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  • UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLNDIA

    FACULDADE DE CINCIAS INTEGRADAS DO PONTAL

    PROJETO PEDAGGICO DO CURSO DE GRADUAO EM QUMICA: LICENCIATURA NOTURNO

    Ituiutaba/MG Outubro de 2009

  • Projeto Pedaggico do Curso de Graduao em Qumica - Licenciatura Noturno FACIP/UFU

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    SUMRIO 1. IDENTIFICAO ................................................................................................................................... 42. ENDEREOS ........................................................................................................................................ 53. APRESENTAO DO CURSO ............................................................................................................. 64. JUSTIFICATIVA .................................................................................................................................... 95. PRINCPIOS E FUNDAMENTOS DO CURSO .....................................................................................126. CARACTERIZAO DO EGRESSO ...................................................................................................14

    6.1. HABILIDADES E COMPETNCIAS DO LICENCIADO EM QUMICA.....................................................................................15

    7. OBJETIVOS DO CURSO DE GRADUAO EM QUMICA: LICENCIATURA NOTURNO ................188. ESTRUTURA CURRICULAR ...............................................................................................................19

    8.1. NCLEO DE FORMAO ESPECFICA......................................................................................................................19

    8.1.1. Disciplinas Especficas Obrigatrias e Optativas.........................................................................................20

    8.1.2. Trabalho de Concluso de Curso...............................................................................................................21

    8.2. NCLEO DE FORMAO PEDAGGICA....................................................................................................................22

    8.2.1. Disciplinas Obrigatrias e Optativas do Ncleo de Formao Pedaggica.....................................................22

    8.2.2 Projeto Integrado de Prtica Educativa PIPE..........................................................................................23

    8.2.3. Estgio Supervisionado............................................................................................................................24

    8.3. NCLEO DE FORMAO ACADMICO-CIENTFICO-CULTURAL.......................................................................................26

    8.4. FLUXO CURRICULAR...........................................................................................................................................31

    8.5. FLUXOGRAMA....................................................................................................................................................34

    8.6. SNTESE DA ESTRUTURA CURRICULAR...................................................................................................................35

    9. DIRETRIZES GERAIS PARA O DESENVOLVIMENTO METODOLGICO DO ENSINO ...................3610. DIRETRIZES GERAIS PARA OS PROCESSOS DE AVALIAO DA APRENDIZAGEM E DO

    CURSO ..................................................................................................................................................3710.1. SISTEMA DE AVALIAO DA APRENDIZAGEM DISCENTE............................................................................................37

    10.2. SISTEMA DE AVALIAO DO PROJETO..................................................................................................................39

    11. DURAO DO CURSO, TEMPO MNIMO E MXIMO DE INTEGRALIZAO ...............................4012. CONSIDERAES FINAIS ................................................................................................................4113. REFERNCIAS ..................................................................................................................................42ANEXO 1 INFRAESTRUTURA DO CURSO DE QUMICA DA FACIP-UFU ........................................43

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    ANEXO 2 QUADRO DE EQUIVALNCIA CURRICULAR DO CURSO DE GRADUAO EM QUMICA: LICENCIATURA NOTURNO ................................................................................................45

    ANEXO 3 NORMAS PARA O TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO DO CURSO DE GRADUAO EM QUMICA: LICENCIATURA NOTURNO ..............................................................48

    ANEXO 4 EMENTRIO DAS DISCIPLINAS .........................................................................................52

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    1. IDENTIFICAO Denominao do Curso: Graduao em Qumica Modalidade oferecida: Licenciatura Titulao conferida: Licenciatura em Qumica Ano de incio de funcionamento do Curso: 2007 Durao do Curso: - Tempo mnimo: 4,5 anos - Tempo regulamentar: 5 anos - Tempo mximo: 7,5 anos Documento de criao do Curso: Resoluo n 02/2006 do Conselho Universitrio da Universidade Federal de Uberlndia Regime acadmico: semestral Forma de ingresso: entrada anual Turno de oferta: noturno Nmero de vagas oferecidas: 40 vagas

