lÍngua eja prof.ª sheila rodrigues portuguesa · 2019. 7. 12. · morresse de pena e chovesse o...
TRANSCRIPT
![Page 1: LÍNGUA EJA PROF.ª SHEILA RODRIGUES PORTUGUESA · 2019. 7. 12. · Morresse de pena E chovesse o perdão. (Chico Buarque) AULA 23. Leia o texto, observando as orações destacadas](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062605/5fd0f66a8ec0bb5620183b22/html5/thumbnails/1.jpg)
PROF.ª SHEILA RODRIGUES
PROF.ª RISONILDE ARAÚJO5.ªEJA FASE
LÍNGUAPORTUGUESA
![Page 2: LÍNGUA EJA PROF.ª SHEILA RODRIGUES PORTUGUESA · 2019. 7. 12. · Morresse de pena E chovesse o perdão. (Chico Buarque) AULA 23. Leia o texto, observando as orações destacadas](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062605/5fd0f66a8ec0bb5620183b22/html5/thumbnails/2.jpg)
Unidade IICultura - a pluralidade na expressão humana
CONTEÚDOS E HABILIDADES
2
![Page 3: LÍNGUA EJA PROF.ª SHEILA RODRIGUES PORTUGUESA · 2019. 7. 12. · Morresse de pena E chovesse o perdão. (Chico Buarque) AULA 23. Leia o texto, observando as orações destacadas](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062605/5fd0f66a8ec0bb5620183b22/html5/thumbnails/3.jpg)
Aula 17.2Conteúdos
• Sujeito indeterminado • Oração sem sujeito
CONTEÚDOS E HABILIDADES
3
![Page 4: LÍNGUA EJA PROF.ª SHEILA RODRIGUES PORTUGUESA · 2019. 7. 12. · Morresse de pena E chovesse o perdão. (Chico Buarque) AULA 23. Leia o texto, observando as orações destacadas](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062605/5fd0f66a8ec0bb5620183b22/html5/thumbnails/4.jpg)
HabilidadeIdentificar e classificar sujeito indeterminado e oração sem sujeito em seus contextos de uso.
CONTEÚDOS E HABILIDADES
4
![Page 5: LÍNGUA EJA PROF.ª SHEILA RODRIGUES PORTUGUESA · 2019. 7. 12. · Morresse de pena E chovesse o perdão. (Chico Buarque) AULA 23. Leia o texto, observando as orações destacadas](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062605/5fd0f66a8ec0bb5620183b22/html5/thumbnails/5.jpg)
Leia a tirinha, de Laerte:
OH, NÃO!!! FUI ASSALTADO!!! ...QUE
PLACA É ESSA AÍ ?
LEVARAMT UDO!... OS
MÓVEIS,O SOM, A...
A...
AH, É, EU ME MUDEI
DAQUI ONT EM!
AULA
5
![Page 6: LÍNGUA EJA PROF.ª SHEILA RODRIGUES PORTUGUESA · 2019. 7. 12. · Morresse de pena E chovesse o perdão. (Chico Buarque) AULA 23. Leia o texto, observando as orações destacadas](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062605/5fd0f66a8ec0bb5620183b22/html5/thumbnails/6.jpg)
O sujeito indeterminado é um tipo de sujeito que não pode ser identificado na oração. Ele acontece quando não conseguimos perceber o ser que praticou a ação, nem pelo contexto, nem pelo verbo.
Exemplo: Estão cantando na praça desde ontem.
AULA
6
![Page 7: LÍNGUA EJA PROF.ª SHEILA RODRIGUES PORTUGUESA · 2019. 7. 12. · Morresse de pena E chovesse o perdão. (Chico Buarque) AULA 23. Leia o texto, observando as orações destacadas](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062605/5fd0f66a8ec0bb5620183b22/html5/thumbnails/7.jpg)
O sujeito indeterminado pode ser identificado da seguinte forma:
• Quando o verbo está na terceira pessoa do plural e não se refere a nenhuma palavra já mencionada na oração:
Estudaram para as avaliações. (quem? – eles)
Observe:Os alunos mostraram que são aplicados. Estudaram para as avaliações.
