lisansüstü eğitim enstitüsü mekatronik mühendisliği bölümü … › sites ›...
TRANSCRIPT
1
Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
Mekatronik Mühendisliği Bölümü
Yüksek Lisans Programı Kılavuzu
Son Güncelleme Tarihi: 15 Ocak 2018
2
İÇİNDEKİLER
1. YÜKSEK LİSANS PROGRAMI İLE İLGİLİ KİŞİLER ............................................................... 3
2. MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ EABD ÖĞRETİM ÜYELERİ VE UZMANLIK ................. 4
ALANLARI ......................................................................................................................................... 4
3. AMAÇLAR VE HEDEFLER ......................................................................................................... 5
3.1. Amaçlar .................................................................................................................................... 5
3.2. Hedefler .................................................................................................................................... 5
4. BÖLÜM HAKKINDA ................................................................................................................... 5
4.1. Otomasyon Laboratuvarı .......................................................................................................... 6
4.2. Kontrol ve Robotik Laboratuvarı ............................................................................................. 7
4.3. Elektrik, Elektronik ve Makine Laboratuvarları ...................................................................... 8
4.4. Hızlı Prototipleme Araştırma Laboratuvarı ............................................................................. 9
5. ÖĞRENCİ KABUL ŞARTLARI ................................................................................................. 11
5.1. Başvuru Şartları: ..................................................................................................................... 11
5.2. Başvuruların Değerlendirilmesi: ............................................................................................ 12
5.3. Yabancı Dil Koşulu ................................................................................................................ 12
5.4. Yayın koşulu: ......................................................................................................................... 12
6. DERECEYE GİREN ÖĞRENCİ ALIMI ..................................................................................... 12
7. İŞ DENEYİMLİ ÖĞRENCİ ALIMI ............................................................................................ 13
7.1. İş Deneyimli Öğrenci kabulü ve başarı değerlendirmesi: ...................................................... 13
8. BİLİMSEL HAZIRLIK PROGRAMINA ÖĞRENCİ KABULÜ ................................................ 13
9. GENEL KURALLAR ................................................................................................................... 15
10. DERS KAYIT PROSEDÜRÜ .................................................................................................... 15
10.1. Ders Dönemindeki Öğrenciler: ............................................................................................ 15
10.2. Tez Dönemindeki Öğrenciler: .............................................................................................. 16
11. YÜKSEK LİSANS DERSLERİ ................................................................................................. 16
12. BAŞARI DEĞERLENDİRMESİ ............................................................................................... 18
13. TEZİN SONUÇLANMASI ........................................................................................................ 18
14. FORMLAR ................................................................................................................................. 18
3
1. YÜKSEK LİSANS PROGRAMI İLE İLGİLİ KİŞİLER
Bölüm Başkanı: Prof. Dr. Durmuş Karayel
Bölüm Başkan Yardımcıları: Dr. Öğr. Üyesi Kasım SERBEST, Dr. Öğr. Üyesi M. Akif KOÇ
Yüksek Lisans Eğitim Komisyonu:
Prof. Dr. Osman Eldoğan
Prof. Dr. Durmuş Karayel
Doç. Dr. Faruk Yalçın
Enstitü Öğrenci İşleri Ofisi:
Fatma TOPAL (Yüksek Lisans)
Yüksek Lisans Program Koordinatörü:
Prof. Dr. Durmuş Karayel
Anabilim Dalındaki Öğretim Üyeleri:
Prof. Dr. Osman ELDOĞAN
Prof. Dr. Adnan DERDİYOK
Prof. Dr. Durmuş KARAYEL
Prof. Dr. Raşit KÖKER
Prof. Dr. S. Serdar ÖZKAN
Doç. Dr. Ergün NART
Doç. Dr. İhsan PEHLİVAN
Doç. Dr. Ahmet Zengin
Doç. Dr. Murat KARABACAK
Yrd. Doç. Dr. Barış BORU
Yrd. Doç. Dr. Faruk YALÇIN
Yrd. Doç. Dr. Mustafa Zahid YILDIZ
Yrd. Doç. Dr. Metin VARAN
Yrd. Doç. Dr. Ahmet KARACA
Yrd. Doç. Dr. Sezgin KAÇAR
4
Yrd. Doç. Dr. Mehmet Akif KOÇ
Yrd. Doç. Dr. Halil ARSLAN
2. MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİ EABD ÖĞRETİM ÜYELERİ VE
UZMANLIK ALANLARI
Öğretim Üyesi Görev Yeri Uzmanlık Alanları
Dahili
Tel.
