Curso: Lenguaje y Comunicación

Material LE 07

LEXICOLOGÍA I

EL SIGNO LINGÜÍSTICO

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modo, la función principal de los signos, además de ser e municación, es permitir, por medio de su organización en co, la constitución de una Visión de Mundo, por ende, lo aprehender y transmitir la realidad interna y externa al ser

1. Concepto general de signo lingüístico

La definición más común de signo es: “señal de una cosa”. El signo es una unidad lingüística psíquica (está en nuestra mente) que está constituida por la asociación intelectual entre una imagen acústica (significante) y un concepto (significado).

La Real Academia Española de la Lengua (RAE) define al signo como: “Unidad mínima de la oración, constituida por un significante y un significado”.

1.1 Estructura general e importancia del signo lingüístico

El signo nace de la asociación entre un significante y un significado.

El significante puede entenderse como el aspecto “material”, concreto y perceptible del signo. Es lo que escuchamos y pronunciamos al momento de hablar o lo que leemos y escribimos. El significante configura el plano de la expresión.

El significado corresponde al aspecto “ideal”, abstracto e imperceptible del signo, no se escucha ni pronuncia, tampoco se lee ni escribe.

La importancia radical del signo en la vida humana es que porta s i g n i f i c a c i ó n , es decir, manifiesta un vínculo entre el sujeto (su realidad mental) y los fenómenos de la realidad, los llamados r e f e r e n t e s . Esto significa que mientras más rico el caudal de signos que manejemos, más compleja y profunda será nuestra realidad mental. Todo ello nos permitirá, por cierto, comprender mejor nuestra circunstancia.

De este l instrumento básico de la co un sistema léxico – semánti s signos tienen como función humano.

Concepto Contenido mental

Imagen acústica (fonos)

SIGNIFICADO

ImagenSensorial =SIGNIFICANTE REFERENTE = Fenómenos

de la realidad

Imagen visual

(grafos)

1.2. Características generales del signo lingüístico

a) A r b i t r a r i o : el signo es arbitrario porque no existe ninguna relación natural, motivada, necesaria entre significante y significado. Por ejemplo, no hay obligación alguna de que el concepto, la idea de gato se exprese por los cuatro fonemas españoles /gato/.

o que sirve de alimento para sus animales),

que les sirve de lecho a los mismos),

as plantas con madera con las cuales se puede hacer fogat

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b) L i n e a l : el significante es lineal ya que para expresarlo se requiere disponer los sonidos en una secuencia ordenada, unos primeros y otros después, siendo imposible pronunciarlos al unísono. Así el significante /murciélago/ requiere pronunciar diez sonidos ordenados durante algunos segundos; en lo escrito el significante implica un tiempo y un espacio.

c) I n t e n c i o n a l : el signo tiene una finalidad, una función, pues el acto de comunicarse cumple ciertas necesidades del hablante. Los enunciados pueden servir, por ejemplo, como vehículo de la subjetividad: ¡Hoy es un gran día, celebremos! o de la apelación: Los que no tengan autorización, retírense de este lugar, o de la referencialidad: Los diccionarios se encuentran sobre la mesa.

d) C o n ve n c i o n a l : el signo es convencional porque se establece por un acuerdo social entre los miembros de una comunidad. Los hablantes se han concertado tácitamente para denominar un referente; lo convencional o institucional del signo se percibe en el cambio lingüístico: en Chile se dice aeropuerto; en Argentina, aeroparque.

e) C u l t u r a l : el signo es cultural porque manifiesta, por medio de una lengua determinada, un vínculo particular entre los sujetos y el mundo que viven. Un ejemplo: el gaucho argentino se dedica a la ganadería. Ha acuñado más de doscientas palabras para referirse sólo a los pelajes de vacas y caballos, pero para la riqueza vegetal realiza una división mínima en cuatro áreas:

pasto (l

paja (lo

cardo (l as), y

yuyo (aquello que no tiene función alguna).

f) S i s t e mát i c o : el signo lingüístico forma parte de una lengua por lo tanto, su sentido depende de los demás signos. Ejemplo: el signo casa se vincula con otros como: departamento, cabaña, mansión, construcción o pieza. Además posee vínculos morfológicos con casona, caserío o caseta. La sistematicidad es característica definitoria del signo, ya que los símbolos, señales e íconos no son sistemáticos.

