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BENÉMERITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA VICERRECTORÍA DE DOCENCIA
DIRECCIÓN GENERALDE EDUCACIÓN SUPERIOR FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS
PE: “LICENCIATURA EN FARMACIA”
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LICENCIATURA EN FARMACIA
ÁREA: MICROBIOLOGÍA
ASIGNATURA: MICROBIOLOGÍA FARMACÉUTICA
CÓDIGO: FARM-017
CRÉDITOS: 6
FECHA: MARZO 2008
BENÉMERITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA VICERRECTORÍA DE DOCENCIA
DIRECCIÓN GENERALDE EDUCACIÓN SUPERIOR FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS
PE: “LICENCIATURA EN FARMACIA”
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NIVEL EDUCATIVO: Licenciatura
NOMBRE DEL PROGRAMA EDUCATIVO: Licenciatura en Farmacia MODALIDAD ACADÉMICA: Presencial NOMBRE DE LA ASIGNATURA: MICROBIOLOGÍA FARMACÉUTICA UBICACIÓN: Nivel Básico CORRELACIÓN:
– ASIGNATURAS PRECEDENTES: Biología Molecular de la Célula, Bioquímica I
– ASIGNATURAS CONSECUENTES: Inmunología, Control de Producción, Salud Pública y Epidemiología, Fisiopatología
– CONOCIMIENTOS Biología general
– HABILIDADES Y ACTIDUDES
Atención, observación, lectura, organización, expresión, traducción en segundo idioma, descripción, reportar, coordinación fina, análisis, discriminar, diseñar, sintetizar, predecir. Compromiso, asistencia, prevención, argumentar, apoyar,
– VALORES PREVIOS: Participar, trabajo colaborativo, tolerancia, defender, cuestionar, higiene, seguridad, evaluar.
CARGA HORARIA DEL ESTUDIANTE
CONCEPTO
HORAS POR PERIODO
(PERIODO = 16 SEMANAS)
NUMERO DE CREDITOS
HORAS TEORIA Y PRÁCTICA. 96 (3 HT/Semana = 48 3 HP/Semana = 48)
6
HORAS DE PRÁCTICA PROFESIONAL CRITICA
0 0
HORAS DE TRABAJO INDEPENDIENTE. 0 0 TOTAL 96 6
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PE: “LICENCIATURA EN FARMACIA”
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AUTORES:
M.S.P. Carlos Cabrera Maldonado M. C. Gloria León Tello M.S.P. Jesús Luzuriaga Galicia. M.C. Nidia Gary, Pazos Salazar M.C. Ana Berta Escobedo López. M.S.P. María de la Cruz Meneses Sánchez.
FECHA DE DISEÑO: Marzo 2008
FECHA DE LA ÚLTIMA ACTUALIZACIÓN:
REVISORES: SINOPSIS DE LA REVISIÓN Y/O ACTUALIZACIÓN
PERFIL DESEABLE DEL PROFESOR (A) PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:
DISCIPLINA PROFESIONAL: Tener una licenciatura de QFB o áreas afines.
NIVEL ACADÉMICO: Mínimo licenciado, deseable con maestría o doctorado
EXPERIENCIA DOCENTE: Mínima dos años
EXPERIENCIA PROFESIONAL: Mínima un año
OBJETIVOS:
a. Educacional: Los alumnos egresados de la carrera de farmacia serán poseedores
de conocimientos, habilidades y actitudes valorativas que le permitirán
comprometerse con el desarrollo responsable de la nación y su cambiante realidad.
