Los DiscursosForos, Debates y Mesas redondasTanto en el mbito de la docencia como en el empresarial o poltico se ha puesto de moda los foros de discusin, los debates y las mesas redondas.Se trata de tcnicas modernas que hacen ms interesante la exposicin de un tema debido a que permiten conocer diferentes puntos de vista de un grupo reducido de personas.esde el punto de vista individual, sin embargo, los discursos y las conferencias siguen siendo el plato fuerte de la mayora de los eventos !mas que de las videoconferencias y las entrevistas directas o grabadas", aunque lo cierto es que no siempre las personas a quienes les compete hacerlo se hallan preparadas.#uando se va a pronunciar un discurso, lo ms importante es tener en cuenta cuatro aspectos fundamentales, que son los siguientes$%& 'l tiempo del que se dispone(& )educir la informacin al tema que se va tratar*& +as condiciones ambientales,& 'l tipo de p-blicoSin duda estos cuatro elementos tambin son importantes cuando se ha de impartir una conferencia, pero ha diferencia de esta, en el discurso el valor no est tanto en quien lo pronuncia sino en qu se dice, adems de que existen pocas posibilidades de que se produ.ca un intercambio activo con los oyentes o que estos puedan participar con preguntas u opiniones./ continuacin se anali.arn los cuatro aspectos mencionados ms arriba y, luego, se tratar la manera de organi.ar un discurso para que sea efectivo. El tiempo'l tiempo de un discurso debe dividirse en tres partes$ 0n(12 para la introduccin el 342 al 512 para el cuerpo argumental y 0n espacio similar al de la introduccin para la conclusin. /s, si un discurso tiene que durar ,4 minutos, el clculo que se debe hacer es el siguiente$ , o 4 minutos para presentarse6 unos %1 para desarrollar la introduccin, (4 para desarrollar el tema, y 4 para la conclusinSin embargo, estos perodos son flexibles ya que, a pesar de que el discurso habr sido preparado con anterioridad, pueden surgir imprevistos. El tema del discurso7ay quienes creen que para pronunciar un discurso es importante reunir toda la informacin disponible y resumirla en un n-mero determinado de folios.Sin embargo, as existen muchas posibilidades de que el discurso acabe transformndose en una exposicin montona ya aburrida. e lo que se trata es de dar uno o como mucho dos mensa8es claros partiendo de la propia experiencia, del motivo por el que se habla o de un episodio que exi8a cierta reflexin. / modo de e8emplo, he aqu los tres tipos de discurso ms frecuentes. 'l discurso social 'l discurso poltico o empresarial 'l discurso escolar Las condiciones del auditorio 9oco antes del da se:alado para pronunciar el discurso, es importante hacer una cuidadosa inspeccin del lugar para averiguar que condiciones ac-sticas ofrece y como es el espacio !si es al aire libre o en un sitio cerrado", a fin de decidir cul seria la me8or ubicacin para hablar !aunque evidentemente en muchas ocasiones no se podr elegir".'s imprescindible preguntar a los organi.adores ante qu tipo de p-blico se va hablar !edad, sexo, conocimiento del tema, etc.". 'llo permite preparar un discurso acorde con las expectativas y seleccionar con ms precisin el material. El estilo del discurso;ndependientemente de la situacin, para que sea efectivo, todo discurso debe ser claro y coherente respecto de las ideas, y simple en lo que se refiere al uso de palabras. 9or esta ra.n, lo primero que debe hacerse para elaborar un discurso es organi.ar todos los datos disponibles y seleccionar aquellos que resultan imprescindibles y necesarios para cumplir los ob8etivos de la exposicin. +a fugacidad de las palabras en el lengua8e oral requiere que la comprensin de un discurso sea inmediata, porque el oyente no tiene la posibilidad de preguntar. Si el auditorio es amplio y heterogneo, el vocabulario tendr que ser no solo sencillo, sino que en cierto modo familiar y coloquial +as frases cortas y sencillas facilitan la comprensin. Argumentacin y desarrollo'l argumento de un discurso no es ms que un enunciado en el que un emisor se vale dera.ones para lograr que un receptoradmita como lgica la conclusin a la que quiere llegar.9uesto que a menudo lo que se pretende con el discurso en influir en los oyentes para que modifiquen su manera de pensar o act-en de un modo determinado, este debera ser lo bastante ob8etivo como para que no quedara empa:ado por la sub8etividad del que lo pronuncia y generara desconfian.apor parte de los oyentes. +a estructura de un discurso constar as de unas partes bien delimitadas que son$ 0na tesis o hiptesis, es decir, una idea general sobre la que se va a reflexionar 0n cuerpo argumentativo ! que se construye a partir de la aportacin de