literatur978-3-662-08964-4/1.pdf · literatur beaumont j (1987) einführung in die...
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Literatur
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Bezugsquellen für Therapiematerial
Es folgen Vertriebsadressen in Deutschland und in der Schweiz für die Materialien • Grundformen "Rotes Mosaik", • Hausmosaikplättchen mit Raster für Tramlinien, • Banda-Plättchen mit Raster für Wasserleitung, • Labyrinth (Grundplatte mit rechteckigen Steckplättchen).
Deutschland
BEZUGSQUELLEN I Blindenhilfsmittelwerkstatt, Humboldtstrasse 33, D-22083 Hamburg, Tel. 040/2279632 und Fax 040/22756781
BEZUGSQUELLEN I Markus Völkel, Therapiehilfen, Funktionelle Spiele, Arbeits- und Hilfsvorrichtungen, Thomas-Mann-Strasse 90, D-67071 Ludwigshafen/Rhein, Tel. und Fax: 0621/677224
Schweiz
BEZUGSQUELLEN I Stiftung für Ganzheitliche Betreuung, Werkstatt-Team Bubikon WTB, Gewerbehaus Schwarz, CH-8608 Bubikon, Tel. und Fax: 055/2433443
Schweiz 125
Bilder Gärtnerei
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Anleitung: Rotes Mosaik: GÄRTNEREI
In der Gärtnerei
Vom Eingang her finden wir links zwei kleine Beete Tomaten, dahinter zwei kleine Beete mit Salat.
Auf der rechten Seite beim Eingang ist ein grosses Feld mit Bohnen.
Rechts vom Weg stehen zwei Apfelbäume, links zwei Tannen.
Ganz hinten links ist ein Feld mit Spinat, davor eines mit Blumenkohl.
Am Ende des Weges steht ein Blumenbeet.
Rechts davon ist ein halbes Feld mit Kartoffeln und daneben eines mit Rüben.
Arbeitsbogen: Rotes Mosaik Name:
KONZENTRATION: Gärtnerei Datum:
Welche Pflanzen befinden sich im falschen Beet? Streichen Sie diese durch.
Blumen
Spinat
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Rüben
Kartoffeln
Bohnen
Bohnen
Spinat
Blumen
Apfelbaum
Blumenkohl
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Bohnen
Arbeitsbogen: Rotes Mosaik Name:
KONZENTRATION: Gärtnerei Datum:
Welche Pflanzen befinden sich im falschen Beet? Streichen Sie diese durch.
Protokollblatt: Rotes Mosaik: GÄRTNEREI
• Formnachbauen
• Form abzeichnen
• Form auswendig bauen
• Bilder nach Text legen
• Wörter/Bilder auswendig legen
Tomaten
Salat
Tannen
Blumenkohl
Spinat
Blumen
Rüben
Kartoffeln
Apfelbäume
Bohnen
Name: Datum:
• Pflanzen aufzählen
• Konzentrationsaufgabe: Die Pflanzen, die sich im falschen Beet befinden,
durchstreichen
• Anschließend alle Pflanzen aufzählen
Unterbrechung
• Wörter in Zeichnung schreiben
Bilder für Sportplatz
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Anleitung: Rotes Mosaik: SPORTPLATZ
Auf dem Sportplatz
Wir haben eine große Sportanlage.
Vorne rechts neben dem Eingang ist ein Schwimmbecken, in dem ein Knabe schwimmt.
Rechts davon ist ein See zum Segeln.
Links vom Eingang ist die Kunsteisbahn. Dort wird Eiskunstlauf und Eishockey trainiert.
Gerade dahinter ist die Sporthalle mit dem Gymnastiksaal.
Links vom Gymnastiksaal befindet sich eine Tennishalle.
Etwa in der Mitte ist ein großes Sportfeld, das in drei Abschnitte eingeteilt ist. Auf dem mittleren wird Fu ßball gespielt.
Links davon übt ein Mann Speerwerfen und ganz rechts ist eine Wiese zum Bogenschie ßen.
Ganz hinten rechts ist ein Vita-Parcours (Trimm-dich-Pfad). Links hinten ist zuerst eine Hindernisstrecke für Pferde und ganz links außen eine Bahn für Fahrradrennen.
Arbeitsbogen: Rotes Mosaik: Sportplatz
1 2 3
5 6
7 8 9
1 10 11 12
Arbeitsbogen Rotes Mosaik Konzentration: Sportplatz
Zu welchem Bild gehören diese Einzelheiten? Schreiben Sie die entsprechende Nummer dazu
Name:
Datum:
Protokollblatt: Rotes Mosaik: SPORTPLATZ
• Form nach bauen
• Form abzeichnen
• Form auswendig bauen
• Bilder nach Text legen
• Wörter/Bilder auswendig legen
Schwimmen
Segeln
Radfahren
Reiten
Tennis
Gymnastik
Eishockey
Eiskunstlauf
Speerwerfen
Fußba"
Bogenschießen
Vita-Parcours (Trimm-dich-Pfad)
Name:
Datum:
• Sportarten aufzählen
• Konzentrationsaufgabe: Bestimmen, zu welcher Sportart die Einzelheit gehört und entsprechende Nummer dazu schreiben
• Anschließend alle Sportarten aufzählen
Unterbrechung
• Wörter in Zeichnung schreiben
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Anleitung: Rotes Mosaik: ZOO
Im Zoo
Der Zoo ist in drei Abschnitte eingeteilt, einen rechten, einen mittleren und einen linken Abschnitt.
Wir beginnen ganz vorne rechts. Da befindet sich ein Doppelgehege mit Bären. Auf der vorderen Hälfte sind Eisbären, dahinter sind Waschbären. Dann kommt das Haus mit den Elefanten; daran angebaut ist das Nashorn-Haus. Ganz hinten rechts befinden sich die Vögel, die Adler und die Papageien, jeweils in einem lustigen dreieckigen Haus. Wir gehen dann nach links und kommen zu zwei kleinen quadratischen Teichen, wo sich die Enten und die Pinguine befinden.
Im mittleren Abschnitt des Zoos sind vorne zwei Raubtierhäuser, im vordersten sind die Löwen, dahinter die Tiger.
Jetzt gehen wir weiter zum linken Abschnitt. Zuhinterst in einem großen dreieckigen Käfig wohnen die Affen, denen wir gerne etwas länger zuschauen. Ein bißchen weiter nach vorne in einem länglichen Haus sind die Schlangen, giftige und ungiftige. Die Zebras und die Giraffen befinden sich ganz vorne links.
Nun haben wir unseren Rundgang durch den Zoo beendet.
Arbeitsbogen: Rotes Mosaik Konzentration: ZOO
Tierpuzzle
Name:
Datum:
Eisbär, Waschbär, Elefanten, Nashorn, Adler, Papageien, Löwen, Tiger, Enten,
Pinguine, Giraffen, Zebras, Schlangen, Affen.
Ordnen Sie die nachfolgenden Buchstabengruppen so, dass sich daraus die oben erwähnten Tiernamen ergeben. Schreiben Sie den richtigen Tiernamen darunter.
Wölne Sonnhar Fafen Tenne
Afrefgin Rezbas Deral Hasnorn
Ribäse Genlaschn Bachsäwr Riegt
Leard Unipenig Apegaipne Bieräs
Gerti Pinapeage Entenlafe Sangechln
Schwarbä Peinguni Neten Nölwe
..................................................................................................................................
Neffa Faletenen Fafgiren Brazes
..................................................................................................................................
Protokoll blatt: Rotes Mosaik: ZOO
• Formnachbauen
• Form abzeichnen
• Form auswendig bauen
• Bilder nach Text legen
• Wörter/Bilder auswendig legen
Affen
Schlangen
Zebras
Giraffen
Pinguine
Enten
Tiger
Löwen
Papageien
Adler
Nashörner
Elefanten
Waschbären
Eisbären
• Konzentrationsaufgabe: Tierpuzzle.
• Anschließend alle Tiere aufzählen.
Unterbrechung
• Wörter in Zeichnung schreiben.
Name:
Datum:
• Tiere aufzählen
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Anleitung: Rotes Mosaik: MARKTPLATZ
Auf dem Marktplatz
Der Marktplatz ist rundherum von Ständen abgeschlossen.
Rechts und links vom Eingang gibt es Blumen: auf der rechten Seite Sonnenblumen, auf der linken Seite schöne Rosen.
Links unten, neben dem Rosenstand, kann man Tomaten kaufen. Daneben steht ein Stand mit frischem Kopfsalat.
Weiter hinten, immer noch auf der linken Seite vom Eingang her gesehen, stehen Stände mit schönen reifen Beeren. Zuhinterst in der Ecke die dunklen Brombeeren, davor die Himbeeren und neben dem Salatstand die Erdbeeren.
