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DEUS ÚNICO E VERDADEIRO

História Bíblica:Elias � I Reis 18:16-45Deus prova que é o Deus verdadeiro mandan-do fogo do céu no altar molhado de Elias, paraque os profetas de Baal pudessem ver o poderde Deus.

Conceito-Chave:Deus é Deus Único e Verdadeiro e eu possodar testemunho dEle.

Versículo-Chave:�Mas o SENHOR é verdadeiramente Deus; ele é oDeus vivo e o Rei eterno.� Jeremias 10:10

Objetivos:O QUE? As crianças vão ouvir a história dadisputa no monte Carmelo e saber como Deusprovou ser o Deus verdadeiro.E ENTÃO? As crianças aprenderão que nãohá ninguém como Deus e que elas podemacreditar nEle.E AGORA? As crianças vão expressar ativa-mente sua crença e confiança no Deus verda-deiro.

LIÇÃO 1: DEUS É

DEUS ÚNICO E VERDADEIRO

PESSOAL NECESSÁRIO:

Comunicador, Elias, alguém para segurarcartazes.

O QUE VOCÊ

PRECISARÁ:

● Bíblias (Bíblia gigante e pequena)● CD com músicas infantis● Aparelho de CD● Marcador de Livro nº 1● Televisor● Cofrinho (em forma de porquinho)● Bola de Basquete● 12 baldes cheios d�água● 4 lençóis brancos● 3 cartolinas (escrito �Que Grande Idéia!�,

�Baal, Responda-nos!� e �O Senhor � Ele éDeus!�

● Fantasia de Elias● Material de apresentação do versículo-

chave.

PREPARAÇÃO PRÉVIA:

Coloque o televisor, o cofrinho e a bola debasquete em linha no fundo do palco/sala deaula. Cubra cada um com um lençol. Coloqueos doze baldes cheios d�água no centro dopalco/sala, um pouco à frente dos outrosobjetos e cubra-os com um lençol.

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PRÉ-ENSINOPRÉ-ENSINO

Comunicador: Olá pessoal! Bem-vindos aoGeração Futuro! Eu estou feliz por vocêsestarem aqui, porque hoje é um dia bastanteespecial para nós do Geração Futuro. Hojeestamos iniciando uma nova aventura de 10semanas, onde aprenderemos sobre quem éDeus e porque Ele é tudo o que precisamos.Você já deve ter ouvido muitas coisas sobreDeus, ou talvez não saiba nada sobre Ele. Dequalquer forma, você está no lugar certo, porquenas próximas 10 semanas nós estaremosaprendendo sobre várias histórias muito legais,diretamente da Bíblia. Nós vamos conhecervárias pessoas bacanas por meio dessas histórias,as quais viveram aventuras incríveis durante suacaminhada com Deus. Cada uma dessaspessoas nos ajudará a aprendermos uma formadiferente de chamar a Deus, e também nosmostrará como podemos viver a aventura comDeus. Não é legal, pessoal? (As crianças respon-

dem.) Também acho, então vamos nessa!

(O Comunicador vai em direção ao primeiro objeto

encoberto)

Eu tenho três objetos aqui, e cada vez que tirarum lençol, vou fazer algumas perguntas sobreo objeto, então vamos colocar nossascabecinhas para funcionar! (Descubra o primeiro

objeto. É uma televisão.) Bem, o que será quetemos aqui? Muito bem, é uma televisão! E oque nós fazemos com uma televisão? (As

crianças respondem: �assistimos desenho�, �jogamos

vídeogame�, etc.) Exatamente, você pode assistir aseu programa favorito nele, pode jogar seus�games� favoritos, e muitas outras coisas. (Vá

para o outro objeto e tire o lençol. É um porquinho

cofrinho.) Certo, e este aqui? O que fazemos comeste objeto? (As crianças respondem.) Você colocaseu dinheiro aqui. E com o passar do tempo,pode economizar o suficiente para comprar algoque você queira bastante. (Vá para o terceiro objeto

e tire o lençol. É uma bola de basquete.) Esse é oúltimo. E essa bola, serve para quê? (As crianças

respondem, �jogar basquete�.) Não há muito mais oque você possa fazer com esta bola além de jogarpara alguém, brincar de �carimba�, ou fazeralgumas cestas. A bola de basquete é feita para agente brincar. A TV é feita para assistir, e ocofrinho é para guardar dinheiro. Cada umadestas coisas tem um uso específico.

