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Conrad J. SchmittKatia Brilli Lutz

Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc. All rights reserved. Except as permittedunder the United States Copyright Act, no part of this publication may be reproduced ordistributed in any form or by any means, or stored in a database or retrieval system, withoutprior permission of the publisher.

Send all inquiries to:Glencoe/McGraw-Hill8787 Orion PlaceColumbus, OH 43240-4027

ISBN: 0-07-865632-X

Printed in the United States of America.

1 2 3 4 5 6 7 8 009 11 10 09 08 07 06 05 04

WorkbookChapitre 1 Une amie et un ami . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1

Chapitre 2 Les cours et les profs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11

Chapitre 3 Pendant et aprs les cours . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19

Chapitre 4 La famille et la maison . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .29

Check-Up . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .39

Chapitre 5 Au caf et au restaurant . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .43

Chapitre 6 La nourriture et les courses . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .55

Chapitre 7 Les vtements . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .65

Check-Up . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .75

Chapitre 8 Laroport et lavion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .79

Chapitre 9 La gare et le train . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .87

Chapitre 10 Les sports . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .95

Chapitre 11 Lt et lhiver . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .105

Check-Up . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .115

Chapitre 12 La routine quotidienne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .119

Chapitre 13 Les loisirs culturels . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .129

Chapitre 14 La sant et la mdecine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .139

Check-Up . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .149

Contents

Audio ActivitiesChansons de France et de Nouvelle-France . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .v

Bienvenue Leons prliminaires AF . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .A1

Chapitre 1 Une amie et un ami . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .A5

Chapitre 2 Les cours et les profs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .A10

Chapitre 3 Pendant et aprs les cours . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .A15

Chapitre 4 La famille et la maison . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .A20

Chapitre 5 Au caf et au restaurant . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .A26

Chapitre 6 La nourriture et les courses . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .A30

Chapitre 7 Les vtements . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .A35

Chapitre 8 Laroport et lavion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .A39

Chapitre 9 La gare et le train . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .A44

Chapitre 10 Les sports . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .A48

Chapitre 11 Lt et lhiver . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .A51

Chapitre 12 La routine quotidienne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .A56

Chapitre 13 Les loisirs culturels . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .A60

Chapitre 14 La sant et la mdecine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .A63

Workbook

Workbook

11Vocabulaire

Mlanie Boucher Here is a picture of Mlanie Boucher. Write a story about her. You may want to use some of the following words.

Paris petite vraiment

franaise brune trs

grande amusante assez

1

Mots 1

Workbook Bon voyage! Level 1, Chapitre 1 1Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

Nom Date

Une amie et un ami

Un Franais Here is a picture of Stphane Clment. Write as much about him as you can.

2

Brian Walker Here is a picture of Brian Walker. Describe him. 3

2 Bon voyage! Level 1, Chapitre 1 WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

Nom Date

Cognates Check the words you can recognize.

chocolat thtre

cinma tlphone

htel difficile

bicyclette restaurant

Une question Complete each question with the correct question word(s).

1. Le garon est de Nice.

est de Nice?

2. Jean est franais.

est franais?

3. Jean est de Nice.

est Jean?

4. Jean est petit et brun.

est Jean?

5

4

VocabulaireFrre et sur ou ami(e)? Here are pictures of three people. Say as much as youcan about each of them.

6

Mots 2


Nom Date

Le contraire Match the word in the left column with its opposite in the right column.

1. amricain a. brun

2. blond b. lmentaire

3. intelligent c. la sur

4. le frre d. stupide

5. secondaire e. franais

6. petit f. grand

Un garon ou une fille? Check whether its a boy (Garon) or a girl (Fille) whowrote the following sentences, or if it is impossible to tell.

1. Je suis franaise.

2. Je suis amricain.

3. Je suis assez timide.

4. Je suis trs dynamique!

5. Je suis assez grand.

6. Je suis lve au lyce Montaigne.

7. Je suis lami de Julie.

8. Je suis lamie de Julie aussi.

8

7

G F ?

Fabien Cadet Charlotte Cadet Anne-Sophie Verlaine

Un dessin Draw whatever you like by connecting different dots. Then write (in words) the numbers necessary to draw your work of art!

1 2 3 4 5 6 7 8

9 10 11 12 13 14 15 16

17 18 19 20 21 22 23 24

25 26 27 28 29 30 31 32

33 34 35 36 37 38 39 40

41 42 43 44 45 46 47 48

49 50 51 52 53 54 55 56

57 58 59 60 61 62 63 64

9


Nom Date


Nom Date

Structure Les articles au singulierLe contraire Give the opposite of each of the following.

1. une fille 3. une lve

2. une sur 4. une amie

Une fille franaise Complete with un or une.

Lela est fille franaise. Lela est

lve intelligente dans collge Paris. Elle nest pas

lve dans cole amricaine.

Thomas est garon franais. Thomas est

ami de Lela. Il est lve dans collge Paris aussi.

Un garon intressant Complete with le, la, or l. 12

11

10

1 2

3

4

5 6

7

Laccord des adjectifs

Une fille intressante Complete the cartoon by making each adjective agree withthe noun it modifies.

13


Nom Date

La personalit Write a sentence about each person based on the illustration. 14

Fabien Charlotte FreddyPaul Franoise

1.

2.

3.

4.

5.

1. 2. 3. 4. 5.

Le verbe tre au singulierBonjour! Complete the conversation with the correct form of tre.

Olivier: Tu amricaine?

Sandra: Oui, je amricaine. Et toi, tu

amricain?

Olivier: Non. Moi, je ne pas amricain. Je

franais.

Sandra: Tu de Paris?

Olivier: Non, je ne pas de Paris. Je

de Pau dans les Pyrnes.

Je lve dans un collge Pau.

Sandra: Et moi, je lve dans une cole secondaire Boston.

Olivier et Sandra Based on the conversation in Activity 15, write two sentencesabout Olivier and two sentences about Sandra.

1.

2.

3.

4.

La ngationAu contraire Rewrite the following sentences in the negative.

1. Je suis franais(e).

2. Je suis de Paris.

3. Michelle est amricaine.

4. Michelle est lve dans une cole secondaire amricaine.

17

16

15


Nom Date

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Un peu plusUn peu de gographie Every chapter in your workbook will include some passageswith a few unfamiliar words in them. However, you should be able to understandthem rather easily. You have probably noticed that many French words look a lot likeEnglish words. So when you dont know the meaning of a word, take a guess. Try thefollowing reading.

A


Nom Date

La France est un pays. La France est en Europe. LEurope est un continent. Paris estla capitale de la France. Paris est une trs grande ville. Paris est une ville trsintressante. La France est membre de lUnion Europenne (lU.E.). Le parlement delUnion Europenne est Strasbourg, en France.

MerBaltiqueMer du

Nord

OcanAtlantique

Mer Mditerrane

Londres

Bruxelles

Amsterdam

Athnes

Dublin

Lisbonne

Madrid

Rome

Helsinki

Stockholm

Paris

FINLANDE

SUDE

FRANCE

PAYS-BASIRLANDE

ESPAGNE

LUXEMBOURG

BELGIQUE

PORTUGAL

ITALIE

GRCE

GRANDE-BRETAGNE

Un continent, un pays ou une ville? Check whether each of the following is acontinent, a country, or a city.

un continent un pays une ville

1. lAfrique

2. lEspagne

3. Strasbourg

4. lEurope

5. lItalie

6. Bruxelles

La Belgique Complete each statement with the appropriate word.

1. La Belgique est un .

2. La Belgique, comme la France, est en .

3. La Belgique est un francophone.

4. La de la Belgique est Bruxelles.

5. Bruxelles est une grande trs intressante.

6. La Belgique, comme la France, est un de lUnionEuropenne.

Jeu Qui est lami de Sophie? D

C

B


Nom Date

Lami de Sophie est brun.

Il a des lunettes (glasses).

Il est ct (next to) dune fille.

Mon autobiographieBegin to write your autobiography in French. You will have fun adding to it through-out the year as you continue with your study of French. By the end of the year, youwill have a great deal of information about yourself written in French. You will prob-ably be amazed at how much you have learned. You may even want to keep yourautobiography and read it again in the future.

To start your autobiography, tell who you are and where you are from. Indicate yournationality and tell where you are a student. Also give a brief description of yourself.What do you look like? How would you describe your personality?


Nom Date


22Vocabulaire

Flore et Catherine Complete the story about the girls in the illustration.1

Mots 1

Nom Date

Les cours et les profs

Flore et Catherine ne sont pas amricaines. Les deux filles sont

. Elles sont copines. Elles sont

dans le mme lyce. de franais est facile.

nest pas stricte.

Pierre et Paul Rewrite the story from Activity 1 so it tells about the boys in theillustration.

2

1 2

3

4

Des mots Give another word that means the same as each of the following.

1. des amies

2. des amis

3. une cole secondaire franaise

4. pas difficile

3


Nom Date

VocabulaireCest quel cours? Identify the course.

