lesson study stokke aug 2013
TRANSCRIPT
![Page 1: Lesson study stokke aug 2013](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062313/5588e436d8b42a16148b457e/html5/thumbnails/1.jpg)
Lesson Study - teambasert modell for klasseromsnær aksjonslæring
![Page 2: Lesson study stokke aug 2013](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062313/5588e436d8b42a16148b457e/html5/thumbnails/2.jpg)
Agenda
• Hva er Lesson Study? • Aksjonslæring • Hindringer og
forankring• Ståstedsanalyse
![Page 3: Lesson study stokke aug 2013](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062313/5588e436d8b42a16148b457e/html5/thumbnails/3.jpg)
Lesson Study
• Kollektiv – deling og samarbeid
• Dialogorientert – den faglige samtalen med elevene i fokus
• «Forskningsbasert» - utvikling gjennom systematisk innsamling av data.
Analyse av læreplan
Tema og mål for utprøving
Planlegging av uv økt
Gjennomføring av uv økt
Evaluering refleksjon –
notat fra team
![Page 4: Lesson study stokke aug 2013](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062313/5588e436d8b42a16148b457e/html5/thumbnails/4.jpg)
Aksjonslæring som strategi for endring• AL vs. implementering• Læring og utvikling gjennom
systematiske erfaringer • Læring som individuell prosess• Læring gjennom deling og
kollektive prosesser• Arenaer for erfaringsutveksling
og deling• Medier for deling og refleksjon• ITP• Brevmetode
![Page 5: Lesson study stokke aug 2013](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062313/5588e436d8b42a16148b457e/html5/thumbnails/5.jpg)
Hindringer og forankring
• Hindringer for utvikling og læring?
• Erfaring og forsvar• Endring og forbedring• Sunn og usunn skepsis • Eksisterende kompetanse i
kollegiet• Anerkjennelse og respekt• Motivasjon og støtte
![Page 6: Lesson study stokke aug 2013](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062313/5588e436d8b42a16148b457e/html5/thumbnails/6.jpg)
Ståstedsanalyse• Prosess vs.
produkt?• Beskrive grunnlag
for mål• Involvere for å
forankre• ITP (IGP) som
metode for å involvere
![Page 7: Lesson study stokke aug 2013](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062313/5588e436d8b42a16148b457e/html5/thumbnails/7.jpg)
Aksjon 1 Høst 2013 - fremdrift
August Faglig fokus på Lesson Study-metodikken. • Å legge til rette for aksjonslæring i
refleksjonsgrupper• Lesson study som metode for
aksjonslæring• Ståstedsanalyse med fokus på lesing i alle
fagSeptember veiledning ressursgrupper• Tid og sted for veiledning avtales med
refleksjonsveiledere/gruppene.November Deling• (bestemme dato med skoleledelse)
Plenum med deling av praktiske erfaringer fra Aksjon 1