. Pematangan materi konsep 3R dengan
bahan dan alat yang akan dipresentasikan Hari ke-18 4 jam
j. Pelaksanaan Presentasi penerapan konsep
3R untuk pendidikan lingkungan SMP Hari ke-18 2 jam
k. Evaluasi program dengan kepala sekolah
dan pembuatan laporan Hari ke-19 4 jam
223
TOTAL 32 jam
2. Pengenalan pengolahan limbah organik dari proses produksi lunpia mini menjadi kompos dengan/tanpa activator
a. Pengurusan perizinan dari kepala desa Hari ke-20 2 jam
b. Diskusi dengan kepala desa/perangkat desa Hari ke-20 3 jam
c. Diskusi dengan masyarakat desa gatak
terutama produsen lunpia mini Hari ke-21 3 jam
d. Koordinasi peralatan dan persiapan dengan
kepala desa/perangkat desa Hari ke-21 2 jam
e. Studi literature Hari ke-22 5 jam
f. Pembuatan materi presentasi Hari ke-23 3 jam
g. Persiapan peralatan yang dibutuhkan Hari ke-23 2 jam
h Pembuatan wadah komposting Hari ke-24 3 jam
i. Konsultasi pelaksanaan program dengan
pihak desa Hari ke-24 3 jam
j.
Pengenalan pengolahan limbah organik dari
proses produksi lunpia mini menjadi
kompos dengan atau tanpa activator
Hari ke-25 3 jam
k. Evaluasi program dengan produsen lunpia
mini Hari ke-25 3 jam
TOTAL 32 jam
3. Sosialisasi pemanfaatan sampah pasar menjadi pupuk organik dengan keranjang takakura
a. Pengurusan perizinan dari kepala desa Hari ke-26 3 jam
224
b.
Mendiskusikan dan meminta perizinan
dengan pengelola pasar dan petugas
kebersihan
Hari ke-26 3 jam
c. Koordinasi peralatan dan persiapan dengan
pengelola pasar Hari ke-27 3 jam
d. Persiapan peralatan yang dibutuhkan Hari ke-27 3 jam
e. Studi literature Hari ke-28 3 jam
f. Persiapan materi presentasi Hari ke-28 3 jam
g. Pembuatan keranjang takakura Hari ke-29 5 jam
h. Sosialisasi kepada warga mengenai waktu
pelaksanaan kegiatan. Hari ke-29 2 jam
i. Pelaksanaan sosialisasi pemanfaatan sampah
pasar dengan keranjang takakura. Hari ke-30 3jam
j. Evaluasi program dengan pengelola pasar
dan kepala desa. Hari ke-30 3 jam
TOTAL 31 JAM
4. Praktek pembuatan lubang biopori
a. Pengurusan perizinan dengan kepala desa Hari ke-31 2 jam
b. Pengurusan perizinan dengan pihak SMP Hari ke-31 2 jam
c. Koordinasi dengan Kepala Sekolah dan
Guru SMP Hari ke-31 1 jam
d. Studi literatur Hari ke-32 4 jam
e. Penyusunan materi presentasi Hari ke-32 2 jam
f. Pengadaan alat dan bahan Hari ke-33 3 jam
g. Persiapan dan perangkaian alat Hari ke-33 2 jam
h. Sosialisasi pelaksanaan kegiatan dengan
anak-anak SMP Hari ke-34 4 jam
225
i. Pematangan materi biopori dan checklist
alat dan bahan yang akan dipakai Hari ke-34 2 jam
j. Pelaksanaan pengenalan dan pembuatan
lubang biopori Hari ke-35 3 jam
k. Evaluasi program dengan kepala sekolah Hari ke-35 4 jam
TOTAL 29 jam
B. Rundown Program Multidisplin
No. Kegiatan Waktu Jam Kerja Keterangan
1. ElektroPlating
Perancangan unit pengolahan limbah dari
kegiatan elektroplating
a.
Mendiskusikan dan menjelaskan program
dengan kepala desa tentang potensi bahaya
limbah yang dihasilkan dari pekerjaan
elektroplating bagi lingkungan
Hari ke-1 2 jam
b.
Mendiskusikan dan meminta perizinan
pelaksanaan kegiatan kepada ukm (industri
rumah tangga) pekerja gantungan baju ,
panci yang menggunakan metode
elektroplating
Hari ke-1 2 jam
c. Dokumentasi produk-produk industri rumah
tangga yang ada Hari ke-1 1 jam
d. Dokumentasi tata cara proses pembuatan
untuk dianalisa Hari ke-2 2 jam
226
e. Identifikasi kandungan bahan berbahaya
bagi lingkungan dari limbah yang dihasilkan Hari ke-2 3 jam
f. Studi literatur Hari ke-3 4 jam
g. Perencanaan unit-unit yang akan
direncanakan untuk pengolahan limbah Hari ke-4 2 jam
h. Perhitungan kapasitas optimal unit
berdasarkan kriteria desain (1) Hari ke-4 3 jam
i. Perhitungan kapasitas optimal unit
berdasarkan kriteria desain (2) Hari ke-5 3 jam
j. Pembuatan gambar rancangan yang telah
dihitung (1) Hari ke-5 2 jam
k. Pembuatan gambar rancangan yang telah
dihitung (2) Hari ke-6 3 jam
l. Pembuatan rancangan anggaran biaya
instalasi pengolahan limbah Hari ke-6 2 jam
m. Pencetakan rancangan instalasi pengolahan
limbah dan RAB Hari ke-7 2 jam
n.
Penyerahan rancangan dan evaluasi
pelaksanaan program dengan pemilik
industri
Hari ke-7 2 jam
TOTAL 33 jam
2. Industri Parut
Pembuatan Poster Industri Parut
a. Mendiskusikan dan menjelaskan program
dengan perangkat desa dan pengurus Desa
Hari ke-8 2 jam
227
b. Mendiskusikan dan meminta perizinan
pelaksanaan kegiatan kepada Industri Keset
Hari ke-8 2 jam
c Membuat rancangan disain poster Hari ke-9 4 jam
d Mendisain poster industri parut Hari ke-10 5 jam
e.
Mendiskusikan hasil disain poster industri
parut
Hari ke-11 1 jam
f. Pencetakan poster Hari ke- 11 3 jam
g. Penyebaran dan pemasangan poster (1) Hari ke- 11 1 jam
h. Penyebaran dan pemasangan poster (2) Hari ke- 12 3 jam
i.
Evaluasi mengenai hasil program dengan
perangkat desa dan pemilik industri
Hari ke- 13 1 jam
j. Membuat Laporan Hari ke- 13 1 jam
TOTAL 23 jam
228
DOKUMENTASI
FOTO SURVEY
SURVEY 1
Survey 2
Survey di Desa Gatak
Survei 2 : lokasi industri rumah tangga yang menggunakan elektroplating