Agora, deixe-me fazer uma pergunta. Digamosque um dia eu estivesse me sentindo solitário equisesse conversar com alguém. Faria algumsentido tentar conversar com a TV? Talvez eupudesse conversar com ela... (Vire-se para a TV

fazendo graça, como se você realmente estivesse

entusiasmado em conversar com ela.) E aí, Dona TV,tudo bem? Como vai a família? (Dê uma pausa,

esperando a resposta da TV.) Dona TV? (Pause

novamente, fazendo trejeitos engraçados.) Dona TV,olá! Quero conversar com você! (Nesse ponto, as

crianças já terão percebido o ridículo da situação.)Provavelmente eu não seria muito esperto sequisesse conversar com a TV, não é mesmo? Seeu quiser assistir TV, o aparelho será muito útil,mas ele não pode conversar comigo!

Bem, e que tal isso? (volte-se para o cofrinho.)Digamos que eu estivesse com dificuldades emfazer a lição de casa uma noite dessas. Eufiquei bastante frustrado porque não conseguiaentender a matéria, e tive uma grande idéia.

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ENSINO

�Ei, eu aposto que meu cofrinho querido podeme ajudar com minha lição de casa!� (neste ponto,

provavelmente as crianças rirão.) Ei, SenhorCofrinho! Eu preciso de sua ajuda! Como éque eu resolvo esse problema de matemática?

Você pode me ajudar? (Você fica esperando uma

resposta com cara de bobo.) É claro, isso é ridículo,não é mesmo? O cofrinho está aqui para meajudar a guardar dinheiro, não para fazer minhalição de casa!

ENSINO

Nesse momento, você pode estar se pergun-tando: o que é que isso tem a ver com Deus?Bem, na história que nós vamos ver hoje hámuitas pessoas que acreditavam que certosobjetos, como pedras e rochas, poderiamouvi-las e ajudá-las. Na verdade, certosindivíduos pensavam que algumas dessaspedras são deuses e eles as adoram. Essesobjetos é o que chamamos de falsos deuses.Eles não são deuses na verdade, porque, comovamos descobrir hoje, há somente um Deusverdadeiro!

Essa história encontra-se em uma parte daBíblia chamada de Antigo Testamento. (Abra aBíblia gigante e mostre a página onde começa a história

de Elias.) Nela, aprendemos que há muitotempo havia um grupo de pessoas chamadode israelitas. Estas pessoas eram o povoescolhido de Deus. Isso significava que Deusqueria que esse povo O adorasse, e obedecesseos Seus mandamentos. O problema é que eletinha um rei que era muito mau. Esse rei, quese chamava Acabe, não obedecia a Deus dejeito nenhum, mas em vez disso, dizia para osisraelitas que eles deveriam adorar aquelesobjetos ou falsos deuses dos quais já falamosanteriormente. E em especial, este falso deuschamado Baal. Isso fez com que Deus ficassemuito triste, porque Ele queria que as pessoasconhecessem a verdade, que Ele é o Deus

Verdadeiro. (Nesse momento, ELIAS entra no

palco/sala de aula.) Então Deus mandou umhomem chamado Elias falar com o rei Acabe,para que ele parasse de adorar falsos deuses.

Elias: Acabe? Sou eu, Elias, profeta de Deus.(Pausa, como que ouvindo Acabe respondendo.) Eunão causei problema algum, Acabe, foi vocêque causou! Você parou de adorar o únicoDeus verdadeiro, e mandou os israelitasadorarem o falso deus Baal. Agora é a hora deDeus mostrar Seu poder de Deus verdadeiro.Eu tenho uma idéia...

(Enquanto o Comunidade continua a narração, Elias

segue com uma pantomima da história, como se estivessedesafiando a Acabe.)

Comunicador: Então Elias apresentou seuplano para o rei Acabe. Na verdade era mais doque um plano, era um desafio � uma disputa!Elias falou para que Acabe juntasse 450 doshomens que vinham ensinando Israel a adorarBaal. Esses professores eram chamados profetasde Baal.

(Neste momento, a pessoa com os cartazes com as

respostas do público entra no palco/sala e fica ao lado

do Elias que ainda está �conversando� com Acabe emforma de pantomima.)

