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l’i-pertinenza ovvero
la costruzione sociale del significato di fronte alla nuova sfida della
società delle conoscenze
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accesso aperto
peer production
non solo consumatori … ma anche produttori
centralità degli utenti che generano contenuti
non software
… ma utenti e comunità
web 2.0
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gli utenti e le comunità che operano in rete alla costruzione sociale del significato, rappresentano l’elemento centrale e costitutivo del web 2.0
communities are the killer application
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le sfide
• società dell’informazione
• società della conoscenza
attrezziamoci per la nuova sfida attuale
siamo nella “società della conoscenze”
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L’interconnessione dei diversi sistemi di conoscenze, è più forte e più ricca della sola “collezione”
oltre l’intelligenza collettiva
verso l’intelligenza connettiva
per interpretare ed affrontare le sfide che la società delle conoscenze impone
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Componente oggettiva
C’è bisogno di creare le condizioni perché gli utenti organizzino il proprio patrimonio di conoscenza utilizzando i metadati che identificano la risorsa e consentono ad altri di ricercarla
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C’è bisogno che gli utenti contestualizzino e arricchiscano gli oggetti di conoscenza catalogati: con le tag, con analisi, con contributi critici… vere e proprie forme di espressione ed organizzazione del loro pensiero
Componente soggettivaComponente oggettivaComponente oggettiva
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perché l'i-pertinenza?
• sulla rete tutto è iper ... (iper come hyperlink, ma anche come sovrabbondante, incontrollabile) ma tutto è approssimativo, disperso, scoordinato spesso molto poco pertinente
• quando abbiamo bisogno di informazioni e di conoscenza noi cerchiamo "pertinenza" (cioè che la conoscenza sia adeguata, mirata, corrispondente)
due esigenze oggi inconciliabili?.
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l'i-pertinenza è la sintesi tra una conoscenza adeguata alle nostre esigenze, che nello stesso tempo sviluppa l'iperbolicità della rete esaltandone le connessioni e i legami, e la corrispondenza ai nostri bisogni.
L'i-pertinenza ci offre metodologie e strumenti per costruire conoscenze:
• ricche ma non dispersive, • mirate ma coordinate, • focalizzate ma plurali, • consolidate ma aperte• ...
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i legami ponte
la scheda con i metadati
le tag degli utenti
C’è bisogno che gli utenti possano rendere i-pertinenti i sistemi di conoscenza
la componente oggettiva
la componente soggettiva
gli scaffali virtuali
la scheda personale
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oltre la tag cloud
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Arricchire l’i-pertinenza• le tag proposte dagli utenti• la tag cloud i-pertinente