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Planeación de la Unidad de AprendizajeLicenciaturas

Licenciaturas en: CIRUJANO DENTISTAAcademia de: DISCIPLINAS BÁSICO PARTICULARES ODONTOLÓGICASUnidad de Aprendizaje: INMUNOLOGÍA ODONTOLÓGICA

Semestre: 3°Grupo: A Ciclo Escolar: 13-A

Académico:

C.D.E.E. MARTHA CECILIA SALDAÑA ALONSO

e-mail: [email protected]

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ClaveHoras Teorí

aHoras

Práctica Total de Horas Créditos

CL186 40 0 40 3Pre-requisito:

Programa Elaborado por:

D.EN C. MIGUELANGEL HERNÁNDEZD. EN C. CELIA GUERRERO VELÁZQUEZ

Actualizado por:

C.D.E.E. MARTHA CECILIA SALDAÑA ALONSO

Introducción

La Inmunología pertenece al área de formación básica obligatoria en la carrera de Odontología. Es un curso de 35 horas. Para que el alumno curse esta materia debe mostrar interés en los procesos inmunológicos con la finalidad de comprender, analizar e integrar información en el área inmunológica para su formación como odontólogo. La materia de Inmunología es importante en la carrera de Odontología debido a que proporciona los elementos escenciales para completar conocimientos con otras materias de la clínica, además de conocer la relación con otras ciencias. El alumno podrá aplicar sus conocimientos en esta área en la clínica odontológica.Los elementos teóricos y prácticos que se le proporcionan al alumno durante el curso, ayudarán a desarrollar la capacidad analítica y de sentido crítico para aplicar los conocimientos de la inmunología odontológica.

Competencias

Saberes teóricos:

Conocer los conceptos generales de Inmunología.Conocer la anatomía y morfología de los órganos del sistema inmune.Identificar la función de las células y moléculas del sistema inmune.Comprender los mecanismos de respuesta inmune y adaptativa.Comprender las bases fisiopatológicas inmunológicas.Conoce la aplicación de la inmunología de las patologías bucales.

Metodológicos y prácticos:

Aplica los principios de metodología de investigación científica en la planeación de una pregunta de investigación inmunológica.

Formativos:

R-3 RC-SAC-01 1/12


Trabajo en equipo.Sentido de responsabilidad.Comunicación verbal y escrita Entender y aplicar el lenguaje técnico-científico.Actitud crítica.

Metodología y Técnicas Didácticas

Exposición del docente apoyado con material didáctico visualDiscusión en claseEstudio independienteTrabajo y exposición por equipo con investigación bibliográfica

Actividades de campo (extracurriculares)

Nombre Fecha de visita Objetivo Propuesto

Normativa

El alumno debe tener el 80% de sus asistencias en teoría para poder tener derecho a examen ordinario.Son 2 evaluaciones parciales cada una con un valor del 20% y el ordinario de 60%.En cada parcial la teoría tendrá un valor del 100% considerando diversos conceptos a evaluar:50% examen parcial 10% actividades de aprendizaje (manual)10% exposición por equipo10% participación individual/actitud 10% asistencia 10% uniformeEl examen ordinario tiene un valor del 60% de un 100% que se dividirá de la siguiente manera:40% examen20% trabajo final de investigación10% actividades de aprendizaje (manual)10% exposición por equipo y participación individual 10% asistencia10% uniforme El uniforme es obligatorio.

Bibliografía

Básica:1.- Abbas AK. Inmunología celular y molecular. Editorial Mc. Graw Hill; 20082.- Regueira. Fundamentos de Inmunología. Editorial Panamericana; 20113.- Roit I. Inmunología escencial. Editorial Blackwell Science,2002.4.-Tristram G Paslow.Inmunología Básica y clínica. Editorial Manual moderno;2002

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Complementaria:

1.- Mondragón,J.,Vázquez,M. México 20022.-StitesDaniel,Stobo D.John. Inmunología básica y clínica;Editorial El Manual Moderno;19833.- Bowry T.R. Inmunología simplificada. Editorial Interamericana;19864.- Annual review In Inmunology5.- Current Opinion in InmunologyInmunitySitios WEB:http/www.freemedicalljournals.comhttp/www.spjc.edu/central/libonline/bachelors/dental/index.htmhttp/library.nvu.edu/subjectguides/elath.html

AGENDA DE TRABAJO

FechaNo. de

Sesión

Tema/ subtemas

Objetivo/ Resultado de aprendizaje

Actividad de aprendizaje

Evidencia o producto

de desempeño

19/02/13 1 Introducción a la asignatura INMUNOLOGÍA ODONTOLÓGICAINTRODUCCIÓN A LA INMUNOLOGÍA1.1 Historia de la Inmunología1.2 Definición de Inmunidad1.3 Diferencia entre inmunidad innata y adaptativa

Presentar el programa, reglamento y manera de trabajar.