SIGNO LINGÜÍSTICO

ARBITRARIOSe caracteriza por ser SISTEMÁTICO

LINEAL CULTURAL

INTENCIONAL CONVENCIONAL

aptitud es disposición, capacidad o habilidad que permite re, actitud y aptitud no siempre concurren en un mismo sujeto.

ano del contenido

a: es una relación en la cual un signo se vincula a otro por u

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2. El léxico y la relación significante - significado

2.1 En el plano de la expresión

2.1.1 H o m ofo n ía : es la relación en la que un signo se vincula a otro por una igualdad en su significante oral. Por ejemplo: varón y barón.

2.1.2 H omo g r a f í a : relación mediante la cual un signo se vincula a otro por una igualdad en su significante escrito. Ej.: Dejamos sobre (1) la mesa, dentro de un sobre (2), la carta que cuenta sobre (3) nuestras vacaciones.

Observaciones:

(1) sobre. Prep., encima de.(2) sobre. m., cubierta, por lo común de papel, en que se incluye una carta,

tarjeta., etc., que ha de enviarse de una parte a otra.(3) sobre. Prep., acerca de.

2.1.3 P a ro n i m i a : es la relación de un signo que se vincula a otro por una semejanza de etimología, forma o sonido en su significante.

Los parónimos pueden confundir al hablante de escasa preparación, como en este ejemplo: Sin duda, posee actitudes para la música, en vez de, sin duda, posee aptitudes para la música.

Evidentemente, actitud significa interés, preocupación o disposición del ánimo; en cambio, alizar algo. Como se advierte

2.2 En el pl

2.2.1 Sinonimi na relativa igualdad en su significado. Ej.: la palabra escondite posee sinónimos como escondrijo, refugio, guarida, madriguera.

2.2.2 Ant o n i m ia : es una relación en la cual un signo se vincula a otro por una oposición en su significado. Ej.: la palabra intrépido tiene antónimos como miedoso, cobarde, temeroso.

HOMOGRAFÍA

HOMOFONÍA PARONIMIA

SIGNIFICANTE

SIGNO LINGÜÍSTICOSIGNIFICADO

SINONIMIA ANTONIMIA

3. Denotación y connotación

e tener cuidado con él, es como gato de campo”. (Sema 10).

mas genéricos y específicos conforman el significado denuno o unos semas virtuales son preeminentes sobre los gené ye el significado connotativo con una significación figura

emotiva o poética del lenguaje. Desde luego, si el hablant

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Según la perspectiva estructuralista, el contenido o significado del signo está compuesto por una determinada organización jerárquica de rasgos semánticos o semas. Los semas genéricos son aquellos que incluyen al signo en una categoría general. Los semas específicos son los que permiten la distinción entre signos. Los semas virtuales corresponden a un conjunto de rasgos no determinado ni determinable de rasgos semánticos que posee un signo, entendiéndose por “virtual” todo elemento que esté latente en la memoria asociativa del sujeto hablante, y que, por lo tanto, es inestable. A modo de ejemplo, según el Diccionario de la Real Academia Española (DRAE), el signo gato posee diecisiete definiciones. Considerando la primera definición, podríamos observar lo siguiente:

Semas genéricos : sema 1 sema 2 sema 3 sema 4mamífero carnívoro félido digitígrado

Semas específicos: sema 5 sema 6 sema 7doméstico aprox. 50 cm. cazador de ratas

Semas virtuales: sema 8 sema 9 sema 10ágil astuto ladrón

“Pedro es un gato jugando al arco”. (Sema 8).“Ernesto observó a su compañero con mirada gatuna”. (Sema 9). “Hay qu

Los se otativo, en cambio, cuando ricos y específicos, se constitu da, más propia de la función e desarrolla mayores niveles de connotación, la riqueza expresiva de su discurso aumenta.

SIGNIFICADO

puede ser

DENOTATIVO CONNOTATIVO

si actualiza semas genéricos y específicos

(se relaciona con la definición lingüística)

si actualiza semas virtuales(se relaciona con el sentido en contexto)

opio de la comunicación entre los seres humanos y otros a

ter arbitrario del signo lingüístico significa que

injusto porque no representa a todos los seres humanos. nguno de sus componentes tiene una expresión definida.