1. les pomes, les essais, les pices de thtre, les biographies, etc.

2. les organismes vivants, les cellules, les chromosomes

3. les rectangles, les triangles, les cercles, les paralllpipdes

4. les opras, les symphonies, les concertos et dautres compositions orchestrales

Les cours Fill in your school schedule. 5

4

Mots 2

Heure LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI

Djeuner Djeuner Djeuner Djeuner Djeuner


Nom Date


37 38 39 40 41 42 43 44

45 46 47 48 49 50 51 52

53 54 55 56 57 58 59 60

61 62 63 64 65 66 67 68

69 70 71 72 73 74 75 76

77 78 79 80 81 82 83 84

85 86 87 88 89 90 91 92

93 94 95 96 97 98 99 100

6


Nom Date

Structure Le pluriel: articles, noms et adjectifsGuillaume et Chlo Complete the following story with le, la, l, or les.

Guillaume est ami de Chlo.

deux copains sont trs sympathiques. Ils sont lves dans

mme lyce. cours danglais est le mardi et le jeudi.

prof danglais, Mademoiselle Ryan, est une prof

excellente. cours de Mademoiselle Ryan sont trs

intressants et lves de Mademoiselle Ryan sont tous

trs forts en anglais!

Des garons ou des filles? Check whether its two boys or two girls who wrotethe following sentences, or if it is impossible to tell.

1. Nous sommes trs peu patientes.

2. Nous sommes amricaines.

3. Nous sommes trs sociables.

4. Nous sommes assez nergiques!

5. Nous ne sommes pas trs grandes.

6. Nous sommes copains.

7. Nous sommes fortes en maths.

8. Nous sommes mauvais en gymnastique.

En cours Rewrite each sentence in the plural.

1. La classe est petite.

2. Le professeur est excellent.

3. Llve est intelligent.

4. Lcole est grande.

9

8

7

1 2

3

4

5

6

7

G F ?


Nom Date

Au pluriel Rewrite each sentence, making all the nouns and pronouns plural. Makeall other necessary changes.

1. Il est blond.

2. Le cours est intressant.

3. Le frre de Marie est sympathique.

4. Elle nest pas trs patiente.

Le verbe tre au pluriel

Au lyce Rewrite each sentence with ils or elles.

1. Martine et Annie sont franaises.

2. Jrme et Marc sont franais aussi.

3. Les deux filles sont lves dans un lyce Paris.

4. Les deux garons sont lves dans le mme lyce.

5. Les deux filles et les deux garons sont copains.

6. Les cours sont intressants.

7. Les salles de classe sont grandes.

8. Les professeurs ne sont pas trop stricts.

11

10


Nom Date

Nous, vous et les autres Complete with the correct form of tre.

1. Nous amricains. Et vous, vous

amricains aussi?

2. Nous de Miami. Et vous, vous

do?

3. Nous lves dans une cole Miami.

4. Les professeurs ne pas trop stricts.

5. Ils sympathiques.

Tu et vous

Tu ou vous? Here are five people and five sentences. Match each person with asentence and write that sentence next to the person.

13

12

1. Madame Legrand

2. Michel

3. Monsieur Walter

4. Charlotte et ric

1.

2.

3.

4.

5. Mademoiselle Brire

5.

Tu es daccord? Vous tes franaise? Vous deux, vous tes daccord aussi? Vous tes amricain? Madame, vous tes professeur?


Nom Date

Un peu plusQuelques termes gographiques Read the following. Take an educated guess atwords you dont know.

Les Pyrnes sont des montagnes. O sont les Pyrnes? Elles sont entre la France etlEspagne. Les Pyrnes forment une frontire naturelle entre les deux pays.

Dautres montagnes en France sont les Alpes, le Jura, les Vosges et le Massif Central.

Les fleuves en France sont la Seine, la Loire, le Rhin, le Rhne et la Garonne.

Dautres termes gographiques sont un ocan (locan Atlantique), une mer (lamer du Nord et la mer Mditerrane) et un lac (le lac Lman Genve en Suisse).

Les frontires de la France Look at the map in Activity A. Check the countries inthe list below that share a boundary with France.

lEspagne la Grce

la Suisse la Belgique

la Russie la Pologne

lAngleterre lAllemagne

lItalie

La gographie des tats-Unis What are the following?

1. Les Rocheuses (Rockies)

2. le Mississippi

3. le Pacifique

4. le lac ri

C

B

A

LA MA

NCHE

L OCANATLANTIQUE

LA MER MDITERRANE

La Merdu Nord

LES

ALPS


Nom Date

Mon autobiographieWrite the name of a good friend.

Now tell where your friend is from and where he or she is a student. Give a briefdescription of him or her (Il / Elle est... ). Then mention some things you have incommon (Nous sommes... ).

33Vocabulaire

Lgendes Complete the captions for each of the following illustrations. 1

Mots 1

Nom Date

Pendant et aprs les cours

1. Patrick lcole

huit .

2. Il passe la lcole.

3. Les lves une vido (un DVD).

4. Deux lves

des CD.

5. Elle la main.

6. Elle une question.

7. Il passe un .

8. Il n pas les examens.

9. Pendant la rcration ils jouent dans la

.

10. Ils avec les copains.



Nom Date

Vocabulaire la papeterie Identify what Chlo needs to buy for school. 2

Mots 2

1. 2. 3.

4. 5. 6.

7. 8.

Fournitures scolaires What will you buy for the following classes?

1. le cours de maths

3

2. le cours de franais

3. le cours dhistoire


Nom Date

Qui travaille? Answer briefly with a word or phrase.

1. Qui travaille aprs les cours?

2. O est-ce quil/elle travaille?

3. Il/Elle travaille combien dheures par semaine?


100 121 134 157 178 199 201 214

220 226 230 251 269 288 300 307

316 327 345 360 372 381 396 401

429 445 463 481 498 500 516 527

543 550 569 583 597 603 611 630

643 669 688 707 716 732 751 766

785 799 804 815 830 856 871 890

900 962 971 983 989 994 998 1000

5

4


Nom Date

Structure Les verbes rguliers en -er au prsentTu aimes ou tu naimes pas? Write whether you like or dont like each of theillustrated school subjects.

6

1.

2.

3.

4.

5.

Moi Answer personally in complete sentences.

1. Tu habites dans quelle ville?

2. Tu habites dans une maison ou un appartement?

3. Tu regardes la tlvision? Quand?

4. Tu parles au tlphone avec des copains?

5. Tu travailles aprs les cours?

6. Tu tudies beaucoup la maison?

7

1. 2. 3.

4. 5.


Nom Date

Qui parle quelle langue? Complete each sentence with the correct form of parler.

1. Moi, je franais et anglais.

2. Tu les deux langues aussi?

3. Mais Juliette, elle ne pas anglais.

4. Quand je Juliette, je toujours franais.

5. Juliette et moi, nous ne pas anglais ensemble.

6. Et quand Anne et Ins Fred, elles

anglais.

7. Vous franais ou anglais?

8. Nous japonais!

Victor et Sarah Read the following information about Victor and Sarah. Write aparagraph on what they have in common.

Victor habite Paris. Sarah habite Paris.

Il est au lyce Henri IV. Elle est au lyce Molire.

Il parle espagnol et allemand. Elle parle anglais et espagnol.

Il est sympathique. Elle est dynamique.

Il est timide. Elle aime parler au tlphone.

Il travaille aprs les cours. Elle est trs intelligente.

Il tudie beaucoup. Elle travaille dans une papeterie le soir.

Il aime les maths. Elle aime couter des CD.

Il aime regarder des vidos. Elle aime la gomtrie.

Il parle souvent des amis Elle est sympathique.au tlphone.

9

8


En classe ou la maison? Write where people are more likely to do each of thefollowing activitiesin class or at home. Use the pronoun on.

1. passer un examen

2. couter un CD

3. regarder le professeur

4. parler au tlphone

5. parler franais

La ngation des articles indfinis

la papeterie Write what school supplies Guillaume buys and does not buyaccording to the illustration.

Guillaume achte...

Guillaume nachte pas...

11

10

Nom Date


Nom Date

Verbe + infinitif

Tu aimes ou tu naimes pas? Write a sentence telling whether you like or dontlike to do each of the illustrated activities.

12

1.

2. 3. 4.

5. 6. 7.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.


Nom Date

Un peu plusFaux amis You have seen cognateswords that look the same and mean verymuch the same thing in French and in English. However, there are words that lookthe same in French and English but dont mean the same thing. We call them desfaux amis, literally, false friends. Read the following about two false friends.

Faculty Facult

En anglais, a faculty, quest-ce que cest? Cest lensemble des professeurs dune coleou dune universit. Ce sont les enseignants.

Et en franais, une facult, quest-ce que cest? Cest une partie dune universit.Une universit franaise est divise en facultsla facult des lettres, la facult dessciences, la facult de mdecine, etc. Quel est lquivalent en anglais du mot faculten franais?