Para lo cual contará con las herramientas como son aptitudes y un pensamiento
reflexivo, crítico y científico que le permitirán ser un profesionista de alto desempeño
laboral con un espíritu emprendedor, innovador y propositivo. Por lo que el egresado
pondrá en uso las herramienta y el conocimiento obtenido a lo largo de su estancia
en la universidad.
b. General: El alumno conocerá y aplicará de manera adecuada los fundamentos de la
Microbiología Farmacéutica para desarrollarlos como un elemento coadyuvante en la
prevención, manejo y control de las enfermedades infecto-contagiosas en el campo
de la práctica profesional en las áreas tecnológica, hospitalaria y comunitaria
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PE: “LICENCIATURA EN FARMACIA”
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c. Específicos:
• Describir el origen de la Microbiología como ciencia. • Analizar los fundamentos para situar a los microorganismos (bacterias,
hongos, protistas y virus) en la naturaleza, los principios de Sistemática y la relación de la Microbiología con otras áreas del conocimiento.
• Describir las características estructurales, bioquímicas, genéticas y fisiológicas, ecológicas de los microorganismos.
• Describir las características morfológicas, bioquímicas y fisiológicas de los grupos indicadores y de los microorganismos patógenos de interés sanitario
• Analizar los microorganismos presentes en diversos sustratos, materias primas y productos terminados de diversa naturaleza
• Analizar los agentes físicos y químicos que afectan el crecimiento microbiano. • Describir los medios de cultivo, composición, clasificación y usos. • Aplicar las medidas de seguridad en el laboratorio de Microbiología. • Adquirir destreza manual para desarrollar las metodologías básicas aplicadas
en Microbiología • Aplicar medidas de seguridad en el trabajo con microorganismos. • Comprender la importancia de la microbiología para su formación profesional. • Motivar en el alumno su interés por la búsqueda de información actualizada
sobre el área de conocimiento y desarrollar en él su capacidad para la interpretación, discusión y síntesis
• Desarrollar en el alumno la capacidad de trabajo en equipo y liderazgo. • Reconocer la importancia de la Microbiología en la formación del Licenciado
en Farmacia. • Desarrollar la capacidad de autoaprendizaje, a través de lectura, comprensión
y discusión de artículos • Desarrollar en el alumno valores éticos profesionales acerca del conocimiento
y aplicación de los mismos en la manipulación de microorganismos • Desarrollar en el alumno una actitud crítica, constructiva, propositiva y
responsable. • Desarrollar capacidad de observación y una actitud abierta a la búsqueda del
conocimiento, consciente de la continua evolución de la ciencia. • Contribuir a los cambios de hábitos de higiene en el alumno.
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MAPA CONCEPTUAL DE LA ASIGNATURA:
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CONTENIDO
UNIDAD OBJETIVO
ESPECÍFICO CONTENIDO TEMÁTICO
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA COMPLEMENTARIA
1 Generalidades. 4 horas
Describir los orígenes de
la microbiología como
ciencia.
Analizar las
características generales
de los microorganismos
que se emplean para su
clasificación.
Describir los principios
básicos de Taxonomía.
Ejemplificar las
interacciones de las
Microbiología en la
industria farmacéutica y
el ámbito hospitalario y
de la comunidad
1 Reseña histórica
de la microbiología
2 Principios de
Sistemática en
microorganismos
3 Categorías taxonómicas 4 Diferentes tipos de
taxonomía:
filogenética y
numérica.
5 Nomenclatura binomial 6 Ubicación de los
microorganismos,
según Whittakker,
Margullis y Truper.
7 Aplicaciones de la
microbiología en el
área farmacéutica
* Madigan et al. 2003. Brock Biología de los microorganismos. 10a edición Ed. Pearson-Prentice-Hall, España. *Prescot et al. 2004. Microbiología. 5a Ed Mac Graw Hill Interamericana *Win, W. 2008. Koneman Diagnóstico Microbiológico. 6ª. Edición . Ed. Panamericana. *Tortora G, Funke B, Case C. 2007. Microbiología. 9a edición. Ed. Panamericana. *Brooks G. Jawetz Melnick y Adelberg. 2005. Microbiología médica.18ª Ed. Manual Moderno.
*Gamazo C. 2005. Manual
práctico de microbiología. 3ª.
Edición. Ed. Masson.
*Mc Faddin. 2003. Pruebas
bioquímicas para la
identificación de bacterias de
interés médico. Ed.
