lisensi ini mengizinkan setiap orang untuk menggubah ...kc.umn.ac.id/137/1/halamana awal.pdf ·...
TRANSCRIPT
Team project ©2017 Dony Pratidana S. Hum | Bima Agus Setyawan S. IIP
Hak cipta dan penggunaan kembali:
Lisensi ini mengizinkan setiap orang untuk menggubah, memperbaiki, dan membuat ciptaan turunan bukan untuk kepentingan komersial, selama anda mencantumkan nama penulis dan melisensikan ciptaan turunan dengan syarat yang serupa dengan ciptaan asli.
Copyright and reuse:
This license lets you remix, tweak, and build upon work non-commercially, as long as you credit the origin creator and license it on your new creations under the identical terms.
PEMBENTUKAN IDENTITAS DIRI ANAK DALAM
PASANGAN PERNIKAHAN BEDA BUDAYA
(STUDI KASUS ETNIS JAWA DAN ETNIS TIONGHOA)
Skripsi
Diajukan Guna Memenuhi Persyaratan Memperoleh
Gelar Sarjana Ilmu Komunikasi (S.I.Kom.)
Yehezkiel Filemon Septano
12140110048
PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI
KONSENTRASI MULTIMEDIA JOURNALISM
FAKULTAS ILMU KOMUNIKASI
UNIVERSITAS MULTIMEDIA NUSANTARA
TANGERANG
2016
Pembentukan identitas diri... Yehezkiel Filemon Septano, FIKOM UMN, 2016
i
LEMBAR PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi ini adalah karya ilmiah saya
sendiri, bukan plagiat dari karya ilmiah yang ditulis oleh orang lain atau lembaga
lain, dan semua karya ilmiah orang lain atau lembaga lain yang dirujuk dalam
skripsi ini telah disebutkan sumber kutipannya serta dicantumkan di Daftar
Pustaka.
Jika di kemudian hari terbukti ditemukan kecurangan/ penyimpangan, baik
dalam pelaksanaan skripsi maupun dalam penulisan laporan skripsi, saya bersedia
menerima konsekuensi dinyatakan TIDAK LULUS untuk mata kuliah Skripsi
yang telah saya tempuh.
Tangerang, 16 Agustus 2016
Yehezkiel Filemon Septano
Pembentukan identitas diri... Yehezkiel Filemon Septano, FIKOM UMN, 2016
v
PEMBENTUKAN IDENTITAS DIRI ANAK DALAM
PASANGAN PERNIKAHAN BEDA BUDAYA
(STUDI KASUS ETNIS JAWA DAN ETNIS TIONGHOA)
ABSTRAK
Oleh : Yehezkiel Filemon Septano
Beragamnya budaya yang ada di Indonesia, menciptakan sebuah pernikahan beda
budaya. Pernikahan beda budaya membuat anak-anak yang besar dan tumbuh di
lingkungan pasangan berbeda budaya memiliki masalah identitas diri yang harus
mereka pilih. Melihat masalah ini peneliti melakukan analisis pembentukan identitas
diri kepada anak-anak yang memiliki keluarga dengan latar belakang orang tua
berbeda budaya. Peneliti meneliti anak yang besar dan bertumbuh kembang di
keluarga berbeda budaya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana
proses pembentukan identitas diri anak dapat terjadi sehingga pada akhirnya seorang
anak dapat menentukan identitas diri budaya yang dipilih dari kedua orang tuanya.
Jenis penelitian ini adalah kualitatif yang bersifat deskriptif. Metode penelitian
ini menggunakan analisis open coding atau koding terbuka yang diaplikasikan ke
dalam analisis studi kasus model Robert E. Stake dengan paradigma konstruktivis.
Untuk menunjang penelitian ini peneliti mewawancarai Komisi Perlindungan Anak
Indonesia sebagai informasi tambahan pada penelitian ini, dan dua informan anak
yang besar dan bertumbuh kembang dalam keluarga yang berlatar belakang beda
budaya.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa banyak faktor yang mempengaruhi proses
pembentukan identitas diri anak. Faktor-faktor tersebut adalah pola asuh, pola
komunikasi orang tua dalam mendidik, serta faktor pendukung komunikasi
antarbudaya dan teori FIRO (Fundamental Interpersonal Relations Orientation) serta
enkulturasi.
