ley de eduacion superior
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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE HONDURASCONSEJO DE EDUCACIN SUPERIOR
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR
LEY DE EDUCACIN SUPERIORREGLAMENTO GENERAL DE LA LEYNORMAS ACADMICAS DEL NIVEL
DE EDUCACIN SUPERIOR
Ciudad Universitaria Jos Trinidad Reyes
Tegucigalpa, M.D. C. Honduras, Febrero 1994
LEY DEEDUCACIN SUPERIOR
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PREFACIO
La Universidad Nacional Autnoma de Honduras fundada en 1847 y que
conquista su autonoma 100 aos despus, ante los derechos y responsabilidades
que le establece la Constitucin de la Repblica, percibe con claridad que su
ambiente de accin no est limitado a los predios universitarios, sino que su
laboratorio es la nacin entera.
Igualmente interpreta con claridad que debe ejercer plenamente facultades de
rectorar la Educacin Superior consecuente con la Constitucin de la Repblica.
El desarrollo econmico de la nacin acelerado a partir de la dcada de los
50, estableci demandas a la educacin universitaria que ante algunas limitantes
institucionales permiti la aparicin de otras instituciones al margen del control de
la UNAH.
En todo caso para mantener ese liderazgo se coordin a travs de la
Direccin de Docencia por medio de su Programa de RelacionesInterinstitucionales, establecido en 1983, a las dems instituciones de Educacin
Superior con nfasis en el proceso de desarrollo curricular.
Posteriormente y respondiendo al Plan de Desarrollo Universitario 1985-
1989 el Honorable Consejo Universitario cre la Direccin de Educacin Superior
por medio del Acuerdo No. 9 del 29 de septiembre de 1988, con el propsito de
que la institucin por este medio, dirija sus actividades al logro de la integracin y
organizacin del Sistema de Educacin Superior.
Para ese entonces los preceptos constitucionales referentes al sistema se
encontraban contenidos en dos leyes: Una, la Ley Orgnica de la Universidad del
15 de octubre de 1959, reformada el 30 de abril de 1958 y el 30 de mayo de 1973;
la otras, la Ley de las Universidades Particulares, emitida el 27 de enero de 1978
con reforma del 23 de abril de 1979. Esta reforma a juicio de la Universidad qued
derogada al entrar en vigencia la Constitucin de 1982.
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El anlisis de la Ley Orgnica de la Universidad evidencia que por su
vigencia desde 1957 no contiene algunos elementos jurdicos necesarios para la
observancia de la Constitucin de 1982. Ciertamente tiene disposiciones quepodran invocarse al cumplimiento de las atribuciones atinentes a la Educacin
Superior como el caso de los artculos No. 7 y 79 que sealan facultades
reglamentarias, con lo que se desarrolla la disposicin constitucional del artculo
160 que en su segundo prrafo dice: La Ley y sus Estatutos fijarn su
organizacin, funcionamiento y atribuciones.
En todo caso la Universidad consider indispensable la emisin de la Ley
de Educacin Superior, en particular para crear la sombrilla institucional ante laeventual creacin de otras universidades estatales.
A este fin se nombr una Comisin para elaborar el Anteproyecto de Ley de
Educacin Superior, proyecto que fue aprobado el 17 de septiembre de 1989 por
el Congreso Nacional mediante Decreto No. 142-89 y publicado en el Diario Oficial
La Gaceta de 17 de octubre del mismo ao, quedando en vigencia a partir de esa
fecha.
Esta Ley viene a regular con claridad la organizacin y funcionamiento del
Sistema Educacin Superior que en sus 48 artculos reafirma los alcances
constitucionales otorgados a la UNAH de desarrollar autnomamente y con
exclusividad la Educacin superior.
Se seala los fines y naturaleza de la misma, se conceptualiza el Sistema
de Educacin Nacional y el Subsistema de Educacin Superior, sus principios, su
estructura, la acreditacin y validacin de estudios, etc.
Con esto estamos seguros de contar con los instrumentos legales que nos
permitan interactuar con liderazgo con las dems instituciones del Nivel Superiorde tal manera que es muy placentero hacer entrega de la misma en esta
oportunidad.
Ciudad Universitaria, Jos Trinidad Reyes 22 de marzo de 1990.
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JORGE OMAR CASCORECTOR
Presidente del Consejo de Educacin Superior
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P R E S E N T A C I N
La Direccin de Educacin Superior de la Universidad Nacional Autnoma
de Honduras ha considerado conveniente editar, en un solo volumen, la Ley de
Educacin Superior, el Reglamento de la Ley de Educacin Superior y las Normas
Acadmicas del Nivel de educacin Superior, con el propsito de facilitar la
consulta de tan importantes documentos.
La Ley de Educacin Superior, fue aprobada por El Congreso Nacional el
14 de septiembre de 1989, mediante el Decreto Nmero 142-89 y est en vigencia
desde su publicacin en el Diario Oficial La Gaceta No. 25961 del 17 de octubredel mismo ao. su texto no ha tenido alguna reforma.
El Reglamento de la Ley de Educacin Superior, fue aprobado por el
Consejo de Educacin Superior el 14 de diciembre de 1989 y entr en vigencia a
partir de su publicacin en el Diario Oficial La Gaceta del 17 de octubre de 1989.
Este Reglamento sufri reforma en el artculo 20.
Las Normas Acadmicas del Nivel de Educacin Superior fueron aprobadas
por el Consejo de Educacin Superior el 6 de noviembre de 1992, entraron en
vigencia a partir de su publicacin en el Diario Oficial La Gaceta, No. 26 911 del 3
de diciembre del mismo ao. Estas Normas sufrieron reformas en los siguientes
artculos: 33, 55, 60, 61, 63, 66, 69, 71, 73, 78, 90, 91, 92, 94, 126, 161 y 162.
Dichas reformas fueron aprobadas por el Consejo de Educacin Superior el
11 de agosto de 1993 y entraron en vigencia a partir de su publicacin en el Diario
Oficial La Gaceta No. 27151 del 18 de septiembre de 1993.
La presente edicin incluye las modificaciones mencionadas por lo que los
textos legales que se publican, estn totalmente actualizados para su correcta
aplicacin.
Se considera que esta publicacin ser de mucha utilidad para los
directivos de los centros de educacin superior, profesores y estudiantes, colegios
de profesionales universitarios y para toda persona interesada en la educacin
superior nacional.
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Tegucigalpa, 20 de abril de 1994
Dra. NORMA MARTN DE REYESDIRECTORA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR
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LEY DE EDUCACIN SUPERIOR
DECRETO NMERO 142-89
EL CONGRESO NACIONAL,
CONSIDERANDO: Que la Constitucin de la Repblica, dispone que los niveles
de la educacin formal, sern determinados en la ley respectiva, excepto el nivel
superior que corresponde a la Universidad Nacional Autnoma de Honduras.
CONSIDERANDO: Que la educacin e todos los niveles del sistema educativo
formal, excepto el nivel superior, ser autorizada, organizada, dirigida ysupervisada exclusivamente por el Poder Ejecutivo, por medio de la Secretara de
Educacin Pblica.
CONSIDERANDO: Que conforme al Artculo 160 de la Constitucin de la
Repblica, se atribuye a la Universidad Nacional Autnoma de Honduras (UNAH),
la exclusividad de organizar, dirigir y desarrollar la educacin superior y
profesional.
CONSIDERANDO: Que el texto constitucional dispone que la Ley fijar la
organizacin, funcionamiento y atribuciones de la Universidad Nacional Autnoma
de Honduras, para el ejercicio de sus competencias.
CONSIDERANDO: Que es necesario que la Educacin Superior est regulada
por una ley que desarrolle los preceptos constitucionales.
POR TANTO:
DECRETA:
La siguiente,
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LEY DE EDUCACIN SUPERIOR
CAPTULO I
NATURALEZA Y FINES
Artculo 1.- Esta Ley regula la organizacin, direccin y desarrollo de la educacin
superior.
Artculo 2.- La Universidad Nacional Autnoma de Honduras, como organismo
autnomo y descentralizado del Estado, tiene a su cargo la exclusividad de
organizar, dirigir y desarrollar la educacin superior y profesional.
Artculo 3.- La educacin superior tiene como fines la investigacin cientfica,
humanstica y tecnolgica; la difusin general de la cultura; el estudio de los
problemas nacionales; la creacin y transmisin de la ciencia y el fortalecimiento
de la identidad nacional.
La educacin superior, deber promover la transformacin de la sociedad
hondurea.
Su misin se orientar hacia una formacin integral de ciudadanos para el logro de
una ptima calidad acadmica, conjugando el dominio del saber, el conocimiento
de la realidad nacional, con el cultivo de las ms puras cualidades ticas e
incremento del sentido de responsabilidad frente a su misin profesional.
Capacitar al educando para promover el desarrollo y fortalecer las condiciones de
independencia nacional en el marco de los procesos de integracin regional y lasrelaciones internacionales.
CAPTULO II
PRINCIPIOS DE LA EDUCACIN SUPERIOR
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Artculo 4.- Sus principios que informan la educacin superior y la aplicacin de la
presente Ley: Su carcter democrtico sin discriminaciones por razn de raza,
credo, ideologa, sexo, edad y condicin econmica o social; libre acceso al niveleducativo superior, sin ms limitaciones que la aprobacin del nivel de educacin
media y el cumplimiento de los requisitos reglamentarios, en cuanto a cantidad,
calidad e idoneidad del alumnado, de acuerdo a las necesidades del desarrollo
nacional.
Son principios fundamentales y gozan de la proteccin estatal: La libertad de
investigacin, de aprendizaje, de ctedra y de organizacin.
Artculo 5.- La docencia, la investigacin y la extensin son elementos esenciales
y concurrentes en el proceso educativo del nivel superior.
Artculo 6.- La educacin superior tiene como contenido caracterstico, el dominio
de sus disciplinas, el incremento del saber y la conservacin, creacin y
transformacin de la ciencia, la filosofa, las artes, las tcnicas y dems
manifestaciones de la cultura y la capacidad de proyeccin en beneficio de la
sociedad, en cuya transformacin debe participar.
Artculo 7.- El nivel superior de la educacin comprender la educacin formal y
la educacin no formal.
La educacin formal responder a una estructura de grados acadmicos pudiendo
incluir adems estudios tcnicos y de especializacin.
La educacin no formal se desarrollar en cursos libres, conferencias, seminarios
y otras formas que contribuyan a la investigacin cientfica, humanstica ytecnolgica, a la difusin general de la cultura y al estudio de los problemas
nacionales. Se emitirn las correspondientes normas acadmicas de la educacin
superior.
Artculo 8.- El derecho a representacin estudiantil ante los organismos de
gobierno, ser el que establezca cada centro de educacin superior en su Estatuto
y reglamentos.
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Artculo 9.- Se garantiza a los profesionales en ejercicio de la docencia en la
educacin superior, su estabilidad en el trabajo, un nivel de vida acorde con su
elevada misin y una jubilacin justa.Para los fines anteriores se emitir la correspondiente reglamentacin de Carrera
Docente de la Educacin Superior.
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CAPTULO III
ORGANIZACIN
Artculo 10.- La organizacin, direccin y desarrollo del Nivel de la Educacin
Superior est a cargo de la Universidad Nacional Autnoma de Honduras,
mediante los siguientes rganos:
a) Claustro Pleno;
b) Consejo de Educacin Superior;
c) Consejo Tcnico Consultivo, y;ch) Direccin de Educacin Superior.
SECCIN A
EL CLAUSTRO PLENO
Artculo 11.- El Claustro Pleno funcionar de acuerdo a lo dispuesto en la Ley
Orgnica de la Universidad Nacional Autnoma de Honduras. Para los fines de
esta Ley tiene competencia para conocer del recurso de apelacin contra las
resoluciones del Consejo de Educacin Superior.
Ser tambin rgano de consulta para establecer criterios de doctrina acadmica
en asuntos que se le solicite.
SECCIN B
EL CONSEJO DE EDUCACIN SUPERIOR
Artculo 12.- El Consejo de Educacin Superior, es el rgano de direccin y
decisin del sistema.
Est integrado por:
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a) El Rector de la Universidad Nacional Autnoma de Honduras;
b) Seis miembros representantes de la Universidad Nacional Autnoma de
Honduras;c) Seis Rectores, Directores o autoridad jerrquica superior de los centros de
educacin superior, electos por el Consejo Tcnico Consultivo, de los
cuales, por lo menos tres correspondern a los centros privados de
educacin superior, y,
ch) El titular de la Direccin de Educacin Superior.
En caso de ausencia o impedimento del Propietario lo reemplazar el sustitutolegal o el suplente designado.
Los miembros indicados en los literales b) y c), durarn dos aos en el ejercicio de
su funcin, pudiendo ser reelectos. Si alguno vacare en el cargo que ostenta en
su respectiva institucin, lo sustituir quien deba reemplazarlo y por el tiempo que
faltare para completar el perodo.
En caso de no completarse o de reducirse el nmero de miembros indicados en el
literal c), los representantes sealados en el literal b), se reducirn en la misma
proporcin, a efecto de mantener la igualdad de participacin.
Artculo 13.- El Rector de la Universidad Nacional Autnoma de Honduras,
presidir el Consejo de Educacin Superior y slo usar de su voto en caso de
empate en los asuntos sometidos a debate.
Artculo 14.- Los miembros representantes indicados en el literal b), del Artculo12, sern electos por el Claustro Pleno a propuesta del Rector de la Universidad
Nacional Autnoma de Honduras, seleccionados entre docentes universitarios con
amplia experiencia en administracin educativa superior.
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Artculo 15.- Los miembros representantes indicados en el literal c), del Artculo
12, sern electos por mayora de votos, por los integrantes del Consejo Tcnico
Consultivo.
Artculo 16.- Quien desempee la Direccin de Educacin Superior, tendr su
cargo la Secretara del Consejo y tendr voz, pero no voto.
Artculo 17.- El Consejo de Educacin Superior tiene las siguientes atribuciones:
a) Dictar las polticas de la Educacin Superior;b) Aplicar esta ley, la de las universidades privadas o particulares y
cualesquiera otros regmenes legales aplicables a la Educacin Superior;
c) Aprobar la creacin y el funcionamiento de centros de Educacin Superior,
pblicos o privados;
ch) Aprobar la apertura, funcionamiento, fusin o supresin de carreras,
escuelas, facultades, institutos y centros de investigacin cientfica, as
como los planes curriculares y los programas especiales de nivel superior
de las universidades particulares o privadas y de los centros estatales de
Educacin Superior, regidos mediante esta Ley.
Es entendido que la aprobacin de carreras, escuelas, facultades, institutos
y centros de investigacin cientfica, as como los planes curriculares y
programas especiales en los centros de Educacin Superior, se har a
peticin de stos; y, en cuanto a la supresin, se actuar previa evaluacin,
oyendo en todo caso, a la institucin afectada.En todo caso el Consejo de Educacin Superior, est obligado a resolver
sobre dichas solicitudes en un plazo no mayor de ciento ochenta (180) das;
d) Determinar la estructura de grados acadmicos del nivel superior;
e) Fijar los criterios para evaluar la excelencia acadmica;
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f) Ejercer la potestad normativa para emitir los reglamentos de esta Ley y de
las dems leyes aplicables al nivel;
g) Presentar a los organismos correspondientes para ser incluido en elPresupuesto de la Universidad Nacional Autnoma de Honduras, el
Proyecto de Presupuesto, para el funcionamiento de los rganos del Nivel
de Educacin Superior;
h) Proponer al Consejo Nacional de Educacin el plan general para que la
educacin se integre en un sistema coherente, a fin de que los educandos
respondan adecuadamente a los requerimientos de la Educacin Superior;
i) Coordinar con la Secretara de Estado en el Despacho de EducacinPblica, las regulaciones y acciones del Nivel Educativo Nacional en un
todo armnico y coherente;
j) Solicitar la creacin de doctrina acadmica, y;
k) Las dems que le seale la Constitucin y las leyes.
SECCIN C
EL CONSEJO TCNICO CONSULTIVO
Artculo 18.- El Consejo Tcnico Consultivo, es un rgano que debe ser odo para
resolver sobre cualquier asunto de carcter general o cuando el Consejo de
Educacin Superior le solicite opinin. Sus dictmenes tendrn carcter
ilustrativo.
Artculo 19.- El Consejo Tcnico Consultivo est integrado por los Rectores,
Directores o la autoridad superior jerrquica, o sus representantes, de los centros
de educacin superior debidamente autorizados.
El Presidente ser electo por simple mayora de votos entre sus miembros, por el
trmino de un ao, no pudiendo ser reelecto para el perodo siguiente.
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En caso de cesar en sus funciones, de ausencia, incapacidad o impedimento del
Propietario, lo reemplazar el Sustituto Legal en ausencia de ste, o el Suplente
Designado.Artculo 20.- El Consejo Tcnico Consultivo tiene las siguientes atribuciones:
a) Elegir seis Rectores, Directores o autoridad jerrquica superior de los
centros, para integrar el Consejo de Educacin Superior;
b) Asesorar al Consejo de Educacin Superior;
c) Dictaminar en asuntos acadmicos sobre los que deba emitir resolucin
definitiva de fondo el Consejo de Educacin Superior;
ch) Dictaminar sobre la conveniencia o inconveniencia de la autorizacin,fusin o cierre de carreras o de centros de Educacin Superior.
d) Pronunciarse sobre asuntos acadmicos de inters general para el nivel de
Educacin Superior;
e) Elevar consultas ante el Claustro Pleno, para los efectos de crear doctrina
acadmica;
f) Elaborar anteproyectos de reglamentos y de reformas a los mismos, en
asuntos de educacin superior, para someterlos al Consejo de Educacin
Superior;
g) Presentar recomendaciones al Consejo de Educacin Superior para lograr
la excelencia acadmica en los Centros del Nivel;
h) Servir de rgano de consulta del Consejo Nacional de Educacin, y;
i) Las dems que le seale la Ley y los reglamentos.
SECCIN CH
LA DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR
Artculo 21.- La Direccin de Educacin Superior, es el rgano ejecutivo de
las resoluciones del Consejo de Educacin Superior. Acta como Secretara
del Nivel y su Director es el medio de comunicacin y enlace con los centros de
educacin superior. Su organizacin estar determinada en el reglamento de
la Direccin.
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Artculo 22.- La Direccin de Educacin Superior, estar a cargo de un
Director electo por el Claustro Pleno Universitario seleccionado de una terna
propuesta por el Rector de la Universidad Nacional Autnoma de Honduras, deacuerdo a los requisitos de la reglamentacin interna de sta y debe ser un
profesional universitario de reconocida honorabilidad y de experiencia en el
campo de la administracin educativa superior. Durar en su cargo un perodo
de tres aos, pudiendo ser reelecto por una sola vez.
Artculo 23.- En el cumplimiento de sus funciones la Direccin de Educacin
Superior, integrar en un sistema homogneo a los centros de educacinsuperior, integrar en un sistema homogneo a los centros de educacin
superior, respetando las caractersticas propias de sus campos educativos.
Artculo 24.- La Direccin de Educacin Superior, emitir su opinin razonada,
previamente a la resolucin del Consejo de Educacin Superior, sobre:
a) Autorizacin para el funcionamiento de centros de educacin superior,
estatales o privados;
b) Aprobacin o reformas curriculares, y reglamentacin acadmica contenida
en el Estatuto de cada centro;
c) Creacin y supresin de carreras y unidades acadmicas en las
instituciones autorizadas;
ch) Aplicacin de las normas acadmicas del nivel en caso de conflicto;
d) Requisitos acadmicos reglamentarios del personal docente y alumnado;
e) Informe o memoria anual de actividades de cada institucin;f) Legalizacin de documentos acreditantes, y;
g) Los dems asuntos que le sealen los reglamentos.
Artculo 25.- La Direccin de Educacin Superior, elaborar anualmente su
Proyecto de Presupuesto de Ingresos y Egresos.
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CAPTULO IV
ACREDITACIN Y VALIDACIN DE ESTUDIOSArtculo 26.- La Universidad Nacional Autnoma de Honduras, otorgar mediante
el reconocimiento los ttulos acadmicos que expidan los centros de educacin
superior estatales y privados.
Artculo 27.- La validacin de los estudios realizados en el extranjero se har
mediante su reconocimiento o incorporacin de acuerdo a la reglamentacin
respectiva.
Artculo 28.- Las equivalencias, reconocimientos de estudios, y las
incorporaciones sern reguladas por las normas acadmicas correspondientes.
Artculo 29.- La Universidad Nacional Autnoma de Honduras, llevar un registro
de ttulos y diplomas de los centros del nivel; asimismo de las incorporaciones que
se sometan a su aprobacin. Slo las personas que ostenten ttulos vlidos
podrn ejercer actividades profesionales.
CAPTULO V
EL NIVEL DE EDUCACIN SUPERIOR
Artculo 30.- Integran el Nivel de Educacin Superior, los rganos indicados en el
Artculo 10 de esta ley y los centros de educacin superior debidamente
autorizados.
Artculo 31.- El nivel de Educacin Superior, deber desarrollarse a travs de
escuelas, institutos, academias, universidades y otros centros especializados que
se crearen para estos efectos, debiendo responder a un modelo acorde con una
teora educativa que cumpla los fines constitucionales y responda a las
necesidades sociales.
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Para cumplir con los propsitos anteriores, peridicamente deber elaborarse un
Plan Nacional de Desarrollo de Educacin Superior.
Artculo 32.- Los centros de educacin superior podrn ser pblicos o estatales y
privados o particulares; se regirn por esta Ley y su respectivo Estatuto.
Corresponde a la Direccin de Educacin Superior de la Universidad Nacional
Autnoma de Honduras, proponer al Consejo de Educacin Superior la creacin,
organizacin y funcionamiento de centros estatales de Educacin Superior.
Se reconoce a las personas jurdicas hondureas, creadas especialmente para
ello, la iniciativa de promover la fundacin de centros o universidades particulares
dentro del respeto de la Constitucin y las leyes.
La propuesta de creacin, organizacin y funcionamiento de los centros privados
se har de conformidad a la Ley de las universidades particulares.
Artculo 33.- Para solicitar la creacin y funcionamiento de centros estatales de
educacin superior, el rgano oficial competente deber acreditar:
a) Proyecto de Estatuto de la Institucin;
b) Estudio econmico-financiero de las fuentes de financiamiento y de los
recursos de que dispondr.
c) Indicacin y justificacin de las carreras que servirn al momento de iniciarsus actividades, y de los grados y ttulos correspondientes;
ch) Listado del personal docente con su respectivo grado y ttulo acadmico
vlido, y del personal administrativo con que funcionar, y;
d) Que cuenta con las instalaciones fsicas mnimas para su funcionamiento.