Do you remember another faux ami you learned in this chapter?

Devinez! You do not know the verb enseigner, but you may be able to guess itsmeaning by reading the following.

Un professeur enseigne. Un lve nenseigne pas, il tudie.

1. If teachers do this, what do you think the word enseigner means?

2. Go back to the reading selection in Activity A and find the noun form of thisverb.

Un professeur est un .

B

A


Nom Date

Les langues As you continue to study French, you will be able to recognize wordsin other Romance languages. The Romance languagesFrench, Spanish, Italian,Portuguese, and Romanianhave a great deal in common because they are allderived from Latin. Look at these words in Spanish and Italian. Can you write theirFrench equivalents?

C

espagnol italien franais

estudiar studiare

una escuela una scuola

el profesor il professore


Nom Date

Mon autobiographieWrite about your life as a student. Tell some things you do in school each day.Mention things you like to do and things you dont like to do. Then tell some thingsyou do after school. If you have a part-time job, be sure to write about it.


44Vocabulaire

La famille Terrier Complete the sentences based on the family tree. 1

Mots 1

Nom Date

La famille et la maison

1. Denis est dAnne.

2. Sophie est de Pierre.

3. Ccile est de Denis.

4. Laure est de Marc.

5. Guillaume est de Sophie.

6. Pierre est de Jeanne.

7. Denis est de Laure.

8. Marc et Anne sont de Laure.

9. Laure et Jeanne sont de Pierre.

10. Jeanne est de Denis.

11. Sophie est de Denis.

12. Pierre est de Sophie.

13. Anne est de Pierre.

14. Marc est de Jeanne.


La famille X Look at the following family portrait. Give them names and write adescription of this family: who is who, how old each one is, where they live, whatnationality they are, and where they are students, if they are.

2

Nom Date

Anniversaires Give the following dates.

1. lanniversaire de ta mre

2. lanniversaire de ton ami(e)

3. lanniversaire de ton pre

4. ton anniversaire

Toi Give the following information about yourself.

1. ton nom

2. ton ge

3. ton adresse

4. ton numro de tlphone

5. ton adresse e-mail

4

3


une maison un appartement

VocabulaireUne maison Look at the floor plan of the house. Identify each room. 5

Mots 2

Nom Date

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Une maison ou un appartement? Indicate whether each item is associated morewith a house or an apartment.

1. le garage

2. le balcon

3. la terrasse

4. le jardin

5. lascenseur

6. le cinquime tage

6


La maison des Haddad Answer according to the illustration. 7

Nom Date

1. La maison est grande ou petite?

2. Elle est Paris ou dans un village?

3. Elle est prs dune station de mtro?

4. La maison a un garage?

5. Quest-ce quil y a dans le garage?

6. La maison a un jardin?

7. Quest-ce quil y a dans le jardin?


Structure Le verbe avoir au prsentTa famille Answer the following questions.

1. Tu as des frres et des surs? Combien?

2. Tu as des cousins et des cousines? Combien?

3. Tes parents ont une voiture?

4. Vous avez un chat ou un chien?

5. Vous avez une maison ou un appartement?

6. Il y a un garage?

Lge Give the ages of some family members and friends. Start with your own age.

Moi, jai

9

8

Nom Date


Les adjectifs possessifs

Ma famille Complete each sentence with one of the choices given.

1. Jaime beaucoup ma .

cousin amie famille

2. Tu es son ?

copine copain tante

3. Voil mes .

frre cousin parents

4. Mon est amusant.

chien fille sur

5. Je ne suis pas son !

fille sur amie

6. Ma est trs sympathique.

frre cousine amie

qui? Complete the sentences, choosing the correct possessive adjective.

1. (mon / ma / mes) Tu as livre de maths?

2. (notre / nos) Cest maison.

3. (leur / leurs) Voil enfant.

4. (ton / ta / tes) O est sac?

5. (votre / vos) O habitent amis?

6. (son / sa / ses) Quel ge a frre?

Mes cousins Complete with the appropriate possessive adjectives.

Bonjour, tout le monde! Je mappelle Samuel David. Guy David est

cousin et Estelle Goldfarb est cousine. Le pre de

Guy est le frre de pre et le pre dEstelle est le frre de

mre.

Mon cousin Guy a une nouvelle amie. amie sappelle La.

parents habitent Bordeaux. Les parents de qui? De La ou de

Guy? Oui, bien sr, ce nest pas clair. Les parents de La. Guy et

nouvelle amie sont lves dans le mme lyce.

12

11

10

Nom Date

1 2

3

4

5

6

7


Votre famille Answer the following questions about yourself and your family.

1. Votre maison ou votre appartement est grand(e) ou petit(e)?

2. Vous avez une voiture? Quelle est la marque de votre voiture? (Ford, Chrysler, etc.)

3. Vous aimez vos voisins?

Dautres adjectifs

Quelle famille! Complete with the appropriate forms of beau.

La famille Lejard est une trs famille. Benot est un

garon. Sa sur Aurlie est une

fille. M. Lejard est un homme. Et sa femme, Mme

Lejard, est une femme. Les parents de M. Lejard sont

aussi. Les cousines de Benot sont trs

aussi. Cest bien simple, dans la famille, ils sont tous

!

Tout est trs vieux! Complete with the appropriate forms of vieux.

Cest un immeuble, dans un

quartier, dans une rue. Il a un

escalier. Autour, il y a de arbres.

Tout nouveau pour lcole! Complete with the appropriate forms of nouveau.

Jrme a un cahier, une rgle,

de crayons, et de cassettes.

Et il a mme un appartement et une

cole!

16

15

14

13

Nom Date

1

2 3

4

5

6

7

8

1

1 2

3 4

5

2

43

5

6


Un peu plusLes Antillais Read the following. Guess the words you dont know. A

Nom Date

La Martinique est une le des Antilles dans la mer des Carabes. Les habitants de laMartinique sont les Martiniquais. Les Martiniquais parlent franais parce que laMartinique est un dpartement franais doutre-mer (un D.O.M.). la Martinique, ily a beaucoup dinfluence franaise, et aussi beaucoup dinfluence africaine.

Il y a des Martiniquais qui habitent en France. Il y a aussi des Guadeloupens, de laGuadeloupe, une autre le des Antilles. La Guadeloupe est aussi un dpartementfranais doutre-mer.

En Hati, pays voisin de la Martinique et de la Guadeloupe, on parle franais. Cestpourquoi il y a de nombreuses personnes dorigine hatienne en France.

On appelle les Martiniquais, les Guadeloupens et les Hatiens des Antillais.


Les Maghrbins Read the following. Take an educated guess at words you dontknow.

B

Nom Date

En France, une partie de lapopulation est dorigineimmigre. Une grande partie deces gens sont des Maghrbins,des gens qui viennent duMaghreb. Le Maghreb, cest lenom arabe de la rgion dans lenord-ouest de lAfrique, situeentre la mer Mditerrane et ledsert du Sahara. Le Maghreb,cest lAlgrie, la Tunisie et leMaroc.

Trouvez le mot. Find a word in the readings related to each of the following.

1. la Martinique 4. les Antilles

2. lAfrique 5. la Guadeloupe

3. habiter 6. Hati

Des mots apparents Find seven cognates in the readings.

1. 5.

2. 6.

3. 7.

4.

Rpondez. Answer the following questions.

1. Quest-ce que la Martinique?

2. O sont la Martinique et la Guadeloupe?

3. O est le Maghreb?

4. Quels sont les trois pays du Maghreb?

E

D

C


Mon autobiographieContinue writing your life story. Tell as much about your family as you can. If youhave a pet, be sure to mention him or her. Give the names of each member of yourfamily and describe each of them. Also tell where each person lives.

Then write about where you live and describe your house or apartment. Be sure toinclude your address and to describe each room.

Nom Date

Workbook Bon voyage! Level 1, Check-Up: Chapitres 14 39Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

11Complete each sentence with an appropriate word.

1. Jolle nest pas amricaine. Elle est .

2. Bernard nest pas blond. Il est .

3. La fille nest pas petite. Elle est assez .

4. Une cole secondaire franaise est .

5. Carole est la sur de Philippe et Philippe est de Carole.

6. Philippe et Vincent sont amis. Ils sont .

Complete according to the illustrations.2

1

Nom Date

1. Serge la tl.

2. Valentine la musique.

3. Les lves un examen.

4. Mon frre au tlphone.

5. Ils avec les copains.

40 Bon voyage! Level 1, Check-Up: Chapitres 14 WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

Complete with an appropriate word.

1. Mes parents sont ma et mon

.

2. Les parents de mes parents sont mes .

3. La sur de mon pre est ma .

4. Le frre de ma mre est mon .

5. Les enfants de mon oncle et ma tante sont mes et mes

.

Identify each room of the apartment.4

3

Nom Date

1.

2.

3.

4.

5.

Complete the two sentences about each person or pair. Use the correct form ofamricain in the first sentence and the correct form of sympathique in the secondsentence.

