LOS TIPOS DE MEDIOS Y

MATERIALES DIDACTICOS

Materia: Materiales de aprendizaje en multimediaNombre: Ivonne Yadira Guzman GuzmanActividad 6

¿Qué son los medios y materiales didácticos?Son cualquier tipo de dispositivo, diseñado y elaborado con la intención de facilitar el proceso enseñanza-aprendizaje. Por una parte ayudan a los formadores en su tarea de enseñar y por otra facilitan a los alumnos el logro de los objetivos de aprendizaje.

Clasificación de los tipos de medios

Medios manipulativos

Medios impresos

Medios audio-visuales

Medios auditivos

Medios digitales o informáticos

Tipos de

medios

Manipulativos

Impresos

Audio-visualesAuditivos

Digitales

Es el conjunto de recursos y materiales que se caracterizan por ofrecer a los sujetos la obtención de conocimientos a través de experiencias inciertas con objetos a través de su manipulación.

Existen dos tipos de medios:

1) Los objetos y recursos reales. Material del entorno: minerales, animales, plantas, etc.; y material de investigación y trabajo: microscopio, balanzas, termómetros, etc.2) Medios manipulativos simbólicos. Bloques lógicos, figuras geométricas, material lógico-matemático, juegos y juguetes.

Medios manipulativos

Medios impresosEn función del beneficiario se clasifican en material orientado al profesor y material orientado al alumno. Algunos ejemplos de este tipo de materiales esta en los libros de texto, diccionarios, catálogos, manuales, cuadernos de trabajo, periódicos, revistas, documentos históricos, guías didácticas y cartel. En su mayor parte son materiales que están producidos por algún tipo de mecanismo de impresión. Son los recursos más utilizados en el sistema escolar.

1) Material orientado al profesor: guías del profesor didácticas, guías curriculares. 2) Material orientado al alumno: libros de texto, material de lecto-escritura, el cartel comics.

Medios audio-visualesSon los medios de comunicación social que tienen que ver directamente con la imagen y el sonido.Los medios audiovisuales se refieren especialmente a medios que, con imágenes y grabaciones sonoras, sirven para comunicar mensajes.Entre los medios audiovisuales mas populares se encuentran el cine y la televisión, la infografía, la diapositiva o el video y los nuevos sistemas audiovisuales de la informática que suelen ser una versión digital de los previamente existentes.

Medios auditivosEstos emplean el sonido para codificar la información, se encuentran las categorías de: Los medios de enseñanza que utilizan el sonido en medios

naturales: se refiere a todos aquellos sonidos que se captan directamente de la experiencia o de la interacción con el ambiente, algunos ejemplos son: el sonido de las aves los instrumentos musicales y los ruidos cardiacos o respiratorios.

Los medios de enseñanza que utilizan el sonido en medios técnicos: en este grupo entran todos los recursos que permiten conservar el sonido para su posterior uso, algunos son: la cinta magnética, el tocadiscos y el cassette, los cd`s, la radio, mp3. etc.

Medios digitales o informáticosSon todos los recursos que representan las nuevas tecnologías de información y comunicación, integran los tipos de medios previamente señalados, en modalidades como software educativo, aulas virtuales, videoconferencias, servicios de correo electrónico, mensajería instantánea, buscadores entre muchos otros. Una forma que se ha creado accesible en formato digital son los llamados libros electrónicos para ser leídos por medio del conocido e-book creado especialmente para la lectura de estos libros. Se caracterizan porque posibilitan desarrollar, utilizar y combinar indistintamente cualquier modalidad de codificación simbólica de la información. Los medios y materiales digitales son: la computadora personal, discos ópticos (cd-rom dvd), telemáticas, internet, intranets, servicios de comunicación interactiva. Características de los materiales digitales: hipertexto, multimedia, interactividad.

Los métodos y medios de enseñanza adquieren una relevancia especial, porque de ellos se vale el docente para organizar y dirigir el proceso pedagógico. Están determinados, en primer lugar, por el objetivo y el contenido de la educación, que se convierten en su criterio decisivo de selección y empleo. En el proceso docente educativo el maestro tiene una función muy importante y los medios de enseñanza multiplican las posibilidades de ejercer una acción más efectiva sobre los alumnos.

Se ha planteado que los medios de enseñanza son los componentes del proceso educativo que sirven de sostén material a los métodos de enseñanza. Es decir, resulta imposible separar los medios de los métodos.

Función de los medios de enseñanza dentro de la educación

El uso adecuado de los medios de enseñanza eleva las posibilidades y la calidad del trabajo de enseñanza y educación de los maestros, perfecciona las actividades cognoscitivas y de asimilación de los alumnos en las diferentes etapas del proceso docente educativo.

Bravo, J. (2014, julio 24). Los medios de enseñanza: Clasificación, selección y aplicación. PIXEL, 24, pp. 24-36.

Referencia bibliográfica

Puig, W. y González, A. (2012). Criterios de clasificación y selección de los medios de enseñanza. Educación Médica Superior, 26(2), 343-349. Recuperado en 30 de octubre de 2016, de http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-21412012000200015&lng=es&tlng=es