Ganz hinten sind drei Stände mit Früchten aus dem Süden. In der Mitte werden Bananen verkauft, links gibt es Zitronen und rechts in der Ecke verkauft ein Händler Orangen.
Vom Eingang- her gesehen auf der rechten Seite stehen drei große Gemüsestände nebeneinander. Zwischen Blumenkohl und Lauch werden Bohnen verkauft.
Mitten auf dem Marktplatz gibt es einen kleinen Stand, wo man Bier trinken kann. Möchte man lieber Kaffee oder Tee, so muß man ins Cafe außerhalb des Marktplatzes gehen.
Arbeitsbogen: Rotes Mosaik Konzentration: Marktplatz
Preisliste: Orangen Bananen Himbeeren Blumenkohl Lauch Kopfsalat Rosen
Fr. 2.80 I kg Fr. 2.50 I kg Fr. 8.40 I kg Fr. 3.20 I kg Fr. 2.80 I kg Fr. 1.60 I Stück Fr. 2.50 I Stück
Name:
Datum:
Zitronen Brombeeren Erdbeeren Bohnen Rüben Tomaten Sonnenblumen
Fr. 2.10 I kg Fr. 9.80 I kg Fr. 6.50 I kg Fr. 3.60 I kg Fr. 1.90 I kg Fr. 3.60 I kg Fr. 1.00 I Stück
Verschiedene Personen gehen auf dem Markt einkaufen. Berechnen Sie die folgenden Einkäufe an hand der Preisliste:
1.2 kg Bananen, je 1 kg Orangen und Zitronen, 500 9 Erdbeeren, 2509 Himbeeren, 1 % kg Blumenkohl, 750 9 Lauch, ein Kopfsalat
2.2 kg Tomaten, 1 % kg Bananen, 2 Kopfsalat, je 3 Rosen und 3 Sonnenblumen, 500 9 Brombeeren, % kg Zitronen, 1 % kg Rüben
3.1 % kg Bohnen, je 1 kg Rüben und Lauch, 750 9 Erdbeeren, 1 % kg Tomaten, 5 Rosen, 3 Kopfsalat, 2 kg Blumenkohl
4. 15 Rosen und 7 Sonnenblumen, je 500 9 Erdbeeren, Brombeeren und Himbeeren, 2 kg Orangen
5. Je 2 kg Bohnen, Rüben und Blumenkohl, 1 kg Lauch, 3 kg Tomaten, 250 9 Zitronen
6. Je % kg Tomaten und Rüben, 1 Kopfsalat, % kg Erdbeeren, 1 Rose, 3 Sonnenblumen
7. 1 % kg Blumenkohl, 2 % kg Rüben, 1 % kg Tomaten, 1 % kg Erdbeeren, 750 9 Himbeeren, 9 Sonnenblumen und 3 Rosen
Protokollblatt: Rotes Mosaik: MARKTPLATZ
• Formnachbauen
• Form abzeichnen
• Form auswendig bauen
• Bilder nach Text legen
• Wörter/Bilder auswendig legen
Rosen
Tomaten
Salat
Erdbeeren
Himbeeren
Brombeeren
Zitronen
Bananen
Orangen
Blumenkohl
Bohnen
Lauch
Sonnenblumen
Bier
Tee
Kaffee
• Konzentrationsaufgabe: Einkäufe berechnen. • Anschließend Wörter aufzählen.
Unterbrechung
• Wörter in Zeichnung schreiben.
Name: Datum:
• Wörter aufzählen
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Anleitung: Rotes Mosaik: ZOLLFREI LAGER
Zollfreilager
Im Zollfreilager sind verschiedene Waren gelagert. Alle Lebensmittel befinden sich auf der rechten Seite des symmetrisch aufgebauten Lagers. Auf der linken Seite sind andere Waren gelagert.
Im Lagerhaus hat es auch Büros, die in kleinen quadratischen Räumen untergebracht sind. Auf der Seite der Lebensmittel hat auf der Nordseite der Lagerchef sein Büro; im andern Büro befindet sich das Sekretariat.
Die Büros auf der linken Seite sind durch Zoll und Bank (auf der Südseite) belegt.
Direkt rechts neben der Empfangshalle wird Wein aus Frankreich gelagert. Aus Nepal kommt der Tee, der in einer kleinen dreieckigen Halle neben dem Wein aufbewahrt wird. In einem gleichen Raum wie der Tee wird auch der Kaffee, der aus Brasilien kommt, gelagert. Mehr Platz braucht das Getreide, der Weizen wird aus USA importiert und in der nördlichsten Halle liegt der wilde Reis aus Kanada.
Die ganz schmalen länglichen Räume ganz rechts und ganz links sind Kühlräume; dort lagert das Rindfleisch aus Argentinien und Tulpen aus Holland.
Neben den Tulpen im großen Raum wird kostbare Seide, die aus Thailand kommt, aufbewahrt. Nördlich davon liegen hohe Stapel Holz aus Gabun (Westafrika). Im südlichen kleinen Raum lagern Teppiche aus Marokko und im letzten freien dreieckigen Raum hat es elegante Schuhe aus Italien. Aus Japan kommen Fotoapparate, die im rechteckigen Raum neben der Empfangshalle gelagert werden.
Anleitung: Rotes Mosaik: ZOLLFREI LAGER
Anleitung zu Zollfreilager
Stellen Sie eine Liste alphabetisch nach Ländern geordnet zusammen mit folgenden Angaben: Land, Produkt, Währung des entsprechenden Landes, z.B.: Schweiz, Schokolade, Schweizerfranken. Die Währungen können Sie an hand des Arbeitsbogens mit den Währungen herausfinden.
Das Lagerhaus wird umgebaut auf eine kleinere Grundfläche. In der Mitte befindet sich wieder die Empfangshalle. Die rechte und linke Seite müssen wieder symmetrisch sein. Zusätzlich kommt auf jeder Seite ein Kühllager dazu für Fische aus Dänemark und für Orchideen aus den Philippinen. Jeder Raum muß mindestens an einer Seite einen anderen berühren.
Arbeitsbogen: Rotes Mosaik: ZOLLFREILAGER WÄHRUNGEN 1
Europa Amerika
Albanien Leks Argentinien Peso Andorra Pesetas Bahamas Dollar Belgien Franken Barbados Dollar Bulgarien Lewa Belize Dollar Cypern Pfund Bermudas (Brit.) Dollar Dänemark Kronen Bolivien Boliviano Deutschland Mark Brasilien Real England Pfund Cayman Inseln Dollar Estland Kronen Chile Peso Finnland Markkas Costa Rica Colon Frankreich Franken Dominikan. Rep. Peso Gibraltar Pfund Ecuador Sucre Griechenland Drachmen Falkland-Ins. (Brit.) Pfund Irland Pfund Guadeloupe (Franz.) Franken Island Kronen Guatemala Quetzal Italien Li ren Guyana Dollar Rest-Jugoslaw. Dinars Guyana, Franz. Franken Kroatien Kuna Haiti Gourde Lettland Lats Honduras Lempira Litauen Litas Jamaika Dollar Luxemburg Franken Kanada Dollar Malta Lire Kolumbien Peso Mazedonien Denar Kuba Peso Niederlande Gulden Martinique (Franz.) Franken Norwegen Kronen Mexiko Peso nuevo Oesterreich Schillinge Nied. Antillen Gulden Polen Zloty Nicaragua Gold Cordoba Portugal Escudos Panama Balboa Rumänien Lei Paraguay Guarani Russland (GUS) Rubel Peru Nuevo Sol Schottland Pfund St. Pierre u. Mique. Franken Schweden Kronen Salvador Colon Slowakische Rep. Kronen Surinam Gulden Slowenien Tolar Trinidad und Toba. Dollar Spanien Pesetas Uruguay Peso Urug. Tschechische Rep. Kronen USA Dollar Türkei Lira Venezuela Bolivar Ukraine Hryvnia Ungarn Forint
Arbeitsbogen: Rotes Mosaik: ZOLLFREI LAGER WÄHRUNGEN 2
Asien und Australien Afrika
Afghanistan Afghani Ägypten Pfund Australien Do"ar Äthiopien Birr Bahrain Dinar Aigerien Dinars Bangladesch Taka Angola N. Kwanza China (Volksrep.) RMB Benin CFA-Fr. W. Fidji Do"ar Botswana Pu la Hongkong Do"ar Burkina Fa. (O-Vol.) CFA-Fr. W. Indien Rupie Burundi Franken Indonesien Rupiahs Elfenbeinküste CFA-Fr. W. Irak Dinar Gabun CFA-Fr. Aeq Iran Rial Gambia Dalasi Israel Shekel Ghana Cedi Japan Yen Guinea (Rep.) Franken Jemen (Arab. Rep.) Rial Guinea-Bissau Peso Jordanien Dinar Kamerun Cam. F Kambodscha Riel Kap Verde Escudos Korea (Süd-) Won Kenya Shiling Korea (Nord-) Won Kongo CFA-Fr.Aeq Kuwait Dinar Liberia Do"ar Laos NeuerKip Libyen Dinar Libanon Pfund Madagaskar Franken Macao Pataca Mali CFA-Fr. W. Malaysia Ringgit Marokko Dirhams Malediven Rufiyaa Mauretanien Ougiya Mongolische VR. Tugrik Mauritius Rupie Myanmar (Burma) Kyat Mozambique Metical Nepal Rupie Namibia Do"ar Neu-Kaledonien GFP-Fr. Niger CFA-Fr. W. Neuseeland Do"ar Nigeria Naira ()man Rial Reunion Franken (fr) Pakistan Rupie Rwanda Franken Papua-Neuguinea Kina Senegal CFA-Fr. W. Philippinen Peso Seychellen Rupie Polynesien, Franz. CFP-Fr. Sierra Leone Leone Samoa, West lala Somalia Somali-Sh. Samoa (Amerik.) US$ Sudan Dinar Saudiarabien Riyal Südafrik. Republik Rand Com. Singapur Do"ar Tanzania Shiling Sri Lanka Rupie Togo CFA-Fr. W. Syrien Pfund Tschad CFA-Fr. Aeq Taiwan Taiwan $ Tunesien Dinar Thailand Bahts Uganda N. Schilling Tonga Pa'anga ZaTre NewZaTre Vanuatu Vatu Zambia Kwacha Ver. Amb. Emirate Dirham Zentralafrikan. Rep. CFA-Fr. Aeq Viet-Nam NewDong Zimbabwe Do"ar
Protokollblatt: Rotes Mosaik: ZOLLFREILAGER
• Form ergänzen, symmetrisch bauen
• Form abzeichnen
• Form auswendig bauen
• Bilder nach Text legen
• Wörter/Bilder auswendig legen
Wein
Tee
Kaffee
Weizen
Reis
Fleisch
Lagerchef
Sekretariat
Zoll
Bank
Fotoapparate
Schuhe
Teppiche
Seide
Holz
Tulpen
Name:
Datum:
, • Wörter aufzählen
• Alphabetisch nach Ländern Liste erstellen mit Land, Produkt und Währung.