1. Marie est .

Marie est .

2. Pierre est .

Pierre est .

3. Marie et Anne sont .

Marie et Anne sont .

4. Pierre et Paul sont .

Pierre et Paul sont .

5


Complete with le, la, l, or les.

1. garon est blond.

2. Et fille est brune.

3. Loc est frre de Magali.

4. Magali est amie de Vincent.

5. deux amis sont trs intelligents et sympathiques.

Complete with un, une, or des.

Jachte fournitures scolaires cahier,

gomme, calculatrice et

magazines... Oh pardon! Ce nest pas une fourniture scolaire!

Complete each sentence with the correct form of tre.

1. Je une amie de Camille.

2. Elle trs sympa.

3. Nous lves dans le mme lyce.

4. Tu franais(e) ou amricain(e)?

5. Vous de New York?

6. Tes copains sympathiques?

Complete each sentence with the correct form of avoir.

1. J deux frres.

2. Ils treize et seize ans.

3. Mon copain Michel deux surs.

4. Elles treize et seize ans aussi. Alors....

5. Et toi, tu des frres et surs?

6. Vous un animal?

7. Nous, nous un iguane.

9

8

7

6

Nom Date

1 2

3 4 5


Complete each sentence with the correct form of the indicated verb.

1. Charles lcole. (arriver)

2. Les lves dans la cour. (jouer)

3. Le professeur un autre professeur. (parler)

4. On . (arriver)

5. Vous vos cours? (aimer)

6. Nous, nous tout le monde! (inviter)

Circle the letter of the correct answer.

1. O est la Martinique?

a. Dans la mer Mditerrane.b. Dans la mer des Antilles.c. Dans locan Atlantique.

2. Quest-ce quun collge en France?

a. Une cole primaire.b. Une universit.c. Une cole secondaire.

3. Les lycens quittent le lyce quelle heure?

a. deux heures.b. trois heures.c. cinq heures.

4. O sont les H.L.M.?

a. Au centre-ville.b. lextrieur des villes.c. En Afrique.

11

10

Nom Date


55Nom Date

Au caf et au restaurant Vocabulaire

Oui ou non? Indicate whether the statement makes sense or not.

1. Un serveur travaille dans un caf ou un restaurant.

2. Les clients trouvent une table occupe.

3. Le serveur demande la carte.

4. Le serveur donne la carte aux clients.

5. Le client dit, Vous dsirez?

6. Paul a soif. Il commande une crpe.

7. Farida a faim. Elle commande une limonade.

8. Je voudrais quelque chose manger. Je voudrais un citron press.

Corrections Correct the statements from Activity 1 that do not make sense.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

2

1

Mots 1

oui non


Au caf Write as many sentences about the illustration as you can.3

Nom Date


VocabulaireLe couvert Write the names of the utensils and dishes you would need if youordered the following things in a caf.

1. une omelette

2. un caf au lait

3. un steak frites

4. un citron press

5. une crpe au chocolat

Au restaurant Complete with an appropriate word.

1. La couvre la table.

2. La , cest pour le caf, et le ,cest pour le coca.

3. Il nest pas . Il est avec des copains.

4. Le contraire dun steak saignant est un steak cuit.

5. Au restaurant, chacun pour soi.

5

4

Mots 2

Nom Date


Nom Date

Vrai ou faux? Indicate whether each statement is true (vrai) or false (faux).

1. Dans les restaurants en France, le service est compris.

2. Le client donne laddition au serveur.

3. Le client laisse un pourboire pour le serveur.

4. On djeune le soir.

5. La serviette couvre la table.

Corrections Correct the false statements from Activity 6.

1.

2.

3.

4.

5.

7

6

vrai faux


Structure Le verbe aller au prsentIls vont o? Write sentences using the verb aller and the cues below.

1. Sophie/au caf

2. Serge/ la fte

3. Ils/au thtre

4. Mes parents/au restaurant

5. Les lves/au cours de franais

6. Marc/ lcole

Aprs les cours Complete the conversation with the correct form of aller.

Jacques: Vous la fte de Valrie ce soir?

Marie: Oui, on y . Et toi, tu ny

pas?

Jacques: Bien sr que jy . Tout le monde

lcole y ! Mais cest vendredi. Vous

n pas au cinma?

Marie: Cest vrai, on souvent au cinma le

vendredi. Mais ce soir, nous la fte!

a va? Complete the conversation with the correct form of aller.

M. Bonenfant: Bonjour, madame. Comment -vous?

Mme luard: Bonjour, monsieur. Je trs bien, merci.

M. Bonenfant: Et toi, mon petit Michel. Comment a ?

Michel luard: Bien, merci, monsieur.

10

9

8

Nom Date

1

2

3

4

5

6

7

8

1

2

3

Toi Give personal answers.

1. Tu vas lcole le dimanche?

2. Tu vas souvent des ftes avec des amis? Quand?

3. Tu vas quelquefois au restaurant avec ta famille? Quand?

4. Tu vas souvent au restaurant avec des copains?

5. Tu vas au centre-ville pied, en voiture ou en mtro?

Aller + infinitif

Quest-ce que tu vas faire? Write sentences according to the model.

Tu ne manges pas?Pas maintenant. Je vais manger ( sept heures).

1. Tu ne djeunes pas?

2. Il ntudie pas?

3. Vous nallez pas au caf?

4. Elles ne passent pas dexamen?

5. Tu ne commandes pas?

12

11

Nom Date



Quest-ce que tu vas faire? Write three things you are going to do in the nearfuture.

1.

2.

3.

Now write three things you are not going to do.

4.

5.

6.

Les contractions avec et de

On va o? Complete each sentence.

1. En France, un garon de treize ans va collge.

2. Et une fille qui a seize ans va lyce.

3. Aux tats-Unis, un garon qui a sept ans va cole primaire.

4. Une fille qui a seize ans va cole secondaire.

5. Les lves parlent professeurs et les professeurs

parlent lves.

6. Aprs les cours, les lves franais vont caf.

7. Au caf, ils parlent copains.

8. Le service est compris, mais ils laissent un pourboire

serveur ou serveuse!

Au djeuner Complete the names of these dishes you have for lunch.

1. une soupe oignon

2. un sandwich jambon

3. un sandwich fromage

4. une omelette fines herbes

5. une glace vanille

6. une glace chocolat

...Et une indigestion!!!

15

14

13

Nom Date


On va o? Write sentences according to the model.

lcole/le restaurantJe rentre de lcole et je vais au restaurant.

1. le lyce/le magasin

2. lcole/le caf

3. le collge/la papeterie

4. le magasin/la fte de Dominique

5. le caf/la maison

Le verbe prendre au prsent

Prendre ou ne pas prendre Complete the conversation with the correct form ofprendre.

Ludovic: Quest-ce que tu ?

Aurlien: Oh, je une crpe. Et toi?

Ludovic: Moi, je un grand coca. Jai une soif!

Aurlien: On deux crpes?

Ludovic: Non, je nai pas faim.

(Un peu plus tard)

Serveur: Bonjour, messieurs. Quest-ce que vous ?

Ludovic: Alors, nous .... une crpe pour mon ami.

Et moi, je un sandwich au jambon, une

crpe et un grand coca.

Serveur: Vous ne pas de boisson, monsieur?

Aurlien: Non, merci... Dis donc, Ludovic! Tas pas faim, cest a?

17

16

Nom Date

1

2

3

4

5

6

7

8


Nom Date

Un peu plusMajuscules ou minuscules? Read the following.

Il y a des lettres minuscules: a, f, et des lettres majuscules: A, F.

En anglais, un nom de nationalit et un adjectif de nationalit commencent par unelettre majuscule. En franais, le nom de nationalit commence par une majusculemais ladjectif commence par une minuscule. Par exemple:

En anglais En franais

The Americans and the French Les Amricains et les Franais have dinner at different times. dnent des heures diffrentes.

Fred is an American student. Fred est un lve amricain.

Amlie is a French student. Amlie est une lve franaise.

Les noms de langue commencent toujours par une lettre majuscule en anglais,mais par une minuscule en franais.

Americans speak English. Les Amricains parlent anglais.

The French speak French. Les Franais parlent franais.

Trouvez les fautes. Be a copy editor. Correct the errors in the following sentences.

1. Les franais dnent entre sept et neuf heures.

2. Les franais parlent franais.

3. Il y a beaucoup de restaurants Franais New York.

4. Les amricains aiment manger dans les restaurants franais.

B

A


Quest-ce que vous prfrez? A French magazine recently surveyed peopleabout their favorite foods.

1. Read the question in the chart and study the results. You may need thefollowing words: le gigot lamb, le canard duck, le pot-au-feu beef stew, lachoucroute sauerkraut, les ptes pasta.

C

Nom Date

2. Now answer the question and fill in the results for your class on the chart below.


Lge You can now guess any persons age with the following charts. Just follow thedirections.