Comprender la terminología básica usada en Inmunología para la correcta comprensión de las demás unidades de aprendizaje

Explicación por parte del docente.

Exposición del docente con apoyo de material didáctico visual

Preguntas de conocimientos básicos relacionados con la materia

26/02/13

2 1.1 Células del sistema inmune

El alumno comprenderá de manera didáctica la función que desempeña el sistema inmune como defensa del organismo

Proyección de la película “Los Centinelas del cuerpo y la médula ósea”

AULAPreguntas de valoración de

laPelícula

Actividad complementa

ria en biblioteca

05/03/

133 1.2 Órganos

involucradAdquirir conocimientos

Exposición por equipos

AULAParticipación

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os anatómicamente en el sistema inmune

1.3 Barreras y niveles de protección del organismo

1.4 Tejidos linfoides

1.5 Definición de Antígeno

de la organización anatómica y fisiológica de los órganos que forman parte del sistema inmuneY el concepto de antígeno

apoyado por el docente

grupal

Actividad de aprendizaje

del Manual de inmunología odontológica

Mapas conceptuales

Un

idad 1

12/03/13

4 ESTRUCTURA YFUNCIÓN DE LAS MOLÉCULAS INMUNOLÓGICAS2.1 Conocer laEstructura yfunción de TcRy BcR2.2Conocer la Estructura yfunción delMHC2.3 Conocer laestructura yfunción delas Ig´s2.3.1 Clases deanticuerpos2.3.2 Regulaciónde la repuestamediada poranticuerpos

Identificar lasDiferentes molé-culasinvolucradas en larespuestainmunológica

Exposición deldocente conmaterialdidácticovisual

AULAInteraccióngrupal2ª.Actividadde aprendizaje .Análisis y resumen de los mapas conceptuales del Manualde inmunolo- gía odonto-lógica pág.46,47,48

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19/03/13 5

2.4 Conocer la estructura y función de las IL´s2.5 Conocer la estructura y función de las quimiosinas2.6 Conocer la estructura y función de las moléculas de adhesión

Relacionar la estructura con la función de las diferentes moléculas inmunológicas

Exposición del docente con material didáctico visual

AULAValoración del tema para los alumnos.Actividad de aprendizaje Manual pág. 49,51,52

25/03/1306/03/13

VACACIONES DE PRIMAVERA

09/04/13

6 LA RESPUESTA INMUNE3.1 Definición de inflamación3.2 Células que participan en la inflamación3.2.1 Tejidos implicados en la reacción inflamatoria3.2.2 Mediadores moleculares de la inflamación3.2.3 Sistemas enzimáticos plasmáticos

3.2.4 El

Conocer a detalle la participación de la inflamación como reacción del organismo ante un agente extraño o agresión hacia el mismo

Participación de diferentes sistemas en la reacción

Exposición por equipo con participación del docente

Exposición del docente con material didáctico

Participación del alumno.Explicar mapas conceptuales pág. 77 del Manual de inmunología odontológica

Resumen de los mapas conceptuales pág. 78,79 y 80 del Manual

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sistema de la coagulación3.2.5 El sistema de las cininas3.2.6 El sistema del complemento

inflamatoria visualde Inmunología odontológica

16/04/13 7 EXAMEN PRIMER PARCIAL

23/04/13

8 3.2.7 Mediadores de acción rápida preformados en células auxiliares3.2.7.1 Indicadores analíticos de la inflamación 3.2.7.1 Endotelio e inflamación 3.2.7.2 Células endoteliales 3.2.8Citoquinas3.2.8.1 Definición3.2.8.2Características generales de las citoquinas3.2.8.3Nomenclatura

3.2.8.4Citoquinas proinflamatoria

El alumno aprenderá la acción de los mediadores inflamatorios y el papel que juegan las citoquinas en la reacción inmunológica.

Exposición por parte del docente con material didáctico visual

AULAParticipación dinámica del grupo.

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30/04/13

93.3 Participación del sistema inmune en la caries dental

3.4 Partcicipación de la inflamación en algunas enfermedades orales:gingivitis,periodontitis,pericoronitis

Conocer los signos y síntomas del proceso inflamatorio y la caries dental

Conocer las características y mecanismos de la respuesta inmune en estas patologías

Exposición por equipo


docente apoyado con

material didáctico

visual

AULAParticipación

individualActividad de aprendizaje.Manual pág.

