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Literatura Española Edad Media S. X-XV Renacimiento S. XVI Barroco S. XVII Neoclasicismo S. XVIII Romanticismo S. XIX Realismo S. XIX Modernismo S. XIX-XX Gener. del 98 S. XIX-XX Literatura del SXX

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Literatura EspañolaEdad Media

S. X-XVEdad Media

S. X-XV

RenacimientoS. XVI

RenacimientoS. XVI

BarrocoS. XVII

BarrocoS. XVII

NeoclasicismoS. XVIII

NeoclasicismoS. XVIII

RomanticismoS. XIX

RomanticismoS. XIX

RealismoS. XIX

RealismoS. XIX

ModernismoS. XIX-XX

ModernismoS. XIX-XX

Gener. del 98S. XIX-XX

Gener. del 98S. XIX-XX

Literatura del SXX

Literatura del SXX

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Literatura Medieval

Momento histórico, cultural y social

Estudio de su literatura por géneros

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1. Contexto Histórico• El período histórico denominado Edad Media se desarrolla en el Occidente europeo desde la caída del Imperio Romano (siglo V) hasta la aparición del Renacimiento (siglo XVI en España).• Dos épocas de la Edad Media:

1. Alta Edad Media (siglos X-XII): Sistema feudal como forma de organización social. La actividad cultural se desarrolla en los monasterios.

2. Baja Edad Media (siglos XIII-XV): Desarrollo del comercio y la burguesía. Culturalmente, se produce la expansión de las universidades.

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Características generales

Sociedad Feudal.División en estamentos

Nobleza Clero Plebe

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Características generales

Ideología

Religiosa Guerrera

Cultura

Monasterios Universidades

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EL FEUDALISMO. Vertebración social

REY

PrivilegiadosNo privilegiados

Nobleza

Clero

Campesinos

Artesanos

Baja Nobleza

Bajo Clero

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Ejemplos de la ideología medieval a través del arte

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Ejemplos de arte románico

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Ejemplos de arte gótico

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Manuscritos medievales

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1.1. Peculiaridades de la Edad Media peninsular Época de la Reconquista española:

1. La mayor parte del territorio peninsular estaba bajo el control de los musulmanes.2. Guerras desde el siglo X al XV entre los reinos cristianos del norte y los territorios musulmanes

Convivencia entre tres culturas: cristiana, musulmana y judía.

Contacto con Europa a través del peregrinaje a Santiago de Compostela

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Ejemplos de convivencia entre culturas en la Península

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Situación lingüística de la península La Edad Media es el momento del

nacimiento de la mayoría de las lenguas europeas.

Hasta entonces, el latín fue la única lengua con prestigio literario.

Poco a poco, se desarrollo una literatura en lengua vulgar, producto de la consolidación de las lenguas románicas.

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Sociedad

feudal teocéntrica pluricultural

MusulmanesCristianos

Judíos

Guerra y Religióncomo formas de vida

es es es

ConvivenDios, como eje de la creación Heroicos

Orientales

Didácticos ymoralizantes

LiteraturaSe refleja en la

Anonimia

Transmisión oral

Temas Rasgos comunes

Uso del verso

2. Literatura en la Edad Media

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2.1.Rasgos de la literatura medieval OralidadOralidad: La literatura se dirigía a un público en

su mayoría analfabeta, por lo que las obras se componían para ser escuchadas.

AnonimiaAnonimia: La mayoría de las obras son anónimas porque en el proceso de creación de la obra interviene más de un autor.

Uso del versoUso del verso: Se prefiere el verso porque facilita la memorización y porque diferenciaba la literatura de la lengua cotidiana.

Carácter didáctico-moralizanteCarácter didáctico-moralizante: Gran parte de las obras poseen la intención de divulgar la mentalidad cristiana teocéntrica.

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Esquema general de la literatura medieval

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DESARROLLO DE LOS GÉNEROS

La lírica primitiva La literatura épica La literatura didáctica La prosa romance

Las jarchas

La lírica galaico-portuguesa

Mester de juglaría Mester de clerecía

Oficio de juglares

Se encargaban dedifundir los relatosépicos de villa en

villa.

significa

Cantares de gesta

Carácter heroico

Anónimos

Tiradas de versos irregulares

son

Breves cancioncillasincluidas en las

Moaxajas por hebreosY musulmanes

Tema amoroso

La mujer se lamentapor la ausencia del amado, a su madre

o hermana

Lengua gallego-portuguesa, entre

los S XII y XIV

Cantigas de amigo

Temática igual que lasjarchas, pero se da importancia

a la Naturaleza, personificándola

Oficio de clérigos

significa

Escribían en losmonasterios

Rasgos característicos

Ausencia de asuntos épicos

Finalidad didáctica

Lenguaje claro

Empleo de la cuaderna vía

Impulsor de este género

Escuela de traductoresde Toledo

Musulmanes, judíos y cristianos

reúne a sabios

Estrofas de 4 versos alejandrinos (14)y rima consonante AAAA

se sirve de

Escribían y traducíanobras. Elevaron el

Castellano a lenguaintelectual

D. Juan Manuel. S. XIV

Con El Conde de Lucanordotó al Castellano del

carácter literario que notuvo hasta entonces

Alfonso X el Sabio