Avec les sept tableaux suivants, il est possible de deviner lge dune personne.Comment? Cest trs simple: Demandez la personne dindiquer le numro destableaux o apparat son ge.

Ensuite, additionnez les nombres placs en haut et gauche.

Par exemple, si la personne a 18 ans, elle va indiquer les tableaux #1 et 7. Vous additionnez 2 + 16 et vous avez 18!

D

Nom Date


Mon autobiographieTell whether or not you like to eat in a restaurant. If you do, tell which restaurant(s)you go to. Give a description of a dinner out.

You know quite a few words for foods in French. In your autobiography, write aboutwhich foods you like and dont like. Keep your list and compare your likes and dis-likes at the end of this year. You may find that your tastes have changed!

Nom Date


66Nom Date

La nourriture et les courses

1. 2. 3.

4. 5. 6.

VocabulaireQuest-ce que cest? Identify each item of food.1

Mots 1

la boulangerie Write as many sentences as you can about the illustration.2


Nom Date

Il va o? Here is Monsieur Poirots list. Write which stores he is going to.3

VocabulaireCombien? Write the appropriate quantities, based on the illustrations.4

Mots 2

1. Il va .

2. Il va .

3. Il va .

4. Il va .

5. Il va .

1. deux deau minrale

2. une dufs

3. un de buf

4. un de moutarde

5. un de carottes surgeles

6. une de beurre

7. une de conserve

1. 2. 3.

4. 5.

6. 7.


lpicerie Complete the following cartoon.5

Nom Date

Catgories Identify each item as de la viande, du poisson, des lgumes,or des fruits.

1. des oignons

2. des bananes

3. du porc

4. du saucisson

5. des haricots verts

6. des pinards

6


Nom Date

Structure Le verbe faire au prsentQuest-ce que tu fais? Complete with the correct form of the verb faire.

Quest-ce que tu , l?

Je vais chercher Sophie. On va les courses.

Vous souvent les courses?

Mon cher ami, nous les courses tous les samedis.

Cest bien a. Tu aimes les courses, alors.

Moi? Pas du tout. Mais je les courses parce que jaime manger.

lcole Give personal answers. Use complete sentences.

1. Quest-ce que tu fais comme langues? Du franais? De lespagnol?

2. Et tes copains, quest-ce quils font comme langue(s)?

3. Quest-ce que vous faites en maths? De lalgbre? De la gomtrie? De latrigonomtrie?

Le partitif et larticle dfini

Quel article? Complete with the correct articles.9

8

7

Jaime... Jachte...

fromage

agneau

crevettes

lait

limonade

lgumes

1

2

3

4

5

6


Quest-ce que tu aimes? Complete each sentence.

1. Tu aimes lgumes?

Jadore lgumes!

Tu achtes quoi comme lgumes?

Oh, jachte carottes, pinards,

haricots verts.

Moi, je mange lgumes tous repas.

Moi aussi.

2. Tu aimes jambon?

Oui. Pourquoi?

Je vais faire sandwichs. Jai aussi saucisson.

Pas pour moi. Je dteste saucisson.

Cest vrai? Tu naimes pas saucisson! Moi, jadore

saucisson. Avec du pain et beurre, miam, miam!!

Le partitif au ngatif

On fait la cuisine. Complete each sentence.

1. On a ufs, mais on na pas lait.

2. On a tomates, mais on na pas oignons.

3. On a sel, mais on na pas poivre.

4. On a huile, mais on na pas vinaigre.

5. Elle veut sandwich au jambon, mais on na pas pain.

6. Tu veux manger poulet, mais on na pas poulet!

11

10

Nom Date


Non merci! Complete with the correct articles.12

Nom Date

Ma famille Give personal answers. Use complete sentences.

1. Tu as des frres? Combien?

2. Tu as des surs? Combien?

3. Tu as des cousins? Combien?

4. Tu as des cousines? Combien?

5. Tu as des oncles? Combien?

6. Tu as des tantes? Combien?

7. Tu as un chien ou un chat?

13

Je naime pas... Je nachte pas...

fromage

agneau

crevettes

lait

limonade

lgumes


Les verbes pouvoir et vouloir

Vouloir, cest pouvoir. Complete with the indicated verb.

Tu faire le dner? (pouvoir)

Ah, je regrette, mais je ne pas. la tl, il y a... (pouvoir)

Si je comprends bien, tu ne pas faire le dner, parce

que tu regarder la tl. (pouvoir, vouloir)

Euh...oui.

Eh bien, moi, je ne pas faire le dner, parce que

Corinne et moi, on aller acheter des CD. (pouvoir, vouloir)

Vous acheter des cassettes? (vouloir)

Oui, monsieur. Alors tu manger ce quil y a dans le frigo. (pouvoir)

Au pluriel Rewrite each sentence in the plural.

1. Je peux faire les courses.

2. Il veut inviter des amis.

3. Tu veux aller au cinma?

Les adjectifs avec une double consonne

Au restaurant Rewrite each sentence using the word in parentheses.

1. Cest un bon sandwich. (une salade)

2. Cest un restaurant canadien. (une spcialit)

3. Quel repas? (cuisine)

4. Le serveur est trs gentil. (La serveuse)

16

15

14

Nom Date

1

2

3

4

5

6

7

8


Un peu plus la ou chez le Read the following.

When speaking English, you can say either at the bakers or at the bakery. The sameoption exists in French. Note that one expression puts the emphasis on themerchant and the other on the store. In French, you can say: chez le boulanger or la boulangerie.

Le magasin Le marchand

Je vais la boulangerie. Je vais chez le boulanger.

Je vais la ptisserie. Je vais chez le ptissier.

Je vais la boucherie. Je vais chez le boucher.

Je vais la charcuterie. Je vais chez le charcutier.

Je vais lpicerie. Je vais chez lpicier.

Je vais la crmerie. Je vais chez le crmier.

O vas-tu? Rewrite each sentence that tells where you are going, using thepreposition in parentheses.

1. Je vais la boulangerie. (chez)

2. Je vais chez le boucher. ()

3. Je vais la charcuterie. (chez)

4. Je vais chez le ptissier. ()

5. Je vais lpicerie. (chez)

6. Je vais chez le crmier. ()

B

A

Nom Date


Nom Date

Combien de personnes? Look at the menu and then answer the questions inEnglish.

C

1. Is it a menu for a restaurant or for a catering service?

2. Whats the name of the place and where is it located?

3. What do you think Papillon de lOcan is?

4. What do you think a framboisier is?

5. How much in advance do you have to call?


Nom Date

Mon autobiographieContinue the list of foods you like and dislike that you started in Chapitre 5. Add thenames of foods you learned in this chapter.

Then tell whether or not you like to shop for food. What foods do you buy? Tellwhere you shop and when. If you never do, tell who does the grocery shopping inthe family and tell what you know about his or her shopping habits.


77Nom Date

Les vtementsVocabulaire

Les vtements Identify each item of clothing.1

Mots 1

1. 2. 3.

4. 5. 6.

7. 8.


Nom Date

Dans une boutique Give answers based on the illustration.2

1. Quest-ce quil y a dans la boutique?

2. Quest-ce que le client regarde?

3. Quel est le prix du pantalon?

4. Le pantalon est cher ou pas cher?

5. Daprs vous, le client va acheter le pantalon?

Homme ou femme? Indicate whether each item of clothing is for a man, for awoman, or for either.

1. un blouson

2. un chemisier

3. un pantalon

4. une jupe plisse

5. une robe

6. une chemise blanche

7. un tailleur

3

Femme Les deuxHomme


Nom Date

Vocabulairea va ou a ne va pas? Give answers based on the illustration.4

Mots 2

1. Le pantalon est trop large ou trop serr?

2. Et les chaussures, elles sont trop grandes ou trop petites?

3. Le chemisier est manches longues ou manches courtes?

4. Daprs vous, la fille va acheter les chaussures? Et le pantalon? Et le chemisier?

Le contraire Match each word in the left column with its opposite in the right column.

1. large a. au-dessous

2. long b. noir

3. sport c. serr

4. au-dessus d. plus cher

5. blanc e. habill

6. moins cher f. court

5


Nom Date

Mes vtements favoris Describe your favorite outfit, including each item of clothing and its color.

6

Ma couleur favorite Give your favorite color for the following items. Note thatwhen a color is used as a noun, it is masculine: le bleu, le rouge, etc.

Ma couleur favorite pour est le .

1. un blouson

2. un pantalon

3. des chaussures

4. un pull

5. un anorak

6. un manteau

7. un survtement

8. une casquette

7


Nom Date

Structure Le verbe mettre au prsentQuest-ce que tu mets? Answer using a form of mettre.

1. Quest-ce que tu mets pour aller lcole?

2. Quest-ce que vous mettez tous pour faire de la gymnastique?

3. Quest-ce que tes parents mettent pour aller au travail?

4. Quest-ce que tes copains et copines mettent pour aller une fte?

5. L o tu habites, quest-ce quon met au mois de juillet?

6. Et quest-ce quon met au mois de janvier?

Des adjectifs

Deux formes diffrentes Rewrite each sentence using the indicated words.