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    2. ENDEREOS

    Universidade Federal de Uberlndia Av. Joo Naves de vila, 2121

    Caixa Postal 593, Bairro Santa Mnica 38.408-100 Uberlndia / Minas Gerais

    Telefone: (34) 3239-4811 http://www.ufu.br

    Faculdade de Cincias Integradas do Pontal (FACIP) Av. Jos Joo Dib, 2545

    Bairro Progresso 38.302-000 Ituiutaba / Minas Gerais

    Telefone: (34) 3269-2195 http://www.facip.ufu.br

    Curso de Graduao em Qumica Av. Jos Joo Dib, 2545

    Bairro Progresso 38.302-000 Ituiutaba / Minas Gerais

    Telefone: (34) 3269-2195 Email: cocqui@pontal.ufu.br

    http://www.quimica.facip.ufu.br

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    3. APRESENTAO DO CURSO

    A Faculdade de Cincias Integradas do Pontal (FACIP) uma Unidade Acadmica da Universidade Federal de Uberlndia (UFU), localizada na cidade de Ituiutaba/MG, que oferece nove cursos de graduao: Administrao, Cincias Biolgicas, Cincias Contbeis, Fsica, Geografia, Histria, Matemtica, Pedagogia e Qumica. A criao da FACIP est vinculada ao projeto de interiorizao e expanso de universidades pblicas no pas a partir do Programa Expandir institudo pelo governo federal para atender s demandas regionais.

    Dentro desse processo de interiorizao e expanso das universidades pblicas, a Universidade Federal de Uberlndia entende que a formao de professores e de cidados com competncias e habilidades na rea de Qumica de extrema importncia e est intimamente relacionada ao crescimento do setor produtivo regional e ao desenvolvimento cientfico e tecnolgico equnime no Tringulo Mineiro. Nesse contexto, o Curso de Qumica oferecido pela FACIP, no Campus do Pontal, foi criado pela Resoluo no 02/2006 do Conselho Universitrio da Universidade Federal de Uberlndia para atender s demandas da Regio do Pontal do Tringulo Mineiro. Esta regio, constituda por 13 cidades e uma populao superior a 350.000 habitantes1, com elevado potencial para o crescimento econmico, tecnolgico e industrial, no apresentava, at a ocasio da implantao da FACIP, nenhum curso de Qumica sendo oferecido por Instituio de Ensino Superior pblica. Portanto, o oferecimento do Curso de Qumica com acesso gratuito, com o padro de qualidade e competncia da Universidade Federal de Uberlndia, tem o intuito de inserir e fixar profissionais de qumica com qualificaes e habilidades para atender formao de profissionais qualificados para atuarem no ensino bsico de Qumica.

    O Curso de Qumica da FACIP-UFU se encontra em funcionamento desde 2007, oferecendo 80 vagas nas modalidades de Licenciatura e Bacharelado, divididas igualmente em dois perodos, integral e noturno. O curso teve seu incio com trs professores e uma infraestrutura mnima necessria para a realizao dos seus componentes curriculares iniciais. Ao longo deste perodo, a estrutura fsica, o quadro de docentes e a infraestrutura de equipamentos, materiais, vidrarias e reagentes aumentaram substancialmente (como pode ser comprovado no Anexo 1), ampliando as perspectivas do curso com relao formao de qualidade de seus estudantes. Com base nessas novas perspectivas, a adequao do Curso aos requisitos do desenvolvimento regional e a reformulao das estratgias de

    1 IBGE, Estimativas das Populaes Residentes, em 1 de Julho de 2009, segundo os Municpios. Endereo eletrnico: http://www.ibge.gov.br/home/estatistica/populacao/estimativa2009/POP2009_DOU.pdf, acessada em 30 de Setembro de 2009.

  • Projeto Pedaggico do Curso de Graduao em Qumica - Licenciatura Noturno FACIP/UFU

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    ensino imps a necessidade da separao das modalidades de Bacharelado e Licenciatura em Qumica em dois Cursos com ingresso distinto: Bacharelado em Qumica e Licenciatura em Qumica, bem como da reestruturao de suas propostas pedaggicas.

    Esse documento, que compreende a elaborao e a reestruturao da proposta pedaggica, foi elaborado por uma Comisso de Professores do Curso de Qumica da FACIP-UFU nomeada pelo Colegiado do Curso. Essa comisso foi constituda pelos professores: Prof. Dr. Andr Luiz Bogado, Prof. Dr. Anizio Marcio de Faria, Prof. Ms. Jos Gonalves Teixeira Jnior, Prof. Dr. Rodrigo Barroso Panatieri e Profa. Dra. Rosana Mari