81,82

AULAParticipación individual

07/05/13

10 PATOLOGÍAS ORALES4.1 Definir hipersensibilidad4.2 Identificar los diferentes tipos de Hipersensibilidad4.2.1 Clasificación de las reacciones de hipersensibilidad4.2.1.1 Hipersensibilidad tipo 1. Tipo anafiláctico4.2.1.2 Hipersensibilidad tipoII:citotóxi

Identificar los diferentes tipos de hipersensibilidad


apoyado por el docente

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ca4.2.1.3 Hipersensibilidad tipo III (mediada por inmunocomplejos)4.2.1.4 Hipersensibilidad tipo IV: tipo celular

14/05/13

11 4.3 Autoinmunidad4.4 Tipos de Autoinmunidad4.5 Definir la Inmunodeficiencia4.6 Mecanismosde Inmunodeficiencia 4.7 Participación del sistema inmune en lesiones blancas: Leucoplasia, Líquen plano4.8

Conocer las patologías

ocasionadas por el alteración del sistema inmune


AULAResumen

mapas conceptuales pág. 100,101

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Participación del sistema inmune en lesiones rojiazules, Mucositis, Sarcoma de Kaposi

21/05/13 12 EXAMEN SEGUNDO PARCIAL

28/05/13

13

4.9 Reconocer la participación del sistema inmune en trastornos ulcerativos:4.9.1 Ulcera aftosa recurrente4.9..2 Ulcera infecciosa4.9.3 Herpes5 Reconocer la participación del Sistema Inmune en enfermedades Vesículo bulbosas:5.1 Pénfigo vulgar5.2 Reconocer la participación del Sistema inmune en otras alteraciones: 5.2.1 Carcinoma epidermoide5.2.2 Candidiasis

Identificar el papel del Sistema Inmunológico en diferentes patologías orales

Exposición del docente con apoyo didáctico

visual

AULA Actividad de aprendizaje Manual pág. 102,103,104

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04/05/13

145.3 Patologías sistémicas con implicación oral por alteración inmunológica

Identificar el papel del Sistema

inmunológico en diferentes patologías

orales


AULAParticipación

individual

11/05/13

15 5.3 Patologías sistémicas

con implicación

oral por alteración

inmunológica

Identificar el papel del Sistema Inmunológico en diferentes patologías orales


AULAParticipación individual

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18/06/13 16 EXAMEN ORDINARIO

Currículo del Profesor

Cirujano Dentista Universidad Latinoamericana, México D.F.Título con Mención Honorífica.-Postgrado en Endodoncia División de Estudios de Posgrado e Investigación. Facultad de Odontología UNAM, México D.F-Certificación en Endodoncia por el Consejo Mexicano de Endodoncia ; miembro número 292.-Recertificación en Endodoncia por el Consejo Mexicano de Endodoncia .-Miembro de número de la Academia Mexicana de Endodoncia.-Participante en congresos Nacionales e Internacionales de Endodoncia y de actualización en -Odontología general, avalados por la Asociación Dental Mexicana y el Colegio Nacional de Cirujanos Dentistas.-Asistente a los Congresos Nacionales de Endodoncia avalados por el Consejo Mexicano de Endodoncia.- Diplomado en Competencias Docentes Experiencia LaboralConsulta privada, México D.F-1987-1994:Endodoncista Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición “Salvador Zubirán”-1994-2005:Consulta privada, Colima, Col.-Conferencista en las IX Jornadas Odontológicas de la ADM (Colegio de Cirujanos Dentistas del Estado de Colima y Universidad de Colima).-Conferencista invitada por el Colegio de Cirujanos Dentistas de Manzanillo (filial a la ADM), sobre diagnóstico en endodoncia-2005-2012:Consulta privada, Guadalajara, Jal.Profesor titular del diplomado en Endodoncia, Sistemas rotatorios, del Consejo Nacional de Prostodoncia, del Estado de Michoacán.-2007 a la fecha:Profesor titular en la materia de Endodoncia en la Universidad Guadalajara Lamar.-2009 –a la fecha:

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Profesor titular del Posgrado en Endodoncia en el Centro de Estudios de Posgrado y Educación Continua en Odontología C.E.P.E.C.O Morelia, Michoacán-Conferencista en el XIV Congreso Internacional de Odontología avanzada, celebrado en el Puerto de Veracruz Marzo 2010-Reconocimiento por excelencia académica en el período 2009-A y 2009-B y 2011-A/ 2011-B otorgado por la Universidad Guadalajara Lamar-Participación académica en el XV Congreso Internacional de Odontología Avanzada con el cartel: Diafanización.3er. lugar, Veracruz, abril 2011

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