Kata kunci: Studi Kasus, Pernikahan Beda Budaya, Pembentukan Identitas Diri
Anak.
Pembentukan identitas diri... Yehezkiel Filemon Septano, FIKOM UMN, 2016
iii
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur saya panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena atas
berkat dan rahmatnya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini yang berjudul
“Pembentukan Indentitas Diri Anak Dalam Pasangan Pernikahan Beda Budaya
(Studi Kasus Etnis Jawa Dan Etnis Tionghoa)”. Pembuatan skripsi ini diajukan
kepada Program Strata 1, Program Studi Jurnalistik, Fakultas Ilmu Komunikasi,
Universitas Multimedia Nusantara.
Selama pembuatan laporan ini memiliki beberapa kendala, namun kendala
itu dapat diatasi berkat bantuan banyak pihak. Untuk itu penulis ingin
mengucapkan banyak terima kasih kepada:
1. Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan berkat, karunia,
perlindungan, serta kekuatan kepada penulis selama proses pembuatan
skripsi dan dapat menyelesaikan laporan ini dengan baik dan tepat pada
waktunya.
2. Dosen pembimbing skripsi, Albertus Magnus Prestianta, S.I.Kom., M.A.
yang telah membimbing penulis untuk menyelesaikan skripsi ini.
3. Ketua Program Studi Ilmu Komunikasi Universitas Multimedia
Nusantara, Dr. Bertha Sri Eko Murtiningsih, M.Si.,
4. Retno Adji Prasetiaju, S.H., selaku Kepala Sekretariat Komisi
Perlindungan Anak Indonesia (KPAI) yang telah bersedia untuk
memberikan informasi tambahan dalam penelitian.
5. Papa dan mama sebagai kedua orang tua dari penulis yang selalu
memberikan semangat serta dukungan baik moril dan materil.
6. Elfrida Tri Febriani, kakak wanita dari penulis yang selalu memberikan
semangat dan membantu penulis mencari buku untuk bahan penulisan
dalam penelitian ini.
Pembentukan identitas diri... Yehezkiel Filemon Septano, FIKOM UMN, 2016
iv
7. Ristania Tiara dan Dinda Wasis, sebagai orang yang berjasa dan bersedia
menjadi informan untuk penelitian ini dan bersedia memberi izin
rumahnya untuk dilakukan observasi.
8. Teman-teman seperjuang di kampus Lidya Caroline, Febiartito Ramadhan,
Arga Raka Peterson, Robby Setyawan, Thesar Metta, Ebryan Ardi,
Cynthia R. Tanidi selalu membantu penulis dalam mencari bahan dan
bertukar pemikiran untuk penulisan penelitian.
9. Teman-teman WB squad, Samwan, Ucok, Indra, yang selalu menghibur
penulis ketika mengalami kejenuhan ketika melakukan proses pengerjaan
skripsi
10. Teman-teman angkatan 2012 Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas
Multimedia Nusantara jurusan jurnalistik, membantu penulisan ketika
penulis membutuhkan informasi yang sifatnya mendadak untuk penelitian.
11. Teman rumah Made Dwi Prakoso, orang yang selalu menghibur penulis
ketika penulis sedang mengalami tingkat stres.
12. Black Star dan Upik Abu, dua kendaraan terpenting yang selalu membantu
penulis dalam bermobilitas untuk kepentingan penulisan pada penelitian
ini.
Penulis menyadari bahwa laporan ini tidaklah sempurna karena keterbatasan
penulis, oleh karena itu penulis meminta maaf jika ada kesalahan yang tidak
berkenaan di hati pembaca. Penulis juga mengharapkan kritik dan saran yang
membangun untuk diri penulis. Demikian skripsi ini, diharapkan agar laporan ini
dapat bermanfaat.
