PROYECTOSY/OPROGRAMASFOROURBANOMUNDIAL

CriteriosdeProgramay/oproyectosexitosa:Hacereferenciaa lasexperienciassignificativasde ciudad (proyectos, programas, estrategias y otros) que plantean acciones y procesosinnovadores, transformadores y de impacto positivo para la comunidad, que igualmentegeneran desarrollo y calidad de vida. Estas prcticas se construyen a travs de procesosparticipativos y consultivos con diferentes actores. As mismo, tienen la capacidad degarantizarsusostenibilidadydetransferenciahaciaotrosactoresymodelosdeciudades.

NOMBREDELPROYECTOY/OPROGRAMA Lnea106alalcancedenios,niasyadolescentes

ENTIDADRESPONSABLEY/OEJECUTORA SecretaraDistritaldeSalud

OBJETIVO Brindarunespaciodecomunicacindirigidoaa nios, nias y adolescentes con el fin defortalecer factores protectores, prevenir eidentificar de forma temprana y oportunasituaciones que pongan en riesgo la saludmental,activarrutasdeatencinygestionarlaorganizacin de respuestas ante lasnecesidadesidentificadas.

PRINCIPALESTEMAS PromocindesaludmentalPrevencin, identificacin temprana deeventosprioritariosensaludmental:ConductasuicidaViolencias (intrafamiliar, sexual, explotacinsexual comercial, explotacin laboral,negligencia, abandono, violencia fsica ypsicolgica,violenciaescolarBullyng)

UsoyabusodesustanciaspsicoactivasAlteracionesdelaconductaalimentariaEmbarazotempranoConflictos familiares, en la escuela, entrepares.

DURACIN Lalnea106esunaexperienciacon15aosdeexperienciaenlaciudad,pioneraenAmricaLatina.

LUGARDONDESEREALIZAPROYECTOY/OPROGRAMA

BogotD.CColombiaSecretaraDistritaldeSalud

RESULTADOSEIMPACTO 90586intervencionesrealizadasafavordelainfanciaylaadolescenciadesdeel2008.ActualmentelaLnea106cuentaconatencin24horasaldadedomingoadomingoyconGRATUIDADparalosusuariosyusuariasdesdetodalatelefonafijaymvildelaciudad,Implementacindediversasformasdeaccesoalalnea106:deacuerdoalasnuevasformasdecomunicacindelainfanciaylaadolescencia,actualmentelalnea106cuentaconatencinatravsdediferentesformasdeacceso:Lneatelefnica(106);Chateaconla106(www.infanciabogota.gov.co);Buzn106(enlaslocalidadesdeSumapazyzonaruraldeUsme)Correoelectrnico:

linea106@saludcapital.gov.co Twitter:@Linea_106 Facebook/linea106Estasestrategiasenconjuntoaportanaladisminucindelasbarrerasdeaccesoyelderechoaquetodoslosniosyniasconozcanyutilicenlalnea106.En el ltimo ao (2012) se obtuvieron comoresultados23214 intervencionesa favorde lainfancia y la adolescencia, con las siguientescaractersticas:* 1424 situaciones de violencias ejercidascontranios,niasyadolescentesenlaciudadidentificadas,orientadasycanalizadas.*1285 intervenciones relacionadas consexualidad, bajo motivos de consulta comonoviazgo, identidad y orientacin sexual,embarazo.*1358orientacionesporconflictofamiliar*865 intervenciones especficas porsituacionesconflictivasenlaescuela*227 casos identificados en nios, nias yadolescentesrelacionadosconusoyabusodesustanciaspsicoactivas.*241 casos identificados, orientados,remitidosyconseguimientorelacionadosconconductasuicida100Gruposdenios,niasyadolescentesescolarizadospromoviendolalnea106apartirdelametodologadelaeducacinentrepares.

POBLACINBENEFICIARIA

Nios,nias,adolescentesdelaciudadyadultosensuroldecuidadoresycuidadorasdelainfanciaylaadolescencia(padresymadresdefamilia,jardineras,docentes,orientadoresas,comunidad,entreotros).

TRANFERENCIADELAPRCTICAEXITOSA Lalnea106esunaexperienciaespecializadaparanios,niasyadolescentesconsolidadaenlaciudadparalapromocindelasaludmentalylaprevencindeeventosqueponenenriesgolasaludcomolaconductasuicida,violencias,usoyabusodesustanciaspsicoactivas,alteracionesdelaconductaalimentaria,yesmodeloparalareginenlaconstruccinderespuestasorganizadasantelasnecesidadesidentificadasdenios,niasyadolescentes.

INFORMACINCOMPLEMENTARIA

La lnea106estenprocesodemembresaaChild help Line international con el fin defortalecerlaestrategiaalaluzdeexperienciasdelaregineinternacionalesyasmismoestpreparadaparaaportaraotraslneasdeayudaalainfancia.En este ao, la Lnea 106 de la SecretariaDistrital particip en el IDialogo de polticasdeinfanciayVIConsultaRegionaldelneasdeayuda a la infancia, intercambiandoexperienciasdelareginconelfindegenerarprocesosdefortalecimiento.