lo que nos hace la vida que hacemos acerca de la relación entre el psicoanálisis y las...

73
LO QUE NOS HACE LA LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relaci Acerca de la relaci ón entre ón entre el psicoanálisis el psicoanálisis y las neurociencias y las neurociencias

Upload: apolinar-ramo

Post on 11-Apr-2015

104 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

LO QUE NOS HACE LA LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOSVIDA QUE HACEMOSAcerca de la relaciAcerca de la relación entre ón entre el psicoanálisis y las neurocienciasel psicoanálisis y las neurociencias

Page 2: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

Gandhi afirma:Gandhi afirma: Cuida tus pensamientos, Cuida tus pensamientos,

porque se transformarán en actos; porque se transformarán en actos; Cuida tus actos, Cuida tus actos,

porque se transformarán en hábitos; porque se transformarán en hábitos; Cuida tus hábitos, Cuida tus hábitos,

porque determinarán tu carácter; porque determinarán tu carácter; Cuida tu carácter, Cuida tu carácter,

porque determinará tu destino, porque determinará tu destino, Y tu destino es tu vida.Y tu destino es tu vida.

Page 3: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

CUANDO LOS PENSAMIENTOS ERRÓNEOS NO EVIDENCIAN EN LO INMEDIATO CONSECUENCIAS DAÑINAS, SUELE NEGARSE QUE UNA FORMA ERRÓNEA DE PENSAR TIENDE A REPETIRSE EN OTROS CONTEXTOS EN LOS CUALES FRECUENTEMENTE OCASIONA GRAVES DAÑOS.

Page 4: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

El problema inicialEl problema inicial

Page 5: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

HUBIÉRAMOS PODIDO ESCRIBIR:HUBIÉRAMOS PODIDO ESCRIBIR:

• Lo que nos hace el hijo (o la esposa, o el hermano) Lo que nos hace el hijo (o la esposa, o el hermano) que hacemos.que hacemos.

• Lo que nos hace el cuerpo (musculoso, obeso, o Lo que nos hace el cuerpo (musculoso, obeso, o enclenque) que hacemos.enclenque) que hacemos.

• Lo que nos hace la enfermedad (o el trastorno) que Lo que nos hace la enfermedad (o el trastorno) que hacemoshacemos..

EL DESTINO (O LA VIDA) DE NUESTROS ALLEGADOS, DE EL DESTINO (O LA VIDA) DE NUESTROS ALLEGADOS, DE NUESTRO CUERPO, O DE NUESTRAS ENFERMEDADES, NUESTRO CUERPO, O DE NUESTRAS ENFERMEDADES,

¿ES INDEPENDIENTE DE LO QUE NOSOTROS HACEMOS?¿ES INDEPENDIENTE DE LO QUE NOSOTROS HACEMOS?

¿SON INDEPENDIENTES NUESTRA INTELIGENCIA, NUESTRO ¿SON INDEPENDIENTES NUESTRA INTELIGENCIA, NUESTRO SENTIDO COMÚN, NUESTRO CARÁCTER O NUESTRA SENTIDO COMÚN, NUESTRO CARÁCTER O NUESTRA

CAPACIDAD PARA UNA DETERMINADA LABOR?CAPACIDAD PARA UNA DETERMINADA LABOR?

Page 6: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

Ortega señala que, en el niño, Ortega señala que, en el niño, el alma no ha tenido tiempo suficiente el alma no ha tenido tiempo suficiente

para labrar su propio retrato para labrar su propio retrato en el cuerpo a su servicio.en el cuerpo a su servicio.

Los neurofisiólogos sostienen Los neurofisiólogos sostienen que la experiencia “esculpe” que la experiencia “esculpe”

los circuitos neuronales los circuitos neuronales que conforman el cerebro.que conforman el cerebro.

Page 7: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

MEDIANTE SU FUNCIONAMIENTO EL CEREBRO Y EL CUERPO SE “ESCULPEN”.

HAY ZONAS QUE SE DESARROLLAN, Y OTRAS QUE INVOLUCIONAN. LAS HUELLAS DE LA EXPERIENCIA

DEJAN HÁBITOS QUE NOS CONFORMAN.

FISIOTERAPIA“FÍSICOCULTURISMO”

Mayor aceptación del consenso

REEDUCACIÓN FÍSICAENTRENAMIENTO

“PERSONAL TRAINER”

MODIFICACIÓN DEL CARÁCTERPSICOTERAPIA PROLONGADA, “INDIVIDUAL” Y FRECUENTE

PSICOTERAPIAEDUCACIÓN

Menor aceptación del consenso

MAYOR CONCIENCIA DEL DÉFICIT FÍSICO

MENOR CONCIENCIA DEL DÉFICIT PSÍQUICO

LA CONSIDERACIÓN DE AMBOS TERRITORIOS MUESTRA QUE, LLEGADO A UN CIERTO PUNTO DE UNA MODIFICACIÓN PERNICIOSA,

ES IMPOSIBLE RECUPERAR LA PLENITUD DE LA FORMA.

Page 8: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

Los médicos solemos decir “hizo una diabetes”, pero

¿hacemos nuestra enfermedad, como hacemos nuestra vida,

o nuestra enfermedad, y nuestra vida misma, suceden?

Page 9: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

Sabemos que formamos

parte de un mundo físico

y que estamos determinados

por el interjuego de sus fuerzas.

Nos sentimos libres y

habitados por el sentimiento de

responsabilidad que acompaña nuestros actos.

¿Podemos rechazar ese conocimiento?

¿Podemos vivir sin ese sentimiento?