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Bem pessoal, é aqui que vocês entram. Vocêsprecisam fazer o papel dos 450 profetas deBaal. Nesta história, eles fazem muito barulho.Então ao em vez de chamar os 450 profetas paravirem aqui, eu penso que vocês podem meajudar. Vocês topam? Ótimo, tudo o queprecisam fazer é prestar atenção no nossoamigo com os cartazes. (O Comunicador mexe com

a pessoa que segura os cartazes.) Quando elelevantar um cartaz dizendo o que vocês devemfalar, vocês gritam juntos, certo? Vamos experi-mentar. (O Comunicador pede para a pessoa levantarum cartaz, lê para as crianças o que está escrito, e pede

para elas responderem juntas. Fazer o mesmo com os

outros cartazes. Repetir até ver que elas estão treina-das.)

(Elias continua com a sua mímica, fazendo de contaque constrói um altar, colocando ali sacrifícios, conforme

a história é contada.)

Comunicador: Então Elias pediu para queAcabe juntasse esses profetas de Baal e constru-ísse um altar de madeira. Então os 450 homensdeveriam colocar a carne de um animal noaltar, mas sem acender fogo. Então ele osdesafiou a gritarem o nome de Baal. Eliasentão faria o mesmo, e chamaria pelo nome doSenhor, o Deus verdadeiro. Quem respondessemandando fogo dos céus para queimar a carnedo animal seria o Deus verdadeiro. E diante dodesafio de Elias, os 450 profetas de Baaldiziam:

(A pessoa com os cartazes levanta o primeiro, que diz,�Que grande idéia!� As crianças gritam, �Que grande

idéia!�)

Então foi exatamente o que fizeram. Teveinício a disputa! Os 450 profetas de Baaltrouxeram a carne de um animal e colocaramem seu altar, e começaram a gritar:

(A pessoa com os cartazes levanta o segundo, que diz,

�Baal, Responda-nos!� As crianças gritam, �Baal,

Responda-nos!�)

Porém nada aconteceu. Nenhum fogo. Nadicasde nada! Então os 450 profetas gritaram maisalto:

(A pessoa com os cartazes levanta o segundo, que diz,�Baal, Responda-nos!� As crianças gritam mais alto

ainda, �Baal, Responda-nos!�)

Ainda assim nada aconteceu. Na verdade, elescontinuaram a gritar e a gritar desde pelamanhã cedo até o meio-dia, e mesmo assimseu falso deus não mandou fogo nenhum paraqueimar o sacrifício.

Daí, Elias começou a �zombar� deles, dizendo:

Elias: Grite para o seu deus. Por que ele nãoresponde? Será que ele está ocupado? Talvezele tenha viajado. Ou melhor, talvez ele estejadormindo, e vocês precisam acordá-lo!

Comunicador: Então do meio-dia até a noite,os profetas de Baal continuaram a gritar comtoda a sua força.

(A pessoa com os cartazes levanta o segundo, que diz,

�Baal, Responda-nos!� As crianças gritam mais alto

ainda, �Baal, Responda-nos!�)

Mas ainda assim nada aconteceu. Nada de fogo,e o altar com o animal permaneceu do jeito queestava desde quando foi colocado pela manhã.Ninguém viu nem ouviu Baal. Finalmente, Eliasgritou, �Venham para perto de mim!�

Comunicador (falando baixinho, de forma

dramática): E todos os profetas de Baal seachegaram e ouviram atentamente o que Elias

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estava para dizer. Mas inicialmente, Elias nadafalou. Ele simplesmente começou a construirseu altar para o Senhor.

(Elias continua a fazer mímica.)

Depois que pegou 12 pedras e fez o altar, elecavou um poço ao redor, como se fosse encherde água. Todos procuravam entender o queElias estava fazendo. Depois de montar o altarde madeira e colocar o animal, Elias pediu paraque alguém fosse encher quatro grandes baldescom água. Ele ordenou que fossem umasegunda vez e depois uma terceira! Em cadavez, ele pegou a água e jogou sobre o animal eo altar, para que encharcasse tudo e aindaenchesse o poço que ele havia cavado ao redordo altar.

Vocês imaginam quanta água era? (Ande até os

últimos itens cobertos na sala/palco e retire o lençol desobre os 12 baldes com água. Pegue um.) A Bíblianos ensina que Elias provavelmente usou de 10a 12 baldes de água. Dêem uma olhada em todaessa água aqui. Se eu fosse jogar todos essesbaldes de água aqui no chão o que aconteceria?Ia ficar tudo encharcado, não é mesmo? Vocêsiam até poder nadar aqui! Porque Elias fez isso?Para que, com toda aquela água ensopando oaltar, fosse impossível para que alguém ateassefogo. Estava tudo alagado!

