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MINISTERIODE EDUCACIN

Ley de

Educacin NacionalDECRETO LEGISLATIVO

NUMERO

73-76

OREGLAMENTODE LA LEY DE EDUCACIN NACIONALACUERDO GUBERNATIVO

GUATEMALAENERODE1978

NUMERO

M. DE

E.

13-77

Digitized by the Internet Archivein

2011 with funding from

Universidad Francisco Marroqun

http://www.archive.org/details/leydeeducacinnOOunseguat

LEY DE EDUCACIN NACIONAL Y SU REGLAMENTO

IMPRESO EN GUATEMALA, CENTRO AMERICAEditorial "Jos de Pineda Ibarra". Ministerio de Educacin

1978

MINISTERIO DE EDUCACIN

LEY DE EDUCACIN

NACIONALDECRETO LEGISLATIVONo. 73-76

REGLAMENTO DE LA LEYDE EDUCACIN NACIONALACUERDO GUBERNATIVO NUMEROM. DEE.13-77

Coleccin luis lujan Muoz Universidad Francisco Marroqom

www.ufm.ecki

-

Guatemate

GUATEMALA, ENERO DE

1978

LEY DE EDUCACIN NACIONALDECRETO LEGISLATIVONo. 73-76

EL CONGRESO DE LA REPBLICA DE GUATEMALA,

CONSIDERANDO:Quela

Constitucin en su artculo 91 establece que la edu-

cacin tiene

como

fines principales el desarrollo integral

de

la

personalidad, su mejoramiento fsico y espiritual, la superacin

de

la

responsabilidad individual del ciudadano,

el

progreso cvico

del pueblo, la elevacin del patriotismo y el respeto a los derechos

humanos;

CONSIDERANDO:Quela

educacin debe estar

al servicio del

pueblo para

satis-

facer las necesidades y aspiraciones desarrollando las facultades

potenciales del individuo para lograr as su formacin integral,

ya quedela

la

educacin es

el

ms

efectivo proceso de capitalizacin

riqueza de un pueblo y los recursos econmicos que se inel pas;

vierten en su desarrollo se traducen en incalculables beneficios

de todo orden para

\

CONSIDERANDO:Quecionalel

sistema democrtico requiere que la educacin nar

extienda

progresivamente los

servicios

educativos,

em-

pleando todos los recursos disponibles a fin de ofrecer igualesoportunidades a todos los habitantes del pas, sin otro lmite queel

de

las personales

aptitudes de cada educando;

/5

CONSIDERANDO:Queal

Estadoas

le

compete procurarpropiciarel

al ser

tencia digna,

comoel

bien

humano una exiscomn en todas sus

formas, y siendo

conocimiento cientfico parte integrante deignorancia;

esos valores supremos, debe promover su divulgacin por todoslos

medios para combatir

la

CONSIDERANDO:Quela

educacin debe ayudar y orientar

al

ciudadano para

conservar y utilizar nuestros valores culturales y los recursos nacionales, preparndolos para participar en forma dinmica

en

el desarrollo

socioeconmico y cultural de Guatemala;

CONSIDERANDO:Quela

Ley Orgnica de Educacin Nacional vigente no

responde a las necesidades y aspiraciones de la sociedad actual, ni a la evolucin de las ciencias de la educacin, por lo que esindispensable sustituirla

por una ley debidamente actualizada,

flexible frente a los constantes

cambios y de preceptos funda-

mentales cuyos reglamentos pueden ser modificados de acuerdo

conley,

la poltica del

Estado, sin que ello implique reformas a dicha

POR TANTO,Con fundamento en98 dela Constitucin

los artculos 91, 92, 93, 94, 95, 96,la

97 y

de

Repblica, y en cumplimiento de las

atribuciones que establece el inciso lo. del artculo 170,

DECRETA:Lasiguiente:

LEY DE EDUCACIN NACIONALCAPITULOI

DISPOSICIONES FUNDAMENTALESArtculo lo.

La

presente ley regula la educacin que impar-

ten el Estado y las personas legalmente autorizadas.

Las disposiciones deters social.

esta ley son de

orden pblico y de

in-

Artculo 2o.

peracin del ser

La educacin es un proceso permanente de suhumano en funcin social y que respeta la digel

nidad de

la

persona. Su fin es lograr

desarrollo integral del

guatemalteco, dentro y fuera del sistema escolar.Artculo 3o. El Estadola

dirigir,

coordinar y supervisarinternaciona'es,esta-

educacin en

el pas,

a efecto de que la accin educativa de

las

instituciones o agencias, nacionales o

tales o privadas, est

encaminada a alcanzarel

los objetivos sea-

lados en la presente ley; coordinar su accin educativa con las

universidades del pas, las cuales, encia, se rigen

campo de su competenes obligatoriael

por sus leyes especiales.