Page 10: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

DEPENDENCIADEPENDENCIAEE

IMPOTENCIAIMPOTENCIA

LIBERTADLIBERTADYY

PODERPODER

VIVIMOS ZARANDEADOS ENTRE AMBAS “CERTEZAS”

Page 11: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

Más allá del “Más allá del “impasseimpasse” filosófico” filosóficoen torno del determinismo y el libre arbitrio,en torno del determinismo y el libre arbitrio,

Ocurre que la relación entre esas dos alternativasOcurre que la relación entre esas dos alternativas

––que habitan la conciencia de todo ser humano–, que habitan la conciencia de todo ser humano–,

involucra el problema constituido involucra el problema constituido

por la relación entre el cuerpo y el almapor la relación entre el cuerpo y el alma

Page 12: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

SENTIMOS

LA LIBERTAD

COMO ALGO QUE

CONSTITUYE

UNA PARTE

DEL ALMA

EL CUERPO ESTÁ

DETERMINADO POR FUERZAS Y

CIRCUNSTANCIAS QUE NO

DOMINAMOS

Page 13: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

EL PUNTO DE PARTIDA DEL PROBLEMA PSICOFÍSICO

Cuando una luz intensa atraviesa mi pupila y alcanza mi retina siento una molestia,

pero ignoramos cómo el estímulo físico generauna sensación anímica

Cuando siento una molestia visual mi voluntad puede,más allá de un reflejo, generar el acto de cerrar los párpados, pero ignoramos cómo la voluntad de mi

alma genera el movimiento de mis músculos

Page 14: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

ALMACUERPO

¿CÓMO SE INFLUYEN EN

FORMA RECÍPROCA?

¿CÓMO SE INFLUYEN EN

FORMA RECÍPROCA?

FALTA FALTA

UNA TERCERA UNA TERCERA

SUSTANCIA, SUSTANCIA,

QUE NO ES CUERPO QUE NO ES CUERPO

NI ES ALMA.NI ES ALMA.

Page 15: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

Me percibo como un cuerpo físico

que ocupa un lugar en el espacio.

Siento, pienso y hago en un

momento del tiempo que se integra en una historia.

¿Cuál es la relación que existe entre lo que físicamente percibo

y aquello que psíquicamente siento?

Page 16: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

LOS PRIMEROS INTENTOS

El estudio neurológico de las afasias condujo a una teoría insuficiente acerca de las

localizaciones cerebrales nacida de una limitada interpretación de algunos daños funcionales.

La investigación psicoanalítica de conflictos específicos en distintas enfermedades

a partir de unas pocas fantasías “clásicas”,

–como las orales, la anales y las fálicouretrales–,condujo a una insuficiencia equivalente.

Page 17: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

Los avances en métodos de investigación como la

bioquímica de los neurotransmisores, o el

scanning encefálico, condujeron a un enorme

progreso del conocimiento neurológico.

La idea freudiana de que las pulsiones se apuntalan en las funciones fisiológicas y que estas funciones les otorgan su cualidad particular, condujo a trascender el “límite” de las fantasías específicas clásicamente descriptas.

La integración de la neurología con campos del

conocimiento, como la inteligencia artificial, la teoría de los sistemas, o las teorías

acerca de la complejidad, introdujo, con el nombre de

neurociencias, una nueva disciplina.

La segunda hipótesis fundamental del psicoanálisis, formulada por Freud en 1938, puso en crisis la idea de apuntalamiento y estableció definitivamente las bases epistemológicas distintas sobre las cuales se apoya el psicoanálisis.

Page 18: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

El camino recorridoEl camino recorrido

NEUROCIENCIASNEUROCIENCIAS

+ Sistemas + Sistemas funcionalesfuncionalescomplejoscomplejos

diseminados diseminados en la red.en la red.

PSICOANÁLISISPSICOANÁLISIS

++ Alteración de ++ Alteración de los circuitos y de los circuitos y de sus facilitaciones sus facilitaciones

a partir de laa partir de la experiencia.experiencia.

+ Las pulsiones + Las pulsiones se apuntalan en se apuntalan en

las funciones las funciones fisiológicas y fisiológicas y

generan fantasías generan fantasías inconcientes inconcientes específicas.específicas.

++ La finalidad de ++ La finalidad de cada función es cada función es ya “su” fantasía ya “su” fantasía

inconciente inconciente específica.específica.

Page 19: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

Las neurociencias estudianLas neurociencias estudianel sistema nervioso con métodos el sistema nervioso con métodos

físicos, químicos y biológicos, físicos, químicos y biológicos, e incluyen disciplinas afinese incluyen disciplinas afines

como la teoría de los sistemascomo la teoría de los sistemasy la cibernética.y la cibernética.

El psicoanálisis estudia laEl psicoanálisis estudia laconciencia y los productos conciencia y los productos

de un psiquismo inconciente,de un psiquismo inconciente,mediante la observación ymediante la observación y

la interpretación de sula interpretación de sumotivación psíquica. motivación psíquica.

Procuran comprender comoProcuran comprender comose relaciona la estructurase relaciona la estructuray el funcionamiento dely el funcionamiento delsistema nervioso, con sistema nervioso, con

la conciencia, la sensación, la la conciencia, la sensación, la percepción, el movimientopercepción, el movimiento

y la memoria.y la memoria.

Procura comprender el Procura comprender el significado psíquico de las significado psíquico de las

estructuras y de las funciones estructuras y de las funciones corporales.corporales.

¿Existe un punto en que ambas disciplinas se encuentran?¿Existe un punto en que ambas disciplinas se encuentran?