Panamericana.
*Cowan y Steel. Manual para
la identificación de bacterias
de interés médico. Ed.
Editorial Panamericana,
1988.
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7
UNIDAD OBJETIVO
ESPECÍFICO CONTENIDO TEMÁTICO
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA COMPLEMENTARIA
2 Cultivo de
microorganismos
6 horas
Analizar los medios de
cultivo empleados en la
industria farmacéutica
para el control
microbiológico, sus
componentes y su
clasificación.
Aplicar procedimientos
de validación de los
medios de cultivo.
Aplicar los métodos de
aislamiento y recuento
microbiano.
Analizar las condiciones
que modifican el
crecimiento de los
microorganismos.
2.1 Definición de
medio de cultivo.
2.2 Componentes de
los medios de cultivo
2.3 Clasificación de
los medios de cultivo
2.4 Aislamiento de
bacterias
2.5 Condiciones que
modifican el
crecimiento de
microorganismos
2.6 Morfología
colonial.
2.7 Técnica para el
cultivo de
microorganismos
indicadores y
patógenos de interés
sanitario
2.8 Conservación de
cepas.
Gamazo C. 2005.
Manual práctico de
microbiología. 3ª.
Edición. Ed. Masson.
*Win, W. 2008.
Koneman Diagnóstico
Microbiológico. 6ª.
Edición . Ed.
Panamericana. *Manual
de medios de cultivo
Bioxon.
*Manuel de medios de
cultivo BBL.
*Manual de medios de cultivo Merck.
* Madigan et al. 2003. Brock
Biología de los
microorganismos. 10a edición
Ed. Pearson-Prentice-Hall,
España.
*Prescot et al. 2004.
Microbiología. 5a Ed Mac
Graw Hill Interamericana
*Tortora G, Funke B, Case C.
2007. Microbiología. 9a
edición. Ed. Panamericana.
*Brooks G. Jawetz Melnick
y Adelberg. 2005.
Microbiología médica.18ª Ed.
Manual Moderno.
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UNIDAD OBJETIVO
ESPECÍFICO CONTENIDO TEMÁTICO
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA COMPLEMENTARIA
3 Agentes
físicos y químicos
que afectan el
crecimiento
microbiano
5 horas
Analizar los agentes
físicos y químicos que
afectan el crecimiento
microbiano.
Aplicar técnicas para el
control del crecimiento
microbiano.
Aplicar pruebas de
esterilidad y el uso de
indicadores para validar
la esterilización.
Aplicar medidas de
seguridad para el manejo
de los residuos
peligrosos biológico
infecciosos.
3.1 Conceptos
básicos de
esterilización y
desinfección
3.2 Esterilización por
métodos físicos
3.3 Pruebas de
esterilidad e
indicadores
biológicos
3.4 Efecto de los agentes químicos sobre el crecimiento microbiano
* Madigan et al. 2003. Brock Biología de los microorganismos. 10a edición Ed. Pearson-Prentice-Hall, España. *Prescot et al. 2004. Microbiología. 5a Ed Mac Graw Hill Interamericana *Win, W. 2008. Koneman Diagnóstico Microbiológico. 6ª. Edición . Ed. Panamericana. *Tortora G, Funke B, Case C. 2007. Microbiología. 9a edición. Ed. Panamericana. *Brooks G. Jawetz Melnick y Adelberg. 2005. Microbiología médica.18ª Ed. Manual Moderno *Granados P.R., Villaverde P.C. 2003. Microbiología Tomo I. 1ª. Edición. Ed. Thompson Paraninfo.
*Gamazo C. 2005. Manual
práctico de microbiología. 3ª.
Edición. Ed. Masson.
*Mc Faddin. 2003. Pruebas
bioquímicas para la
identificación de bacterias de
interés médico. Ed.
Panamericana.
*Cowan y Steel. Manual para
la identificación de bacterias
de interés médico. Ed.
Editorial Panamericana,
1988.
