Lærestregerfraorganiseringafenflerårigproces2ludviklingafenkommunalstrategiogimplementeringsplan

AnneBachNielsen,CenterforDag2lbudogSkole,

Næstved

Måleteratengagere10kommuneriatudviklekommunalestrategier2lfremmeafUddannelseforBæredyg2gUdvikling(UBU)ogdermedGrønneGenera2oner.

HVADERGRØNGENERATION?

Organiseringogelementer

•  Styregruppe•  Følgegruppe•  ProjektaWale•  Brugercentreretdesignproces•  Andeninddragelseafinteressenter•  Elevak2viteter(tyvstartår1…)•  Workshopforlærere

Koordinatorernesvejgennemjunglen

Sparringiegenorganisa2on1.  ProjektaWalen,projektledelse2.  Strategien

•  proces•  form•  indhold

Engodstrategi•  Harfokuspåforandring-erskarppådenforandring,manønskerat

skabeoghvorfor.•  Formåratværeendnuenbrik,derunderstø]erdetpoli2kerne

alleredeharbeslu]et,atdevil(påmereoverordnetniveau)-Talerindivisionerogpoli2skeflagskibe.

•  Kansæ]emålfordenforandring,manønskeratskabe–dvs.målfordenretningviviliogikkekonkretemålpåhandlingsniveau.

•  Undgåfastlåsning-strategienbliverfleksibelvedatskriveind,atderudarbejdeshandleplanerårligt/hvertandetår/hvert`erdeår

•  Integrerimplementeringsdelen–”sådanfølgesderop…”•  Dropidealfores2llingenom,atalleskalværemed

Poli2skejerskab

Sikringafpoli1skejerskab:•  Startprocessen2dligt,menikkefor2dligt–plantetfrøogladdetspire–givrumogmulighedforatpoli2skeinputkanintegreresioplæggetoglægvægtpåatfremhævehvordan,viharintegreretdeinput,dererkommet.

Læring:Tidsplanforpoli2skbehandlingafstemtmedCentercheferogløbendejustereteWervirkeligheden.Hvadernødvendigtforatnåimål?

OBS•  Strategiensplaceringidetstorepuslespil–arbejdetsforudsætninger

•  Interessenternesvirkelighed(lærere/ledelser)

o  HvemskalløWeopgaveniforhold2lønsketeffekt?o  HvadskaldeiøvrigtløWe?o  Resultatmål…o  Fællesstrategiskeindsatsero  NyskolestrukturiNæstved1/8-2016

•  Dettekniskeområde–koblinger2lkerneopgavendér

S2lskarptpåopgaven–formålogslutmålStrategienkontradetstrategienskalleverepåsigt–endelafkerneopgaven!TegnpåGrønGenera2on?•  Hvordanvedvi,omviudviklergrønnegenera2oner?

•  Hvordanserengrøngenera2onud?

Skabjordforbindelse…

•  Inddrag-undersøg•  Lyt•  Producér•  Afprøv•  Lær

Målgruppenicentrum:Folkeskoleeleversuddannelseforbæredyg2gudvikling

Fokusérpåmuligesynergier

•  Hvordantaler”x”indidet,somiforvejener”skal”?

•  Hvordankan”x”fremme,understø]eogstyrkenogetafdet,somalleredeerigang?

•  Hvordankan”x”evt.hjælpemedatløseeksisterendeudfordringerellerbrændendeplahorme?

•  THINKSMART

Nemtogbekvemt

•  ”Jegharetgodt2lbud2ldig…”•  Skabrammen•  Levéretspændendeindhold•  Koordinermeddeeksternesamarbejdspartnere

•  Levérværktøjerne–s2lladsér•  Knytan2leksisterendemål

Dokumenta2on,formidling,anvendelse•  Nyhedsbreve(følgegruppe,skoleledelser)•  Deltagernesprodukter•  Hjemmeside•  Fællesne]et•  Kommunikérsammenhængeogsynergier

o Tilslutningo Ejerskab

Holdselvfastgennemegneleverancerogopsamlingeriprocessen–fxfølgegruppe

•  Hvorskalvihendu?•  Hvorervinu?•  Hvadernæsteskridt?

Ogskrivpåstrategienundervejs…

Eksempelvis…Slidefrafølgegruppemøde25/1-15

•  Valgvedr.bæredyg2ghedoginnova2on•  Vedr.delresultater

BÆREDYGTIGHEDOGINNOVATION

Etvalgvi(styregruppen)hartruffet–detbetyder:-  Fokuspåatstyrkelærernesomformidlereomkringbæredyg2gudviklingiundervisningensamtibrugenafinnova2onsprocessersomredskab2latløWedenneundervisning.

-  Fokuspåatelevernefårmodpåatdeltageifagligediskussioneromkringbæredyg2gsamfundsudviklingogsam2digværeundersøgende,entreprenanteoghandlingsorienterede.

VORESEGNEMÅL•  DELRESULTAT1

GrønGenera2onhjemmesideeretableretpåkommunenshjemmeside–

•  DELRESULAT2Brugernesbehoverafdækketgennemenbrugercentreretdesignproces–

•  DELRESULTAT3Tyveklasserfordeltpå2skolerhargennemførtetundervisningsforløb(enGrønGenera2onak2vitet)omkringbæredyg2ghedoginnova2on

•  DELRESULTAT4Dererudvikletoggennemførtet1-dagslærerkursus/workshopomkoblingenmelleminnova1onsprocesseroguddannelseforbæredyg1gudvikling.

•  DELRESULTAT5DereraMoldttoinspira1ons-/feedbackmødermednaturfagslærereog/ellersamfundsfagslærereiprojektperioden.Alleskolerinviteres1latsendeenmedarbejder.

•  OVERORDNETRESULTAT:Poli2skgodkendtGrønGenera2onStrategiul2mo2016.

Denendeligestrategi

•  Fokusområder•  Ambi2oner•  Implementeringår1,2og3etc.

Realis2skplanforrealisering!

Strategiensomværktøjogre]esnor

•  Fremmerrealisering•  Sæ]erretning•  Definerermål•  Pegerpåhandlinger•  Rammesæ]eransvarligaktør•  Understø]erfremdriWogforankring

Erfaring:

•  Realis2skemålforimplementering•  Tingta’r2d•  Holdfast•  Blivvedmedatlæggeplaner•  Læsstrategienigen–hvorlangterviiforhold2limplementeringår1

•  Mangekonkurrerendedagsordener

Alfaogomegaforos…

•  Koordinatorernestæ]eoggensidigtforpligtendesamarbejde

•  Ståaldrigalenemedopgaven!

Spørgsmål…