• Das Lagerhaus umbauen gemäß Anleitung.
• Produkte (BilderlWörter) und Länder in die entsprechenden Räume legen.
Arbeitsbogen : Rotes Mosaik: SAFARI
A Hotel Ele- Löwe Zebra
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Protokollblatt: Rotes Mosaik: Name:
SAFARI Datum:
• Form nachbauen • Form abzeichnen • Form auswendig bauen
Therapeut legt Bilder auf Form und benennt sie.
Hotel
Flugzeug
Schiff
Elefant
Löwe
Zebra
Strand
Palme
Sätze:
Bilder nachbauen Bilder ausw. bauen
Wir fliegen mit dem Flugzeug.
Wir wohnen in einem schönen Hotel.
Wir fahren mit dem Schiff.
Im Wald steht ein großer Elefant.
Wir haben Angst vor dem Löwen.
Auf dem Sand springen zwei Zebras.
Wir gehen an den Strand.
Wir liegen unter palmen.
Wortkarten zuordnen
Die unterstrichenen Wörter können durch Lücken ersetzt werden: gewünschtes Wort sagen, schreiben, Wortkarte einlegen oder Bild zeigen.
Anleitung: ROTES MOSAIK: Stadtplanung
Material: . Rote Mosaikstücke, Wegplatten, Wortkarten Raster 10 x 14 Quadrate, groß zum Bauen (4x4 cm/Quadrat)
klein zum Einzeichnen
Sie sind Architekt und erhalten den Auftrag, Gebäude zu folgenden Bedingungen zu bauen:
• Jedes Gebäude besteht aus 6 Teilen.
• Jedes Gebäude soll rechts/links eine Symmetrie aufweisen.
• Jedes Gebäude muß mindestens je ein Dreieck, ein Quadrat und ein Rechteck enthalten (Größe spielt keine Rolle).
• Jedes Gebäude soll eine andere Grundfläche aufweisen.
• Die angegebenen Maximalpreise der Gebäude dürfen nicht überstiegen, sollen aber möglichst ausgeschöpft werden:
Post Fr. 200'000.--Hotel Fr. 250'000.--Bank Fr. 350'000.--Polizei Fr. 150'000.--Supermarkt Fr. 400'000.--
• Die Preise der einzelnen Stücke betragen:
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• Legen Sie die Gebäude so auf den Raster, dass zwischen den Gebäuden noch ein Weg von mindestens einer Quadratbreite frei bleibt.
• Beschriften Sie die Gebäude mit den Wortkarten.
• Bauen Sie den Weg zwischen den Gebäuden mit den grauen Wegkarten.
• Zeichnen Sie das Ganze in den kleinen Raster ab.
Anleitung: ROTES MOSAIK: STADTPLANUNG
Gebäude umbauen
Der Kredit für die Gebäude wurde erhöht gemäß nachstehenden Angaben. Bauen Sie die
Gebäude entsprechend um. Sie können dazu bis zu 3 zusätzliche Teile verwenden oder
gebrauchte Teile austauschen. Die anderen Bedingungen bleiben bestehen. Der Weg soll nicht
verändert werden.
Post
Polizei
Hotel
Supermarkt
Bank
501000 Franken
251000 Franken
501000 Franken
251000 Franken
751000 Franken
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Anleitung: Arbeitsbogen: Name:
ROTES MOSAIK: Quadrat Datum:
Bauen Sie ein großes Quadrat, mindestens 20 x 20cm und höchstens 26 x 26cm groß.
Sie dürfen höchstens 18 und mindestens 10 Stücke gebrauchen.
Von einer Form (Sorte, Stück) dürfen nicht mehr als vier verwendet werden.
Zeichnen Sie das Ganze im Maßstab 1 : 2 ab.
Lösung:
Anleitung: Arbeitsbogen : Name:
ROTES MOSAIK: Kleines Rechteck Datum:
Bauen Sie ein Rechteck der Größe 16 x 12cm.
Dieses soll nur aus Vierecken bestehen.
Sie benötigen vier verschiedene Größen und insgesamt sieben Teile.
Zeichnen Sie die Lösung im Maßstab 1 : 2 ab.
Lösung:
Anleitung: Arbeitsbogen: Name:
ROTES MOSAIK: Dreieck Datum:
Bauen Sie ein großes Dreieck mit einer Grundlinie von mindestens 30cm.
Sie sollen mindestens fünf verschiedene Formen, Sorten gebrauchen.
Sie dürfen höchstens 12 Stücke verwenden.
Zeichnen Sie das Ganze im Maßstab 1 : 2 ab.
Lösung:
Anleitung: Arbeitsbogen: Name:
ROTES MOSAIK: Großes Rechteck Datum:
Bauen Sie ein Rechteck. Die eine Seite soll länger als 12cm, jedoch kürzer als 20cm sein. Die andere Seite soll doppelt so lang sein wie die erste.
Verwenden Sie nur Dreiecke.
Es sollen gleichviel kleine wie große Dreiecke verwendet werden.
Zeichnen Sie das Rechteck im Maßstab 1 : 2 ab.
Lösung:
Anleitung: Links-rechts-Übung: BÜROMATERIAL
Legen Sie die Stoppuhr ins Fach 3 links.
Die Filzstifte kommen ins Fach 1 rechts.
Ins unterste Fach auf der rechten Seite kommen die Streichhölzer.
Links ins Fach 4 legen Sie den Spitzer.
Die Scheren befinden sich im Fach 2 rechts.
Im Fach 4 rechts liegt eine Rolle Klebstreifen.
Die Bleistifte sind im untersten Fach auf der linken Seite.
Der Hefter liegt links im zweiten Fach.
Legen Sie die Radiergummis rechts ins dritte Fach.
Im obersten Fach auf der linken Seite liegen die Büroklammern.
Anleitung: Links-rechts-Übung: AUTOZUBEHÖR
Legen Sie den Tachometer auf Feld 3 auf der linken Seite.
Der Innenrückspiegel kommt auf Feld 1 rechts.
Ins Feld 4 rechts kommt das Steuerrad.
Legen Sie das Ersatzrad auf der linken Seite ins Feld 2.
Ins Feld 4 links legen Sie die Scheinwerfer.
Der Motor kommt ins Feld 3 rechts.
