l’eso a l’institut damià campeny
TRANSCRIPT
L’ESO a l’Institut Damià Campeny
Curs 2013-2014
El marc horari
Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres
8,00-9,00
9,00-10,00
10,00-11,00
11,00-11,30 PATI PATI PATI PATI PATI
11,30-12,30
12,30-13,30Opt. 2n Opt. 3r Opt. 1r
13,30-14,30
15,30-18,30Reunions diverses
professorat
Entre Primària i Secundària…
• Traspàs d’informació al mes de juny, quan ja han sortit les llistes definitives d'admissió.
• Després de la primera avaluació, retorn dels resultats a les escoles.
• Visites de les escoles que ho desitgin durant el segon trimestre.
Diferències i similituds entre Primària i Secundària
Primària Secundària
Pocs professors/es Un professor/a per a cada matèria
Horari partit Horari intensiu
Deures Deures
Tutoria única Tutoria individual
Autonomia limitada Autonomia progressiva
Col·laboració família-escola Col·laboració família-institut
OrganitzacióMatèries 1r 2n 3r
Llengua catalana i literatura 3 3 3
Llengua castellana i literatura 3 3 3
Llengua estrangera 3 3 3
Matemàtiques 3 4 3
Ciències de la naturalesa 3 3 4
Ciències socials, geografia i història 3 3 3
Educació física 2 2 2
Música 2 2 0
Educació visual i plàstica 1 2 1
Tecnologies 2 2 2
Educació per a la ciutadania - - 1
Religió / Alternativa Rel. 2 0 2
Tutoria 1 1 1
Matèries optatives 2 2 2
(Treball de síntesi) (1) (1) (1)
El 4t curs d’ESO: els itineraris
Matèries Hores setmanals
Llengua catalana i literatura 3
Llengua castellana i literatura 3
Llengua estrangera 3
Matemàtiques 4
Ciències socials, geografia i història 3
Educació èticocívica 1
Educació física 2
Religió / Alternativa Rel. 1
Tutoria 1
(Projecte de recerca) (1)
Matèries optatives específiques 9
Itineraris de 4t d’ESO
Bloc 1: Cicles Bloc 2: Humanístic-social Bloc 3: Científic-tecnològic
Tecnologia Llatí Biologia i Geologia
Informàtica Informàtica Física i Química
Biologia i Geologia Ed. Visual i Plàstica Tecnologia
Francès 2ª llengua Francès 2ª llengua
El Pla d’Acció Tutorial (PAT)
Activitatscomplementàries
Lligades a l’acció tutorialObligatòries perquè completen
la formació humana i acadèmica
Orientació personal, acadèmica i professional
A 1r i 2n, es treballa sobre la persona
A 3r i 4t, es comença l’orientació acadèmica i professional
Seguiment de l’alumnatDins de l’aula amb el
tutor/a de grupActivitats en horari fix
Fora de l’aula, amb el tutor/a individual
Treball conjunt amb les famílies
Plataforma virtual
El tractament de la diversitat
EukairiaA 4t
d’ESO, estades a empreses
Objectiu: facilitar
l’acreditació del GESO
Tractamentde la
diversitat
Atenció a la diversitat
individualitzada (ADI)
Atén als processos bàsics
de les competències
Avaluació
• Criteris fixats pel centre i esmicolats per cada Departament didàctic
• Seguiment trimestral, amb entrevista personal amb famílies
Gràcies