1. Ma jupe est trop longue. (pantalon)

2. Cest mon pull favori. (robe)

3. O est mon short blanc? (chaussettes)

4. Mon frre est trs srieux. (sur)

5. Le blouson est moins cher. (chemise)

9

8


Nom Date

Le comparatif des adjectifs

Comparaisons Write a sentence comparing the people in each drawing. Use theadjective in parentheses.

10

Fred

Sophie Marine

Jeanne Marie

1. (grand)

3. (timide)

2. (lgant)

Jeanne


Plus que qui? Rewrite the sentences, replacing the italicized words with a pronoun.

1. Il est plus intelligent que son frre.

2. Je suis moins timide que ma sur.

3. Il est plus grand que ses parents.

4. Il est plus sympathique que ses cousines.

5. Elle est plus forte en maths que toi et moi.

6. Elles sont plus patientes que toi et ton frre.

Les verbes voir et croire

Proverbe anglais Write sentences using voir and croire. Follow the model.

On croit ce quon voit.

1. Nous

2. Il

3. Tu

4. Vous

5. Je

Le verbe payer

Il faut payer. Fill in the blanks with the correct form of payer.

1. Qui ?

2. Tu ?

3. Ils ne pas.

4. Nous immdiatement.

5. Vous la caisse, monsieur!

13

12

11

Nom Date


Nom Date

Un peu plusDeux proverbes Read the following French proverbs. In English, explain themeaning of the proverbs and find their English equivalents.

1. Lhabit ne fait pas le moine. habit vtements moine monk

2. Des gots et des couleurs, gots tastesil ne faut pas discuter.

Quelles tailles? One day, while in France, you may want to buy a present for somemembers of your family or friends. It would be nice to know what their various sizesare. Fill out the chart below, using the material on the next page.

B

A

NOM Vtements Gants


Nom Date

Hommes Vtements(Mensurations en centimtres)Poitrine 85/88 89/92 93/96 97/100 101/104 105/108 109/112 113/116Ceinture 72 76/80 80/84 88 92 96 100Hanches 89/91 92/95 96/100 101/103 104/106 107/109 110/112Pantalon : taille 36 38/40 40/42 44 45 48 50Veste : taille 44 46/48 48/50 52 54 56 58

ou XS S M L XL XXL

Dames Vtements(Mensurations en centimtres)Poitrine 78/82 82/86 86/90 90/94 94/98 98/102 102/106Ceinture 56/60 60/64 64/68 68/72 72/76 76/80 80/84Hanches 84/88 88/92 92/96 96/100 100/104 104/108 108/112Pantalon : taille 34 36 38 40 42 44 46Veste : taille 34 36 38 40 42 44 46ou 0 1 2 3 4 5ou XXS XS S M L XL

10.5

10

9

8

7

6

5

4

3

9.5

8.5

7.5

6.5


Nom Date

Mon autobiographieSome people love to shop for clothes and others dont. Write about yourself. If youlike to shop for clothes, tell about your shopping habits. What kind of stores do yougo to, etc.? If you dont like shopping, tell why not.

Tell what kinds of clothes you like and you dont like. For example, if youre a boyyou may not like to wear a tie, and if youre a girl, you may not like dresses. You maywant to include your present sizes for certain articles of clothing. Describe yourfavorite outfit.

Tell something about your family, too. Tell when some family members have a birth-day and what kind of clothing you might buy them as a birthday present.


22Nom Date

7. 8. 9.

Make a list of four things you like to eat.

1.

2.

3.

4.

2

1. 2. 3.

4. 5. 6.

Make a list of four things to drink.

1.

2.

3.

4.

Complete each sentence with an appropriate word.

1. Aprs les cours, les copains ont ou soif.

2. Ils vont au .

3. Ils regardent la et ils commandent quelque chose.

4. Un travaille dans un caf ou dans un restaurant.

5. Ils veulent payer. Ils demandent l .

Identify the item in each illustration.4

3

1


Complete with the correct form of the verb in parentheses.

1. Je au caf. (aller)

2. Tous mes amis au mme caf. (aller)

3. Je un caf. (prendre)

4. Et vous, quest-ce que vous ? (prendre)

5. Quest-ce que vous maintenant? (faire)

6. Quest-ce que vous faire demain? (vouloir)

7. Je aller au restaurant. (vouloir)

8. Tu tlphoner pour rserver une table? (pouvoir)

9. Vous trop de beurre sur votre pain. (mettre)

10. Vous que a va? (croire)

11. Tu quon peut entrer? (croire)

12. Quest-ce que vous ? (voir)

Complete with + a definite article.

1. Je suis caf.

2. Elle va boulangerie.

3. Il ne va pas cole.

4. Le professeur parle lves de sa classe.

Complete with de + a definite article.

1. Il rentre cole 5 h.

2. Cest la maison famille Castel.

3. Paul est le fils professeur de musique.

4. La Martinique est dans la mer Antilles.

Complete with the appropriate word.

1. Benot va au march. Il achte fromage.

2. Il aime fromage.

3. Benot nachte pas bananes.

4. Il naime pas bananes.

5. Mais il achte poires.

8

7

6

5

Nom Date


Write a sentence comparing the two people in each item. Use the information as aguide.

1. Camille est trs sympathique. Arnaud est assez sympathique.

2. Valrie est intelligente. Caroline est intelligente aussi.

3. Jol est srieux. Lucie nest pas trs srieuse.

4. Mes amis sont amusants. Tes amis sont amusants aussi.

Rewrite each sentence replacing the italicized words with a pronoun.

1. Je suis plus sociable que mes parents.

2. Je suis moins jolie que mes surs.

3. Il est plus sympathique que son frre.

4. Elle est plus gentille que sa cousine.

10

9

Nom Date

Complete each sentence with the correct form of the adjective in parentheses.

1. Ta prof de franais est ? (gentil)

2. Jai des amies . (vietnamien)

3. Tu prfres pantalon? (quel)

4. Ils ne sont pas amricains. Ils sont . (canadien)

5. Elle nest pas , ma soupe? (bon)

Circle the letter of the correct answer.

1. Tu vas faire les courses?a. Oui, je vais au caf.b. Oui, je vais au march.c. Oui, je vais au lyce.

2. Tu veux prendre quelque chose boire?a. Oui, un coca.b. Oui, une omelette.c. Oui, un pull.

3. Tu as faim?a. Oui, je vais mettre quelque chose.b. Oui, je vais voir quelque chose.c. Oui, je vais prendre quelque chose.

4. O est-ce que tu achtes tes vtements?a. la crmerie.b. Chez le marchand de lgumes.c. Au centre commercial.

5. Tu aimes le jaune?a. Oui, bien cuit.b. Oui, quand il y a des soldes.c. Oui, cest trs joli avec du gris.

12

11

Nom Date



88Nom Date

Laroport et lavion

1. 2. 3.

4. 5. 6.

Quel est le mot? Write another word or expression for each phrase below.

1. un vol qui arrive de Paris

2. un vol qui va Paris

3. un vol qui commence et finit dans le mme pays

4. un vol qui commence dans un pays et finit dans un autre pays

Moi Give personal answers.

1. Tu prends souvent lavion?

2. Tu fais enregistrer tes bagages ou tu prends tout avec toi?

3. Tu prfres une place ct couloir ou ct fentre?

3

2

Vocabulaire laroport Identify each illustration.1

Mots 1


Nom Date

1. 2. 3.

4. 5. 6.

Vrai ou faux? Indicate whether each statement is true (vrai) or false (faux).

1. Avant de monter en avion, on passe par le contrle de scurit.

2. On sert un repas pendant un vol transatlantique.

3. On ramasse les plateaux aprs le repas.

4. Le pilote sert les repas.

5. Il faut mettre ses bagages dans le couloir.

Quel verbe? Choose the correct verb to complete each phrase.

passer enregistrer sortir remplir servir choisir attacher

1. une place ct couloir

2. par le contrle de scurit

3. les bagages du coffre

4. une carte de dbarquement

5. les bagages

6. un repas

7. sa ceinture de scurit

6

5

Vocabulaire bord Identify each illustration. 4

Mots 2

vrai faux


Structure Les verbes en -ir au prsentUn voyage en avion Complete with the indicated verb.

1. Romain et Christophe un vol Air France. (choisir)

2. Quand Romain fait enregistrer ses bagages, il aussi saplace. (choisir)

3. Pendant le voyage, les deux garons ont faim. Ils toutleur repas. (finir)

4. Aprs, ils leur carte de dbarquement. (remplir)

5. Leur avion New York 2 h 45. (atterrir)

Au pluriel Rewrite each sentence in the plural.

1. Je choisis toujours un vol pendant la journe.

2. Le passager remplit sa carte de dbarquement.

3. Lavion atterrit lheure.

4. Tu choisis toujours une place ct couloir?

5. Elle ne finit pas son repas.

Quel nom? Match the verbs in the left column with the nouns in the right column.