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Artculo 34.- Ningn Centro de Educacin Superior podr ofrecer conocimientos
de calidad inferior a los del nivel superior.
CAPTULO VI
EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
Artculo 35.- El Sistema Educativo Nacional, se integra por la Secretara de
Estado en el Despacho de Educacin Pblica y la Universidad Nacional Autnoma
de Honduras.
Artculo 36.- La Secretara de Estado en el Despacho de Educacin Pblica y la
Universidad Nacional Autnoma de Honduras, debern adoptar las medidas
necesarias para programar la educacin nacional, integrndola en un sistema
coherente e interrelacionado.
Artculo 37.- El Sistema Educativo Nacional, ser coordinado por el Consejo
Nacional de Educacin, integrado as:
a) El Presidente de la Repblica o su sustituto legal, quien lo presidir;
b) El Secretario de Estado en el Despacho de Educacin Pblica;
c) El Rector de la Universidad Nacional Autnoma de Honduras;
ch) El Secretario de Estado en el Despacho de Cultura y Turismo;
d) El Secretario de Estado en el Despacho de Planificacin, Coordinacin y
Presupuesto;
e) Dos representantes del Consejo de Educacin Superior, uno por losCentros Estatales y otro por los Centros Privados;
f) El Director de Educacin Superior de la Universidad Nacional Autnoma de
Honduras, quien actuar como Secretario.
Los funcionarios indicados en los literales b) y c) actuarn como Vice-
presidentes.
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Artculo 38.- Son atribuciones del Consejo Nacional de Educacin:
a) Lograr la integracin de los niveles de educacin en un sistema coherente y
coordinado;
b) Proponer a la Secretara de Planificacin, Coordinacin y Presupuesto, el
Proyecto de Plan Nacional de Desarrollo del Sector Educacin;
c) Proponer al Poder Ejecutivo, la poltica educativa del Estado;
ch) Asesorar a los niveles de educacin y prestarles apoyo;
d) Proponer mecanismos de evaluacin del sistema y de los niveles que loconforman, y;
e) Dictar normas reglamentarias de carcter general para lograr la plena
integracin del Sistema Educativo Nacional.
CAPTULO VII
DISPOSICIONES GENERALES
Artculo 39.- Sin perjuicio de lo establecido en esta Ley, la Universidad Nacional
Autnoma de Honduras, conserva las atribuciones que le asigna la Constitucin
de la Repblica, su Ley Orgnica creada mediante Decreto No.170, del 15 de
octubre de 1957, y sus reformas.
Artculo 40.- Las tasas que por derechos de registro de ttulos, reconocimiento de
estudios, incorporaciones y otros servicios que la Universidad Nacional Autnoma
de Honduras brinde al Sistema, se establecern en el respectivo Reglamento.
Igualmente se regular por reglamento las tarifas y otros cargos que por servicios
brinden los Centros de Educacin Estatal.
Artculo 41.- La persona natural o jurdica que funde centros o carreras de
educacin superior al margen de esta Ley, se le sancionar con el cierre del
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centro o de la carrera creada, sin perjuicio de las acciones civiles, penales o
administrativas que procedan.
Artculo 42.- Esta Ley deroga los artculos 2, 11 y 12 de la ley de Universidades
Particulares, reformados por Decreto 752 de 23 de abril de 1979; y deroga el
Artculo 7 de dicha Ley emitida en Decreto 577 de 27 de enero de 1978 y cualquier
disposicin legal que se le oponga.
Artculo 43.- Los centros de Educacin Superior, estatales y privados,
organizados sin fines de lucro, estn exentos de toda clase de impuestos, arbitriosy contribuciones, locales o nacionales, sin excepcin alguna, en todos los actos y
contratos en que intervengan.
