liderazgo ii ciclo facultad de obstetricia 2015

7/17/2019 LIDERAZGO II CICLO FACULTAD DE OBSTETRICIA 2015

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FACULTAD DE OBSTETRICIA

OBRA : EL SECRETO DE LAS 7

SEMILLAS

ASIGNATURA: LIDERAZGO Y DESARROLLO

NACIONAL

DOCENTE: KARLOS ARTURO PURILLA FLORES ALUMNA : PÉREZ QUEZADA CECCICA FIORELLA CICLO: II

SECCIÓN : «B»



AUTOR : DAVID FISCHMAN

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3 Es#"&$ &"#e!(!"$: NOVELESCO

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3TEMA CENTRAL: T!(#( ,e +(&&(! &( 4e&"",(, en s" '"s'$%,e $n$e!se (s= '"s'$% 9ens(! en s" '"s'$ ) en &$s,e'8s% ) (9!en,e! ( #$'(! ,e"s"$nes3

3 TEMA SECUNDARIO : L( ense.(n2( 9s"$&10"( ) &$sV(&$!es es9"!"#u(&es3

3PERSONAES PRINCIPALES SECUNDARIOS SON:

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3 CARATERISTICAS LA OBRA:

El autor quiere reflejar con cada semilla, una caracteristica de la

misma vida y son:

- El autoconocimiento.

- El contacto con el espíritu.

- El poder de ver la realidad escondida de nosotros mismos.

- Dejar de pensar solo en nosotros mismos.

- Toma de decisiones.

Equilibrio en la vida.

J3ARUMENTO



PRIMER CAPTULO

En este primer capítulo muestra la vida de miles

de peruanos y personas en el mundo sumergidas

en una civilizacin globalizada llena de estr!s

diario y competitividad, que nos aborda y que

unos manejan mejor que otros.

"uc#as personas en nuestro medio piensan quela felicidad es lograr un estatus social o tener

dinero en abundancia trae felicidad, pero lo cierto

es que la felicidad est$ determinada por instantes

en nuestra vida que deben disfrutarseplenamente.

%a primera semilla es el &'utoconocimiento(.



CAPITULO II

En este capítulo nos muestra al personaje dej$ndoseaconsejar por su maestro, impaciente por los resultados

queriendo aprender los secretos de la felicidad y de la

meditacin, aquí empieza a reconocerse mirando en su

interior ) este segundo capítulo sugiere refle*ionar sobre

cmo todas nuestras vivencias de la ni+ez marcan

nuestra mente nuestras emociones y muc#as veces nos

sentimos intiles o infelices no porque lo seamos

realmente sino porque frases como &eres tonto( o &no

sirves para nada( nos dejan #uellas en el subconscientey luego ante situaciones difíciles no soportamos las

presiones y la luc#a interna comienza de sentir el

fracaso.



CAPTULO IIIEs#e (9=#u&$ +(5&( 'u+$ ,e es9"!"#u(&",(, '(ne<$ ,e $n4&"#$s )

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CAPTULO Des9u6s ,e u(#!$ 'eses &( se'"&&( +(5=( 0e!'"n(,$en un !$s(&3 I0n("$ +(5=( (/(n2(,$ 'u+$ en &('e,"#("1n% su (!"s'( +(5=( (u'en#(,$ 9ues es#$#!(ns'"#=( $n4"(n2( ( sus &"en#es ) se $ns#"#u)1 ene& 'e<$! /en,e,$! ,e su e'9!es(3 A*ue& ,=( I0n("$ se,"!"0"1 ( &( (s( ,e& '(es#!$ 9(!( ,e"!&e *ue &( 9&(n#(

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CAPTULO El maestro le dio la quinta semilla y descifrarían el mensaje

cuando #aya crecido. gnacio fue a su casa y sembr la

semilla. El servicio es amor y entrega desinteresada opuestaal ego e*acerbado que es obsesin por objetivos personales,

en cambio el servicio es dar y #acer lo mejor que se pueda,

para el crecimiento y desarrollo de otras personas sin esperar

nada a cambio.

Es importante recordar que somos seres que aspiramos a la

perfeccin, pero que no somos perfectos y desde mi punto de

vista el protagonista se est$ dejando llevar por su ego puesto

que busca ser perfecto, toda nuestra vida est$ llena de

situaciones de diversa índole, las cuales muc#as vecespodremos afrontar en forma asertiva pero otras no) lo

realmente importante radica en saber reconocer cuando nos

equivocamos y tratar de no volver a caer en ese error.



CAPTULO ?Este capítulo nos #abla de la semilla del girasol, la luz

en las decisiones y la !tica forman parte de este

capítulo donde se juzga muc#o sobre la !tica y la moral

para poder solucionar algunos problemas en nuestravida y la forma de cmo afrontar las consecuencias de

nuestros actos, pensando en los resultados a largo

plazo.

En la vida tomamos decisiones que marcar$n nuestravida, y la de los que nos rodean depende de nosotros si

las #acemos !ticas y #umanas o frívolas y materialistas.



CAPTULO

Este capítulo nos lleva a una refle*in muy importantela idea de trabajar en equipo buscando el bien comn,

algo que muc#as veces es difícil de entender en los

miembros de un equipo, gerentes o jefes se sienten

incapaces de delegar funciones a sus subordinados

porque piensan que ser$n desplazados o que pierdanautoridad ante el resto.

os invita ser responsables del alimento que ingresa

por nuestra boca así como el alimento que ingresa a

nuestra alma, no podemos decir que somos buenaspersonas cuando somos indiferentes a las necesidades

e intereses de los otros. %a se*ta semilla fue el pino

que lo #abía ayudado m$s pragm$ticamente



CAPTULO

En e& (9=#u&$ se (9!e"( u(n#$ es *ue I0n("$ (9!e"( ( su '(es#!$) &( 4(&#( *ue &e +(e en &( /",(% se ,( uen#( ,e *ue su e0$ s"0ue

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CAPTULO J

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MENSAE

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CONCLUSIÓN

En conclusión podemos decir que este el libro quiere que

reflexionemos tomando una mejor conducta para ser mejorespersonas, ya que pone ejemplo de sus vivencias, así como noshabla en los últimos capítulos que se dejaba llevar por su ego,es que tenia una vida muy agitada donde todo eran gritos,cuando muchas veces se salía de control pero gracias al maestroél se hace una mejor persona pero en ese transcurso no le fue

tan fácil, como él dice en el prefacio de su libro que me gustomucho y lo puso interesante así como misterioso y esacuriosidad por leerlo El verdadero camino de la mejora personalno es el milagro, es lento y requiere de mucha perseverancia,pero es posible recorrerlo y paga con creces el esfuer!o" esoquiere decir que si nos esfor!amos por ser mejores a largo pla!o

tendrá sus recompensas pero todo esto depende de cada uno#El libro habla de ense$an!as claves para encontrar el caminohacia una felicidad más grande que solo vivir y sentirse bien#Ense$an!as que se dan de manera ordenada para que vayamosaprendiendo y poniendo en práctica lo que se aprende#

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