liceo classico adolfo pansini di napoli intervista ai genitori a.s. 2006/07 questionario distribuito...
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Liceo Classico “Adolfo PANSINI “ di Napoli
Intervista ai genitori a.s. 2006/07
questionario distribuito nell’ultimo incontro scuola-famiglia
hanno risposto 192 genitori
a cura della prof.ssa Maria D’Emilio
Referente del Progetto Qualità a.s. 2006/07
Con la collaborazione del prof. W.Galantuomo
1. Perché ha scelto questa scuola?a ) vicinanza a casab )me ne avevano parlato benec )familiari già iscrittid ) altro ( piaceva al figlio, dà buona formazione, ecc.)
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2. Rifarebbe questa scelta?SìNoSì, ma a condizione
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3. Perché?a. Dà una buona formazioneb. c’è un clima di serenitàc.le strutture utilizzate sono funzionalid. le attività integrative sono utili alla formazionee. i servizi urbani sono funzionalif. altro
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4. Suggerimenti( 51 su 192 )
Strutture poco adeguate (orari penalizzanti, rotazioni, aule piccole, troppi alunni, palestra ) 35
Promuovere attività culturali (uscite, att. integ., aumentare ore di informatica) 13
Maggiore attenzione alle difficoltà anche psicologiche dei ragazzi (non demoralizzarli ) 8
Approfondimenti pomeridiani anche con altri insegnanti, più esercitazioni, più spiegazioni 4
Corpo insegnante più coeso, unanimità di valutazione, ragazzi informati sulla valutazione e sui criteri 3
5. I canali di comunicazione tra scuola e famiglia sono funzionali?a . per nullab . pococ .sufficientemented. del tutto
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Consigli
(44 su 192 )
Più assemblee genitori, più incontri con docenti , colloqui pomeridiani con tutti i docenti ,colloqui senza appuntamento
Più comunicazioni scritte ai genitori sul rendimento, sugli scioperi, sul cambio di orario
Utilizzare nuove tecnologie per comunicare con le famiglie e-mail, internet,verifica delle assenze dei figli sul sito
6. Gli uffici scolastici (presidenza, segreteria, personale ATA ) rispondono alle esigenze di studenti e famiglie?sìno
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7. Quale suggerimento può dare?(19 su 192)
•Segreteria in succursale
•Palestra, migliorare attività E.F.
•Strutture più adeguate- Edificio
•Formazione a tutti i livelli
•Elevare standard medi di preparazione
•Orientare alla scelta universitaria
•Esigere maggiore disciplina e presenza
•Non perdere giorni di lezioni (assenze proff. assemblee inutili)
Genitori interessati a partecipare ad un gruppo stabile di lavoro : 21 su 192