Im Feld 1 links liegt der Heckscheibenwischer.
Legen Sie ins Feld 2 rechts den Temperaturanzeiger.
Anleitung: Links-rechts-Übung: ZEICHNEN 1
Zeichnen Sie ins Feld 1 auf der linken Seite ein Kreuz.
Ins Feld 3 auf der rechten Seite kommt ein Rechteck.
Zeichnen Sie ins Feld 4 rechts einen Pfeil, der nach rechts zeigt,
und ins Feld 2 links einen Pfeil, der nach links zeigt.
Ins Feld 3 auf der linken Seite zeichnen Sie ein Dreieck, dessen Spitze nach oben zeigt,
und ins Feld 5 rechts ein Dreieck, dessen Spitze nach unten zeigt.
Auf der linken Seite ins Feld 4 gehört ein Halbmond,
und das Spiegelbild davon kommt auf die rechte Seite ins Feld 6.
Rechts ins Feld 1 zeichnen Sie ein E
und das Spiegelbild davon ins Feld 5 links.
Im letzten freien Feld links zeichnen Sie ein Quadrat,
und ins letzte freie Feld rechts kommt ein Kreis.
Anleitung: Links-rechts-Übung: ZEICHNEN 2
Zeichnen Sie ins Feld 1 links ein Quadrat mit einer Seitenlänge von 3 cm.
Ins Feld 3 auf der rechten Seite zeichnen Sie ein Haus, das 5 cm hoch ist und
4 Fenster hat.
Im untersten Feld rechts zeichnen Sie einen Rhombus.
Zeichnen Sie im Feld 2 links einen Kreis mit einem Durchmesser von 2 cm.
Im obersten Feld rechts zeichnen Sie einen Pfeil, der 5 1/2 cm lang ist und
nach links zeigt.
Ins Feld 3 links kommt ein Rechteck mit einer Längsseite von 6 cm und mit
Querseiten von 2 cm.
Im letzten freien Feld links zeichnen Sie ein Dreieck mit einer Grundlinie von
5 cm und einer Höhe von 4 cm.
Im letzten freien Feld rechts zeichnen Sie einen Stern mit 5 Zacken.
Anleitung: Links-rechts-Übung: BILDER AUSSCHNEIDEN UND AUFKLEBEN
Schneiden Sie aus dem Katalog Bilder aus; kleben Sie diese gemäß Text auf.
Ins Feld 3 rechts kommen Kirschen.
Ins Feld 1 links kleben Sie Tulpen.
Rechts ins Feld 4 kommt ein Apfel.
Ein grüner Strauch befindet sich im Feld 2 rechts.
Kleben Sie links ins Feld 2 einen blühenden Strauch.
Ins unterste Feld links kommen die Birnen.
Im obersten Feld rechts sind Narzissen.
Ins Feld 3 links kleben Sie die Pflaumen.
Arbeitsbogen : Name:
LINKS-RECHTS-ÜBUNG Datum:
links rechts
1 1 .
2 2
3 3
4 4
Arbeitsbogen : Name:
LINKS-RECHTS-ÜBUNG Datum:
links rechts
1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
6 6
Arbeitsbogen : Hausmosaik: Name:
MUSTER FINDEN Datum:
Bauen Sie mit 4 Karten möglichst verschiedene Muster mit einer zusammenhängenden Linie. Es dürfen keine Spiegelbilder und keine Drehungen vorkommen.
Zeichnen Sie die gefundenen Lösungen ab.
Arbeitsbogen: Hausmosaik KONZENTRATION 1
Name:
Datum:
Kodieren Sie die nachfolgenden Muster gemäß den Beispielen!
DJCf3Q Beispiele:
ABC
CC88 C88A .......................... .......................... AACC ..........................
.......................... .......................... .......................... .. ....................... < ...................... ,... .. ...................... ..
.......................... .......................... .......................... ........................... .......................... . ........................ .
Arbeitsbogen: Hausmosaik: Name:
KONZENTRATION 2 (Rechnen) Datum:
Berechnen Sie für jedes Muster die Endzahl, entsprechend den Beispielen!
Jedes Muster besteht aus vier Karten, jeder Kartentyp bedeutet eine Zahl.
OJ[[3Q Beispiele:
2 4 6
20 16 .......................... ......................... , 16 . ........................ .
Arbeitsbogen : Hausmosaik KONZENTRATION 3 (Rechnen und Kombination)
Jede Karte bedeutet eine Zahl:
Name:
Datum:
Zeichnen Sie Muster, welche die entsprechende Endzahl ergeben. Die Linie muß zusammenhängend sein. Bei gleicher Endzahl soll ein anderes Muster gefunden werden.
rncaQ Beispiele:
~ 2 4 6 ··· .. ·················7·····
I
16 18 32 .......................... .......................... .. ...................... ..
EBEBEBEBEBEB 20 12 14 24 16 22 ..........................
EBEBEBEB 16 14 ......... J~ ........ . 20 . ........................ .
34
28 32 36 38 40 .......................... . ........................ . . ........................ .
Arbeitsbogen : Hausmosaik: Name:
KONZENTRATION 3 (Rechnen und Kombination) Datum:
Jede Karte bedeutet eine Zahl:
Zeichnen Sie Muster, welche die entsprechende Endzahl ergeben. Die Linie muß zusammenhängend sein. Bei gleicher Endzahl soll ein anderes Muster gefunden werden.
rn ca ca Beispiele:
EBEB
EBEBEBEBEBEB
EBEBEBEB
Arbeitsbogen : Hausmosaik VORLAGEN
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Anleitung: Arbeitsbogen: Name:
Hausmosaik: SPIEGELBILD Datum:
• Nachbauen der 6 Karten
• Ergänzen nach ",,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
• Auswendig bauen
• Ergänzen nach .......................................................................... .
• Die Form abzeichnen
• U nterbruch ............................................................................................ ..
• Die Form mit Würfeln auswendig bauen
Teile für Bahnhofhalle
Eingang Schließfächer
Restaurant
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Anleitung: Arbeitsbogen: Name:
TRAMLINIEN 1 Datum:
Bauen Sie 2 Tramlinien. Setzen Sie zuerst die 6 Orte gemäß Plan.
Die rote linie verbindet : Die schwarze linie verbindet:
Münster
Seehof
Zeichnen Sie beide linien ab.
Stadion - Marktplatz - Münster Schloß - Fabrik - Seehof
Fabrik
Markt-
platz
Berechnen Sie den Preis jeder linie:
CD = Fr. 5J = Fr.
Stadion
Schloß
= Fr.
Umfahren Sie jetzt die Baustellen, so daß die Verbindung zwischen den Haltestellen wieder hergestellt ist.
Anleitung: Arbeitsbogen: TRAMLINIEN 2
Bauen Sie 2 Tramlinien.
Die rote Linie geht vom Stadion zum Münster. Die schwarze Linie geht vom Schloß zum Seehof.
Die Linien soHen sich dreimal kreuzen.
See hof
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... ... ... .... "" ,. "" J.. ... ... ,.
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Name:
Datum:
Stadion
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Münster
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Berechnen Sie den Preis jeder Linie:
DJ = Fr. = Fr.
Schloß
= Fr.
Protokoll blatt: Labyrinth: Name:
LADENKETTE Datum:
• Form nach gezeichneter Vorlage nachbauen
• Form abzeichnen
• Form auswendig bauen
• Bezeichnen der 5 Läden durch den Therapeuten
Bäckerei, Schreibwaren, Tierladen, Möbel, Sportgeschäft
• 25 Bilder (je 5 pro Geschäft) den entsprechenden Geschäften zuordnen
• Evtl. Wortkarten zu den Bildern ordnen
• Zu jedem Geschäft 2 andere typische Verkaufsgegenstände aufzählen
Bäckerei:
Sch reibwaren :
Tierladen:
Möbel:
Sportgeschäft:
Arbeitsbogen : Name:
LABYRINTH Datum:
Anleitung: Labyrinth: STOCKWERK
Bauen Sie auf diesem Stockwerk die Wände der Wohnung gemäß
Koordinatenangaben.
Das Wohnzimmer umfaßt die Felder A 1-3, B 1-3, C 1-3.
Das Schlafzimmer umfaßt die Felder A 4-6, B 4-6.
Die Küche umfaßt die Felder D 5+6, E 4-6, F 4-6.
Das Bad umfaßt die Felder E 3 und F 3.
Der Balkon umfaßt die Felder D 1 +2, E 1 +2, F 1 +2.
Welche Felder füllt der Gang aus?
Berechnen Sie den Preis des Bodens jedes Raumes sowie den Gesamtpreis
gemäß folgenden Angaben:
Im Wohn- und Schlafzimmer liegen Spannteppiche zu Fr. 68.- pro
Quadratmeter.
