LICĖJAUS GEOGRAFINĖ PADĖTIS TRANSPORTO ATŽVILGIU

Projektą sudarė:

Marija Blažytė (3a) Milda Kazlauskaitė (3d)

Karina Los (3a)Greta Musteikytė (3a)

Vilniaus licėjus 2011

Įvertinti licėjaus geografinę padėtį visuomeninio transporto atžvilgiu

Nustatyti, kiek laiko trunka kelionė ir kokiu transportu mokiniai atvyksta į licėjų

Įvertinti ir pristatyti statistinius duomenis

Fabijoniškės9%

Žvėrynas9%

Pašilaičiai8%

Žirmūnai8%

Pilaitė7%

Lazdynai4%

Riešė3%

Baltupiai3%

Jeruzalė3%

Senamiestis3%

Kita43%

Gyvenamų rajonų žemėlapis

0-2044%

20-4043%

40-6013%

Viešuoju transportu

38%

Automobiliu17%

Keliais iš paminėtų būdų

42%

Pėsčiomis3%

0

2

4

6

8

10

12

Veža tėvai/tėvams

pakeliui įdarbą

Taippatogiau

Veža draugųtėvai

Nėra viešojotransporto

0

2

4

6

8

10

12

Niekasneveža

Nėra kitopasirinkimo

Taip greičiau/patogiau

Kita

Automobiliu ir dviračiu

8%Viešuoju

transportu ir dviračiu

30%

Viešuoju transportu ir

pėsčiomis11%

Daugiau nei dviem būdais

14%

Automobiliu ir viešuoju

transportu 37%

Mokiniai į mokyklą dažniausiai atvyksta viešuoju transportu arba automobiliu, priklausomai nuo atstumo.

Dauguma mokinių į mokyklą atvyksta mažiau nei per 40 min. Tai rodo, jog licėjaus geografinė padėtis yra patogi.

Daugelis liceistų nenorėtų, kad pamokos prasidėtų vėliau, nors mokslininkai mano, kad tai būtų naudinga.

www.maps.google.lt http://www.veidas.lt/pamokos-mokyklose-

turetu-prasideti-veliau