Page 20: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

Algunas confluencias Algunas confluencias significativassignificativas

Page 21: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

Los sistemas interneuronalesLos sistemas interneuronales

Las fantasías específicas

La conciencia y los afectos

El cerebro y el mundo interno

En el camino recorrido por ambas disciplinas podemos En el camino recorrido por ambas disciplinas podemos encontrar confluencias en distintos sectores:encontrar confluencias en distintos sectores:

Page 22: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

En el En el Proyecto de una psicología para neurólogosProyecto de una psicología para neurólogos, , escrito en 1895, Freud construye un modelo acerca escrito en 1895, Freud construye un modelo acerca del funcionamiento psíquico que representa bajo la del funcionamiento psíquico que representa bajo la forma de un sistema de relación entre neuronas. Allí forma de un sistema de relación entre neuronas. Allí plantea la existencia de “barreras de contacto” plantea la existencia de “barreras de contacto” interneuronales dos años antes de que Sherrington, interneuronales dos años antes de que Sherrington, desde la neurología, formulara una idea similar con desde la neurología, formulara una idea similar con el nombre de sinapsis. el nombre de sinapsis.

El “pasaje” de las barreras de contacto exige una El “pasaje” de las barreras de contacto exige una cierta cuota de excitación que se obtiene por cierta cuota de excitación que se obtiene por sumación, lo cual permite formular el concepto de sumación, lo cual permite formular el concepto de conexiones “facilitadas” por la acumulación conexiones “facilitadas” por la acumulación “previa” de una cierta cantidad de energía neuronal “previa” de una cierta cantidad de energía neuronal y da lugar a la idea de un “complejo” configurado y da lugar a la idea de un “complejo” configurado por un trayecto preformado de facilitacionespor un trayecto preformado de facilitaciones..

Page 23: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

Eric Kandel recibe el premio Nobel de Eric Kandel recibe el premio Nobel de Medicina en el año 2000 por sus trabajos acerca Medicina en el año 2000 por sus trabajos acerca de la plasticidad de los circuitos neuronales que de la plasticidad de los circuitos neuronales que constituyen las huellas de la experiencia. constituyen las huellas de la experiencia.

La conservación de las figuras constituidas por los La conservación de las figuras constituidas por los trayectos facilitados permite diferenciar los sistemas trayectos facilitados permite diferenciar los sistemas de la memoria del sistema de la percepción, ya que de la memoria del sistema de la percepción, ya que este último, como la pizarra mágica, debe borrarse este último, como la pizarra mágica, debe borrarse para permanecer permeable a los nuevos registros.para permanecer permeable a los nuevos registros.

Edward De Bono, en 1969, en Edward De Bono, en 1969, en Los mecanismos Los mecanismos de la mentede la mente, construye un modelo de la mente, acorde , construye un modelo de la mente, acorde con las teorías acerca de la complejidad. Ese modelo, con las teorías acerca de la complejidad. Ese modelo, en cierto modo, continúa y desarrolla las ideas que en cierto modo, continúa y desarrolla las ideas que Freud vierte en su Freud vierte en su ProyectoProyecto……

Page 24: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

En 1963, en En 1963, en Psicoanálisis de los trastornos Psicoanálisis de los trastornos hepáticoshepáticos, planteábamos la existencia de puntos , planteábamos la existencia de puntos de fijación prenatales, y sosteníamos, a partir de de fijación prenatales, y sosteníamos, a partir de las ideas de Freud, que todos y cada uno de los las ideas de Freud, que todos y cada uno de los órganos generaban sus propias fantasias órganos generaban sus propias fantasias inconcientes específicas.inconcientes específicas.

Desde entonces, en numerosos trabajos realizados Desde entonces, en numerosos trabajos realizados con un amplio número de colaboradores, con un amplio número de colaboradores, describimos fantasías específicas de órganos, describimos fantasías específicas de órganos, como el hígado o el riñón, de sistemas funcionales, como el hígado o el riñón, de sistemas funcionales, como el visualcomo el visual o el inmunitario, de funciones o el inmunitario, de funciones elementales, como la inflamatoria o la exudativa, y elementales, como la inflamatoria o la exudativa, y de enfermedades, como el cáncer o el SIDA.de enfermedades, como el cáncer o el SIDA.

Page 25: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

En 1969 (en un trabajo realizado con V. En 1969 (en un trabajo realizado con V. Laborde, E. Obstfeld y J. Pantolini) describimos Laborde, E. Obstfeld y J. Pantolini) describimos las fantasias inconcientes inherentes a la las fantasias inconcientes inherentes a la acción farmacológica del opio, afirmando la acción farmacológica del opio, afirmando la posibilidad de que los alcaloides que contiene posibilidad de que los alcaloides que contiene funcionaran remplazando sustancias que funcionaran remplazando sustancias que habitualmente produce el organismo.habitualmente produce el organismo.

En 1975 se descubren las endorfinasEn 1975 se descubren las endorfinas

Page 26: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

En distintos trabajos publicados a partir de En distintos trabajos publicados a partir de 1970, sostuvimos que las fantasías inconcientes 1970, sostuvimos que las fantasías inconcientes específicas de las estructuras materiales del específicas de las estructuras materiales del cuerpo físico y de las funciones fisiológicas,cuerpo físico y de las funciones fisiológicas,no solamente son “generadas” como no solamente son “generadas” como representaciones del cuerpo en el psiquismo representaciones del cuerpo en el psiquismo inconciente, sino que, ante todo, tales fantasías inconciente, sino que, ante todo, tales fantasías son esas mismas estructuras y funciones son esas mismas estructuras y funciones contempladas desde la finalidad a la cual ellas contempladas desde la finalidad a la cual ellas se dirigen y en la cual encuentran su razón de se dirigen y en la cual encuentran su razón de ser. ser.