1. finir a. le remplissage

2. choisir b. un atterrissage

3. remplir c. la fin

4. atterrir d. une croyance

5. voir e. un choix

6. croire f. la vue

9

8

7

Nom Date


Nom Date

Quel et tout

Cline et Aim sortent. Our friends dont know what to wear! Complete eachblank with the correct form of quel followed by the item of clothing shown in theillustration.

Tout lavion Complete with the appropriate form of tout and a definite article.

1. cabine est non-fumeurs.

2. personnel de bord est franais.

3. stewards sont trs sympas.

4. htesses de lair sont sympas.

5. places sont occupes.

6. bagages sont dans les coffres.

11

10

1.

2.

3.

6.

7.

8.

4.

5.

9.

10.

1. 2. 3. 4. 5.

6. 7. 8. 9. 10.


Nom Date

Les verbes sortir, partir, dormir et servir

En voyage Rewrite each sentence in the singular.

1. Les passagers partent pour Montral.

2. Nous partons pour laroport sept heures.

3. Pendant le vol, les stewards servent des boissons.

4. Les passagers ne dorment pas.

5. Et vous, vous dormez quand le vol est long?

6. Vous sortez vos bagages du coffre? Pourquoi?

Quand vous sortez... Give personal answers.

1. Vous sortez pendant la semaine? Quel(s) jour(s)?

2. Vous sortez pendant le week-end? Quel(s) jour(s)?

3. Quand vous sortez, vous sortez avec qui?

Les noms et adjectifs en -al

Au pluriel Rewrite in the plural.

1. un vol international

2. un journal

3. une organisation internationale

4. la ville principale

5. un parc municipale

14

13

12


Nom Date

Un peu plusCarte de dbarquement Fill out the following disembarkation card. Use theboarding pass to fill out #7.

A

Facile comprendre! You have already seen that French shares a lot of vocabu-lary with the other Romance languages derived from Latin. Look at the expressionsbelow in Spanish, Italian, and Portuguese and notice how much you could under-stand at an airport in Madrid, Mexico City, Rome, Lisbon, or Rio de Janeiro.

B

franais espagnol italien portugais

la ligne arienne la lnea area la linea aerea a linha aerea

le vol el vuelo il volo o vo

le passeport el pasaporte il passaporto o passaporte

la porte la puerta la porta a porta

la carte la tarjeta la carta a carto dedembarquement de embarque dimbarco embarque

la douane la aduana la dogana a alfndega

la destination el destino la destinazione o destino

le billet el billete il biglietto o bilhete

le passager el pasajero il passaggero o passageiro

le voyage el viaje il viaggio a viagem


laroport Charles-de-Gaulle If you have a connecting flight, you often have to transfer to another location in the airport. Here is a map of Terminal 2 at Charles-de-Gaulle Airport. Study it and answer the following questions. Make sureyou estimate the distances correctly.

C

Nom Date

Vers le terminal 1/T9

Gare TGVGare RER (vers Paris)

Sortie 6

Hall D Hall F

Hall C Hall E

Hall B

Hall A

Sortie 5

Sortie 2

Mtres

Du Hall D vers les Halls B ou A pied

Du Hall D vers les Halls C ou F par la navette ou pied

1. Quelle est la distance entre le hall F et le hall D?

2. Et quelle est la distance entre le hall D et le hall B?

3. Vous arrivez dans le hall F. Vous avez beaucoup de bagages. Votre vol decorrespondance part du hall B. Quest-ce que vous allez faire? Vous allez trouverun chariot et y aller pied ou vous allez prendre la navette? O allez-vousprendre la navette? Jusquo?


Mon autobiographieDo you like to travel? Do you travel often? Do you travel by plane? If you do, tellabout your experiences.

If you dont travel by plane, imagine a trip that you would like to take. Tell some-thing about the airport near your home and something about the flight you are goingto take. Include as many details as you can.

Nom Date


1. Quest-ce que ces gens font?

2. Ils sont tous patients?

3. Que fait la fille au guichet?

4. Quest-ce quelle a comme bagages?

99Nom Date

La gare et le train

1. 2. 3.

4. 5. 6.

VocabulaireIdentifiez. Identify each illustration.1

Mots 1

Au guichet Answer in complete sentences based on the illustration.2


Nom Date

VocabulaireLe train Write a sentence about each illustration.3

Mots 2

1.

2.

3.

4.

Le contraire Match each word in the left column with its opposite in the right column.

1. monter a. vendre

2. assis b. perdre patience

3. lheure c. debout

4. le dpart d. en retard

5. acheter e. larrive

6. attendre f. descendre

4

1.

3. 4.

2.


Structure Les verbes en -re au prsentUn voyage en train Complete with the correct form of the indicated verb.

1. On des billets de train au guichet. (vendre)

2. Les voyageurs dans la salle dattente. (attendre)

3. J lannonce du dpart de notre train. (entendre)

4. Nous patience quand le train a du retard. (perdre)

5. Le contrleur aux questions des voyageurs.(rpondre)

6. Vous quel arrt? (descendre)

7. Moi, je Toulouse. (descendre)

la gare Rewrite each sentence, changing the subject and the verb to the singular.Make all other necessary changes.

1. Ils entendent lannonce du dpart de leur train.

2. Vous nentendez pas lannonce du dpart de votre train?

3. Nous vendons des magazines et des journaux, cest tout.

4. Vous attendez depuis longtemps?

5. Nous descendons maintenant?

6. Ils attendent la correspondance.

6

5

Nom Date


Nom Date

Les adjectifs dmonstratifs

Quelques prcisions Complete with the correct form of quel in the question and ce in the answer.

1. On prend train?

train-l.

2. Il part de voie?

De voie-l.

3. On achte les billets guichet?

guichet-l.

4. On monte dans voiture?

Dans voiture-l.

5. On a places?

places-l.

6. On descend arrt?

arrt-l.

Combien? Complete with the correct form of ce followed by the item in the illustration.

1. Il cote combien ?

2. Et ? Elle cote combien?

3. Et ? Elles cotent combien?

4. Et ? Elle cote combien?

5. Et ? Il cote combien?

6. Et ? Ils cotent combien?

8

7


Les verbes dire, crire et lire

Pas tout! Complete with the correct form of the verb dire.

1. Tu comprends ce que je ?

Pas tout ce que tu .

2. Tu comprends ce quils ?

Pas tout ce quils .

3. Tu comprends ce que nous ?

Pas tout ce que vous .

4. Tu comprends ce quelle ?

Pas tout ce quelle .

Nous ne sommes pas gentils. Complete with the correct form of the verb crire.

1. Je n pas Grand-Mre.

2. Mes parents n pas Grand-Mre.

3. Mon frre n pas Grand-Mre.

4. Toi, tu n pas Grand-Mre.

5. Vous, vous n pas Grand-Mre.

6. Nous n pas Grand-Mre.

7. Et elle, elle toujours tout le monde!

Quelle concidence! Complete with the correct form of the verb lire.

1. Quest-ce que tu ?

2. Quest-ce que je ? Cyrano de Bergerac.

3. Elle aussi, elle Cyrano de Bergerac?

4. Vous aussi, vous Cyrano de Bergerac?

5. Eux aussi, ils Cyrano de Bergerac?

6. Bien sr que nous tous le mme livre. Nous sommes dans le mme cours de franais!

11

10

9

Nom Date


Un peu plusLes repas dans le train Read the following information published in one of theSNCF guides. Then answer vrai or faux.

A

Nom Date

1. En deuxime classe, on ne peut pas avoir de repas complet.

2. On peut prendre un caf la voiture-bar.

3. On peut acheter un magazine dans le train.

4. En premire classe, on peut manger sa place.

5. En premire classe, il faut rserver pour pouvoir djeuner.

6. Il faut rserver aussi pour avoir un repas froid.

vrai faux


Horaire Look at the train schedule for ParisZurich and answer the questions.B

Nom Date

1. Tous ces trains partent de quelle gare Paris?

2. Vous voulez aller Neuchtel en Suisse. Quels trains pouvez-vous prendre?

3. Vous voulez djeuner Neuchtel. Quel train allez-vous prendre?

4. Pourquoi allez-vous prendre ce train-l et pas le suivant?

5. quelle heure allez-vous arriver Neuchtel?

6. Il y a combien darrts entre Paris et Neuchtel?


Mon autobiographieDo you ever travel by train? If so, tell about one of your train trips. If you dont,make one up. Imagine you are traveling by train in France and write somethingabout your trip. Tell whether or not you think train travel is interesting.

If you never travel by train, explain why you dont.

Nom Date


1010Nom Date

Les sportsVocabulaire

Les sports Identify each item.1

Mots 1

4. 5.

Dfinitions Identify each person described below.

1. un garon ou une fille qui joue

2. un joueur qui garde le but

3. les personnes qui regardent le match

4. un homme qui siffle quand il y a faute (foul)

Le foot Complete each sentence.

