Los “aventurados trabajos” de un chico de 6º grado

• Producción colectiva de los diferentes situaciones escolares que vivencia un alumno de 6º grado,

turno mañana.• Descripción, de a dos compañeros, de cada una de

las mismas. • Construcción de una diapositiva que se ajuste a la

producción realizada.

• Compaginación de los trabajos.

¡Qué lo disfruten!!!

Izar la bandera cuando hace mucho frío es un sacrificio

porque:• Tenemos que sacarnos los gorros y

tener las manos fuera de los bolsillos.

• Las narices y orejas repentinamente se ponen frías y coloradas.

• Además hay que soportar la espera de aquellos chicos que llegan tarde para formar y los responsables que nos apuramos tenemos que tolerarlos con “fría” paciencia.

Levantarnos temprano Levantarnos temprano cuando hace mucho frío cuando hace mucho frío

Este trabajo es muy duro porque debemos Este trabajo es muy duro porque debemos

despertarnos con mucho sueño del despertarnos con mucho sueño del domingo. Encima tenemos que soportar domingo. Encima tenemos que soportar el frío para cambiarnos ¡y abandonar la el frío para cambiarnos ¡y abandonar la

tibia y cómoda cama! Mientras tibia y cómoda cama! Mientras hacemos todo eso tenemos a mamá hacemos todo eso tenemos a mamá

que nos apura para tomar la leche que que nos apura para tomar la leche que se nos enfría, abrigarnos y escuchar: se nos enfría, abrigarnos y escuchar:

¡Llegamos tarde a la escuela!¡Llegamos tarde a la escuela!

¡ES HORRIBLE LEVANTARNOS TEMPRANO ¡ES HORRIBLE LEVANTARNOS TEMPRANO CUANDO HACE MUCHO FRÍO!CUANDO HACE MUCHO FRÍO!

¡QUÉ INCONVENIENTE! FALTÉ A CLASES …

• Es un sacrificio porque tenemos que llamar a algún compañero generoso para preguntarle si nos puede prestar las hojas. En ocasiones hay que escuchar que nos digan que no hizo la tarea y que debemos esperar que pase una hora para buscar las hojas. Para colmo, molestar a nuestros papás para que nos lleven hasta la casa, que seguramente queda en la otra punta de la ciudad.

• Llegar a nuestra casa, copiar las hojas que hicieron en cada materia. Cuando terminamos de copiar, ¡la muñeca nos queda destrozada! Y otra vez tenemos que ir a la casa del generoso compañero y devolverle las hojas, en perfectas condiciones, por supuesto..

Sentarnos donde nos dicen y nunca con el amigo que

queremos.Este trabajo es difícil para los que

siempre quieren estar con un mismo compañero y a la hora de sentarse o

trabajar con otro le resulta intolerante. Porque son caprichosos, saben que con ese mismo compañero

se van a sacar una buena nota, se enojan.

Sin embargo a otros este trabajo les resulta fácil porque se sientan con cualquier compañero y trabajan.

Nosotros nos sentimos bien porque los dos aportamos ideas.

Imposición de compañeros para el trabajo grupal

• Este trabajo es cansador porque puede haber compañeros que no quieran trabajar con el grupo designado por la maestra, o algunos integrantes del conjunto pueden tener mala conducta y/o generar peleas y discusiones entre ellos. A veces lo tomamos bien y otros mal porque pueden existir la casualidad que los chicos seamos amigos y produzcamos una actividad “espectacular” o la otra posibilidad es que te toque con alguien que no trabaje, que moleste, que peleen provocando una nota baja para todo el grupo.

Por fin toca el recreo y corremos como locos a comprar facturas o alguna

golosina. Cuando llegamos a destino debemos soportar una innumerable

cantidad de chicos que te empujan, se adelantan y esos que le dan el lugar a

otro.Cuando por fin es nuestro turno, justo toca el recreo o faltan dos minutos para que termine, entonces nos manchamos toda la boca con el azúcar impalpable, nos queda mitad chupetín y cuando nos dimos cuenta ya tiramos el papelito. Al final tenemos que guardar todo eso abajo del banco…

QUE ASQUEROSO!!!

Sufrir la espera en el kiosco y cuando te toca… ya está terminando el recreo!

No prender el ventilador grande cuando hace mucho calor

• Este trabajo consiste en no prender el ventilador grande cuándo hace mucho calor, es decir es un trabajo desesperante, pero todos logramos que no sea tan sacrificante.Lo que pasa es que entendemos a las seños porque es verdad; cuando explican un tema nosotros en vez de aprestar atención estamos conversando con el compañero y pendiente del “viento” del ventilador. Lo que menos nos interesa es la clase porque el objetivo que queríamos era PRENDER EL VENTILADOR GRANDE! Para sacarnos el calor

UN TRABAJO QUE DEBE TOLERAR UN ALUMNO DE 6º ES RESISTIR A LOS QUE SIEMPRE LE ECHAN LA CULPA A UNO O A TODOS DE COSAS QUE HICIERON ELLOS

¿A QUIÉN LE GUSTA, QUE SI ALGUIEN HACE ALGO INCORRECTO, LE ESPERE ALGUNOS INCONVENIENTES ? O SI NO, ¿A QUIÉN LE GUATARÍA QUE MIENTAN Y DIGAN QUE HICISTE LÍOS Y NO TUVISTE NADA QUE VER?¿O QUE ALGUIEN TE GENERE PROBLEMAS Y QUE NO SE HAGA CARGO?

ESTO VA DIRIGIDO A AQUELLOS A LOS QUE TENEMOS QUE TOLERARLOS. ¡NO SABEN LO QUE SUFRIMOS Y HASTA DÓNDE MEDIMOS NUESTRA PACIENCIA …!

Nos inspiramos enNos inspiramos en :“Los doce trabajos de Heracles :“Los doce trabajos de Heracles” ” ( Relatos mitológicos)( Relatos mitológicos)

Alumnos de 6º “Urquiza” 2008.-

• Páginas consultadas:• http://www.culturaclasica.com/mapas/grecia.jpg• Los doce trabajos - Wikipedia

, la enciclopedia libre• TEXTOS MAGICOS v.5.0 - Poesía, Relatos, Mit

ología...

Viaje al Peloponeso: a. El relieve…

http://www.artehistoria.jcyl.es/civilizaciones/videos/IM000231.wmv