La psicología es un aspecto importan-te en el campo del diseño ya que el diseño tiene que ver con las emociones y la percepción.

Como diseñador es muy importante entender cómo las personas perciben los objetos y los principios de la Gestalt pueden ser útiles para averiguar cómo funciona la percepción visual y por qué algunas formas o grupos de formas son más equilibrados que otros.

Gestalt es una palabra alemana que no tiene traducción directa al castellano pero que viene a significar “Forma, Estructura y Totalidad” y hace referencia a una corriente psicológica surgida en Alemania a principios del siglo XX. La mente configura, a través de ciertas leyes, los elementos que llegan a ella a través de los canales sensoriales (la percepción) o de la memoria (pensamientos, inteligencia y resolución de problemas). La frase “El todo es mayor que la suma de las partes” se utiliza a menudo para explicar la teoría de la Gestalt.

Empleamos estos principios en la mayoría de los aspectos de nuestra vida cotidiana. Ellos, tanto física como conceptualmente, componen nuestra experiencia. Para que el diseño funcione bien tiene que considerar no sólo el elemento único, sino cómo se percibe la totalidad. El diseñador tiene que construir su pro-ducto conformado en las necesidades y emociones del destinatario para crear un sentimiento, y a su vez seguir las pautas sociales. La inspiración y la creatividad siempre siguen patrones reconocibles que provienen de tendencias culturales y sociales. Seguramente se pueden con-siderar los principios de la Gestalt como una herramienta teórica fundamental en el mundo del diseño, ya que pueden ayudar a centrar la atención y a la orga-nización de los elementos de una manera eficaz, pero no son sólo un esquema matemático a seguir, sino que son una herramienta para reorganizar el contenido, de transformar los objetos familiares. Esto permite el desarrollo de la nueva configuración del objeto ya existentes, estimulando la creatividad

Prácticas del diseño 2020Publicidad 4to 1ra

Docentes:Anahí MorbelliNadia Dal Bon

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Veamos las principales leyes y algunos ejemplos en el diseño gráfico...

Leyes de Gestalt

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Semejanza

Hay una tendencia natural a poner en rela-ción los elementos parecidos o iguales. Pueden ser, por ejemplo, similar en forma, color, textura o dimensión. Esto produce que lo percibamos como una misma forma.

Ese tipo de objetos que comparten algu-nas características crean cohesión en el diseño, ya que nuestro cerebro busca automáticamente los patrones.

Cuando los objetos se ven similares entre sí, a menudo vemos los elementos individuales como parte de un patrón o grupo.

Este efecto se puede utilizar para crear una sola ilustración, imagen o mensaje con una serie de elementos separados.

Un elemento puede enfatizarse cuando es diferente, rompiendo el patrón de similitud dentro del grupo. Este efecto se denomina anomalía. Como vemos en el ejemplo de la tapa del disco de The Beatles “A Hard Day’s Nigth”

Continuidad

Los detalles que mantienen un patrón o dirección tienden a agru-parse, como parte de un modelo. Percibir elementos continuos aunque estos estén interrumpidos entre sí.

La continuidad es el principio por el que el ojo es atraído por un sende-ro, línea o curva. Esto se puede utilizar para apuntar hacia un ele-mento secundario del diseño y que todo case en perfecta armonía.

Elementos ordenados que siguen un flujo, dirección, por ello tienen continuidad.

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Cierre

Las formas cerradas y acabadas son más estables visualmente, lo que hace que tendamos a cerrar y a completar con nues-tra imaginación las formas percibidas bus-cando la mejor organización posible.

El cierre es una técnica común en diseño, utiliza la tendencia del ojo humano por ver formas cerradas. El cerebro humano trabaja-ra en un objeto el cual perciba incompleto, cumplimentando la información que falte. Esta técnica es muy usada en la creación de logotipos.

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Proximidad

Los elementos y �guras que están más próximos tienden a verse como una unidad y a aislarse de otros. Las �guras o los puntos que están más próximos se reúnen en unidades aunque todos sean iguales.

Este principio utiliza la estrecha dispo-sición de los elementos para crear una asociación de grupo entre dichos objetos. Si los elementos individuales también son similares, tenderán a ser percibido como un único todo, a pesar de que sean elementos separados

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La distancia juega un papel clave en la determina-ción de la percepción de los elementos. Frente a una constelación de estímulos tendemos a agru-par los miembros más cercanos o próximos en el espacio, integrándolos en una unidad completa o un todo. De ahí subyacente el concepto de grupo.

Figura Fondo

Establece el hecho de que el cere-bro no puede interpretar un objeto como �gura o fondo al mismo tiempo.

Figura: es un elemento que existe en un espacio o campo destacán-dose en su interrelación con otros elementos.

Fondo: Todo aquello que no es �gura, es la parte del campo que contiene elementos interrelaciona-dos que sostienen a la �gura que por su contraste tienden a desapa-recer.

Este principio describe la tendencia del ojo humano a ver un objeto separado de lo que le rodea. Un ejemplo clásico es el del �orero o candelabro que nos muestra dos caras de per�l. Este principio funciona porque los ojos humanos quieren ver la �gura (objeto en primer plano) y el fondo como dos planos diferentes de enfoque.

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Simetría y Orden

Los estímulos ambiguos tienden a analizarse de la manera más simple. Los elementos son organizados en �guras lo más simétricas, regulares y estables que sea posible.

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En pocas palabras, este principio dice que una composición no debe proporcionar una sensación de desorden o desequilibrio, ya que de lo contrario el espectador perderá el tiempo tratando de localizar el elemento que falta, o solucionar el problema, en lugar de centrarse en el mensaje que la composición o diseño quiere transmitir.

E X P E R I E N C I A

P R E G N A N C I A El cerebro intenta organizar los elementos percibidos de la mejor forma posible, esto incluye el sentido de la perspectiva, volumen, profundidad. Pre�ere las formas integradas, completas y estables. El cerebro tiende a de�nir lo que no está de�nido mediante rótulos y procesos de encasillamiento, reduciendo así las posibles ambiguedades y permitiéndonos ver los elementos como unidades signi�cativas y coherentes.

Este principio se basa en como percibimos el mundo de acuerdo a nuestras experien-cias. Desde un punto de vista biológico, el propio sistema nervioso se forma en base al condi-cionamiento que el mundo exterior tiene sobre nosotros

P R E G N A N C I A

E X P E R I E N C I A

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