1 Prof.Dr. Osman ELDOĞAN
Teknolojı Fakültesı Mekatronik Mühendisliği
Otomotiv Mekatroniği, Makine Dinamiği, Taşıt
Tasarımı, Taşıt Dinamiği 6516
2 Prof.Dr. Adnan DERDİYOK
Teknolojı Fakültesı Mekatronik Mühendisliği
Güç Elektroniği, Elektrik Makinelerinin Kontrolü,
İnsansız Kara Araçları 7293
3 Prof.Dr. Raşit KÖKER Mühendislik Fakültesi
Bilgisayar Mühendisliği Robotik, Makine öğrenmesi, Görüntü işleme,
Yapay sinir ağları 5900
4
Prof.Dr. Durmuş KARAYEL
Teknolojı Fakültesı Mekatronik Mühendisliği
Mekatronik Ürün Geliştirme, Mekatronik Sistem Tasarımı, Yapay Zekâ Teknolojiler, Sistem Modelleme ve Simülasyon, Makina Teorisi ve
Dinamiği
6906
5 Doç.Dr.Sinan Serdar ÖZKAN
Teknolojı Fakültesı Mekatronik Mühendisliği
Sistem Analizi ve Tasarımı, CAD/CAM, Mekatronik Sistem Tasarımı, Yapay Zekâ
Teknolojileri 7286
6
Doç. Dr. İhsan PEHLİVAN
Teknoloji Fakültesi
Elektrik Elektronik Mühendisliği
Devreler ve Sistemler, Analog Elektronik, Kaos ve Kaotik Sistemler, Doğrusal Olmayan ve Kaotik
Devreler, Kaotik Senkronizasyon ve Haberleşme,
Kaotik Kriptoloji, Kaos-tabanlı Rasgele sayı Üreteçleri, FPGA Tabanlı Kaotik Osilatörler, Kaotik Devrelerin Endüstriyel ve Mühendislik Uygulamaları, Bulanık Mantık, Genetik Algoritmalar
6461
7 Doç. Dr. Ahmet Zengin
8 Y.Doç.Dr.Barış BORU
Teknolojı Fakültesı Mekatronik Mühendisliği
Otomotiv Elektroniği, Endüstriyel Otomasyon, Mikrodenetleyicili Sistem Tasarımı, Görüntü İşleme
6464
9 Yrd. Doç. Dr. Ahmet
KARACA
Teknoloji Fakültesi
Elektrik Elektronik Mühendisliği
İşaret İşleme, Elektronik, Mikrodenetleyicili
Sistemler 6460
10 Yrd. Doç. Dr. Mustafa
Zahid YILDIZ
Teknoloji Fakültesi Elektrik Elektronik Mühendisliği
Biyomedikal, Elektronik, İşaret İşleme 7297
11 Yrd. Doç. Dr. Metin
VARAN
Teknoloji Fakültesi Elektrik Elektronik Mühendisliği
Bilgisayar Yazılımı, Elektrik Enerjisi ve Güç
Sistemleri, Akıllı Elektrik Şebekeleri 5537
12 Yrd. Doç. Dr. Sezgin KAÇAR
Teknoloji Fakültesi Elektrik Elektronik
Mühendisliği
Sistemlerin Modellenmesi ve Analizi, Kontrol
Sistemleri Tasarımı, Biyomedikal Sinyal İşleme,
Görsel Programlama 64 55
13 Y.Doç.Dr.Faruk YALÇIN
Teknolojı Fakültesı Mekatronik Mühendisliği
Otomotiv Elektroniği, Endüstriyel Otomasyon, Mikrodenetleyicili Sistem Tasarımı, Görüntü İşleme
64 73
14 Yrd. Doç. Dr. Akif AKGÜL
Teknolojı Fakültesı Elektrik Ve Elektronik
Mühendisliği
Analog Elektronik, Kaos ve Kaotik Sistemler, Bilgi Güvenliği, Kriptoloji, Steganografi, Kaos Tabanlı
Mühendislik Uygulamaları 6441
5
15 Yrd. Doç. Dr. Mehmet
Akif KOÇ
Teknoloji Fakültesi Mekatronik Mühendisliği
Yüksek hızlı tren dinamiği, araç dinamiği, silah
dinamiği ve namlu titreşimleri, titreşim sönümleme,
yapay zekâ 6913
16 Yrd. Doç. Dr. Halil
ARSLAN
Teknolojı Fakültesı Elektrik Ve Elektronik Mühendisliği
Biyomedikal optik, Medikal fizik, Monte Carlo
simülasyonu 7292
17 Yrd. Doç. Dr. Murat
KARABACAK
Teknolojı Fakültesı Elektrik Ve Elektronik Mühendisliği
Güç Elektroniği, Elektrik Makineleri, Doğrusal
Olmayan Kontrol Sistemleri 6932
3. AMAÇLAR VE HEDEFLER
3.1. Amaçlar:
Mekatronik Mühendisliği yüksek lisans programının amacı; temel mühendislik
disiplinleri üzerine, ulusal ve uluslararası düzeyde kabul görecek bir eğitim ve öğretim
sunarak, ilgili endüstriyel sektörlerin ihtiyaç duyduğu uygulama becerisine sahip,
akademik seviyesi yüksek, kendine güvenen, gelişmeye açık, bilimsel düşünebilen,
üretken ve erdemli Mekatronik Mühendislerini yetiştirmektir.