In Küche und Bad liegen Kunststoffbodenbeläge zu Fr. 21.- pro Quadratmeter.
Im Gang liegt ein Spannteppich zu Fr. 36.- pro Quadratmeter.
Auf dem Balkon liegt ein Rasenteppich zu Fr. 15.- pro Quadratmeter.
Die Länge eines kleinen Quadrates beträgt 2 Meter!
Protokollblatt: Labyrinth: Name:
STOCKWERK Datum:
• Bauen der Wände an hand der Koordinatenangabe
• Koordinaten tür den Gang angeben
• Die Räume auswendig mit Wortkarten bezeichnen
• Berechnen des Preises tür den Boden jedes Zimmers sowie des Gesamtpreises
Anleitung: Labyrinth: APPARTEMENT
Bauen Sie die Wände eines Appartements:
Das Wohnzimmer hat 17 Quadratmeter.
Die Küche hat 11 Quadratmeter.
Vom Wohnzimmer zur Küche ist ein Durchgang von 1 Meter.
Benutzen Sie dazu genau 28 Karten.
Protokollblatt: Labyrinth: Name:
APPARTEMENT Datum:
• Form nach Anleitung bauen
• Form abzeichnen
• Form auswendig bauen
• Mit BildernIWörtern das Appartement einrichten
• BilderlWörter auswendig legen • BilderlWörter aufzählen
Kleiderschrank
Tisch
Bett
Fernsehapparat
Büchergestell
Lehnsessel
Heizung
Kühlschrank
Kochherd
Abwaschbecken
Unterbrechung
• Wörter in Plan schreiben
Anleitung: Labyrinth: KAUFHAUS
Bauen Sie die Wände eines großen Kaufhauses mit zwei
Abteilungen. Sie haben dafür 27-30 Kartons zur Verfügung.
Die Möbelabteilung mißt 13 Quadrate; die Haushaltabteilung mißt
19 Quadrate.
Die zwei Abteilungen sind mit einer Öffnung in der Länge von
2 Quadraten verbunden.
Protokoll blatt: Labyrinth: Name:
KAUFHAUS Datum:
• Form nach Anleitung bauen • Form abzeichnen • Form auswendig bauen • Die beiden Geschäfte einrichten
• Bilder/Wörter auswendig legen • Bilder/Wörter aufzählen
Staubsauger
Waage
Mixer
Thermoskrug
Wasserpfanne
Bratpfanne
Bügeleisen
Tisch
Teppich
Stuhl
Gestell
Lampe
Unterbrechung
• Wörter in Plan schreiben
Bilder für EFH-Siedlung
Familie Lachenmeier
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Ehepaar Wohlgemuth
Familie Fröhlich
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Familie Sonntag
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Anleitung 1: Labyrinth: EFH-SIEDLUNG
Ein neuer Baugrund wurde erschlossen. Darauf entstehen 4 Einfamilienhäuser. Jedes der 4
Gebäude umfaßt 4 quadratische Felder und hat eine andere Grundfläche.
Keine Familie möchte allerdings ein solch langweiliges Haus __
Jedes Haus soll frei stehen und darf kein anderes berühren.
Bauen Sie die entsprechenden Häuser.
Anleitung 2: Labyrinth: EFH-SIEDLUNG
Zu jedem Haus gehören noch 3 weitere Parzellen, für ein Tier, für ein Stück Garten und für einen weiteren Gegenstand.
Finden Sie aufgrund der folgenden Beschreibungen heraus, welche Familie in welchem Haus wohnt, aus wievielen Personen sie sich zusammensetzt, welches Tier sie besitzt, was in ihrem Garten wächst und was auf dem Platz vor dem Haus steht. Legen Sie die Bild- resp. Wortkarten auf das entsprechende Quadrat und die Namen der Familien ins entsprechende Haus.
• Im quadratische Haus wohnt das Ehepaar Wohlgemuth.
• Im Garten von Lachenmeiers steht eine große Tanne, daneben befindet sich das Haus von Bello.
• Im Garten dieses Hauses .. steht eine große Linde.
• In und ums Haus mit den wenigsten Bewohnern schleicht die rote Katze Sanuk. Ihr Lieblingsplatz befindet sich direkt neben dem Blumenbeet.
• In diesem Haus .11. wohnt die Familie mit den meisten Personen.
• Im Garten der Familie Fröhlich weidet ein Schaf. Ab und zu frißt dieses auch Gemüse, das in diesem Garten wächst.
• Herr Wohlgemuth ist sehr sportlich; er fährt jeden Tag mit dem Rad zur Arbeit.
• Die beiden Söhne von Lachenmeiers müssen abwechslungsweise mit dem Hund spazieren gehen.
• Das jüngste der drei Kinder der Familie Fröhlich freut sich besonders über die Schaukel.
• Das Pferd ist so groß, daß es sich ab und zu mit Blättern vom Lindenbaum verpflegt.
• Familie Lachenmeier wohnt in diesem Haus ,..
• Die 3 Personen der Familie Sonntag müssen jeweils entscheiden, ob sie mit dem Auto oder dem Pferd ausfahren bzw. ausreiten wollen.
Protokollblatt: Labyrinth: Name:
EFH-SIEDLUNG Datum:
Umriß der Häuser gemäß Anleitung bauen.
Formen auf den Raster abzeichnen, evtl. mit verschiedenen Farben
Anhand des Textes zuordnen:
Name I Anzahl Personen I Tier I Pflanze I Gegenstand
Raster ergänzen (evtl. mit den 4 Farben wie oben)
mit Name der Familie, Anzahl Personen und was zu welchem Haus gehört
Unterbrechung
Raster ergänzen: was gehört zu den verschiedenen Familien?
Arbeitsbogen: Labyrinth: EFH-SIEDLUNG: Gedächtnis
Ergänzen Sie diesen Raster
Haus Familie Anzahl Personen
Lachenmeie 4
Wohlgemuth 2
Fröhlich 5
~ Sonntag 3
Name: Datum:
Tier Garten Gegenstand
Kontrollblatt
Haus
Arbeitsbogen: Labyrinth:
Familie
EFH-SIEDLUNG
Anzahl Personen
4
Tier
Hund Bello
Garten Gegenstand
Tanne Hundehaus
Wohlgemuth 2 Katze Sanuk Blumen Fahrrad
Fröhlich 5 Schaf Gemüse Schaukel
~ Sonntag 3 Pferd Linde Auto
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Anleitung: Stadtplan 1 : EINKAUFEN
Die Frau verläßt das Haus, um Einkäufe zu machen.
Zuerst bringt sie die Kleider in die chemische Reinigung und dann die Schuhe
zum Schuhmacher.
Anschließend kauft sie im Warenhaus Stoff.
Im Reisebüro holt sie Ferienprospekte und geht dann zur Buchhandlung, um
ein Buch zu kaufen. Da sie das gewünschte Buch nicht findet, holt sie es in der
Bibliothek.
Beim Arzt bekommt sie ein Rezept, mit dem sie in der Apotheke Medikamente
holt.
Dann geht sie in die Bäckerei und kauft Brot.
Von dort geht's zum Theater, um Karten für die Abendvorstellung zu reservie
ren.
Vorbei an der Metzgerei kehrt sie nach Hause zurück.
Protokollblatt: Stadtplan 1: Name:
EINKAUFEN Datum:
• Wortkarten nach Vorlage auf den leeren Plan legen
• Wortkarten auswendig legen Cf ~ . Gebäude aufzählen
Reisebüro
Warenhaus
Chemische Reinigung
Schuhmacher
Haus
Metzgerei
Buchhandlung
Bibliothek
Theater
Arzt
Apotheke
Bäckerei
Unterbrechung
• Gebäude auswendig in einen leeren Stadtplan schreiben
• Text lesen und Weg einzeichnen (auswendig I mit Text)
• Erzählen, was in welchem Gebäude erledigt wurde
Bah
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Anleitung: Stadtplan 1: STADTBESICHTIGUNG
Vom Hotel aus gehen wir zuerst zur Bank, um Geld zu wechseln.
Vorbei an einem Blumenladen spazieren wir zur berühmten Kirche, um diese
zu besichtigen.
Bei der Garage erkundigen wir uns, wie lange wir auf die Autoreparatur warten
müssen, und spazieren dann zum Bahnhof, um Fahrkarten für einen Ausflug zu
holen.
Wir beschließen, ins Schwimmbad zu gehen, holen aber vorher noch am Kiosk
die neuste Zeitung. Erfrischt vom Wasser gehen wir weiter zum Museum, wo
wir einige schöne Karten kaufen.
Nun fehlen noch die Marken; diese bekommen wir auf der Post. Gegenüber ist
gerade ein Cafe, in dem wir unsere Karten schreiben.