AULA
7
![Page 8: LÍNGUA EJA PROF.ª SHEILA RODRIGUES PORTUGUESA · 2019. 7. 12. · Morresse de pena E chovesse o perdão. (Chico Buarque) AULA 23. Leia o texto, observando as orações destacadas](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062605/5fd0f66a8ec0bb5620183b22/html5/thumbnails/8.jpg)
• Quando o verbo se encontra na terceira pessoa do singular, acompanhado do pronome “se”. Perceba:
Necessita-se de jogadores mirins.
AULA
8
![Page 9: LÍNGUA EJA PROF.ª SHEILA RODRIGUES PORTUGUESA · 2019. 7. 12. · Morresse de pena E chovesse o perdão. (Chico Buarque) AULA 23. Leia o texto, observando as orações destacadas](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062605/5fd0f66a8ec0bb5620183b22/html5/thumbnails/9.jpg)
Observe:
AULA
9
![Page 10: LÍNGUA EJA PROF.ª SHEILA RODRIGUES PORTUGUESA · 2019. 7. 12. · Morresse de pena E chovesse o perdão. (Chico Buarque) AULA 23. Leia o texto, observando as orações destacadas](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062605/5fd0f66a8ec0bb5620183b22/html5/thumbnails/10.jpg)
Observe:
Não leram o manual de instrução.
Invadiram a sala de aula.
Prenderam mais um suspeito do roubo.
Tocaram a campainha.
Fizeram a pesquisa.
AULA
10
![Page 11: LÍNGUA EJA PROF.ª SHEILA RODRIGUES PORTUGUESA · 2019. 7. 12. · Morresse de pena E chovesse o perdão. (Chico Buarque) AULA 23. Leia o texto, observando as orações destacadas](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062605/5fd0f66a8ec0bb5620183b22/html5/thumbnails/11.jpg)
Aluga-se ou alugam-se apartamentos?
Precisa-se ou precisam-se de operários.
AULA
11
![Page 12: LÍNGUA EJA PROF.ª SHEILA RODRIGUES PORTUGUESA · 2019. 7. 12. · Morresse de pena E chovesse o perdão. (Chico Buarque) AULA 23. Leia o texto, observando as orações destacadas](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062605/5fd0f66a8ec0bb5620183b22/html5/thumbnails/12.jpg)
Os assaltantes entraram pela porta lateral do banco.
Depois, renderam os funcionários e tomaram o gerente como refém.
AULA
12
![Page 13: LÍNGUA EJA PROF.ª SHEILA RODRIGUES PORTUGUESA · 2019. 7. 12. · Morresse de pena E chovesse o perdão. (Chico Buarque) AULA 23. Leia o texto, observando as orações destacadas](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062605/5fd0f66a8ec0bb5620183b22/html5/thumbnails/13.jpg)
Identifique o tipo de sujeito nas frases a seguir: 1. Roubaram a carteira de Carlos. a) Sujeito Simplesb) Sujeito Compostoc) Sujeito Indeterminadod) Sujeito Desinencial
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
13
![Page 14: LÍNGUA EJA PROF.ª SHEILA RODRIGUES PORTUGUESA · 2019. 7. 12. · Morresse de pena E chovesse o perdão. (Chico Buarque) AULA 23. Leia o texto, observando as orações destacadas](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062605/5fd0f66a8ec0bb5620183b22/html5/thumbnails/14.jpg)
2. Maria e João casaram-se ano passado. a) Sujeito Simplesb) Sujeito Compostoc) Sujeito Indeterminadod) Sujeito Desinencial
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
14
![Page 15: LÍNGUA EJA PROF.ª SHEILA RODRIGUES PORTUGUESA · 2019. 7. 12. · Morresse de pena E chovesse o perdão. (Chico Buarque) AULA 23. Leia o texto, observando as orações destacadas](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062605/5fd0f66a8ec0bb5620183b22/html5/thumbnails/15.jpg)
Leia: Ah, essa chuva
Chove na cidade.A água resmunga pelas calhasforma poças, enxurradas, chove.chove, chove sempredesde toda eternidade.