3.2. Hedefler:
Mekatronik Mühendisliği lisansüstü mezunlarına;
Bilimsel araştırma yaparak bilgiye ulaşabilme, değerlendirme, yorumlama ve
uygulama yapabilme becerisi kazandırmak,
Mekatronik mühendisliğindeki bir problemi, bağımsız olarak kurgulama, çözüm
yöntemi geliştirme, gerekli teknik ve modern araçları kullanarak çözme, sonuçları
değerlendirme ve gerektiğinde uygulayabilme yeteneği kazandırmak,
Disiplinler arası takımlarda etkin bir biçimde çalışabilme yeteneklerini geliştirmek,
Endüstride karşılaşacağı öngörülmeyen durumlarda, Ar-Ge ve yenilik yaparak çözüm
üretebilme yeteneği kazandırmaktır.
4. BÖLÜM HAKKINDA
6
Mekatronik Mühendisliği Bölümü 2010-2011 öğretim yılında lisans programında, 2013-2014
yarıyılında ise Lisansüstü programlarda eğitime başlamıştır. Şu anda eğitim ve öğretim T4 nolu
binada verilmektedir. Bina 2 katlı olup 1. ve 2. katta derslikler ve bilgisayar laboratuvarları,
hızlı prototipleme laboratuvarı, öğretim elemanı odaları ve toplantı salonları bulunmaktadır.
Zemin katta ise Robotik ve Kontrol Laboratuvarı, Elektrik Makinaları Laboratuvarı, Otomasyon
Laboratuvarı ve Temel Elektrik ve Elektronik Devreler Laboratuvarları bulunmaktadır.
Bölümün bulunduğu T4 binasından görüntüler aşağıda gösterilmiştir.
4.1. Otomasyon Laboratuvarı
Teknoloji Fakültesi T4-Blokta yer alan 104 nolu mekan bölümümüz otomasyon laboratuvarı
olarak kullanılmaktadır. Bu laboratuvarda Kumanda, PLC, Mikrodenetleyici, Sensörler,
Hidrolik ve Pnomatik deney setleri bulunmaktadır. Ayrıca elektrik elektronik deneylerinde
ölçüm ve devre kurulumunda ihtiyaç duyulan güç kaynağı, sinyal jeneratörü, osiloskop ve
multimetre bulunmaktadır.
Şekil 1. T4 binasından görüntüler
7
Şekil 2. Otomasyon Laboratuvarı
4.2. Kontrol ve Robotik Laboratuvarı
Teknoloji Fakültesi T4-Blokta yer alan 106 nolu mekan bölümümüz kontrol ve robotik
laboratuvarı olarak kullanılmaktadır. Bu laboratuvarda analog ve dijital kontrol, robotik dersleri
uygulamaları ve deneyleri yapılmaktadır. Laboratuvarımızda bir adet 6 eksenli endüstriyel
Kawasaki kaynak robotu, 26 adet robotik STEM seti, 3 Adet insansı robot seti, 12 adet analog
kontrol deney seti ve yardımcı elemanları ve 6 adet servo motor deney seti bulunmaktadır.
8
Şekil 3. Kontrol ve Robotik Laboratuvarından Görüntüler
4.3. Elektrik, Elektronik ve Makine Laboratuvarları
Şekil 4. Elektrik - Elektronik laboratuvarı
9
4.4. Hızlı Prototipleme Araştırma Laboratuvarı
Teknoloji Fakültesi T4-Blokta yer alan 211 nolu mekan bölümümüz Hızlı Prototipleme
Araştırma Laboratuvarı olarak kullanılmaktadır. Bu mekanda Lisans Üstü seviyede öğrenciler
ve Öğretim Elemanları Hızlı Prototipleme araştırmalarını ve Dış Kaynaklı proje çalışmalarını
yürütmektedirler. Bu Laboratuvarda 3 Farklı tip 3D yazıcı, Polhemus Patriot 3D
Sayısallaştırıcı, 3d kamera ve bilgisayarlar yer almaktadır.