Mas quando Elias acabou de jogar a água, eleaproximou-se do altar.

(Elias aproxima-se do altar.)

E em alta voz proclamou:

(Elias ergue suas mãos ao céu, olha para cima e diz...)

Elias: Responda-me, Senhor Deus, para queessas pessoas possam saber que o Senhor é oDeus verdadeiro!

Comunicador (intensamente dramático): E comisso, Deus mandou fogo dos céus, de tal formaque não só queimou todo o animal e a madeirado altar, mas que também queimou as pedras eaté a última gota de água no poço! Diante davisão do fogo queimando o altar, os 450profetas de Baal caíram com seus rostos em terrae gritaram:

(A pessoa com os cartazes levanta o terceiro, que diz,

�O Senhor � É Deus!� As crianças gritam, �OSenhor � É Deus!!!�)

Deus conseguiu! Ele mostrou que é o Deusverdadeiro. Em uma amostra impressionantede Seu poder e força, Deus provou para todosali naquele dia que não há outros deuses paraserem adorados. Somente o Senhor é Deus, esomente Ele deve ser adorado!

(Elias cai de joelhos, cansado e exausto, mas louvandoao Senhor por Seu poder.)

Vamos cantar algumas canções ao único Deusverdadeiro!

MÚSICA

As seguintes canções são recomendadas:Jesus é o caminho (Pare e pense).CD Ser criançaSó confie nesse nome.CD Bom é ser criança.Bendito é o nome do Senhor.Aline Barros

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PÓS-ENSINOPÓS-ENSINO

O Senhor é o Deus Verdadeiro. Naquele diatodos os Israelitas viram o erro que estavamcometendo ao pensarem que objetos de pedrapodiam ouvi-los e ajudá-los. Mas e quanto anós? E você? O que significa para você que oSenhor é Deus Único e Verdadeiro?

(Volte-se para a televisão.)

Bem, pense no que falamos antes. Nós vimoscomo é uma tolice achar que a TV pode sernossa amiga e que podemos conversar comela, ou que o cofrinho pode nos ajudar com alição de casa. Todos nós entendemos que issoé uma loucura, não é mesmo? Mas apesar devocê saber que não pode conversar com a TV,algumas vezes quando está se sentindosozinho, bem que você fica assistindo TV aoinvés de conversar com o Deus Verdadeiro,que pode ajudá-lo quando estiver solitário. E ocofrinho? Não é uma loucura pensar que elepode ajudar com sua lição de casa, ou outrasáreas de sua vida? Mas algumas vezes pensa-mos que se tivéssemos bastante dinheiro, ascoisas seriam mais fáceis para nós. Mas issonão é verdade. Nós não podemos confiar emtelevisores, cofrinhos ou bolas de basquete, damesma forma que os profetas de Baal nãopuderam confiar em seus falsos deuses. Estascoisas não têm o poder de fazer diferença emsua vida.

Deus, por outro lado, pode nos ouvir e ajudarcom tudo o que precisamos. Os israelitasperderam muito tempo adorando falsosdeuses, ao invés do Deus Único e Verdadeiro.Eles precisavam conhecer a mensagem deste

versículo da Bíblia que se encontra em Jeremias10:10. (Abra uma Bíblia pequena, se já não estiveraberta. Use também o versículo-chave através do

material de apresentação para mostrar o versículo para

as crianças.) �Mas o SENHOR é Deus verdadei-ro; ele é o Deus vivo; o Rei eterno.� Agora quevocê sabe que o Senhor é o Deus Verdadeiro, vaiter uma oportunidade de aprender mais sobre oque isso quer dizer para você a cada dia. Agora,vamos orar e agradecer a Deus por ser DeusÚnico e Verdadeiro.

ORAÇÃO

Querido Deus,Muito obrigado por ser Deus Único e Verda-deiro. Obrigado por mostrar-nos o Seu podernessa história de Elias. Ajude-nos a acreditarque o Senhor é tudo o que precisamos. Ajude-nos a não perder tempo acreditando em coisasque não têm poder para nos ajudar. Em nomede Jesus, Amém.

E vocês sabem de uma coisa? Isso aqui é só ocomeço. Nós ainda temos nove fantásticassemanas para nos divertir! Vocês vão ouvirmais nove histórias super legais de aventurasobre Deus, e aprender mais ainda sobre quemEle é. Então não deixe de vir na próximasemana quando vamos dar uma olhada emoutra história da vida desse cara incrível, oElias!

(Dispense as crianças para os Times.)