l’insertion professionnelle des ingénieurs en agronomie de l’eil blaise galland – octobre...
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L’insertion professionnelle des ingénieurs en agronomie de l’EILBlaise Galland – octobre 2008
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Que sont-elles/ils donc devenuEs ?
L’insertion professionnelle des diplôméEs HES en
agronomie
Suivi de cohorte
(HES – Lullier)Octobre 2008
Blaise Galland
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L’insertion professionnelle des ingénieurs en agronomie de l’EILBlaise Galland – octobre 2008
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Sommaire
1.
Qui sont-ils ?(Les répondants)
2.
Quel parcours professionnel ?
3.
Que font-ils ? (Emploi actuel)
4.
Combien gagnent-t-ils?
6.
Evaluation de l’utilité des
compétences acquises
5.
Sont-ils heureux?
(Satisfactions)
7.
Post-formation
Sommaire
Que sont-elles/ils donc devenuEs ?
L’insertion professionnelle des diplôméEs HES en
agronomie
Suivi de cohorte
(HES – Lullier)Octobre 2008
(cliquer sur les chapitres pour accéder aux résultats)
8.
Annexes(relations bi-variées avec le genre
et l’année du diplôme)
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OrigineGenre
Vollées
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* Les répondants: qui sont-ils?Caractéristiques de l’échantillon
Données de base de l’échantillon
• 192 questionnaires envoyés
• 110 ont répondu
Taux de réponse = 57.3 %
1975-1987 1988-2001 2002-2007R- Année du diplôme (3 cat.)
0
10
20
30
40
50
60
Fre
qu
ency
56
2727
R- Année du diplôme (3 cat.)
ETS
HES
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Année du diplôme
1975-1987 1988-2001 2002-2007R- Année du diplôme (3 cat.)
0
10
20
30
40
50
60
Fre
qu
ency
56
2727
R- Année du diplôme (3 cat.)
ETS
HES
R- Année du diplôme (3 cat.)
27 24.5 24.5 24.5
27 24.5 24.5 49.1
56 50.9 50.9 100.0
110 100.0 100.0
1975-1987
1988-2001
2002-2007
Total
ValidFrequency Percent Valid Percent
CumulativePercent
19751976197719781979198019811982198319851986198719881989199119931995199619971998199920002002200320042005200620072008
Année du diplôme
0
5
10
15
20
Pe
rce
nt
Année du diplôme
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Genre
24.5
75.5
FemmesHommes
Genre (%)
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Origine
VDGE
(Missing)VS
NEFR
BETI
LUAG
JUTG
SOde l'étranger
ZHGR
Canton d'origine
0
5
10
15
20
25
%
Canton d'origine des Suisses
67.910.1
19.3
2.8
SuisseFrance "voisine"Ailleurs en FranceAilleurs dans le mondeMissing
Origine régionale (%)
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Mobilité professionnelle
Mobilité géographique
Durée de la recherche
Stratégies de recherche
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* Parcours professionnel
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Durée de recherche du 1er emploi
Immédiatement Dans les 6 mois Entre 6 et 12 mois
Plus de 12 mois
R - Durée de la recherche 1er emploi
0
10
20
30
40
50
60%
18
58
1410
R - Durée de la recherche 1er emploi (%)
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Stratégies de recherche d’emploi
35.9
29.1
19.4
7.8
7.86.8
réseaux personnelsréponse à une offre d'emploiAutres
suite à un stageOffre spontanée
Missing
9. Comment vous y êtes-vous pris(e) pour trouver votre emploi actuel ? (%)
9. Comment vous y êtes-vous pris(e) pour trouver votre emploi actuel ?
37 33.6 35.9 35.9
30 27.3 29.1 65.0
20 18.2 19.4 84.5
8 7.3 7.8 92.2
8 7.3 7.8 100.0
103 93.6 100.0
7 6.4
110 100.0
réseaux personnels
réponse à une offred'emploi
Autres
suite à un stage
Offre spontannée
Total
Valid
SystemMissing
Total
Frequency Percent Valid PercentCumulative
Percent
(Dont 11 indépendants et 3 sans emploi)
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Mobilité géographique
62.9
37.1
4.8
nonoui
Missing
10. Vous a-t-il été nécessaire de déménagerpour obtenir un emploi ? (%)
10. Vous a-t-il été nécessaire de déménager pour obtenir un emploi ?
66 60.0 62.9 62.9
39 35.5 37.1 100.0
105 95.5 100.0
5 4.5
110 100.0
non
oui
Total
Valid
SystemMissing
Total
Frequency Percent Valid PercentCumulative
Percent
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Mobilité professionnelle
Aucun changement 1 ou deux changements 3 changements et plus
0
10
20
30
40
50
%
27.4532.35
40.2
Mobilité professionnelle
8. Combien de fois avez-vous changé d'emploi depuis votre diplôme ?
28 25.5 27.5 27.5
17 15.5 16.7 44.1
16 14.5 15.7 59.8
17 15.5 16.7 76.5
10 9.1 9.8 86.3
7 6.4 6.9 93.1
5 4.5 4.9 98.0
1 .9 1.0 99.0
1 .9 1.0 100.0
102 92.7 100.0
8 7.3
110 100.0
0
1
2
3
4
5
6
7
10
Total
Valid
SystemMissing
Total
Frequency Percent Valid PercentCumulative
Percent
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Domaines d’activité
Statut de l’employeur
Type de contrat
Taille de l’entreprise
* Emploi actuelQue font-ils?
Nature de l’activité
Domaines d’activité
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Type d’emploi actuel
16.4
59.1
6.4
18.2
contrat de travail à durée déterminée
contrat de travail à durée indéterminéeen recherche d'emploi
autre
R - Type d'emploi actuel (%)
Dont : 15 indépendants et 4 en formation
R - Type d'emploi actuel
18 16.4 16.4 16.4
65 59.1 59.1 75.5
7 6.4 6.4 81.8
20 18.2 18.2 100.0
110 100.0 100.0
contrat de travail àdurée déterminée
contrat de travail àdurée indéterminée
en recherche d'emploi
autre
Total
ValidFrequency Percent Valid Percent
CumulativePercent
Dont 87.5 % de jeunes diplômés
77.2 % de ceux qui travaillent sont engagés à 100%
77.2 % de ceux qui travaillent sont engagés à 100%
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Statut de l’entreprise
43.6
34.7
5
16.8
8.9
Entreprise privéeEntreprise publique
ONG, OI & fondationIndépendant
Missing
12. Si vous êtes en emploi actuellement,quel est le statut de votre employeur ? (%)
12. Si vous êtes en emploi actuellement, quel est le statut de votre employeur ?
44 40.0 43.6 43.6
35 31.8 34.7 78.2
5 4.5 5.0 83.2
17 15.5 16.8 100.0
101 91.8 100.0
9 8.2
110 100.0
Entreprise privée
Entreprise publique
ONG, OI & fondation
Indépendant
Total
Valid
SystemMissing
Total
Frequency Percent Valid PercentCumulative
Percent
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Taille de l’entreprise
29.6
43.9
26.5
12.2
petite entreprise (1 à 9 employés)
une PME (de 10 à 499 employés)grande entreprise (+ de 500 employés)Missing
13. taille de l'entreprise (%)13. taille de l'entreprise
29 26.4 29.6 29.6
43 39.1 43.9 73.5
26 23.6 26.5 100.0
98 89.1 100.0
12 10.9
110 100.0
petite entreprise (1 à9 employés)
une PME (de 10 à499 employés)
grande entreprise (+de 500 employés)
Total
Valid
SystemMissing
Total
Frequency Percent Valid PercentCumulative
Percent
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Nature de l’activité
Avec le « autres » reventilés par Horace
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Domaines d’activité
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Pourcentage d’engagement
2 5 1 41
3
2
77.2
8.9
4050
526065
7075
8090100
Missing
14. A quel pourcentage êtes-vous engagé(e) actuellement ?
14. A quel pourcentage êtes-vous engagé(e) actuellement ?
2 1.8 2.0 2.0
5 4.5 5.0 6.9
1 .9 1.0 7.9
4 3.6 4.0 11.9
1 .9 1.0 12.9
3 2.7 3.0 15.8
3 2.7 3.0 18.8
2 1.8 2.0 20.8
2 1.8 2.0 22.8
78 70.9 77.2 100.0
101 91.8 100.0
9 8.2
110 100.0
40
50
52
60
65
70
75
80
90
100
Total
Valid
SystemMissing
Total
Frequency Percent Valid PercentCumulative
Percent
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Hommes/femmes
En FranceEn Suisse
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* Salaires et revenusCombien gagnent-ils ?
Question facultative. Taux de réponse = 54 %
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Salaires suisses (CHF)(après pondération par le taux d’engagement)
moins de 52'000
52'000 - 78'000
78'000 - 105'000
105'000 - 200'000
0
5
10
15
20
Fre
qu
ency
23.53%
31.37%
21.57% 23.53%
SALAIRES (CHF)
N = 51Missing = 59
SALAIRE FR * 12. Si vous êtes en emploi actuellement, quel estle statut de votre employeur ?
SALAIRE fr
68’126.98 21 24296.19911
84’097.86 22 33586.00396
117’500.0 2 10606.60172
92’000.00 6 73088.98686
79’761.17 51 37234.49516
STATUTemploi actuellement,quel est le statut devotre employeur ?
Entreprise privée
Entreprise publique
ONG, OI & fondation
Indépendant
Total
Mean N Std. Deviation
Descriptive Statistics
51 15000.00 200000.00 79761.17 37234.49516
51
SALAIREfr
Valid N (listwise)
N Minimum Maximum Mean Std. Deviation
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Salaires français (euro)
SALAIREeu
1 .9 11.1 11.1
2 1.8 22.2 33.3
1 .9 11.1 44.4
2 1.8 22.2 66.7
1 .9 11.1 77.8
1 .9 11.1 88.9
1 .9 11.1 100.0
9 8.2 100.0
101 91.8
110 100.0
14800.00
18000.00
21000.00
32000.00
50000.00
86000.00
100000.00
Total
Valid
SystemMissing
Total
Frequency Percent Valid PercentCumulative
Percent
Statistics
9 9
101 101
39764.44 41311.1111
24000.00 32000.0000
18000 18000.00a
Valid
Missing
N
Mean
Median
Mode
28 (Euro)Votre salaireannuel net
approximatif, yc. 13ème
salaire, prime,gratification,
etc. SALAIREeu
Multiple modes exist. The smallest value is showna.
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Genre et salaires
Salaire moyen
SALAIRE FR
81’210.29 13 35558.56434
79’265.41 38 38242.04731
79’761.17 51 37234.49516
GenreFemmes
Hommes
Total
Moy. N Écart-type
R-SALAIRES (4 cat.)
0
10
20
30
40
Pe
rce
nt
Genre
Femmes
Hommes
Genre * R-SALAIRES (4 cat.) Crosstabulation
4 1 5 3 13
30.8% 7.7% 38.5% 23.1% 100.0%
8 15 6 9 38
21.1% 39.5% 15.8% 23.7% 100.0%
12 16 11 12 51
23.5% 31.4% 21.6% 23.5% 100.0%
Count
% within Genre
Count
% within Genre
Count
% within Genre
Femmes
Hommes
Genre
Total
moins de52'000
52'000 -78'000
78'000 -105'000
105'000 -200'000
R-SALAIRES (4 cat.)
Total
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Adéquations formation/emploi
Satisfactions
* SatisfactionsSont-ils heureux?
Quelle " note " mettriez-vous pour évaluer votre satisfaction personnelle à l'égard de …
… votre travail actuel ? … votre formation ? … l’adéquation entre les deux ?
Tout à fait en majeure partie
assez peu pas du tout
0
10
20
30
40
50
60
%
19. Votre formation à l'EIL vous a-t-elle apporté les bases nécessaires au démarrage de votre carrière professionnelle?
4 5 6 7 8 9 10l
0
10
20
30
40
%
20a. Satisfaction au travail
2%
18%
80%
1 3 4 5 6 7 8 9 10
0
5
10
15
20
25
30
%
20b. Satisfaction formation
5.7%
57.2%
37.1%
0 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0
5
10
15
20
25
%
20c. L'adéquation entre les deux
17.7%
47.4%
34.9%
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Satisfaction au travail
20a. Satisfaction au travail
2 1.8 2.0 2.0
6 5.5 6.0 8.0
5 4.5 5.0 13.0
7 6.4 7.0 20.0
32 29.1 32.0 52.0
20 18.2 20.0 72.0
28 25.5 28.0 100.0
100 90.9 100.0
10 9.1
110 100.0
4
5
6
7
8
9
10
Total
Valid
SystemMissing
Total
Frequency Percent Valid PercentCumulative
Percent
Note moy: 8.3
4 5 6 7 8 9 10l
0
10
20
30
40
%
20a. Satisfaction au travail
2%
18%
80%
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Satisfaction de la formation
20b. Satisfaction formation
1 .9 1.0 1.0
2 1.8 1.9 2.9
3 2.7 2.9 5.7
13 11.8 12.4 18.1
17 15.5 16.2 34.3
30 27.3 28.6 62.9
27 24.5 25.7 88.6
7 6.4 6.7 95.2
5 4.5 4.8 100.0
105 95.5 100.0
5 4.5
110 100.0
1
3
4
5
6
7
8
9
10
Total
Valid
SystemMissing
Total
Frequency Percent Valid PercentCumulative
Percent
Note moy: 6.9
1 3 4 5 6 7 8 9 10
0
5
10
15
20
25
30
%
20b. Satisfaction formation
5.7%
57.2%
37.1%
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Satisfaction adéquation formation/emploi
Note moy: 6.2
20c. L'adéquation entre les deux
5 4.5 5.2 5.2
5 4.5 5.2 10.4
5 4.5 5.2 15.6
2 1.8 2.1 17.7
10 9.1 10.4 28.1
15 13.6 15.6 43.8
20 18.2 20.8 64.6
23 20.9 24.0 88.5
9 8.2 9.4 97.9
2 1.8 2.1 100.0
96 87.3 100.0
14 12.7
110 100.0
0
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Total
Valid
SystemMissing
Total
Frequency Percent Valid PercentCumulative
Percent
0 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0
5
10
15
20
25
%
20c. L'adéquation entre les deux
17.7%
47.4%
34.9%
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Adéquation du 1er emploi
83.8
16.2
4.8
oui
non
Missing
6. Votre 1er emploi était-il en adéquation avec votre formation? (%)
6. Votre 1er emploi était-il en adéquation avec votre formation?
88 80.0 83.8 83.8
17 15.5 16.2 100.0
105 95.5 100.0
5 4.5
110 100.0
oui
non
Total
Valid
SystemMissing
Total
Frequency Percent Valid PercentCumulative
Percent
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Pleinement en relation avec votre
formation
En bonne relation avec votre formation
Peu en relation avec votre formation
Sans relation avec votre formation
16. Si vous êtes en emploi actuellement, votre activité est:
0
10
20
30
40
%
38.6
32.7
16.811.9
16. Si vous êtes en emploi actuellement, votre activité est:
16. Si vous êtes en emploi actuellement, votre activité est:
39 35.5 38.6 38.6
33 30.0 32.7 71.3
17 15.5 16.8 88.1
12 10.9 11.9 100.0
101 91.8 100.0
9 8.2
110 100.0
Pleinement en relationavec votre formation
En bonne relation avecvotre formation
Peu en relation avecvotre formation
Sans relation avecvotre formation
Total
Valid
SystemMissing
Total
Frequency Percent Valid PercentCumulative
Percent
Dont 2/3 de « vieux diplômés »
Adéquation formation/emploi actuel
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Adéquation formation/emploi (2)
Tout à fait en majeure partie
assez peu pas du tout
0
10
20
30
40
50
60
%
19. Votre formation à l'EIL vous a-t-elle apporté les bases nécessaires au démarrage de votre carrière professionnelle?
19. Votre formation à l'EIL vous a-t-elle apporté les bases nécessaires au démarragede votre carrière professionnelle?
27 24.5 25.5 25.5
57 51.8 53.8 79.2
17 15.5 16.0 95.3
5 4.5 4.7 100.0
106 96.4 100.0
4 3.6
110 100.0
Tout à fait
en majeure partie
assez peu
pas du tout
Total
Valid
SystemMissing
Total
Frequency Percent Valid PercentCumulative
Percent
L’insertion professionnelle des ingénieurs en agronomie de l’EILBlaise Galland – octobre 2008
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Quelles connaissances avez-vous dû apprendre en cours d’emploi et qui n’était pas enseignées à l’EIL ?
Quelles disciplines enseignées à l’EIL jugez-vous les plus utiles et les moins utiles pour votre carrière professionnelle ?
Questions ouvertes :
* Evaluation des compétences transmises
Utiles InutilesAppris en
cours d’emploi
Typologique (HP) Sémantique (BG)
L’insertion professionnelle des ingénieurs en agronomie de l’EILBlaise Galland – octobre 2008
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Le plus utile :
agrométéo agronomie Phytologie nutrition génétique
travail de diplôme pédologie fertilisation irrigation
informatique résistance des matériaux droit 3ème année technique
des serres Cultures maraîchères économie
chimie horticulture techniques pépinière
physiologie écologie gestion viticulture botanique floriculture grandes cultures
Statistique connaissance des plantes math énergie arboriculture marketing
physique biologie communication Physique des serres langues
Métiers: 38Techniques agronomiques: 25
Protection des végétaux, Biotec,: 18Sol: 16
Sciences de base: 14Stats droit informatique: 13
Economie, gestion marketing, communication: 11Tout : 7
L’insertion professionnelle des ingénieurs en agronomie de l’EILBlaise Galland – octobre 2008
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Le moins utile :
agrométéo aucune biotechnologiques résistance des matériaux chimie
commerce communication droit économie engrais
floriculture génétique géométrie gestion de projet
horticulture pédologie hydrologie laboratoire langues production
machinisme marketing mathématique mécanique microbiologie
pépinière physiologie végétale physique
physique des serres phytopathologie statistique
1ère année viticulture zoologie
Sciences de base: 23
Biotec, génétique, labos: 10
Floriculture: 10
Marketing, communication, gestion, économie: 9
Droit: 9
Physique des serres: 9
Machinisme: 4
Rien: 3
Arbo ornementale: 3
Langues: 2
Statistiques: 1
Viticulture: 1
Sciences du sol: 1
La théorie: 1
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Marketing, communication, gestion, économie: 35Pédagogie, gestion du personnel: 24
Informatique: 13Techniques agronomiques: 12
Droit: 9Ecologie, productions biologiques: 8
La pratique, la réalité: 8Langues: 7
Protection des plantes: 7Botanique: 4
Grandes cultures: 3Machinisme: 2
Déchets: 2
Appris en cours d’expérience
professionnelle :
informatique entretien de jardin marketing & vente cartographie
gestion d'équipe la pratique botanique élevage grandes cultures
gestion & administration comptabilité statistique phytosanitaire cultures gestion de projet génétique
droit & règlements social & politique écologie
communication langues
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Besoin subjectif
Études effectives
* Post-formation
Non Oui
0
10
20
30
40
50
60
70
%25. Avez-vous repris des études après Lullier?
importants ponctuel aucun Ne sait pas
0
10
20
30
40
50
60
70
%
26. Comment estimez-vous actuellement vos besoins en matière de formation continue et de perfectionnement ?
L’insertion professionnelle des ingénieurs en agronomie de l’EILBlaise Galland – octobre 2008
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Avez-vous repris des études après l’EIL ?
Non Oui
0
10
20
30
40
50
60
70
%
25. Avez-vous repris des études après Lullier?
25. Avez-vous repris des études après Lullier?
42 38.2 38.5 38.5
67 60.9 61.5 100.0
109 99.1 100.0
1 .9
110 100.0
Non
Oui
Total
Valid
SystemMissing
Total
Frequency Percent Valid PercentCumulative
Percent
81% des femmes suivent une post-formation contre 54 % des hommes
71 % des jeunes diplômés suivent une post-formation contre 44 % pour les plus anciens
L’insertion professionnelle des ingénieurs en agronomie de l’EILBlaise Galland – octobre 2008
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Estimation des besoins en post-formation :
importants ponctuel aucun Ne sait pas
0
10
20
30
40
50
60
70
%
26. Comment estimez-vous actuellement vos besoins en matière de formation continue et de perfectionnement ?
26. Comment estimez-vous actuellement vos besoins en matière de formationcontinue et de perfectionnement ?
29 26.4 27.1 27.1
65 59.1 60.7 87.9
8 7.3 7.5 95.3
5 4.5 4.7 100.0
107 97.3 100.0
3 2.7
110 100.0
importants
ponctuel
aucun
Ne sait pas
Total
Valid
SystemMissing
Total
Frequency Percent Valid PercentCumulative
Percent
L’insertion professionnelle des ingénieurs en agronomie de l’EILBlaise Galland – octobre 2008
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** Annexes
Analyses bi-variées :
« Générations » de
diplômésGenre
L’insertion professionnelle des ingénieurs en agronomie de l’EILBlaise Galland – octobre 2008
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* Genre (Résumé)
• Les femmes gagnent en moyenne plus que les hommes, mais les femmes sont majoritaires dans les bas salaires
• En moyenne, les femmes mettent 2.5 fois plus de temps à trouver un emploi
• Les femmes changent moins souvent d’emploi que les hommes• Les femmes sont relativement plus nombreuses à être au bénéfice d’un
contrat à durée indéterminée : elles sont plus de 2 fois plus nombreuses que les hommes à travailler dans le secteur public.
• Les femmes sont sensiblement moins satisfaites que les hommes• La nature de l’activité des femmes est moins technique que les hommes et
plus tourné vers le conseil et l’enseignement• Les femmes sont tendanciellement moins enclintes que les hommes à dire
que l’EIL les « bien préparées » pour débuter leur carrière professionnelle.• Les femmes sont relativement nettement plus nombreuses que les
hommes à avoir suivi une post-formation.
L’insertion professionnelle des ingénieurs en agronomie de l’EILBlaise Galland – octobre 2008
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Genre et salaires
Salaire moyen
SALAIREfr
81’210.29 13 35558.56434
79’265.41 38 38242.04731
79’761.17 51 37234.49516
GenreFemmes
Hommes
Total
Moy. N Écart-type
R-SALAIRES (4 cat.)
0
10
20
30
40
Pe
rce
nt
Genre
Femmes
Hommes
Genre * R-SALAIRES (4 cat.) Crosstabulation
4 1 5 3 13
30.8% 7.7% 38.5% 23.1% 100.0%
8 15 6 9 38
21.1% 39.5% 15.8% 23.7% 100.0%
12 16 11 12 51
23.5% 31.4% 21.6% 23.5% 100.0%
Count
% within Genre
Count
% within Genre
Count
% within Genre
Femmes
Hommes
Genre
Total
moins de52'000
52'000 -78'000
78'000 -105'000
105'000 -200'000
R-SALAIRES (4 cat.)
Total
L’insertion professionnelle des ingénieurs en agronomie de l’EILBlaise Galland – octobre 2008
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Moyenne
5. Combien de mois après l'obtention de votrediplôme avez-vous eu votre 1er emploi?
9.77 26 15.639
3.85 74 5.189
5.39 100 9.403
GenreFemmes
Hommes
Total
Moy. N Ecart-type
Genre et durée de la recherche d’emploi
Imm
édiatement
Dans les 6 mois
Entre 6 et 12 mois
Plus de 12 mois
0
10
20
30
40
50
60
70
%
Genre
Femmes
Hommes
Genre * R - Durée de la recherche 1er emploi Crosstabulation
4 12 5 5 26
15.4% 46.2% 19.2% 19.2% 100.0%
14 46 9 5 74
18.9% 62.2% 12.2% 6.8% 100.0%
18 58 14 10 100
18.0% 58.0% 14.0% 10.0% 100.0%
Count
% within Genre
Count
% within Genre
Count
% within Genre
Femmes
Hommes
Genre
Total
Immédiatement
Dans les6 mois
Entre 6 et12 mois
Plus de12 mois
R - Durée de la recherche 1er emploi
Total
L’insertion professionnelle des ingénieurs en agronomie de l’EILBlaise Galland – octobre 2008
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Genre et mobilité professionnelle
Report
8. Combien de fois avez-vous changé d'emploidepuis votre diplôme ?
1.85 26 2.111
2.29 76 1.999
2.18 102 2.027
GenreFemmes
Hommes
Total
Mean N Std. Deviation
Aucun changement
1 ou deux changements
3 changements et plus
Mobilité professionnelle
0
10
20
30
40
50
%
Genre
Femmes
Hommes
Genre * Mobilité professionnelle Crosstabulation
10 7 9 26
38.5% 26.9% 34.6% 100.0%
18 26 32 76
23.7% 34.2% 42.1% 100.0%
28 33 41 102
27.5% 32.4% 40.2% 100.0%
Count
% within Genre
Count
% within Genre
Count
% within Genre
Femmes
Hommes
Genre
Total
Aucunchangement
1 ou deuxchangements
3changements
et plus
Mobilité professionnelle
Total
L’insertion professionnelle des ingénieurs en agronomie de l’EILBlaise Galland – octobre 2008
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Genre et type d’emploi
contrat de travail à durée déterminée
contrat de travail à durée indéterminée
contrat de travail temporaire
en recherche d'emploi
autre
11. Quel type d'emploi occupez-
vous actuellement ?
0
20
40
60
80
%
Genre
Femmes
Hommes
Genre * 11. Quel type d'emploi occupez-vous actuellement ? Crosstabulation
4 19 1 1 2 27
14.8% 70.4% 3.7% 3.7% 7.4% 100.0%
12 46 1 6 18 83
14.5% 55.4% 1.2% 7.2% 21.7% 100.0%
16 65 2 7 20 110
14.5% 59.1% 1.8% 6.4% 18.2% 100.0%
Count
% within Genre
Count
% within Genre
Count
% within Genre
Femmes
Hommes
Genre
Total
contrat detravail à durée
déterminée
contrat detravail à duréeindéterminée
contrat detravail
temporaireen recherche
d'emploi autre
11. Quel type d'emploi occupez-vous actuellement ?
Total
L’insertion professionnelle des ingénieurs en agronomie de l’EILBlaise Galland – octobre 2008
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Genre et type d’entreprise
Entreprise privée
Entreprise publique
ONG, OI & fondation
Indépendant
0
10
20
30
40
50
60
%
Genre
Femmes
Hommes
Type d'entreprise
Genre * 12. Si vous êtes en emploi actuellement, quel est le statut de votre employeur ? Crosstabulation
9 15 1 1 26
34.6% 57.7% 3.8% 3.8% 100.0%
35 20 4 16 75
46.7% 26.7% 5.3% 21.3% 100.0%
44 35 5 17 101
43.6% 34.7% 5.0% 16.8% 100.0%
Count
% within Genre
Count
% within Genre
Count
% within Genre
Femmes
Hommes
Genre
Total
Entrepriseprivée
Entreprisepublique
ONG, OI &fondation Indépendant
12. Si vous êtes en emploi actuellement, quel est le statutde votre employeur ?
Total
L’insertion professionnelle des ingénieurs en agronomie de l’EILBlaise Galland – octobre 2008
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Genre et satisfactions
Report
7.96 6.12 5.58
26 25 24
1.455 1.878 2.603
8.46 7.15 6.44
74 80 72
1.554 1.415 2.294
8.33 6.90 6.23
100 105 96
1.538 1.590 2.391
Mean
N
Std. Deviation
Mean
N
Std. Deviation
Mean
N
Std. Deviation
GenreFemmes
Hommes
Total
20a.Satisfaction
au travail
20b.Satisfaction
formation
20c.L'adéquation
entre les deux
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Genre et perception de la préparation par l’EIL
à l’entrée dans la vie professionnelle (Q19)
Genre * 19. Votre formation à l'EIL vous a-t-elle apporté les bases nécessaires au démarrage de votrecarrière professionnelle? Crosstabulation
5 13 7 2 27
18.5% 48.1% 25.9% 7.4% 100.0%
22 44 10 3 79
27.8% 55.7% 12.7% 3.8% 100.0%
27 57 17 5 106
25.5% 53.8% 16.0% 4.7% 100.0%
Count
% within Genre
Count
% within Genre
Count
% within Genre
Femmes
Hommes
Genre
Total
Tout à faiten majeure
partie assez peu pas du tout
19. Votre formation à l'EIL vous a-t-elle apporté lesbases nécessaires au démarrage de votre carrière
professionnelle?
Total
19. Votre formation à l'EIL vous a-t-elle apporté les bases nécessaires
au démarrage de votre carrière
professionnelle?
0
10
20
30
40
50
60
%
Genre
Femmes
Hommes
L’insertion professionnelle des ingénieurs en agronomie de l’EILBlaise Galland – octobre 2008
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Genre et nature de l’activité
L’insertion professionnelle des ingénieurs en agronomie de l’EILBlaise Galland – octobre 2008
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Non Oui
25. Avez-vous repris
des études après
Lullier?
0
20
40
60
80
100
%Genre
Femmes
HommesGenre et post-formation
Genre * 25. Avez-vous repris des études après Lullier? Crosstabulation
5 21 26
19.2% 80.8% 100.0%
37 46 83
44.6% 55.4% 100.0%
42 67 109
38.5% 61.5% 100.0%
Count
% within Genre
Count
% within Genre
Count
% within Genre
Femmes
Hommes
Genre
Total
Non Oui
25. Avez-vous reprisdes études après
Lullier?
Total
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• La proportion des Français double chez les jeunes diplômés• On trouve un emploi plus vite aujourd’hui que hier• Les jeunes diplômés travaillent plus dans le privé que dans le public• 87.5 % des jeunes diplômés sont engagés sur un contrat temporaires,
alors que 70% des auciens sont au bénéfice d’un contrat à durée indéterminée
• Le 1er emploi est jugé moins adéquat aux objectifs professionnels par les jeunes diplômés
• Ce sont essentiellement les « vieux » diplômés qui jugent « inadéquate » leur formation par rapport à leur emploi actuel.
• Les jeunes sont nettement moins enclins à dire que l’EIL les « bien préparés » pour débuter leur carrière professionnelle.
• Les jeunes se postforment bien plus que les anciens
* « Générations »(Résumé)
L’insertion professionnelle des ingénieurs en agronomie de l’EILBlaise Galland – octobre 2008
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Génération et nationalité
Suisse France "voisine" Ailleurs en France
Ailleurs dans le monde
Origine régionale
0
20
40
60
80
100
Per
cen
t
R - Année du
diplôme (3 cat.)
1975-1987
1988-2001
2002-2007
R - Année du diplôme (3 cat.) * Origine régionale Crosstabulation
20 3 4 0 27
74.1% 11.1% 14.8% .0% 100.0%
23 1 1 1 26
88.5% 3.8% 3.8% 3.8% 100.0%
31 7 16 2 56
55.4% 12.5% 28.6% 3.6% 100.0%
74 11 21 3 109
67.9% 10.1% 19.3% 2.8% 100.0%
Count
% within R - Annéedu diplôme (3 cat.)
Count
% within R - Annéedu diplôme (3 cat.)
Count
% within R - Annéedu diplôme (3 cat.)
Count
% within R - Annéedu diplôme (3 cat.)
1975-1987
1988-2001
2002-2007
R - Annéedu diplôme (3 cat.)
Total
SuisseFrance
"voisine"Ailleurs en
FranceAilleurs dans
le monde
Origine régionale
Total
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Génération et durée de la recheche d’emploi
Report
5. Combien de mois après l'obtention de votre diplômeavez-vous eu votre 1er emploi?
8.46 24 16.216
4.36 25 6.861
4.45 51 5.057
5.39 100 9.403
R - Année dudiplôme (3 cat.)1975-1987
1988-2001
2002-2007
Total
Mean N Std. Deviation
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Entreprise privée
Entreprise publique
ONG, OI & fondation
Indépendant
12. Si vous êtes en emploi actuellement, quel est le statut de votre employeur ?
0
10
20
30
40
50
60
Per
cen
t
R - Année du
diplôme (3 cat.)
1975-1987
1988-2001
2002-2007
R - Année du diplôme (3 cat.) * 12. Si vous êtes en emploi actuellement, quel est le statut de votre employeur ?Crosstabulation
10 9 2 5 26
38.5% 34.6% 7.7% 19.2% 100.0%
7 11 1 8 27
25.9% 40.7% 3.7% 29.6% 100.0%
27 15 2 4 48
56.3% 31.3% 4.2% 8.3% 100.0%
44 35 5 17 101
43.6% 34.7% 5.0% 16.8% 100.0%
Count
% within R - Annéedu diplôme (3 cat.)
Count
% within R - Annéedu diplôme (3 cat.)
Count
% within R - Annéedu diplôme (3 cat.)
Count
% within R - Annéedu diplôme (3 cat.)
1975-1987
1988-2001
2002-2007
R - Annéedu diplôme (3 cat.)
Total
Entrepriseprivée
Entreprisepublique
ONG, OI &fondation Indépendant
12. Si vous êtes en emploi actuellement, quel est le statutde votre employeur ?
Total
Génération et type d’entreprise
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Génération et type d’emploiR - Année du diplôme (3 cat.) * 11. Quel type d'emploi occupez-vous actuellement ? Crosstabulation
1 19 0 1 6 27
3.7% 70.4% .0% 3.7% 22.2% 100.0%
6.3% 29.2% .0% 14.3% 30.0% 24.5%
1 19 0 1 6 27
3.7% 70.4% .0% 3.7% 22.2% 100.0%
6.3% 29.2% .0% 14.3% 30.0% 24.5%
14 27 2 5 8 56
25.0% 48.2% 3.6% 8.9% 14.3% 100.0%
87.5% 41.5% 100.0% 71.4% 40.0% 50.9%
16 65 2 7 20 110
14.5% 59.1% 1.8% 6.4% 18.2% 100.0%
100.0% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0%
Count
% within R - Année dudiplôme (3 cat.)
% within 11. Quel typed'emploi occupez-vousactuellement ?
Count
% within R - Année dudiplôme (3 cat.)
% within 11. Quel typed'emploi occupez-vousactuellement ?
Count
% within R - Année dudiplôme (3 cat.)
% within 11. Quel typed'emploi occupez-vousactuellement ?
Count
% within R - Année dudiplôme (3 cat.)
% within 11. Quel typed'emploi occupez-vousactuellement ?
1975-1987
1988-2001
2002-2007
R - Annéedu diplôme (3 cat.)
Total
contrat detravail à durée
déterminée
contrat detravail à duréeindéterminée
contrat detravail
temporaireen recherche
d'emploi autre
11. Quel type d'emploi occupez-vous actuellement ?
Total
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Génération et adéquation du 1er emploi avec les objectifs personnels
R - Année du diplôme (3 cat.) * 7. Votre 1er emploi était-il en adéquation avec vosobjectifs professionnels? Crosstabulation
21 6 27
77.8% 22.2% 100.0%
22 5 27
81.5% 18.5% 100.0%
34 16 50
68.0% 32.0% 100.0%
77 27 104
74.0% 26.0% 100.0%
Count
% within R - Annéedu diplôme (3 cat.)
Count
% within R - Annéedu diplôme (3 cat.)