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UNIDAD OBJETIVO
ESPECÍFICO CONTENIDO TEMÁTICO
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA COMPLEMENTARIA
4. Crecimiento
de
microorganismos
6 horas
Aplicar las técnicas para
evaluar el crecimiento de
los microorganismos.
Adquirir destreza manual
para desarrollar las
habilidades necesarias
en el laboratorio
4.1 Crecimiento
individual
4.2 Crecimiento de
poblaciones.
4.3 Fases de la curva
de crecimiento
microbiano
4.4 Expresión
matemática del
crecimiento
4.5 Métodos de
evaluación del
crecimiento
* Madigan et al. 2003.
Brock Biología de los
microorganismos. 10a
edición Ed. Pearson-
Prentice-Hall, España.
*Prescot et al. 2004.
Microbiología. 5a Ed
Mac Graw Hill
Interamericana
*Tortora G, Funke B,
Case C. 2007.
Microbiología. 9a
edición. Ed.
Panamericana.
*Brooks G. Jawetz
Melnick y Adelberg.
2005. Microbiología
médica.18ª Ed. Manual
Moderno.
*Gamazo C. 2005. Manual
práctico de microbiología. 3ª.
Edición. Ed. Masson.
*Mc Faddin. 2003. Pruebas
bioquímicas para la
identificación de bacterias de
interés médico. Ed.
Panamericana.
*Manual de medios de cultivo Bioxon.
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UNIDAD OBJETIVO
ESPECÍFICO CONTENIDO TEMÁTICO
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA COMPLEMENTARIA
5 Bacterias
10 horas
Describir las diferencias
estructurales de las
bacterias.
Aplicar técnicas de
tinción diferencial
5.1 Morfología
microscópica
5.2 Tinciones. 5.3 Anatomía de bacteria
* Madigan et al. 2003. Brock Biología de los microorganismos. 10a edición Ed. Pearson-Prentice-Hall, España. *Prescot et al. 2004. Microbiología. 5a Ed Mac Graw Hill Interamericana *Tortora G, Funke B, Case C. 2007. Microbiología. 9a edición. Ed. Panamericana. *Brooks G. Jawetz Melnick y Adelberg. 2005. Microbiología médica.18ª Ed. Manual Moderno. *Singleton, P. 2004. Bacterias en biología, biotecnología y medicina. 1ª. Edición. Ed. Acribia.
*Gamazo C. 2005. Manual
práctico de microbiología. 3ª.
Edición. Ed. Masson.
*Otero, A.M. 2005. Quorum
sensing. 1ª. Edición. Ed.
Acribia.
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UNIDAD OBJETIVO
ESPECÍFICO CONTENIDO TEMÁTICO
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA COMPLEMENTARIA
6 Metabolismo de
bacterias
5 horas
Analizar las principales
diferencias bioquímicas y
fisiológicas de las
bacterias.
Interpretar las pruebas
bioquímicas y
crecimientos en medios
diferenciales y de
selección.
Aplicar métodos de
identificación rápida de
bacterias (API, Minividas)
6.1 Concepto de
metabolismo
6.2 Enzimas
microbianas:
exoenzimas,
endoenzimas,
constitutivas e
inducidas.
6.3 Fuentes de
carbono.
6.4 Fuentes de
energía
6.5 Factores de
crecimiento
6.6 Mecanismos de
liberación de
energía
*Brooks G. Jawetz
Melnick y Adelberg.
2005. Microbiología
médica.18ª Ed. Manual
Moderno *Gamazo C.
2005. Manual práctico
de microbiología. 3ª.
Edición. Ed. Masson.
*Mc Faddin. 2003.
Pruebas bioquímicas
para la identificación de
bacterias de interés
médico. Ed.
Panamericana.
*Cowan y Steel. Manual
para la identificación de
bacterias de interés
médico. Ed. Editorial
Panamericana, 1988.
*Manual de medios de
cultivo Bioxon.
* Madigan et al. 2003. Brock
Biología de los
microorganismos. 10a edición
Ed. Pearson-Prentice-Hall,
España.