Page 27: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

En 1989, en un trabajo acerca del concepto que En 1989, en un trabajo acerca del concepto que Freud resume en la expresión “lenguaje de Freud resume en la expresión “lenguaje de órgano”, sostuvimos que esta concepción que órgano”, sostuvimos que esta concepción que identifica las distintas fantasías inconcientes identifica las distintas fantasías inconcientes específicas con las finalidades de las diversas específicas con las finalidades de las diversas funciones del cuerpo, constituye la esencia de lo funciones del cuerpo, constituye la esencia de lo que Freud postula como segunda hipótesis que Freud postula como segunda hipótesis fundamental del psicoanálisis, y que esa fundamental del psicoanálisis, y que esa hipótesis ya se halla contenida, implícitamente, hipótesis ya se halla contenida, implícitamente, en sus primeras concepciones acerca del en sus primeras concepciones acerca del psiquismo inconciente.psiquismo inconciente.

Page 28: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

A partir de 1974, y coincidiendo con la A partir de 1974, y coincidiendo con la importancia creciente que el consenso le otorga importancia creciente que el consenso le otorga a la intervención de los afectos en los procesos a la intervención de los afectos en los procesos cognitivos, estudiamos los síntomas y signos de cognitivos, estudiamos los síntomas y signos de los trastornos corporales como una deformación los trastornos corporales como una deformación que la represión impone a las descargas de los que la represión impone a las descargas de los diferentes afectos.diferentes afectos.

Page 29: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

De este modo nos vemos obligados a aceptar que, De este modo nos vemos obligados a aceptar que, en lo inconciente, deben existir diferentes niveles en lo inconciente, deben existir diferentes niveles de conciencia “estratificados” mediante un de conciencia “estratificados” mediante un sistema jerárquicamente organizado.sistema jerárquicamente organizado.

Esto nos condujo a considerar las relaciones que Esto nos condujo a considerar las relaciones que percepciones, sensaciones y recuerdos poseen percepciones, sensaciones y recuerdos poseen con las distintas formas de conciencia, y a con las distintas formas de conciencia, y a comprender, a partir de la segunda hipótesis, que comprender, a partir de la segunda hipótesis, que si el psiquismo inconciente se define por su si el psiquismo inconciente se define por su significado, es decir, por su pertenencia a una significado, es decir, por su pertenencia a una serie que se dirige hacia una meta que constituye serie que se dirige hacia una meta que constituye su sentido, la conciencia correspondía a la noticia su sentido, la conciencia correspondía a la noticia de un significado.de un significado.

Page 30: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

Freud sostenía que la percepción constituía el Freud sostenía que la percepción constituía el núcleo original de la conciencia. En 1992 Nicholas núcleo original de la conciencia. En 1992 Nicholas Humphrey, en Humphrey, en A History of the MindA History of the Mind, afirma que en , afirma que en la constitución de ese núcleo original la sensación la constitución de ese núcleo original la sensación de estar percibiendo es esencial. de estar percibiendo es esencial.

Damasio en Damasio en The Feeling of What HappensThe Feeling of What Happens, escrito , escrito en 1999, desarrolla esta cuestión que conduce a en 1999, desarrolla esta cuestión que conduce a postular, junto a la conciencia “expandida” en la postular, junto a la conciencia “expandida” en la cual colaboran los “canales” por los cuales cual colaboran los “canales” por los cuales ingresan las percepciones sensoriales, una ingresan las percepciones sensoriales, una conciencia “nuclear”, primordial, que surge de las conciencia “nuclear”, primordial, que surge de las sensaciones viscerohumorales que configuran el sensaciones viscerohumorales que configuran el estado afectivo que denominamos “humor”.estado afectivo que denominamos “humor”.

Page 31: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

En 1994 Mark Solms escribe su trabajo En 1994 Mark Solms escribe su trabajo Anatomy of the UnconciousAnatomy of the Unconcious, que saldría , que saldría publicado dos años más tarde en el publicado dos años más tarde en el Journal of Journal of Clinical PsychoanalysisClinical Psychoanalysis. Allí, interpretando la . Allí, interpretando la segunda hipótesis fundamental del segunda hipótesis fundamental del psicoanálisis desde un punto de vista que psicoanálisis desde un punto de vista que coincide con la interpretación que sostenemos coincide con la interpretación que sostenemos desde 1989, utiliza los últimos avances de la desde 1989, utiliza los últimos avances de la neurología para representar, en un “modelo” neurología para representar, en un “modelo” constituido por los tejidos cerebrales, el aparato constituido por los tejidos cerebrales, el aparato psíquico tal como lo concibe el psicoanálisis. psíquico tal como lo concibe el psicoanálisis.

En el 2002 enriquece enormemente su proyecto, En el 2002 enriquece enormemente su proyecto, a partir de ese modelo, en el libro a partir de ese modelo, en el libro The Brain and The Brain and the Inner Worldthe Inner World, que escribe con Oliver Turnbull., que escribe con Oliver Turnbull.

Page 32: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

¿Dónde estamos hoy?¿Dónde estamos hoy?

Page 33: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

La posición La posición más más

avanzada, avanzada, entre las que entre las que

poseen un poseen un considerable considerable consenso, se consenso, se

caracteriza caracteriza por:por:

Aceptar el paralelismo psicofísico cartesiano, de acuerdo con el cual el cuerpo y el alma, como tales, son dos realidades ontológicas que existen fuera de la conciencia que las percibe.