Wir sind etwas müde und beschließen deshalb, ins Kino zu gehen.
Nachher geht's zurück ins Hotel.
Protokollblatt: Stadtplan 1: Name:
STADTBESICHTIGUNG Datum:
• Wortkarten nach Vorlage auf den leeren Plan legen
• Wortkarten auswendig legen • Gebäude aufzählen
Bahnhof
Garage
Kirche
Schwimmbad
Blumenladen
Kiosk
Museum
Hotel
Bank
Post
Cate
Kino
Unterbrechung
• Gebäude auswendig in einen leeren Stadtplan schreiben
• Text lesen und Weg einzeichnen (auswendig I mit Text)
• Erzählen, was in welchem Gebäude erledigt wurde
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Anleitung: Stadtplan 1: EILBOTE
Der Eilbote hat verschiedene Sendungen abzuliefern. Sein Ausgangspunkt ist
die Post.
Zuerst fährt er zum Baugeschäft, wo er ein schweres Paket mit Werkzeugen
abgibt. Beim Tierladen übergibt er eine Sendung mit exotischen Vögeln. Dann
fährt er weiter zur Polizei, die einen Eilbrief bekommt, und dann zum Gericht,
wo er eine telegraphische Geldsendung quittieren läßt.
Dazwischen geht er schnell zur Schreinerei, um ein Brett für sein Bücherregal
zu bestellen. Gleich daneben befindet sich eine Bar, wo er einen Kaffee trinkt.
Jetzt fährt er zur Universität, um eine Büchersendung zu bringen, und nachher
muß er beim Rathaus einen Stoß Akten abliefern. Am zweitürmigen Münster
vorbei fährt er ganz hinauf zum Schloß. Hier bekommt das Geburtstagskind ein
Glückwunschtelegramm.
Jetzt ist es Zeit zum Mittagessen, das er im Restaurant einnimmt.
Sein erster Weg nach dem Essen führt ihn zum Krankenhaus, wo er eine Se
rum-Sendung hinbringt. Jetzt ist seine Tour zu Ende.
Bei der Rückfahrt zur Post kauft er in der Gärtnerei noch einen Blumenstrauß,
den er seiner Frau mitbringen will.
Protokoll blatt: Stadtplan 1: Name:
EILBOTE Datum:
• Wortkarten nach Vorlage auf den leeren Plan legen
• Wortkarten auswendig legen • Gebäude aufzählen
Baugeschäft
Tierladen
Gericht
Polizei
Schreinerei
Bar
Post
Rathaus
Universität
Gärtnerei
Krankenhaus
Restaurant
Münster
Schloß
Unterbrechung
• Gebäude auswendig in einen leeren Stadtplan schreiben • Text lesen und Weg einzeichnen (auswendig / mit Text) • Erzählen, was in welchem Gebäude erledigt wurde
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Arbeitsbogen : Stadtplan 2:
Legende
Hochhaus Spielplatz
Park Siedlung
Polizei Bibliothek
Einkaufszentrum Rathaus
Schulhaus Garage
Anleitung: Stadtplan 2: WEG EINZEICHNEN
Zeichnen Sie den folgenden Weg in den Stadtplan:
Schulhaus - Spielplatz - Garage - Hochhaus - Siedlung - Einkaufszentrum.
Die Gebäude müssen in der angegebenen Reihenfolge angefahren werden.
Kein Straßenstück darf zweimal durchfahren werden.
Arbeitsbogen : Stadtplan 2: Name:
KONZENTRATION 1
Ga - Sc - Pa Po -
• • • • • • • • • •
• • • • • •
Pa - Si - Ei Bi
• • • • • • • • • •
• • • • • •
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• • • • •
• • • • • •
Sp - Bi Ei Ga -
• • • • • • • • • •
• • • • • •
Datum:
Hochhaus - Einkaufszentrum -Siedlung - Bibliothek -Rathaus - Garage - Spielplatz -Polizei - Schulhaus - Park
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• • • • • • • • • •
Sc - Sp Po - Sc - Ho • • • •
• • • • • • • • • •
Sc - Si Po - Ei - Ho • • • •
• • • • • • • • • •
Sp - Ho Sc - Ho - Bi • • • •
• • • • • • • • • •
Beispiel:
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/' /' -- ,//". • -.-
Ei Bi Sp
• • • • • •
• • • •
Ra - Po - Sp
• • • • • •
• • • •
Bi Si Pa
• • • • •
•
• • • •
Pa - Bi - Po
• • • • • •
• • • •
Arbeitsbogen: Stadtplan 2:
KONZENTRATION 2
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Name:
Datum:
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Arbeitsbogen: Stadtplan 2: Name:
GEDÄCHTNIS Datum:
Protokollblatt: Name:
Stadtplan 2 Datum:
• Wortkarten nach Vorlage auf den leeren Plan legen
• Wortkarten auswendig legen • Formen auswendig legen
Hochhaus
Park
Polizei
Einkaufszentrum
Schulhaus
Spielplatz
Siedlung
Bibliothek
Rathaus
Garage
• Weg einzeichnen (kein Straßen stück darf zweimal durchfahren werden): Schulhaus - Spielplatz - Garage - Hochhaus - Siedlung - Einkaufszentrum
• Konzentrationsübung 1 oder Konzentrationsübung 2
• Blatt mit den Gebäudeformen: Zu jedem Gebäude den richtigen Namen schreiben
• Den zerschnittenen Stadtplan wieder zusammensetzen
Anleitung: Arbeitsbogen: Name:
WASSERLEITUNG Datum:
Bauen Sie eine durchgehende Wasserleitung, die alle Felder ausfüllt. Es darf keine Inseln geben; das Wasser darf nirgends auslaufen.
Zeichnen Sie die gefundene lösung ab.
Berechnen Sie den Preis der ganzen leitung:
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Wegplatten:
Anleitung: PARKANLAGE
Bilden Sie mit allen fOnf zur VerfOgung stehenden Platten einen Weg. Der Weg muß zusammenhängend sein und irgendwo einen Eingang haben. Der Preis des Weges hängt von der Lage im Park ab (siehe Beispiel).
Machen Sie fOr jede gegebene Preislage zwei verschiedene Offerten.
Zeichnen Sie Ihre Vorschläge in die Raster.
Arbeitsbogen : Name:
PARKANLAGE Datum:
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Arbeitsbogen:Wohnung 1 und 2 Name:
KONZENTRATION Datum:
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Anleitung: Wohnung 1 KONZENTRATION
Bad Wohnzimmer
/ Gang Schlaf-zimmer
I
Beispiel:
Bu
/ Sc
Anleitung:
Möbel:
• Laufgitter • Buffet • Sessel
Kinder- • Schuhschrank zimmer • Bett
• Herd • Kommode • Spülbecken • Garderobe
Küche • Kinderwagen • Toilette • Waschbecken
Se La
/ Ga
Jeweils drei zusammenhängende Zimmer der Wohnung sind gezeichnet. Schreiben Sie ein zum entsprechenden Zimmer gehörendes Möbelstück ein (die zwei Anfangsbuchstaben). Wenn das gleiche Zimmer wieder vorkommt, schreiben Sie das andere dazugehörende Möbelstück ein. Wechseln Sie im weiteren beim gleichen Zimmer jedesmal zwischen den beiden Möbelstücken ab (gemäß Beispiel).
Ki
I Protokoll blatt:
_WOHNUNG 1
Name:
Datum:
• Plan mit der Zimmerunterteilung gut anschauen
• Die Zimmer mit Wortkarten auswendig bezeichnen
• Wortkarten mit Möbelnamen : pro Zimmer je 2 Möbelstücke
logisch zuordnen
Vergleich mit Modell
• Möbel aufzählen
Buffet
Sessel
Kommode
Bett
Waschbecken
Toilette
Schuhschrank
Garderobe
Kinderwagen
Laufgitter
Herd
Spülbecken
• Konzentrationsübung
• Pro Zimmer 2 andere typische Möbel aufzählen
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Anleitung: Wohnung 2 KONZENTRATION
Musik-zimmer
Bibliothek /
Büro
Küche
Esszimmer Bad
Beispiel:
Bü /
Pu Ge
Anleitung:
Möbel: • Klavier • Eisschrank • Schreibmaschine • Waschbecken • Tisch • Notenständer • Spülmaschine • Pult • Bücherregal • Dusche • Geschirrschrank • Leselampe
Le
/ Sc
Ti
Jeweils drei zusammenhängende Zimmer der Wohnung sind gezeichnet. Schreiben Sie ein zum entsprechenden Zimmer gehörendes Möbelstück ein (die zwei Anfangsbuchstaben). Wenn das gleiche Zimmer wieder vorkommt, schreiben Sie das andere dazugehörende Möbelstück ein. Wechseln Sie im weiteren beim gleichen Zimmer jedes mal zwischen den beiden Möbelstücken ab (gemäß Beispiel).