*Prescot et al. 2004.
Microbiología. 5a Ed Mac
Graw Hill Interamericana
*Tortora G, Funke B, Case C.
2007. Microbiología. 9a
edición. Ed. Panamericana.
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UNIDAD OBJETIVO
ESPECÍFICO CONTENIDO TEMÁTICO
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA COMPLEMENTARIA
7 Genoma
bacteriano
4 horas
Describir aspectos
relevantes del genoma
bacteriano y las
generalidades de los
mecanismos de
transferencias de
material genético entre
bacterias.
7.1 Estructura del
genoma:
Cromosoma
bacteriano y
replicones
extracromosómic
os.
7.2 Transferencia de
material genético
en bacterias
* Madigan et al. 2003. Brock Biología de los microorganismos. 10a edición Ed. Pearson-Prentice-Hall, España. *Prescot et al. 2004. Microbiología. 5a Ed Mac Graw Hill Interamericana *Win, W. 2008. Koneman Diagnóstico Microbiológico. 6ª. Edición . Ed. Panamericana. *Tortora G, Funke B, Case C. 2007. Microbiología. 9a edición. Ed. Panamericana. *Brooks G. Jawetz Melnick y Adelberg. 2005. Microbiología médica.18ª Ed. Manual Moderno.
http://bq.unam.mx/~evazquez www.mhhe.com/prescotts www.pearsoneducacion.com
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UNIDAD OBJETIVO
ESPECÍFICO CONTENIDO TEMÁTICO
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA COMPLEMENTARIA
8 Hongos
3 horas
Describir las
características biológicas
de los hongos y
levaduras, así como la
importancia de éstos en
la industria farmacéutica
y área de la salud
8.1 Características generales.
8.2 Clasificación de los hongos
8.3 Características morfológicas: Phycomicetos, Ascomycetos, Basiomycetos, Deuteromycetos.
8.4 Diferencias entre hongos filamentosos y levaduriformes
8.5 Métodos de cultivo e identificación y recuento de levaduras y mohos
8.6 Principales tipos de micosis en México
*Bonifaz A. 2000.
Micología médica
básica. México.
Méndez Editores.
*Arenas, R. 2003.
Micología Médica. 2ª
edición. Ed. Mc Graw
Hill.
* Madigan et al. 2003.
Brock Biología de los
microorganismos. 10a
edición. Ed. Pearson-
Prentice-Hall, España.
*Brooks G. Jawetz Melnick
y Adelberg. 2005.
Microbiología médica.18ª Ed.
Manual Moderno
*Romero C.R. 2007.
Microbiología y Parasitología
humana. 3ª. Edición. Ed.
Panamericana.
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UNIDAD OBJETIVO
ESPECÍFICO CONTENIDO TEMÁTICO
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA COMPLEMENTARIA
9 Protistas
3 horas
Describir las
características biológicas
de los protozoarios y la
importancia de éstos en
los ecosistemas y para la
salud
9.1 Características
generales.
9.2 Características
morfológicas.
9.3 Clasificación.
9.4 Importancia de
los protozoarios en la
salud
Tay Z. J. 2008.
Parasitología médica.
7ª. Edición. Méndez
editores.
*Romero C.R. 2007.
Microbiología y
Parasitología humana.
3ª. Edición. Ed.
Panamericana.
*Cordero M. 2006.
Parasitología general. 1ª.
Edición. Ed. Mc Graw Hill.
10 Virus
3 horas
Describir las
características generales
de virus; la importancia
de éstos en la salud
humana.
10.1
Características
generales: tamaño,
forma y composición
química de los virus.
10.2 Métodos de
cultivo.
10.3 Importancia de
los virus
10.4 Principales
enfermedades
virales en México.
*Pazos S.N, Briones
R.R. y León T.G. 2007.
Virología básica y
Clinica. 1ª. Edición. Ed.
Fomento Editorial
BUAP.
*Tortora G, Funke B,
Case C. 2007.