Sostener que el organismo material “produce” la mente conciente, y las fantasías o afectos inconcientes, a partir del grado de complejidad que le permite desarrollar un cerebro.

Afirmar que los métodos de investigación que se apoyan en la física, en la química y en la biología, para indagar en las estructuras materiales y en sus funciones, son los que finalmente otorgan un estatuto científico al conocimiento del alma.

Page 34: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

La segunda hipótesis conduce a sostener que:

El cuerpo y el alma NO SON dos realidades ontológicas distintas.

El psiquismo inconciente NO coincide únicamente con algunas funciones del sistema nervioso.

Tanto las neurociencias como el psicoanálisis pueden enriquecerse mutuamente “corroborando” científicamente en un territorio los hallazgos del otro.

Son dos categorías de la conciencia a través de las cuales se intenta conocer un existente que, en sí mismo, no pertenece a ninguna de esas dos categorías.

Coincide con la finalidad de todas y cada una de las funciones fisiológicas o patológicas.

Page 35: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

La segunda hipótesis fundamental del psicoanálisis conduce a comprender que

el concepto psicoanalítico

acerca del psiquismo inconciente

la concepción psicoanalítica de la relación

psicofísica

surgen de una idea que difiere totalmente de la que predomina en el consenso.

y

Page 36: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

ES EL SENTIDO O EL SIGNIFICADO DE UNA SERIE

QUE SE ENCAMINA HACIA

UN FIN

Una serie de acontecimientos que tiene significado constituye una

HISTORIA

LO QUE LLAMAMOS PSIQUISMO Y LO QUE LLAMAMOS HISTORIA SON DOS PUNTOS DE VISTA SOBRE UN MISMO ASUNTO

LA EXISTENCIA DE UN PSIQUISMO INCONCIENTE LLEVA IMPLÍCITO QUE LO QUE DEFINE ALPSIQUISMO

NO ES LA CONCIENCIA

Page 37: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

DE ACUERDO CON LA SEGUNDA HIPÓTESIS¿CUÁL ES LA RELACIÓN QUE EXISTE…

UN MECANISMO EN LA MATERIA,

EN DONDE OPERA LA RELACIÓN

ENTRE UNA CAUSA Y UN EFECTO

UNA SERIE DOTADA DE SENTIDO, DENTRO

DE LA CUAL OPERA LA RELACIÓN ENTRE

UN SIGNIFICANTE Y SU SIGNIFICADO?

ENTRE

Y

Page 38: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

Una máquina, más allá

de la materia que la constituye,

es un procedimiento efectivo (algoritmo)

que se define como tal

por la finalidad que explica su función y que constituye su razón de ser.

Lo importante de un molino es que muele; si lo hace

con superficies de piedra o de acero es

secundario.

La mecánica material que

constituye unamáquina es

siempre secundaria.

Page 39: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

AQUELLO QUE, A PARTIR DEL PARALELISMO CARTESIANO SE HA LLAMADO

“EL FANTASMA EN LA MÁQUINA” (GILBERT RYLE, 1949; ARTHUR KOESTLER, 1967),

VISTO DESDE LA SEGUNDA HIPÓTESIS, ES LA FINALIDAD QUE CONSTITUYE LA RAZÓN DE SER DE LA ESTRUCTURA Y DE SU FUNCIÓN.

Page 40: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

El psiquismo inconciente El psiquismo inconciente NO ES solamente NO ES solamente un “producto” del un “producto” del

funcionamiento funcionamiento del sistema nervioso.del sistema nervioso.

El psiquismoEl psiquismoinconcienteinconciente

es inseparable dees inseparable de(inherente a) toda función(inherente a) toda función

fisiológica.fisiológica.

El “fantasma en laEl “fantasma en la máquina” máquina”

no “ocupa” solamente no “ocupa” solamente la cabeza, impregna la cabeza, impregna al organismo entero.al organismo entero.

Page 41: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

Dos cuestiones fundamentales Dos cuestiones fundamentales acerca de la organización psíquicaacerca de la organización psíquica

La relación La relación entre central entre central

y periféricoy periférico

La relación La relación entre lo entre lo representado representado y la y la representaciónrepresentación

Page 42: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

La existencia de signos y símbolos (sean concientes o La existencia de signos y símbolos (sean concientes o inconcientes) supone, por lo menos, la colaboración de inconcientes) supone, por lo menos, la colaboración de dos instancias (que Freud denominaba “inscripciones”):dos instancias (que Freud denominaba “inscripciones”):

Frente a la presencia que se percibe “físicamente”, existe:Frente a la presencia que se percibe “físicamente”, existe:

Ambas instancias deberán integrarse en un sistema Ambas instancias deberán integrarse en un sistema “jerárquico”.“jerárquico”.

El re-presentante abstracto, que nace como un concepto El re-presentante abstracto, que nace como un concepto que intenta captar LA ESENCIA FORMAL que intenta captar LA ESENCIA FORMAL (general) (general) de cada de cada experiencia particular.experiencia particular.

La re-presentación (teatral o fotográfica, por ejemplo) que La re-presentación (teatral o fotográfica, por ejemplo) que se siente como un drama histórico.se siente como un drama histórico.

La instancia de aquello que es representado y La instancia de aquello que es representado y lla instancia a instancia de aquello que asume la representación.de aquello que asume la representación.

Page 43: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

El psiquismo El psiquismo inconciente no inconciente no

“reside” “reside” necesariamente necesariamente

en la cabezaen la cabeza

La existencia de claves de inervación para la descarga afectiva en La existencia de claves de inervación para la descarga afectiva en el territorio vegetativo, o para la acción motora en la vida de el territorio vegetativo, o para la acción motora en la vida de

relación, supone la existencia de “CENTROS” o “REDES” que relación, supone la existencia de “CENTROS” o “REDES” que registran, coordinan y modulan los distintos procesos.registran, coordinan y modulan los distintos procesos.