Protokoll blatt: Name:
WOHNUNG 2 Datum:
• Plan mit der Zimmerunterteilung gut anschauen
• Die Zimmer mit Wortkarten auswendig bezeichnen
• Wortkarten mit Möbelnamen: pro Zimmer je 2 Möbelstücke
logisch zuordnen
Vergleich mit Modell
• Möbel aufzählen
Klavier
Notenständer
Pult
Schreibmaschine
Bücherregal
Leselampe
Dusche
Waschbecken
Tisch
Geschirrschrank
Eisschrank
Spülmaschine
• Konzentrationsübung
• Pro Zimmer je 2 andere typische Möbel aufzählen
Anleitung: TERMINKALENDER
Mit den folgenden Angaben muß der Wochenplan für die Woche vom 16. - 20.5. für Herrn Dr. med. dent. Zahn aufgestellt werden:
1. • Donnerstagnachmittag ist ein freier Nachmittag. • Jeden Morgen von 7.00 - 8.00 Uhr ist Vorbereitungszeit. • Der Arbeitstag endet um 16.30 Uhr, vorher wird eine halbe Stunde für Aufräumarbeiten eingeplant.
• Jeden Tag von 10.00 -10.30 Uhr ist Kaffeepause. • Jeden Tag von 12.00 - 13.30 Uhr ist Mittagspause. • Vertreterbesuche empfängt Herr Zahn am Mittwoch zwischen 10.30 und 12.00 Uhr.
2. Folgende Termine wurden bereits vergeben und sind in den Wochenplan einzutragen:
17.5. 16.5. 17.5. 20.5. 18.+ 20.5. 20.5. 19.5. '
Frau Moll Herr Gut Frau Maier Frau von Arx Frau Sommer Frau Müller Frau Huber
13.30 Uhr 10.30 Uhr 08.00 Uhr 11.00 Uhr 15.00 Uhr 08.00 Uhr 10.30 Uhr
Kontrolle Y2 Std. Behandlung 1 Std. Behandlung 1 Std. Kontrolle Y2 Std. Behandlung je 1 Std. Behandlung 2 Std. Behandlung 1 Std.
3. Es kommen noch weitere Telefonanrufe. Diese Termine müssen noch bestimmt werden:
Herr Künzli Herr Munz
Kontrolle Y2 Std. Kontrolle Y2 Std.
Frau Hauser Behandlung 1 Std.
Herr Siegrist Behandlung 1 Std. Frau Hess Kontrolle Y2 Std. Herr Elsener Behandlung 1 Std.
er möchte am Morgen kommen er möchte so früh wie möglich am Morgen und anfangs Woche kommen sie hat keinen Terminwunsch, sie kann immer kommen er kann nur am Mittwochnachmittag kommen sie kann jederzeit kommen er geht am 18.5. in die Ferien und möchte vorher noch zur Behandlung kommen
4.Jetzt müssen für administrative Arbeiten noch insgesamt 3 Stunden, verteilt auf die ganze Woche, eingetragen werden.
5. Wieviel Platz (in Stunden) bleibt offen für weitere Termine, wenn noch für Notfälle, verteilt auf die ganze Woche, 3 mal Y2 Std. reserviert werden müssen?
Arbeitsbogen : Name: Terminkalender Datum:
Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag
07.00 - 07.30
07.30 - 08.00
08.00 - 08.30
08.30 - 09.00
09.00 - 09.30
09.30 -10.00
10.00 - 10.30
10.30 -11.00
11.00 -11.30
11.30 - 12.00 " . ')J.:" .
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13.30 - 14.00
14.00 - 14.30
14.30 -15.00
15.00 - 15.30
15.30 - 16.00
16.00 - 16.30
Arbeitsbogen: Name:
Terminkalender Datum:
Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag
Anleitung: Arbeitsbogen Computer-Stundenplan
Name:
Datum:
Machen Sie einen Stundenplan für die Computer-Benutzung für eine Woche. Beachten Sie
folgende Bedingungen:
Am Computer kann von Montag - Freitag von 8.00 -12.00 Uhr gearbeitet werden.
Folgende Personen möchten am Computer üben:
Monika
Danny
Andi
Rita
Montag
8 - 9 Uhr
9 - 10 Uhr
10 - 11 Uhr
11 - 12 Uhr
gewünschte
Stunden
8 Std. pro Woche
täglich 1 Std.
3 mailWoche 1 Std.
4 mailWoche 1 Std.
Dienstag
besetzt durch andere
Tätigkeiten
täglich zwischen 8 und 10 Uhr
täglich zwischen 9 und 11 Uhr
täglich zwischen 11 und 12 Uhr
Mittwoch ganzer Tag
täglich zwischen 8 und 9 Uhr
sowie zwischen 10 und 11 Uhr
Mittwoch Donnerstag Freitag
Für die Benutzung des Computers muß pro Woche 90 Franken bezahlt werden. Wieviel macht
das, je nach Anzahl Stunden, für die einzelnen Personen aus?
Anleitung: Arbeitsbogen Musikstunden
Name:
Datum:
Machen Sie einen Stundenplan für die Verteilung der Musikstunden für 4 Klassen
für eine Woche. Die Musiklehrerin steht von Montag bis Freitag je von 14.00 bis 18.00 Uhr zur
Verfügung.
Beachten Sie folgende Bedingungen:
Klasse 3a
Klasse 2b
Klasse 1a
Klasse 4b
Montag
14 -15 Uhr
15 - 16 Uhr
16 -17 Uhr
17 -18 Uhr
gewünschte
Musikstunden
8 Std. pro Woche
täglich 1 Std.
3 mailWoche 1 Std.
4 mailWoche 1 Std.
Dienstag
besetzt durch andem
Unterricht
täglich zwischen 14 und 16 Uhr
täglich zwischen 15 und 17 Uhr
täglich zwischen 17 und 18 Uhr
Mittwoch ganzer Tag
täglich zwischen 14 und 15
sowie zwischen 17 und 18 Uhr
Mittwoch Donnerstag Freitag
Für die Musikstunden verlangt die Lehrerin pro Woche insgesamt Fr. 1'100.--.Wieviel macht das,
je nach Anzahl Stunden, für die einzelnen Klassen aus?
Anleitung: Arbeitsbogen : Name:
ARBEITSEINTEILUNG Datum:
5 Maschinen müssen von 8 bis 16 Uhr durchgehend bedient werden. Dazu stehen 10 Personen zur Verfügung, wobei zwei von ihnen nur halbtags von 8-12 Uhr arbeiten. Pro Tag und Person darf höchstens 5 Stunden an einer Maschine gearbeitet werden und nicht länger als 3 Stunden nacheinander. Nach 3 Stunden muß eine Unterbrechung von mindestens einer Stunde stattfinden.
Machen Sie einen Stundenplan für die 10 Personen an den 5 Maschinen.
Maschine 1 Maschine 2 Maschine 3 Maschine 4 Maschine 5
8 - 9 Uhr
9 -10 Uhr
10 -11 Uhr
11 -12 Uhr
12 -13 Uhr
13 -14 Uhr
14 -15 Uhr
15 -16 Uhr
Für die Arbeit an den Maschinen werden pro Tag insgesamt Fr. 280.- ausbezahlt. Diese werden entsprechend den geleisteten Stunden auf die Arbeiter verteilt.
Machen Sie nun für insgesamt 10 Tage:
a) die Abrechnung für jeden Arbeiter;
b) eine Münzliste, damit Sie die entsprechenden Beträge jedem Arbeiter einzeln auszahlen können.
Anleitung: POSTSCHALTER
Machen Sie den Plan für die Bedienung der Postschalter gemäß folgenden Bedingungen:
Öffnungszeiten der Post: 07.30 - 12.00 Uhr 13.30 - 18.30 Uhr
Während dieser Zeit müssen immer je 2 Schalter besetzt sein.
Während der Stoßzeiten 07.30 - 09.00 Uhr 11.00 - 12.00 Uhr 17.00 -18.30 Uhr
muß zusätzlich ein dritter Schalter offen sein.
Für die Bedienung der Schalter stehen 4 Beamte und 2 Lehrlinge zur Verfügung.
Jeder Beamte kann pro Tag höchstens 5 Stunden Schalterdienst machen. Er darf höchstens 2 Stunden nacheinander am Schalter sein, dann braucht er eine Pause von mindestens 1 1/2 Stunden.