Sern deducidos de la renta neta gravable, las donaciones hechas a favor de los
centros de educacin superior.
El Estado podr dar asistencia tcnica a los centros de Educacin Superior
privados para el cumplimiento de sus fines.
CAPTULO VIII
DISPOSICIONES TRANSITORIAS
Artculo 44.- Por esta nica vez, tres de los seis miembros respectivos, indicados
en los literales b) y c) del Artculo 12, sern nombrados por el perodo de un ao.
Artculo 45.- Se seala a la Universidad Nacional Autnoma de Honduras, un
plazo no mayor de treinta (30) das contados a partir de la fecha de vigencia de la
presente Ley, para que integre los organismos de la Educacin Superior, y treinta
(30) das despus de dicha integracin para que redacte los reglamentos que esta
Ley contempla.
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Artculo 46.- La Escuela Nacional de Agricultura (ENA) y la Escuela Nacional de
Ciencias Forestales (ESNACIFOR) a travs de los organismos estatales de los
que dependen podrn representar ante la Universidad Nacional Autnoma deHonduras por conducto del Consejo Universitario, sus solicitudes de incorporacin
al nivel de Educacin Superior conforme lo establecido en esta Ley.
Artculo 47.- El Consejo de Educacin Superior, dentro de los sesenta (60) das
naturales siguientes a la fecha de vigencia de esta Ley y mediante peticin del
Poder Ejecutivo a travs de la Secretara de Educacin Pblica o en su defecto de
la Escuela Superior del Profesorado Francisco Morazn, aprobar la creacin yfuncionamiento de la Universidad Pedaggica Nacional Francisco Morazn a
partir del mes de enero de 1990, con sujecin a la presente Ley, quedando
derogado en esta fecha el Decreto No.24 del 15 de diciembre de 1956.
La Universidad Nacional Pedaggica Francisco Morazn, por el solo hecho de su
creacin, gozar de personalidad jurdica.
El Poder Ejecutivo, por medio de la Secretara de Estado en el Despacho de
Educacin Pblica, transferir a la Universidad Pedaggica Nacional Francisco
Morazn, los bienes muebles o inmuebles que posea la Escuela Superior del
Profesorado Francisco Morazn, tanto en su sede central como en sus centros
regionales, para servicio y funcionamiento de aquella.
El presupuesto para su funcionamiento lo asignar el Estado y los fondos, en
ningn caso sern inferiores a la suma con que actualmente opera la EscuelaSuperior del Profesorado Francisco Morazn.
La situacin laboral de su personal actual, docente, administrativo y de servicio, en
ningn caso podr ser disminuido, desconocida o tergiversada.
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Artculo 48. Los centros privados de Educacin Superior que al momento de
entrar en vigencia esta Ley, no hubieren cumplido con lo establecido en los
Artculos 8 y 10 de la Ley de Universidades Particulares, Decreto 577 del 27 deenero de 1978, tendrn un plazo de noventa (90) das para legalizar su situacin.
Artculo 49.- La presente Ley entrar en vigencia a partir de su publicacin en el
Diario Oficial La Gaceta.
Dado en la ciudad de Tegucigalpa, Municipio del Distrito Central, en el Saln de
Sesiones del Congreso Nacional, a los catorce das del mes de septiembre de milnovecientos ochenta y nueve.
HECTOR ORLANDO GMEZ CISNERO, PRESIDENTE; OSCAR ARMANDO
MELARA MURILLO, SECRETARIO; LUIS ANTONIO ORTEZ TURCIOS,
SECRETARIO.
Al Poder Ejecutivo
Por Tanto: Ejectese.
Tegucigalpa, M.D.C., 21 de septiembre de 1989.
JOS SIMN AZCONA HOYO, PRESIDENTE.
El Secretario de Estado en el Despacho de Educacin Pblica, Elisa Estela
Valle de Martnez Pavetti.