Şekil 5. Elektrik Makinaları laboratuvarı
10
Şekil 6. Hızlı Prototipleme Araştırma Laboratuvarı’ndan görüntüler
Şekil 7. Mikroişlemciler laboratuvarı
11
Şekil 8. Bilgisayar laboratuvarı
Bölümümüzde kısaca özetlersek;
• 2 adet Bilgisayar Laboratuvarı
• 1 adet Mikroişlemciler Laboratuvarı
• 2 adet Elektrik-Elektronik Laboratuvarı
• 1 adet Otomasyon Laboratuvarı
• 1 adet Elektrik Makinaları Laboratuvarı 1 adet Kontrol ve Robotik
Laboratuvarı 1 adet Hızlı Prototipleme Laboratuvarı
bulunmaktadır. Bilgisayar laboratuvarında bulunan programlar; Office yazılımları,
Programlama dilleri, Mesleki yazılımlar ve Tasarım/Çizim programları şeklinde 4 grupta
toplanabilir. Bunlar ayrı ayrı aşağıda listelenmiştir:
• Office yazılımları: Word, Excel, PowerPoint, Access
• Programlama dilleri: Visual Studio (C#, Visual Basic), C, C++
• Mesleki yazılımlar: Matlab, Proteus, MPLAB, LabView Tasarım/Çizim
programları: Pro/ENGINEER, CATIA, AutoCAD, SolidWorks
5. ÖĞRENCİ KABUL ŞARTLARI
Mekatronik Mühendisliği yüksek lisans programına öğrenci kabulü Güz ve Bahar yarıyıllarında
olmak üzere yılda iki defa yapılır ve duyuru metni Sakarya Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü
sayfasında ilan edilir. 2015 Haziran ayındaki alım duyurusu için tıklayınız. Her dönem için yeni
öğrenci kontenjanları öğretim üyelerinin danışmanlık yükleri dikkate alınarak tespit edilir.
Başvurular ile alakalı takip edilmesi gereken tüm tarihler ilan metninde ilan edilir.
5.1. Başvuru Şartları:
12
ALES sınavından en az sayısal 55 puan almış olmak (ALES sınavı 5 yıl geçerlidir.)
İlanda yer alan mezuniyet şartlarını taşımak
İlan edilen başvuru tarihinde online olarak FBE sayfasından başvuru yapmak
5.2. Başvuruların Değerlendirilmesi:
ALES sınavının % 50’si + Lisans mezuniyet notunun %25’i + yazılı sınavın %25’i
dikkate alınarak saptanır.
Yazılı sınava girmeyen aday başarısız kabul edilir.
Puanlarına göre sıralanan adaylar ilandaki kontenjana göre asil ve yedek olmak üzere
ilan edilir ve kesin kayıt hakkı kazananların istenen kayıt işlemlerini yapması beklenir.
Tezli Yüksek Lisans programlarında sıralama başarı değerlendirme notuna göre 4'lük
sisteme göre yapılır.
Başarı değerlendirme notuna göre sıralama yapılır. Başarı değerlendirme puanları 4
üzerinden ilan edilir. Doktora programlarında başarı değerlendirme notu “2.75”in
altında olan adaylar başarısız sayılır.
5.3. Yabancı Dil Koşulu
Mekatronik Mühendisliği Yüksek Lisans programında herhangi bir yabancı dil şartı
aranmamaktadır.
5.4. Yayın koşulu:
Yüksek lisans tezinden üretilmiş en az bir ulusal makale ve/veya tam makale formatında
uluslararası bildiri (kongre, konferans, sempozyum) yayımlanması veya kabul almış olması
şartı veya yayına hazırlanmış bir makaleyi tezi ile birlikte enstitüye sunması şartı aranır.
Yayınlanmak üzere hazırlanmış makalenin tez ile birlikte enstitüye teslim edilmesi durumunda
EYK tarafından belirlenen tez savunma jürisi aynı zamanda makaleyi de inceler ve karar verir.
Öğrencinin mezun olabilmesi için, tez savunma sınavından başarılı bulunması yanında
makalenin de sınav jürisi tarafından kabul edilmesi gereklidir.
6. DERECEYE GİREN ÖĞRENCİ ALIMI
13
Öğrenim gördükleri lisans programını birinci, ikinci veya üçüncülük derecesiyle
bitiren Sakarya Üniversitesi mezunları programın istediği minimum şartları sağlamaları
halinde kontenjan dahilinde kabul edilir.
Dereceye giren öğrenci kontenjanı, sadece tezli yüksek lisans programlarında her yarıyıl
için üç öğrenci ile sınırlıdır.
Başvuruları Fen Bilimleri Enstitüsü Müdürlüğüne şahsen yapılmalıdır.
7. İŞ DENEYİMLİ ÖĞRENCİ ALIMI
Fen Bilimleri Enstitüsü tezli yüksek lisans programlarına, üniversite-sanayi-toplum işbirliğini
artırmak üzere kamu veya özel sektörde çalışmakta olan adaylar, programın minimum şartlarını
sağlamaları kaydı ile EABD/EASD başkanlıklarının ilgili Kurul Kararı ve EYK onayı ile
kontenjan dışı kabul edilebilir. Profesyonel öğrenci başvuruları başvuru takviminde belirlenen
süre içinde “Profesyonel Öğrenci Başvuru Formu” ile alınır.
a) İş deneyimli öğrenci kontenjanları tezli yüksek lisans programları için EABD kurul kararı
ile belirlenir.
b) Adayların alanında lisans mezuniyetinden sonra en az “üç” yıllık iş tecrübesine sahip olması
gerekir.
c) Kayıt öncesi ilgili kurum ve EABD/EASD arasında çalışmanın yürütülmesi ve kurumun
katkısına ilişkin bir çerçeve protokol imzalanmalı ve EYK kararı ile onaylanmalıdır.
d) Adayların programa başvuruda çalıştığı sektörle ilgili üniversite-sanayi-toplum işbirliğine
katkı sağlayacak bir proje önerisi sunması gerekir.