Microbiología. 9a
edición. Ed.
Panamericana.
*Romero C.R. 2007.
Microbiología y Parasitología
humana. 3ª. Edición. Ed.
Panamericana.
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CONTRIBUCIÓN DEL PROGRAMA DE ASIGNATURA AL PERFIL DE EGRESO
UNIDAD
PERFIL DE EGRESO
CONOCIMIENTOS HABILIDADES ACTITUDES Y VALORES
1 Generalidades.
2 Cultivo de microorganismos
3 Agentes físicos
y químicos que
afectan el
crecimiento
microbiano.
Analizará los
fundamentos para situar
a los microorganismos
en la naturaleza, los
principios de Sistemática
y la relación de la
Microbiología con el
área farmacéutica, el
ámbito hospitalario y de
la comunidad.
Se estudiarán las
condiciones y técnicas
para el aislamiento y
cultivo de los
microorganismos.
Analizará los agentes
físicos y químicos que
afectan el crecimiento
microbiano.
Identificará las categorías taxonómicas de los agentes etiológicos causantes de enfermedades y su comportamiento en el área en los productos farmacéuticos así como en ambiente hospitalario y en la comunidad. Analizará los medios de cultivo, composición, clasificación y usos, así como los microorganismos presentes en diversos sustratos, materias primas y productos terminados de diversa naturaleza Desarrollará habilidades en los procedimientos básicos de laboratorio. Adquirirá destreza manual para desarrollar las metodologías básicas aplicadas en
El alumno
desarrollará interés
por la búsqueda de
información
actualizada sobre el
área de
conocimiento y
desarrollará su
capacidad para la
interpretación,
discusión y síntesis
Desarrollará
capacidad de
observación y una
actitud abierta a la
búsqueda del
conocimiento,
consciente de la
continua evolución
de la ciencia.
Se integrará en
equipo para el
desarrollo
profesional,
promoverá una
actitud de
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PE: “LICENCIATURA EN FARMACIA”
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UNIDAD
PERFIL DE EGRESO
CONOCIMIENTOS HABILIDADES ACTITUDES Y VALORES
4 Crecimiento de
microorganismos.
5 Bacterias
6 Metabolismo
de bacterias
Estudiará las
condiciones del
crecimiento microbiano,
las diferentes técnicas
de cuantificación y las
condiciones que lo
regulan.
Analizará las
características
estructurales y
tintoriales, así como la
morfología
microscópicas y
macroscópicas de las
bacterias.
Describir las
características
estructurales,
bioquímicas, genéticas y
fisiológicas, ecológicas
de las bacterias, así
como de los grupos
indicadores y de los
microorganismos
patógenos de interés
sanitario
Microbiología Desarrollará habilidades en los procedimientos básicos de laboratorio. Adquirirá destreza manual para desarrollar las metodologías básicas aplicadas en Microbiología Manejará técnicas y procedimientos para la diferenciación de bacterias. Manejará técnicas y procedimientos para la diferenciación de bacterias. Motivar en el alumno su interés por la búsqueda de información actualizada sobre el área de conocimiento y desarrollar en él su capacidad para la interpretación, discusión y síntesis Adquirirá destreza
responsabilidad,
respeto,
colaboración,
compromiso y
liderazgo.
Aplicará las medidas
de seguridad en el
trabajo con
microorganismos y
comprenderá la
importancia de la
microbiología para
su formación
profesional.
Desarrollará la
capacidad de
autoaprendizaje, a
través de lectura,
comprensión y
discusión de
artículos
Contribuir a los
cambios de hábitos
de higiene en el
alumno.
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17
UNIDAD
PERFIL DE EGRESO
CONOCIMIENTOS HABILIDADES ACTITUDES Y VALORES
7 Genoma
bacteriano
8 Hongos
9 Protistas
Describir la estructura
del genoma bacteriano y
los mecanismos
mediante los cuales se
da la transferencia de
genes entre bacterias y
la importancia de éstos
en la evolución.
