De acuerdo a los estilos de enseñanza de cada docente, los alumnos muestran también actitudes diferentes en el desarrollo de las actividades dentro del aula ya que cada docente muestra empatía con cada uno de ellos y es ahí donde entra en juego el nivel de aprendizaje de los alumnos. 

Las relaciones que observe de los alumnos dentro del aula son buenas aunque algunos no se adaptan armónicamente al grupo porque algunos son hiperactivos toman las actividades que dejan los maestros de forma desinteresada, y es hay donde cada maestro debe poner en juego muchas cosas como por ejemplo (una buena planeación, apoyarse con material didáctico adecuado para cada uno de sus grupos).

Sus inquietudes son diferentes porque cada uno de los alumnos tienen diferentes intereses, algunos saben a lo que van otros demuestran poco interés, y algunos otros casi nada porque van obligados no tienen la convicción de superarse.

La mayoría de los alumnos en el aula encuentran a sus amigos y muchas de las veces esos amigos son la influencia para ser buenas o malas cosas por ejemplo (hacer tareas o no tareas, irse de pinta y algunos por desertar de la escuela) mas si no hay vigilancia por los padres o tutores.

El interés de los alumnos que muestran ante las actividades de enseñanza de los maestros depende mucho de la motivación de los maestros en su asignatura por ejemplo:

El ambiente que propicia. Las actividades que se calca. La forma de evaluar y calificar. Las relaciones interpersonales entre maestro y alumno.