Die Lehrlinge dürfen pro Tag höchstens je 2mal 1 1/2 Stunden Schalterdienst machen. Dazwischen brauchen sie 2 Stunden Pause.
Die beiden Lehrlinge dürfen nicht gleichzeitig am Schalter sein.
Für die Arbeit an den Schaltern werden pro Tag insgesamt Fr. 207.- ausbezahlt. Dieser Betrag wird entsprechend den geleisteten Stunden auf die Beamten und die Lehrlinge verteilt.
Machen Sie nun für 15 Tage:
a) eine Abrechnung für jede Person;
b) eine Münzliste, damit Sie die entsprechenden Beträge jeder Person einzeln auszahlen können.
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Anleitung: SCHNUPPERLEHRE
Sie haben eine Klasse von 12 Schülern. Jede Woche sollen diese Schüler in einem Betrieb eine Schnupperlehre machen, pro Betrieb und pro Woche jeweils 1 Schüler.
Folgende Betriebe stehen zur Verfügung:
Dienstleistungssektor: Bank Post Bahn Verwaltung
Gesundheitssektor: Krankenhaus Arzt Zahnarzt
Handwerkersektor: Schreinerei Schlosserei Garage Gärtnerei Goldschmied
Erziehungssektor: Schule
Verkaufssektor:
Kindergarten Kinderhort
Kleidergeschäft Drogerie/Parfümerie Eisenwaren
Jeder Schüler soll in jeden Sektor Einblick haben. 2 Wochen nacheinander dürfen nicht Betriebe aus dem gleichen Sektor vom gleichen Schüler besucht werden, d.h. der Schüler muß jede Woche den Sektor wechseln.
Machen Sie einen Stundenplan für 8 Wochen.
Arbeitsbogen : Name:
SCHNUPPERLEHRE Datum:
1. Wo 2. Wo 3. Wo 4. Wo 5. Wo 6. Wo 7. Wo 8. Wo
Dienstleistung
Bank
Post
Bahn
Verwaltung
Gesundheit
Krankenhaus
Arzt
Zahnarzt
·Handwerk
Schlosserei
Schreinerei
Garage
Gärtnerei
Goldschmied
Erziehung
Schule
Kindergarten
Kinderhort
Verkauf
Kleider
Drogerie
Eisenwaren
Arbeitsbogen :
SCHWEIZER BAUERNHÄUSER
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Arbeitsbogen : SCHWEIZER BAUERNHÄUSER
Fachausdrücke
Blockbau: Holzbau aus geschichteten Stämmen oder Balken.
Bohlenständerbau: Ständerbau mit eingenuteter Bohlenwandung (Bohle = sehr dickes Brett).
Fachwerk oder Riegelwerk: Ständerbauweise mit diagonalen und waagrechten Verspannungen, die oft dekorative Wirkung besitzen.
Gerschild oder Kropfwalm: Abgeplattete Giebelspitze.
Sattel- oder Giebeldach: Häufigste Dachform. Sie besteht aus zwei schrägen Flächen und zwei Giebeln (dreieckige Wand).
Hochstüde: Starke senkrechte Firstständer.
lukarne: Dachausbau zur Aufnahme eines Fensters, vor allem in Giebelform.
Ständerbau : Holzbauweise, bei der senkrechte Ständer (Holzstützen) das konstruktive Traggerüst bilden.
Traufe: Kante (Rand) an der Längsseite des Daches (Ableitung des Regenwassers).
Walmdach: Vierseitig abfallendes Satteldach, das anstelle der Giebel zwei Schrägflächen aufweist.
Anleitung: SCHWEIZER BAUERNHÄUSER
Welches Haus steht in welchem Kanton?
Bezeichnen Sie die Häuser anhand der Texte.
Im Engadin, Kanton Graubünden, entstand im 17. Jahrhundert ein neuer Haustyp, indem zur Abwehr von Kälte und Brandgefahr die Blockform mit dicken Mauern ummantelt wurde, mit spärlichen nach innen sich verkleinernden Fensteröffnungen. Breite Rundbogenportale, tiefe kleine Fenster, nicht selten auch Erker und der ornamental-vegetabile Schmuck der gewei ßten Wände vermitteln den Engadiner Häusern zugleich eine trauliche und herrschaftliche Note.
Das Aargauer Haus ist eine Hochstudkonstruktion mit strohgedecktem, steilem, tief herabgezogenem Walmdach. Seit 1865 ist bei Neubauten die Strohbedachung wegen Brandgefahr verboten.
Das hochgiebelige, mehrstöckige Wohnhaus aus Unterwaiden besaß ursprünglich ein Schindeldach. Die Hauptseite des Hauses wurde mit Klebeund Vordächern zum Schutz vor Unwetter versehen.
Fast wie Türme sehen die mehrgeschossigen Familienhäuser des Wallis aus. Sie dienten mehreren Familien einer Sippe als Wohnung und sind folglich tür deren HerdsteIlen auf einer Seite bis unters Dach gemauert. Kennzeichnend sind ferner die Walliser Kornspeicher, Blockbauten, die zum Schutz gegen Mäuse auf flachen, von Stützpfosten getragenen Steinplatten ruhen oder auf Steinsockel gestellt sind.
Das Vielzweckhaus aus dem Kanton Thurgau aus dem 17. Jahrhundert besteht aus Wohnteil, Tenne und Stall. Beachtenswert sind die Übergangsform zwischen Bohlenständerbau und Fachwerk, das mächtige Walmdach und das mit Lehm verstrichene Flechtwerk.
Anleitung: SCHWEIZER BAUERNHÄUSER
Welches Haus steht in welchem Kanton?
Bezeichnen Sie die Häuser an hand der Texte.
Das Zürcher Weinbauernhaus ist ein Fachwerkbau, der auf einem hohen, gemauerten Sockel steht und ein leicht geknicktes Giebeldach mit einer prächtigen Lukarne besitzt.
Mit dem Dreisässenhaus aus dem Berner-Mittelland kann kein schweizerischer Bauernhof an Größe wetteifern. Im Bernbiet verkürzte man im 17. Jahrhundert die gewaltigen Wälme an den Schmalseiten zu kleinen Gerschilden (Krüppelwalm). Auf diese Weise gewann man an der Wohnseite Raum für zusätzliche Zimmer und Fenster sowie auch für geschützte Lauben.
Das dreigeteilte Jura-Bauernhaus, Tenne, Stall und Wohnteil, ist aus hartem Jurakalk gebaut. Die Giebelfront ist ganz aus Stein und das breite Dach mit Schindeln gedeckt.
Im Waadtland sind die Dreisässenhäuser zum größten Teil aus Stein gebaut, im allgemeinen mit flacheren Ziegeldächern, unter deren Traufseite - im Gegensatz zum ganzen deutschen Gebiet - nicht nur der Eingang, sondern auch die meisten Fenster der Wohnung liegen.
Das Tessiner Haus ist eine Mischung aus Block- und Steinbau. Es ist aus unverputzten Bruchsteinen errichtet, hat gemauerte Keller und Küche und ist oft an Hängen gebaut. Zum Trocknen von Feldfrüchten sind oft hölzerne Lauben angefügt; das umgebende Gelände ist meist künstlich terrassiert. Das Dach ist mit SteinplaUen belegt.
Anleitung: SCHWEIZER BAUERNHÄUSER
Konzentration
Bestimmen Sie mit Hilfe der Fachausdrücke
1. Form des Daches Satteldach - S -Walmdach = W
2. Besitzt das Haus Fachwerk - F -eine Lukarne - L -
Bezeichnen Sie jedes Haus gemäß Beispielen
Beispiele:
Arbeitsbogen :
SCHWEIZER BAUERNHÄUSER
Konzentration
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Arbeitsbogen :
SCHWEIZER BAUERNHÄUSER
Auswahl
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Arbeitsbogen :
SCHWEIZER BAUERNHÄUSER
Freilichtmuseum
Stellen Sie mit Hilfe des Rasters die 10 Gebäude zu einem Freilichtmuseum zusammen und zwar so, daß sich Häuser aus benachbarten Kantonen in keiner Richtung berühren. (6 Felder bleiben leer)
Protokollblatt: Name:
SCHWEIZER BAUERNHÄUSER Datum:
• Konzentrationsübung: Dachform und Merkmal kodieren
• Anhand kurzer Texte die Häuser des entsprechenden Kantons finden
• Auswendig:
Kantonsname zum richtigen Haus legen,
evtl. wiederholen.
Das Haus auf der Schweizer Karte in den entsprechenden Kanton legen
• Die 10 Häuser auf dem Auswahlblatt erkennen
• Freilichtmuseum gestalten
Arbeitsbogen :
SCHWEIZER BAUERNHÄUSER
Arbeitsbogen :
SCHWEIZER BAUERNHÄUSER