Sérgio Caparelli
AULA
15
![Page 16: LÍNGUA EJA PROF.ª SHEILA RODRIGUES PORTUGUESA · 2019. 7. 12. · Morresse de pena E chovesse o perdão. (Chico Buarque) AULA 23. Leia o texto, observando as orações destacadas](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062605/5fd0f66a8ec0bb5620183b22/html5/thumbnails/16.jpg)
Oração sem sujeito - Expressa um fato que não é atribuído a nenhum ser.Observe a tirinha:
ESTÁ NEVANDO, E PROVAVELMENT E VAI NEVAR
A NOIT E T ODA!
COMO A GENT E SE ARRANJAVA QUAN-DO NÃO HAVIA PREVISÕES DO T EMPO?
AULA
16
![Page 17: LÍNGUA EJA PROF.ª SHEILA RODRIGUES PORTUGUESA · 2019. 7. 12. · Morresse de pena E chovesse o perdão. (Chico Buarque) AULA 23. Leia o texto, observando as orações destacadas](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062605/5fd0f66a8ec0bb5620183b22/html5/thumbnails/17.jpg)
Oração sem sujeito
AULA
17
![Page 18: LÍNGUA EJA PROF.ª SHEILA RODRIGUES PORTUGUESA · 2019. 7. 12. · Morresse de pena E chovesse o perdão. (Chico Buarque) AULA 23. Leia o texto, observando as orações destacadas](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062605/5fd0f66a8ec0bb5620183b22/html5/thumbnails/18.jpg)
As orações sem sujeito podem ocorrer com os seguintes verbos:
1. Aqueles que indicam fenômenos da natureza, tais como chover, nevar, trovejar etc.
Exemplo: Trovejou muito esta tarde.
2. Fazer e haver no sentido de tempo decorrido.
Exemplos: Faz muitos anos que ocorreu este acidente. Há muitos anos não vejo minha prima.
AULA
18
![Page 19: LÍNGUA EJA PROF.ª SHEILA RODRIGUES PORTUGUESA · 2019. 7. 12. · Morresse de pena E chovesse o perdão. (Chico Buarque) AULA 23. Leia o texto, observando as orações destacadas](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062605/5fd0f66a8ec0bb5620183b22/html5/thumbnails/19.jpg)
3. Haver no sentido de existir.
Exemplo: Havia muitas pessoas no show do Lulu Santos.
4. Ser, estar, fazer indicando tempo meteorológico.
Exemplos: É primavera. Faz frio. São duas horas. Está calor. É dia 10.
AULA
19
![Page 20: LÍNGUA EJA PROF.ª SHEILA RODRIGUES PORTUGUESA · 2019. 7. 12. · Morresse de pena E chovesse o perdão. (Chico Buarque) AULA 23. Leia o texto, observando as orações destacadas](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062605/5fd0f66a8ec0bb5620183b22/html5/thumbnails/20.jpg)
Leia o poema a seguir, de Armênio Vieira, poeta africano de Cabo Verde.
Quiproquó
Há uma torneira sempre a dar horas há um relógio a pingar no lavabohá um candelabro que morde na isca há um descalabro de peixe no teto
AULA
20
![Page 21: LÍNGUA EJA PROF.ª SHEILA RODRIGUES PORTUGUESA · 2019. 7. 12. · Morresse de pena E chovesse o perdão. (Chico Buarque) AULA 23. Leia o texto, observando as orações destacadas](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062605/5fd0f66a8ec0bb5620183b22/html5/thumbnails/21.jpg)
Há um boticário pronto para a guerra há um soldado vendendo remédios há um veneno (tão mau) que não mata há um antídoto para o suicídio de um pobre
Senhor, Senhor, que digo eu que ando vestido pelo avesso e furto chapéu e roubo sapatos e sigo descalço e vou descoberto?