Artculo 4o.

La educacin primaria

para todos

los habitantes del pas

y ser impartida por

Estado en forma

gratuita.

Artculo 5o. Se declara obligatoria la enseanza de los de-

rechos que tiene Guatemala sobreArtculo 6o.

el territorio

de Belice.

teco que el Estado garantiza.

La educacin es un derecho de todo guatemalLa educacin primaria se extendeel

r a todo

el

mbito nacional, hasta lograr que sean beneficiadasreaestar sometida a

todas las personas de cualquier edad, especialmente enrural.

La educacin

un proceso permanente

rrollo nacional,

de evaluacin y de reajuste conforme a las necesidades del desaadecuando la organizacin y planificacin a las necesidades de cada regin.

Artculo 7o. El Estado garantiza la libertad de enseanza y criterio docente, en tanto que es medio para fortalecer el sistema

democrtico, la nacionalidad y los valores culturales del pas.Artculo 8o. Se declara de inters nacional la educacinvica y moral.c-

La enseanza

religiosa de los diversos credos es

optativa y podr impartirse de acuerdo con el reglamento respectivo.

Artculo 9o.

La educacin y

difusin de la cultura se har

en

el

idioma

oficial y

en las lenguas indgenas.

El Ministerio de Educacin reglamentar su inclusin en los

programas educativos para propiciar su estudio, difusin y uso.

La enseanza deacuerdo conel

los

idiomas extranjeros se realizar de

reglamento respectivo.

Artculo 10. El Estado dar a la educacin prioridad en la

asignacin de recursos nacionales e incrementar sus fuentes de

financiamiento para responder a las necesidades que plantea

el

proceso educativo.Artculo 11. Se declara de urgencia nacional la alfabetizacin, orientada haciala

educacin fundamental del pueblo. Esla

obligacin social contribuir a

alfabetizacin. El Estado debe-

r organizara y promoverla con todos sus recursos.Artculo 12. .Eli

Estado crear, mantendr e incrementarnivel cultural de la Nacin.

centros de educacin bsica ocupacional, de estudios diversifi-

cados y otros destinados a elevar

el

Artculo 13. El Estado promover e intensificar la Edu-

cacin Fsica y Esttica y fomentar el deporte y las actividades artsticas en todas sus manifestaciones.

8

CAPITULO

n

FINES DE LA EDUCACINArticulo 14.

Son

fines de la educacin:

a)

Proporcionar una educacin basada en principios cientficos,

tcnicos y culturales, que forme integralmentelo

al

educando,el

prepare para

el

trabajo productivo y

le

permitacional ;

acceso a otros niveles de vida social y na-

b)

Promover encos y cvicos;

el

educando una formacin

cientfica

y

humanstica, con nfasis en los aspectos ticos,

estti-

c)

d)e)

Fomentar el anlisis crtico en el educando y estimular los medios para su aplicacin; Capacitar al educando para convivir y promover el progreso de la comunidad; Fortalecer en el educando el espritu de solidaridad hu-

mana;f)

Desarrollar en el educando

un completo sentido de

or-

ganizacin, responsabilidad, orden y cooperacin;

g)

Fortalecer en el educando, la importancia de la familia

como ncleoh)

bsico-social;el

Fomentar enImpulsar entecnolgica;

educando

la

defensa, conocimiento y

respeto a los derechosi)

humanos;la investigacin

el

educando

cientfica

y

j)

Capacitar

al

educando para que contribuya

al fortale-

cimiento de la democracia, la libertad y la justicia social;'

k)

Desarrollar y fortalecer en el educando la actitud fa-

vorable al restablecimiento de la unidad centroameri-

cana;l)

Promover en

el

educando su capacitacin para elevar

sus propios niveles de alimentacin y la salud; y

)

Promover en el educando actitudes responsables y comprometidas con la defensa y desarrollo del patrimonio econmico ycultural de la Nacin.

capitulo

m

rectora de la educacinArtculo 15. Corresponde al Estado, a travs del Ministerio

de Educacin,a)

las siguientes funciones: la

Formular, aprobar y dirigirpas;Planificar, normar, coordinar

poltica

educativa del

b)

educativas

correspondientes

y controlar las ac

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