los dos hemisferios cerebrales amp

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DOS HEMISFERIOS CEREBRALES …Dos estilos de funcionamiento, …dos sistemas de liderazgo, de dirección de grupos, de formación… Platón ya decía que había dos aspectos distintos en la mente humana, dos formas de funcionar y conocer: los llamó “Logistikon” y “Nous”. Uno, el 1º, atado a la experiencia física, material, tangible, inmediata, más pragmático y racionalista. Otro, el 2º, más intuitivo y totalizador . En Oriente tenían dos principios opuestos y complementarios: el Ying y el Yang. …Y desde esta perspectiva , a su manera, ya diferenciaban los dos hemisferios, el lado izquierdo y derecho del cerebro….

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Presentación realizada para exposición de evaluación de trimestre del curso 2009/10 de Expertos en Formación de Formadores de la UAH (Universidad de Alcalá de Henares) y la empresa HUNE (Humanidades y Negocios) de Madrid por Gloria Moreno Sánchez. Las páginas ilustradas finales pretenden usarse como material tipo recortable para después hacer un collage o rompecabezas cerebral.

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  • 1. DOS HEMISFERIOS CEREBRALESDos estilos de funcionamiento,dos sistemas de liderazgo, de direccin de grupos, de formacin
    Platn ya deca que haba dos aspectos distintos en la mente humana,dos formas de funcionar y conocer: los llam Logistikon yNous.
    Uno, el 1, atado a la experiencia fsica, material, tangible, inmediata, ms pragmtico y racionalista. Otro, el 2, ms intuitivo y totalizador.
    En Oriente tenan dos principios opuestos y complementarios:
    el Ying y el Yang.
    Y desde esta perspectiva , a su manera, ya diferenciaban los dos hemisferios,
    el lado izquierdo y derecho del cerebro.

2. El lado izquierdo est asociado con el intelecto ms racionalista y vertical, con el pensamiento lineal, convergente, analtico, secuencial y abstracto.
Es pragmtico, se concentra en los detalles, en lo tangible, en el mundo de los objetos, lo objetivable. Divide, estudia y analiza las partes de un todo, aunque para ello tenga que diseccionarlo
Este lado produce discursos directos, precisos, con datos y hechos. Potencia el ser concretos, realistas, fros, poderosos y dominantes
Los que tienen ese lado hiperdesarrollado
tienen un estilo de funcionamiento
de Control, Poder, Autoridad.
Los ingenieros, por ejemplo, tienen fama de utilizar + este hemisferio
El polica de la pelcula La vida de los otros era de pensamiento vertical y hemisferio izquierdo
Zampan, de la pelcula La estrada, que se nos mostr comoejemplo de un tipo de enseanza era de hemisferio izquierdo: reproduccin exacta, secuencial, sin sentimientos, control y poder
3. El lado derecho se asocia con intuicin, sensibilidad, conexin e integracin. Su pensamiento: lateral, divergente, metafrico, mltiple, flexible, creativo.
Imaginativo, abierto, divertido, usa los sentimientos y la fantasa, improvisa, se arriesga, innova, simboliza, parte de lo subjetivo, relaciona y totaliza. Conecta todas las partes de forma integrada, compleja, creativa, en una globalidad armnica.
Este lado produce conexin con el lado creativo, ldico, distendido, armonizador, integrador, de la persona, le insta a la expansin y unin con algo ms amplio, ms universal, con TODO.
Su estilo es abierto y democrtico, pues cree y confa en las capacidades de cada ser humano. Integra los recursos de todos, goza generando condiciones de cooperacin y trabajo en equipo.
Artistas, msicos, inventores, visionarios, msticos y emprendedores usan + este hemisferio
Isaac Stern, el msico del documental que vimos ilustrando enseanza
siemprefacilitando la expresin y evolucin de cada alumno con el el hemisferio derecho, generando integracin y refuerzo positivo +
4. Necesitamos usar ambos hemisferios, de forma equilibrada y armnica, si es posible
El lado izquierdo para conectar con los detalles del trabajo cotidiano, de la realidad inmediata, obtener informacin, recoger datos y hechos, aplicar la lgica a los problemas, ser prcticos
El lado derecho para integrar fantasa y creatividad, lo ldico, expresivo y expansivo del ser para crear nuevas posibilidades, recursos y caminos fuera de lo ya transitado y establecido
Lo haremos funcionar si nos relajamos , nos conectamos, reflexionamos, remos o sonremos
Cantar, danzar, oir msica, pintar, dibujar, expresarnos, sentirnos bien y en armona, ayuda
A veces tienes que tomar distancia y cambiar perspectiva para encontrar la solucin idnea
Juega, experimenta, usa el humor: Ha, ha, ha y Ah! estn muy conectados: Goza: Crears
Cambia de entorno o actividad, haz algo nuevo, re-decora, sal de lo de siempre, atrvete a algo
Medita, conecta, incuba, interioriza, relaciona, fluye, nete con todo, al Uno, al Ser y al TODO
5. h. Izquierdo
El mundo tangible
La realidad ms inmediata
LO TIL
Su mundoes el de los objetos
Lo real
actos
LO PRCTICO
hechos
medir
cortar
manejar
LO CONCRETO
datos
desmontar
separar
Estudian
estudian
informacin
documentacin
dividir
Buscan herramientas
Se documentan
Llenan su cerebro
de datos
Memorizantodo lo que pueden
que suele ser mucho
Analizan las partes
Transmiten framente
los datos
Graficos y cifras
Vuelcan toda la informacin que tienen
6. H. IZQUIERDO
MUY REALISTA
prctico
RACIONALISTA
pragmtico
DATOS
PARTES
DIVIDIR
LO TANGIBLE CONCRETO
Y LO
REAL
HECHOS
ANALISIS
YO DIRIJO
SIEMPRE
SEPARARLOS COMPONENTES
DIVIDIRPARA
ANALIZAR
DIVIDE Y ANALIZA
YO DIRIJO
CIFRAS
LAS
PARTES
TENSIN MIEDO
CONTROL
DOMINANTES
LAS PARTES
INFORMACIN
YO MANDO
SOY LA AUTORIDAD
PODER
DATOS
DOMINACIN Y
SUMISIN
TODO EST
EN MIS MANOS
HECHOS
CONCRETOS
TRABAJO
YO LLEVO
LAS
RIENDAS
FUERZA
MANIPULAR
PALABRAS
SUPERIORIDAD
PODER
MANEJAR
CONTROL
FUERZAPODER
PENSAMIENTO LINEAL SECUENCIAL VERTICAL
7. H.Derecho
SENSIBILIDAD
FANTASA
UNIN
JUEGO
IMAGINACIN
RISA
MUSICA
RELACIN
ARTE
HUMOR
HUMOR
IMAGINACIN
E QUIPO
JUEGO COMPARTIDO
BELLEZA
DIVERSINDISTENSIN
ARTE
COLABORACIN
GLOB
L
AMOR
INTERCONEXIN
UNIN
LA TOTALIDAD
TODOS
CONTACTOINFLUENCIA
ARMONA
BELLEZA NATURAL
UNIN
PAZ
SOLTAR
integracin
fluir
GLOBALIDAD
creatividad
CONEXIN
MSICA
Armona
MEDITACIN
SOMOS GOTAS DE LA TOTALIDAD
OCENICA
FLUIR
MOVIMIENTO
8. Pon a cada lado, correspondiendo conlas funciones distintas de cada hemisferio (dcho. / izqdo.) los rtulos , dibujos o vietas que consideres adecuados. ..Prndelos con clics o con pegamento.
h. izqdo:
h. dcho: