linguagem audiovisual dulce márcia cruz, dra. [email protected]

Linguagem Audiovisual

Dulce Márcia Cruz, Dra.

[email protected]

Linguagem audiovisual da videoconferência

Dulce Márcia Cruz [email protected]

Linguagem Audiovisual Os participantes têm a

possibilidade de incluir a sua própria imagem e voz ao vivo.

Pode também falar em off sobre imagens fixas (fotos, gráficos, desenhos), imagens em movimento (em vídeo ou multimídia) e imagens dos participantes das salas remotas.



Linguagem AudiovisualMeio de comunicação é a TV:

telespectadores participam do programa ao vivo.

Trabalhar enquadramentos e qualidade da imagem/som da sala local e remota.

Pensar não mais apenas em texto, mas também em sons e imagens.

Trabalhar com a emoção, a criatividade e a intuição.



A ImagemPosicionar-se "para" a câmera

buscando estar sempre bem iluminado, bem enquadrado, nunca “caindo” da tela, nem cortando partes do seu corpo.

Usar metáforas visuais sempre que puder.

Providenciar imagens de diferentes fontes que enriqueçam os exemplos e ilustrem a fala.



Comportamento Imagem influencia recepção da

mensagemGestualExpressão facialFalaContato visualModo de se portar SegurançaAnimação



Aparência

Prefira roupas conservadoras, sem listras muito finas ou grandes estampados

Descarte materiais que refletem como a seda

Use cores sólidas e pastéis Fuja de contrastes como branco e pretoEvite jóias ou bijuterias muito grandes,

brilhantes ou que distraiam a atenção



AparênciaMaquiagem suave para as mulheresCabelo e barba para os homensTraje adequado para a situaçãoEvite decotes ou blusas de alçaDormir bem na noite anterior



Gráficos para televisão precisam de uma formatação especial

Atenção



FormatoTela da televisão tem formato

paisagem.Levar em conta a definição da tela,

a composição das cores, a harmonia dos elementos utilizados.

Prever adaptação de documentos.Unir imagem e texto enriquece

mas demanda tempo de preparação e pesquisa.



Monitor de TVÁrea de segurança do título

Risco de perder seu texto quando mostrado fora das m

Deixar uma margem em volta dotexto e das imagens para

compensar as diferenças de tamanho dos monitores

de TV



Monitor de TV

Formato 3 X 4



TamanhoComo usar os documentos que não

podem ser modificados para o enquadramento na TV

FotosGráficosObjetos tridimensionaisFonte: mínimo texto 28 e

cabeçalho 32



Tamanho de Letras Esta é uma fonte 12 pontos

Esta é uma fonte 18 pontos

Esta é uma fonte 24 pontos

Esta é uma fonte 28 pontosEsta é uma fonte 32 pontosEsta é uma fonte 36 pontosEsta é uma fonte 40 pontosEsta é uma fonte 44 pontos



Programar Equipamentos

Posições de câmera PIPCâmera de documentos (testar

angulação da imagem, checar canetas coloridas e papel)

Abrir apresentações PowerPointChecar somChecar funcionamento do quadro



Programar Câmera



Plano Geral Plano

aberto, para momentos neutros e para incluir todos os participantes



Plano Médio

Mais fechado, da cintura para cima, para quando estiver expondo, debatendo ou conversando com os participantes da sala remota.



Close

Plano bem fechado, parte superior do peito e o rosto, para um pouco mais de intimidade ou proximidade com interlocutores.



Incluir PIPIncluir PIP

Deixar espaço para imagem do palestrante (PIP), no canto direito do slide.

Manter contato visual durante a apresentação.

Programar com antecedência uma imagem próxima (close) para o PIP (picture in picture).



Maior Exigência Tempo de preparação maiorQuanto mais interação se deseja, mais é

preciso planejarQualidade visual implica em

competência em software gráfico ou acesso a equipe de apoio

Projetar imagem como um ator de TVCriar presença dinâmica na tela



Mais cansaçoConcentração simultânea no conteúdo,

no material visual e na interaçãoRestrição de movimento físicoEfeito borradoFalta de sincronização dos lábios Encorajar a interatividade com

estudantes inibidos ou intimidadosDinâmicas de grupo são mais difíceis de

manejar com várias salas e mudança da imagem por voz

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