Ubicar a los hongos
filamentosos y
levaduriformes en el
reino Fungi, así como la
importancia de éstos en
la industria farmacéutica
y área de la salud.
Describir los aspectos
morfológicos generales
de los protozoarios que
sirven para su
clasificación y se
ejemplificar la
importancia de éste
grupo en la salud y
medio ambiente
manual para desarrollar las metodologías básicas aplicadas en Microbiología Identificará los diferentes protozoarios y la importancia de éstos en los ecosistemas y en la salud. Diferenciará la composición química de los virus y sus métodos de cultivo.
Aplicará las medidas
de seguridad en el
trabajo con
microorganismos y
comprenderá la
importancia de la
microbiología para
su formación
profesional.
Identificará los tipos
de bacterias
presentes en
diversos sustratos,
materias primas y
productos
terminados de
diversa naturaleza
Desarrollará
habilidades en los
procedimientos
básicos de
laboratorio.
Desarrollar en el
alumno una actitud
crítica, constructiva,
propositiva y
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PE: “LICENCIATURA EN FARMACIA”
18
UNIDAD
PERFIL DE EGRESO
CONOCIMIENTOS HABILIDADES ACTITUDES Y VALORES
10 Virus
Describir los aspectos
morfológicos generales
de los virus, y la
importancia de éstos en
el desarrollo de
enfermedades
responsable.
Desarrollar en el
alumno la capacidad
de trabajo en equipo
y liderazgo
Desarrollará
habilidades en los
procedimientos
básicos de
laboratorio.
Contribuir a los
cambios de hábitos
de higiene en el
alumno.
Desarrollará
habilidades en los
procedimientos
básicos de
laboratorio.
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PE: “LICENCIATURA EN FARMACIA”
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ORIENTACIÓN DIDÁCTICO-PEDAGÓGICA.
ESTRATEGIAS A-E TÉCNICAS A-E RECURSOS DIDÁCTICOS
Método inductivo Aprendizaje Basado en Problemas POE (predicción-observación-explicación)
Técnicas de motivación • Observación de imágenes • Exposición y discusión
dirigida de los elementos conceptuales básicos.
• Revisión bibliográfica • Resolución de dudas con
el profesor. • Elaborar mapas
conceptuales que resuman los aspectos relevantes respecto a los usos y aplicaciones de la microbiología farmacéutica.
Operaciones de observación, descripción, comparación y discriminación.
� Integración de equipos de trabajo.
� Interrogación elaborativa � Elaboración de mapas o
diseño de nuevos ejemplos apegados a la realidad
� Exposición � Lluvia de ideas y/o análisis
de variables � Realización de esquemas
o mapa conceptual � Búsqueda de información � Selección de datos
importantes
� Exposición � Consulta de fuentes de
información y selección de la misma
� Uso de habilidades del pensamiento crítico (comparación, causa-efecto, análisis)
� Pintarrón y plumones.
� Proyector de acetatos y acetatos
� Cañón y equipo de cómputo.
� Diapositivas
� Pizarrón interactivo
� Recopilación de artículos científicos.
� Uso de Tic´s.
BENÉMERITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA VICERRECTORÍA DE DOCENCIA
DIRECCIÓN GENERALDE EDUCACIÓN SUPERIOR FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS
PE: “LICENCIATURA EN FARMACIA”
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CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CRITERIOS PORCENTAJE
• Exámenes 50% • Trabajos de investigación 10% • Prácticas de laboratorio 30% (EN CASO DE NO ACREDITARLO DEBERA
RECURSAR NUEVAMENTE LA ASIGNATURA). • Tareas 10%
Total 100%
REQUISITOS DE ACREDITACIÓN
Estar inscrito oficialmente como alumno del PE en la BUAP Haber aprobado las asignaturas que son pre-requisitos de ésta Aparecer en el acta El promedio de las calificaciones de los exámenes aplicados deberá ser igual o mayor que 6 Cumplir con las actividades propuestas por el profesor al inicio del curso