7.1.İş Deneyimli Öğrenci kabulü ve başarı değerlendirmesi:
ALES notunun %50’si,
Proje önerisi değerlendirme notunun % 30’u,
Mülakat notunun % 20’si
dikkate alınarak EABD/EASD başkanlığının değerlendirmesi ve EYK kararı ile gerçekleşir.
8. BİLİMSEL HAZIRLIK PROGRAMINA ÖĞRENCİ KABULÜ
Adayların eksikliklerini gidermek amacıyla ilgili EABD/EASD başkanlığı tarafından bilimsel
hazırlık programı açılabilir.
a) Bilimsel hazırlık programında alınacak olan dersler ve toplam kredi miktarı ilgili
EABD/EASD başkanlığı tarafından belirlenir.
14
b) Bilimsel hazırlık programında alınması gereken zorunlu dersler, yüksek lisans programları
için lisans programlarından, doktora programları için lisans veya yüksek lisans
programlarından alınabilir. Bilimsel hazırlık programı farklı alanlardan veya aynı alandan
olsa bile farklı yükseköğretim kurumlarından gelen öğrencilere uygulanabilir.
c) Bilimsel Hazırlık Programında alınan dersler ilgili lisansüstü programını tamamlamak için
gerekli görülen derslerin yerine geçemez, mezuniyet not durum belgesinde gösterilir,
ağırlıklı not ortalamasına katılmaz ve kredi yükünden sayılmaz.
d) Fen Bilimleri ve Ortadoğu Enstitülerinde; Bilimsel Hazırlık Programına alınan öğrenci,
bilimsel hazırlık derslerinin yanı sıra ilgili EABD başkanlığının önerisi ve EYK onayı ile
lisansüstü programa yönelik dersler de alabilir. Bilimsel hazırlık programına kayıtlı olup da
lisansüstü programdan ders alan öğrencinin lisansüstü program süresi başlatılır. Bilimsel
Hazırlık programını başarı ile tamamlayamayan öğrenci, yüksek lisans programında tez
aşamasına, doktora programında yeterlik aşamasına geçemez.
e) Bilimsel hazırlık programı ile ilgili ders kaydı, devam, sınavlar, ders notları, derslerden
başarılı sayılma koşulları, ders tekrarı gibi konularda öğrenim gördüğü ilgili programın
esasları uygulanır.
f) Bilimsel hazırlık programında alınacak olan dersler ve toplam kredi miktarı ilgili
EABD/EASD başkanlığı tarafından bölüm kurulu kararı ile önerilir ve EYK kararı ile
onaylanır.
g) Bilimsel hazırlıkta geçirilecek süre en fazla iki yarıyıl olup, yaz öğretimi bu süreye dahil
edilmez. Bu süre sonunda bilimsel hazırlık derslerinden başarılı olamayan öğrencinin enstitü
ile ilişiği kesilir.
15
9. GENEL KURALLAR
1- Yüksek Lisans eğitim ve öğretiminde Sakarya Üniversitesi Lisansüstü Eğitim ve
Öğretim Yönetmeliği esas alınır.
2- Programın öğretim dili Türkçe’dir. İhtiyaç duyulduğu takdirde, Enstitü Kurulu önerisi
ve Senatonun kararı ile dersler yabancı dilde verilebilir.
3- Tezli yüksek lisans programı, 90 AKTS (48 AKTS’si ders olmak zorundadır.) krediden
az olmamak koşuluyla, EABD başkanlığının öngördüğü zorunlu ve seçimlik dersler ile
seminer çalışması ve tez çalışmasından oluşur. Seminer dersi kredisiz olup başarılı veya
başarısız olarak değerlendirilir.
4- Tezli yüksek lisans programını tamamlamak için azami süre 6 yarıyıldır. Ancak öğrenci;
ilk 2 yarıyılda AKTS kredi yükünü tamamlamak ve en az bir yarıyılını tez çalışmasında
geçirmek kaydıyla üç yarıyılda mezun olabilir.
5- Bir öğrenci bir yarıyılda en çok 36 AKTS kredilik derse yazılabilir.
6- Mezuniyet için ağırlıklı genel not ortalaması 2.50’den az olamaz.
7- Yüksek Lisans Programıyla ilgili ders alma/bırakma/değiştirme dahil program işleyişine
dair tüm başvurular uygun dilekçe ile Fen Bilimleri Enstitüsü Öğrenci İşleri Ofisine
yapılır.