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Ejercicio Nº 1

Responda las siguientes preguntas

“Unidad lingüística psíquica que está constituida por la asociación intelectual entre una imagen acústica y un concepto”.

1. El texto anterior corresponde a la definición de

A) significadoB) signoC) significante

2. La función general de los signos lingüísticos es

A) aprehender y transmitir la realidad interna y externa del ser humano. B) ejemplificar la relación intrínseca entre objeto y realidad.C) ser un instrumento básico que complejiza la comunicación humana.

3. El signo lingüístico se caracteriza por ser

A) social, pero no compartido.B) arbitrario, lineal y convencional.C) pr nimales.

4. El cará

A) esB) niC) sus componentes no tienen entre sí una relación motivada.

5. Ser material, concreto y perceptible son características específicas del

A) significanteB) signo lingüísticoC) significado

6. El significado se caracteriza por

A) estar en el plano de la expresión y ser definido.B) su carácter mental, convencional y arbitrariamente asociado a un determinado

significante.C) corresponder al contenido mental o imagen acústica.

7. El signo lingüístico es intencional porque

A) tiene una finalidad, una función comunicativa.B) los enunciados pueden servir como vehículo de subjetividad.C) el receptor siempre tiene clara su intención comunicativa del oyente.

aracterística(s) del signo lingüístico se relaciona(n) d do anterior?

Ser cultural.

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8. El signo lingüístico es convencional porque

A) para expresarlo se requiere del acuerdo de todos los hablantes.B) los hablantes se han concertado explícitamente para denominar un referente. C) se establece un acuerdo social entre los miembros de una comunidad.

9. Una de las características del signo lingüístico es ser arbitrario porque

A) es injusto, no representa a todos los objetos de la realidad. B) ni el significante ni el significado son comunicables.C) significante y significado no tienen entre sí una relación motivada.

10. Los atributos de abstracto e imperceptible corresponden al

A) signo lingüístico. B) significado.C) significante.

11. El signo lingüístico es cultural porque

A) refleja el concepto de cultura que tienen los hablantes.B) evidencia la cantidad de palabras acuñadas en cada cultura.C) muestra la unión particular entre los sujetos y el mundo en que viven.

El sentido de un signo depende de los demás signos

12. ¿Qué c irectamente con el enuncia

I.II. Ser lineal.

III. Ser sistemático.

A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo IIID) Sólo I y II E) Sólo II y III

13. Las palabras “tristeza”, “pena” y “pesar” son un ejemplo de

A) sinonimia. B) antonimia. C) paronomia.

14. ¿Cuál de los siguientes pares muestra un ejemplo de antonimia?

A) inquietud-intranquilidad. B) alabar-maldecir.C) hombre-mujer.

nimia se caracteriza por la vinculación de un signo con otro

recido en el significante, pero diferencia en el significado. ualdad en su significante oral.ualdad en su significante escrito.

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15. La homofonía se caracteriza por la vinculación de un signo oral con otro

A) por medio de su significación. B) por su significante idéntico.C) por su significante parecido.

16. El significado denotativo de una palabra tiene relación con

A) la definición fundamental o primera de un signo. B) sus significados virtuales.C) los semas genéricos que conforman el signo.

17. La homografía se caracteriza por la vinculación de un signo con otro por tener

A) significante y significado distintos.B) significante escrito idéntico y significado distinto. C) significante igual y significado equivalente.

18. El significado connotativo de una palabra tiene relación con

A) los semas específicos y su riqueza expresiva.B) una significación figurada, relacionada con el contexto. C) el mayor o menor nivel de cultura del hablante.

19. La paro por un(a) A)

paB) igC) ig

sidioso D) inextricable usitado E) intransigente eflexivo

ia posee un linaje de antigua data.

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Ejercicio Nº 2

Marque la alternativa que corresponda al SINÓNIMO de la palabra subrayada.