Count
% within R - Annéedu diplôme (3 cat.)
Count
% within R - Annéedu diplôme (3 cat.)
1975-1987
1988-2001
2002-2007
R - Annéedu diplôme (3 cat.)
Total
oui non
7. Votre 1er emploiétait-il en adéquationavec vos objectifs
professionnels?
Total
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Génération et perception de l’adéquation formation/emploi
Pleinement en relation avec
votre formation
En bonne relation avec
votre formation
Peu en relation avec votre formation
Sans relation avec votre formation
16. Si vous êtes en emploi actuellement, votre activité est:
0
10
20
30
40
50
Per
cen
t
Année du diplôme (3 cat.)
1975-1987
1988-2001
2002-2007
1975-1987 1988-2001 2002-2007
R - Année du diplôme (3 cat.)
0
10
20
30
40
50
60
70
Per
cen
t
Si vous êtes en emploi
actuellement, votre activité est:
Pleinement en relation avec votre formation
En bonne relation avec votre formation
Peu en relation avec votre formation
Sans relation avec votre formation
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1975-1987 1988-2001 2002-2007
R - Année du diplôme (3 cat.)
0
20
40
60
80
%
19. Votre formation
à l'EIL vous a-t-elle
apporté les bases
nécessaires au
démarrage de votre
carrière
professionnelle?
Tout à fait
en majeure partie
assez peu
pas du tout
Génération et évalutation de la préparation par l’EIL à l’entrée dans la vie professionnelle
R - Année du diplôme (3 cat.) * 19. Votre formation à l'EIL vous a-t-elle apporté les bases nécessaires audémarrage de votre carrière professionnelle? Crosstabulation
8 12 5 2 27
29.6% 44.4% 18.5% 7.4% 100.0%
11 16 0 0 27
40.7% 59.3% .0% .0% 100.0%
8 29 12 3 52
15.4% 55.8% 23.1% 5.8% 100.0%
27 57 17 5 106
25.5% 53.8% 16.0% 4.7% 100.0%
Count
% within R - Annéedu diplôme (3 cat.)
Count
% within R - Annéedu diplôme (3 cat.)
Count
% within R - Annéedu diplôme (3 cat.)
Count
% within R - Annéedu diplôme (3 cat.)
1975-1987
1988-2001
2002-2007
R - Annéedu diplôme (3 cat.)
Total
Tout à faiten majeure
partie assez peu pas du tout
19. Votre formation à l'EIL vous a-t-elle apporté lesbases nécessaires au démarrage de votre carrière
professionnelle?
Total
L’insertion professionnelle des ingénieurs en agronomie de l’EILBlaise Galland – octobre 2008
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Génération * Nature de l’activité
L’insertion professionnelle des ingénieurs en agronomie de l’EILBlaise Galland – octobre 2008
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Génération * Domaines d’activité
L’insertion professionnelle des ingénieurs en agronomie de l’EILBlaise Galland – octobre 2008
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Générations et post-formation
Non Oui
25. Avez-vous repris des études après Lullier?
0
20
40
60
80
Per
cen
t
R - Année du
diplôme (3 cat.)
1975-1987
1988-2001
2002-2007
R - Année du diplôme (3 cat.) * 25. Avez-vous repris des études après Lullier?Crosstabulation
15 12 27
55.6% 44.4% 100.0%
11 16 27
40.7% 59.3% 100.0%
16 39 55
29.1% 70.9% 100.0%
42 67 109
38.5% 61.5% 100.0%
Count
% within R - Annéedu diplôme (3 cat.)
Count
% within R - Annéedu diplôme (3 cat.)
Count
% within R - Annéedu diplôme (3 cat.)
Count
% within R - Annéedu diplôme (3 cat.)
1975-1987
1988-2001
2002-2007
R - Annéedu diplôme (3 cat.)
Total
Non Oui
25. Avez-vous reprisdes études après
Lullier?
Total
L’insertion professionnelle des ingénieurs en agronomie de l’EILBlaise Galland – octobre 2008
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Générations et salaires
moins de 52'000 52'000 - 78'000 78'000 - 105'000 105'000 - 200'000
R-SALAIRES (4 cat.)
0
10
20
30
40
50
60
Per
cen
t
R - Année du
diplôme (3 cat.)
1975-1987
1988-2001
2002-2007
R - Année du diplôme (3 cat.) * R-SALAIRES (4 cat.) Crosstabulation
1 0 3 5 9
11.1% .0% 33.3% 55.6% 100.0%
1 4 5 6 16
6.3% 25.0% 31.3% 37.5% 100.0%
10 12 3 1 26
38.5% 46.2% 11.5% 3.8% 100.0%
12 16 11 12 51
23.5% 31.4% 21.6% 23.5% 100.0%
Count
% within R - Annéedu diplôme (3 cat.)
Count
% within R - Annéedu diplôme (3 cat.)
Count
% within R - Annéedu diplôme (3 cat.)
Count
% within R - Annéedu diplôme (3 cat.)
1975-1987
1988-2001
2002-2007
R - Annéedu diplôme (3 cat.)
Total
moins de52'000
52'000 -78'000
78'000 -105'000
105'000 -200'000
R-SALAIRES (4 cat.)
Total