Es inherente a toda Es inherente a toda función fisiológica.función fisiológica.

Sin embargo cada función, Sin embargo cada función, con su finalidad “psicofísica”, con su finalidad “psicofísica”,

se “acopla” se “acopla” JERÁRQUICAMENTE (en JERÁRQUICAMENTE (en

cuerpo y alma) con las otras cuerpo y alma) con las otras funciones que integran un funciones que integran un

organismo.organismo.

Page 44: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

LA RELACIÓN ENTRE CENTRAL Y PERIFÉRICO TAMBIÉN CONVOCA LA IDEA DE GENERAL Y PARTICULAR, O DE PRINCIPAL Y ACCESORIO, IMPLÍCITAS EN LA IDEA DE JERARQUÍAS.

LA OBSERVACIÓN DE LAS ESTRUCTURAS ANATÓMICAS E HISTOLÓGICAS QUE COMPONEN AL ORGANISMO HUMANO PARECE MOSTRAR UNA COEXISTENCIA DEL SISTEMA EN FORMA DE ÁRBOL CON EL SISTEMA DE CAPAS CONCÉNTRICAS, Y TAMBIÉN LA COEXISTENCIA DE CENTROS CON LA DE REDES MULTIFOCALES.

LAS FÓRMULAS FRACTALES SE APLICAN A TODOS ESTOS SISTEMAS, Y LA IDEA DE HOLONES, SUSTENTADA POR KOESTLER, IMPLICA QUE CADA PARTÍCULA DE UNA ORGANIZACIÓN JERÁRQUICA EJERCE UNA FUNCIÓN DE SUPEDITACIÓN HACIA “ÓRDENES” EMANADAS DE UN “NIVEL SUPERIOR” AL CUAL PERMANECE PERMEABLE Y UNA FUNCIÓN DE “ORDENAMIENTO” HACIA UN “NIVEL INFERIOR” CON EL CUAL TAMBIÉN SE COMUNICA.

Page 45: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

LAS DOS CUESTIONES CONFLUYEN EN UNA

CENTRALREPRESENTANTE

ORGANIZACIÓN JERÁRQUICA EN “NIVELES”

PERIFÉRICOREPRESENTADO

Page 46: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

REPRESENTANTE REPRESENTADO

REPRESENTADO REPRESENTANTE

REPRESENTADO

REPRESENTANTE

REPRESENTANTE

REPRESENTADO

CADA UNO DE LOS ELEMENTOS ES UNA PARTÍCULA “BIFRONTE”

QUE ASUME FUNCIONES DIFERENTES EN SU RELACIÓN

CON OTROS ELEMENTOS

Page 47: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

… supone una organización jerárquica que culmina en la primera hipótesis fundamental que postula un aparato psíquico extenso.

Freud recurre a la metáfora de un telescopio, en el cual la formación “virtual” de la imagen ocurre en un “lugar” imaginario.

El fenómeno que Freud describe

como doble inscripción de una

representación

Page 48: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

DADO QUE EL SIGNIFICADO

DEFINE AL PSIQUISMO

INCONCIENTE

EL SIGNIFICADO

NO PUEDE DEFINIR A LA CONCIENCIA.

LA CONCIENCIA ES NOTICIA

DE UN SIGNIFICADO

LAS DOS DIFERENCIAS FUNDAMENTALESQUE CARACTERIZAN UNA ORGANIZACIÓN (“representante-representado” y “central-periférico”)

PERMITEN COMPRENDER LA RELACIÓN QUE EXISTE ENTRE LA “NOTICIA” (representante) Y EL SIGNIFICADO DEL CUAL SE TIENE NOTICIA.

Page 49: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

Forma y substanciaForma y substancia;;

sujeto y objetosujeto y objeto

Page 50: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

LAS DOS DIFERENCIAS FUNDAMENTALESQUE CARACTERIZAN UNA ORGANIZACIÓN

(“representante-representado” y “central-periférico”)

LA DIFERENCIA ENTRE FORMA Y SUSTANCIAY LA DIFERENCIA ENTRE SUJETO Y OBJETO

QUE CONFLUYEN EN LA IDEA DE JERARQUÍA

(razón de la primera hipótesis)

DAN LUGAR ADOS DIFERENCIAS

QUE FUNDAMENTANNUEVOS CONCEPTOS:

Page 51: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

LA FORMA (POR EJEMPLO, UN TRIÁNGULO) SE MANIFIESTA EN LA MATERIA, PERO NO ES EN SÍ MISMA MATERIAL.

LA IDEA DE MODO, MANERA Y FUNCIÓN ES UNA PARTE INTEGRANTE DEL CONCEPTO DE FORMA (EL RIGOR FORMAL DE UN RAZONAMIENTO MATEMÁTICO O LA FORMALIDAD DE UN TRATO PROTOCOLAR, POR EJEMPLO).

LA IDEA DE MATERIA O SUSTANCIA ESTÁ IMPLÍCITA EN LA IDEA DE UN CUERPO FÍSICO. LA IDEA DE FORMA CONFLUYE CON LA IDEA DE SENTIDO Y FINALIDAD QUE CONSTITUYE AL EXISTENTE PSÍQUICO

LA TRANSFERENCIA OCURRE CUANDO UNA FORMA “VIAJA” DESDE UNA A OTRA SUSTANCIA. PODEMOS DECIR QUE LA FORMA SE TRANSFIERE DEL CUÑO A LA MONEDA.

