esocol·legi

maristes montserrat LLEIDA

2015/2016

Benvinguts a una nova etapa, l’ESO. Sabem que tota nova etapa comporta dubtes i inquietuds, però es-tigueu tranquils perquè els tutors, coordinadors i orientadors estarem al vostre costat per acompanyar-vos i orientar-vos durant l’adaptació i els quatre anys que dura el camí.

La nostra filosofia educativa es caracteritza per la presència, l’acompanyament i l’orientació en tots els àmbits de la vida dels nostres dels alumnes. Per això prioritzem l’atenció personalitzada, mitjançant les tutories individuals i amb les famílies. I comptem, també, amb el Departament d’Orientació per si en algun moment del camí hi ha dificultats que requereixin una atenció especial.

En aquesta nova etapa trobareu matèries que ja coneixeu, com matemàtiques, llengua catalana, castellana i anglesa, educació visual i plàstica, música, educació física, ciències naturals, ciències socials i religió. En cadascun dels quatre cursos de l’ESO el nostre Col.legi ofereix tres grups-classe, distribuint l’alumnat sempre de manera heterogènia. Tot i que en les àrees instrumentals (Català, anglès i matemàtiques) util itzem estructures organitzatives diferents per atendre millor a la diversitat. Afavorim el treball en grup i cooperatiu. Treballem les matèries de manera pràctica en els laboratoris de biologia, física i química i en els tallers de tecnologia i de visual i plàstica.

BENVINGUTS

PARTICIPACIo de l’alumnat

acompanyament

treball en grup

També haureu de triar matèries optatives. Algunes d’aquestes matèries complementen les matèries comunes i poden ser de reforç. Oferim la possibilitat de cursar una segona llengua estrangera, el francès (amb la finalitat d’aconseguir un títol oficial en acabar l’ESO) o l’alemany. I també matèries relacionades amb el creixement emocional: habilitats socials, mediació i educació emocional.

Fomentem la participació de l’alumnat en la vida del centre com a membres actius mitjançant les assem-blees de representants que proposen, organitzen, i dinamitzen activitats pròpies de les seves hores de tutoria grupal i també de la vida general del centre.

taller d’angles

MATERIES OPTATIVES

PARTICIPACIo de l’alumnat

L’anglès als primers cursos d’ESO es realitza mitjançant projectes. Dues de les tres ho-res d’anglès es duen a terme al Taller d’anglès, amb la presència de dos professors i un auxiliar de conversa per treballar amb més profunditat les competències comunicatives. Trobareu una matèria nova: la tecnologia, que en el nostre centre es realitza en llengua anglesa. Aquesta nova matèria inclou temes relacionats amb l’electricitat, la mecànica, la informàtica, l’habitatge, la robòtica....

’

’

’

Continuem treballant els projectes verticals de centre que s’han iniciat a Infantil i Primària, com el Projecte Artistes , el Projecte En Parlem, el Projecte de Robòtica i el Projecte de Mediació. Realitzem nous projectes específics, com el projecte Les arts d’escriure de llengua, el Pro-jecte To be or not to be de música i anglès a 3r ESO, el Projecte Geometria a 2n i el Projecte Estadística a 3r i 4t.

Per potenciar l’ús de les llengües estrangeres en situacions reals organit-zem, a més de diferents activitats i projectes durant el curs, com l’English Week, sortides i intercanvis de les matèries de francès i alemany durant el curs escolar, i les estades a l’estiu per practicar la llengua anglesa.

Per complementar l’aprenentatge de la llengua anglesa oferim les classes extraescolars (en horari de migdia i de tarda) del Maristes English Center, amb l’objectiu que els nostres alumnes es pre-sentin a les proves de Cambridge. Les proves es duen a terme en el nostre centre i tots els nostres alumnes es poden examinar. A nivell extraescolar també disposem del Club Esportiu, de l’Escola de Música i de dues associacions d’educació en el lleure: AJMACOR i AE Garbí.

PROJECTES VERTICALS

SORTIDES I INTERCANVIS

MARISTES ENGLISH CENTER

En els descansos de mig matí organitzem els Clubs de Pati, on els alumnes podeu compar-tir les vostres habilitats literàries, musicals o científiques amb els companys. D’altra banda, també fomentem i motivem la participació dels nostres alumnes en concursos: Phonix, Cangur, Fem Mates, Olimpíades de biologia i geologia, Josep Pernau, ll igues de debat...

Oferim espais de reflexió i treball de la interioritat, com les pregàries del matí, les Jornades d’Orientació Vocacional i les convivències d’aprofundiment.

A les tardes lliures oferim seminaris: espais en els quals trobareu professors de dife-rents matèries i podreu venir a consultar dubtes o a fer els deures amb els companys. La biblioteca escolar també està oberta fins a les 19 hores. Els alumnes d’ ESO que us quedeu a dinar al centre podeu triar cada dia entre diferents espais per tal d’estudiar en silenci, treballar i fer activitats en grup o util itzar els ordinadors per buscar informació o fer treballs. Per aquells alumnes que practiqueu moltes hores de música o esport hi ha la possibilitat de convalidar matèries i organitzar els horaris perquè tingueu tardes lliures.

SEMINARIS

ESPAIS DE REFLEXIO’

VOLUNTARIAT

Cada curs és responsable d’organitzar una activitat solidària del nostre centre. 1r ESO: el Projecte Conta-Contes, 2n ESO: els Drets dels Infants, 3r ESO: la campanya del Quilo, 4t ESO: la campanya de la joguina i el Mural del dia del dinar de la solidaritat, 1r BATX: el dinar de la solidaritat i 2n BATX: el dia de la Pau.

ACTIVITATS SOLIDARIES

Eduquem en el voluntariat. Tots els alumnes de 4t d’ESO fan el servei comunitari i els alumnes de batxillerat acaben amb el títol oficial d’Iniciació al voluntariat.

’

Els èxits dels resultats dels nostres alumnes en les diferents proves d’avaluació externa avalen la nostra metodologia. Com a centre estem sempre per sobre de la mitjana de Catalunya en les competències bàsiques de 4t d’ESO, i per sobre de centres de les nostres característiques. Més del 80% dels alumnes estan en el tram alt o mitjà-alt de les competències. En els darrers 5 anys més del 85% dels nostres alumnes de batxillerat han optat per fer selectivitat, dels quals 6 alumnes han rebut mencions i la nostra mitjana d’aprovats ha estat del 98’5%. En aquest període els nostres alumnes han guanyat 8 premis de treballs de recerca i un alumne va guanyar un premi extraordinari de batxillerat.

SORTIDES CULTURALS I LUDIQUES

Per fomentar les bones relacions entre el grup organitzem activitats com les Festes Esportives Col·legials, la Castanyada, Carnestoltes, Sant Jordi i les sortides de final de curs. A 1r d’ESO la sortida s’organitza a la Garrotxa, a 2n al País Basc, a 3r a Madrid i a 4t a Itàlia.

RESULTATS ACADemics

’

’

Més informació:http://blog123esomaristes.blogspot.com.es/http://blog4esobatmaristes.blogspot.com.es/

Facebook: www.facebook.com/MaristesMontserratLleida/

Twitter: @maristeslleida

Av. Catalunya, 3 25002 Lleida

Tel. 973 266 799lleida@maristes.cat

aran

dis

seny

www.maristeslleida.cat