1. On joue au foot avec un .

2. Il y a onze dans une de foot.

3. On joue au foot sur un .

4. Il faut envoyer le ballon avec le ou avec la tte.

5. Chaque quipe veut envoyer le ballon dans le but du camp

.

6. Les sont pleins de monde.

3

2

1. 2. 3.


Nom Date

VocabulaireQuel sport? Identify the sport associated with each word or expression.

1. dribbler le ballon

2. lancer le ballon

3. un but

4. un filet

5. un panier

6. une piste

7. servir le ballon

8. un vlo

Des sportifs Identify each person.5

4

Mots 2

1. 2.

3. 4.

5.


Structure Le pass compos des verbes rguliersHier soir aussi Complete each sentence in the pass compos.

1. Jtudie tous les soirs.

Hier soir aussi

2. Nous regardons la tlvision tous les soirs.

Hier soir aussi

3. Mon pre prpare le dner tous les soirs.

Hier soir aussi

4. Mes frres jouent au football tous les soirs.

Hier soir aussi

5. Vous mangez tous les soirs au restaurant?

Hier soir aussi

6. Tu parles tous les soirs au tlphone avec ton amie?

Hier soir aussi

Pas tout seul! Samias brother gave a party for Samia, but his siblings helped.Rewrite each sentence replacing je with nous.

1. Dimanche, jai donn une fte pour lanniversaire de Samia.

2. Jai tlphon tous ses amis.

3. Jai invit cinquante personnes.

4. Jai prpar tous les sandwichs.

5. Jai servi les boissons.

6. Jai choisi les disques.

7. Jai beaucoup travaill!

7

6

Nom Date


Nom Date

Avant de regarder la tl Complete with the pass compos of the indicatedverb.

1. Vous vos devoirs? (finir)

2. Vous vos vtements pour demain? (choisir)

3. Vous ? (dner)

4. Vous manger au chat? (donner)

5. Vous que vous avez tout pour lcole? (vrifier)

6. Vous ce que jai dit! (entendre)

Un match de foot Complete with the pass compos of the indicated verb.

1. Hier, Saint-Bat contre Gali. (jouer)

2. Ils Loure. (jouer)

3. Fort un coup de pied dans le ballon. (donner)

4. Couret le ballon sur la tte. (renvoyer)

5. Larbitre . (siffler)

6. Il le match quelques instants. (arrter)

7. Couret deux buts. (marquer)

8. Saint-Bat . (perdre)

9. Gali par deux buts un. (gagner)

10. Les spectateurs lannonce. (entendre)

Ce nest pas vrai. Write a sentence negating the statement. Follow the model.Jai attendu trs longtemps!Non, tu nas pas attendu trs longtemps!

1. Nous avons gagn!

2. On a perdu!

3. Vous avez fini!

4. Tu as rigol!

10

9

8


Au restaurant Give personal answers.

1. Quand est-ce que tu as dn au restaurant?

2. Tu as dn avec qui?

3. Qui a rserv une table?

4. Vous avez attendu longtemps?

5. Quest-ce que tu as command?

6. Quest-ce que les autres ont command?

7. quelle heure vous avez fini de manger?

8. Qui a demand laddition?

9. Qui a pay laddition?

10. Qui a laiss un pourboire pour le serveur?

11. Vous avez quitt le restaurant quelle heure?

11

Nom Date


Qui, quest-ce que, quoi

Questions Write a question with quest-ce que. Follow the model.

Nous avons regard un match de foot.Quest-ce que vous avez regard?

1. Les Franais ont gagn la coupe du Monde.

2. Lance Armstrong a gagn le Tour de France.

3. Nous avons perdu le match.

4. Jai marqu un but.

5. Larbitre a dclar un penalty.

Encore des questions Write a question about the italicized word(s).

1. Jai jou au foot avec des amis.

2. Nous avons jou au basket-ball.

3. Nous mettons un survtement pour faire de la gymnastique.

4. Lance Armstrong a gagn le Tour de France.

5. Michael Jordan est un joueur de basket-ball.

13

12

Nom Date


Les verbes boire, devoir et recevoir au prsent

Des boissons Complete the question with the correct form of boire and finish the answer.

1. Quest-ce que vous ?

Nous .

2. Quest-ce quelle ?

Elle .

3. Quest-ce que tu ?

Je .

4. Quest-ce quils ?

Ils .

Des obligations Complete the answer to each question with the correct form ofdevoir.

1. Tu veux aller au cinma?

Non, je .

2. Vous pouvez dner avec nous?

Non, on .

3. Ils vont jouer au foot?

Non, ils .

4. Vous allez djeuner au restaurant?

Non, nous .

5. Je peux aller avec vous?

Non, tu .

Trop de catalogues! Complete each sentence with the correct form of recevoir.

1. Tous les jours, nous des tonnes de catalogues!

2. Moi aussi, je beaucoup de catalogues.

3. Lui non, il ne pas de catalogues.

4. Et vous, vous beaucoup de catalogues?

5. Non, mais mes voisins, eux, quest-ce quils commecatalogues!

16

15

14

Nom Date


Un peu plusLes Jeux olympiques Read the following text about the Olympic Games.

Cest le roi dlide qui a cr les premiers Jeux olympiques Olympie, en 884 avantJsus-Christ, dans la Grce antique.

Cest un Franais, Pierre de Coubertin, qui a organis les premiers Jeux olympiquesmodernes en 1896... Athnes, bien sr: Pour assurer aux athltes de tous les paysun plus grand prestige, il faut internationaliser le sport et il faut donc organiser lesJeux olympiques.

Cest pourquoi, en souvenir de Pierre de Coubertin, les annonces sont faites dans lalangue du pays, mais toujours en franais aussi.

Trouvez les informations. Find the following information in the reading.

1. la personne qui a organis les premiers Jeux olympiques en Grce antique

2. le nom et la nationalit de la personne qui a cr les Jeux olympiques modernes

3. la langue dans laquelle les annonces sont toujours faites

Les cinq anneaux Read the following information. C

B

A

Nom Date

Lemblme des Jeuxolympiques sont lescinq anneaux entrelacs qui symbolisentlunion des cinq continents: lanneau bleuest lEurope, lanneau jaune est lAsie,lanneau noir est lAfrique, lanneau vertest lOcanie et lanneau rouge estlAmrique.

Symboles How are the following represented?

1. lEurope

2. lAmrique

3. lAfrique

4. lAsie

5. lOcanie

D

bleu noir rouge

jaune vert


Un joueur de basket Look at the information about this basketball player andanswer the questions.

E

Nom Date

1. Quel est le nom de ce joueur?

2. Il est franais?

3. Il est grand? Il mesure combien en mtres? Et en pieds et en pouces?

4. Est-ce quil a jou dans un club franais?

Un nouveau sport Look at the following information and answer the questions.F

1. Quel est ce nouveau sport?

2. Quest-ce quil faut pour jouer ce nouveau sport?

3. Il y a combien de joueurs dans chaque quipe?

4. Qui a invent ce sport?LE ROLLERBASKET Invent par le joueur professionel de basket amricainTom Lagarde, le Rollerbasket se pratiqueavec des rollers aux pieds! Deux quipesde trois joueurs saffrontent sur unclassique terrain de basket. Le premiertournoi sest droul New York.


Mon autobiographieHow much do you like sports? Are you a real sports fan (un/une fana de sport)?If you participate in a team sport, write about it. Do you prefer to participate or to bea spectator? Write something about the teams at your school.

Nom Date


1111Nom Date

Lt et lhiverVocabulaire

la plage Identify each item.1

Mots 1

1. 2.

4.

Les sports dt Write a sentence under each illustration telling what the peopleare doing.

2

4.

5.

4. 5. 6.

1. 2. 3.

3.


Nom Date

Pour ou contre la plage? Give personal answers.

1. Tu aimes aller la plage?

2. Tu y vas avec qui? Avec tes copains? Tes frres et surs?

3. Tu aimes prendre des bains de soleil?

4. Et tes copains, ils aiment prendre des bains de soleil aussi?

5. Vous mettez de la crme solaire?

6. Tu nages bien?

7. Et tes copains, ils nagent bien?

8. Tu fais du ski nautique? Du surf?

9. Et tes copains, quest-ce quils font?

10. Il y a une plage prs de chez toi? O?

La natation Complete with an appropriate word.

1. Caroline apprend nager. Elle prend des leons de .

2. Elle prend des leons dans une , pas dans la mer.

3. Maintenant elle nage assez bien. Elle a bien cout le .

4. Elle nage assez bien et elle assez bien aussi.

4

3


1. 2. 3.

4. 5. 6.

1. 2. 3.

4. 5. 6.

7. 8.

VocabulaireUne station de sports dhiver Identify each item.5

Mots 2

Nom Date

Le matriel de ski Identify each item.6


Nom Date

Le temps et les saisons Check the corresponding season(s). Use

listen and choose

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