10. DERS KAYIT PROSEDÜRÜ
10.1. Ders Dönemindeki Öğrenciler:
16
1- Gerekli yüksek lisans ders yükünü tamamlamamış öğrenciler ders seçimlerini SABİS
modülünden yapmaktadır.
2- Ders seçimlerinin danışman ile fikir alış verişi yapılarak yapılması gerekmektedir. 3-
Her yarıyılda danışmanın açtığı Uzmanlık Alanı dersinin seçilmesi gerekmektedir.
4- Diğer derslerden de seçim yapılarak ders seçimleri danışman onayına gönderilir.
5- Danışman onayından sonra “Seçilen Dersler” sekmesi altında tüm derslerin gözükmesi
gerekmektedir.
10.2. Tez Dönemindeki Öğrenciler:
1- Tez dönemindeki öğrenciler de her yarıyıl Uzmanlık Alanı dersini almaya devam
etmektedir.
2- Öğrenci 60 AKTS ders kredisini tamamladıktan sonra akademik takvimde belirtilen
tarihler arasında tez konusunu belirleyerek danışmanın onayını taşıyan tez öneri
formunu EABD başkanlığına teslim eder. Bölüm kurulu kararı ile ilgili enstitüye iletilen
tez önerisi EYK kararı ile kesinleşir.
3- Tez Savunma Jürisi ve Tez Savunma Sınavı ile ilgili ayrıntı bilgiler Sakarya
Üniversitesi Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği Madde 28’de bulunmaktadır.
11. YÜKSEK LİSANS DERSLERİ
Yüksek Lisans dersleri ve bilgileri aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. Öğrenci fen bilimleri
enstitüsü altındaki diğer anabilim dallarındaki programlardan da danışmanının onayı ile ders
seçebilmektedir.
Ders Listesi
Kodu Ders Tür Dil T+U Saat Kredi
AKTS
MEK 503 ANALİTİK YÖNTEMLER I Z Türkçe 3+0 3 6
MEK 501 MEKATRONİK SİSTEMLERİN MODELLENMESİ VE SİMÜLASYONU
S Türkçe 3+0 3 6
MEK 502 MEKATRONİK ÜRÜN GELİŞTİRME VE
HIZLI PROTOTİPLEME T S Türkçe 3+0 3 6
MEK 505 MEDİKAL ROBOTİK SİSTEMLERİ VE
HAPTİK UYGULAMALARI S Türkçe 3+0 3 6
17
MEK 507 GÜNEŞ ENERJİSİ DÖNÜŞÜM
SİSTEMLERİ S Türkçe 3+0 3 6
MEK 509 KONTROL SİSTEMLERİ DİZAYNI S Türkçe 3+0 3 6
MEK 513 ENDÜSTRİYEL DENETİM AMAÇLI
MİKRODENETLEYİCİLER S Türkçe 3+0 3 6
MEK 515 PROGRAMLANABİLİR YAPILAR S Türkçe 3+0 3 6
MEK 516 GÖMÜLÜ SİSTEMLER VE MÜHENDİSLİK UYGULAMALARI
S Türkçe 3+0 3 6
MEK 517 MEKATRONİK MÜHENDİSLERİ İÇİN
GÖRÜNTÜ İŞLEME S Türkçe 3+0 3 6
MEK 518 MEKATRONİK SİSTEM ELEMANLARI S Türkçe 3+0 3 6
MEK 519 İNSAN BİLGİSAYAR ETKİLEŞİMİ S Türkçe 3+0 3 6
MEK 520 İLERİ PLC KONTROL VE SCADA
SİSTEMLERİ S Türkçe 3+0 3 6
MEK 521 LABVIEW İLE GERÇEK ZAMANLI
VERİ TOPLAMA VE KONTROL S Türkçe 3+0 3 6
MEK 522 ENDÜSTRİYEL SERVO-KONTROL
SİSTEMLERİ S İngilizce 3+0 3 6
MEK 523 MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİNDE
YAPAY ZEKA UYGULAMALARI S Türkçe 3+0 3 6
MEK 527 MEKATRONİK SİSTEM ANALİZİ VE
TASARIMI S Türkçe 3+0 3 6
MEK 529 GÜÇ ELEKTRONİĞİ SİSTEMLERİNDE
KONTROL UYGULAMALARI S Türkçe 3+0 3 6
MEK 530 GÜÇ ELEKTRONİĞİNDE ÖZEL
KONULAR S Türkçe 3+0 3 6
MEK 531 İLERİ GÜÇ ELEKTRONİĞİ
UYGULAMALARI S Türkçe 3+0 3 6
MEK 532 BİLGİSAYAR DESTEKLİ SİSTEM
TASARIMI VE SİMÜLASYONU S Türkçe 3+0 3 6
Z: Zorunlu, S: Seçmeli, MEK: Mekatronik Mühendisliği Anabilim dalı derslerinin kodu
Bu ders planı tablosunda gösterilen dersler öğrenci işlerindeki güncel ders plan
bilgilerini göstermektedir.
