lgbt professores

32

Upload: licinia-simoes

Post on 26-Jun-2015

941 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Lgbt   professores

���������������� �������������������������� ��� ��� ���������������� �������������

��

Page 2: Lgbt   professores

!�"��#$%"�&'�����

�������������������������()�*%������� +����������,��-��&'���.%�����/$�-��$�$��$��*0-�

Page 3: Lgbt   professores
Page 4: Lgbt   professores
Page 5: Lgbt   professores
Page 6: Lgbt   professores
Page 7: Lgbt   professores
Page 8: Lgbt   professores
Page 9: Lgbt   professores
Page 10: Lgbt   professores
Page 11: Lgbt   professores
Page 12: Lgbt   professores
Page 13: Lgbt   professores
Page 14: Lgbt   professores
Page 15: Lgbt   professores
Page 16: Lgbt   professores
Page 17: Lgbt   professores

1��)%������-���2%�������3���$���!�$�����%)�����&'�)-4��)���$%�$%����5)6-��"�7��8'�0���������%)���$���"�-����0���"��%�%)��$���"�-�����9�2%��%)�����&'�$���������0��)���:;����)���0����-���%)���&'��-���)%����������")��0�����%)�!;�)�3������.%����<���"��$�$���"-��)�6-�����")����%��)����$�$���"�������"-4)�"���+��"�)��� �-$�;:$%�)%���)����$�;���$�$��������$�$����������.��)��")�����%�������"�+�"�$�$����-)��$�)�-���-�2%��$���������������0���$���0-���$�2%��-������$��=�����"��"�-���$�;���$�$��$���$�-��$�$���-��"�%)����-$��-�"����$�$��$�����6-"�����"����&'���+��.�����$�$��-������&>����-�������������?�)�$�$��2%�����"����&'�$��3)���.%���$�$��;����%)�-��-$������0���"���������9��$��.�)�$����-����������$������"-$�����%��3)���.%���$�$�������$��%)�"���)�-��3������.%�����$��%)��+�):������$�"�-����")��"-��"����-����)�-����<���)��3��"�$��;���)����)%�3�����0���"�����3)�-����9��")����&>���$%�$%����@%�")�+��3���,�����%$��)���)�2%�����"��-&����$%"�$���-���������$���)���-���+�)�����-'��A)�+�����$���+�"��-�)�$��+��%���)$����#�����"��-&����+�)��-��-��-���2%�-$�������$�+�"%����%)�����-����$�$����%$�;���B�-�-$�����.�)�������$�&'�$�+:"�������"������$���������$�)��)���.C�%�2%�-$��������")�%)����������;�-����������)�$��+)��$��"�)�-��4���

�� ���!� ��� ���� " � #����$��� �%

�������0���"������9���������.%���������")�������3������.%�����������)�2%��3%;�����%)�������"��;��)�����2%�����$�������;�)�-�������������$��;�$����D�$�;���$�$���#����2%���'�$�;�����"-��$��$��-�"-��.��)�����)���$��$�;���$�$��$��0-���$�����)�"%��%���%�$��%����$�+��-&����"�����")����$�$������$�+�"�A-"�������������'�<-����$��)�������������������%��)�-������$����-:;����$�;��)�$��)������-&'�D�$�;���$�$��� �-���-�)$�")����-����%�&'�����2%�������3��%�����������D��%��;������$�)�")�$�+��-�����������$��;�$��� ��.�)��������%��)�-���$��"�-$�$��%���+)�&'��������3����-��)�%)����)�-����%�������3)�-����)%�3���������"��������������������-$�;�$%���E<�0)�$�������")��-3�)�-�����"�4��"�$�;����!%$�����$���"�-��������+%-$������%����-��)�-���������%���-�"����$�$����=�;�����$���3���"-$�&>�������"������%��4���������$��;�$��� �+�)����-��-�$�;��$��%)��;��'�������$���������$��;�$����$��"%�������)���-� $���"�$�����-"�!�-$����$���"�-������+����)�����%����4�������"�3���

����$��������

F��)���-����"-3�"����������)��)@�������-�������%����%-���2%��-�)���)���0�+�"�����$��")���$�+��-&���2%��-'�0�����2%��������-$��$��%)�$��������%�����;�����)��2%����"������$A�����&������%-������$�����)�����$�����-;���G)����-����$%"���;@�����)�$�����"-�"�A-"���$����%����4�������-�>���������$�;���$�$������3)���.%���$�$�@�����.%���$�$���G�"��$����H�$��)��"��$�2%���-��-�����������$�D��%�����-���$�$������$��%)���%���������$�;���$�$��$���������$��;�$���)���)����2%��-'���;���������$��;�$��$�+��-����$���%������%-��-'�@����;�'�)%������0��

��$"������� �����&

I�,�2%����-����"�"��$���$�+��-&����)�����EI�J�)���+�A-"�����"��B�C������B�C�$��;�$�E� 2%AEI�K%�����'�����%����)��������2%AEI�,�2%����-����)����&'����������2%��-'���;�)����%�������$��;�$�E�G)��������2%����������)EI�,�2%����-����)����&'�D�$�;���$�$��$���������$��;�$��$���0���"������9���������.%�������$��������$��%����%���0�-�"�E

14

Page 18: Lgbt   professores

15

I�#)�������2%���0����%������%$��+�"��D�$�+��-&����D�$�;���$�$�E�F�%)������%$��"��-���")���%����-�'��)�2%���>���2%��$���)�����������$���"�-�����0���"������9���������.%���E����-'���2%��0�2%��3��$�+��-&��E

8%)����%-$�))�-���$�;���������������"-3�"������-��)�-����������-�>���$����%�� ��%-���<�� ���%-���� �"�)�� �����$��� ��)�0)��'� ;���$��� ���� ������ ��%-������ ���"-���%���)���-������%������������-����$��")�&���$������

I�,�2%��0�2%�������;'���-��E�I�G)�0�2%��;'���������4��"�$��$�;���$�$�EI�G)�0�2%�����;�����-����������3��")����������$�;���$�$�����G-+��;�����-���%���)��&�$E

J�-3���)���-3��$��"-���2%��3��)%�����)�-�����$�+��-����$��������+������<��%-���������$��;�$���$�)��������)�-���-;����������)���-'�����%���-$���������%����%-����;��)���$���-�����-����

�� �������!�&

I�,��!;�-��3)���.%�����������.%�����A)�+�����$��)$���������;����2%���$����;��������-���)�����-���%�������)$�$��;�;�����%��3)���.%���$�$��I�L�2%�-��)�-������!;�-����9����0���"����������.%�����"%�)�)$����2%������!%���)����%�"�����2%���$����;������������������")���)�-����9�%��0���"�I�M���������%����%-����9��%��0���"���2%��-'�0����:;����;������!�"��;�)�-���2%��2%�������$��;�$���F��)���-���$��.��"���2%������-��&'���-"�����$���%�������$��;�$��$�;��������%��+���"�$�$��I� "%���-+)����������%����"����$���������������")��������$��;�$��2%�����%���%-�$���!�;�;����-$�����@����������"���.���A-"����I�M%����!;�-����9����0���"���%������.%�����"���)�-'��$�����%)��+�):����")���3������.%����M%����)%$�)�$����-�'�2%�-$�������"���)�$��2%���$�)����+�����������")��'�

�#� ' (�(�����$����� ���(��� (����� '�$� (�(�

��� $���)$��� (�(�

��*�#� '&�G���+�"���������;�$�$��$��"-"�����N-)��O���N�-)��O��N$��$�-��$��%�O���N$��+��$��%�O���$��"%�������"��$���."�%�'������$��-��$�"���&'�$�����%0)�")���-$�N$��+�O�+!�(&�<�-!��%)���0���$���)���-��$��$�+��-����3)�-����)%�3����� �&�������%-���������$�-��)�$��)����N-)��O�������)����N$�+��-��O����-"���$������������+-������-����-)�������-)����+-����������2%��3����%��)�-���;����$������������������� �-3��%)�$������������2%A�$������$�+��-&�������;������%-����$��"%�����$�+�-�&'�$��N-)��O��N�-)��O���N$�+��-��O��#.���2%����"-"�����$��N$��$�-��$��%�O��N$��+��$��%�O��N���%0)�$��$�-�O���N���%0)�$��+�O��J$��������"-"������'��%�!�"��;�P�2%�-$�$�+�-�)����"��0���$������-&����%)��%���."�%:)���%�)���"�)�-���"�������������=��"%������+�����$���."�%�'���")����$�;����$��")����$�+��-&�����������-$������-"�%��;��$�+��-&��������;���D���-��&'���.%���)��&�#�����.�":"���4�����$�2%����!;�-��"�������$�����$����-"���$���%��;��'�$���"�����%������2%�����2%�����'�3����%�$������-���������%��"���&���,����%-���-����$���)�"%��%���5"��"��;��7��'��"3����.�":"��$�+:"����������'���������"&>���$��%��� ���"-�-�����������$������%$�����$��"%��'��$��"�-�������)�$�+��-&���$���%��%���-�>���"%��%����

Page 19: Lgbt   professores
Page 20: Lgbt   professores
Page 21: Lgbt   professores
Page 22: Lgbt   professores
Page 23: Lgbt   professores
Page 24: Lgbt   professores
Page 25: Lgbt   professores
Page 26: Lgbt   professores
Page 27: Lgbt   professores
Page 28: Lgbt   professores
Page 29: Lgbt   professores
Page 30: Lgbt   professores
Page 31: Lgbt   professores
Page 32: Lgbt   professores