SI LO QUE VIAJA COMO “FORMA” CONFLUYE CON LO QUE DENOMINAMOS PSIQUISMO, EL VIAJERO NO ES OTRO QUE “EL FANTASMA EN LA MÁQUINA”

Page 52: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

DIFERENCIA ENTRE FORMA

(función, modo, manera)Y SUSTANCIA

ABSTRACTO (esencia formal)Y CONCRETO

PSIQUE Y SOMA(razón de la

segunda hipótesis)

TRANSFERENCIA(el viajero es el fantasma

en la máquina)

Page 53: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

LA DIFERENCIA ENTRE SUJETO Y OBJETO (Fundamenta los conceptos de conciente e inconciente,

determinismo y libre albedrío)

El sujeto observador es conciente.

La conciencia de un objeto “animado” debe ser inferida.

La necesidad de postular un psiquismo inconciente “en” el cuerpo que se observa como objetoorigina la segunda hipótesis.

El concepto de libre arbitrio es un sentimiento del “ente”

observador, que puede ser proyectado, secundariamente,

sobre los objetos que, de este modo, se ”animan”

con “intenciones”.

El concepto de “acontecimiento determinado” surge frente al objeto observado. Puede ser proyectado sobre la propiaconciencia, originando la idea de un sujeto “sujetado”por los acontecimientos.

Page 54: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

SUJETO

YOESPECIALMENTEYO CONCIENTE

CONFLUYE CON

ELLOWEIZSAECKER

FORMACIÓN DELELLO

OBJETO

Page 55: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

LAS RELACIONES RECÍPROCAS DEL YO (SUJETO)

CON EL ELLO (OBJETO)Y LOS LÍMITES

DE LA FRONTERA QUE LOS CONSTITUYE

VARÍAN PERMANENTEMENTE

Page 56: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

YOYO ELLOELLO

Autorreferencia(representacióndel Yo conciente

e inconciente)

Otros “sujetos” semejantes

ELLOELLO

Mundo perceptivo(Objetos)

Mundo representativo

(imágenes)

Page 57: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

YO

AUTOMOVILIDADConstituye lo que

denominamos intención.

AUTOPERCEPCIÓNConstituye el sentimiento de sí,

núcleo primario de lo quedenominamos conciencia.

MUNDO(Ello)

Page 58: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

Cuando hablo, siento, percibo, pienso y hago,

experimento la conciencia de manera única y verdadera,

evidente e inmediata, y también siento que elijo los actos que realizaré.

La conciencia es un singular cuyo plural se desconoce.

En la autorreferencia, cuando digo o pienso “yo”,

EL YO PASA A SER OBJETO (pasa a ser ello), como mis

manos, mi inteligencia, mi memoria, o la tierra de mi

país que piso, y depende de acontecimientos que escapan a mi dominio.

La cualidad esencial a la cual nos referimos cuando decimos “un yo” es la conciencia de su propia existencia,

es decir: lo que denominamos “sentimiento de sí”.

Ello (“fuera” de mí en el espacio o en el tiempo) contiene innumerables entidades a las cuales atribuyoel conjunto de características que denominamos “yo”.

Page 59: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

La finalidad de una función o de un acto, la intención, el sentido,

el significado, ES lo psíquico “primario” (que Freud denomina

genuino, o verdadero).

La “conciencia habitual” sólo se

agrega a unos pocos procesos inconcientes

convirtiéndolos en procesos concientes.

Lo psíquico “primario”

es inconciente para lo que habitualmente

denominamos conciencia.

Page 60: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

La llamada autopercepción de la conciencia

no es una percepción,

es un sentimiento que denominamos sentimiento de sí.

La noticia de un significado es

metapsíquica o deuteropsíquica. Es una primera forma

de conciencia, inconciente para la conciencia habitual.

La conciencia de ser conciente,

junto conel sentimiento de sí,

son una forma de conciencia

(“autoreflexiva”) que forma parte de la

conciencia habitual.

El sentimiento de libertad para elegir los actos

forma parte de la conciencia habitual.

La conciencia habitual percibe

objetos. La autorrepresentación

del yo transforma al yo en un objeto.

La convicción de que el

comportamiento de los objetos está

sujeto a causas que no dominamos

forma parte de la conciencia habitual.

Page 61: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

Fundamentos Fundamentos de una metahistoriade una metahistoria

Page 62: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

SOMOS UN ORGANISMO COMPLEJO SOMOS UN ORGANISMO COMPLEJO QUE CONTEMPLA SU ENTORNO YQUE CONTEMPLA SU ENTORNO YQUE SE CONTEMPLA A SÍ MISMO.QUE SE CONTEMPLA A SÍ MISMO.

NOS PERCIBIMOS COMO UN CUERPO QUE NOS PERCIBIMOS COMO UN CUERPO QUE OCUPA UN ESPACIO EN UN MUNDO OCUPA UN ESPACIO EN UN MUNDO

FÍSICO QUE CONTIENE OTROS CUERPOS.FÍSICO QUE CONTIENE OTROS CUERPOS.

NOS SENTIMOS PROTAGONISTAS DEL DRAMA NOS SENTIMOS PROTAGONISTAS DEL DRAMA QUE CONSTITUYE, HISTÓRICAMENTE, QUE CONSTITUYE, HISTÓRICAMENTE,

““NUESTRA VIDA” EN UN MUNDO ANÍMICO NUESTRA VIDA” EN UN MUNDO ANÍMICO HABITADO POR OTROS PERSONAJES HABITADO POR OTROS PERSONAJES

CON LOS CUALES CONVIVIENDO SOMOS.CON LOS CUALES CONVIVIENDO SOMOS.