İlgili dönemde zorunlu dersler mutlaka açılırken, seçmeli derslerin açılması tercih ve
kontenjan durumuna bağlı olarak değişkenlik gösterebilir.
18
Her hangi bir dersin amaç, öğrenme çıktıları ve bu gibi detay bilgileri
http://www.ebs.sakarya.edu.tr/ sitesinde mevcuttur.
12. BAŞARI DEĞERLENDİRMESİ
Öğrencilerin yarıyıl sonu başarı notu, aldıkları her ders için, öğretim elemanı tarafından
aşağıdaki harf notlarından biri ile değerlendirilir. Lisansüstü programlarla ilgili devam,
sınavdan başarılı sayılma koşulları, ders tekrarı, sınav notuna itiraz ve öğretim üyesinin sınav
sonucunu düzeltmesi ile ilgili hususlar Senatonun belirlediği esaslara göre yürütülür.
Başarı Derecesi Başarı Notu (Harf) Başarı Notu (Rakam) Puanı
Pekiyi AA 4.00 90-100
İyi-Pekiyi BA 3.50 85-89
İyi BB 3.00 80-84
Orta-İyi CB 2.50 75-79
Orta CC 2.00 65-74
Zayıf-Orta DC 1.50 58-64
Zayıf DD 1.00 50-57
Başarısız FF 0.00 49 ve aşağı
Yeterli YT -- --
Yetersiz YZ -- --
Muaf MU -- --
Devamsız DZ 0.00 --
Sınava Girmeme GR 0.00 --
13. TEZİN SONUÇLANMASI
Yüksek lisans tezinin sonuçlandırılması için öğrenci;
1- Tezini Senato tarafından belirlenen tez yazım kılavuzuna uygun biçimde yazmak,
2- Fen Bilimleri Enstitüsünde güz ve bahar yarıyılı içinde en geç akademik takvimde
belirlenen tarihlerde tezini teslim etmek ve tezini jüri önünde sözlü olarak savunmak,
3- Senato tarafından belirlenen yüksek lisans yayın koşullarını sağlamak zorundadır
14. FORMLAR
Yüksek Lisans programı ile ilgili formlara aşağıdaki linkten ulaşılabilir.
http://fbe.sakarya.edu.tr/tr/icerik/7750/17395/yuksek-lisans-formlari
Bu formlardan bazıları örnek olması açısından aşağıda gösterilmiştir.
19
T.C.
SAKARYA ÜNİVERSİTESİ …………………………. ENSTİTÜSÜ
DERS SAYDIRMA FORMU
Sayfa : 1/1
…../…../20…
……………………………. Enstitüsü Müdürlüğüne
Enstitünüz …………………………………… EABD ……………… EBD Yüksek Lisans/Doktora öğrencisiyim.
Daha önceki yıllarda ………………………………..…. Üniversitesi ……………….………. Bilimleri Enstitüsü
……………………………………………… EABD’nda Yüksek Lisans/Doktora programına kayıtlı iken aldığım
aşağıda belirtilen derslerin Yüksek Lisans/Doktora ders kredime sayılması için gereğini arz ederim.
Adı Soyadı : Numarası :
İmza :
Ekler : Not döküm belgesi
Ders içerikleri(…..sayfa) Dersin Adı Dersin İngilizce Adı Kredisi Başarı
Notu
……......... tarih ve …… sayılı
EYK kararı ile kredisine
aktarılmıştır.
KABUL/RED
KABUL/RED
KABUL/RED
KABUL/RED
KABUL/RED
KABUL/RED
UYGUNDUR
Danışman EABD Başkanı (İmza) (İmza)
20
SAÜ Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği Senato Esasları Madde 11 f)
Kredi Aktarma ve Ders Muafiyeti Öğrenci, daha önceki yıllarda başardığı lisansüstü derslerini akademik takvimde belirtilen süre içinde enstitüye başvurarak mezuniyet
kredisine saydırabilir. 1- Aktarılacak kredilerin,
SAÜ dışındaki enstitülerden alınan ders kredileri kayıtlı olduğu programın gerektirdiği kredi sayısının %70'ini geçemez. Bu madde SAÜ
enstitülerinden özel öğrenci statüsünde alınan dersler için uygulanmaz. Aynı anda devam eden lisansüstü programlardan alınan derslerden en fazla 24 AKTS kredilik aktarım talebinde bulunulabilir. Öğrenci, “12 ila 24 AKTS kredi” aktarımı için “bir yarıyıl”, “25 ve yukarısı AKTS kredisi” için “iki yarıyıl” kullanmış sayılır. Alınan dersin son beş yıl içinde alınmış olması gerekir. Sakarya Üniversitesinden kazanılan kredilerin başarı notunun yüksek lisans için en az “CC”, doktora için en az “CB” olması gerekir. Sakarya Üniversitesi dışında kazanılan kredilerin başarı notunun yüksek lisans için en az “BB”, doktora için en az “BA” olması gerekir.