AULA
21
![Page 22: LÍNGUA EJA PROF.ª SHEILA RODRIGUES PORTUGUESA · 2019. 7. 12. · Morresse de pena E chovesse o perdão. (Chico Buarque) AULA 23. Leia o texto, observando as orações destacadas](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062605/5fd0f66a8ec0bb5620183b22/html5/thumbnails/22.jpg)
descalabro: desorganização, caos, queda, ruína, prejuízo.
quiproquó: erro, equívoco, tomar uma coisa por outra.
AULA
22
![Page 23: LÍNGUA EJA PROF.ª SHEILA RODRIGUES PORTUGUESA · 2019. 7. 12. · Morresse de pena E chovesse o perdão. (Chico Buarque) AULA 23. Leia o texto, observando as orações destacadas](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062605/5fd0f66a8ec0bb5620183b22/html5/thumbnails/23.jpg)
Leia os versos:
Mas sob o peso dos séculosamanheceu o espetáculoComo uma chuva de pétalasComo se o céu vendo as penasMorresse de penaE chovesse o perdão.
(Chico Buarque)
AULA
23
![Page 24: LÍNGUA EJA PROF.ª SHEILA RODRIGUES PORTUGUESA · 2019. 7. 12. · Morresse de pena E chovesse o perdão. (Chico Buarque) AULA 23. Leia o texto, observando as orações destacadas](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062605/5fd0f66a8ec0bb5620183b22/html5/thumbnails/24.jpg)
Leia o texto, observando as orações destacadas.
Caminhão de leiteA gente acordava, madrugada ainda, pra buscar leite na colônia. Fazia frio na rua. Tínhamos medo, pois não havia passos nem vozes, só cães gaudérios namorando a lua.
(Sérgio Caparelli)
Das orações destacadas no texto “Caminhão de leite”, escreva as duas que não têm sujeito.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
24
![Page 25: LÍNGUA EJA PROF.ª SHEILA RODRIGUES PORTUGUESA · 2019. 7. 12. · Morresse de pena E chovesse o perdão. (Chico Buarque) AULA 23. Leia o texto, observando as orações destacadas](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062605/5fd0f66a8ec0bb5620183b22/html5/thumbnails/25.jpg)
NA FRASE“JOÃO FOI MAL EM TODAS AS PROVAS”
ONDE ESTÁ O SUJEITO?NA INTERNET, COM CERTEZA!
DESAFIO DO DIA
25
![Page 26: LÍNGUA EJA PROF.ª SHEILA RODRIGUES PORTUGUESA · 2019. 7. 12. · Morresse de pena E chovesse o perdão. (Chico Buarque) AULA 23. Leia o texto, observando as orações destacadas](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062605/5fd0f66a8ec0bb5620183b22/html5/thumbnails/26.jpg)
• Sujeito determinado • Sujeito Simples • Sujeito Composto • Sujeito Oculto (desinencial)
RESUMO DO DIA
26
![Page 27: LÍNGUA EJA PROF.ª SHEILA RODRIGUES PORTUGUESA · 2019. 7. 12. · Morresse de pena E chovesse o perdão. (Chico Buarque) AULA 23. Leia o texto, observando as orações destacadas](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062605/5fd0f66a8ec0bb5620183b22/html5/thumbnails/27.jpg)
Sujeito indeterminado - Não identificado.Oração sem sujeito - Expressa um fato que não é atribuído a nenhum ser.1. Aqueles que indicam fenômenos da natureza, tais como chover, nevar, trovejar etc. 2. Fazer e haver no sentido de tempo decorrido.3. Haver no sentido de existir.
RESUMO DO DIA
27