Page 63: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

Volvamos a laantigua pregunta:

¿La vida nos hace?o ¿Hacemos nuestra vida?

Page 64: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

Solemos pensar que hay Solemos pensar que hay acontecimientos que acontecimientos que dependen de nuestra dependen de nuestra voluntad y otros que voluntad y otros que son independientes de ella.son independientes de ella.

Solemos pensar que hay Solemos pensar que hay acontecimientos que acontecimientos que dependen de nuestra dependen de nuestra voluntad y otros que voluntad y otros que son independientes de ella.son independientes de ella.

Sin embargo, la indagación en los acontecimientos que configuran

una biografía pone continuamente en crisis la distinción entre el no poder y el no querer.

Page 65: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

LA VIDA TIENE DOS CARAS“La” vida “biológica”

que percibimos en algunos organismos

naturales como una propiedad esencial.

“Nuestra” vida

“anímica”, que

sentimos, pensamos y hacemos.

Pero cuando sentimos que la vida nos “hace” cosas tales como

engañarnos, endurecernos, arruinarnos, envejecernos, asustarnos o aburrirnos,

¿CUÁL ES LA VIDA QUE NOS HACE ESAS COSAS?

Page 66: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

TODO DRAMA TRASCURRE ENTRE ACTORES

Y, TAMBIÉN,LA VIDA O EL DESTINO.

NO PERSONIFICADOS,COMO, POR EJEMPLO,

LA GENTE O LA SOCIEDAD.

PERSONIFICADOS,COMO, POR EJEMPLO,

YO, TU, ELLA, NOSOTROS.

Page 67: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

LA GENTE, como la opinión pública, representa un consenso vigente que

influye en nuestra vida.

LA SOCIEDAD es un conjunto de normas, valores e ideales, que

resultan de las convivencias pasadas,representados frecuentemente

por la figura de nuestros padres o por lo que Freud denomina superyo.

Hay UNA VIDA “biológica” que “hace”y “se propone” hacer algo conmigo,

que “siente” y “sabe” cosas que ignoro.Esa vida, a la cual Freud se refería

con la palabra “Ello”, no forma partede lo que denomino “Yo”.

Dentro de cadadrama no sólo

operan los actores(agonistas)

y las categorías páticas (Weizsaecker) querer, poder, deber,

estar obligado y tener permiso,

sino también los valores

formales e ideales cuya importancia

nace de los afectos experimentados.

YO, TU, ELLAS, NOSOTROS,son actores personificados.

Page 68: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

La libertad, y con ella la responsabilidad, “viaja” contínuamente, en cada drama, de uno a otro actor.

También cambia frecuentemente la forma, el contorno, las cualidades, y el carácter de los actores.

Page 69: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

La “insostenible levedad” de serabsolutamente irresponsables.

Dado que frente a un mundo físico absolutamente

determinado da lo mismo cualquier

cosa que se haga.

La “insoportable gravedad” de ser absolutamente responsables. Dado que los actores de una historia pueden

alterar lo que acontece en ella.

OSCILAMOS PERMANENTEMENTE

ENTRE

Page 70: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

LA OSCILACIÓN ENTRE SENTIRSE

DETERMINADO POR ACONTECIMIENTOS INCONTROLABLES

Y SENTIRSE COMPLETAMENTE

LIBRE

DEPENDE DEL “MAPA” QUE TRACEMOS,

EN CADA MOMENTO, ACERCA DE LOS

“CONTORNOS” DENUESTRO YO Y

DE NUESTRO MUNDO.

LA ALTERNATIVA ENTRE

IMPOTENCIA CON INOCENCIA Y

POTENCIA CON RESPONSABILIDAD

LOS LÍMITES DEL YO SE TRAZAN A PARTIR DE LA EXPERIENCIA

Y SE MODIFICAN PERMANENTEMENTE

CON LOS ACTOS DEL VIVIR.

LOS AVANCES ENLA “MADURACIÓN”DEL YO CONDUCEN

A UNA INTEGRACIÓNARMÓNICA ENTRE

INOCENCIA YRESPONSABILIDAD.

Page 71: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

MÁS ALLÁ DE LO QUE SENTIMOS COMO PODER O COMO IMPOTENCIA,

COMO LIBERTAD O COMO DEPENDENCIA,

CADA VEZ VEMOS CON MAYOR CLARIDAD

QUE LA MATERIA DEL CUERPO Y LA HISTORIA DEL ALMA

SON DOS ASPECTOS DE UNA MISMA REALIDAD.

Page 72: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

Análogamente podemos decir que el hombre no tiene un alma distinta del cuerpo, porque lo que llamamos

alma es la vida que anima su cuerpo.

El poeta inglés William Blake, que murió treinta años antes de que naciera Freud, escribió que el hombre no tiene un cuerpo distinto del alma, porque lo que

llamamos cuerpo es el trozo del alma que se percibe con los cinco sentidos.

Page 73: LO QUE NOS HACE LA VIDA QUE HACEMOS Acerca de la relación entre el psicoanálisis y las neurociencias

MÁS ALLÁ DE LA CONCIENCIA

HABITUAL

QUE CONSTITUYE

UN DRAMA

LA MATERIA DEL CUERPO

LA HISTORIA DEL ALMA

SE UNIFICAN EN LA IDEA DE

PSIQUISMO INCONCIENTE

QUE FUNCIONA COMO UN

MECANISMO

ESENCIA DE TODA

METAHISTORIA