Tangerang, 16 Agustus 2016
Yehezkiel Filemon Septano
Pembentukan identitas diri... Yehezkiel Filemon Septano, FIKOM UMN, 2016
vi
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL
HALAMAN PERNYATAAN……………………………………………. i
HALAMAN PENGESAHAN……………………………………………. ii
KATA PENGANTAR…………………………………………………….. iii
ABSTRAK………………………………………………………………… v
DAFTAR ISI………………………………………………………………. vi
DAFTAR TABEL….……………………………………………………… viii
DAFTAR GAMBAR……………………………………………………… ix
BAB I PENDAHULUAN………………………………………………… 1
1.1. Latar Belakang Masalah………………………………………… 1
1.2. Rumusan Masalah………………………………………………. 8
1.3. Tujuan Penelitian……………………………………………….. 8
1.4. Manfaat Penelitian……………………………………………… 8
1.4.1. Signifikansi Akademis…………………………………... 8
1.4.2. Signifikansi Praktis………………………………………. 8
BAB II KERANGKA TEORI…………………………………………….. 9
2.1. Penelitian Terdahulu……………………………………………. 9
2.2. Teori dan Konsep……………………………………………….. 11
2.2.1. Teori Hubungan Pribadi………………………………… 11
2.2.2. Identitas Diri……………………………………………. 13
2.2.3. Pola Asuh……………………………………………….. 18
2.2.4. Komunikasi Antarbudaya………………………………. 21
Pembentukan identitas diri... Yehezkiel Filemon Septano, FIKOM UMN, 2016
vii
2.2.5. Enkulturasi……………………………………………… 24
2.3. Kerangka Pemikiran…………………………………………….. 26
BAB III METODE PENELITIAN………………………………………... 27
3.1. Sifat dan Jenis Penelitian……………………………………….. 27
3.2. Metode Penelitian………………………………………………. 28
3.3. Informan………………………………………………………... 31
3.4. Teknik Pengumpulan Data……………………………………… 33
3.5. Keabsahan Data………………………………………………… 37
3.6. Teknik Analisis Data…………………………………………… 39
BAB IV ANALISIS DAN PEMBAHASAN……………………………... 42
4.1. Gambaran Umum Subjek Penelitian……………………………. 42
4.2. Hasil Penelitian…………………………………………………. 44
4.2.1. Ristania Tiara……………………………………………... 45
4.2.2. Dinda Wasis………………………………………………. 51
4.3. Pembahasan …………………………………………………….. 60
BAB V SIMPULAN DAN SARAN………………………………………
5.1. Simpulan………………………………………………………... 72
5.2. Saran……………………………………………………………. 73
5.2.1. Saran Akademis………………………………………… 73
5.2.2. Saran Praktis……………………………………………. 74
DAFTAR PUSTAKA……………………………………………………... 75
LAMPIRAN………………………………………………………………. x
Pembentukan identitas diri... Yehezkiel Filemon Septano, FIKOM UMN, 2016
viii
Pembentukan identitas diri... Yehezkiel Filemon Septano, FIKOM UMN, 2016
viii
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Penelitian Terdahulu………………………………………………………10
Tabel 3.1 Informan Penelitian……………………………………………………….33
Tabel 4.1 Rekapitulasi Ristania Tiara………………………………………………..50
Tabel 4.2 Rekapitulasi Dinda Wasis…………………………………………………56
Tabel 4.5 Hasil pembentukan Identitas Diri Ristania Tiara dan
DindaWasis………………………………………………….....................68
Pembentukan identitas diri... Yehezkiel Filemon Septano, FIKOM UMN, 2016
ix
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.2 Kerangka Pemikiran…………………………………………. 26
Gambar 4.3 Proses Pembentukan Identitas Diri Ristania Tiara…………... 62
Gambar 4.4 Proses Pembentukan Identitas Diri Dinda Wasis……………. 65
Pembentukan identitas diri... Yehezkiel Filemon Septano, FIKOM UMN, 2016