1. La a f ren t a vivida por su familia lo afectó profundamente.

A) injusticia D) angustiaB) compensación E) escarnioC) ataque

2. Todos lo conocían por ese sob r en omb r e especial.

A) nombre D) renombreB)C)

motellamado

E) prestigio

3. El p rósp er o negocio de mi padre, nos benefició económicamente.

A) prosaico D) prácticoB)C)

recomendadoafamado

E) boyante

4. El i n t r i n c ad o ejercicio de matemática, complicó a todos los alumnos.

A) in B) in C) irr

5. Su famil

A) descendencia D) tradiciónB)C)

nombrecasta

E) emplazamiento

6. María Eugenia es una persona de carácter v e rs áti l .

A) voluble D) verazB)C)

seriotrepidante

E) vertiginoso

7. Todo el pueblo lo conocía por su gran mag n a n im i da d .

A) displicencia D) altruismoB) presencia E) portentoC) popularidad

8. Todos los esfuerzos fueron inútiles para am i n o r a r su dolor.

A) evadir D) palearB)C)

paliaradormecer

E) amilanar

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imentado futbolista logró revertir el resultado del partido.

pectante D) novatoitoso E) desmesurado gueado

9. El artista b i soñ o tiene mucho que aprender para mejorar su arte.

A) benevolente D) beneméritoB)C)

imprudenteinexperto

E) bohemio

10. Todos los hombres son dignos de a l aba n z a .

A) jactancia D) arengaB)C)

alegríaloa

E) satisfacción

11. El espectáculo resultó ser un i n sí pi d o intento por hacer arte.

A) insinuante D) sosoB) nocivo E) insigneC) lene

12. El d í scol o candidato sorprende a todos con sus dichos.

A) indócil D) disconformeB)C)

disparatadoinquieto

E) enfadado

13. El exper

A) ex B) ex C) fo

14. El m en t i roso tarde o temprano es descubierto.

A) mentor D) verazB) felón E) mendazC) falsificador

15. El m e d r o s o nunca vivirá tranquilo en una ciudad tan llena de peligro como la nuestra.

A) embustero D) minusválidoB)C)

temerosomentecato

E) mentiroso

ble D) benefactor novador E) purotable

de aquello por lo que hay buenas razones para creer que á.

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Ejercicio Nº 3

Marque la alternativa que presenta el término definido.

1. Gritería confusa de varias personas que hablan a un tiempo.

A) algarabía D) revueltaB) álgido E) bisbiseoC) desorden

2. Asegurar, afirmar, dar por cierta una cosa // Que se puede probar.

A) viable D) probableB)C)

certificarposible

E) certero

3. Dotado de alas // Rápido, veloz, muy ligero.

A) móvil D) fugazB)C)

brevealígero

E) pasajero

4. Preclaro, ilustre // Generoso.

A) no B) in C) no

5. Dícese algo se verificará o suceder

A) auténtico D) oportunoB) proyección E) probableC) inicio

6. De condición excesivamente pacífica, tranquila y moderada. // Mojigato, que tiene o manifiesta excesivos escrúpulos.

A) silencioso D) pacatoB) timorato E) amilanadoC) arrojado

7. Luz muy clara que arroja o despide el sol u otro cuerpo luminoso.

A) rayo D) destelloB)C)

resplandorlumbre

E) fuego

8. Cavidad grande y muy profunda en la tierra.

A) cúspide D) huecoB) concavidad E) simaC) forado

mparejar

que se da a los animales para alimentarlos, engordarlos o

rraje D) grasabo E) alimento

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9. Grosero, tosco, sin pulimiento // Dicho de una persona tosca.

A) bastardo D) bastoB) limitado E) insensibleC) indecente

10. Descubrir o manifestar lo ignorado o secreto. // Proporcionar indicios o certidumbre de algo.

A) sublevar D) dilucidarB) certificar E) reconocerC) revelar

11. Cargar, pesar sobre alguien o algo.

A) apesadumbrar D) molestarB)C)

soportargravar

E) imponer

12. Cubrir un suelo con piedras labradas, unidas y ordenadas.

A) enlosar D) enlucirB) emplazar E) ensalzarC) e

13. Comida atraerlos.

A) foB) ceC) vianda

14. Parecer o dictamen que se da o toma para hacer o no hacer algo.

A) consentimiento D) opiniónB)C)

concesiónconsejo

E) beneplácito

15. Andar vagando de una parte a otra. // Dicho del pensamiento, en la imaginación o de la atención: divagar.

A) errar D) tunarB)C)

pensarvacilar

E) reflexionar

16. Unir una cosa con otra, de suerte que queden muy juntas o pegadas.

A) adjuntar D) vincularB) amalgamar E) coserC) conectar

bihondo

A) trabajador D) sagazB) erudito E) oráculoC) sa

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17. Palo o bastón corvo por la parte superior, especialmente el de los pastores para prender y retener las reses.

A) tótem D) cayadoB) caña E) casullaC) capote

18. Renuncia de algo, posesión, acción o derecho, que alguien hace a favor de otra persona.

A) limosna D) obsequioB) dilación E) cesiónC) segregación

19. Falto de sabiduría o ciencia. // Falto de juicio.

A) inexorable D) imprecisoB)C)

insipienteinexperto

E) disoluto

20. Astuto y prudente, que prevé y previene las cosas.

a fue asolada por la maquinaria de guerra, destruidas suma de vida. (……………………………..…)

abían de su proverbial honestidad, sabían que le era protir y de faltar a lo cierto. (……………………………..…)

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Ejercicio Nº 4

Parónimos: Del recuadro seleccione el término que corresponda a los sentidos de los siguientes enunciados, anotándolos en el espacio punteado. Sobran términos

inmune-impune, inicuo-inocuo, devastada-desbastada, aséptico-escéptico, exceso- acceso, flanquear-flaquear, imponente-impotente, prescribir-proscribir, encomio- encono, arcano-arcaico, voracidad-veracidad, desconcertar-desconcentrar

1. Las sustancias elegidas para experimentar fueron cuidadosamente elegidas entre aquellas que no hacen daño. (……………………………..…)

2. A causa del sostenido y exagerado esfuerzo, de la escasa alimentación comenzó a debilitarse perdiendo fuerzas paulatinamente. (……………………………..…)

3. El repentino acontecimiento le hizo disgregar su atención de lo que realmente le preocupaba, adentrándose en vericuetos insospechados, absolutamente distractores. (……………………………..…)

4. La gestión realizada por ese grupo de estudiantes, mereció el elogio de sus profesores. (……………………………..…)

5. La tierr s ciudades, arrasada toda for

6. Todos s pia la incapacidad de men

7. Como no pudieron comprobarse todos los cargos que lo sindicaban como criminal peligroso, quedó sin ser castigado por la justicia. (……………………………..…)

8. La belleza del paisaje era formidable, las formas, los colores y olores despertaron en él sensaciones increíbles. (……………………………..…)

9 A causa de repetidas acciones negativas, y a veces por parte de quienes creía ser amigo, el rencor se había arraigado en su ánimo. (……………………………..…)

10. Reveló inmediatamente ser incapaz para ejecutar una cosa o producir ciertos efectos en otras. (……………………………..…)

11. Antes de fabricarse ese precioso mueble, la madera fue desembarazada de sus partes toscas y pulida por el artesano. (……………………………..…)

12. Sentía una irresistible atracción por intentar conocer los secretos, lo más recóndito y reservado de las antiguas religiones. (……………………………..…)

13. Es un sujeto que no confía en nada ni en nadie, vive en la desconfianza o en la duda de la verdad o eficacia de alguna cosa. (……………………………..…)

14. Se sentó frente a la opípara mesa y comió sin medida y con ansias de ingerirlo todo. (……………………………..…)

que con una letra la relación entre los pares de palabras.os, una A si son antónimos, una P si son parónimos o una con su diccionario porque debe conocer el significado de ca

cuo 2. Esotérico 3. Acrisolar

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15. El añejo documento que estudiaba hacía referencia a costumbres que ya no se verifican en sociedad alguna. (……………………………..…)

16. Todos sus actos lo delataban como un individuo malvado e injusto. (……………………………..…)

17. La repentina pregunta hecha en ese extraño tono y en un momento tan poco apropiado, no pudo menos que asombrar profundamente. (……………………………..…)

18. En un hospital, el instrumental médico y todo aquello que se use para el tratamiento del paciente, incluido el espacio físico, debe estar esterilizado.

(……………………………..…)

19. Para la seguridad de la caravana, determinó que se le debía proteger sus costadosde guardias y avanzar de esa manera por el solitario camino.

(……………………………..…)

20. Después de ser vacunado tuvo la tranquilidad de saberse invulnerable por ciertos gérmenes patógenos. (……………………………..…)

Ejercicio Nº 5

Identifi Escriba una S si son sinónim H si son homófonos. Trabaje da una de ellas.

1. IniInocuo Común Depurar

4. Ingénito 5. Referir 6. DispensadoCongénito Narrar Castigado

7. Asepsia 8. Cesión 9. MalograrDesaseo Sesión Frustrar

10. Inmune 11. Vasto 12. AcerboImpune Basto Acervo

13. FerazEstéril

14. EncomioEncono

15. ArcanoArcaico

16. SuscitarProvocar

17. OpulenciaPenuria

18. LegoErudito

Ejercicio Nº 6

omésticos.

realizar el ejercicio con mucha atención a fin de no.

s de ………………………….. la tumba, el sepulturero se fue ale

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Complete las siguientes oraciones con las palabras homófonas del recuadro.

Sumo – zumo cima – sima

herrar – errar sirio – cirio

cebo – sebo siervos – ciervos

basto – vastocesión – sesión revelar – rebelar

bayas - vallascayado – callado masa – maza

gravar – grabarhaces – ases consejo – concejo

sien – cien coser – cocer enlozar – enlosar.

1. El atleta saltó las ………………………….. sin dificultad, consiguiendo ser reconocido como uno de los ………………………….. de la competencia.

2. Decidió ………………………….. el secreto a su amigo, para que no siguiera engañándolo.

3. Tomó su ………………………….. y, apoyándose en él, se alejó por el sendero.

4. Después de una agotadora ………………………….. de trabajo, le animaba el hecho de llegar a descansar a su casa.

5. Tomó la ………………………….. con ambas manos y golpeó con fuerza a su enemigo.

6. La autoridad económica resolvió ………………………….. las importaciones de artículos electrod

7. Debes ………………………….. su solución

8. Despué jando lentamente de los ayes lastimeros de los deudos.

9. El obispo oficiante encendió el ………………………….. pascual y, luego de dejarlo en el altar, se postró ante él como el más humilde de los ………………………….. del Señor.

10. Es un ………………………….. territorio aún inexplorado, pero con muchas perspectivas futuras.

11. El ………………………….. de la ciudad se reunió urgentemente, debido a la gravedad de la situación.

12. El ………………………….. sacerdote maya presidía los ritos de sacrificios humanos.

Ejercicio Nº 7

4. VERGÜENZA

altecido A) desconciert carecido B) modestia enso C) vacilación

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Lea con atención los siguientes textos. Luego complete cada ejercicio con palabras que respeten el sentido connotativo o denotativo que tienen las palabras subrayadas en el texto, aunque se produzca diferencia en la concordancia de género.

TEXTO 1 (1-8)

“La sangre del joven pareció a g o l p a r se toda en sus mejillas, que c a m b ia ro n su juvenil sonrosado por el rojo s u b i do de la v e r güen z a . Pero Rivas, como todo hombre naturalmente ené r g i c o , sintió r eb e la r se su corazón con aquella contrariedad, y a pesar de que latía con v i ol en c i a y de que su lengua parecía negarse a form u la r ninguna sílaba, hizo un esfuerzo para contestar.”

Alberto Blest Gana, Martín Rivas (fragmento)1. AGOLPARSE

A) congregarseB) apiñarseC) consolidarseD) reubicarseE) concentrarse

2. CAMBIARON

A) mudaronB) reemplazaronC) convirtieronD) trastornaronE) corrigieron

3. SUBIDOA) en B) en C) intD) crecidoE) empinado

o

D) bochornoE) flaqueza

5. ENÉRGICO

A) desafianteB) decidido C) resignado D) exultante E) enervante

6. REBELARSE

A) contradecirseB) levantarse C) sublevarse D) explayarse E) conjurarse

7. VIOLENCIA

A) brutalidadB) exasperaciónC) virulenciaD) ímpetuE) ensañamiento

8. FORMULAR

A) precisar B) articular C) explicarD) especificarE) entonar

3 (15-20)

ducción televisiva norteamericana de la última década c

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TEXTO 2 (9-14)

“David Chase, el autor de Los Sopranos, s u p e r ó una b a r re r a que ni David Lynch pudo s o r t e a r con la mítica serie Twins Peaks: el “test screening”, o la revisión semanal que las compañías comparten con los guionistas y un grupo de televidentes para r e g i s t r a r sus reacciones y cr e a r un guión a c e ptab l e .”