T.C. SAKARYA ÜNİVERSİTESİ
…………………………… ENSTİTÜSÜ
YÜKSEK LİSANS SEMİNER TUTANAĞI
Sayfa : 1/1
21
……………………. ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜNE
Aşağıda Adı ve Soyadı yazılı Yüksek Lisans öğrencisinin Seminer çalışması SAÜ LEÖY
Madde 23 uyarınca ...../...../20… tarihinde ……………….. salonunda değerlendirilmiş ve sonuç
aşağıda belirtilmiştir.
Enstitü Anabilim Dalı : Enstitü
Bilim Dalı :
Öğretim Yılı ve Yarıyılı : 20.... / 20… TARİH: .../.../…..
Tez Konusu :
ÖĞRENCİNİN
NUMARASI ADI SOYADI SEMİNER BAŞARI DURUMU
……………….
……………………………............
BAŞARILI/BAŞARISIZ
Danışman Tez konusuyla ilgili Öğretim Üyesi
EABD Başkanı
………………………………
……………………………………
……………………………
SAÜ Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği /Seminer Dersi Madde 23-(2) Eğitim bilimleri ve fen bilimleri enstitüsünde
seminer dersi kredisiz olup başarılı veya başarısız olarak değerlendirilir
Seminer Dersi Uygulaması : Yüksek Lisans öğrencilerinin; tezlerini teslim etmeden en az bir (1) ay önce bir seminer
dersi vermeleri gerekmektedir. Öğrencinin vereceği seminer; tez konusu ile ilgilidir. Bu seminerlerin çok yönlü
amaçları vardır:
- Öğrencinin tezi ile ilgili son gelişmeleri öğretim elemanlarına sunması ve kendini bu ortamda kanıtlaması, - Öğretim üyelerinin yapılan tezlerle ilgili bilgi edinmeleri ve görüşlerini açıklayarak tezin kalitesinin yükseltilmesine
katkıda bulunmaları, öğrenciye olduğu gibi danışman veya danışmanlara fikir vermeleri. - Anabilim Dalları bazında öğretim üyeleri arasında tez konularının seçilmelerinde ve yürütülmesinde sinerji
yaratma. Seminer dersinin süresi en az 50 dakikadır. Seminerlere Enstitü Anabilim Dalı’nda konuyla ilgili en az bir öğretim
üyesi ve tez danışmanı mutlaka katılır. Verilen seminer dersinin tutanağı Enstitü Anabilim Dalı Başkanlığı ve
danışman tarafından imzalanıp, Enstitüye teslim edilir.
Teslim Alan
Tarih :…/…/…..
Birim Sorumlusu
22
T.C. SAKARYA ÜNİVERSİTESİ
………………………………… ENSTİTÜSÜ
YÜKSEK LİSANS TEZ ÖNERİ FORMU
Sayfa : 1/1
Öğrencinin Adı Soyadı : Numarası : Telefon : e-
posta : Enstitü Anabilim Dalı :
Bilim Dalı : Danışmanı :
Tez Önerisi Tez Adı Değişikliği Tez Konusu Değişikliği
Tez adı veya konu değişikliği ise ; EYK onaylanmış Eski Tez Adı :
Tezin Adı : ………………………...........................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................
Tezin İçeriği (En az 100 kelime ) : ………………………………………………………………………………………………………...
..........................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
İmza İmza (Öğrenci) (Danışman)
Tez Konusunun Belirlenmesi-Değiştirilmesi / SAÜ Lisansüstü Eğitim Öğretim Yönetmeliği/ MADDE 26 – (1) Tez konusu belirleme: Öğrenci 60 AKTS ders kredisini tamamladıktan sonra akademik takvimde belirtilen tarihler arasında tez konusunu belirleyerek danışmanın onayını
taşıyan tez öneri formunu EABD/EASD başkanlığına teslim eder. Bölüm kurulu kararı ile ilgili enstitüye iletilen tez önerisi EYK kararı ile kesinleşir. (2) Tez konusu değişikliği: Akademik takvimde belirtilen sürede danışmanın onayını taşıyan tez öneri formunu öğrenci EABD/EASD
başkanlığına teslim eder. Bölüm kurulu kararı ile ilgili enstitüye iletilen tez konusu değişikliği EYK kararı ile kesinleşir. (3) Tez konusu EYK kararı ile değiştirilen öğrenci, öğrenim süresi içinde EYK karar tarihini takip eden en az altı ay içinde tezini teslim
edemez.
Kabul Edilmiştir
EYK Tarih ve Nosu :
23
03 00.ENS.FR.05