9. SUPERÓ 10. BARRERA 1. SORTEAR

A) descolló A) linde A) rechazarB) desbordó B) protección B) esquivarC) resaltó C) encrucijada C) escaparD) expandió D) dificultad D) renegarE) sobrepasó E) conflicto E) denegar

12. REGISTRAR 13. CREAR 14. ACEPTABLE

A) inscribir A) descubrir A) permisibleB) resumir B) establecer B) tolerableC) compilar C) producir C) deseableD) describir D) improvisar D) verosímilE) anotar E) erigir E) elogiable

TEXTO

“La pro reó contenidos más h e t e r o g é ne os y v i ta l es que los que produjo Hollywood con sus tanques de pantalla grande en el mismo lap so . En general, la f a c t o r í a del cine ha tendido tanto a lo universal –es t e r eo t i p o s , que todos pueden reconocer fácilmente- que de tan ev i d e n t e s se volvieron casi invisibles.”

15. HETEREOGÉNEOS

A) compuestos B) alternativos C) diversosD) informalesE) oscilantes

16. VITALES

A) importantesB) solemnes C) accesibles D) urgentesE) convenientes

17. LAPSO

A) espacioB) cronologíaC) jornadaD) períodoE) coyuntura

18. FACTORÍA

A) manufacturaB) instalaciónC) establecimientoD) actividadE) industria

19. ESTEREOTIPOS

A) modelos B) prototipos C) normasD) módulosE) muestras

20. EVIDENTES

A) obviosB) indiscutibles C) auténticos D) aseguradosE) probados

LE 25. ENTEREZA 26. SU

to A) perfección A) ible B) heroísmo B) veniente C) claridad C)

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TEXTO 4 (21-29)

1. Mi tío —dijo— se encuentra p e r f e c tam e n t e dispuesto a s e r v i r m e y protegerme: mis es p e r a n za s aumentan. Si su padre vuelve a empeñarse para el arriendo de la hacienda, es lo más p r o bab l e que seamos felices. ¿Podré contar con que usted tenga la e n t e r e z a de confesar a su padre que me ama todavía?

2. Sí, la tendré –contestó Matilde–. Si no soy de usted, no seré de nadie.

3. Esas palabras –repuso Rafael– las recibiría de rodillas: con el s u f r im i e n to , mi amor por usted ha aumentado.

4. I ns e n s i b l e m e n t e volvieron al eterno divagar sobre la misma idea que forma el pa r a í so de los enamorados que se comprenden. Así siguieron conversando hasta que Rafael, viendo a c e r c a r s e a don Dámaso, se retiró al galope.”

Alberto Blest Gana, Martín Rivas (fragmento).

21. PERFECTAMENTE

A) implacablementeB) cabalmenteC) estupendamenteD) claramenteE) permanentemente

22. SERVIRME

A) asistirmeB) resguardarmeC) defendermeD) auspiciarmeE) seguirme

23. ESPERANZAS

A) idealizacionesB) ilusionesC) proyeccionesD) probabilidadesE) ficciones

24. PROBAB FRIMIENTO

A) cier B) fact C) conD) indudableE) seguro

D) moralidadE) integridad

gemido daño padecimiento

D) sollozoE) sometimiento

27. INSENSIBLEMENTE

A) incesantemente B) inhumanamente C) impersonalmenteD) imperceptiblementeE) desatinadamente

28. PARAÍSO

A) resguardo B) ensoñación C) romanceD) sueñoE) gloria

29. ACERCARSE

A) aproximarseB) ligarseC) presentarseD) trasladarseE) aparecerse

DMON-LE07